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【精品】快樂(lè)的童年作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的童年作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的童年作文 篇1
小時(shí)侯，我們總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，早日擺脫“小弟第小妹妹”的陰影。沒(méi)有自主和獨(dú)立的日子已經(jīng)受夠了。
而如今，我們長(zhǎng)大了，成了“大哥哥大姐姐”，也有了自主和獨(dú)立，可卻又不想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大所犧牲的代價(jià)太大了，我們承受不起。
小時(shí)侯，我們總是不厭其煩的看著動(dòng)畫(huà)片，甚至有的已經(jīng)播了五六遍，卻還是看得那樣津津有味。有時(shí)竟為了看動(dòng)畫(huà)片與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果爭(zhēng)不過(guò)就哭。這時(shí)的父母就會(huì)讓我們看了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫哭是我們的必殺技呢。
小時(shí)侯，我們總是聚在一起玩，大部分的喜歡玩沙子。我們把沙堆看成座山，用手在“山底”挖出一條“隧道”，然后把一輛玩具車(chē)從“洞口”的一端拉到另一端。成功時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)；我們還做過(guò)“路匠”：把沙子均勻的鋪在路上，就像鋪水泥一樣。我們是高興了，可卻苦了那些騎著單車(chē)過(guò)這里的人：一不小心就會(huì)摔倒。我們也不怕，最好的辦法就是一哄而散。那些摔倒的人，也只好自認(rèn)倒霉了�；氐郊遥裁獠涣艘活D罵，為什么？就是因?yàn)槟请p沾滿(mǎn)沙子的手。不過(guò)我們還是很開(kāi)心。
回想起那些往事，不由得留戀起來(lái)�，F(xiàn)在終于覺(jué)得長(zhǎng)大是一件多不好的事。我們每長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)
多失去一點(diǎn)純真。當(dāng)我們完全成長(zhǎng)時(shí)，我們的.純真也沒(méi)有了。
我們幻想著像大雄那樣，永遠(yuǎn)只是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不大。而且還有可以回到過(guò)去的時(shí)光機(jī)，一個(gè)無(wú)所不能的好朋友――小叮當(dāng)，每天還有好多東西來(lái)玩；
我們幻想著像新之助一樣，永遠(yuǎn)只有蠟筆那么高，不論作什么都不會(huì)挨罵，不論說(shuō)什么都會(huì)使人哈哈大笑。
假如有一天上帝答應(yīng)完成我的一個(gè)心愿，我一定會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)讓我回到童年，而且永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大�！�
不想長(zhǎng)大，我們忘不了那百看不厭的動(dòng)畫(huà)片；
不想長(zhǎng)大，我們忘不了那幼稚卻又好玩的游戲；
不想長(zhǎng)大，我們忘不了那美麗而有快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的童年作文 篇2
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè)！從學(xué)習(xí)中，伙伴中汲取快樂(lè)；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級(jí)里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧啊！當(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿(mǎn)心的'愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿(mǎn)了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢(shì)，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì)系，又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒(méi)有系好，只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了�？墒�，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來(lái)，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來(lái)，似乎連腳都沒(méi)有落地，一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊(duì)，其他班都還有兩三隊(duì)！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍?zhuān)蟮坨R，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們?cè)诖叽�，他一連系了幾次都沒(méi)有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙�？蛇�是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè)而有趣的童年生活，令人無(wú)限的向往�，F(xiàn)在，一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲
快樂(lè)的童年作文 篇3
我們踏著童年的歲月，乘著春風(fēng)來(lái)到我們這個(gè)年齡。我們的童年是怎么樣快樂(lè)的呢？一定是非�？鞓�(lè)的吧！
我想起，以前經(jīng)常和婆婆、妹妹一起到荔香公園放風(fēng)箏，跑步；有時(shí)候就在家里下跳棋，你輸我贏的，真有意思。有時(shí)候，我們就一起玩線，一會(huì)兒線就亂了，可是我們都不生氣，都非常開(kāi)心。有時(shí)候，我們也到外面打羽毛球，我和婆婆的`技術(shù)差不多，所以打得不太順利，很快就失球了-------那也是非常好玩的。
到了晚上，我有時(shí)還會(huì)跟爸爸練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，用口語(yǔ)對(duì)話。每次對(duì)話的時(shí)候總是會(huì)發(fā)生一些很好笑的事情，好比說(shuō)爸爸想喝啤酒，我便假裝給他拿了一杯冰淇淋，于是我們倆就哈哈大笑起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這都是非常有情趣的事情。
有些時(shí)候，爸爸會(huì)給我聽(tīng)寫(xiě)。每當(dāng)我考了一百分，我就會(huì)很自豪。有時(shí)候我也會(huì)看一英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)片，我認(rèn)為這總比在外面打個(gè)乒乓球又打不了幾個(gè)，還累得滿(mǎn)頭大汗好吧。我對(duì)這件事已經(jīng)習(xí)慣了，比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看“貓和老鼠”、“魔鏡”。
我還很喜歡看爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。我覺(jué)得它們都是很著名很有趣的，給我留下了深刻的映象。
我還經(jīng)常和我媽媽一起聊天、看書(shū)和學(xué)習(xí)，她還會(huì)經(jīng)常帶我去超市買(mǎi)書(shū)因?yàn)槲液芟矚g逛超市。媽媽還經(jīng)常給我講一些新聞，講完了，經(jīng)常就會(huì)給我講一些道理告訴我，我不能怎么做，我應(yīng)該怎么做。她還會(huì)指出我生活中的缺點(diǎn)讓我改正。我感覺(jué)這樣就能使我的童年過(guò)得更美好了。
我們的童年一直都是多么的快樂(lè)呀，我希望我們永遠(yuǎn)保留在快樂(lè)的童年里！