【精品】童年的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的童年的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
童年是豐富多彩的,童年是人們心中一塊圣潔的寶地。有人說:“幸運(yùn)的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年!边@足以體現(xiàn)童年在人一生中的重要性,而我,是幸運(yùn)的人,我的童年異常有趣。
在一個(gè)星期天,具有好動(dòng)癥的我,同往常一樣,早早出門了,去找我的朋友們,我們?nèi)チ思议L(zhǎng)口中的“禁地”河邊瀑布。我們想像大人一樣去野餐,于是我們拿了一大堆吃的,然后偷偷摸摸地去了河邊。穿過河流,穿過工地,穿過樹林,終于到達(dá)了目的地。
那里的河流清澈見底,小溪盡頭的瀑布飛流直下,周圍綠樹環(huán)繞,除了我們幾人外,只聽得陣陣?guó)B鳴。于是發(fā)動(dòng)我們的勞動(dòng)力,找了一塊大大的、光滑潔白的石頭,作為我們的野餐桌,取出食物,開啟了我們的“饕餮盛宴”。
隊(duì)伍里調(diào)皮的男生竟然拿了鞭炮,“砰”的一聲扔進(jìn)河里,竟然炸出了一條巴掌大的小魚。在男生的'催促下,我們開始了烤魚。因?yàn)槟猩紧~,于是我們女生開始了撿柴禾的旅程。開始烤魚,我們一直盯著魚,但是因?yàn)閷?shí)在烤不好,不是烤焦了,就是烤不熟,于是到最后也沒吃上心心念念的烤魚。
一個(gè)男生跳到小溪里,用水潑旁邊的男生,但是不免潑到我們,于是開始了潑水大戰(zhàn)。我們?cè)谒镄Π。[啊,玩夠了,我們又在樹林里捉迷藏。太陽公公不知不覺間快要落山了,在分別之際我們依依不舍,但是架不住時(shí)間的流失,于是我們只能各回各家。我們?cè)诤舆叝偭艘惶斓慕Y(jié)果就是一人享受了自己媽媽的唐僧念經(jīng)般的嘮叨。
童年很美好,但是又很容易流逝,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。或許也在一起玩,但卻怎么也找不到當(dāng)時(shí)的滋味了,或許是因?yàn)槎蔷拖褚粡埌准。無憂無慮吧童年很美好,但是又很容易流逝,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,或許也在一起玩,但卻怎么也找不到當(dāng)時(shí)的滋味了?或許是因?yàn)槎蔷拖褚粡埌准,無憂無慮吧!
童年的作文 篇2
小時(shí)候喜歡捻起兩張書頁,聽紙張摩擦的沙沙聲。
我睡床的對(duì)面是一個(gè)幾乎占據(jù)了一面墻的大木書櫥,木色是渾濁的蒼黃,邊角圓潤(rùn),厚厚實(shí)實(shí)。那時(shí)候的生活就是看書看書,除了三個(gè)房間,除了父母,再?zèng)]有別的世界。
生活的悲喜歌哭,都是書里看來的,感覺就是白紙上憑空滴落了幾點(diǎn)濃墨那么強(qiáng)烈。
沒有誰的童年不是童話充填的,我也一樣喜歡一身藍(lán)衣批紅斗篷的超人,看了不問真假,只覺俏皮。八九歲開始看《紅樓夢(mèng)》,才知道除了王子公主外還有別的更有趣的人物!都t樓夢(mèng)》給我的印象,從兒時(shí)到現(xiàn)在,一直是同一種感覺,這天賜之書有一種蒼茫沉郁的悲情之美。
小時(shí)候過圣誕節(jié),早上起來枕邊除了巧克力、果凍外,一定有一打書,爸爸說是圣誕老人送來的外國(guó)書。我把書一本本攤開擺在床上,作為我自己的城堡和領(lǐng)地。作者的名字都很長(zhǎng)很怪,書里的房子是尖頂紅色的,風(fēng)吹著他們金色的頭發(fā),在芬芳的`客廳里喝咖啡,他們談天,談戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教,談愛情、離別,我在書里都領(lǐng)略了。
跟著爸爸出去應(yīng)酬,我一定帶著一本書,大人們?cè)诳淇淦湔,我沉浸在另外一個(gè)世界里。在夜市游逛,爸爸媽媽如果找不見我了,必定是去了書攤。在書堆里徜徉久了,我過早體察了一些東西,一切都很微妙,也很有趣。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)看過兩遍《紅樓夢(mèng)》,兩遍《水滸傳》,《聊齋志異》是囫圇吞棗。張愛玲的文字半懂不懂,《圍城》圍不住我,我一點(diǎn)也不同情那個(gè)掙扎在懦弱里的方鴻漸。
看多了,我心里積攢的東西逐漸膨脹,不用擠壓,它自己就汩汩而出。初一的暑假,我把自己關(guān)在房間里,一星期的時(shí)間我寫了一個(gè)八萬字的小說,我字斟句酌每一個(gè)句子,精雕細(xì)刻每一個(gè)段落。描繪了屬于自己的一座花園,那花園里有多情的帝王,有諸多妃嬪,在演繹著愛恨情仇。爸爸拿給學(xué)校退休的朱老師看,他說在他四十年的語文教學(xué)生涯里,沒發(fā)現(xiàn)第二個(gè)初一的孩子有如此漂亮的文筆,我沾沾自喜了許久。
王子的白馬馱著我的童年遠(yuǎn)去了,留在記憶里的是那些書,徜徉在書堆里的童年,看到的是別樣的風(fēng)景。
童年的作文 篇3
春天到來了,鳥與花香,春光明媚,一片歡歌笑語,一派生機(jī)勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。
我興高采烈地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備學(xué)騎車,而后面,姥姥推著自行車,面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的自行車奪過,可誰知?jiǎng)傄或T上去,我便倒了下來,我的手劃破了,大哭起來。姥姥趕緊跑過來,用慈祥的目光看著我,說道:“不哭,乖,失敗了沒有關(guān)系,跌倒不哭,爬起來!蔽冶焕牙训脑捳Z所感動(dòng),又重新站了起來。之后,雖然又經(jīng)歷了失敗與挫折,可是我頑強(qiáng)面對(duì),終于戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)了騎車。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。自行車已經(jīng)騎得很溜了,我又想學(xué)騎三輪車,見一些年老的`人們騎著三輪上路,我覺得很威風(fēng),便想學(xué)學(xué)看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎,此時(shí)歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎,可是怎么也騎不好,沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來,對(duì)我說:“你忘了小時(shí)候我對(duì)你說的了嗎?遇到困難頑強(qiáng)面對(duì)它!蔽业亩分居秩紵恕=K于,我還是又一次戰(zhàn)勝困難,取得了勝利。
姥姥她正在學(xué)習(xí)老年代步車,她怎么也騎不好,于是沮喪地坐在車上,氣氛地說:“我不學(xué)了!蔽易哌^去對(duì)姥姥說:“克服困難,加油!”
我的童年豐富多彩,我一輩子也不后悔。
童年的作文 篇4
每當(dāng)腦海中涌現(xiàn)出朱自清的文章“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!蔽叶紩(huì)情不自禁地感嘆,我的時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。我的童年已經(jīng)都成為回憶了。
有一次回到姥姥家,站在小院里映入眼簾的是一片涼爽的綠色,姥姥家不大的院子里種著一棵銀杏和一株無花果,正是春天,那一片片嫩綠的葉子掛滿了樹梢,在陽光下似乎還泛著點(diǎn)點(diǎn)亮光。忽然想起媽媽說這兩棵樹都是伴隨著我的出生一起種下的,現(xiàn)在站在大樹下童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來。
小時(shí)候,姥姥家院子里的那一小片土地是我的樂園,看到這片土地能夠養(yǎng)育出如此高大的兩棵樹,我小小的內(nèi)心里便浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:我也要在這片肥沃的土地上種點(diǎn)什么。于是春天里,爸爸從剛出芽的柳條上折下幾枝,我把它們像籬笆一樣插在土地上,有事沒事便會(huì)蹲在旁邊仔細(xì)的觀察,恨不得那小小的綠芽之中立刻便長(zhǎng)出柳葉來?墒俏业男×鴺鋮s在我的'注視下一天比一天枯黃。直到,姥姥以它不可能成活為由把它從土壤里抽出來了,我為此又是一頓大鬧,可最后姥姥還是固執(zhí)地把它扔了出去。我這才意識(shí)到它的生命已經(jīng)結(jié)束了,而我的童年也漸漸的離我遠(yuǎn)去了。
提起童年,除了那無心插柳的經(jīng)歷,更讓我難忘的便是那棵無花果樹。
無花果樹的葉子十分寬大,小時(shí)候的我喜歡折一片下來當(dāng)扇子拿在手里玩。夏天它樹上那一顆顆青色的果子便開始在烈日下瘋狂地生長(zhǎng),他們似乎已經(jīng)急得無法等到秋天了,我整日站在樹下,指著那一兩顆我垂涎了多日的果子問姥爺它能不能吃,姥爺總是說:“再等等吧!”于是我又增加了站在樹下的次數(shù),看著那些果子由小變大,友情變紅。直到,姥爺終于肯把他們摘下了,遞到我手中。我坐在樹下細(xì)細(xì)品嘗那如蜜般香甜的滋味,總覺得這甜美中還有些許我的功勞。
現(xiàn)在,每暑假無花果成熟的時(shí)候,姥爺總會(huì)再把我叫去,依舊是坐在樹下吃著果子,我卻感覺完全沒有了當(dāng)年的感覺,或許是少了那時(shí)的童真吧……再次意識(shí)到我的童年已離我遠(yuǎn)去了。
時(shí)間都去哪了?它在不停的流逝,在流逝中帶走一切,可它卻把那些最美好的回憶留在我們的心里。太陽還依舊會(huì)再次升起,但終究已不是昨天的太陽了。我們留不住昨天,那不如就好好把握今天吧!我們回不到童年,那不如就好好珍惜青春吧!
童年的作文 篇5
我是一名小學(xué)生,今年11歲了。我長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,總是扎著一條小辮子。我畫畫好看,寫得字也很漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),這學(xué)期還當(dāng)上了班長(zhǎng),真是榮幸。
但再完美的人都有自己的弱點(diǎn),我也不例外。我的弱點(diǎn)就是跑步,我不敢去嘗試。爸爸媽媽說只要你努力了,去嘗試了,不管你有沒有成功,都是好樣的。我知道他們是在安慰我,而我也不想讓他們失望。我一直做不到,一直沒有辦法讓自己勇敢起來。
后來,我看了一本書叫做《別以為女生好欺負(fù)》。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,就非常吸引我。里面講的就是:思悅是這本書的主人公,小櫻桃是的她的閨蜜。她之前很懦弱,男生一說她就哭,一天天過去了,思悅改變了想法。她決定不再做被人瞧不起的女孩了。小櫻桃知道了,就準(zhǔn)備幫助思悅,帶領(lǐng)著女生隊(duì)伍打敗了男生。
雖然我不知道書中講了一個(gè)什么道理,但我很佩服書中的思悅,一直希望我也能這樣。我想起了姐姐對(duì)我說的話:“沒有人生來就是無能的,人的`潛力總是無窮大的,只要有了目標(biāo)有了動(dòng)力,成功就只有一步之遙。你該找到自己的目標(biāo)和動(dòng)力。”以前我不懂這句話是什么意思,現(xiàn)在我懂了。我要以思悅為榜樣,以提高體育測(cè)試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),讓自己變得更加勇敢。
有一節(jié)體育課,老師測(cè)我們跑步,我一開始很害怕,但最后我還是鼓起勇氣站在跑道上!邦A(yù)備,跑!”老師喊道。我們就飛奔而去,大約跑到一半的時(shí)候,我的腿酸了,想放棄了。但我又想起了思悅,于是就繼續(xù)跑了下去。最后我的成績(jī)果然比之前進(jìn)步了許多。
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說我已經(jīng)很棒了,他們?yōu)槲叶院馈?/p>
后來,我再也不怕跑步了,我相信這會(huì)是難忘的一天,它是我成長(zhǎng)的腳步。我要感謝我的家人一直鼓勵(lì)著我,要感謝那本書,和書中的思悅,是思悅給我的勇氣。是他們,才有今天的我。
童年的作文 篇6
我從沒坐過旋轉(zhuǎn)木馬,這是童年小小的遺憾。
節(jié)日路過公園,從木馬上孩子們狂歡的笑臉中,我依稀感覺到了當(dāng)年的渴望。在孩子的心里,那是一個(gè)小小的樂園,更確切地說,是一個(gè)小小的天堂。
當(dāng)你坐上它,你便跟著坐下的馬兒一起旋轉(zhuǎn),而你周圍的世界也開始旋轉(zhuǎn),一切都開始旋轉(zhuǎn),瘋狂地旋轉(zhuǎn),不用管它從哪里起始,也不要問它奔向何方,旋轉(zhuǎn)就是目標(biāo),旋轉(zhuǎn)就是一切,沒有誰能比孩子更醉心于這旋轉(zhuǎn)的歡樂——簡(jiǎn)單的快樂。
騎馬人中偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大“孩子”的身影,不過他們就笑得不夠癡醉了,時(shí)而翹首張望,時(shí)而低頭冥想,仿佛他們的世界里不只有旋轉(zhuǎn),再多的旋轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不去他們那個(gè)年紀(jì)的憂傷;蛟S,在他們眼里,旋轉(zhuǎn)不是目標(biāo),不是一切,甚至什么都不是。
有人說,旋轉(zhuǎn)木馬就像一個(gè)人生舞臺(tái)。我們追求人生中的狂歡之樂,就像孩子癡心于那美妙的旋轉(zhuǎn)一樣,可是在狂歡的同時(shí),誰又不曾暗暗地為它的盲目、無意義而感到憂傷呢?
或許只有孩子不會(huì)這樣,因?yàn)樗麄兊乃季S,遠(yuǎn)沒有考慮到旋轉(zhuǎn)停止后將發(fā)生的一切。
夏日的夜晚,一個(gè)小女孩,哭得淚人似的'跑進(jìn)屋里:“外婆!外婆!星星沒了!”
外婆笑著將她抱在懷里,輕輕擦去她臉頰上的淚水……
原來昨晚小女孩和外婆一起看星星了。
寬敞的院子里,小板凳上,小女孩指著滿天的繁星,數(shù)著,點(diǎn)著,到底北邊那顆亮,還是東邊那顆亮?
外婆突然嚇唬道:“別拿手指星星喲!你指了哪顆,哪顆明天就不在了!”
小女孩信以為真,忙把手縮回去,注視著天上那些指過的星星,仿佛看見它們真的慢慢暗淡了,消失了……
果真,第二天晚上,星星不見了。
小女孩哭得淚人似的摟著外婆:“外婆!外婆!怎么辦?”
外婆笑了:“我的傻孩子!星星們害羞躲進(jìn)云里去啦,等你不哭了,它們還會(huì)出來的!
第三天晚上,果然又是繁星滿天。
那是天底下最純真的悲痛了吧!星星不見了,夜將一片漆黑,天空將更加寂寞。因?yàn)樽约旱摹斑^錯(cuò)”,別人將再也看不到朗朗的星空,幼小的心怎能承受著可怕的“災(zāi)難”,一張淚眼婆娑的小臉寫盡了多少困惑和茫然,寫盡了多少天真的心事!
而如今,夜依舊,星依舊。多少年后的我們自然不再向外婆哭訴星星的消失,可是對(duì)人世的不幸和災(zāi)難還會(huì)那么動(dòng)容,那么關(guān)注嗎?
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