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童年作文

時間:2023-06-03 09:43:55 童年 我要投稿

【精品】童年作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】童年作文合集7篇

童年作文 篇1

  時間就像小偷,偷走了我們太多時光,但始終有那么一段時光,好似隨著歲月的沖刷,越發(fā)光輝耀眼,讓人每每憶起,嘴角會上揚,思緒會飛揚,時間會停住,它的名字叫做童年。

  童年是蕭紅筆下在祖父院子里自由自在快樂的生活;童年是楊萬里筆下稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦孩童們自娛自樂的快活;童年是高爾基對苦難生活的認識,對美好生活的熱望與堅強在我的小小年紀里,童年是姥姥姥爺家那方充滿愛的天地,是爸爸媽媽殷切的期盼與叮囑,是舅舅給我驚喜不斷的禮物,是鄰里同伴你爭我趕的追逐,是一朵花的絢麗,是一只蟈蟈的勇敢,是一片雪花的爛漫

  童年的我似乎對一切充滿好奇,螞蟻搬家就可以讓我看一個上午,童年的快樂也可以很簡單,感覺蛐蛐在手,世界擁有。提起捉蛐蛐,夏季夜晚的廣場路燈下是捉蛐蛐的好地方。還記得當(dāng)時的.廣場上,大人們伴隨著音樂在翩翩起舞,我和小伙伴們則在路燈下比賽誰捉的蛐蛐最多。喜歡光亮的蛐蛐在路燈下靜靜地唱著歌,我和小伙伴在遠處屏住呼吸,將兩手相并作小傘狀,悄悄靠近,聚精會神間抓住時機,一個俯身,將蛐蛐捂于手掌間,當(dāng)然也有不成功的時候,機智的蛐蛐仿佛身帶雷達,感應(yīng)異常靈敏,你將眼睜睜地看著它于手掌間溜走,屆時便會有一種失落感,但這又會激發(fā)自己的求勝欲,再一次斟酌時機,丈量步子,賭上果斷與自信,收復(fù)失地。伴隨著緊張又興奮的心情,姥爺給我編制的小籠子里已經(jīng)收獲了很多蛐蛐。當(dāng)大人們散去時,我也滿載而歸。我小心地在籠子里鋪上野草,給這些小家伙們提供優(yōu)渥的食宿,并把它們放在院子里,夜晚伴著它們甜甜的歌聲入睡

  最憶是童年,卻很難再重游,人總要學(xué)會長大。但童年作為每個人的必經(jīng)階段,它勢必會是濃墨重彩的一筆,因為它推動了成長,給我們以希望。童年教會了我們很多,我們也賦予童年別樣的意義,希望我們能一直帶著童年的饋贈,在路上。

童年作文 篇2

  那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。

  在無意間,我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次,可就是那一次,便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛,每次上網(wǎng)總得聽上一小會才過癮,有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。

  為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲,我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的MP4中。在陽光灑滿大地的午后時光,我?guī)隙鷻C,倚在庭落那木藤邊,靜靜地聽著,仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外,更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。

  我的好伙伴兒呵,你還是否和我一樣,常常想起我們的“剪刀石頭布”?

  兒時,我和鄰居小謝是好朋友,幸運的是我們小學(xué)時也在同一個班中。在學(xué)校里,我們倆總是形影不離,彼此互幫互助;下課鈴響了,放學(xué)了,我和小謝就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——學(xué)校里的大榕樹下與池塘邊上。

  游戲時,我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決,我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊:“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方,在出拳前,心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后,我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地,灑落在我們身上,一切都那么美好。

  小明站在原地不來捉我們,像在思考什么似的,突然,小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了,我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因為游戲的刺激吧,我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山,灑下一片余輝,游戲便結(jié)束了,我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠,都玩得不亦樂乎。聽,空中還回蕩著我們清朗的笑聲,洋溢著我們天真的'快樂。

  分開后,我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?

  學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來,城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少,大家都忙,很多時候一個人孤零零的,便避免不了想念起往事的點點滴滴。

  很多時候,看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲中,這也挑不起我的多大興趣,沒為什么,只是因為我喜歡更有趣味的“剪刀石頭布”,更喜歡在陽光下追逐,更喜歡……

  少了游戲,少了石頭剪刀布的那份期待,少了昔日與伙伴們的嘻哈大笑,少了她那相伴相隨,形影不離,少了。

  她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng),那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。

  想起這些往事,心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情,漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的MP4,帶上純白色的耳機,聽著其中的歌曲。

  再見童年!

童年作文 篇3

  對于我來說童年就像一篇童話,我就是里面的公主。過著無憂無慮的生活,衣來伸手,飯來張口,得不到的東西我總是想著快點長大,就可以想干什么就干什么,想要什么就買什么。童年我開心時就撒撒嬌;不開心時就任性的欺負別人,因為我是童話里的小公主,大家都讓著我,看我不順眼的,統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。童話也有完結(jié)的一章,到了午夜十二點,公主還是會變成灰姑娘的。

  童話完結(jié)了,公主會怎樣呢?睡美人被王子一吻而醒,兩人一見鐘情,公主嫁給王子過上了幸福的生活;白雪公主被王子救活,兩人過上了幸福的生活;美人魚雖沒有嫁給王子但擁有了自己的愛情;文成公主下嫁松贊干布,百姓和丈夫都愛她。那我呢?童話完結(jié)了,我這個公主的結(jié)局呢?我是過上了幸福的生活,嫁給王子像白雪公主一樣?還是帶著我的微笑像人魚公主一樣離開我的童話,新的開始?

  不,都不是。長大的我有了自己的煩惱,有了自己的思想,有了新的朋友,有了新的生活。但面對這些,我只想回到童年。童年有太多太多的美好又有太多太多的遺憾。我想讓上帝給予我一個能力,這個能力只使用一次就好。就是時間逆轉(zhuǎn)。但是,上帝不會,上帝也想回到自己的童年,但他做不到。

  為了我的心愿,我總是在回憶著童年,努力的想著童年的事情,然后再幻想自己回到了童年,會怎么做。我深深的明白,我只是在自欺欺人而已。我想回到童年,上一年級的時候多交幾個朋友;二年級的時候?qū)ψ约旱恼Z文老師說再見,因為上了三年級我就再也沒有看見過她了;三年級的時候多去醫(yī)院看姥爺;四年級的時候努力學(xué)習(xí);五年級的時候不迷上漫畫,六年級的時候?qū)ν嗤瑢W(xué)說再見,并讓他寫上同學(xué)錄。

  我想回到一、二年級,不那么迷茫,不那么嬌氣,回報我的語文老師,我至今還記得她杯子里的菊花茶的顏色,他在清晨坐在教室為我們改作業(yè)的`樣子,她給我戴紅領(lǐng)巾時的淡笑和她為我的三“de”做解釋。我想回到一、二年級對她真誠的敬禮,對她說“老師您辛苦了”。

  我想回到三、四、五年級,不再是對著姥爺姥姥的遺像哭,我想對他們哭,我想吃姥姥做的飯菜,我想姥爺拉著我的手帶我和哥哥去假山玩,我還想他們總是在午飯后勸我和哥哥睡覺,我還想我和哥哥睡過的床,踩床榻時的“嘎吱嘎吱”的響聲,我還想和哥哥午睡前后在床上蹦跳的歡笑聲,我想房子的菩薩像,水墨畫和木質(zhì)大箱子,姥爺常坐的我和哥哥經(jīng)常學(xué)著姥爺做上去的太師椅,我想太師椅毯子上的大老虎。我想我和哥哥打槍戰(zhàn)的二樓,房間里的老電視、毛筆、二舅結(jié)婚的房間、茅廁、我們燒過的草地……太多太多,我想得太多太多。我想回到他倆老在世的時候,實在不行回到他們?nèi)ナ赖臅r候也可以。姥爺去世的時候,我記得我們的哭聲,眼淚,姥姥去世的時候我因為害怕沒敢去看姥姥。我想回到那時,最起碼不留遺憾。

  六年級畢業(yè)那天,我明白我的童話結(jié)束了,我是童話中的公主,我擁有與別的公主不同的經(jīng)歷,我的童話完結(jié)的結(jié)局是:公主還沒有長大,她要長大才能擁有屬于自己的東西。童年就這樣遠去了,但童年的快樂和悲傷,卻都在心里永遠的留下了……

  小墨小墨會不會開花,童年童年你還在不在等她;小墨不會開花會長大,童年去找森林吧。

童年作文 篇4

  “寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”這首《寧夏》一直伴著我成長,給予我優(yōu)美而恬靜的沐浴,在失落時,給予我心靈的慰藉。

  小時候,最初聽到這首歌是被它優(yōu)美的旋律所吸引,被它充滿韻律美的歌詞所打動,用稚嫩的童聲跟著它一起哼唱,于是,它成為了我記憶中第一首會唱的流行歌曲。

  后來,覺得這首歌是憂傷的。幼兒園的美好時光如同離弦的箭,一下子就從指縫間溜走,那些昔日一起玩耍,一起嬉鬧的好友到了要揮手說再見的時候了。我和最好的朋友小鈺也因為不上同一所小學(xué)的緣故將要分別,心中滿是憂傷。望著那張熟悉的臉龐,怎么忍心分別呢?離別那天,我強擠出來微笑去面對她,可微微泛紅的眼睛還是出賣了我的依依不舍。回到家,我悶悶不樂地坐在窗前,不禁輕輕哼起了這首歌:“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”忽然覺得歌曲中多了一絲憂傷,思念。那年的夏天是惆悵的。

  漸漸地,覺得這首歌是快樂的。一年級,我結(jié)識了更多的新朋友,愉快的心情漸漸埋沒了之前的傷感,放了學(xué),做掉作業(yè),約上幾個好伙伴去廣場溜冰。夏日的晚風(fēng)夾雜著悠悠的寒意,煞是涼爽!大家手拉著手,任憑輕風(fēng)撩起飛揚的發(fā)梢,拉著手兒,轉(zhuǎn)著圈兒。從高高的斜坡上俯沖下來,心情隨著暢通的'道路一起跌宕起伏。心情愉悅呵,口中便不知不覺地溜出了幾句歌詞:“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”那年的夏天是愉快的。

  再后來,覺得這首歌是給予我鼓勵的。因為跳舞而“欠”下了一屁股的作業(yè),經(jīng)常每天都要把一天的作業(yè)帶回家去補。小山似的作業(yè)壓得我喘不過起來,心情十分煩躁。亦是夏天,天氣悶得很,小房間沒裝空調(diào),打開窗,一股股夾雜著滾滾熱浪的風(fēng)直吹入我心扉。空氣中悶熱與煩躁起飛,埋怨與嘟囔一片。此時此刻,我心里躁動不安,整個人坐如針氈,根本靜不下心來。干脆把筆往桌上一擱,把作業(yè)本往前一推,打開手機放了幾首音樂。第一首就是《寧夏》,我趴在桌上認真聆聽,一個溫柔的聲音便徐徐傳入我耳畔,鉆入我心扉,聽著這首優(yōu)美的歌曲,我漸漸靜下了心來,身臨其境地走進一個寧靜的夏夜:在海邊沐浴海風(fēng),欣賞著潮來潮往,腳下是一片柔軟的沙灘。一曲終,我直起身,忽覺得全身灌滿了力量,飛速做起了作業(yè)。那時的夏日是充滿鼓舞的。

  “知了也睡了,安心地睡了,在我心里面,寧靜的夏天……”悠揚的歌曲曾在童年的天空劃出一道繽紛的彩虹,盡管如今它悄悄地沉寂了下去,但卻留給我一段段美好的回憶!

童年作文 篇5

  我走在時光的走廊里我的思緒已經(jīng)打開,我的失去像一本書一樣一頁頁的翻著,當(dāng)我翻到那一頁是我的思緒開始停留。

  童年大樹

  我記得我那棵大樹他一直陪伴著我。陪伴著我度過了整個童年。我和我的朋友在那里玩耍,我還記得我們那兒是。要爬樹?晌視峦瑢W(xué)嘲笑。就開始爬了起來。但是沒多久,我還是爬不上去,他們哈哈大笑,但是下了一陣之后就開始手把手的教我。過程是這樣的……

  叫完我之后我發(fā)現(xiàn),同學(xué)那黝黑的皮膚在陽光的照耀下顯得是格外健康。那紅撲撲的臉龐被太陽照著,像一顆紅透了的柿子。我趕緊拿出紙幫他擦擦。啊,那個童年屬于我。那個大樹屬于我。

  童年森林

  那是一個中午下著雨。與無情的拍打在地面形成了一種女巫狂想曲。天空中好像女巫的披風(fēng)籠罩著我。好像把我要吞沒似的。是的,我迷路了。很無助的.喊著哭喊著叫著向求救,但是沒有人。我的淚。如雨下。但是我堅信只要能努力就一定走出來。我哭喊著叫走在等我的腳步從未停下。太陽好像看見了我的努力天空晴了。

  “李##”我好像聽見有人叫我,我回頭看是媽媽。是的那顆。森林我永遠忘不了,但是那個森林是屬于我的。

  當(dāng)我走出時光回廊時,我的思路又回到了現(xiàn)在,我的書也就合上了童年屬于我。

童年作文 篇6

  童年是一首令人回味無窮的歌曲,它婉轉(zhuǎn)、動聽。我的童年,便是這樣一支非常曼妙的歌。

  小的時候,我們一家經(jīng)常到太白巖公園去玩耍。那兒真的好美呀!梅花、桃花漫山遍野,是那么鮮艷、亮麗,我整個人都陶醉在花的世界里。那時,我因為還是低年級,對古詩詞接觸還不多,但愛賣弄古詩的哥哥時不時的又在我耳邊來上一兩首,如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句詩,還問我知不知道這句話的意思。我哪知道呀?那時的我不過才開始學(xué)拼音而已,哪懂那么多。∏莆乙桓泵悦5臉幼,我那哥哥又開始炫耀起來:“我告訴你,這句詩很深奧,而且蘊含很深的道理。你看,這句詩中有梅花二字,就肯定是寫梅花!”看著他慢條斯理的樣子,便不耐煩地說:“你到底知不知道詩的意思。俊备绺绲哪樢幌伦蛹t得像個大蘋果,支支吾吾地說:“我……我當(dāng)然知道了!就……就是說一把劍……一把劍藏在……梅花中間!

  聽到我們的對話,同行的爸爸媽媽笑得前仰后合,好一陣子才停了下來。哥哥的臉變得像紅綢布似的,尷尬的站在一旁。媽媽給我講解了真正的含義,可我還是聽得迷迷糊糊的.。聽完后還裝作已經(jīng)很懂的樣子,大眼睛一眨一眨的,頭點得像啄米的雞。爸爸媽媽又被我這副樣子逗得開懷大笑。

  成長的童年是快樂的,是幸福的,是一首令人回味無窮的歌。

  

童年作文 篇7

  小時候,我家住平房。雖不比現(xiàn)在的樓房寬敞明亮,快樂似乎更多了些。

  院子里有花有樹,還住著好多可愛的小精靈。麻雀、西瓜蟲、蝴蝶都是家里的常客,偶爾也會有一兩只長尾巴的灰喜鵲喳喳地叫一番。雨前,會有大量的蜻蜓,不知從哪兒跑了來,低低地飛,我就和姐姐拿大掃帚撲,撲不著也不遺憾,有滿院子的.笑聲就足夠了。陽光明媚的時候,我就在家里捉蝴蝶,捉住了,用硬紙板做個房子,里面放上蝴蝶喜歡的花,我以為這樣它就快樂了。等蝴蝶死了才知道,這樣根本活不了。有時,我還把西瓜蟲戳成圓球,它也害怕,很長時間不肯張開身子。于是,我就讓它在門口乖乖呆著,跟衛(wèi)兵似的。

  在外邊玩累了,就跑到屋里看電視。夏天的時候,老愛跑進來一兩只倒霉的小麻雀。于是,我趕緊把窗都關(guān)上,叫上兩個姐姐,開始了一場“捕鳥大戰(zhàn)”,嚇得麻雀在屋里撞來撞去,自己會把自己給撞暈。我們就開始看一場精彩的“麻雀逃生記”。有時偶爾捉住了一個,興奮得不得了,但往往早上一覺醒來,只留下了個紀念品——線,麻雀早不見了。

  最好玩的還有捏泥人。把土和上水,做成泥巴,然后捏成人的形狀。我愛把她成傾訴對象,跟家人不能說的全告訴她。對了,有時候家中的院子里會有一大群螞蟻,我就想消滅它們。涼水、熱水、火,樣樣方法都用過,直到把它們徹底消滅才罷休……

  好玩的事,不止這些,足夠我咀嚼一輩子了。

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