我的童年作文匯總六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的童年作文 篇1

　　人常常會在某個(gè)瞬間丟失了某樣?xùn)|西，一開始并未察覺，后來才追悔莫及。

　　小時(shí)候，純真是自然而然的事，從不會苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂地跑在自由的大街上，無拘無束，肩上輕的都能起飛了。

　　漸漸地，長大了，煩心事也就多了，肩上的重?fù)?dān)也越來越重，壓得我都快透不過氣來。想回頭看看，也已是深淵。繁重的學(xué)習(xí)，家長的期望，都托付在我身上。出去玩的時(shí)間越來越少，作業(yè)卻越來越多。

　　打開手機(jī)相冊，看看從前的自己笑的多么開心��！看著一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續(xù)續(xù)的篇章。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽陪我的時(shí)間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時(shí)候很喜歡攀比，看見同學(xué)牽著自己的.自行車出來玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買一輛，也是用某種條件換來的。買來車子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車。剛踩上去，重心不穩(wěn)，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著后座，一邊鼓勵我，一邊穩(wěn)住我的重心。來來回回也有二十幾圈，由于興奮過度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說累，慢慢的，他放開了雙手，我回過頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著我們的爸爸看見了，而且還拍了下來。

　　也許，再也沒有童年，再也沒有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。

我的童年作文 篇2

　　無論走到哪里，我都不會忘記童年時(shí)生活過的那個(gè)小小的村落。而且，隨著時(shí)光的流逝，它在我心中的印記也愈加深刻。

　　不足十里的村落被兩座不是很高的小山擁抱著，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。山坡上茂盛的莊稼無私地滋養(yǎng)著它身體，村中間那條涓涓細(xì)流靜靜地滋潤著它的心靈。 每當(dāng)收獲的季節(jié)到來，山坡上的喧囂便此起彼伏，人們忙碌的身影披著熱烈與喜悅，即便日落也不忍歸家。夏天的`小溪水清剔透，那兒成了孩子們嬉鬧的天堂。他們踢踏著溪水，濺起銀色的水花，溪水儼然成了他們鐘情的玩具。斜坡上的那一口老井孤獨(dú)地俯視著坡下的一切，每當(dāng)有人打水時(shí)，轆轤轉(zhuǎn)動時(shí)摩擦發(fā)出的刺耳的聲響便會響徹整個(gè)山村，顯示著村莊的勃勃生機(jī)。相比村子周圍淳樸的景象，我更喜歡我家的那個(gè)寬闊而又敞亮的院子，它方正有距，足以讓我們幾個(gè)兄弟姐妹盡情地撒歡。院內(nèi)一角的大槐樹枝繁葉茂，我們熱了，可以乘涼；鳥兒累了，可以棲息。我時(shí)常會拿個(gè)小板凳坐在陰涼的樹下一邊看書，一邊聽悠揚(yáng)的蟬鳴，偶爾還會看到一條細(xì)細(xì)的小蛇從不遠(yuǎn)的地面上緩緩爬過。我不怕蛇，蛇也從未懼怕過我們，在這個(gè)院子里，大黃狗，小黑貓，還有墻洞中的小青蛇，都好像是同一個(gè)世界的美麗精靈，和諧地相處，各自安穩(wěn)地生活著。有了它們，我便不會感到寂寞和孤獨(dú)。當(dāng)大槐樹的枯枝殘葉在呼嘯的北風(fēng)中狂舞時(shí)，寒冷的冬天如約而至，雪便成了村子里的�？�。一早醒來，大雪封門是常有的事，厚厚的、純凈的、潔白的雪靜靜地壓在各家的屋頂上，瑩亮幾乎要刺瞎人的眼睛。冬天是寒冷的，雪中的風(fēng)景卻讓我們心情澎湃，純凈將我們的心靈肆意地洗刷。待到春暖花開時(shí)節(jié)，漫山遍野姹紫嫣紅。燕雀歸于屋檐之下，鳥鳴喚醒村子數(shù)月的沉寂，小小的村落又開始蘊(yùn)育新的景象。

　　如今，曾經(jīng)的小小村落已沒有了昔日的容顏，工地的黃土磚塊淹沒了它所有的往日風(fēng)韻。沒有了皓月當(dāng)空，沒有了溪水潺流；沒有了枝繁葉茂，沒有了花香鳥鳴；沒有了童趣，也沒有了心中的天堂。留下的只有回憶，剩下的只有懷念了。

我的童年作文 篇3

　　昏黃的燈光溫柔的灑了一地，映在桌前重重疊放的照片上。這些照片大概都是我的，是我一路成長的印跡。

　　拿起第一張照片，是我一百天的時(shí)候，那時(shí)候的我，臉圓嘟嘟的，站在爸爸腿上，手被媽媽輕輕捏著。那時(shí)候的爸媽，很年輕，臉上還有著初當(dāng)父母的.喜悅，還有滿滿的幸福。我被他們抱在懷里，像個(gè)寶貝似的呵護(hù)著。媽媽在一旁輕笑著說：“你就是我們的手中寶��！”我鼻子一酸，盡力不讓眼淚掉下來。

　　照片一張張浮現(xiàn)，在這些照片中，透過光陰的縫隙，我看見了自己成長的足跡，這就是我的童年�！斑@一張笑的最燦爛！”“這一張有活力！”“這一張很調(diào)皮！”“這一張最可愛！”媽媽一張一張地評論著，我沒有說話。在爸媽的眼中，自己的孩子就是最完美的。我和媽媽相視一笑。散懶的燈光下，可以看出媽媽已經(jīng)有了幾根白發(fā)，眉目間充滿了慈愛。爸爸還是那么有活力，就像一個(gè)大孩子一樣，但是，他的頭上也有幾絲白發(fā)，在黑發(fā)間顯得格外刺目�，F(xiàn)在的我，紅了眼睛。

　　另一張，我和爸媽三個(gè)人手牽著手，笑得很燦爛，眼中有無法言說的深情。陽光從樹葉縫隙間漏下，時(shí)間就在那一刻停止。爸媽笑了，真幸福。

　　我想回到童年，回到無知的日子。

　　媽媽說：“燈光下有我們的回憶，時(shí)光里有我們的影子。你成長的每一步，我們都銘記在心。”

　　碎碎的回憶，散在我們的心中，童年的日子，我將刻骨銘心。

我的童年作文 篇4

　　打開記憶的大門，多少童年的趣事，就像村前的那條小溪緩緩流淌，綿延不斷。

　　小溪，彎彎曲曲，像個(gè)不規(guī)則的“S”形。宛若鑲金嵌銀的彩虹，猶如飄舞的玉帶，閃著粼粼波光，環(huán)抱著一個(gè)小天地。小溪，它攝下了我和小伙伴們矯小稚嫩的身影，留下了我們的歡聲笑語和一片深情。

　　哦！小溪，我童年的天堂。

　　仿佛又聽到了從小溪里傳出的童稚的嘻笑聲，聽到了柳哨和著童心奏出的美妙的“歌曲”……

　　草兒發(fā)芽，樹兒泛綠了，我和小伙伴們挎著籃子，像七的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊，綠草茵茵，野花飄香。我們打草，剜兔食，一去就是一下午。干完活兒之后，我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千；在挺拔的楊樹上練“爬桿”，聽小鳥唱看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……

　　夏天，我們來拜訪的次數(shù)最多。在炎熱的陽光下，我們坐在柳陰下乘涼，或把腳浸在涼絲絲的水里。有些孩子們在水中自在地游泳，有時(shí)打起水仗來，激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮，似乎周圍的一切都不存在，只有我們稚嫩的笑聲和嘩嘩的水聲在溪中回蕩。5月正值槐花盛開的時(shí)節(jié)，我們就攀上高高的枝丫，槐樹上綴滿了晶瑩的小花。好香啊，吸一口如飲玉液瓊漿。摘下白色的小花，送到嘴里，一絲甜津津的汁液潤在心頭。有時(shí)我們還把它帶回家，讓家長摻上細(xì)面蒸著吃，那可就大飽口福了。曾有多少個(gè)黃昏，我們帶著手電筒，來到溪邊，去尋覓那可愛的小精靈——蟬的若蟲。一束束強(qiáng)烈的光游動著，交織著，在柳樹上照來照去，把那些正往上蠕動的若蟲逮捕到我們的小塑料袋里。帶回家，腌在小缸里。腌好的若蟲，蒸著吃，或用油炸，那可是上等的佳肴。一個(gè)夏季，我可以摸到幾百個(gè)。還有多少次，我迎著初露的曙光，拿著長長的竹竿，去戳樹枝上的蟬蛻……用自己勞動換來的錢，買個(gè)本兒，或訂上份報(bào)紙，夠?qū)捨康牧恕?/p>

　　冬天，我和小伙伴們是最不安分的了。我們在這結(jié)了冰的'小溪里“哧溜哧溜”地滑著，旋轉(zhuǎn)著，偶爾誰不慎摔倒，引來的是一陣銀鈴般的笑聲。有時(shí)也用木棒敲開薄冰，用稻草穿起來，掛在屋檐下的墻上，看著它在陽光下溶化成一滴滴的水多又借著這閃亮的玩意，來嚇唬偷食的麻雀，在爺爺或媽媽那兒討個(gè)好……

　　小溪，你給我?guī)�來多少童年的幸福和歡樂，賜給我多少溫馨的記憶和美好的夢。小溪，我愛你，我愿與你為伍，一起前進(jìn)！

我的童年作文 篇5

　　0—3歲：我還是個(gè)呆萌的嬰兒，看著這陌生的世界，被兩個(gè)陌生人無微不至的照顧、保護(hù)。他們形影不離的跟著我，我笑他們笑，我哭他們哄，我不高興他們便逗我。他們是誰？原來，他們叫爸爸媽媽。

　　在爸爸媽媽的保護(hù)與照顧下，我飛快成長，也開始觸摸知識的`大門。那時(shí)，我會走路去找他們，會甜甜的叫他們爸爸媽媽，當(dāng)然，他們的夸贊聲也停不下來。我還很幼稚，披上被子是超人，吐個(gè)舌頭是狗狗，逗得他們前仰后合。

　　3歲的我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，一個(gè)好奇的我出現(xiàn)在了別人的面前。這是什么？我問。那是什么？我又問。我在問的渠道上不斷得到知識，但世界的問號還有很多等我去探索。4—6歲：我上幼兒園了。起初，我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂玩耍的一個(gè)場所罷了。但是我錯(cuò)了，這是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生中的一段不朽的精彩。我每天結(jié)交新的朋友，嘻嘻哈哈是我們的風(fēng)格，追跑打鬧是日常行為，磕碰摔跌更是家常便飯，每天都會涂上不同的色彩，都有歡樂的歌在唱。此外，我還勤奮好學(xué)。在拼音本上，一筆一畫寫的工工整整；書本里，我沉浸在生動有趣的故事情節(jié)中；繪畫上，我喜歡給東西添上鮮艷的色彩冥冥中，突然覺得有一只手，把我指向大道。

　　7—9歲：上了小學(xué)我不再一如既往地淘氣，而是心中立下一個(gè)向往的目標(biāo)，跑向那個(gè)目標(biāo)，一直不停息。一路上，我學(xué)會了很多很多：守規(guī)，讓我嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì)；知學(xué)，讓我主動好學(xué)，樂于學(xué)習(xí)，令我進(jìn)步許多；適應(yīng)，讓我會拒絕，不受誘惑，能穩(wěn)扎穩(wěn)打；迅捷，讓我思考迅速，可以果斷做出決定。守規(guī)、知學(xué)、適應(yīng)和迅捷這四個(gè)詞，不斷地幫助我克服前進(jìn)道路上的重重困難。

　　我知道父母也在幫助我，供我學(xué)、吃、穿、喝等。我很明白，他們?yōu)槭裁匆�這樣，一舉一動中包含了怎樣的愛，于是，我更努力地向前狂奔。

　　10—12歲：我努力奔跑，即將面對另一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)小升初。為了渡過這個(gè)關(guān)口，我不斷約束著自己：刻苦地學(xué)習(xí)，不斷地探索與拓展。我必須這么做，因?yàn)槲抑�道我明白，這個(gè)關(guān)口對我至關(guān)重要，它可以讓我走向更美好的人生，看到更美麗的風(fēng)景。我忍耐著浮躁，硬著頭皮，緊張地過每一天，時(shí)時(shí)刻刻為小升初做準(zhǔn)備。我看向遠(yuǎn)方，覺得勝券在握，心中暗暗發(fā)誓一定要成功。小升初，等我征服你吧！

我的童年作文 篇6

　　童年的我擁有很多美好的回憶，那些記憶深處的美好會將我的童年舞動起來，讓我的童年生活色彩斑斕。打開通往童年之路的時(shí)空隧道，走進(jìn)金色的幸福年華。讓我們回到童年，感受童年的'樂趣吧！

　　小時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴背著大人悄悄的在泥巴里捉泥鰍。扎起褲腳，挽起袖子。分成幾對來比賽，常常弄的臟兮兮的，回來總被大人臭罵一頓。天長日久，我們開始玩打泥仗。你來我扔，不一會，我們就都成小花貓了，我正攻打小軍時(shí)，敏敏狡猾的抓起一堆泥巴向我冷不防的扔來，我成了小花貓中的小花貓，我開始反擊。雙子制造泥球，我攻擊，我們配合的絕佳。我們正在興頭上，可我腳一滑，摔進(jìn)泥巴里，成了個(gè)小泥人。頓時(shí)笑聲一片。我也跟著傻笑著。

　　我的童年我的夢，我動感的童年樂趣無限！

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