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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的金色的童年作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
金色的童年作文 篇1
童年,每個(gè)人都擁有一個(gè)美妙而又快樂(lè)的童年,而我當(dāng)然也有我的童年,我的童年似乎就沒(méi)有這么幸運(yùn)。
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我盯著那棵古樹(shù)下的一個(gè)金黃色的蜂窩,并且對(duì)爺爺說(shuō)道,若是能把它給捅下來(lái),那我是不是就可以像熊一樣出沒(méi),把蜂窩拿出來(lái)嘗到里面的蜂窩呢?當(dāng)然這個(gè)想法十分的荒唐,但我十分愿意盡力一試,我家的古樹(shù)很大,還是爺爺自己種的,可是你要想想,年數(shù)這么久的大樹(shù)要想在這上面捅下來(lái)是多么的困難啊。
于是我趁著爺爺奶奶去玩的空當(dāng),借來(lái)了鄰居的帽子,以前的鄰居是養(yǎng)蜂的,有專用的帽子。當(dāng)我戴著帽子去捅馬蜂窩時(shí),想起了找一根竹竿,于是拿著一根竹竿輕輕一打,那馬蜂窩被我毫不費(fèi)力的給捅了下來(lái)。因?yàn)橐郧坝锌葱艹鰶](méi)的.經(jīng)歷。我知道蜂蜜不是那么好的來(lái)的。蜜蜂也不是那么好對(duì)付的,于是慌張的關(guān)上門,跑進(jìn)屋內(nèi),大口大口的喘氣,可為什么外面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,沒(méi)想到爺爺奶奶就此回來(lái),拾起了被我捅掉的那個(gè)馬蜂窩,帶了回來(lái),我很疑惑,為什么會(huì)沒(méi)有蜜蜂,沒(méi)有想到這個(gè)馬蜂窩原來(lái)被捅過(guò),蜜蜂一下子全走了,我為我剛才所做的感到十分可笑,唉,原來(lái)的我還為我的勇敢舉動(dòng)感到興奮呢,唉,現(xiàn)在想起來(lái)我的那個(gè)武裝整齊的樣子,十分可笑。
現(xiàn)在我還有那一個(gè)令我感到可笑又好玩的照片,這就是我的童年趣事!
金色的童年作文 篇2
閉上眼睛,我在金色的童年時(shí)光里盡情游蕩,數(shù)不清的快樂(lè)一波又一波涌上來(lái)。
——題記
我有一個(gè)金色的童年。童年的夢(mèng)想,童年的美麗,童年的樂(lè)趣,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴像天上的繁星,多的數(shù)也數(shù)不清。
童年的夢(mèng)想是金色的向日葵,我在這向日葵的花心里盡情想象:我好像變成了天上的云朵,給鳥(niǎo)寶寶當(dāng)新房子住;我又變成了一個(gè)巨人,要去游覽大世界;一會(huì)兒,我又變成了一朵會(huì)跳舞的花兒,讓媽媽怎么找也找不著,然后突然出現(xiàn)在她的眼前,為她跳一支歡快的舞蹈,告訴她我就是她的心肝寶貝兒……
童年的美麗是金色的陽(yáng)光,照得人的'心里暖洋洋。小時(shí)候的每個(gè)晚上,媽媽都會(huì)給我講許多生動(dòng)有趣的故事:講到大灰狼,媽媽就裝出一副可怕的樣子,惡狠狠地要吃掉我;講到小孩子,媽媽又搖身一變,可愛(ài)又乖巧,好像她也是個(gè)和我一樣大的小孩子……最后,媽媽還會(huì)給我一個(gè)香香甜甜的晚安吻,這個(gè)吻會(huì)照亮我的夢(mèng),讓我在夜晚也不害怕……
童年的樂(lè)趣是金色的小鳥(niǎo),自由自在無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候的我最喜歡和小伙伴玩“踩影子”的游戲,你踩我的,我踩你的,笑聲一串又一串?墒呛芷婀,我左踩右踩,上蹦下跳,就是踩不到自己的影子。于是,我邊踩邊叫:“可惡的影子,我踩,我踩,我踩死你!”喊完了,還是踩不著。我想:如果我連續(xù)轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈兒,趁它不注意猛地一踩,一定會(huì)成功的!于是,我拼命地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的自己眼冒金星,最后一屁股坐在地上,摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈哈哈……
這就是我那金色的童年,有奇思異想有溫暖有快樂(lè),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清……
金色的童年作文 篇3
童年,它充滿著稚氣;童年,它給我們美好的回憶……童年的時(shí)光,快樂(lè)溫馨;童年的生活,豐富多彩……
我懷念童年的我,天真無(wú)邪。記起過(guò)去,我常愛(ài)落淚。有一次,我在幼兒園與好友一起做千紙鶴,我們“操縱自如”,一會(huì)兒便收工了,望著那一摞摞的“成果”,我們都感到欣慰無(wú)比。突然,一個(gè)男生猛地跑過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我們手中的'“成果”,隨便一瞧,說(shuō):“這么難看的千紙鶴,你們也做得出來(lái)?我看這樣,把它們都送給我當(dāng)飛鏢玩吧,反正……”沒(méi)等他說(shuō)完,好友便氣憤地沖了過(guò)去,好像是打了起來(lái)。我頓時(shí)驚呆了,不知她哪兒來(lái)的這股勇氣。心中立即涌起一股熱浪,直逼我眼眶。那男生以為我太脆弱了,便將“成果”還給了我們。好友笑笑,我強(qiáng)忍住的淚水霎時(shí)間一涌而來(lái)。我真為她驕傲。
我回憶童年的我,活潑開(kāi)朗。因?yàn)橛H人的呵護(hù),我健康地成長(zhǎng)起來(lái)。小時(shí)侯喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)本到處都是。幼兒園的老師同學(xué)全都夸我是個(gè)小畫(huà)家,這使我自豪無(wú)比。那時(shí)侯,我常常想讓別人來(lái)請(qǐng)我為他們作畫(huà),不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái),還真是覺(jué)得好笑、幼稚。
現(xiàn)在的我,今非昔比。雖然沒(méi)有童年時(shí)代那樣無(wú)憂無(wú)慮,但是我懂事了,學(xué)的知識(shí)也多了,不再會(huì)做出一些讓人捧腹大笑的事了,這何嘗不是件好事呢?
我有一個(gè)金色的童年,在這輩子里,我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!
金色的童年作文 篇4
潮,淹沒(méi)了昔日的足跡,風(fēng),淹沒(méi)了昨日的淚滴。回憶起童年,心再次泛起漣漪。打開(kāi)記憶的匣門,涌出一個(gè)又一個(gè)片段,泛起發(fā)黃的相冊(cè),回憶起金色的童年
照片上可愛(ài)的我融入了一個(gè)面粉般的雪白世界,臉上嘴上像雪人一樣無(wú)暇,心那樣的單純。但我卻是張著大嘴,幾乎要哭了。為什么呢?讓我們共同走進(jìn)童年吧!
那是除夕當(dāng)天,滿四歲的我快樂(lè)極了,因?yàn)檫^(guò)年可以拿到壓歲錢,吃到平常吃不到的東西。
我趴在桌子上,突然感覺(jué)到自己的臉沒(méi)有阿姨的臉白嫩呢?噢!一個(gè)念頭在我幼小的心靈里萌發(fā)了。于是行動(dòng)第一,我開(kāi)始翻箱倒柜,把家里鬧得像地震過(guò)后一般,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!終于在門后發(fā)現(xiàn)了那白凈無(wú)瑕的—面粉。我興奮不已,抓起一大把,往臉上使勁的抹,使勁的擦,一照鏡子,發(fā)現(xiàn)挺漂亮,但不夠白,于是,我洗了一下臉,心想這樣能沾上了,便開(kāi)始大量的如傾盆大雨般往臉上直糊“怎么了?”媽媽走過(guò)來(lái)一看見(jiàn)雪人般的我就哈哈大笑,在忙事的爺爺奶奶也來(lái)圍觀,見(jiàn)純真的我已被嚇得淚流滿面,像一個(gè)雪白的精靈,又像一個(gè)傻乎乎的'被人欺負(fù)的可憐小女孩,此時(shí),爸爸拿起照相機(jī)咔喳一聲,把可愛(ài)的我照了下來(lái)。
童年的我擁有著單純,執(zhí)著,固執(zhí)和純潔的心,有“打破沙鍋問(wèn)到底”的好奇心
回首起金色的童年這是有種“桃花流水深千尺,不及我憶童稚情”的感覺(jué)啊!
金色的童年作文 篇5
我深知童年只有一次,我因該珍惜它,我深知它不可能重復(fù)的給我快樂(lè),童年本應(yīng)該一去不返。一切的愿望都是甜蜜的夢(mèng),童年我真佩服你能夠把人帶入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。
童年啊!我等待充滿幼稚的一天,我等待和你相約的一剎那。相約快樂(lè),相約溫暖,相約春天,相約童年,等待你,冬日的絲絲溫暖回憶,等待你,相約昔陽(yáng)籠罩下的天際。有一件事是我最難忘的。那是幾個(gè)小伙伴正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然間,我跌倒在地上,好像是被人推的感覺(jué),我的膝蓋流血了,這時(shí)我的.膝蓋又疼,真的不知怎么辦,我哭了,旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。于是我就回家了,媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋。20xx年6月1日,我的第十七個(gè)兒童節(jié),才真正意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……
金色的童年作文 篇6
童年是金色的,它就像是一本故事書(shū),講述著一篇篇有趣的`故事。我也不例外,其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午,我們一家人一同前往游泳館游泳。我以雷一般的速度換好了泳衣,因?yàn)槲液芟肟禳c(diǎn)去游泳池玩。終于能來(lái)泳池啦!只見(jiàn)里面的人在水中游來(lái)游去,就如水中的魚(yú)一樣自在。我急忙下水,和弟弟玩打水仗,這可是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)呀!只見(jiàn)我和弟弟你潑我我潑你,可開(kāi)心了。
玩夠了,我就請(qǐng)爸爸教我游泳。
“想學(xué)游泳,必須要先掌握基本動(dòng)作。首先要把雙手并攏,并向前伸直,然后,兩手筆直地向后劃水,同時(shí),雙腿也要使勁往后蹬。”
我半信半疑,但還是按爸爸的要求試了一次,沒(méi)想到,還真的游出了老遠(yuǎn)!我激動(dòng)不已,正要開(kāi)口說(shuō)話,就喝進(jìn)了一大口水,差點(diǎn)沒(méi)把我嗆死。
童年真是太有趣了!
金色的童年作文 篇7
人生就像沙灘,金黃的沙灘上總會(huì)有一些美麗的貝殼,而那些貝殼就像是我腦海中的記憶,一個(gè)貝殼代表這一個(gè)美好的回憶。
記得有一次,在我四歲時(shí),有一天爺爺去他的朋友家吃飯,把我留在家。額走了,我自己玩,有時(shí)看一會(huì)兒電視,到了晚上爺爺還沒(méi)回來(lái),我走到了院里,院里有一個(gè)不到60厘米的缸,我笨重的從院里跌跌撞撞的搬來(lái)了一個(gè)小凳子,我爬了上去,一看缸里的水,咦?怎么會(huì)有月亮呢?于是,我想學(xué)“猴子撈月”,把月亮撈上來(lái)。于是,我把胳膊放進(jìn)去,還是撈不到,我爬到了缸里,一屁股坐到了缸的邊上,我小心翼翼的把月亮撈上來(lái),怎么回事啊?一撈只撈出幾滴水,而月亮只是顫動(dòng)了幾下,我又撈了幾次,還是沒(méi)有撈上來(lái),我想可能是月亮太大了吧!我只小收撈不上來(lái)?我會(huì)到屋子里哪了盆,又充滿了信心撈一次,這次只是撈了一盆水,由于水太重,整整的一盆水扣在了我身上,我真的成為了一只落湯雞!
突然,我聽(tīng)到大門聲響起,我知道是爺爺回來(lái)了,一著急掉進(jìn)了缸里,是媽媽回來(lái)了!媽媽把我包出缸,換了一身干的衣服,說(shuō)我是個(gè)“小淘氣”!媽媽問(wèn)我是怎么回事?我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,可是媽媽沒(méi)哄我,而是哈哈大笑起來(lái)。我卻“哇”的大哭起來(lái),媽媽意味深長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō):“那是個(gè)幻影,是被映照出來(lái)的,實(shí)際水缸里是沒(méi)有的。”“哦!原來(lái)是這么一回事啊!”
這就是我腦海中的第一枚最有“趣”的貝殼!
我那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年樂(lè)園里,有許多趣事。它們像天上的星星一樣,閃閃發(fā)光,多得數(shù)不清。但有一件事深深地刻在了我的腦海里。每當(dāng)我想起這件趣事,我便會(huì)暗自發(fā)笑。
這件事發(fā)生在我6歲那年,記得有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“你就像一株小花苗,要多澆水、施肥,才能長(zhǎng)得又高又大!蔽乙宦(tīng),心想:哦,難怪我家庭院里的花長(zhǎng)得那么地好看,原來(lái)是爸爸在澆水、施肥呀!原來(lái)如此,那么我也可以這樣長(zhǎng)高嘍!經(jīng)過(guò)一番思考,我十分高興,我可以長(zhǎng)大啦!
說(shuō)干就干,我等爸爸媽媽走了以后,便學(xué)著爸爸種花時(shí)的樣子。先挑個(gè)大花盆,然后再挖一些土放在盆的旁邊。一切準(zhǔn)備就緒,我脫下鞋子,跳進(jìn)花盆里,用土蓋住腳,然后舀了一瓢水,先澆腳,再澆頭。我打了一個(gè)寒戰(zhàn),真冷!但是想到奇跡就要出現(xiàn)了,我的心里甭提有多高興了!我忍著寒冷連續(xù)澆了幾次水。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我呆呆地站在花盆里曬太陽(yáng),不知發(fā)生什么事,便把我抱起來(lái),說(shuō):“怎么全身都濕了?”我打了個(gè)冷戰(zhàn),說(shuō):“爸爸說(shuō)說(shuō),我要多?多澆水、施肥,才才能長(zhǎng)大,哈啾、哈啾!”媽媽聽(tīng)了笑得前俯后仰。我卻在一旁看得莫名其妙,媽媽笑著給我拿來(lái)干衣服換上,指著我的鼻子說(shuō):“小笨蛋,你爸爸只不過(guò)打了個(gè)比方,你怎么就當(dāng)真了呢?”說(shuō)著說(shuō)著,我明白了:謠言不可信,人非草木,人是靠飯長(zhǎng)的。
我那金色童年的趣事多么值得我回憶啊!它就像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。
金色的童年作文 篇8
讓我們擁有一個(gè)金色的童年吧!這是我最想對(duì)老師和家長(zhǎng)們說(shuō)的話。
不知老師和家長(zhǎng)們注意了嗎?最近報(bào)道,一個(gè)11——12歲的男孩兒,因?yàn)榻?jīng)受不住學(xué)習(xí)上的壓力,寫(xiě)退學(xué)申請(qǐng)了。難道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力還不夠大嗎?整天考試,尤其是到了期中考試和期末考試的'時(shí)候,老師們幾乎瘋狂了,每天做卷子。后來(lái),我們同學(xué)間相互說(shuō)一說(shuō)對(duì)考試的印象,所有的同學(xué)幾乎回答一樣:我們看見(jiàn)卷子就想吐,再也不想看見(jiàn)卷子了!可是,該考試還是得考試。唉,倒霉!
老師。〖议L(zhǎng)們。∽屛覀儞碛幸粋(gè)金色的童年吧!
金色的童年作文 篇9
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,她擁有各種各樣的聲音。每當(dāng)它唱起快樂(lè)的歌兒時(shí),它的歌聲就會(huì)流進(jìn)我的心房,使我渾身舒暢。
當(dāng)我在山里的時(shí)候,微風(fēng)與我來(lái)了個(gè)擁抱;小草向我點(diǎn)頭;小花向我露出她那靦腆而美麗的臉;大樹(shù)在向我擺手;小鳥(niǎo)向我問(wèn)好!……再走近一點(diǎn),泉水“叮咚—叮咚—叮咚……”優(yōu)美的音韻,流進(jìn)我的耳朵里,流進(jìn)我的心胸,流進(jìn)我的心田。她是一位純潔的美少女,她是山林里的音樂(lè)家,這優(yōu)美的音韻,這優(yōu)美的旋律,我們是彈奏不出來(lái)的.,只有你們,大自然的聲音……突然“轟隆隆—轟隆隆—轟……”大自然發(fā)怒了,那雨像千千萬(wàn)萬(wàn)把利刀從天上落下來(lái),是什么讓大自然發(fā)怒了呢?當(dāng)然是人們亂砍亂伐啦!——我們是否要沉思,我們到底為大自然帶來(lái)了多少的傷害?漸漸地,大自然平息了它的怒氣,展開(kāi)了笑臉,山林又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。只聽(tīng)見(jiàn)露珠在“滴—滴—滴—滴……”的聲音。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小露珠滴在土地上,滋潤(rùn)了大地,滴再小花上,哺育了小花。
大自然,你那優(yōu)美的聲音無(wú)人能及,可是當(dāng)你發(fā)怒的時(shí)候也是無(wú)人能比!大自然,我喜歡你那柔美的聲音,更喜歡你給予我們各種各樣的聲音。我會(huì)好好保護(hù)你,讓你不斷發(fā)出響徹人間的美妙音響。
金色的童年作文 篇10
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),小朋友們高高興興地歡慶他們的節(jié)日,大人們也為他們的節(jié)日而忙碌奔波。
21世紀(jì)出生的兒童,大都數(shù)有著金色的童年,他們?cè)陂L(zhǎng)輩們的呵護(hù)下,無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。我的孫子也不例外,從小吃得好、穿得好、玩具多、見(jiàn)識(shí)多、家庭和讀書(shū)條件優(yōu)越,童年生活豐富多彩。
應(yīng)該讓他們知道和了解自己是如何在幸福的環(huán)境中長(zhǎng)大,牢記長(zhǎng)輩和老師是如何辛勤教育培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的,也非常必要。但對(duì)于他們自己童年的往事,大部分會(huì)遺忘,尤其是學(xué)齡前的事情,是很難記住的,而往往學(xué)齡前的小孩,可愛(ài)幼稚,正是童趣十足的年齡段。我20xx年正式退休回家以后,孫子剛3歲,寫(xiě)完自己的22萬(wàn)字的回憶錄以后,兒子媳婦央求我為孫子撰寫(xiě)童年記事,我想退休以后有的是時(shí)間,爺爺為孫子寫(xiě)童年記事是一大樂(lè)趣,寫(xiě)好了也是爺爺給孫子的最好禮物,等他長(zhǎng)大了看看也是非常有意思的,于是我就著手以第一人稱為孫子撰寫(xiě)童年記事。
為便于撰寫(xiě)記事,要求孫子經(jīng)常向我匯報(bào)幼兒園和學(xué)校的情況,兒子媳婦也經(jīng)常提供一些有關(guān)孫子的情況,記事的.標(biāo)題為《幸?鞓(lè)的童年》。從他出生的年月、時(shí)間、出生地點(diǎn)、出生重量開(kāi)始寫(xiě)起,一直到家庭成員、親戚、幼兒園、小學(xué)同班同學(xué)、老師的名字、歷次考試、活動(dòng)情況、外出旅游及與他有關(guān)事件都寫(xiě)進(jìn)記事中去,至今已經(jīng)寫(xiě)了近10萬(wàn)字。
孫子今年在上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)讀4年級(jí),我打算寫(xiě)到他小學(xué)畢業(yè),以后的事情由他自己來(lái)續(xù)寫(xiě),因?yàn)樗饾u長(zhǎng)大,自己也會(huì)寫(xiě)了。至于將來(lái)寫(xiě)到什么程度,只能由他自己決定,我的任務(wù)也就完成了。
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