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繽紛的童年作文

時(shí)間:2023-05-17 08:02:17 童年 我要投稿

實(shí)用的繽紛的童年作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的繽紛的童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的繽紛的童年作文合集7篇

繽紛的童年作文 篇1

  早春,大地重回生機(jī),老樹(shù)長(zhǎng)出新芽,小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我,也領(lǐng)悟到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,因?yàn)槟潜韭癫卦谖覂?nèi)心深處的——《草房子》。

  我小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍它了,待到六年級(jí)又看了一遍時(shí),更有不一樣的風(fēng)韻。小時(shí),我感受到了在書(shū)中的快樂(lè),在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時(shí),我不僅感受到了那些小時(shí)的感受,還感受到了小主人公桑桑的無(wú)奈,對(duì)成長(zhǎng)感到的憂愁。我何嘗不是這樣?

  在這本書(shū)中,我體會(huì)到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的糾葛。這一切,都詩(shī)情畫(huà)意的出現(xiàn)在我的眼中。

  那片油麻地,在夕陽(yáng)的輝映下照射出金黃的余暉,映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的,是期望。期望明天是更好的一天,期望自己家的孩子能成為人才,期望來(lái)年有更好的收成,期望……人們平常易想到的,不易想到的。在此刻全都涌了出來(lái)。有了夢(mèng)想,希望,感恩,奢望……

  那時(shí)的小孩子們多純潔。√焯斐藢W(xué)習(xí)就是開(kāi)心的玩耍;再看現(xiàn)在呢,每個(gè)孩子天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)成中心,而天天找五花八門(mén)游戲方式來(lái)娛樂(lè)。我多么希望現(xiàn)在的少年們,能重新變成那個(gè)樣子。?

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小孩六年的.生活,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,但我沒(méi)有忘記我的小學(xué),我的童年,是它讓我的生活變得多姿多彩“也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年!蔽乙彩沁@么覺(jué)得的。直到現(xiàn)在,我也無(wú)法忘記我的童年,他帶來(lái)了一道七彩的光芒,照耀我的心田。童年,它像一本名著,帶來(lái)浩瀚的知識(shí);童年,它像一個(gè)摯友,伴隨著你成長(zhǎng);名著,它像一泓清泉,在最困難時(shí)帶給你無(wú)窮盡的力量。

  “美的力量絕不亞于思想的力量!闭?yàn)槭サ牟粫?huì)再來(lái),我們才應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人。

繽紛的童年作文 篇2

  童年像蔚藍(lán)的天空,童年趣事就像天空中的云,一會(huì)兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖,一會(huì)兒烏黑烏黑地下著大暴雨。

  記憶最深的當(dāng)然是那香甜可口的“棉花糖”咯!瞧,清荷作文課上,林老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:用一個(gè)圣誕老人的帽子蒙住眼睛,在小豬的臉上畫(huà)一個(gè)鼻子,可以聽(tīng)自己小組的指揮。

  我們組是黃魚(yú)組,另一個(gè)小組是綠魚(yú)組。同學(xué)們都熱血沸騰,躍躍欲試。

  林老師說(shuō):“黃魚(yú)組先來(lái)!”我舉著手大聲說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”

  我戴著帽子,眼前一片烏黑,轉(zhuǎn)了三圈后,我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的,手不停地在眼前抓!斑燕ァ币宦,我好像把李佳婧的'杯子弄掉了,同學(xué)們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點(diǎn),我小心翼翼地走著摸到黑板,這時(shí),李明霈大聲說(shuō):“右,右,右!”綠魚(yú)組說(shuō):“左,左,左!”我心里亂七八糟的:算了不聽(tīng)他們的。我用粉筆點(diǎn)住一個(gè)地方,只聽(tīng)李明霈說(shuō):“就是這,畫(huà)!”我就畫(huà)了一個(gè)小小的鼻子,兩個(gè)大大的鼻孔,我懷著期待的心情摘了帽子,哈哈,雖然畫(huà)得不好看,但我畫(huà)得是正中間!林老師笑瞇瞇地說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)八分!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白云,它永遠(yuǎn)飄在我的心里!

繽紛的童年作文 篇3

  童年像一串五彩繽紛的珍珠,每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的.、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活,我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。

  記得有一次,我和哥哥姐姐一起在樹(shù)蔭下乘涼,突然,哥哥發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)黑乎乎的東西。然后,哥哥說(shuō)了一聲:“你們看,那一團(tuán)黑黑的東西是什么呢?我們?nèi)フ覀(gè)竹竿捅一下吧”那時(shí)的我才6歲,出于好奇心,我爽快地答應(yīng)了,我們找來(lái)了竹竿后又回到大樹(shù)底下。接著可是最精彩的,哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅,見(jiàn)沒(méi)什么反應(yīng),就說(shuō):“這也沒(méi)什么可怕的呀”。說(shuō)完,又使勁地捅了一下,這下可糟了,成千上萬(wàn)只蜜蜂像炸開(kāi)了鍋似的,紛紛飛了出來(lái),我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了,都往家里跑,幸虧我們跑得快,不然的話還不得滿地開(kāi)花、遍地找牙!

  還有一次,我和爸爸一起去釣魚(yú),我迫不及待的想釣到一條大魚(yú),然而,爸爸卻說(shuō):“想要釣到一條大魚(yú)就要學(xué)會(huì)耐心的等待,不僅是釣魚(yú),做什么事都要有耐心,這樣才能干得成大事。”爸爸的話深深地激勵(lì)著我。果然,過(guò)了一會(huì)兒后,魚(yú)鉤輕輕地顫抖,我把握好時(shí)機(jī)使勁一拉,魚(yú)被我拉上了岸,我和爸爸都開(kāi)心地笑了。

  正如一句名言所說(shuō);擁有的時(shí)候不覺(jué)得,但當(dāng)要失去的時(shí)候,卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢?我想,我一定要咬住童年的尾巴,快樂(lè)幸福地過(guò)好每一天。

繽紛的童年作文 篇4

  童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的童年里,難免有些趣味橫生的故事。

  小時(shí)候,我會(huì)為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步:我會(huì)為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇:我會(huì)為了要追逐小鳥(niǎo)飛馳到黃昏

  還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天,媽媽帶我去剪頭發(fā),我到了理發(fā)店,看到放道具的`桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了,媽媽說(shuō):理發(fā)師,先給他洗發(fā)。我聽(tīng)了就更害怕了,小時(shí)候我最怕洗頭了,因?yàn)槲遗露洹⒀劬?huì)進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思,說(shuō)道:你就想象是在游泳。我回了一句:媽媽?zhuān)斡景,那我們不用回去換游泳衣嗎?她們聽(tīng)了都笑了,當(dāng)然我也不知道他們?yōu)槭裁。到了理發(fā)的時(shí)候,我還對(duì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō):阿姨,你要小心,別把我耳朵剪下來(lái)哦。她們又笑了。

  想一想當(dāng)時(shí)的自己真是夠天真、無(wú)知的,不過(guò)那樣也好,至少不用煩惱。

繽紛的童年作文 篇5

  我有一本精致的相集,它記錄著我那五彩繽紛的童年。每當(dāng)我翻開(kāi)這本相集,就會(huì)鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿著無(wú)窮得童趣,每一張相片都記錄著一個(gè)有趣的故事。

  瞧!這張相片上的我正抱著玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái),我在“六·一”兒童節(jié)時(shí),在幼兒園的大舞臺(tái)上表演的節(jié)目獲得全園大獎(jiǎng),獎(jiǎng)品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂(lè)得笑個(gè)不停,本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。

  這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿了晾衣服用的夾子?原來(lái),媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對(duì)這些夾子充滿了好奇心,經(jīng)過(guò)一陣仔細(xì)“研究”后,我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上,自己認(rèn)為有了這些裝飾漂亮極了,跑到媽媽面前問(wèn)她認(rèn)為我有了這些裝飾漂不漂亮,媽媽看了覺(jué)得很有趣,便拿來(lái)照相機(jī)拍下了我可笑的模樣。

  氣皮艇上,我為何滿臉淚痕?那是因?yàn)樵撍赖拇瑯稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚,無(wú)論我向前劃,向后劃,向左劃,向右劃,船也只能在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人,大人們都在岸上,我想不出任何好辦法,急得哇哇大哭,大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機(jī)“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿面的`樣子。

  五彩繽紛的童年啊,你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠(yuǎn)地珍藏在心底,成為我永恒的回憶。

繽紛的童年作文 篇6

  童年就像一個(gè)氣球,小的時(shí)候還自由自在地在空中飛翔,而長(zhǎng)大了卻慢慢泄了氣;童年就像一盒水彩筆,小的時(shí)候還有著鮮艷的顏色,而長(zhǎng)大了卻早已褪色;童年就像一本本子,小的.時(shí)候還被捧在手心里,而長(zhǎng)大了就因用膩了而被丟棄。

  小時(shí)候多好!可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑在田野間;可以隨意地躺在大樹(shù)下,望著無(wú)際的天空;可以和小動(dòng)物們一起做游戲,一起享受太陽(yáng)公公的親吻,在草地上曬太陽(yáng)……想想都十分美好!

  記得以前,我總是向媽媽要抱抱,向爸爸要舉高高,一玩累了,就安穩(wěn)地躺在媽媽的懷里休息一下。到了晚上,我就要媽媽唱歌,爸爸講故事,還要得到兩個(gè)晚安吻,我才肯好好睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候可真好呀!無(wú)論他們多忙都會(huì)抽空陪我,可現(xiàn)在沒(méi)有抱抱,沒(méi)有舉高高。我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻老了。我好懷念那個(gè)時(shí)候躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué),好懷念爸爸厚實(shí)又寬大的手掌將我舉在空中。我漸漸淡忘了那種沉浸在蜜罐里的感覺(jué),我好想再向爸爸媽媽們要一個(gè)抱抱,這算是奢求嗎?

  啊!時(shí)間!為何你走得那么快?我還沒(méi)有好好體味童年的快樂(lè),你卻早已離我而去,只剩下那些殘留的回憶像絲線一樣纏繞在我的心頭,怎么也解不開(kāi)……

繽紛的童年作文 篇7

  童年,是多么美好;童年,是多么難忘;童年,又是多么有趣。每個(gè)人總是能夠在童年里找到樂(lè)趣,我也不例外。

  每到周末,我都會(huì)去做我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——打羽毛球。

  在羽毛球館,媽媽用力一打,就會(huì)把球打到很遠(yuǎn)的地方,導(dǎo)致我有時(shí)會(huì)為了接到這個(gè)球而后仰,甚至還會(huì)一屁股坐在地上。這時(shí)候,媽媽就會(huì)哈哈大笑。

  為了防止媽媽的這個(gè)“絕招”,我會(huì)離媽媽很遠(yuǎn),果然這樣可以接到球!不料,媽媽的力道由重變輕,又把球給打到前面去了,我又沒(méi)接到,還差點(diǎn)摔了一跤!

  于是,我只好站在球場(chǎng)中間合適的位置,這才化解了媽媽的“絕招”。最后,我的比分終于趕上了媽媽?zhuān)〉昧藙倮?/p>

  經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽,我更加熱愛(ài)打羽毛球了!

  這就是我的童年,我難忘的'、有趣的美好童年。童年里那只翻飛的羽毛球一直在,童年里羽毛球館里的歡聲笑語(yǔ)也不曾消失!又有誰(shuí)不期盼自己能回到五彩繽紛、絢麗多彩的童年呢?

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