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實(shí)用的快樂的的童年作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的的童年作文 篇1
“睡覺了，胡晨昕，不要在看書了！”
隨著媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡著的樣子。媽媽進(jìn)來看看我，“那么快就睡著了�！彼洁炝艘痪�，熄滅了燈，走出房間。
偽裝成功！
我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛科學(xué)》，有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買好的`燈泡筆，拉亮燈泡，鉆進(jìn)被窩，雙手支起一個(gè)寬敞的空間，書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開始了。
我趕快翻到夾著書簽的那一頁，一頁、兩頁，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書之余，我總要聽一聽媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然后繼續(xù)裝睡�？僧�(dāng)媽媽離開以后，我又迫不及待地取出書來閱讀。
最令人開心的是關(guān)燈的聲音，越多我越高興。因?yàn)槲抑�，�?dāng)所有燈都熄滅以后，媽媽百分百上床睡覺了，百分百不會(huì)再來“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上，時(shí)間一長，手的酸痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我便趴下，將書壓在手下，燈泡放在邊上。可沒一會(huì)兒，我就又感受到了來自頭部的壓力。我就這樣在兩個(gè)姿勢(shì)之間換來換去，竟也能看的入迷。
當(dāng)困意漸濃時(shí)，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜里偷偷讀書，不僅讓我睡得更香了，讓我增長了知識(shí)，還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂！
快樂的的童年作文 篇2
一天，放學(xué)回家后，我開始做作業(yè)。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒喝完的人參茶，不過媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來：“媽媽，人參怎么這么苦��？”
在廚房里做飯的媽媽說道：“這就叫苦啊，我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢？”
我急了：“人參苦，跟家務(wù)有什么關(guān)系？”
媽媽說：“你要好好學(xué)習(xí)，將來才不會(huì)吃苦�！�
我明白了，急忙糾正道：“我說的`是吃的‘人參，不是‘人生。”
媽媽跑出來一看，笑了：“誰讓你偷喝我的人參茶呢？”
快樂的的童年作文 篇3
在《彎彎的辛夷花》里，我觸摸到了女孩彎彎的童年，單純、快樂，時(shí)而犯傻，時(shí)而耍耍小聰明，時(shí)而出點(diǎn)鬼注意……如四月天盛開的辛夷花，多姿多彩，天真活潑。彎彎和她的伙伴們也就像一朵朵熱烈綻放的辛夷花，美麗動(dòng)人，熱情奔放。整本書被辛夷花的美、愛、暖包容著，馨香四溢，圣潔無邪。正如作者張之路老師自己說的：親切又生動(dòng)，好玩又可愛。張老師精彩描繪的彎彎的童年，又是我們每個(gè)孩子想要的童年，讓“現(xiàn)在的孩子沒有美好童年”這一說法顯得無力。
從這本書里，我看到在班里什么“官”都不是的彎彎“制造”的一件又一件“新聞”。我看到彎彎發(fā)明“快速書寫器”被老師批評(píng)后，和爸爸一起寫檢討；我看到彎彎為體育老師在拔河比賽中輸給一位大媽而難受，并在得知這位大媽的身份后失望的表情；我看到彎彎講養(yǎng)荷蘭豬的故事，讓大家覺得她是個(gè)經(jīng)過大風(fēng)大浪的人，不敢小看她；我看到彎彎參加動(dòng)物小組，聽見了刺猬的咳嗽，并在放生刺猬時(shí)見到了刺猬的回眸一笑，上了電視新聞；我看到成了“保護(hù)動(dòng)物大使”的彎彎成功逆轉(zhuǎn)了一起虐狗事件，讓一條叫“傻三”的狗得到善待；我看到彎彎因?yàn)殄e(cuò)把《查理九世》的作者記成莎士比亞，而獲得了“查理九世”的外號(hào)；我看到彎彎在讀書日向來訪的漂亮女作家孟珊珊提上小學(xué)時(shí)有沒有喜歡過男同學(xué)的問題，得到了孟作家“你是個(gè)可愛的孩子”留言簽名的禮物書……
多么可愛的彎彎，多么可愛的彎彎身邊的同學(xué)：卞白、李見吉、金鳳、顧小娟、范大鵬、富小龍、竇小櫻……多么可愛的彎彎身邊的大人們：通達(dá)的爸爸媽媽、班主任方老師、教體育的鐘老師、科學(xué)老師蔣科學(xué)、梁校長、作家孟珊珊、作家于大為、實(shí)習(xí)老師李玉蘭……
這許許多多的'可愛，才讓彎彎成了一個(gè)好“新聞干事”；孩子們才能得到校長簽名的小獎(jiǎng)狀，感受到身邊科學(xué)的神奇和美麗，懂得動(dòng)物需要善待也需要尊重，明白爸爸媽媽不吵架容易起來就像爸爸拉著媽媽的手，擁有和剛來幾天實(shí)習(xí)老師的深厚感情。
于是，眼淚、歡笑、好奇、外號(hào)、打鬧、犯錯(cuò)、愛心……這一個(gè)個(gè)字眼，就像一朵朵盛開的辛夷花，開在孩子們童年的天空里，帶給孩子們長久的快樂，讓孩子們的童年暖如春天，永不孤單！
快樂的的童年作文 篇4
我的童年有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦……但大多數(shù)時(shí)間被快樂占據(jù)。上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次見到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐們?cè)谖骱叺纳缴贤鎻椈纱�，每天玩到筋疲力盡才肯罷休。前幾年，我把我的壓歲錢交給媽媽去買基金，當(dāng)媽媽告訴我賺錢時(shí)，我的.心里甜滋滋的。搬家后的第一個(gè)春節(jié)，我在新朋友的鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮聲就像一首美妙的歌曲，給我?guī)砹藲g樂。在春天的時(shí)候，芒果樹結(jié)果了，我們?nèi)业侥咸铮柫丝诟�，還帶了一箱的芒果回家。一個(gè)個(gè)芒果進(jìn)到肚子里，真是舒服呀！上次月考，我的英語全班第一，這可是在我的成績(jī)史上史無前例的事。那天，我開心得快要飛上天了�！鞓返氖聰�(shù)不勝數(shù)，為我的童年增添了不少色彩。
快樂的的童年作文 篇5
我有一個(gè)美好的童年，里面有許許多多有趣的事，其中有一件事讓我刻骨銘心，難以忘懷。
那是在星期天的早晨，我起了床，一拉開窗簾，眼前的景象讓我目瞪口呆。白茫茫的一片，目之所及都是白色，大地披上一了層白毛衣，我開心地雀躍起來，高聲叫到：“下雪了，下雪了，可以打雪仗堆雪人了！”我迫不及待地沖出家門，來到院子，我大聲叫到：“下雪了，下雪了，大家快出來打雪仗了！”頓時(shí)，院子里充滿了歡聲笑語，每個(gè)小朋友都帶了許多玩雪的工具，有鐵鏟，有小鐵桶，有掃把……我們的第一個(gè)活動(dòng)是打雪仗，有6個(gè)人，所以我們分成了2組，我是第一組的人，而別的兩個(gè)小朋友也身手敏捷，而我們的'戰(zhàn)場(chǎng)位置也非常好，我們心想：“這一次的勝利一定是我們的！”比賽開始了，雙方安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。因?yàn)�，我們要在做同一件事：把雪球做好，敵人來了好攻擊。過了一會(huì)兒，對(duì)方看我們不攻擊，果然上當(dāng)了，有一名隊(duì)員沖了上來，我悄悄拿起雪球，重重地扔了出去，哈！第一個(gè)隊(duì)員被擊敗了。接著，我們隊(duì)的成員又輕松地把第二組的第二名、第三名打敗了。在本次活動(dòng)中，我們勝利了，之后我們又開始第二個(gè)游戲，是堆雪人，我們先把車子上的雪全部放在地上，用尺子把它刮圓，它的身體就做好了。接著，我們?nèi)绶ㄅ谥疲隽艘粋�(gè)比較小的圓球，向上一放，它的小腦袋就完成了。最后，我拿兩根掃把向它的兩邊插，它的兩個(gè)小手就做好了，它好象在向我們招手。然后再用胡蘿卜向上一插，在它下面用手指畫一條線，用扣子給它印上下，最后把小鐵桶輕輕地蓋在上面，我們的雪人就大功告成了。
童年的歲月總是充滿了無盡的歡聲笑語啊，我愛我絢爛多姿的童年！
快樂的的童年作文 篇6
在我多姿多彩的童年里，有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花，點(diǎn)綴我美妙的童年，撿起一朵，總會(huì)留戀許久。。。。。。
在我學(xué)會(huì)走路那年，爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶有一手絕活——飯做得很香。
一天上午，爸爸媽媽都不在家，我和奶奶在院子里玩，奶奶見快到中午了，就把我一個(gè)人放在院子里。自己做飯去了。
過了一會(huì)兒，奶奶把一碗香噴噴的`飯端了出來。我聞見了香味立刻饞涎欲滴，本以為奶奶會(huì)端過來喂我，沒想奶奶卻把飯放在了自行車上，到口的美餐不翼而飛，急得我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼的爬上車，可是自行車太高了，我只能慢慢向上，一步，兩步。。。。。。快了，快了，快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時(shí)，不料悲劇在剎那間發(fā)生了——自行車倒了，我被壓在了下面，沒哭反倒笑了起來，奶奶聞聲跑了過來。看到我的嘴角流滿了血。你知道我為什嗎笑嗎？因?yàn)槲业谝淮螄L到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了，可卻留下了一道“咸咸的”疤。
每個(gè)人的童年都不一樣，有的快樂、有的幸福，也有苦澀與艱難的，無論怎樣，都會(huì)留下一些烙印。
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