精選童年的作文合集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
村里的喇叭對大家來說并不陌生吧？就是那種大大的笨笨的喇叭，外表黝黑，一頭大一頭小的那種喇叭。這次去游學(xué)營的路上，我遇見了一個(gè)大喇叭，望著那個(gè)大喇叭？我不禁陷入了回憶之中，記得小時(shí)候，我經(jīng)常去姥姥家里玩，姥姥家里在農(nóng)村，而且姥姥又是個(gè)醫(yī)生，所以家里就有個(gè)大喇叭，通知人們也方便點(diǎn)。因?yàn)槟莻�(gè)大喇叭，我鬧出了不少的搞笑的事呢。
記得有一次，奶奶廣播來讓大家打疫苗，說完的時(shí)候話筒忘關(guān)了，我便在那里的大喊起來，哈哈，當(dāng)時(shí)我的聲音可是響遍全村了，我永遠(yuǎn)都忘不了我當(dāng)時(shí)臉上那驕作文傲的表情，以及后來媽媽的一頓暴揍，后來我長大了，也不�；卮辶�，而且現(xiàn)在的`聽歌設(shè)備，還有廣播設(shè)備多的是，現(xiàn)在更是有了方方的小小的小喇叭，我想已經(jīng)沒有多少人記得那個(gè)小時(shí)候可能帶給自己許多快樂的大喇叭了吧？其實(shí)說真的我也早已忘了那個(gè)大喇叭了，并且現(xiàn)在的手機(jī)多發(fā)達(dá)呀，耳機(jī)一戴，隨時(shí)就能聽歌，可是這回，當(dāng)我在游學(xué)營的途中看見那個(gè)熟悉的喇叭的時(shí)候，我突然就明白了：童年的回憶是現(xiàn)在的科技，買不來的，無論現(xiàn)在科技多么的發(fā)達(dá)，他在我的心目中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上以伴我成長，帶給我快樂的大喇叭。
童年的作文 篇2
身邊的故事依然在不停地上演，在那銀色的夢幻里，尋找往事的蹤跡，依然在心里記錄著心動(dòng)的回音，翻開滿載的回憶……
不知為什么，小時(shí)候的我，總愛吃，怎么也吃不夠似的。
——題記
因?yàn)槌�，我家開銷也不小，一是因?yàn)橐I零食，二是因?yàn)槲覌寢屧跓釚|西時(shí)，耗掉的時(shí)間很長，電費(fèi)花的多。媽媽為此經(jīng)常抱怨我為什么這么貪吃。一天，媽媽從琳琳家回來，坐在沙發(fā)上和爸爸討論著什么，爸爸是一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，還從褲兜里摸出了一沓錢，真不知他倆葫蘆里賣的什么藥。
第二天，媽媽下班回來，抱住我：“鄒，今天給你買了個(gè)好東西！”我一聽，頓時(shí)雙眼發(fā)亮：“是不是好吃的`？”媽媽甩開我：“去去去去去！就知道吃！是微波爐！”什么？微波爐？這又是什么東東？正在這時(shí)，只見爸爸抱著一個(gè)黑匣子過來，我嚇了一跳：“這又是什么東東哦？”“微波爐，給你熱東西用的！”我依舊很奇怪：“這東西能熱東西？”“誒呀！小孩子家家的，多嘴！你可別亂動(dòng)！”我翻翻白眼，有什么稀罕的！黑匣子我又不是沒見過！媽媽對微波爐管理很嚴(yán)，叫外婆不準(zhǔn)我亂動(dòng)，還連接幾天，教這教那，還對外婆進(jìn)行演示。每當(dāng)這時(shí)我總是心里好生奇怪：“這東西怎么這么煩！”外婆最近幾天也是盯緊我，尤其是我進(jìn)廚房的時(shí)候，外婆立刻跟過來，弄得我好生不自然。我不耐煩地問：“外婆，你別跟著我，干嘛呀��？”外婆裝出若無其事：“沒啥，你干你的！”我就拿了零食，像狼似的，腳底抹油——溜之大吉。
深秋的一天，我和一幫朋友玩兒，一會(huì)兒我就感到口渴，嗓子都快冒煙了！回到家，我從桌上拿起一杯可樂，又想起媽媽的叮囑：“冷天喝可樂會(huì)拉肚子的！”正打算放棄，突然，微波爐闖進(jìn)了我的視野，“對呀！熱一下不就好了？”我跑進(jìn)廚房，打開微波爐，把可樂放進(jìn)去，望著微波爐上那一排排的按鈕，我急切地尋找：“哈！就是這個(gè)了�！蔽野聪录訜徭I，坐在沙發(fā)上，正思量著可樂幾分鐘才會(huì)熱好。突然，廚房里傳出“呯”一聲，我嚇得心砰砰亂跳。走進(jìn)去一看，呀！微波爐門敞開著，里面就只剩些碎片了。我吐吐舌頭，心想：“還好，人不在廚房，要不，我可就面目全非了！”媽媽正巧回來，見廚房一片狼藉，問我怎么回事。我不敢隱瞞，把事情的經(jīng)過一五一十交代了，媽媽生氣極了：“你個(gè)兔崽子！不問問我就放可樂！可樂里的太酸氣體一受熱，還能不爆炸？”我想：“這東東的脾氣還真大呀！”
這件事已過了好多年，媽媽卻一直講給我聽，每次我都羞得面紅耳赤，媽媽卻笑得前俯后仰。童年的傻，讓我們?nèi)炭〔唤Ｗ诨貞浿�，喝著童年傻傻的咖啡，笑著與朋友們分享……
童年的作文 篇3
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”這是小時(shí)候老師教的歌曲，學(xué)會(huì)后，迫不及待的唱給媽媽聽，媽媽投來贊許的目光。
依稀還記得小時(shí)候那個(gè)當(dāng)歌手的夢想，夢想著站在星光璀璨的舞臺(tái)上唱著自己喜歡的歌曲，就是因?yàn)檫@個(gè)在那時(shí)看似遠(yuǎn)大的夢想，家里的話筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個(gè)布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒有家沒有爸爸和媽媽……”那是我十歲時(shí)聽的歌，那時(shí)的我已微微懂事，聽到這首歌時(shí)，我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛他們。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散�！笔前�，明天會(huì)更好，何必在意昨天會(huì)怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會(huì)是嶄新的一天。何必在意過去呢？過去的'，就讓它過去吧，還有什么坎兒是過不去的呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠(yuǎn)不改變是不停地改變�！笨赐デ盎ㄩ_花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意�，F(xiàn)在的我們聽音樂都會(huì)聽流行的，哪有人回去聽那小時(shí)候的童謠。那小時(shí)候的童謠有可能在某一個(gè)角落里，等著某一個(gè)人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。那時(shí)的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過去留在回憶里。
童年的作文 篇4
我漫步在記憶的長河里，回想著過去那大大小小的事情，有的事情使我有點(diǎn)兒惱怒，有些事情使我感到快樂。唯獨(dú)那一件事情，像長河里那可以呼喚暴風(fēng)雨的一絲烏云，讓我每每想起它，就悲傷。
九歲那一年，我剛上三年級(jí)，由于我學(xué)習(xí)比較好，人緣也不錯(cuò)，所以先交上了三個(gè)好朋友，一二年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)都在一個(gè)班，可那時(shí)雖然會(huì)經(jīng)常一起玩，可也不算是真正的那么好的朋友，到了三年級(jí)才算是吧。
我們下課一起玩耍，一起寫作業(yè)，如果對方有不會(huì)的題，我們四個(gè)會(huì)一起討論。如果我們中有人不同意另外一個(gè)人的觀點(diǎn)，也會(huì)生氣、吵架，勸也沒有用，不過第二天早上雙方就會(huì)和好如初，就像什么也沒有發(fā)生過似的，還是像以前一樣一起玩耍。
我的好朋友里面，夢潔最善良；雅靜最美麗；秋瑤是最聰明的，她的成績總是和我不相上下，不是她贏就是我贏。
可是有一天我的三個(gè)好朋友都開始遠(yuǎn)離我了，起初是秋瑤先開始不跟我說話，后來是雅靜不跟我玩兒，時(shí)間久了，夢潔也遠(yuǎn)離我了。我很傷心，到底是什么原因使她們不跟我玩？我冥思苦想也想不出來。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)了秋瑤的日記，才知道原來她們?nèi)齻�(gè)疏遠(yuǎn)我的原因：我是三年級(jí)語文科代表，我那天生日的時(shí)候無意間看到了秋瑤的日記本，我就假裝幫老師看作業(yè)，看到了秋瑤的`日記，她是這樣寫的：雅靜和夢潔都是我最好的朋友，可是有一天我和雅靜一起玩，夢潔忽然帶來了一個(gè)叫劉一丹的女孩，她對我非常友善，說希望我們可以和她成為朋友，說著說著，我們就成為了朋友�？杀舜耸煜ち瞬胖浪瓉硎悄敲磧�(yōu)秀，從此我便和她做上了競爭對手……我本以為可以再繼續(xù)看下去，可是我的眼睛不允許我這么做，不爭氣的流下了眼淚。
我一直認(rèn)為秋瑤是個(gè)“才女”，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很好，人也長得很漂亮，可我不知道，微笑背后是這么一個(gè)陰謀，我一直待她為我最好的朋友，可她卻待我為她的競爭對手！
我因?yàn)椴幌胧ミ@三個(gè)朋友，所以我去巴結(jié)秋瑤，當(dāng)秋瑤去打車的時(shí)候，我就不好意思的去跟秋瑤說話，可秋瑤怕我過來，就快速的隨便跳上一輛車，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給我留。
我們現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)，我們四個(gè)也被分到了不同的班級(jí)，雖然我現(xiàn)在在新的班上也交了好多個(gè)新朋友，可我們在玩兒的過程中一點(diǎn)也快樂不起來，因?yàn)槲铱偸菚?huì)想起以前的朋友。我知道，其實(shí)我們之間隔了一堵隱形的墻，我要努力去打破它，恢復(fù)我們以前的友誼。
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