再見了童年作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的再見了童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見了童年作文1
凝望著美麗如故的歲月，惆悵著成長(zhǎng)攜帶的煩惱，企盼著流星所帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的美妙�；厥走^往的六千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年已離我漸漸遠(yuǎn)去，再也無(wú)處尋覓……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺間已成了記憶中珍貴的扉頁(yè)。
總在無(wú)意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個(gè)園子，有花、有草、有樹、簡(jiǎn)單而明朗，靜靜地溫暖著我整個(gè)童年。
那是一片寧?kù)o的鄉(xiāng)土，也是我的故鄉(xiāng)，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時(shí)候，我們還是一群流著鼻涕，光著腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲，什么老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠(yuǎn)的'名兒，每次念來(lái)都帶著淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚，聽奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個(gè)叫吳剛的人砍著一棵永遠(yuǎn)不斷的樹……那時(shí)的天很藍(lán)，星很亮，夢(mèng)幻得像是置身天際，滿滿地都是愜意。
雨后的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚，到底抓到什么都忘了，只記得一種帶著紅色條紋的笨魚，每次都能抓到好多。春天，我們就去田里找小洞捉泥鰍，然后渾身泥巴地不敢回家；秋天我們?cè)谝黄瘘S的谷堆里抓蚱蜢，濃濃都是陽(yáng)光味道，伴著純真的笑聲傳出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
奶奶的園子是我呆的最多的地方，當(dāng)陽(yáng)光懶懶地灑在園子的時(shí)候，我去抱著半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養(yǎng)花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹。對(duì)那柿子樹的花，現(xiàn)在已經(jīng)完全沒有印象。爺爺偶爾會(huì)從山上帶一些花來(lái)，那些燦爛的不知名的花兒，總在午后散發(fā)出濃郁的香味，樸素而美麗。當(dāng)回憶迷醉在花香中，我總不覺想起歌手樸樹低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開著……”這種朦朧而美妙的感覺，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無(wú)窮。
童年的時(shí)光，如輕煙般被微風(fēng)吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光里，童年的小船靜靜遠(yuǎn)航。俯首重拾往事，才發(fā)現(xiàn)童年日子的許多快樂與溫馨。
再見了童年作文2
總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)依賴著父母；總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍；總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)不用面對(duì)所謂的責(zé)任。但是，時(shí)間總是不如人意，在你需要它走得快一點(diǎn)時(shí)，它卻放慢腳步；在你需要他走得慢一點(diǎn)時(shí)，它卻加快了腳步。
時(shí)光的列車總是不停地向前前行，轉(zhuǎn)眼間童年已經(jīng)過去了，面對(duì)的是充滿酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學(xué)的最后一課……
小學(xué)畢業(yè)的最后一節(jié)課是班會(huì)課。所有人都安靜的聽著，教室里只有老師的聲音在回蕩著，不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，這一下子的改變，令人怪不習(xí)慣。老師也一改平時(shí)一臉嚴(yán)肅的表情，換上了溫柔的笑容。講完，便開始發(fā)每個(gè)人的錄取通知單。輪到我時(shí)，老師驚訝的看著我，說(shuō)：“劉逸彤，你怎么分到文錦呢？”那個(gè)感到不可思議的表情，我至今還記得。
老師開始叫我們互相寫畢業(yè)留言。而我收到最多的評(píng)價(jià)與忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的寫字聲中，漸漸地傳來(lái)了一陣陣哭泣聲，漸漸地感染了全班。是的，我們哭了，我們都哭了。我們是多么討厭長(zhǎng)大，多么討厭那所謂的悲歡離合。曾經(jīng)我們又是多么渴望著長(zhǎng)大，多么渴望新的朋友與環(huán)境。
突然，下課了。鐘聲伴隨著我們的哭泣聲響了起來(lái)！多么令每一個(gè)人難受的鐘聲！老師背過身，面對(duì)黑板，寫下了幾行字：春天是碧綠的'天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
老師聲音哽咽地說(shuō)：“放學(xué)了，你們走吧�！本瓦@樣，教室里的人全散了，誰(shuí)也不知道下一次見面是會(huì)在哪。教室里只剩下老師一人無(wú)聲的抽泣。
此時(shí)此刻，不經(jīng)意間發(fā)覺自己經(jīng)歷了人生的一道不算很小的門坎。曾經(jīng)總是想著，明天吧，明天再來(lái)做吧，還來(lái)得及，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)力挽回。我還沒有玩夠，我還沒有笑夠。一切的一切都已經(jīng)過去了。從來(lái)沒有注意過自己的長(zhǎng)大，總認(rèn)為自己很小很小，而此時(shí)此刻卻想得很多很多，懂得很多很多！
上初中后才發(fā)覺自己在小學(xué)錯(cuò)過了太多太多的事情。錯(cuò)過春天第一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，錯(cuò)過夏日最耀眼的朝陽(yáng)，錯(cuò)過秋季第一篇枯萎的落葉，錯(cuò)過今冬最寒冷的一日；錯(cuò)過花園中難得一見的小鳥，錯(cuò)過天空中擠做一團(tuán)的白云，錯(cuò)過一句溫馨的關(guān)切，錯(cuò)過一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯(cuò)過一場(chǎng)美麗的友誼，甚至一場(chǎng)誤會(huì)！。
再見了，我的童年。
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