實用的以童年的作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的以童年的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文 篇1
在我家的后面有一大片空地,那里就是我們小孩子的“游戲天堂”
看——在那片空地上,原本是一片白皚皚的,現(xiàn)在卻像是大戰(zhàn)了一場。沒錯,剛剛在這片空地上確實是發(fā)生了一場雪仗。
幾個小朋友圍在一起,不知道要玩什么,這個時候,一位年齡稍大一點的孩子提議,“不如,我們來玩打雪仗吧!”“好啊!”于是在這里展開了場激烈的雪仗。也許是玩累了,同坐在一旁的.板凳上休息,一個個孩子都滿頭大汗的,小手凍得通紅卻不覺得冷。
休息夠了,又有人提議道“要不我們來玩堆雪人比賽吧!”“好啊!”于是,所有的人都忙活起來了,幾十分鐘后,雪地上又多了幾個奇形怪狀的雪人,有的歪鼻子,有的缺眼睛,還有的渾身是泥,反正,每一個好看的。不過,孩子們卻不在乎這些,歡天喜地的往家走。當(dāng)然,回家后免不了一頓嘮叨!
童年最在乎的是什么?童年最在乎的是快樂!所以,趁你們還在童年,好好享受吧!
以童年的作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。童年趣事像天上閃閃爍爍的星星,為童年編織著美麗的光環(huán);童年像彎彎的小船,載著我在童年的美好記憶中奔馳。
夏日太陽炙烤著大地,所有的事物都失去了往日的活力,我呆在家里無聊至極。就在這時,村子里小伙伴有的提一個小桶,有的拿著撮箕,有的拿著漁網(wǎng)……全副武裝直奔河中。
啊,小河的水真清。∏宓目梢钥匆娝锏纳呈缓永锏乃媪涟!似一片水晶。輕輕地伸入河中,濺起一層層漣漪,水清清的、涼涼的.、深深的。魚兒一群群,一隊隊在河里快樂的游來游去。我翻開一個大石頭,什么也沒發(fā)現(xiàn),只見伙伴們很輕松就獲得了“戰(zhàn)利品”?晌伊耍砹税胩,連螃蟹的影子都沒看著,我有些失落。突然一只大螃蟹背著硬硬的殼兒,像一位身穿鎧甲的將軍,兩個機械般的大鉗子,八只大腳總是橫著向我走來,像電視上走鋼絲的雜技表演員,可有意思了。他肯定是察覺到我要抓他,來了一個苦肉計,它用那可憐的眼神癡癡的望著我,好像是想讓我饒了它。我也有一點被他感動,可伙伴們都捉了那么多了,我也不能放棄。我用手緊緊地按住他的硬殼兒,使他不能動彈,螃蟹的苦肉計終究還是失敗了。他用鋒利的大鉗子死死的夾住我的手指。我哇哇大哭起來,伙伴么聽見我的哭聲,聞聲趕來,問:“發(fā)生什么事了?”只見,我的手指上有一只大螃蟹,他們哈哈大笑起來。他們也想幫幫我,可不知咋的,越幫越忙,他越夾越緊。頓時,鮮血一滴一滴的滴下來,染紅了河水。這時,我腦子里閃出了一個想法,把手放進水中,螃蟹會游走的。沒想到這招真靈,它以為逃脫了我的“魔掌”?伤蛔,伙伴就用一塊大石頭把他壓住,成了我們的“囊中之物”太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯離去,歡樂的笑聲飄蕩小河上空。
以童年的作文 篇3
豐子愷爺爺是浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,原名豐潤,又名豐仁,是現(xiàn)代著名的畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家,可以說是一位多方面的文藝大師。不過,最引人關(guān)注的是他的散文,如《爆炒米花》《楊柳》這些散文在我校,又編制成了《子愷文學(xué)校本教材》一書。書中最令我難忘的是第一章——緣緣情愫。讀了這一章,我覺得豐爺爺與我甚是親近,他兒時發(fā)生的趣事仿佛我也置身其中。
在豐爺爺筆尖流瀉下的童年趣事,我也似曾相識。養(yǎng)蠶、吃蟹、與兒時伙伴一起交游,在我印象中,也曾有過這樣的一幕——打年糕。
每逢除夕前夕,我們村上的`人都會聚集在一起打年糕。首先,在門前的場地上搭一個簡易灶頭,再往木蒸桶里倒進許多糯米粉,放在點燃后的灶頭上,那熊熊的大火把人們的臉都映紅了。那時候。最使我們興奮的可不是觀看蒸年糕,而是找紅薯。等火“熄滅”后,孩子們就圍坐在灶邊,邊烤紅薯,便取暖。糯米蒸熟后,再倒到石臼里,然后,再由兩個力氣較大的人手舉大木錘往糯米上使勁地錘,同時,還要往糯米上灑水或給糯米團翻一個身。大家圍觀在那里,小孩子們手里拿著烤得香香的紅薯,站在最里圈觀看,大伙兒不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。在用線割年糕的時候,小孩們總在那兒轉(zhuǎn)悠,趁大人不注意的時候,去拿一塊年糕,幾個>小伙伴匯聚在一起,有幾個貪吃點的,會從大年糕上扯下一點兒在嘴里嚼上半天,然后再吞下去,故意讓人注意到他;還有的會趁著年糕還熱乎著,拿著當(dāng)橡皮泥捏著玩兒
童年時代的一分一秒都是美好、幸福的。在豐子愷爺爺內(nèi)心的深處,就有一顆追求不息的童心,身為豐爺爺?shù)耐l(xiāng)人,我也有同感。
以童年的作文 篇4
“加油、加油!”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進行著。我們的“猛虎隊”斗志昂揚,而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下,他把足球扔得老高,可還是被我們隊的.前鋒易智宣踢中了,他的動作時那樣敏捷,那樣輕巧,一個假動作,讓對手踢了個空,這時,他用他的“火焰球”把球踢進了球們,觀眾們頓時沸騰起來,歡呼起來,第一局,我們勝利了!
第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來,我們的守門員梁道烜力挽狂瀾,可無濟于事,這一次我們失敗了,當(dāng)時我們個個要緊牙,仍不放棄。“加油!加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。
第三局開始了!現(xiàn)在是一比一平了,我們決定一起上,連守門員也上來了,前面他們死守,我用了個帶球過人,可還是被他們的球員反踢了過去,這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來,我和蘇孫昊一直傳球,迷惑對方,然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去,對方的守門員來了個措手不及,第三局我們贏了,觀眾把嗓子喊啞了,手拍麻了,足球場是一片沸騰!
這一次我們贏了,但我們不能驕傲,因為還有更強大的隊手等待我們。我們一定要堅持不懈,再接再厲!
以童年的作文 篇5
翻開相冊,展開的是我的童年。一張張五彩繽紛的照片,是我一次次童年的記憶。
照片上是我在觀看戲劇時的場景。我?guī)е坨R,頭望著左邊,露出一副燦爛的笑容。對啊!想起來了,這是我在北京過上的一段童年生活。
那是幾年前,媽媽帶著我去了一次王府井。進了一個大殿堂里,那里十分的輝煌,真像是一座鋪滿金子的殿堂一樣,閃閃發(fā)光,明明亮亮,并且外形非常復(fù)古。說它是殿堂,卻擁有皇宮般的模樣。這,就是王府井歌劇院。進了大殿,里面人山人海。擠到前面一排復(fù)古的桌子前,坐下了。片刻,場地黑了起來。又忽然,一束耀眼的燈光,聚在舞臺的中央,一個身穿戲服,臉上涂有規(guī)律的顏色,也是人們眼光的'焦點——戲子,登場了。他拿起一把假刀,揮舞起來。他一副熟練的模樣,隨著古琴的高潮,大唱起來。他唱的是京話。嗓門一倍一倍高起來,我立刻捂住耳朵。唱了一會兒,他停住了,用手摸了摸胡子,給大家鞠了個躬。突然,他把手往臉上一摸,臉譜突然變了。哎!真是太神奇了!他做出了滑稽的動作,惹得大家哈哈大笑。此時,他有向側(cè)面的觀眾變臉,我趁機可以看看他是如何變得了!可是他變得太快了,手一摸,臉譜就換了。我也隨觀眾進入了高潮,一邊叫好,一邊熱烈的鼓掌。只聽旁邊咔嚓一聲,媽媽把陷入高潮的我用相片記錄了下來。他又一摸臉,變回了人臉,我們驚奇的大叫,在這么短時間內(nèi),這位戲子居然能變出這么多臉,甚至在一秒鐘的時間卸妝。之后,我們又看了京劇,演員們表演的十分滑稽,配上音樂,總是讓我捧腹大笑。
我回到家,試試在一秒鐘急速換臉,哎——失敗了,還把臉上涂得亂七八糟。事情雖然過去了很久,但還是讓人懷念。是啊!童年里經(jīng)歷過的趣事真多啊!我翻到下一面,又開始回想我的童年……
以童年的作文 篇6
童年是美好的;童年是單純的;童年是有趣的`;童年是短暫的。我記得有一次,在老家那兒釣過龍蝦,那次記憶極為深刻。
那天,陽光明媚,我跟著幾個好朋友一起去釣龍蝦,我先找一根長木棍,再用繩子綁在上面,之后綁上誘餌就好了。
我繞著小河走了一圈,可連龍蝦的影子都見不著。“啊”的一聲尖叫,原來是小芳找到了龍蝦只見她把線輕放在水中,不一會,一只龍蝦就在我們的呼喊聲中進了大桶里。
突然,我看見石頭動了幾下,從石頭后面爬出一只巨大的龍蝦,我仿佛看到希望的光。我心想:如果我能將它釣起,他們一定會說:“你好厲害,教教我吧!”想到這里我不經(jīng)偷樂。于是我學(xué)好友小芳的樣子,把線輕放下去,我看見龍蝦往肉塊這邊走來,“哇”上鉤了,只見它抓住肉塊啃了起來,我借機把線往上迅速往上拉,可是誰能想到?jīng)]把肉綁緊,肉塊一松隨著龍蝦“撲通”一聲掉入河里,只見龍蝦津津有味地吃了起來,我將仇恨的目光投向龍蝦,心想一定要將它釣入桶中。
看見好朋友桶里都有五六只了,我趕緊將一塊肉緊緊的綁在線上,然后輕輕將線放入水中,見它夾住了肉塊,我猛的一提,終于捉住了它,同伴們也紛紛向我投入羨慕的目光。
啊,釣龍蝦可真有趣呀!
以童年的作文 篇7
童年,每當(dāng)我聽到這個詞,都不禁心潮澎湃,童年,它已不再屬于我,但那份記憶依舊永存心底。
小學(xué)畢業(yè)了,閑來無事翻開兒時的相冊,那張照片引起了我的注意:瞪著大眼睛,一臉好奇的我;叵肫鹉羌,我還是忍俊不禁。
小時候,年幼無知的我站在廚房里看媽媽做煎餅,那一團團白白的面粉,在媽媽的巧手里變成了各種口味好吃的煎餅。我吃在嘴里,想在心里:這不就是我的橡皮泥嘛,而且橡皮泥還有五顏六色的,做出來肯定又好看又好吃。
說干就干,我狼吞虎咽地吃完餅,立刻找出我的橡皮泥,學(xué)媽媽的樣又捏又搟的,還做出各式各樣的造型。你看,紫色的.藍莓味,粉色的草莓味,黃色的香蕉味,爸爸愛吃的紅色的辣味的……我喜滋滋地想,這么多口味,大家一定都愛吃。我興沖沖地端給媽媽:“媽媽,你看,我也會做,你煎好大家一起吃!蔽乙荒樦赡鄣乜粗鴭寢。媽媽哭笑不得,對我說:副可愛模樣被永遠留住了!皩氊,這不能吃!薄盀槭裁?”我瞪大眼睛,一臉好奇,正在這時,老爸一個抓拍,我這,咦,怎么還有鎖匙的照片?照片一張紙條上壓著一串鎖匙,紙條上歪七扭八寫著“媽媽,我去樓下玩了,別擔(dān)心,鎖匙放在桌子上了”看著照片我“噗嗤”一聲笑了出來。
那是我上幼兒園時,那天,媽媽下樓買菜,讓我一個人看家。一心想長大的我滿口答應(yīng)。不一會,鄰居小雯來找我下樓玩。這可讓我左右為難了,答應(yīng)媽媽看家了,待會媽媽回來找不到我,怎么辦?我們兩個小不點想出一個自以為聰明的辦法。于是我找出一張便簽,歪歪扭扭地寫上“媽媽,我去樓下玩了,別擔(dān)心,鎖匙放在桌子上了”寫完后,我把鎖匙壓在紙條上,興沖沖地下樓了。
我們正在小區(qū)里玩得不亦樂乎,媽媽買菜回來看見我了,“你怎么在這?出來玩也不交代一聲!眿寢層行┥鷼狻!皨寢,我都交代好了,你回家就可以看到了!薄澳呛冒,你鎖匙給我!薄版i匙?我放家里桌子上給你了。”“放家里我怎么進去?”媽媽驚叫起來。我這才發(fā)現(xiàn)自己的行為有多可笑。最終,媽媽打電話讓爸送鎖匙回來結(jié)束了這場鬧劇,爸爸給鎖匙拍照說要給我留個回憶。
時光如梭,歲月不再,童年的小船已漸漸駛遠,9月我要踏上新的旅途,迎接新的挑戰(zhàn)!既然如此,就讓我不再留戀過去,讓我青春的小船揚滿風(fēng)帆,沖破問號,讓它變成一個個完美的句號。
讓我最后說一聲:“再見,童年!”
以童年的作文 篇8
室外天寒地凍,室內(nèi)暖意融融。周末,我在廚房做粘粥給兒子喝,誰知,兒子見了我用玉米面做的粘粥,說不好喝,大吵大嚷,我很生氣,現(xiàn)在的孩子,咋不懂得過日子呢?生氣傷心之余,不禁想起了許多我們小時候的事情。
小時候,我們教室的窗是木頭窗棱的,沒有木頭課桌,兩邊夯土,上邊擱上一塊水泥板—那就是我們的課桌,冬天冰冷冰冷!為了御寒,老師讓我們每人交一分錢,買5分錢一張的白紙把窗戶糊上。沒有漿糊,老師就讓我們每人回家?guī)б稽c面粉用來打漿糊。當(dāng)時,家里都很窮,沒有白面,多數(shù)家長都給包了一小包玉米面、地瓜面什么的,老師拿著瓢在門口收集,每人到了教室,把自己帶的紙包打開,面子灑進瓢里,老師用面子打成漿糊,封好窗,抵擋冬天的`寒冷。
現(xiàn)在想來,當(dāng)時的教室應(yīng)該是黑黑的,可兒時咋就沒覺得黑呢?教室里沒有火爐,上學(xué)時,我穿著兩個棉襖,小棉襖外面再套一個大棉襖,腿上穿著棉褲,腳上穿著媽媽做的厚厚的棉鞋。就這樣,冬天,我的手上、腳上、甚至臉上、耳朵都是滿滿的凍瘡,寫字,都要帶著半截手套。天冷,凍瘡硬邦邦的;天暖,凍瘡癢得難受,忍不住,就用手撓,一不小心破皮了,凍瘡便開始潰爛,回家,手套都揭不下來,我的左手中指至今還有凍瘡潰爛留下的傷疤。
冬天,最留戀的是家里暖暖的炕頭。媽媽在冬天來臨之前,打上一堆煤餅子,到了冬天,晚上,就生上炕爐子,我們做完作業(yè),一家人圍著煤油燈扒花生,一邊扒花生,媽媽一邊出口算題給我們做,感覺真好。扒花生不但能掙錢,扒下的花生皮還可以燒火,真是一舉兩得。
在我很小的時候,一到秋天就跟著姐姐去拾柴火,姐用小耙拾草,我就用媽媽做的竹簽去串樹葉,竹簽上拴一根長長的線,穿滿了,就把樹葉擼下來,再去串,媽媽經(jīng)?湮覀兌拢f我們小小年紀(jì)就懂得幫媽媽干活。
再看現(xiàn)在的孩子,真是溫室里的花朵,凍不著、餓不著,飯來張口、衣來伸手。讓他們幫忙做家務(wù),動不動伸手要勞務(wù)費,還說什么經(jīng)濟社會?紓好成績呢,要求物質(zhì)獎勵!想當(dāng)年,我們小時候,放牛、打草、喂豬、養(yǎng)雞,成績不好?還得挨揍!現(xiàn)在的孩子,打一下,離家出走,真不懂,現(xiàn)在的孩子是咋的了?
童年的冬天,天很冷,人很凍,可我們卻在嚴冬里懂得了生活的艱辛,學(xué)會了堅強,像冬天的松樹愈發(fā)挺拔。現(xiàn)在的孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
寫下上述文字,就是希望孩子們能了解我們當(dāng)初的艱辛,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真誠祝福孩子們能健康茁壯地成長,成為祖國的有用之材!
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