實(shí)用的回憶童年的作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的回憶童年的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶童年的作文 篇1
在我的童年記憶里，和同齡的伙伴玩放鞭炮，是讓我印象最深的事情。那時(shí)候總是能玩出很多的新花樣。
記得阿豪哥哥是最喜歡玩刺激游戲的，點(diǎn)子也是最多的。他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“要玩就玩刺激的，你們看我的�！庇谑�，哥哥便拿來(lái)一瓶營(yíng)養(yǎng)快線的空瓶子，在里面裝滿水，然后把瓶子放在地上，神秘地朝我和立志笑了笑。
我們都不知道哥哥到底耍什么新花樣，我迷惑不解地問(wèn)：“哥哥，我們不是在放鞭炮嗎？你拿這個(gè)有什么用�。俊�
“這是鞭炮的新玩法呀！我可以把鞭炮放在水瓶里，讓它在水里炸開(kāi)來(lái)，這不是更好玩嗎？”哥哥正為自己的創(chuàng)意感到高興，他點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，等冒出煙時(shí)，把它扔進(jìn)了水瓶里。片刻，只聽(tīng)得“砰”的一聲，鞭炮果真在水里炸開(kāi)了，水花四濺可好看了。
立志高興地叫了起來(lái)，也跟著哥哥玩了起來(lái)，我也覺(jué)得挺有趣的，學(xué)著哥哥的樣子，也點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮扔了進(jìn)去，可是我們等了半天也不見(jiàn)鞭炮炸起來(lái)，“為什么我的就炸不起來(lái)呢？”我有些失望，走上前去想看看究竟是怎么回事。當(dāng)我把頭湊近瓶口時(shí)，“砰”的一聲，鞭炮突然炸了起來(lái)，濺起的白色水花，把我弄成了一只“落湯雞”。臉上滿是污水，頭發(fā)上滴著水，像極了白洋淀里落水的'逃兵。
見(jiàn)我的一副狼狽相，哥哥他們哈哈大笑了起來(lái)，不懂事的我竟也跟著“咯咯”地笑開(kāi)了，歡樂(lè)的笑聲洋溢在整個(gè)院子里。
回憶童年的作文 篇2
我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！
那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！
直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！
【寫作指導(dǎo)：以美滲透作文】
愛(ài)美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的'東西令人愛(ài)不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。
1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。
2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。
3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫真實(shí)，寫小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開(kāi)形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。
總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開(kāi)美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛(ài)美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。
回憶童年的作文 篇3
在外婆家的院子里有一顆高大的杏樹，它記載著我童年的許多回憶。
春天，它迅速抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩黃嫩黃的葉子，最后一朵朵美麗的杏花會(huì)逐漸綻放。杏花含苞時(shí)為桃紅色，開(kāi)花后顏色逐漸變粉，花落時(shí)就變成了白色，春風(fēng)吹過(guò)，朵朵花瓣飄落，便是在下花瓣雨了。
夏天，杏樹的葉子會(huì)變成墨綠色。6月上旬，杏兒會(huì)慢慢成熟，顏色由青澀的.綠變成了耀眼的金，這讓我不由得想起范成大的詩(shī)句梅子金黃杏子肥。我常常會(huì)爬上杏樹騎在樹杈上，口渴了，就順手摘下一顆杏兒，往嘴里一塞，那果肉真是又香又甜又好吃。
秋天，杏樹的葉子漸漸變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大片葉子就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，踩在杏葉上，嘎吱嘎吱的作響，像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，每天早上都能看見(jiàn)外婆打掃葉子的身影。
冬天，樹葉都掉光了，白雪給杏樹穿上了一件雪白的衣裳。在雪地中，杏樹顯得那么孤單，那么寂寞。我便和哥哥姐姐在樹下打雪仗，哥哥會(huì)趁你不注意的時(shí)候，用力一搖樹，我就會(huì)被落一身雪。然后，滿院子都是我們追逐嬉鬧的聲音。
我愛(ài)杏樹，它雖然只是普通的果樹，但它可以讓我乘涼，讓我解渴，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，回外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少了，再也沒(méi)有爬樹打雪仗的機(jī)會(huì)了�？墒侵灰厝タ吹竭@棵樹，以前的景象就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，可能隨著時(shí)間的推移會(huì)變得模糊，但我也要努力記住它。
回憶童年的作文 篇4
童年時(shí)代是什么？有千萬(wàn)種回答。童年時(shí)代仿佛是昨天，但昨天好像已很遙遠(yuǎn)�；貞涍^(guò)去，回憶童年時(shí)代，回憶那時(shí)候我和你一起玩耍。那時(shí)候的我，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)顧憂，只是很陽(yáng)光可愛(ài)，在太陽(yáng)下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個(gè)溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年時(shí)代這個(gè)詞，好像聽(tīng)起來(lái)很可笑，但是有多少的人想回到小時(shí)候，回到童年時(shí)代！把它當(dāng)成一個(gè)美好的回憶，讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后！教會(huì)了我面對(duì)，和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大，記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事，生命還要繼續(xù)……
還記得那時(shí)候，我們手拉手一起度過(guò)的童年時(shí)代，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一起許下的諾言，現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自己享受天倫之樂(lè)！給媽媽做個(gè)鬼臉，那就像是在托她干事！今天干了錯(cuò)事，明天就轉(zhuǎn)晴�？粗笕藗冃量嗟暮顾�，一滴一滴的滲入他們的'襯衫，滿滿的回憶……小時(shí)候！那時(shí)的我，還不懂事，不成熟，經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力！
那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時(shí)光，是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候，留在那個(gè)美麗的日子里……
回憶童年的作文 篇5
童年 是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我的童年，有一個(gè)令我記憶猶新的日子。
在我6歲的一個(gè)天高氣爽的下午，我和洪千容在大院騎單車，外婆在打羽毛球。
外婆看到洪千容已經(jīng)能騎兩個(gè)輪子的自行車了，而我還在騎四個(gè)輪子的單車，外婆就讓洪千容外公把我車子上的'兩個(gè)護(hù)輪拆掉。
我很怕騎這種單車，外婆說(shuō)她在后面扶著我騎，可我還是擔(dān)心，便不停地對(duì)外婆緊張地說(shuō)：“不要放手哦！不能放手哦！”
我小心翼翼地騎著……隱隱約約感到外婆的手松開(kāi)了！可外婆說(shuō)她扶著呢！我繼續(xù)騎，突然聽(tīng)到外婆說(shuō)：“看看吧！自己都會(huì)騎了吧！”我聽(tīng)了，會(huì)心一笑！笑得比太陽(yáng)花還可愛(ài)，比蜂蜜還甜。
可不幸的“杯具”發(fā)生啦！由于我得意忘形，沒(méi)掌握好平衡摔倒了地上。外婆把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的！外婆以前也摔��！我們繼續(xù)騎！“幼稚的我居然瞪大眼睛問(wèn)：“真的嗎？”外婆我：“你看你，就那么傻！”
聽(tīng)了外婆的話，我傻笑一陣，繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)騎單車。
我終于學(xué)會(huì)啦！心里別提有多開(kāi)心！
每當(dāng)回憶起童年，心里就翻起一股熱潮……
那一股潮水越翻越大，我也漸漸長(zhǎng)大，飛得更遠(yuǎn)……
回憶童年的作文 篇6
童年好似一只彎彎的船，載著我們無(wú)窮的夢(mèng)想；童年好似一杯濃濃的咖啡，讓甜美進(jìn)入我們的心窩；童年好似一杯清淡的茶，使我們回味無(wú)窮；童年好似那朝霞的光輝，令人留戀……風(fēng)兒不能把它吹倒，雨兒不能把它擊倒，只有溫暖的陽(yáng)光可以將它永久的保存。
回想起童年時(shí)的那一件件不起眼的.小事，事雖小，但是值得留戀，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才使我不斷的追求，不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。回想起自己那五彩繽紛的夢(mèng)，自己牙牙學(xué)語(yǔ)的情景，自己第一天背上新書包，第一天自己在家，第一天……那一浮浮景象，在那一瞬間被定格了下來(lái)，成為了一個(gè)個(gè)美好的回憶！
那是一個(gè)無(wú)法抹去的回憶——當(dāng)自己第一天背上新書包，踏入一個(gè)新的環(huán)境，與別的小朋友一樣可以上學(xué)時(shí)，對(duì)于我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻，是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的事情。我將這美好的一瞬間定格在了我的腦海里，成為我最幸福，最快樂(lè)的寫照。這是多么難忘的一刻，多么美好的一刻！但是，美好的日子總會(huì)過(guò)去的，在以后的日子里，將軟弱的我磨得好似鐵板一樣堅(jiān)硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)人知道，也沒(méi)人可憐，自己只能艱苦的干著，失去了快樂(lè)，失去了童年。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì)想起兒時(shí)的我與老媽去公園，觀賞那美麗的桃花，嗅那梨花的香氣，觀察那含苞欲放的月季……有時(shí)，也會(huì)躺在草坪中嬉戲，玩耍，感受那春的氣息，傾聽(tīng)那春姑娘的腳步，作為春的好朋友，擁抱春天！
每當(dāng)夜晚，我總是趴在窗前，仔細(xì)的數(shù)著天空中那一顆顆耀眼的星星，或者，問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題，總是搞得大人們摸不到頭腦，胡亂回答一番后也就寥寥完事。但是，我的心里總是那么得迷芒。兒時(shí)的夢(mèng)，好似火焰般的顏色……。
結(jié)尾：童年一去不復(fù)返，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣，路才能走得更遠(yuǎn)。每人都擁有著自己五彩繽紛的童年。它載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方行駛！
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