童年作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
美麗的童年像一首詩(shī)，我的詩(shī)里，《三國(guó)演義》就是配對(duì)的歌；我的夢(mèng)里，《三國(guó)演義》就是一次想象。
第一次接觸三國(guó)演義是在游戲里，那時(shí)啊，我的朋友也是個(gè)熱愛(ài)三國(guó)演義的“發(fā)燒友”，來(lái)到我家就是跟我聊三國(guó)，什么赤壁之戰(zhàn)啊，三顧茅廬啊，溫酒斬華雄啊……就像歷史老師一樣將這些經(jīng)典告訴我，耳濡目染下，我同意一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了三國(guó)演義，但那時(shí)的我實(shí)在是太無(wú)知了，連書(shū)店都沒(méi)有去過(guò)，甚至不知道是做什么的——更別說(shuō)什么四大名著，《三國(guó)演義》了。但我對(duì)三國(guó)的熱愛(ài)，渴望并沒(méi)有結(jié)束，被我埋在心里，直到上了小學(xué)。
第一次在小學(xué)聽(tīng)到四大名著，《三國(guó)演義》是在三年級(jí)，“博學(xué)之星啦，需要閱讀四大名著，要參加的跟老師報(bào)名！”四大名著？“老師，四大名著是什么��？”“哦，分別是《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，還有《水滸傳》”三國(guó)演義？我對(duì)這四個(gè)字特別的敏感，一聽(tīng)到這幾個(gè)字，我想起了關(guān)云長(zhǎng)，想起了溫酒斬華雄。“老師，《三國(guó)演義》在哪買(mǎi)��？”“有興趣的同學(xué)可以去我們的楊欣雨同學(xué)借，她已經(jīng)看完了�！卑�？去向我的冤家借書(shū)，沒(méi)搞錯(cuò)吧？不行，一方是熱愛(ài)已久想閱讀的《三國(guó)演義》，一方是對(duì)冤家的尊嚴(yán)，到底選哪個(gè)�。俊爱�(dāng)然是選《三國(guó)演義》啦，跟《三國(guó)演義》比，冤家之間的恩怨算得了什么？”“你必須選擇尊嚴(yán)，《三國(guó)演義》真的有這么重要嗎？”心中兩個(gè)聲音一直徘徊在腦海里，沒(méi)辦法，事到如今，只能硬著頭皮試一試了！想到這，我躡手躡腳的走到冤家課桌前，輕輕地“那個(gè)，我親愛(ài)的楊欣雨同學(xué)，可否把《三國(guó)演義》借我一用？”“不行，有人借了，你走開(kāi)�！薄鞍�，求你了，我親愛(ài)的楊欣雨同學(xué)，就給我看一章，就一章！”“說(shuō)好了，就一章，拿去吧。”我深怕她后悔了，一下把手掏出，快速的把《三國(guó)演義》拿到手中，讀起我最想讀的'那章溫酒斬華雄。
言未畢，階下一人打呼出曰：“小將愿往斬華雄人頭，獻(xiàn)于賬下！”眾視之，見(jiàn)其人身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。讀到此處，身為男子漢的我早已熱血沸騰，關(guān)云長(zhǎng)要怎樣斬華雄呢？”操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來(lái)�！背鰩ぬ岬�，飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽(tīng)，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。哇，這就是關(guān)云長(zhǎng)的英雄氣概，在我幼小的心靈中播下了屬于英雄的種子。
“好了，一章看好了，還我吧�！碧^(guò)專心閱讀的我根本沒(méi)注意楊欣雨在監(jiān)督我看完一章，“可是……再給我看一章好不好？就一章！真的就一章！”“不要。”我可以厚臉皮的不還給她，自己再看幾章，但是這就沒(méi)有誠(chéng)信了，到底是還還是不還�。∪硕鵁o(wú)信不知其可。罷了，我慢慢的將手遞出去，此時(shí)心都在滴血啊，伸出去一點(diǎn)又退回來(lái)一點(diǎn)，她等不住了，一把拿走了《三國(guó)演義》，那一刻，我心仿佛停止了跳動(dòng)，就像《三國(guó)演義》就是我的生命。“哎呦，你是不是傻了，你要看可以去書(shū)城啊！”嗯？書(shū)城也有《三國(guó)演義》？這無(wú)疑給我打開(kāi)了新的窗戶，三國(guó)繼續(xù)在書(shū)城進(jìn)行著……
三國(guó)帶著我的童年結(jié)束了，到最初的桃園三結(jié)義，到最后的司馬氏統(tǒng)一天下。三國(guó)的故事在我的視線中一遍遍的結(jié)束了，但是《三國(guó)演義》帶給我的道理，熱血我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
若可以做一次三國(guó)的夢(mèng)，我一定會(huì)選擇那復(fù)興漢室的猛將，做一次統(tǒng)一天下的夢(mèng)……
童年作文 篇2
時(shí)間的腳步不曾停歇，我們也不斷前進(jìn)著，每向前走一步，便多留下了一個(gè)足跡。足跡的存在，不管有形亦或無(wú)形，都是我們走過(guò)的證明。部份的它被保存在生活中，其另一半更是鮮明地烙印在我們的內(nèi)心深處……
走過(guò)，不僅代表我們度過(guò)一段時(shí)光，它還包含著我們從創(chuàng)作的生命歷程像是運(yùn)動(dòng)家在短短的比賽時(shí)間內(nèi)，全力以赴地挑戰(zhàn)自己的極限；藝術(shù)家緊緊地抓住靈感來(lái)臨的瞬間，再致力于作品的發(fā)展與呈現(xiàn)；作家將不同時(shí)間書(shū)寫(xiě)下的文字巧妙結(jié)合，交織成一部精彩的巨作。不管是一場(chǎng)比賽、一篇樂(lè)章、一本小說(shuō)等，都是一種足跡；無(wú)論是用手、用腳，以文字、圖畫(huà)或聲音……每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式努力地走過(guò)，在名叫“人生”的.旅程上，留下每一段的腳印。
其實(shí)在我們進(jìn)行活動(dòng)的同時(shí)，在我們的腦海里，也一直刷新著前一刻的紀(jì)錄。因?yàn)槲覀冏哌^(guò)而留下的畫(huà)面是什么呢？那正是記憶，只屬于自己一個(gè)人的成長(zhǎng)足跡。它比照片或是影帶還要更深刻真實(shí)，雖然不能保留出生到現(xiàn)在的全部，卻是一直以來(lái)的濃縮精華。它陪著我們成長(zhǎng)，就像影子一樣不曾離開(kāi)過(guò)。它的存在讓我們記得以前的自己，并伴著我們一點(diǎn)一滴地蛻變著，變得更成熟、更勇敢、更有智慧地踏出下一步。
有時(shí)候碰到事情就有如觸動(dòng)按鈕一樣，曾經(jīng)有過(guò)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)一股腦兒地涌上心頭。就像我在升上初中后，生活中還是會(huì)常常出現(xiàn)童年的影子。每次回想起來(lái)，不免覺(jué)得自己有點(diǎn)幼稚，卻總能讓我嘴角上揚(yáng)。小時(shí)候的我最喜歡動(dòng)手做些手工藝，色紙、黏土、彩繪筆等美工用具都是我的好朋友，我和它們一起嬉戲玩耍，有時(shí)替玩偶蓋新家，有時(shí)為娃娃做新衣，總是能自得其樂(lè)。但偶爾也會(huì)玩過(guò)頭，到處弄得亂七八糟，而被父母責(zé)罵……
說(shuō)到被罵，我不禁想起小時(shí)候在外婆家，我和弟弟還有表姐、表弟、大表哥，總會(huì)聚在三樓的房間里，一起玩探險(xiǎn)、尋寶的游戲，怎么玩都玩不膩，每次都要玩到大人等得不耐煩了，上來(lái)叫我們下去吃飯，盡管我們意猶未盡地想要繼續(xù)玩，但也只好心不甘情不愿地走下樓了。不過(guò)沒(méi)有多久，立刻打起精神，偷偷計(jì)劃著下次要玩什么。想到這，我忍不住莞爾一笑，那些年實(shí)在玩得瘋狂，簡(jiǎn)直是場(chǎng)鬧�。∵@些有趣好玩的回憶，都成為了我最快樂(lè)的寶藏。
童年已經(jīng)走過(guò)了，可是它不會(huì)消失，當(dāng)初保留下來(lái)的涂鴉、捏塑，還有打打鬧鬧的精彩事跡，它們會(huì)珍藏在我的生活里，我的生命里。未來(lái)，我們還會(huì)一直走下去，帶著走過(guò)的足跡，堅(jiān)定地邁出未來(lái)的每一步！
童年作文 篇3
時(shí)間是一條河流，把人們從孩童時(shí)代的混沌山谷帶往長(zhǎng)大后的繁華人世，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，許多人丟掉了最初的模樣，無(wú)奈地罩上世俗的面紗。我沿著過(guò)往的足跡逆流而上，重溫那遺失了的童年歲月。
在外婆慈祥的笑臉里，我拾回了我的童年記憶……
外婆是童年里的美味仙子，她系著一條淡藍(lán)色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的面條。淺黃色的圓潤(rùn)的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里，層層疊疊，上面臥著一個(gè)荷包蛋，蛋上澆著鮮紅的西紅柿醬，醬滲進(jìn)面條間的縫隙里——淺黃色透著嫣紅，煞是好看。青蔥點(diǎn)綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似太陽(yáng)長(zhǎng)出了青草，惹人眼饞。再澆上一勺辣醬，酸辣的香味爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，掀起一個(gè)個(gè)鮮紅的泡泡，直勾得我口水滴個(gè)不停。
啊，童年真美好！
美食讓我回味，而讓我更興奮的是童年的游戲，后山是我們游戲的.天堂，那里成片成片的牽�；�，紅的、黃的、紫的，品種齊全，還有被輕輕一碰就羞得不敢見(jiàn)人的含羞草，有三棵長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)的皂角樹(shù)，有墨綠的草地，有光滑的大石頭——因?yàn)槲覀兘?jīng)常在上面研磨些花花草草的東西，故被染得青一片紫一片，還有個(gè)叫人膽寒的水塘。小時(shí)候聽(tīng)外婆講《聊齋》，說(shuō)水塘里有什么怪物，一旦靠近，便把人拖進(jìn)水宮里去做奴仆。想那時(shí)真是膽大包天，一幫孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聚在一起，一齊向水里扔石頭，水塘便咕嚕咕嚕地冒氣泡，我們見(jiàn)了撒腿就跑，唯恐被怪物抓個(gè)正著……傻傻的把戲居然百試不厭。
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，我想還是應(yīng)該把那些似乎已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣味的往事尋覓出來(lái)，在愛(ài)意融融的日光中曬曬，讓自己保持一顆活潑純真的心，以免淹沒(méi)在世俗的洪流之中。
啊，童年真美。
童年作文 篇4
在一個(gè)星期天的中午，我正坐在沙發(fā)上看著電視，我媽做好了飯叫我去吃，因?yàn)槟莻�(gè)節(jié)目太好看了，所以我就沒(méi)有沒(méi)有回應(yīng)，我媽就一直催我，我只好說(shuō)：“好吧。”于是我就戀戀不舍的放下了遙控器。
在餐桌上，我對(duì)我媽媽埋怨道；“我那一個(gè)節(jié)目還沒(méi)有看完呢，你就叫我去吃飯了，真是的！”
“你現(xiàn)在的生活怎么好，還埋怨什么？我們那時(shí)候都沒(méi)有電視。”我媽說(shuō)。
“那你們玩什么呢？”我不解的問(wèn)。
“我們那時(shí)候啊，玩的`游戲可多了！”還沒(méi)等我媽媽說(shuō)，我爸爸就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，“有跳皮筋，跳房子，滾鐵環(huán)，跳繩等等等等，說(shuō)不完的”
一說(shuō)起小時(shí)候的事，我爸爸總是搶著說(shuō)。
“那你們的童年聽(tīng)上去比我的好�！蔽艺f(shuō)。
“那可不一定，至少在物質(zhì)生活上你比我們小時(shí)候強(qiáng)”一直沉默著的媽媽終于發(fā)話了�！拔覀兡菚r(shí)候啊，都有時(shí)候吃不上飯！”
“真的嗎？”我半信半疑。
“當(dāng)然了，我什么時(shí)候騙過(guò)你？”媽媽說(shuō)。
“那還是我的童年好啊,至少不會(huì)餓肚子，嘻嘻！” 我笑著說(shuō)。
“所以，你現(xiàn)在更應(yīng)該好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)�！蔽覌寢尳逃艺f(shuō)。
“好的，我會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望�！蔽艺f(shuō)。
童年作文 篇5
童年，顯然，大家都經(jīng)歷過(guò)，可是我卻有另外一種不同的感覺(jué)。什么感覺(jué)呢？我也說(shuō)不出來(lái)！這個(gè)詞很抽象，給每個(gè)人都感覺(jué)都是不一樣的！有快樂(lè)，有悲傷，有你的汗水，也有你幼稚的歡笑，我想形容童年，卻不知用哪一個(gè)詞好，也許，它就是這樣的耐人尋味吧！每次看見(jiàn)小朋友在沙灘上玩耍的時(shí)候，我就不經(jīng)懷念起我的童年，心里便涌出默默的傷感......
還記得嗎？你的童年是多么的快樂(lè)，有多么的悲傷，你在這里流過(guò)眼淚，也留下過(guò)幻想，每當(dāng)我試圖回想起童年時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的那些事！
一天，我跟著母親在廣場(chǎng)上走著，我無(wú)意地?fù)u著頭，四處打探，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩在玩過(guò)家家，快到11歲的我，臉上不免露出了諷刺的笑，我心想:無(wú)聊！幼稚！這些小朋友永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，知道玩這些小兒科！帶著諷刺的我快步離開(kāi)了廣場(chǎng)，因?yàn)槲也幌攵嗫匆谎勰切┬『⒌拇朗�，但是，我想錯(cuò)了！大錯(cuò)特錯(cuò)！
那天晚上，我躺在床上回憶今天的事，竟又想起了那兩個(gè)小孩的事，嘴角又不免露出一絲冷笑，那是嘲諷的笑，是對(duì)別人打擊的笑！但是，我又細(xì)細(xì)想了一番:我小時(shí)候還不是這樣嗎？你以為你一下就長(zhǎng)了那么大嗎？這一自問(wèn)，竟讓我自己?jiǎn)】跓o(wú)言！我心一顫:是啊！我不也是這么長(zhǎng)大的嗎？現(xiàn)在，我回答了我自己，沒(méi)錯(cuò)，你就是這么長(zhǎng)大的！這么一串自問(wèn)，竟讓我不由聯(lián)想到了很多:我躺在草坪上滾地，跟人家過(guò)家家，到河里去捉魚(yú)，卻絆了一跤。這些蠢事一一浮現(xiàn)在我腦海里，使我大吃一驚！原來(lái)我早上竟然在嘲笑我自己！對(duì)，你就是在嘲笑你自己，我心的另一邊再說(shuō)。對(duì)呀！這就是我的童年！
事后我又想了很多，我不斷問(wèn)自己:你真正有過(guò)童年嗎？我也不知道！如果你有過(guò)童年，你又為什么要嘲笑別人童年？我無(wú)法回答了，因?yàn)楝F(xiàn)在我處于一種很難堪的地步。我有過(guò)童年，一定有童年！但是，我也可以毫無(wú)疑問(wèn)的'說(shuō)，我沒(méi)有童年。一個(gè)人怎么能沒(méi)有童年？我對(duì)自己說(shuō)，所以我堅(jiān)信我有童年！
我有童年，可我并沒(méi)有重視它，它就像被遺棄的孤兒，在我的腦海邊緣徘徊，從來(lái)沒(méi)有去想他，沒(méi)有去問(wèn)候它，這讓我對(duì)自己做的一切感到自責(zé)！所以，我要改正錯(cuò)誤，讓我的內(nèi)心真正有這個(gè)詞！
珍惜童年吧！讓我們抓住童年的尾巴，深情的說(shuō)一聲:“童年，再見(jiàn)！”但我們的心里永遠(yuǎn)記住它！
心系童年，懷念自己！
童年作文 篇6
我含淚看完《暖情》這部電影,小男孩冬冬的身影在我腦海中難以抹去.
冬冬出生于一個(gè)貧困家庭,父母親雙雙下崗,媽媽又棄他而去,可憐的冬冬只好與父親相依為命.為了找到媽媽,父子倆靠收廢品,掃大街,一口饅頭一口水的生活下去,冬冬拼命掙錢(qián),他天真地認(rèn)為:有了錢(qián)媽媽就會(huì)回來(lái).有一天,幾個(gè)調(diào)皮鬼欺負(fù)冬冬,還把易拉罐踢到馬路上,冬冬為了去撿,被急速行駛的汽車撞倒在地,血流了出來(lái),看到這里,我的心都要跳出來(lái)了,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn).雖然經(jīng)過(guò)幾番周折冬冬找到了媽媽,可我的心卻一直無(wú)法平靜下來(lái).多么讓人心酸,多么讓人同情啊!
和冬冬相比,我們的童年是多么幸福,每天無(wú)憂無(wú)慮,衣食富足,生活在愛(ài)的海洋里.父母愛(ài)我們,老師愛(ài)我們,親友愛(ài)我們……我們被愛(ài)包圍著.我們擁有這么美好的童年,那我們?cè)撛鯓诱湎?我覺(jué)得我們應(yīng)該孝敬父母親,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家并養(yǎng)育了我們;我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兿裥燎诘膱@丁一樣培育我們長(zhǎng)大;我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)槲覀儗⒃谝黄鸸餐冗^(guò)難忘的`童年時(shí)光.
看完電影之后,我多么希望小冬冬也和我們一樣,擁有世間最美好的愛(ài),擁有一個(gè)金色的童年啊!我愿天下父母親都能給孩子一個(gè)完整的家,幸福的童年啊!我更愿所有生活在幸福中的孩子們都能珍惜今天的美好生活啊!
童年作文 篇7
小米來(lái)到這座城市已經(jīng)三個(gè)月了，一分錢(qián)沒(méi)賺，倒賠出去988。100是做好事賠出去的，剛到城里的時(shí)候，因?yàn)閱渭�，太相信眼�?jiàn)的事情，咬住牙拿了100給“沒(méi)錢(qián)回家”的路人甲。另外888是學(xué)費(fèi)，師傅說(shuō)888就是“扒扒扒”的諧音，繳了學(xué)費(fèi)以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可耐不住那股上當(dāng)受騙好人難做的怨氣和師傅的誘惑。就這樣小米拜師學(xué)藝，苦練功夫，終于技成出師。第一天上崗，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上，這是城市里最為擁擠的一趟公交車，也就是小米這樣的新手最佳的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
今天第一次做賊，他的運(yùn)氣實(shí)在是太好，不費(fèi)吹灰之力，三個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包和一個(gè)嶄新的手機(jī)就到手了。畢竟第一回干這事，小米心里頭還是有些發(fā)虛，想趁公交車靠站時(shí)早早下車，溜之大吉。
好不容易熬過(guò)了比幾年時(shí)間還長(zhǎng)的幾分鐘，公交車靠站了。小米像泥鰍一樣從車上溜了下來(lái)，不禁大松了一口氣，定了定神，才想去找個(gè)僻靜的地方清點(diǎn)今天的“成果”。
小米堂而皇之地走在大街上，緊張的神經(jīng)已經(jīng)漸漸松弛了下來(lái)，于是他開(kāi)始回想起下手時(shí)的情形來(lái)。其實(shí)就在小米扒錢(qián)包的時(shí)候，有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現(xiàn)了，但是他們都被小米惡狠狠的`目光嚇得不敢吭氣。這是扒手師傅教的一招，叫“虛張聲勢(shì)”，被小米用得非常成功。
就在小米得意忘形的時(shí)候，一個(gè)小孩的聲音響了起來(lái)；“錢(qián)包，錢(qián)包！”小米大驚，以為失主追來(lái)，正準(zhǔn)備撒腿大跑的時(shí)候，那小孩的聲音又傳來(lái)：“叔叔，你錢(qián)包掉了�！碧擉@一場(chǎng)，原來(lái)是做好事的。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)那小孩，紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是焦急。小米撿起錢(qián)包就走。沒(méi)走兩步，那聲音又喊起來(lái)了：“叔叔，叔叔�！毙∶状蠹�，轉(zhuǎn)身大喊。“別叫了，給你100塊當(dāng)謝禮�！薄笆迨�，你手機(jī)掉了，我不是要你的錢(qián)，我爸爸教我做好事不能要錢(qián)的�！奔t撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是委屈。經(jīng)驗(yàn)不足害死人啊，自己還是太緊張了，放錢(qián)包的時(shí)候手機(jī)又給帶了出來(lái)。“來(lái)，小朋友，叔叔給你200塊獎(jiǎng)勵(lì)啊！”“叔叔，我真的不要，要錢(qián)我就不告訴你了，收了錢(qián)我就不是好小孩了，同學(xué)會(huì)笑話我的�！毙『⒓t撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是真誠(chéng)的焦急。小米停了下來(lái)，沒(méi)走，看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時(shí)候。直到小孩說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，小米還站在那里，小孩的背影卻越走越遠(yuǎn)……
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟囔：“888，發(fā)發(fā)發(fā)，收徒不慎，東窗事發(fā)�！�
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇讓很多老師稱道的極品作文，也是一篇從內(nèi)容到形式都堪稱一流的上好佳品。
它寫(xiě)作上的特色主要表現(xiàn)在：一是從內(nèi)容上說(shuō)，立意深刻，主題鮮明。童年應(yīng)當(dāng)是什么樣的？應(yīng)當(dāng)是天真的、純潔的，不受誘惑和污染的。本文表現(xiàn)的正是這個(gè)主題，文中小孩的話語(yǔ)雖不多，但足以讓人看到童年的美麗與純真，看到人性的純潔與美好。文中的“看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時(shí)候。”極巧妙地點(diǎn)明了主旨。二是從形式上說(shuō)，這篇作文巧妙地使用了小小說(shuō)的文題，通過(guò)小米的一次“賺錢(qián)”的過(guò)程來(lái)表現(xiàn)人性之美，來(lái)表現(xiàn)童年的純真。
這篇文章用小小說(shuō)這種文體來(lái)反映社會(huì)生活，集中、含蓄，有一定深度。作者截取了生活中富有特征意義的一個(gè)片段、一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，集中描寫(xiě)和塑造那個(gè)小孩，經(jīng)此解剖和反映生活的一個(gè)橫斷面，啟發(fā)讀者深入思考和引起情感共鳴，從而受到教育，提高認(rèn)識(shí)。
童年作文 篇8
匆匆又走過(guò)人生一程，忽覺(jué)應(yīng)作一曲童年的挽歌。為人生的易逝，為童年的不再，一種似曾體味的惆悵，驀的，變的清晰、纏綿。
面對(duì)如水流年，恍若隔世，雖聞天籟，卻始終悟不出禪機(jī)。
數(shù)年面壁破萬(wàn)卷，自以為滿腹經(jīng)綸，面對(duì)成熟的數(shù)理，天書(shū)似的英文，忘記了童年，多了壓力，不知何去何從。
愛(ài)古典詩(shī)文，卻討厭爪哇英文，愛(ài)古琴琵琶，卻算不清代數(shù)幾何，握過(guò)了無(wú)數(shù)的筆，浪費(fèi)了無(wú)盡的童年，筆的痕跡，童年的`不在，突來(lái)的變化，莫名的空閑。
未知迷茫的未來(lái)，讓我憶起了童年，最美的時(shí)光，悄悄從指間流過(guò)，不知何時(shí)，愛(ài)上了筆紙飄香，無(wú)謂中心段落。
零散的句子，用來(lái)做童年的挽歌，往日的笑臉，深深的憂愁，許多令人難眠的心事，自身的多愁善感，雨季的易感易傷，上天賦予的憂愁，淡然的傷感，伴著年關(guān)的鞭炮。
逝去了的童年，不要?dú)q月如梭，不要光陰似箭，不想長(zhǎng)大，深夜不睡，傷感的味道，飄在空氣里，悼挽所有逝去的童年。
童年作文 篇9
世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一陣芬芳，微風(fēng)輕拂，便如潮水般涌來(lái)，淹沒(méi)你，柔軟你，感動(dòng)你。
就如黃桷蘭的芬芳，一直洋溢在我的整個(gè)童年……
有一種禮物，叫芬芳掛件
小時(shí)，我夏天最大的愛(ài)好，就是去外婆家，不僅僅是因?yàn)橥馄艜?huì)用她的十八般手藝為我做出滿桌的菜肴，還因?yàn)槊恳淮稳ツ莾海紩?huì)聞到黃桷蘭的芳香。還記得每一次我剛踏進(jìn)門(mén)，外婆就會(huì)笑咪咪地走來(lái)，問(wèn)我：“你猜外婆給你帶了什么？”每次我都會(huì)笑咪咪地說(shuō)：“是黃桷蘭”。每一次，外婆都會(huì)在我胸前的扣子或衣服上，別上或掛上那小小的，卻香氣四溢的黃桷蘭，細(xì)細(xì)地，用她粗大卻骨瘦的手指輕輕操作，每次，我都會(huì)戴上它向小伙伴炫耀——這香香，是我外婆給我別的！
有一種陪伴，叫芬芳中的守候
我小時(shí)候挺淘氣，比如很喜歡在茶杯里“喝茶”。與其說(shuō)是喝茶，不如說(shuō)是“吹茶”，將吸管插進(jìn)瓶里吹氣，看咕嘟嘟的水泡冒起與茶葉卷動(dòng)，等到不耐煩了，才將已半涼的茶一飲而盡。許多大人都批評(píng)我這個(gè)壞習(xí)慣，外婆卻不以為意，許多時(shí)候都帶我去那家黃桷蘭樹(shù)下的茶鋪，看我吹泡泡，看黃桷蘭樹(shù)粗糙的樹(shù)干與玲瓏的.花朵。有次，我點(diǎn)了杯玫瑰茉莉茶，調(diào)皮地放了瓣黃桷蘭進(jìn)去，裝模作樣地說(shuō)：“看三花合并，天下無(wú)敵。”外婆笑了，面對(duì)我各種合理不理的創(chuàng)意，外婆都會(huì)一樣開(kāi)心。
有一種不變，叫芬芳
慢慢地，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了，外婆的腰也一點(diǎn)點(diǎn)彎了，每次我去看她，除了那滿桌的菜肴與慈祥的面孔不變，其它的許多，都像不見(jiàn)了。外婆也沒(méi)有那精力去買(mǎi)花了，哪怕花市就在樓下；我也不再那么幼稚地吹泡泡了。似乎只有那菜肴與笑容才是過(guò)去與現(xiàn)在的紐帶。又一次去外婆那兒吃飯，外婆讓我看窗外，我一望，呀！那不是那黃桷蘭樹(shù)么？滿樹(shù)都開(kāi)滿了小巧玲瓏的花，微風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)葉花交融，清香撲鼻，花下人來(lái)人往……我望著外婆，她望著樹(shù)，此時(shí)的我們，依舊是當(dāng)年樹(shù)下的一老一小。
黃桷蘭開(kāi)呀開(kāi)，黃桷蘭開(kāi)呀開(kāi)，那醉人的芬芳，印在我的心間；黃桷蘭開(kāi)呀開(kāi)，黃桷蘭開(kāi)呀開(kāi)，那濃濃的親情，亙古不變……
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