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童年小學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的童年小學(xué)作文，歡迎大家分享。
童年小學(xué)作文1
我們現(xiàn)在的生活，
可以說(shuō)是豐衣足食。
不用再擔(dān)心吃不飽穿不暖，
可是我們的童年真的像作文里說(shuō)的一樣嗎？
答案是不，
我們的童年并不像作文里說(shuō)的五彩斑斕。
可能許多同學(xué)都有和我一樣的想法，
作文里的童年時(shí)我們想要的童年。
而并不是我們現(xiàn)實(shí)的童年！
我們?cè)谧魑睦锏耐辏悄茉谶|闊的草原下玩耍，
我們?cè)谧魑睦锏耐�，是能在深海里探索奧秘的。
我們?cè)谧魑睦锏耐�，是能在森林里探索�?dòng)物的，
可事實(shí)呢？
顯然不是，
我們現(xiàn)實(shí)的童年是色彩是一片空白，
是只有單調(diào)色彩的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，
沒(méi)有深海的刺激，
沒(méi)有草原的寧?kù)o，
沒(méi)有森林的探險(xiǎn)，
什么都沒(méi)有……
只有每天的讀書(shū)、寫(xiě)字，
只有每天堆成山的作業(yè)，
只有每天的學(xué)習(xí)……
每天面對(duì)的依舊是那個(gè)沒(méi)有色彩的校園，
每天做的事情都一樣，
色彩能不單調(diào)嗎？
即使到了星期六、星期天，
也會(huì)感到無(wú)聊……
請(qǐng)還我們孩子一個(gè)像作文一樣的五彩斑斕的童年……
讓我們的記憶中留下一個(gè)美好的背影！
童年小學(xué)作文2
人人都有童年，在童年里都做過(guò)一些可笑的事、善良的事。在我的童年里，有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子里。
一次，我和爸爸一起去濟(jì)南的野生動(dòng)物園，在動(dòng)物園里，我們都坐在玻璃車(chē)?yán)�，�?dòng)物們都在車(chē)外自由的走著。有一個(gè)人對(duì)一只獅子做鬼臉，把它激怒了，當(dāng)時(shí)，我和爸爸真好在旁邊，我們一扭頭，一頭獅子撲了過(guò)來(lái)，由于玻璃的透明度很好，所以，我以為我們?cè)谕饷�，都被嚇哭了，直到獅子撲了個(gè)空，我才破涕為笑。
還有一次，我媽媽出去了，我在家里聽(tīng)著收音機(jī)玩，聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)到了媽媽最喜歡聽(tīng)的《紅梅戲》，我想：媽媽一回家就聽(tīng)到她最愛(ài)聽(tīng)的《紅梅戲》，該多高興啊。于是，我關(guān)上收音機(jī)把《紅梅戲》“存”了起來(lái)。
下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我迫不急待的告訴媽媽：“我把你最喜歡聽(tīng)的《紅梅戲》“存”起來(lái)了！”說(shuō)著，我便打開(kāi)了收音機(jī)，但卻沒(méi)有出現(xiàn)《紅梅戲》，反而出現(xiàn)了趙本山的小品，讓媽媽哭笑不得。
童年是一個(gè)人的回憶。
童年小學(xué)作文3
我從出生就對(duì)音樂(lè)有感情，那時(shí)，我還只能躺在小床上又叫又笑，音樂(lè)一放起來(lái)，我就更活躍了！據(jù)媽媽所說(shuō)，那是的我一聽(tīng)到音樂(lè)就“張牙舞爪”地會(huì)懂小手，臉上也是樂(lè)開(kāi)了花。音樂(lè)對(duì)那時(shí)的我而言，就是瘋狂的鈴聲，它一響起來(lái)，我的表演就開(kāi)始了——嘴里咿咿呀呀地亂唱，還一個(gè)勁擺動(dòng)小手，一副怪好玩的樣子。
后來(lái)，我大一點(diǎn)了，可以在家里跳上竄下，東跑西逛了。而音樂(lè)一直伴隨著我的生活，而我也很喜歡和它“打打鬧鬧”，聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候，我立刻跟觸了電似的又蹦又跳，跟個(gè)小螞蚱似的。這種奇怪的“舞蹈”也被我跳得亂七八糟，但節(jié)奏我可以卡得很準(zhǔn)。那時(shí)候，一個(gè)小小的玩具鋼琴才是我真正忠實(shí)的伙伴，我成天抱著它左敲敲，右敲敲，還會(huì)胡亂彈幾個(gè)曲子，其實(shí)也就是亂彈一氣。又是一兩年，我五歲了。一架真正的電子琴——一架yamahakb280的電子琴正式走進(jìn)我的生活，我堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)楫?dāng)初是我選擇的它。
記得一次，我正彈著曲子，漸漸感覺(jué)自己走進(jìn)了山林里，美妙的旋律把我?guī)У搅艘粋�(gè)安靜的夜晚，月光灑在大地表面，螢火蟲(chóng)在花叢附近翻飛，一隊(duì)梅花鹿在林間散步。晚風(fēng)拂過(guò)枝梢，吹落了花瓣，帶它飄向遠(yuǎn)方……我醒了，手指落在曲子的最后一個(gè)琴鍵上。這已經(jīng)是我考過(guò)了“全國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)電子琴十級(jí)”之后的事了。
現(xiàn)在，我甚至可以把所有自己聽(tīng)到的旋律在琴上彈出來(lái)。音樂(lè)，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你……
童年小學(xué)作文4
童年即將離我們遠(yuǎn)去，我們也不再是小孩子，許多記憶也將會(huì)被抹除。不過(guò)，偶爾翻看老照片的時(shí)候，會(huì)勾起我們對(duì)童年的回憶。
有一次，我偶然間在家里發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的一張照片。什么時(shí)候的照片？當(dāng)時(shí)我多大了？我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)記憶模糊。不過(guò)，慢慢地，我開(kāi)始想起這張照片背后的故事了。記得那一次，爸爸要來(lái)我們幼兒園做實(shí)驗(yàn)，爸爸剛一上臺(tái)，我就自豪得不得了，跟周?chē)男∨笥鸯乓@是我爸爸。我坐在臺(tái)下，津津有味地聽(tīng)著他講課，突然，他笑瞇瞇的問(wèn)我們：“哪位小朋友愿意上臺(tái)配合我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)？”禮堂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，小朋友們好像猜到這個(gè)配合的工作不好做似的，都不敢出聲，也不敢看講臺(tái)。時(shí)間好像停止了幾秒，沒(méi)有人發(fā)言，也沒(méi)有人動(dòng)。整個(gè)世界好像都靜止了一樣。
隨著一聲汽車(chē)?guó)Q笛，世界又活了：“那么你上來(lái)吧！”爸爸選了我。我似乎不知道任何事情，是剛才的寧?kù)o，促使我極不情愿地上去的嗎？在家我見(jiàn)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是用氣球摩擦使頭發(fā)爆炸，真的很讓人害羞，但我仍然不受控制地上去了。實(shí)驗(yàn)中，我感覺(jué)全身都在顫抖，實(shí)驗(yàn)成功了，我卻成為了同學(xué)們的笑料。課散了，一位男孩指著我的頭發(fā)大笑，還被一群人當(dāng)成猴子圍觀呢！我哭著去找爸爸，我羞愧極了，嗚嗚地哭訴著，語(yǔ)氣中帶有一點(diǎn)兒埋怨的意思，像是在向爸爸講述著那些男孩子們把我當(dāng)成猴子的經(jīng)歷，又極不高興地埋怨他挑選中我上臺(tái)表演……
童年是精彩的，就像一盒巧克力，永遠(yuǎn)不知道下一口是甜是苦。
童年小學(xué)作文5
童年，像一條小溪，溪中的`石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來(lái)。風(fēng)兒一年又一年地吹過(guò)，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。
小時(shí)候，我經(jīng)常覺(jué)得父親非常嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對(duì)著一張?zhí)詺獾哪槪瑢?duì)我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長(zhǎng)大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來(lái)越少的生氣了。那天，父親端來(lái)洗腳盆，撲上來(lái)的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來(lái)，意味深長(zhǎng)地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見(jiàn)父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因?yàn)樗�。那是父親白發(fā)的訴說(shuō)，我漸漸的長(zhǎng)大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒(méi)有，過(guò)去的一切都不會(huì)重來(lái)了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個(gè)十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢？
時(shí)光不返，青春難再，人生的早班車(chē)已經(jīng)過(guò)去，晚班車(chē)還來(lái)得及。在和童年揮手時(shí)，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見(jiàn)蹤影，只留下一串串腳印。
再見(jiàn)童年，天依舊蔚藍(lán)；再見(jiàn)童年，水依然流去。
童年小學(xué)作文6
一說(shuō)起動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì)想到小時(shí)候的情景。那時(shí)候的我，放了學(xué)，飛奔到家，第一件事情就是打開(kāi)電視，貪婪的坐在沙發(fā)上，津津有味地看著我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。
那時(shí)候，我看過(guò)很多的動(dòng)畫(huà)片如：《聰明的一休哥》、會(huì)變魔法的《巴啦啦小魔仙》、一直爭(zhēng)斗不休的《喜洋洋與灰太狼》……這些動(dòng)畫(huà)片一直伴隨著我的成長(zhǎng)。其實(shí)，我最喜歡看的就數(shù)《西游記》了。
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟�！边@首主題曲我至今還會(huì)哼唱。
當(dāng)時(shí)的我，看《西游記》只是覺(jué)得很搞笑。每次看到豬八戒被孫悟空罵，我都會(huì)笑的前仰后合，看到孫悟空，我瞬間就充滿了敬佩的目光，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變并且還能上天入地，覺(jué)得它很厲害。而每次看到了唐僧，就感覺(jué)他像我媽媽一樣，一直嘮叨，當(dāng)然，他的嘮叨都是出于關(guān)心與善心。在這部劇中，最讓我記憶猶新的就只有倆個(gè)片斷，一個(gè)是孫悟空做了壞事，唐僧念緊箍咒懲罰他，教育他的時(shí)候，就感覺(jué)像是媽媽教訓(xùn)我一樣。第二個(gè)就是關(guān)于豬八戒的出糗場(chǎng)面，這些都清晰地印在我的腦海里。
這些只是沉淀在我記憶中的小美好，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)成為了過(guò)去，但我們一樣可以通過(guò)我們兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)片來(lái)回憶童年的快樂(lè)與美好。
童年小學(xué)作文7
每個(gè)人的童年都是歡樂(lè)的。下面的這件事就是其中使我無(wú)法忘懷的一件事。三歲時(shí)的我，是個(gè)無(wú)知、幼稚、淘氣的孩子。據(jù)媽媽說(shuō)那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)鬧出一些無(wú)傷大雅的鬧劇。
有一次，我、媽媽、姥姥、姐姐去公園玩。玩了一會(huì)后，我們坐在嫩綠的草坪上吃飯。當(dāng)時(shí)我在吊床上悠閑地躺著玩，沒(méi)心吃飯。媽媽叫了好幾次，我也沒(méi)有過(guò)去。這時(shí)，姐姐向我走來(lái)，手中拿著吃的。她來(lái)到我面前說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“玩什么？”她怡然自得地說(shuō)：“玩小雞啄米�！薄澳窃趺赐�？”我說(shuō)。“我當(dāng)‘飼養(yǎng)員’，你當(dāng)‘大公雞’，然后你吃我手中的‘飼料”，姐姐說(shuō)。我說(shuō)：“那好吧！”。經(jīng)過(guò)姐姐的一番解釋后，我們開(kāi)始了游戲。姐姐把手張開(kāi)，把“飼料”輕輕放入手中，等待“大公雞”出現(xiàn)。這時(shí)我將頭向下低，彎著腰，雙臂向后伸起還緩緩地扇動(dòng)著“翅膀”，嘴里還“喔喔”地叫著，快步向“飼養(yǎng)員”走去。“飼養(yǎng)員”彎著腰，雙手向上捧，我慢慢地啄著“飼料”，吃著吃著，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我怎么吃飯了？原來(lái)這是姥姥和媽媽絞盡腦汁想出來(lái)的。這時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)懷大笑了。
一直到今天我明白了媽媽所做的一切，無(wú)論是什么事情，什么問(wèn)題都有許多解決方法，要從多方面思考，這樣事情才會(huì)很好地解決！
童年小學(xué)作文8
童年的顏色如緩緩的溪流一樣清澈，眨動(dòng)的雙眼透著純潔的光；童年的聲音如夜鶯的歌聲一樣清脆，跳動(dòng)的雙唇發(fā)出稚嫩的音樂(lè)；童年的感覺(jué)如縷縷的陽(yáng)光一樣和煦，總有數(shù)不完的歡樂(lè)……我的總結(jié)是：童年，是充滿幻想，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的。
童年是屬于每個(gè)人在人生的旅程中最最純真的年代，充滿著歡樂(lè)，也充滿著輕松和愉快。我們?cè)谕甑拿恳惶於歼^(guò)著“肆無(wú)忌憚”、無(wú)拘無(wú)束的日子。
童年像是一杯白開(kāi)水。白開(kāi)水代表著我們純樸的表現(xiàn)透著的純潔心靈，也讓我們從不畏懼，從不害怕，用最純樸的行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們非凡的勇氣。讓我們?cè)谶@杯白開(kāi)水里，尋找昔日心靈的純潔。
童年像是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)；童年像是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬與夢(mèng)想；童年像是一個(gè)故事，故事里有我們的喜怒哀樂(lè)：我們唱著這首歌，唱出我們無(wú)憂無(wú)慮的童年生活；我們做著這個(gè)夢(mèng)，讓我們的童年夢(mèng)想為它增添光彩；讓我們一起回憶著這個(gè)故事，回憶中有我們童年的趣事。在回憶的藍(lán)天下，我們使勁奔跑，希望能夠追回那永遠(yuǎn)失去的童年，夜里，我們已經(jīng)停下腳步，不再追尋。望著那滿天的繁星，一顆、兩顆……數(shù)著那未來(lái)行程的坎坷。
童年早已不復(fù)存在，但是，它卻永遠(yuǎn)地留在了我們的心里，像那初生的綠葉，像那含苞的花蕾，像那一片藍(lán)藍(lán)的天，又像那充滿美麗的幻想。
童年小學(xué)作文9
今天，老師借上《少年閏土》這一課來(lái)述說(shuō)了她的童年。
老師的童年可不和我們的一樣，我們整天拿個(gè)ipad在玩游戲，而老師卻是做一些有趣的事情，比如說(shuō)：“雪地捕鳥(niǎo)”、“釣魚(yú)”、“摘野果子”……
夏天來(lái)了，老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚(yú)，他們用的魚(yú)竿可不和現(xiàn)在的魚(yú)竿一樣呢，他們首先去找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，然后去街上買(mǎi)一些魚(yú)線和魚(yú)鉤，把他們都綁起來(lái)，就這樣成了根魚(yú)竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米，而是紅色的蚯蚓，這種紅色的蚯蚓非常稀少，這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。
秋天來(lái)了，老師也喜歡去摘野果子，只要一沒(méi)有事老師就和她的朋友上山摘野果子，最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹(shù)！老師爬到樹(shù)的上面摘，因?yàn)樵缴厦娴墓泳驮教�，老師就邊摘邊吃，然而有些男的不敢上�?shù)，只能叫老師摘下來(lái)給他們吃，老師可真勇敢啊。
冬天來(lái)了，老師沒(méi)有事干了，于是就跑去雪地里玩，玩著玩著老師就看見(jiàn)了許多鳥(niǎo)，老師又想出了一個(gè)好玩的辦法，首先去把一塊雪地用掃把掃干凈，然后把籃子用棍子立起來(lái)，棍子綁上繩子，最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下，然后躲起來(lái)，等鳥(niǎo)一來(lái)老師就拔繩子，就這樣，鳥(niǎo)就到手了。
怎么樣，我們老師的童年豐富吧。
童年小學(xué)作文10
因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)淘氣的童年，所以，我的童年就倍加值得回味。
小時(shí)候，我對(duì)玩有著極大的興趣，每天我都要變著花樣玩。
5歲的時(shí)候，爺爺家的窗臺(tái)上放著一瓶豆子，我一直想知道那是什么東西。有一天，家里只剩我一個(gè)人，我終于有機(jī)會(huì)接近那個(gè)瓶子了。我來(lái)到窗臺(tái)下，使勁踮著腳，用力地去拿那個(gè)瓶子。一不小心，我把瓶子撞到了旁邊的水缸里。這下我可傻眼了，心想：完了完了，該怎么辦才好呢？我連忙找來(lái)勺子，一個(gè)豆一個(gè)豆地往上撈，再裝回那個(gè)瓶子里，然后匆忙的跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，爺爺打開(kāi)瓶子，憤怒地叫到：“這是誰(shuí)干的？我的豆子怎么都發(fā)芽了？“我躲在屋里，不敢吱聲�？晌业男睦飬s抑制不住的興奮起來(lái)：豆子一沾水就能發(fā)芽，這也太神奇了！
7歲上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中拾到了一根粉筆，認(rèn)為把它砸碎一定很好玩。但是，出乎我意料之外的是，這件事既枯燥，又乏味，我很氣惱。
我生氣地把粉筆末撒到了同桌的書(shū)包里，但我可以保證，我對(duì)他絕對(duì)是沒(méi)有任何惡意的，但我同桌——————一個(gè)文靜地像小女孩的男生打開(kāi)書(shū)包時(shí)，還以為出了什么鬼呢，哇哇大哭起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我在一旁忍俊不禁，驚嘆天下有這么不經(jīng)下的人。
呵呵，我的同年可以用“淘氣“二字來(lái)高度概括。因?yàn)樘詺�，我才從天真無(wú)邪的童年中找到了樂(lè)趣。
童年小學(xué)作文11
童年，如一條溪水，帶著我的快樂(lè)；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂(lè)；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂(lè)！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè)，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了�；锇槲彝曛杏腥齻�(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……游戲我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來(lái)，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂(lè)而不倦。
笑臉當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長(zhǎng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂(lè)無(wú)限�；锇樽屛业耐隂](méi)有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
童年小學(xué)作文12
童年，是每個(gè)人都會(huì)擁有的一段美好的回憶，等長(zhǎng)大后來(lái)回想以前的事，就會(huì)覺(jué)得以前的自己很傻，但是自己有不會(huì)時(shí)回想起來(lái)，開(kāi)心一下。但我有一次冒傻氣的童年的故事。
記得在我8歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳，本來(lái)我想要帶一些糖去吃補(bǔ)充一下熱量，但是我不小心誤拿了放在旁邊的幾個(gè)“摔炮”，這一切我都不知道。
到了游泳館后，我們一溜煙的功夫就下了水。過(guò)了一會(huì)兒，我也很累了，我就上岸來(lái)躺一會(huì)兒，就想吃一點(diǎn)東西來(lái)補(bǔ)充能量，我順手往包里一掏，拿出了我剛剛誤拿的“摔炮”我還以為是糖，隨手一扔，幾個(gè)“摔炮”就到了我的嘴里，“啪＇啪＇啪”，“��！”我大叫。頓時(shí)我覺(jué)得一陣火辣辣的感覺(jué)在我的嘴里蔓延開(kāi)，游泳館的工作人員頓時(shí)都慌了，不知如何是好？，幸好游泳館里的醫(yī)務(wù)人員，很急忙的幫我處理了一下傷口，過(guò)了一陣之后，我就覺(jué)得嘴不是那么疼了，這次在游泳館的經(jīng)歷真是險(xiǎn)啊！
我覺(jué)得這次事件，有驚無(wú)險(xiǎn)，真給我上了一次深刻的教育課，不能太粗心，我覺(jué)得這就是童年的我，童年冒著呼呼的傻氣的我，聰明可愛(ài)的我！
童年小學(xué)作文13
童年是一只小鳥(niǎo)，在四季的懷抱里自由飛翔，童年是一個(gè)五彩繽紛的飛球，讓你放飛夢(mèng)想，在藍(lán)天的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)，童年是一朵永不謝落的花朵，留下你的快樂(lè)、幽默、痛苦和悲傷…
童年是一段快樂(lè)的時(shí)光，沒(méi)有了童年就等于失去了快樂(lè)。我的童年是歡快的，是開(kāi)心的，如果你愿意，我會(huì)告訴你我童年的快樂(lè)時(shí)光。
那是一個(gè)寒冷的冬天，茫茫白雪給冷冰冰的地面添上了一絲孤獨(dú)。我一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪伴我，看著窗外茫茫的大雪，真想快點(diǎn)出去玩�？墒牵┮恢睕](méi)停，我生氣極了，給老天爺一陣臭罵。
頓時(shí)，天上不再下雪了。呵，怎么說(shuō)不下雪，就不下雪了！我如歡快的小鹿一般飛奔出去。太陽(yáng)照在潔白的雪地上，像給雪地戴上了一頂金色的帽子，而雪地又蓋在草地上，就像給草地鋪上了一層白地毯，我先抓了一團(tuán)雪，在雪地上滾來(lái)滾去，直到把它變的又大又圓才止住，接著再滾一個(gè)小球按在那個(gè)大球上，接著拿一個(gè)胡蘿卜放在眼睛下方，然后用手在嘴巴上劃一個(gè)甜甜的微笑，接著拿兩個(gè)樹(shù)枝插在身體的兩邊，再拿九個(gè)紅紐扣放在身子的正前方。最后給雪人帶上圍巾，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就這樣做成了！看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心的圍著雪人轉(zhuǎn)圈，還唱起歌來(lái)。
這就是我的童年。
童年小學(xué)作文14
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得6歲那年的一天，爸爸媽媽去上班了，我獨(dú)自在房間里玩耍。我從柜子里找東西玩，突然，我眼前一亮，將柜子中的水筆芯拿出來(lái)，左看看右看看，其實(shí)我知道那是水筆芯，只是好奇如果我從后面的小洞洞吸一口氣，墨汁會(huì)不會(huì)流出來(lái)呢？如果流出來(lái)了，是流得快，還是流得慢呢？我絞盡腦汁，最后，我決定試一試。我向小洞洞里吸了一口氣，感覺(jué)嘴里有水，還有點(diǎn)甜甜的，我跑到鏡子面前照一下，發(fā)現(xiàn)整個(gè)舌頭都黑了。糟糕，再過(guò)15分鐘爸爸媽媽就該回來(lái)了。我趕緊沖出房間，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，生怕被媽媽罵了。
還有一次，我突發(fā)奇想想采集一些植物汁液，便叫媽媽去醫(yī)生那兒買(mǎi)了一個(gè)針筒。過(guò)了幾天，媽媽終于把針筒買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿著它，沖到我們家門(mén)前的一棵無(wú)花果樹(shù)面前，一手抓著葉子，一手拿著針筒扎向它的“脈搏”，結(jié)果太用力，把手扎到了，流了點(diǎn)血，卻什么也沒(méi)采集到。媽媽看到我這個(gè)樣子哭笑不得。
童年是那么天真無(wú)邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來(lái)了。美麗的鮮花有重開(kāi)之季，而童年的花朵一經(jīng)凋零，便無(wú)法重開(kāi)了！
童年小學(xué)作文15
光陰如水，不知不覺(jué)，我已長(zhǎng)成大小伙子了�？墒俏也](méi)有忘記童年發(fā)生的故事。
記得在姥姥家，在海邊。我和爸爸、姐姐打算一起去海邊玩水邊親一天，我和姐姐給水槍灌了水。我準(zhǔn)備了我多天研制的秘密武器，水彈。說(shuō)是水彈，其實(shí)是個(gè)袋子裝滿了水，然后密封起來(lái)、到了“戰(zhàn)場(chǎng)”直接扔給敵人。
那天，天氣炎熱，太陽(yáng)噴起了深藏多年的怒火。樹(shù)上的知了不停地叫：“熱死了，熱死了……”爸爸走在樹(shù)蔭下，太陽(yáng)的怒火被擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。失去了囂張的氣氛。到了！爸爸鎖上車(chē)，大家都拿好武器，進(jìn)入各自的“陣地”。我和姐姐趴在一個(gè)小溝里，而爸爸卻在一個(gè)廢棄的小屋里。爸爸通過(guò)屋子的幾個(gè)角落的窗戶觀察“我軍”陣地。我和姐姐幾次突擊都被爸爸打了回來(lái)。我猜著，爸爸可能有用不完的水。我通過(guò)觀察看到了屋里有個(gè)水龍頭。這下糟了！我們幾次對(duì)著“槍眼”狂掃，但依然沒(méi)打中爸爸，姐姐的水用完了。我想起了“秘密武器”，于是，我把槍給了姐姐，我從側(cè)翼，包抄進(jìn)去。把爸爸們插上了。我看見(jiàn)旁邊有棵樹(shù)。我從樹(shù)上跳到屋檐上，姐姐在守著，我拿著“水彈”，從屋檐那的窗戶狂扔進(jìn)“水彈”，爸爸被“炸”了出來(lái)。姐姐用槍打中了爸爸。爸爸認(rèn)輸了……
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