我的童年作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文 篇1
小圓是我童年的朋友,我很小的時候就認識她了。我們一起從小班玩到了小學，成為一對形影不離的好朋友。有時我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學游泳。有時，我游不好，小圓就鼓勵我；有時，我鼓勵她。游泳課結束了，我們還一起互相糾正動作。
一有空暇，我們相約一起去小區(qū)對面的游樂場里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時，我們會把要走的道路想象成一個迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時，我們會把我們想象中的東西變成真的。
有一次，我們不知不覺談到了環(huán)保地球的藝術。于是我們就拿了個舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時的“鐵哥們”。
我的童年作文 篇2
大人們都說：“童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂。”而我眼中的童年卻是充滿了無盡的煩惱。
的確，童年是美好的，是幸福的，但上蒼只將這些美好、幸福與歡樂，自私的賜給了那些純潔無暇的孩子們，我們是可望而不可求的，眼里對他們只有羨慕......
自從邁進學校的第一步，幸福的童年就悄悄的離我們而去，我們??每天要背著沉重的書包來往于學校??家、家??學校，兩點一線之間。在學校，老師讓我們捧著課本一遍又一遍的讀，從中尋找知識每堂課都是老師在上面講，學生在下面聽、做筆記，每堂課都是那么枯燥無味，讓人聽了眼皮想打架課余十分鐘，它也被無情地奪去，因為老師在課后總回布置作業(yè)讓我們做，而這些作業(yè)就像會變魔術，永遠都那么多......音樂、美術課，我們不能盡情地歌唱，不能畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，因為這時，語、數(shù)老師總會來占課，我們的課程表中，只有語文和數(shù)學......
放學回家，我們也不能好好娛樂一番，因為除了老師布置的家庭作業(yè)外，家中還有堆得像小山似的作業(yè)，那是爸爸媽媽買的，他們口口聲聲說是為我們好，卻不知我們已經(jīng)心力交粹，此刻最需要的是放松！星期六、星期天呢？爸爸媽媽把我們的時間安排的滿滿的，什么補習班都報了，連喘氣的時間都不給！
現(xiàn)在，我們整天泡在壓力艙中，日子久了，都成了木頭人，只會遵照命令做事。原本，我們的生活應該充滿七色的陽光，卻被籠罩上一層灰暗的陰天。
我的童年作文 篇3
如果回想一下，每個人兒時都會做過一些傻事，這并不奇怪，因為兒時幼稚，常常把幻想當成現(xiàn)實。做傻事并不一定是傻瓜，聰明人和傻瓜的區(qū)別在于：聰明人做了傻事會改，并且從中悟出一些道理，而傻瓜則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦的錯下去。
我小時候傻事也做過不少，現(xiàn)在想起來還會忍不住想笑。其中我記得最清楚的一件事就是認為：世界上是真有鬼存在的。
小時候，我很不聽話，媽媽想出辦法來讓我不要淘氣，她總會嚇唬我說：“咱后山上有個很厲害的鬼，它最喜歡抓不聽話的小孩，你要是還不聽話，媽媽就把它叫來把你抓走。”然后我便乖乖的聽話起來，可是我也變得非常膽小起來，很害怕自己一個人在家，怕有鬼來捉我。
慢慢的長大，但膽小的毛病仍未改。記得有一次媽媽要去喝喜酒，想把我獨自留在家里，我不愿意，哭鬧著非要跟去，媽媽又使出了她的“殺手锏”：“再不聽話，后山的鬼來了咋辦?”于是媽媽就把我丟在了家里。媽媽走后，我自己在家里越想越怕，漸漸地大聲哭了起來。
怎么辦啊?看電視吧，說來也巧，打開電視時，忘了是什么節(jié)目，正好出現(xiàn)了一個鬼，講這個鬼在夜里殘忍的殺人。這可把我嚇死了，我把門關的死死的，直到媽媽回來敲門，我都不敢開，無論媽媽怎么叫門，我死活不開，媽媽這時也愣住了，她沒想到我竟然嚇成這樣。
直到現(xiàn)在，慢慢懂事的我才知道世界上是沒有鬼存在的。看來大人一次無意的玩笑，有時也會傷及孩子的心靈。
我的童年作文 篇4
說起童年趣事，大家一定都會有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。
那是在我六歲時的一個暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。
第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當做是耳邊風，繼續(xù)呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時是早上5點30分，我們就準備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У臇|西真齊全呀！有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等，我就像一個專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進發(fā)。
到了海灘上，我打量著地形，好找個下手的地方，突然，我覺得有什么東西在亂動，我想了想，覺得這應該是螃蟹的“隱蔽所”了，我全力翻動開沙石，嘿！一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經(jīng)開始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。
就在這時，一陣海風吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去，用網(wǎng)子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準備把它放進瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進去，最后把螃蟹放進去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍！
回到住的賓館，我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺上，每當我看著它，心里便有說不出的快樂！
我的童年作文 篇5
本文紀念我的童年，那是一段很有趣的'時光!
嗯？從哪里寫好呢？算了從頭寫吧！及得那是我四歲的時候，一次去我的大姑家，那時還是平房，在他家沒有電視,電腦等，但是那時候有放大鏡，我認為很好玩，我就舉個放大鏡，東瞧瞧，西望望。那時候我大姑家房子很大，但是就讓我在一個屋里玩，我好奇心很強，所以沒有感覺很沒意思，往后我的爸爸媽媽就把我接走了，沒記錯的話，我又一次還要放大鏡，我那時好像是八歲，現(xiàn)在想想真好笑，又哭又鬧，我那是真傻，也不算不傻，這也算天真吧呵呵
五歲.....那是一次在外面回來，我說：“媽媽，我要熱死了."媽媽說：”熱了，就去吹電風扇。“小時候天真，就以為我對著電風扇吹就涼快，我吹啊吹一會又出汗了，我想：”一定是我個頭的事."于是我去搬了一個小凳子，站在上面吹，動了動了！哈哈有效了可是我沒感到?jīng)隹彀。∫欢ㄊ秋L的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒涼快這時媽媽來了看我在這“吹”電風扇，笑了，媽媽過來，說：“傻兒子”又按了一下按鈕，忽然一陣涼風吹來，我瞬間感到?jīng)隹�，這才叫天真呢！
六歲.....那是我去我二舅老家去吃燒烤，什么烤翅，烤腸，烤肉，都有，但是掃興的是：快吃完了突然下起了雨，啊，倒霉，我二舅姥家在平房，搬屋里吃去了，哈哈！記著這次過年，我見到了一個很長的那種磁花，一塊一個，我想要一個就是不給我買，那時大人玩的，小孩不行，那是沒有瓶裝飲料，全是香檳，沒色素，一年喝不了幾回，平房嗎！就有個小賣部，現(xiàn)在那個小賣部也走了，有一次我那一堆一分得去買東西，竟然買來了，那時候小賣部人好一分的也沒說不給我，只說了孩子這個不能買東西，但是也給我了。呵呵！
七歲.....這一年最值得的是我上學了但是上學前發(fā)生了一個離奇的故事。在上學前一天，我媽媽叫我趕快睡覺，明天就能上學認識新的小伙伴了，我媽把書包收拾好，我也去睡覺了，在睡夢中給我隱隱約約我聽到了一些談話，說的什么水痘，我那時小不知道是什么，后來第二天上學我就說：“媽媽該上學了幾點了？”我媽說：“兒子，咱今天不去了，媽領你去醫(yī)院，好好看看�！蔽揖汀芭丁绷艘宦暰透覌屪吡嗽瓉砦艺娴昧怂�，倆個星期沒上學，倒霉啊！
兩個星期之后，我終于告別了幼兒班，告別了我無憂無慮的童年時期，上了小學一年級，開始了我的少年時期。認識了新的朋友從此......
我的童年作文 篇6
童年的我擁有很多美好的回憶，那些記憶深處的美好會將我的童年舞動起來，讓我的童年生活色彩斑斕。打開通往童年之路的時空隧道，走進金色的幸福年華。讓我們回到童年，感受童年的樂趣吧！
小時候，我與幾個小伙伴背著大人悄悄的在泥巴里捉泥鰍。扎起褲腳，挽起袖子。分成幾對來比賽，常常弄的臟兮兮的，回來總被大人臭罵一頓。天長日久，我們開始玩打泥仗。你來我扔，不一會，我們就都成小花貓了，我正攻打小軍時，敏敏狡猾的抓起一堆泥巴向我冷不防的扔來，我成了小花貓中的小花貓，我開始反擊。雙子制造泥球，我攻擊，我們配合的絕佳。我們正在興頭上，可我腳一滑，摔進泥巴里，成了個小泥人。頓時笑聲一片。我也跟著傻笑著。
我的童年我的夢，我動感的童年樂趣無限！
我的童年作文 篇7
又一次，在夢中驚醒。萬籟俱寂中，一張張熟悉的面孔閃過，一幕幕熟悉的場景漸漸浮現(xiàn)出來，一件件難忘的趣事閃電般掠過腦海。12個春夏秋冬，仿佛彈指之間。街上的杜鵑花開了又謝，謝了又開，增加著一圈圈的年輪——原來，不知不覺，我來到這世上，已經(jīng)12年了……
記得五年級的時候和全班同學一起去參加一個野外拓展生存訓練，名為“小鐵人”，是在郊外。那次我們的任務是在野外做飯！我們自己找柴火，扔到直徑一米的鍋下面，還去池塘里捕魚，菜地里拔卷心菜、摘草莓，還在一塊不小的地方抓雞。雞跑得可快了呢！大家東追追西跑跑，硬是沒抓到一只雞！有人不耐煩了，拋石頭，可準頭也差勁兒得很。但是大家玩的都很開心，因為我們是第一次接觸野外的做飯方式。第一次撿柴火，拔菜，抓雞，捕魚，生火……雖然炒菜的時候大家都掉了鏈子，只能由家長們親手下廚，但是我們依舊對這次經(jīng)歷難以忘懷。
六年級的最后一次軍訓，我們都已經(jīng)明白了畢業(yè)的含義，也開始準備同學錄，為即將到來的分別而哀傷。短短五天的軍訓，不少人都哭了�？刹皇且驗橄爰遥怯|景生情。這山，這宿舍，這基地，我們是最后一次看了——將來我們再回到這里，會不會感嘆物是人非呢？而在第四天晚上的聯(lián)歡晚會，大家的情感都達到了一個頂峰。《那些年》和《北京東路的日子》這兩首專門描寫畢業(yè)的歌讓我們?nèi)嗤瑢W都百感交集。六年啊，最天真，無憂無慮的時光，就要跟我們說再見了！這段不短的時間里，我們五班都是一同走過！三次軍訓，各種踏青，出游，比賽——時光錘煉了不滅的友誼之光，我們五班早就是一體了！畢竟，人生又有幾個六年都是跟相同的人在一起呢？
時光荏苒，年輪飛逝。再過幾個月，我們真的就要面臨我們一直在逃避的東西了。我們要告別小學，告別童年，從“兒童”到“少年”，從懵懂到成熟，從游手好閑到壯志凌云，從迷惘到堅定，從脆弱到堅強…。這些年，我們真的學會了很多，也經(jīng)歷了很多。未來有一天，當我們回到教室時，看到的不是自己曾經(jīng)的同學和那些喜歡或者不喜歡的老師，也見不到我們班同學在走廊上屢教不改地追跑打鬧，我們心中該是怎樣的失落？時光，真的太無情了！我多么想留住它，留住時間老人，可是——我能留下的，卻只有記憶。
分開是注定的，天下沒有不散的筵席。那么作為一個學生，我只能以加倍的努力來回報我曾經(jīng)風雨同舟六年的兄弟姐妹們。上了初中，學業(yè)的負擔將會越來越重。我更不能懈怠。就算拼，我也要拼出未來！而在以后的時光里，我也會時常以這六年我們班所經(jīng)歷的事情來鼓舞自己，讓自己更加堅定地朝理想走去。因為，在我的心中，五班一直與我同在！
想起一句話：“云翻滾成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？”即將走入初中的校門，眼淚，請留在眼眶，在未來成長的道路上，莫要迷茫！
我的童年作文 篇8
一個瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下，一如月的眉毛，保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語，瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。
盧康楠很愛學習，他總是把學習放在心里，有時到了廢寢忘食的地步。瞧，他來了。
一次，我去找他玩，他正在他家門前的一條小道上，正低著頭，看著自己的手，一邊走一邊嘟嚷著，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發(fā)出叮咚的響聲，而他全不在意，
顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語 單詞，背得入了迷。
我們在一起也有許多有趣的事。
一次，我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子，雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿，準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里，再把連根拔起來。一會兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看著東倒西灣的麥苗，我們又后悔了，剛想把它弄回去，一個農(nóng)明伯伯過來了，看著被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。
小伙伴伴我們成長；小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。
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