【推薦】回憶童年作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的回憶童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
童年的回憶童年就像一杯淡淡的茶，暖入我的心窩；童年就像一場電影，時(shí)刻在我腦海里出現(xiàn)；童年就像一杯透亮的水，雖然純凈，但富有光澤、幻想；童年就像一道道彩虹，五彩斑斕、絢麗無比。童年回憶也是那么令人永生難忘。那就像是一個(gè)盒子，里面裝滿了酸甜苦辣。我今天來跟大家一起分享其中的一件事吧！那是一個(gè)炎熱的下午，大火球似的太陽炙烤著大地，熱得人喘不過氣。知了在樹上不耐煩地叫著：“知了----知了----”一直哈巴狗趴在地上，吐著它那又紅又長的舌頭，還聳拉著眼皮，一副無精打采的樣子。我從學(xué)校放學(xué)回到家里，這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，小臉紅撲撲的。剛一回到家，我連鞋都沒來得及脫，就直接一步并作兩步地跑到廚房，拿起冰箱上的水杯就大口大口地喝起來，“哎喲！”我大叫了一聲。原來，這杯水是媽媽上班前剛燒開的，怪不得這么燙呢！把我的嘴都快要燙出大泡了。這么炎熱的天，再讓我喝下一杯滾燙的水，還不把我變成“落湯雞”了。不行，得趕緊想個(gè)辦法，讓水馬上涼下來。忽然，我“急中生智”：把這杯水放進(jìn)冰箱，過一會(huì)兒，自然不就涼了嗎？于是，我連忙拿起杯子就往冰箱里放。那時(shí)，我真為我的“聰明才智”而感到驕傲。我還想：等媽媽回來了，我一定把這件事告訴她，讓她好好夸夸我……可突然“砰”地一聲響，打斷了我的思路。我連忙打開冰箱一看，眼前的一幕讓我驚呆了，玻璃杯爆炸了，水灑得滿冰箱都是，讓我摸不著頭腦。正在這時(shí)，媽媽回來了，我把事情的來龍去脈都講給她聽，她聽后哭笑不得，告訴我說：“傻孩子，這叫作‘ 熱脹冷縮’，懂了嗎？”“嗯�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是童年，那么豐富多彩，又令人回憶。
回憶童年作文 篇2
童年的生活，是很有趣的，這不，我在3歲時(shí)的一次“走失案”，更符合童年生活的有趣。
我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩，我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著我看。過了一段時(shí)間，奶奶看我沒走丟，就放松了警惕自己欣賞故宮了。可是我的早餐已經(jīng)消化完了，我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮，那兒有好吃的呢？我就到處跑，爺爺奶奶也沒發(fā)現(xiàn)。到后來爺爺說：“虹藝呢”，奶奶急切地說：“快找呀！估計(jì)是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問人。后來實(shí)在急壞了，就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看，又到“龍椅”后面看了看，幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天，沒看到我。
我呢，也要把故宮翻了個(gè)底朝天，看看那里有好吃的�？墒俏疫B一絲可以吃的東西都沒找到，這里游人如織，爺爺奶奶更是急切地尋找，我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔，他手里拿著好吃的，這一下子就把我的魂兒勾去了，我緊跟著這位叔叔，也緊緊盯著他手中的食物。他或許發(fā)現(xiàn)了我，也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我，他加快了步伐，我也加快了步伐。可是他還是不肯施舍于我，還跑了起來。我也不不甘示弱，也跟著追。
一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊，我當(dāng)然也不例外，他不一會(huì)兒就跑出了我的視線，我急的哇哇大哭起來，這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我，急忙趕了過來，我哭著說：“奶奶，我要……吃的”。我說話有些哽哽咽咽，奶奶還是聽懂了，帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個(gè)快樂的調(diào)色盤，紅黃搭一天的好心情，紅藍(lán)搭，一輩子都開心！
回憶童年作文 篇3
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，童年一去兮不復(fù)。想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得引起我的回憶。
小時(shí)候，常和一些調(diào)皮搗蛋的孩子一起玩，我們在一起喜歡爬樹，每次都是我最慢我們喜歡玩老鷹抓小雞，我是他們中最笨的一個(gè)，我當(dāng)老鷹總是抓不住小雞，當(dāng)小雞又總是第一個(gè)被抓！當(dāng)雞媽媽倒挺爽快，三兩下雞全沒了！別人都說我笨才，可學(xué)習(xí)我總是第一，每次考完試我拿著獎(jiǎng)狀他們都會(huì)投來羨慕的眼光，而我則屁顛屁顛的跑回家把獎(jiǎng)狀貼在墻上。
當(dāng)調(diào)皮的孩子總少不了干些調(diào)皮事，每當(dāng)?shù)乩锏募t薯或棗熟了以后，我們便成群的跑到地里偷偷地挖或夠紅薯和棗吃，每次都大獲而歸。爬樹是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們喜歡在棗樹上夠棗當(dāng)子彈投過來投過去。 當(dāng)然，對(duì)我們來說最有趣的是在晚上玩捉迷藏，我們首先剪刀石頭布把人分成兩隊(duì)，輸?shù)囊魂?duì)找，贏得一隊(duì)藏，我們可是在很大的范圍內(nèi)藏的，有的藏在草堆里，有的藏在大樹上，有的藏在墻后面，甚至有的還藏在別人屋頂上！而找的人則非常吃力，跑過來跑過去半年才找到一個(gè)人！藏在屋頂可是最難找了，就算找到了也很難抓到，爬上去抓，等到上去了人早就跑了，然后再費(fèi)幾百年的時(shí)間找，最后還是藏的人自己出來，我想如果他不出來，一輩子都找不到。
童年有許多令人可笑卻又令人懷念的事，童年就像一個(gè)夢，它使我快樂，然而轉(zhuǎn)眼即逝，就像冰心老人說的“童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
的確，想起童年，有一種想哭又想笑的沖動(dòng)。童年是美好的，是天真無邪的，是童真爛漫的，是令人懷念的，但它卻是短暫的。
童年，我美麗的回憶。
回憶童年作文 篇4
說起童年，讓我回想起一件記憶深刻的趣事。
那時(shí)不知是三年級(jí)還是四年級(jí)，事發(fā)那天是愚人節(jié)，班級(jí)里的男生到處戲弄人�！鞍ィ莻�(gè)……老師叫你去訂正作業(yè)。”那男生偷偷地笑了笑，女生見到這一幕，嘟噥了幾句，踢了那個(gè)男生兩腳。我看到，不經(jīng)偷笑兩下。
笑完，我安心寫坐在充滿熱氣的座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)影子擋住了照著我的陽光，我抬頭一看，原來是許同學(xué)�！案陕�？”“哦，是那個(gè)左老師叫你去他辦公室。”我想‘左老師是班主任，應(yīng)該不會(huì)拿他騙人；何況，萬一左老師真的叫我去他辦公室，而我違抗了左老師的圣旨……’我起身，快速跑去左老師辦公室。“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。”“你找我有什么事？”我好奇地問道”“什么？我沒……”“哎，我騙你的，你真信啊�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看，原來是許同學(xué)跑了過來，他以為我不會(huì)信。左老師對(duì)我笑了笑，我轉(zhuǎn)身悄悄地走回了教室。
童年的我們純真，就如一架紙飛機(jī)，承載著我們對(duì)天空的無限遐想。
回憶童年作文 篇5
回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的.，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｉ罹褪且槐緯�，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是一個(gè)好玩和愛玩耍的調(diào)皮小孩。我記得小時(shí)候有一段時(shí)間去了親戚家住。在那里住有許多的大哥哥和大姐姐陪我玩。經(jīng)常玩的游戲是吹泡泡，大姐姐在前面吹著泡泡，我在后面追著泡泡，當(dāng)時(shí)我用手去扶泡泡的時(shí)候，泡泡在我手中停留了一會(huì)兒就無聲無息的消失了。
當(dāng)我第二次吹泡泡的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一個(gè)頭吹起泡泡來�？墒桥菖菥拖耦B皮的孩子一樣，躲在吸管不出來，但我沒有灰心。這次我在弄多了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，當(dāng)時(shí)我在吹起泡泡時(shí)，終于吹出了幾個(gè)泡泡，我使勁一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看著在空中飛舞的泡泡，我仿佛也變成了一個(gè)泡泡飄啊飄。我又使勁一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形狀各異。有的像氣球，有的像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在陽光的照耀下，泡泡五彩繽紛，閃閃發(fā)光。我繼續(xù)使勁慢慢地吹著。看！泡泡飄到天空中去了，時(shí)而披著隱身衣，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而你追我趕，快樂嬉戲。
在童年我有很多的回憶，真的就像一本書一樣，翻不完的書，每一頁都是自己的經(jīng)歷和過去�；貞浲�，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
回憶童年。
回憶童年作文 篇6
記憶曾是一張記錄美好的相片，繽紛的顏色卻會(huì)被時(shí)間漸漸泛黃，我的童年記憶卻被溫柔的風(fēng)兒撥撒在校園的各個(gè)角落。
“哈哈，你戴花了，要嫁給誰呀！”聽著伙伴陳樂平銀鈴般笑聲，我去追她。于是兩個(gè)人笑著，跑著，一路留下的是歡樂的笑聲。路過池塘，碧綠的池水里還有色彩斑斕的金魚。還記得一年冬日，池塘里的水結(jié)冰了，我和樂平好奇地去撿，也不管那冰得小手發(fā)紅，拿起來向?qū)Ψ饺印！鞍。瑑鏊牢伊�！”兩人一邊哈氣一邊搓小手，心中卻是無窮的興奮。這汪小小的池水中，有著我和伙伴玩鬧的記憶。
不知不覺的，上課鈴響了，在平日聽來平淡無奇，今日卻覺得格外悅耳動(dòng)聽。老師“咚咚咚”的腳步聲，像一曲無字的歌謠……我的記憶在不知不覺中緩緩拼成一幅瑰麗圖畫，在離別母校的時(shí)刻，我要將它永遠(yuǎn)埋在記憶深處，將它成為最寶貴的禮物珍藏。
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