【熱門】童年作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童年作文5篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。
童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……
雖然我童年時不能張目對日，明察秋毫，故也沒物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。
下雨了，一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。
有一次，我在回家的路上，突然來了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見那只狗氣勢洶洶，還真是不遜于景陽岡那頭猛虎呀！可我卻沒武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢一閃，沖到我面前。糟了，我手無足措，便來一個360度大轉(zhuǎn)彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍�？礃幼铀刹粫癞�(dāng)年項羽那樣放過劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜，爸爸像救星般出現(xiàn)在我眼前，我盡最后一點力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見我這淘氣樣，把我數(shù)落了一番，我卻歪著腦袋傻笑。
我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……
它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
童年作文 篇2
每當(dāng)我經(jīng)過那被水泥封住的水洼，便總會想起以前那童年中的美好游戲，可現(xiàn)在童年已匆匆走了。
想著在那夏日紅霞邊的水漂游戲，我總是渴望再來一次。
我和兩個伙伴總在放學(xué)后不約而同地抬起腳，跨出校門，奔向水洼。
我拾起一塊扁石頭，向水面扔去，水面立即泛起陣陣漣漪，還“開”出透亮的漣漪水花，不一會兒，又恢復(fù)了平靜。
我們沒打起水漂，心里實在有幾分遺憾，但我不肯放棄，還是伸手拿起石子扔向水面，可還沒成功。
我很是奇怪，別人打水漂怎么能那么輕松，換我怎么就不行了！
我猛得一拍腦袋，想到：是因為我力氣太小和手腕技巧不夠才導(dǎo)致的吧！俗話說得好：失敗是成功之母。我這次學(xué)到要領(lǐng)，一定能成功。
我再次伸手，挑了一塊圓扁的棕色石塊，用食指和拇指向水面飛快劃去。只見石子像個陀螺旋轉(zhuǎn)著，碰到水面發(fā)出水花，并立刻彈了起來，仔細(xì)一數(shù)，打了四個。
我活蹦亂跳，手舞足蹈，心里別提有多快活了。這時，田邊傳來牛兒吃草咀嚼聲我認(rèn)為它是在歡呼，麻雀在枝頭亂鳴像是唱歌，天邊若隱若現(xiàn)的紅霞似乎更紅了，像是在對我說：“一正，你真棒！”
金色的晚霞下，我又教會了我的另外兩個伙伴……
“來次比賽吧！”我提議，兩個伙伴答應(yīng)了。
我一聲令下，“開始！”大伙兒便個個彎下腰挑著石子，我第一個撿好了石子，我勢在必得，手往后一甩，再扔出石子。石子好像也很有力，在水面上，咚咚地蹦著。我看了，一蹦三尺高；五個，破紀(jì)錄了。其他人也打了三個，四個。
我毫無懸念地贏了比賽，天邊吹來了陣陣涼風(fēng)，這使我更快活。
幾天后，這片水洼卻被封住了但那片美好回憶永遠(yuǎn)藏在我那童年回憶中……
童年作文 篇3
一天，我不經(jīng)意間翻開語文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書屋》的標(biāo)題突然印入了我的眼簾，想起當(dāng)初老師要求我們背誦這篇課文時的情景，我又不由自主地仔細(xì)閱讀起來�！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味�！辈皇菃幔瓯緫�(yīng)是快樂的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時的感受。
我突然想問自己，雖然我的童年還在，但我有什么樣的快樂，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因為許多年來，隨著國家法制的健全，法律責(zé)任分擔(dān)的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因為教育局負(fù)不起安全的責(zé)任；游泳被學(xué)校強行取消了——因為學(xué)校負(fù)不起安全的責(zé)任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴(yán)厲的呵斥——因為一旦出現(xiàn)安全事故，校長和老師們就要被寫“毛邊紙”�？墒俏蚁雴栆幌拢覀兊耐�，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要途徑，可是我想說的是，誰封殺了我們的權(quán)利，誰剝奪了我們的快樂，誰盜走了我們的童年時空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無可奈何；想想校長讀事故通報時的語重心長，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會的無微關(guān)懷�？墒牵胍幌�，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的`酸甜、有長媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分?jǐn)?shù)。童年屬于孩子，快樂屬于童年。
我呼吁，請把快樂還給孩子，請讓快樂回歸童年。
童年作文 篇4
童年時候的趣事數(shù)不勝數(shù)，就如同一只只貝殼一樣。一只只貝殼構(gòu)成一串夢幻的項鏈，啊，童年，我那五彩繽紛的童年。
1、打雪仗變雪人
小時候，我們幾個小伙伴打雪仗。對方攻勢猛烈，搗毀了我們一個又一個的防御陣塔。一個個儲存在里面的雪球也被對方取走，我隊被逼到了一起，按照規(guī)矩，被抓住的人要被對方折磨的，我嚇壞了。我看身下的雪十分后而且多，身邊又是“總部”，還有大量的雪球，和五座包在周圍的防御陣塔，但也只能拖延一會兒了。突然，我急中生智，看看身上的白衣服，往雪里一鉆，把大把的雪灑到了身上。隊友們又堅持了一會兒，都被俘虜了。這時候天下的雪特別大，我?guī)缀跻呀?jīng)和雪融為一體了，對方竟然沒有發(fā)現(xiàn)。
可是，我的樣子也狼狽極了，一會兒從雪里面鉆出來后，一看身上，都白了，整個人都跟一個大雪人相似，頭發(fā)都被白白的雪染成銀白色。我連忙抖了抖身子，跑回家去了。正巧，爸爸回來了，看到我這副摸樣，哈哈大笑。
2、吃到元寶餃子
冬至那天，奶奶家吃餃子，大家都去了。我一想，不如包一個“元寶餃子”，就是在里面放一元錢硬幣，好好地戲耍一下大家。于是，我拿來皮，悄悄地在里面放了一元錢，然后放到顛簸上。熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶給每個人都盛了一大碗。我在心里暗暗地想：“哈哈，有人該遭殃了，我就在這里看著吧。”越想，我心里越高興，吃餃子越歡，就等著別人出洋相。
“哎呀！”一聲慘叫傳來，此非旁人，正是我。原來，我沒注意，吃到了自己的元寶餃子，正好咬到了上面，痛不欲生。哎，真是自作自受啊，早知如此，何必當(dāng)初。看著我一臉痛苦，大家都笑了。
3、穿著反褲考試
五歲的時候，我去參加九級珠心算考試。爸爸媽媽都有事，沒有跟著，我和老師坐著八十五路公交車。車上有人問我：“你這么小個娃娃，去干什么？”我就說：“我去珠心算考試�！薄熬蛻{你，連褲子都穿反了！”我低頭一看，可不是么，褲子竟然穿反了。那時我雖然小，但“有志不在年高”，一句話頂了回去：“這才是時尚，懂不？”
哈哈，現(xiàn)在回想起我的童年趣事還是忍不住地想笑呢，它就如同那美麗的貝殼，令我很是難忘。
童年作文 篇5
我家有一個魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學(xué)前、放學(xué)后都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認(rèn)識我似的，看到我走近魚缸，它們就會游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進缸里�？粗~兒歡快地?fù)屖车拿䴓�，我感受好極了。
說起來喂魚，我不由想起童年時闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進家門，看到客廳里多了一個大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地游動著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管，我就不停地問：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說：吃。不吃會餓死的。爸爸抓過一個裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點就不會餓了。于是，就起來，拿起魚食盒，抓了兩大把放進了魚缸�？匆婔~兒搶著吃，我得意極了！
第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：魚兒怎么會死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應(yīng)該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應(yīng)該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學(xué)會了換水、喂飼料了。
這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。
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