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告別童年作文

時間:2022-05-13 15:06:24 童年 我要投稿

【推薦】告別童年作文合集八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的告別童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】告別童年作文合集八篇

告別童年作文 篇1

  每個人都有著許許多多的童年的回憶,很多人提到童年的時光都非常開心,侃侃而談。是啊,童年的時光,不僅僅是快樂、、天真無邪、可愛,他還沒有煩惱、壓力、負擔。因為童年的回憶非常美好,所以我想為我即將離去的童年,寫一篇文章,贊美我的童年。

  還記得我在孩提時上小學(xué)的時候,我們在學(xué)校,下了課,三五成群的人打紙板嗎,經(jīng)常贏,我的好多同學(xué)都懼怕我,不想和我來了,現(xiàn)在想想都覺得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場景嗎,因為人小,個子不高,剛開始拿石頭去砸,沒有效果。我們又找來樹枝去取,蜜蜂飛了出來,蟄了我們幾個小伙伴有好幾個鼓包,特別是眼睛旁邊,像桃子一般大小,但是我們沒有哭,還夸贊自己的勇敢呢。最后,我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品,蜜蜂糖和一些幼蟲,小伙伴們都爭搶著吃,那一刻覺得我們是最快樂的?赡苁且驗槲夷懽有,又或是我看著難受,我只挑選了蜜糖吃,他們就說我膽小如鼠,吃著一點不剩。

  我的童年有著許許多多的美好回憶,比如,一起放學(xué)去河邊洗澡,一起放牛,一起抓泥鰍,這些都在我腦海中記憶猶新,都是我的快樂時光,我愛我的快樂童年。

  這就是我的逝去的童年,也希望我未來的日子也像童年一樣的快樂,也愿天下人的童年都是快快樂樂的度過。

告別童年作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已成為一個青少年成為一個初中生了,我告別了我的童年。

  光陰似箭,日月如梭,這句話可說的真對,以前還不懂這句話是什么意思,總覺得時間過得很慢,想讓時間過得快一些,現(xiàn)在想想竟有些后悔,后悔以前沒有珍惜童年的時光。

  從今以后我告別童年,告別童年時代的無知。

  以前,我的童年時代媽媽給我買一個洋娃娃,我都會高興一整天,整天抱著洋娃娃不離手,還會和洋娃娃說話,會一直跟著媽媽后面問洋娃娃不吃飯會不會餓,洋娃娃為什么不睡覺?我告別童年,告別童年時代的幼稚。

  從今以后,我告別童年,告別童年時代的無所事事。

  之前,童年時代的我整天就知道玩,什么事也不干。掃地、擦桌子,家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習也不認真,上課和別人說悄悄話,下課跑去找別人玩泥巴。

  從今以后,我告別童年,告別童年的碌碌無為。

  從今以后,我告別童年,我將迎來我的青少年時期,我要拋棄童年時代的無知,拋棄童年時代的幼稚,拋棄童年時代的碌碌無為。我將迎來青少年時期的頭腦,迎來青少年時期的懂事,迎來青少年時期的乖巧,迎來屬于青少年時期的忙碌生活。

  再見了,我無憂無慮、自由自在的童年。

  歡迎你,我忙忙碌碌、充實緊湊的青少年時期。

告別童年作文 篇3

  三年級的暑假我很矛盾,既希望快點長大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營,感覺自己一下子長大了,自己被迫“告別”童年。

  夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn),大家把老師們當作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物,風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。

  探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學(xué)會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計和建造中被廣泛運用,我們團隊分工合作,搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握,結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手,兩個男老師當仁不讓,擺了一個帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規(guī)律,我們行!”

  學(xué)會生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項生活技能,也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲,小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺;疬帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情,多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺表演,我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

  看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

告別童年作文 篇4

  時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年短暫的小學(xué)時光已經(jīng)逝去——我成為了一個真正的中學(xué)生,我不能再像小學(xué)時那樣輕松自在,而是要背負一個合格的中學(xué)生應(yīng)有的責任。

  回首從前,我是一個天真快樂的小學(xué)生,不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱,總和小伙伴們玩得熱火朝天,什么蕩秋千啊,過家家啊,我們一說起來就停不下?稍诓恢挥X中,我已經(jīng)告別了童年生活,那歡樂的六一節(jié)也離我們遠去了。

  多姿多彩的童年理想并沒有遠去,而這正昭示著我離夢想又近了一步,需要付出更多的努力才能得到。

  “人生能得幾回搏,此時不搏何時搏?”是呀,人生能有幾回搏呢?中學(xué)時代是人生中很關(guān)鍵的時期,我一定要把握住這個機會,好好學(xué)習,勤學(xué)好問,付出比小學(xué)時更多的汗水,努力讓自己做得更加出色。

  我知道中學(xué)學(xué)習的內(nèi)容要比小學(xué)多得多,作業(yè)同樣對我這個剛畢業(yè)的`小學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn),而且老師不會一而再再而三地講一道題,這就更需要我加倍認真地聽講,以保證學(xué)習質(zhì)量。

  新的環(huán)境,新的起點,讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈,努力吧?/p>

告別童年作文 篇5

  美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我已經(jīng)十二歲了。曾經(jīng)懵懂幼稚的我已經(jīng)小學(xué)即將畢業(yè)。誰又知道我十二年的辛酸與快樂?還記得六年前的我,剛剛踏進小學(xué)校門,委屈地哭著要媽媽,是我們敬愛的校長抱起我,把我送到教室;還記得剛剛搬進主教學(xué)樓的我,是如此快樂;還記得08年掃雪時的我,滿頭大汗地揮舞著鐵鍬,干得那么起勁,小臉漲得通紅;還記得三年級上學(xué)期的期末考試時,語文得了全年級第一名時的我,心中歡呼雀躍;還記得和同學(xué)一起玩鬧時的我,是那么幸福快樂。 現(xiàn)在,是我留在母校的最后半年。母校的每一串鈴聲,每一棵小樹,每一寸土地,甚至老師所說的每一句話,都那么親切,那么令人懷念。每天,我踏進校園,覺得校園特別美麗;坐在座位上,覺得椅子特別舒適;和小伙伴們一起玩耍,覺得每一種游戲都那么有趣。現(xiàn)在,我們即將步入初中。向著更高的階段進軍,向下一級臺階前進。在離別之際,讓我們一起告別童年。

告別童年作文 篇6

  時間就猶如流水般匆匆逝去,我們再也不能追趕上那已逝去的時間,只能望著“流水”,默默地在原地嘆息。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)快過完了,而我們便不得不告別老師,告別同學(xué),告別我們最最親愛的母校了。 望著這校門,望著這一波又一波涌進學(xué)校大門的一年級的小妹妹小弟弟們,便又想起那時的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來!”一聽見這句話媽媽便急匆匆地把我推了過去。望著這位素不相識的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見湯老師跑得上氣不接下氣,很累,鼻子上的汗接而連三的冒出來。我覺得好興奮,因為我就要上小學(xué)了,在此之前我可從沒進來過,高大的教學(xué)樓,紅色的旗臺上立著旗桿,五星紅旗在迎風飄揚。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬斷了,因為他們跑上了樓梯,我也趕忙跟上!罢埌延沂址旁谧笫稚,腰打直,眼睛跟著老師走。老師在這兒!對!這位同學(xué)做得很好!”聽見老師表揚那個同學(xué),我好羨慕她,便把背打得更直了,終于老師走到我們這邊,可惜老師沒表揚我。接著老師讓我們到過道上去,我們按照高矮順序排隊,我站在中間偏后的位置,看見老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍,頭上盤了個丸子頭的女生,站在最前面當體育委員,后來老師把我們領(lǐng)到門口,我們和老師說了再見就走了。這便是我的開學(xué)第一天。 接著我又看見旗臺,想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進教室門口,“哇”好多同學(xué)都畫好妝了,我才想起來今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫好了妝。我們班來到了旗臺面前,我看見全校上千的老師與同學(xué)都看著我們班,心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說:“請三、十中隊帶來主題教育活動,活動主題——……,我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠,望著密密麻麻的人海,我的心就像裝了一只小兔子似的,“撲通、撲通”的跳著。我們一排一排的往后退,到我們這一排了,我把牌子高高舉起,隨著音樂聲,我們左右搖擺。終于我們下了旗臺,我的心也放了下來。 一眨眼時間便過去了,看著綠色的教學(xué)樓;望著紅色的塑膠操場;瞧著紅色的花壇……那里我們一起讀書;這里我們一起玩耍;那邊我們一起觀察;這邊我們一起歌唱……好多好多。

  我們即將離開母校,讓我們在最后的幾十天里為自己交上一份滿意的答卷吧!

告別童年作文 篇7

  不知道是何時開始,發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色,不再對床邊,各式各樣的洋娃娃情有獨鐘,反倒是悄悄打開了柜中的日記本,一個無人知曉的角落,靜靜的記錄這生活的點點滴滴,我知道這是青春的前奏。

  “羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔?”我不住問著不知所措的自己。離開家庭,一個人踏上學(xué)習征途的我,離開了媽媽的親吻,爸爸的擁抱,靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是,很明顯,一個人的生活很難?,這就是成長,不是嗎?這就是花季,不是嗎?

  風干了年少的瘋狂,生活中的人情世故常常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出,自己怎樣做才是正確。可是,即使是充滿了委屈的自己,也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌,向著媽媽一味抱怨生活的不滿,因為我知道我長大了。長大后的我不能再讓父母為自己擔心。也許吧,童年的生活識幸福而又甜蜜的,現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無論怎樣,此刻的一點一滴都是我自己爭取回來的,無論是好是壞,青春的樂章總是那么激動人心!在這兒,我可以大膽的做我認為是對的事,在這兒,我可以勇敢的建立屬于我的情感世界,我大聲的表達出自己對自然的喜愛,對父母的感激!我放松的與我的朋友們歌唱!激情似火的青春世界,是如此的火熱激情是如此的純潔美好,容不得一點雜質(zhì)。

  在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里,我努力為自己的前程打拼著,驀然發(fā)現(xiàn),原來充滿童趣的童年已隨風而去,其實我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自覺揮揮手,告別充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧,繼續(xù)一個人游蕩在無窮的知識海洋!

  現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會,到了解到社會的恐怖、現(xiàn)實……我好懷念以前小學(xué)的時候啊……每天都是無憂無慮的生活著從來都不用管著管那的……

  這個社會太過于現(xiàn)實了……我玩不起!

告別童年作文 篇8

  驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

  曾幾何時,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

  看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們?nèi)玺~兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

  步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經(jīng)是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

  是啊,那故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?不,你聽,那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!

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