精選童年作文（通用27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年作文 篇1
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮橋，童年的夢是一個美妙的世界。
記得小時侯，我和哥哥最愛欺負妹妹，每次都是哥哥出的“鬼主意”，讓年幼的妹妹哇哇大哭。而我們卻在一旁幸災樂禍地偷笑。
有一次過年的時候，我們?nèi)齻�又在一起玩。嬸嬸、伯伯、爺爺、奶奶都給我們壓歲錢。我們激動地打開，好幾張大票子!哥哥就開始想要用這些錢來干什么。妹妹抽出幾張大票子，瞪大眼睛看了看，大聲說：“太舊了!不好看!我才不要呢!”我們聽了，覺得很可笑。我看見哥哥眼珠滴溜溜直轉，心想：他又在打妹妹的主意了!哥哥把我叫到一邊，小聲地對我說：“我有個主意，我們拿幾張一角、兩角的錢，要新一點的，去跟她換大票子!”我暗暗佩服哥哥，竟然能想出這餿主意。我就等著看好戲吧!哥哥就從口袋里拿出一張嶄新的一角票子，然后拿到妹妹跟前晃啊晃。妹妹眼睛跟著票子轉來轉去。妹妹忍不住說：“你把它給我吧，我想要�！备绺绯脵C說：“我不給!除非你吧一樣東西給我。”妹妹問：“什么東西?”哥哥說：“你把你手里那張給我。”妹妹想都沒想就把五十元的鈔票遞給了哥哥。哥哥笑著說：“好吧!我就給你了!”得到錢以后，哥哥朝我擠擠眼，意思讓我也學他干。妹妹就是傻，很樂意地就交換了。我跟哥哥老是忍不住偷笑。
后來，這事不知怎么的就讓奶奶知道了，我急忙交出那五十塊前，而哥哥就是不交。過幾天，奶奶也就忘了，哥哥就白白得到了五十塊。現(xiàn)在我想起來都忍不住要笑。我們都已經(jīng)長大了，再也不會干那樣的傻事了。
童年作文 篇2
一天，老師要我們和三(2)班的同學進行拔河比賽，并且說比賽有兩局。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場。
我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會折出什么來呢？應該不太會像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長耳朵，不過折出了一個立方體，我高興地玩了起來。
周圍的幾個同學見了很奇怪，問到：“這是什么東西��？”“一個立方體�！蔽掖鸬�。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。
哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。
童年作文 篇3
每個人都有自己的童年趣事，而我也不例外。我的童年趣事多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但讓我印象最深刻的就是吹泡泡一事了。
記得三歲那年，爸爸給我買了一瓶泡泡水，我非常地喜歡，可是我卻不知道要怎樣吹泡泡。我動腦想了一想：吹泡泡，要用嘴吹的，那就是跟口有關了，會不會是把泡泡水倒入口中，然后再吹呢？
為了吹泡泡，我毫不猶豫地把泡泡水倒入了口里，泡泡是出來了，可是嘴巴卻好難受啊。于是我大喊一聲：“爸爸！“爸爸聽到了我的叫喊聲后立刻趕來，急切地問我：”怎么啦？“”我的嘴巴好苦，好難受�！拔液卣f著，”剛才我只是在吹泡泡而已�！拔椅昧鞒鲅蹨I來了。爸爸一下子就笑了出來說：”傻孩子，吹泡泡可不是直接用嘴巴吹的，而是要對著管子口吹的�！拔衣犃艘院螅扌Σ坏�。
于是，我慢慢地把管子口碰一下泡泡水，然后就靠近嘴巴用力一吹。結果，我卻沒有吹出泡泡來。這時，我急了，再用力一吹，還是沒有吹出泡泡來。這時爸爸把剛才的這一幕都看在了眼里，他走過來笑著跟我說道：“孩子，吹泡泡，可不能用這么大力氣吹的，要輕輕地、慢慢地吹才行的，否則，吹出來的是泡泡水�！卑职终f完，我馬上就按照他說的方法去吹泡泡，結果，真的成功了，我吹出了一連串的泡泡來。它們在陽光的照耀下，綻放出五彩斑斕的顏色來，好看極了。這時，我心里樂開了花，不停地吹著泡泡，邊跑邊吹，一路上，泡泡飄浮著，形成了一條路。我完全沉浸在泡泡的世界中了。
雖然童年往事是多么的豐富多彩，但是童年時光卻是多么的短暫��！
童年作文 篇4
“哈哈哈……”實驗小學上空不時飄蕩著陣陣歡笑聲。原來，我們學校正在舉行首屆休閑節(jié)呢!
下午一點,我們盼星星,盼月亮終于盼來了夢寐以求的休閑節(jié)。當大隊部陳老師一說：“休閑節(jié)正式開始”時，整個學校立刻成了歡樂的海洋。在萬老師的帶領下，我們先玩了游戲，接著我們邊看經(jīng)典動畫邊品嘗美食。我最喜歡的是玩“小狗、小貓、小刺猬請你猜猜我是誰”的游戲了！
一到大操場，陽光明媚，我們個個心里樂開了花。老師讓我們55個同學圍成一個大圈，接著，萬老師選了秦思好猜，我當監(jiān)督員，史宮聞做動作�！邦A備，開始”老師一聲令下，我們就看著史宮聞做什么動作了。只見她摸起了鼻子，我們也照她的樣子摸鼻子。一會兒，她換成了一個小猴子抓頭皮的動作，我們也仿佛成了一只只快樂的小猴子……秦思好東看看，西看看，希望能發(fā)現(xiàn)領頭做動作人的蛛絲馬跡，但是結果十時還是一無所獲。最后，沒猜中的秦思好只好唱了一首《草原上》的歌作為懲罰。聽著優(yōu)美的旋律，我們都情不自禁地跟著唱了起來。整個操場上空飄蕩著我們303班歡樂的笑聲。
快樂的時光總是短暫的，休閑節(jié)在我們的歡笑聲里結束了。我真希望下次的休閑節(jié)快快來到��！
童年作文 篇5
童年生活像一條小河，歡快地流過。有童年趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去。
記得那年初夏，朋友王碩的生日讓我們有了一次狂歡的機會。起初因為人少，所以我們都感到很無聊。于是，我便想了一個好辦法：奶油大戰(zhàn)，我把這個主意告訴了張曉宇，她聽了非常高興。這時，我們就開始準備“準備”了~!三!二!一!開始!我和張曉宇在手上抹了一大堆奶油往王碩的臉上抹。然后，一個女生版的“圣誕老人”出現(xiàn)了!他滿臉的“白胡子”，腳下還踩了許多黏糊糊的“雪”!這情景實在有趣!正當我們開懷大笑時，那個“圣誕老人”已經(jīng)變成“憤怒的小鳥”了，手里拿著奶油，追著給我們“涂胡子”，唉，我們最后還是被“落網(wǎng)”了。但是，我和曉宇毫不氣餒，又拿了許多奶油來給王碩“涂胡子”，誰知這個膽小鬼，已經(jīng)落荒而逃，逃到廁所了。
于是，我們就把奶油扔到王碩家墻上，王碩聽見急了!立馬把門打開。正在這時，我和張曉宇又把蛋糕里的奶油全部拿出來，扔王碩家?guī)膲ι�，王碩忍無可忍了，看到我們在扔，他也高興得扔了起來，沒過一會兒，他們家的墻已經(jīng)變成一座奶油墻了，真叫一個壯觀啊!天色漸晚，是時候該回家了。這時，我和張曉宇又拿了一些奶油粘在她家門上，把插鑰匙的孔都堵住了，哈哈!變成了一個“奶油門”……
難怪人們都用“金色”來形容童年。的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發(fā)出一陣陣清脆而歡樂的響聲。
童年作文 篇6
《童年》這本書講述了高爾基小時候的生活，他出生貧苦，幼年喪父，被媽媽送到姥爺、姥姥家生活。他的童年時貧困的，別人有新衣服，他沒有；別人能跟自己的父母開開心心地玩，而他只能孤獨一人，沒人愛，沒人疼。
那時，高爾基是十分痛苦，他卻能堅強地生活下去。我們現(xiàn)在卻過著十分優(yōu)越的生活，“衣來伸手，飯來張口”，我們要啥，父母都給。難道還有理由不去好好生活，好好學習嗎？
記得在一個寒假里的某一天，我做了一點兒寒假作業(yè)，便想去玩電腦了，就對在做飯的媽媽說：“媽媽，我的寒假作業(yè)做了一些了，可以去玩電腦了嗎？”媽媽卻說：“婷婷，過來跟媽媽學煎雞蛋，學會了再去看也不遲呀！”我只好不情愿地跟著媽媽學煎雞蛋。由于心里老想著玩電腦，結果只學成了“半杯水”。
有一天，因為爸爸、媽媽有事外出，我一人留在家中。到了中午，媽媽打電話說，他們不能回來吃飯，叫我吃面條和煎雞蛋。我只好硬著頭皮去做。因為前面沒學好煎雞蛋，所以煎出來的蛋又黑又淡，太難吃了。哎！中午只能吃幾根面條飽肚子了。
媽媽回來后，我把事情一五一十告訴給媽媽。她語重心長地教育我，說：“孩子，第一次沒做好是正常的。像媽媽小的時候，外公外婆都不會教我的，都是靠觀察。不像你們現(xiàn)在這么好呀！以后做事一定要認真��！”
聽了媽媽的話，我后悔不已。后來意外讀到了《童年》這本書，才真正體會到媽媽說的話的含義。
童年作文 篇7
我的童年就像一片沙灘，上面有許許多多五顏六色的貝殼，有紅的，有紫的，有藍的，有白的，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，現(xiàn)在，我挑起一個最美麗的與大家分享。
小時候，我弟弟剛剛出生，大家都對他的出生無比高興，但是，我不舒服，因為，大家愛他不愛我了，心里酸溜溜的，怪不是滋味。弟弟滿月時，大家都在慶祝，這時，我心里難受極了。我想：大家都不愛我了，我要想辦法引起他們的注意，我穿上大棉衣（六月），大搖大擺地走出來，身體一直冒汗，�！霸娫�，你在干嗎，這么熱的天你穿成這樣�！拔疑鷼獾卣f：“誰叫你們愛弟弟不愛我了，我要把自己熱死，這樣你們就高興了。“全部的人哈哈大笑，媽媽說“你也太夸張了吧，要把自己熱死，也不是用這種辦法�！疤彀�，我都這樣了，他們還笑我。爸爸說：“我們不是不愛你，弟弟還小，你忍心讓大家只關心你一個，卻把弟弟置之度外嗎？孩子，手心手背都是肉啊�！拔也缓靡馑嫉攸c點頭。
小時侯的事，現(xiàn)在想想，真可笑。
童年作文 篇8
童年趣事
童年像五光十色的萬花筒，不管怎么看，都是五彩斑斕如花朵般;童年像一首悅耳動聽的歌，不管聽多少遍，都是讓心情充滿快樂。
童年生活多姿多彩，每個人都有一個童年趣事，也就像海邊那各色各樣的貝殼，每個貝殼都裝著每個人的童年趣事，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)出彩虹般的光彩，五顏六色。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時候，爸爸媽媽帶著我們姐弟三人去了海邊。這是我第一次去海邊玩，一去到那，最顯眼的沙灘就讓我忍不住拖鞋踩了幾腳。接著，我們漫步走到海邊，如果跑著去，會被沙子扎得很痛。爸爸叫我把腳伸到海水里面去，這又舒服又對身體有健康的作用。
之后，我和弟弟蹲在沙灘上玩著沙子，我們想挖一個很深的洞出來。在挖時，滿身是汗，每挖出一手沙子，那光滑的沙子又跑下去一些，要挖很深可是一件不容易的事啊!我認為這樣挖下去，能挖到海底，真是有趣。后來，覺得不可能，便來些有趣些的。挖出一條沿向海的線，讓海水沖進那深洞，就這樣，我們成功建成一條如水管一樣的小河。
我抬頭一看，天如倒翻的墨水，天已經(jīng)黑了，時間真快，真是光陰似箭。我就把這個我和弟弟挖出的洞作為背景，合拍了一張照片，這張照片現(xiàn)在還放在我寫字的桌子上的右上角。
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
童年作文 篇9
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來沒進去過。于是，我走了進去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。于是，我學著羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了。’’說著，帶我走了出去。是��！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
童年作文 篇10
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。
我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發(fā)覺聲音還是不同，一點規(guī)律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，于是我又跟電視上學著在每個碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣�。∥矣X得非常高興，似乎自己成了一個發(fā)明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這么事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，并動手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
童年作文 篇11
往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的'感覺，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年作文 篇12
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念著那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨后的空氣。多清新��！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂。唉，規(guī)在想起來可真謂年少無知啊！
記得有一次我和一個伙伴因為一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始游戲了，當一個人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子里住著，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱著我的童年。
童年作文 篇13
童年是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑�；叵胪�，真想回到快樂的小學時光。
記得在上小學三年級時，我們班有一位非常調(diào)皮的學生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時的我。
每當老師說要換座位時，大家都會坐在她很遠的地方，避之不及�？墒悄且淮挝业倪\氣太差了，在老師說換座位的時候正好因為有事不在。
等我回來時，班里的同學們早就選好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個，就在小花的旁邊，頓時一股不情愿的心情涌上心頭�？墒遣蛔谀抢锞椭荒苷局犝n，無奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料，她在上課時總會散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。
直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細致地為我講解，幫助我攻克了這道難關。
自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時光。
童年作文 篇14
“時間充滿了愁云慘霧，沒有了過去的空氣和今天的風采，我的目光已經(jīng)長時間停留在過往和遙遠的未來……”
——銘文
有一個小孩的身影，每天下午放學背著沉重的書包，沖過繁華的街道，穿過狹長的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不見了，她再也不會背著書包路過這里了——她去了另一個地方，繼續(xù)欣賞新的世界。
這個孩子就是我。對今天的我來說，我已經(jīng)不是小孩子了。時間把我拖到這里，盡管我不情愿。
升到初中，住在學校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實，無法逃避，無法改變，所以我等著，總有一天一切都會改變。
經(jīng)過長時間的感受，我對住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實并不可怕，也很新鮮，就像一個學校是一個國家，一個班級是一個城市，一個宿舍是一個家。這個家庭雖然沒有親情，卻充滿了友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個自立、獨立的少年。
2005年6月1日，第13個六一兒童節(jié)，我真的意識到，我：的童年離我很遠，我會離我的未來越來越近，越來越近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“未來”會變成“昨天”，讓人仔細想想，也許真的很美.
童年作文 篇15
童年是風箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敘寫，表現(xiàn)了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脫離兒童實際的私塾教育。
一個人一生只有一個童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因為時間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過：“童年是夢中的真，真中的夢�！蓖昃拖褚粓鰤簦m然睜眼就會結束，但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴肅的學習中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年……
童年作文 篇16
童年，這個金色的，美好的，但是，對我來說是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級時候的事情來說吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發(fā)上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪里！把錢拿出來！”我那時才發(fā)覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面?zhèn)鱽砹艘宦暫奥暎骸罢O，送報紙啦，快來拿�。 边@時我心里想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。
我為了拖延時間，帶著那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。
經(jīng)過這件事情，我從一個外向的人變成了一個內(nèi)向的人，所以，童年對我來說是黑色的。
童年作文 篇17
在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，童年時的玩具已經(jīng)一去不復還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來十分輕松，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年游戲。
周末，他們?nèi)宄扇旱貪M村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認為沒有。
還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長大了，有了小伙伴，可是周末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時間，連做作業(yè)的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。
童年作文 篇18
我是一個快樂而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了�！肮棠蹋蚜�。”我和弟弟說�！敖惺裁唇校瑳]看到我在睡覺嗎？”奶奶說。我的腦子轉了一下，說：“奶奶，我們想吃糖�！薄澳銧敔斣诔心�，你們?nèi)フ宜�！”奶奶說。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤子里只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說：“你都已經(jīng)夠胖的了，還想吃肉呢，應該給我。”弟弟說：“雖然我胖，但是我比你小，應該讓給我�！闭f完我們便開始了“爭奪雞肉”大戰(zhàn)。我注視著雞肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來。說：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”�！肮以缰滥鞘且粔K姜，所以是我故意讓給你的�！钡艿芎苌鷼�，扭頭就走了。他轉身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過來。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發(fā)生的故事太多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和弟弟發(fā)生的“對戰(zhàn)”也太多，勝負各半，而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長著。
童年作文 篇19
每當回憶起童年，我總是會想起一些童年里的非常有趣的事情，比如說兔子舞。
“左左，右右，前，后，前前前……”這響亮而又美妙的旋侓回蕩在我們美麗而又溫馨的校園，原來，是我們學校開始迎接亞運的比賽開始了，我們比的是兔子舞創(chuàng)意大賽，比賽開始了，我們坐在陰涼的大樹下面細心地看著別人班比賽，有的圍成了一個圈，有的列成了幾排，還有的圍成了幾個圈，多種多樣，看的我眼花瞭亂，到了我們班，我很緊張，我的心在撲通撲通的跳，我心想:如果我跳的不好，評委就會扣我們的分數(shù)，我們就可能拿不到第一名了，就可能沒有禮品了，所以，我要努力跳好，開始跳了，我們先圍成一個大圈，然后圍成三個圈，小的在最中間，中的圈在小圈上面，大的圈在中圈的外面，接著，我們又圍成了一個太陽……很快，我們跳玩了，我又緊張又激動，因為， 我知道，發(fā)獎品的時刻到了，同學們議論紛紛。
當校長大聲的讀到:”第一名-----五年三班，我們激動成分。
還有一次，我們在校園內(nèi)開運動會，那是一個陽光明媚的早上，我是參加跳繩比賽的，跳繩比賽開始了，我非常輕松，因為我最拿手了，開始了，一，二，三，四，……我一下一下的數(shù)著，到了宣布比賽結果的時候，可惜，我只是第二名，不過也很不錯了。
童年啊!
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶中含淚的微笑!
童年作文 篇20
隨著時光漸漸流逝，五年的小學生活也過去了。我的童年，伴著各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著那純粹的綠色。那無邊無際的大草原上，象征著一種自由。在學第一課《草原》的時候，它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂
快樂是人的感情中最珍貴的，沒有快樂就沒有童年。去年，我過生日的時候，收到了一個八音盒，上面寫著金黃的大字“快樂是最美好的”，我十分開心，然后轉動了發(fā)條，《天空之城》的音樂隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊，像貼著我的耳朵說悄悄話，唱著悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那么刺眼，它似乎淡了下來，散發(fā)出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍色的失落
人的一生不可能一帆風順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發(fā)下來了，我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著，我在教室里失落的趴著。放學時，我慢慢地走著，邁出一個又一個腳步。時間是那么長，我用腳踢著馬路上的小石子，太陽照耀在我身上，我卻感覺它十分冰冷，一陣風吹來，我縮緊了身體。那一刻，是那么漫長和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進了我的生活。童年情緒來得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過山車一樣。
童年作文 篇21
人們常說：“一生最快樂的莫過于童年�！毙r候，我并不明白，而現(xiàn)在，我驀然發(fā)現(xiàn)，我的童年，是五彩的，是斑斕的，更是幸福的··
我的童年，是紅色的----充滿了熱情，充滿了活力。那時，每天與小伙伴奔東跑西，攀上爬下，從早晨一直摸爬滾打到深夜，從不覺得累，仿佛身上有無盡的活力與力量。
我的童年，是青色的----如未成熟的果子，帶著幾分青澀。那時，做什么都唯唯諾諾，與人交往，總是過分的矜持與羞澀。每當來到一個陌生的環(huán)境，總是與周圍格格不入。
我的童年，是金色的----如金子一般，閃耀著奪目的光輝。人們常用“金色”來比喻童年的美麗與珍貴，是啊，人的一生中最珍貴的便是童年，即使是金子，相比而來，也要遜色不少。
我的童年，也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個孩子都是父母的寶，父母總是寵著護著，決不讓孩子受一點點委屈。我孩子時，就仿佛在愛河之中成長，充滿了粉色的甜蜜溫馨。
我的童年，更是白色的----如牛奶，如白玉，那樣潔白，那樣純潔，那樣無暇。像一張白紙，沒有一點痕跡，一切都是新的，純潔的。
我的童年，就如一塊五彩斑斕的寶石，紅的熱情，青的羞澀，金的奪目，粉的甜蜜，白的純潔，都集于一身，散發(fā)出耀眼的光輝。
我愛童年，更愛那斑斕的記憶····
童年作文 篇22
時光是一條悠悠的長河，泛著七彩的記憶，蕩著童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說聲：“再見，小時候�！�
再見，小時候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學步，道路上的阻礙已無法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長，但我已學會自己大步奔跑。成長的足跡還遍布在校園中。運動會上我屢屢奪冠;采訪會上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動。一路上，我暢快淋漓，成長的步伐也越邁越高。
再見，小時候�！巴弁�!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶，但還依稀記得媽媽疼愛的懷抱。獨自拉著行李，眼中滿是對夏令營的憧憬，我已是只羽翼漸豐的小鳥!放眼遼闊的藍天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍布藍天，在自由的陽光下，書寫夢的詩篇!
再見，小時候。沉浸在成長中，別忘了身后伴我長大的爸爸媽媽。我的成長是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢，每一個老去的瞬間都是為我的快樂所流逝。
再見，小時候，我不會再調(diào)皮，讓父母擔憂;不會生氣，讓父母傷心;不會厭學，讓父母氣憤。我會好好學習，用認真與努力回報父母對我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠蕩漾在我心中。
再見，小時候，成長的列車已�？吭谛闹�，往日美好的回憶重溫心頭，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!
所以，我不得不說聲——
再見，小時候。
童年作文 篇23
童年讓山更青，讓水更藍。驀然回首之際，你會發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧愿停止時間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學，求學路漫漫，唯獨小學長達六年。這六年，仿佛轉瞬即逝，仿佛一眨眼便不復存在。六年！人生匆匆，能有幾個六年？六年間，我們在學校不知播下了多少永遠長不大的回憶。
小學，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學的我們收獲了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個時代分別結成的兩個截然不同的果實。不錯，小時候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的伙伴會有分道揚鑣的那一天。
后知后覺的我們可以想象一下，如果真的到了和小學和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會哭？不管怎樣，請相信我，結束是為了下一場游戲的開始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因為相遇就是緣分。
也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。
這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個人心中那段小有遺憾的幸福時光
童年作文 篇24
當我一遍又一遍地敲著記憶的門，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時候，我一直是個堅強的人。我能做的，我很難做的，我擅長的，我不擅長的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎典禮上，我連續(xù)五次獲獎，成為了一個認識年級里所有人的人。每當有人從我身邊走過，他們就會說：“看，就是那個一次拿五個獎的！”“喂，你看，那不是一次拿五個獎的人嗎？”每當聽到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒什么，不只是五個獎項，不太簡單�！比缓笙硎軇e人的崇拜。
但如果別人得獎，我也必須得獎，而且至少我必須和別人得一樣的獎，絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高，我會吃醋，但會假裝微笑：“恭喜你，你比我強多了！”為此我很努力，在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學的我學會了，別人沒學的我也學會了。
但是，隨著我一天天長大，隨著接觸的人越來越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了很多榮譽，但總覺得自己并沒有真正掌握什么。是時候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現(xiàn)在我開始學習什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術低，我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確，正在向自己的目標大步邁進。
童年作文 篇25
今天是六一節(jié)，第二天第二天我們進行了慈善義賣。這一天，雖然陽光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最后一個六月一日。
我還記得小學的時候，紅領巾是一種榮耀，第一批少先隊員無比羨慕。六年過去了，也許，紅領巾還是那么鮮艷，有的可能換了好幾次。但它還在我的書包里，就像我們的書包一樣，總有它的位置。今天摘下來的時候，時間好像過得很慢，但是紅領巾一點一點從我們胸中消失，就像當初戴在脖子上一樣。老師說，今天我們脫下來，意味著我們是真正的青春，我們長大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來，唯一讓我們不由自主笑出來的，就是我們小時候做過的傻事。時光荏苒，紅旗下的那些人，在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里，成長得又快又快。最后，我們班主任發(fā)表了講話。這一天，她也分享了她童年的樂趣，告訴了我們很多她想說但從來沒有對我們說過的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣，她希望我們能長得更快，在樹上結出最甜的果實。她說：“我為你驕傲！”眾所周知，在這里，成千上萬的千千學生摘下了他們的紅領巾，離開了這里，再也沒有回來，但我仍然希望，即使我們畢業(yè)了，我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時的無知和美麗。
門外的樹似乎長高了，樹蔭也厚了。
童年作文 篇26
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑�！蔽肄抢X袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。
傍晚，我剛回來鄉(xiāng)下，就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準備向家鄉(xiāng)小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個個排的隊都十分整齊。
因為好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標鎖定在了一只掉了隊的小雞身上。
我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉著，反而被母雞教訓了一頓。
現(xiàn)在想起那件事，覺得自己當時真是又傻又好笑。
童年作文 篇27
有一個男孩學習很好，品學兼優(yōu)。但一直處在一個不快樂的環(huán)境之中，他一直在追求快樂。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學習，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂……從那時起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽我慢慢道來。話說在他三歲時，他就和兒童時代告別了，因為他失去了童年，哎！當他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認識漢字》，第二本《認識數(shù)學》而且要他一天學一篇漢字，一天學一篇數(shù)學，并且還要去參加各種各樣的補習班。試問那一個孩子能受得了？
在他五歲時終于看完了書，更重的任務又來了。他的媽媽又給他買了幾本書，一本厚達兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語》，《史記》，兩本唐詩，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語》等等，并且還要去參加各種各樣的補習班。接下來又是小學，中學……之后負擔越來越重了！
他的童年就這樣過去了。試問如果是你，你會如何？想必早就倒下了，可是那個男孩卻艱持了下來我們應該為他高興，因為他艱持了下來。但我們也應該感到傷心，因為他失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
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