【精選】童年作文400字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童年作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文400字 篇1
我剛剛走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)，又迎來(lái)了朝陽(yáng)似火的的中學(xué)。小學(xué)時(shí)那一串串清脆的銀鈴般的笑聲，卻時(shí)時(shí)縈繞在耳畔……
小學(xué)時(shí)有一個(gè)人，她給我留下了不可磨滅的印象。她30多歲，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看，戴著一副金邊近視眼鏡，樣子很文靜，她就是我的班主任——施立新老師。
施老師有一雙神奇的眼睛，任何一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過(guò)她銳利的目光。她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。她對(duì)人很親切，既是我們的好朋友，又是我們克服困難的“大救星”！
施老師講課很有趣。她時(shí)不時(shí)一個(gè)小幽默，逗得大家開(kāi)懷大笑。記得有一次同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了，施老師興高采烈地在班上說(shuō)：“我們班上的同學(xué)獲得全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)，真是太好了……”說(shuō)著說(shuō)著，臉上蕩漾出欣慰的笑容，眼角邊的魚(yú)尾紋也變得漂亮了，那笑靨好像花園里那燦爛的月季。
施老師十分寬容。記得那一次，施老師正津津有味地講評(píng)作文，同學(xué)們也都聽(tīng)得聚精會(huì)神。正在這時(shí)，班上一位同學(xué)的水杯掉到了地上，發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的巨響。同學(xué)們都嚇了一跳，施老師更是大吃一驚。她停了一下，對(duì)我們心平氣和說(shuō)：“你們看，這個(gè)同學(xué)是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的，要不然怎么會(huì)發(fā)生這樣的‘爆炸事件’呢？”說(shuō)完，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。
童年的記憶，難忘的老師，銀鈴般的笑聲，是我十二年來(lái)最寶貴的財(cái)富！
童年作文400字 篇2
我，一生糗事百件，不過(guò)，“功名”也不少。
我，成績(jī)名列前茅，卻又常掉落低谷。
我，就是我，我叫雷雨田，我的父母希望我做人端端正正，便給我取了一個(gè)“方方正正”的名字。
說(shuō)起糗事，我有好多，一件一件“驚心動(dòng)魄”。
先說(shuō)說(shuō)我二年級(jí)時(shí)候的事。早上剛吃完早餐，我步履輕快地走了出來(lái)。突然，我的腳似乎踩到了什么東西？我低頭一看，竟是一只血肉模糊的死老鼠，我“噌”的一聲跳開(kāi)，臉色慘白，越發(fā)覺(jué)得惡心，便“刷”的一聲吐了出來(lái)。等整頓好了，我便又上學(xué)去了。
原覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)了，沒(méi)想到出操時(shí)，我還沒(méi)站穩(wěn)便昏倒在地，竟被送進(jìn)醫(yī)院縫了14針，嚇得我魂飛魄散，真覺(jué)得那是我最倒霉的一天。
這還不算呢，我10歲那年寒假，我和伙伴們一起去冰雪大世界，愛(ài)探險(xiǎn)，愛(ài)創(chuàng)新的我，拉著爸爸，不走大家都走的滑溜溜的路，而是獨(dú)辟蹊徑，卻沒(méi)想到，越去越遠(yuǎn)，甚至大部隊(duì)都看不見(jiàn)。雪已經(jīng)齊腰，每走一步都很困難，我們直徑往上，終于回歸隊(duì)伍，我大聲歡呼起來(lái)。
但可不要認(rèn)為我只會(huì)出糗，有些方面也是呱呱響的，我可一舉拿下了上個(gè)學(xué)期的“美雅少年”與“優(yōu)秀文明監(jiān)督員”兩個(gè)稱(chēng)號(hào)呢！
我的小學(xué)生涯堪說(shuō)嘗盡百味，希望我的六年級(jí)生活更加豐富多彩。
童年作文400字 篇3
曹文軒是在“水”中長(zhǎng)大的，而我是在無(wú)休無(wú)止的開(kāi)門(mén)鈴聲中長(zhǎng)大的。
因?yàn)榻?jīng)常有客人來(lái)家里，而自己又不是很喜歡出門(mén)，所以從小就養(yǎng)成了宅的習(xí)慣。每天聽(tīng)著那熟悉的鈴聲，久而久之也就擁有了自己的“小鈴聲本”。
我也練就了一雙“千里耳”，只要一有鈴聲穿過(guò)空氣傳入耳中，耳朵就會(huì)靈機(jī)一動(dòng)。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，小鈴聲本快速翻動(dòng)著�！斑@長(zhǎng)短，這停頓……沒(méi)錯(cuò)！就是他！”
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的鈴聲整理，總結(jié)出一條規(guī)律。大人摁的鈴聲普遍比較沉悶而長(zhǎng)久，而小孩摁得比較輕快，停頓也更加頻繁。
但是，我竟然遇到了摁鈴高手。
“叮---叮，叮，�！保矣峙艿搅恕半娫�(huà)機(jī)”旁。我眉頭一皺，心里一緊。困惑地想：嗯？這鈴聲不短也不長(zhǎng)。雖然有明顯的特點(diǎn)，可是又不能與任何人相匹配�？磥�(lái)這就是失傳已久的摁鈴大法，迷惑聽(tīng)鈴人的大腦于無(wú)形之中！我是遇到高手了！
想不到我這等老練的聽(tīng)鈴人也會(huì)被迷惑。我用手小心翼翼地接過(guò)話(huà)筒，說(shuō)：“開(kāi)了！”
“咚、咚、咚”，此人的腳步沉重，看來(lái)是男性。我的心快速跳著，想要早點(diǎn)見(jiàn)到這位“摁鈴大師”。
“啊？爸爸，是你�。 毕氩坏骄谷皇前职�，真是一物降一物啊！我又在我的小鈴聲本上爸爸的名字后加了幾個(gè)大紅字：此人一定要注意！鈴聲多變！
童年作文400字 篇4
記得那年，我們一家去阿婆家過(guò)節(jié)，烤地瓜、烤土豆、烤紫薯把前一年種好的糧食全拿出來(lái)，一齊烤，這是村子里的風(fēng)俗。相對(duì)起來(lái)，我就最喜歡烤地瓜了。
首先，我們要來(lái)摘毛。地瓜摘下放久后外皮上會(huì)冒出一點(diǎn)兒毛長(zhǎng)的短的，都要拔光。接著，就把地瓜小心地放上爐子啦。下一步我們需要一段耐心等待的時(shí)間。
我望著爐子上冒出的火花，在火花間回憶起五年前，當(dāng)我還是一個(gè)小女孩時(shí)，在阿婆家門(mén)前的小院里玩耍的情景，高高的蘆葦叢把我圍了起來(lái)，我左跑跑，右跑跑，好像在一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有出口的迷宮中。那時(shí)，我好似一只渺小的蟲(chóng)子，又似井底的那只青蛙，只能看見(jiàn)一個(gè)井口大小的藍(lán)天。一陣香味把我從美好的回憶中拉了回來(lái)，瞧！地瓜已經(jīng)烤得三分熟了，該反一面烤了。
我又開(kāi)始重新回想，似乎看見(jiàn)一年寒冷的冬天，我和妹妹正快樂(lè)地打著雪仗，看著一旁屋角上的木板前賣(mài)火柴的小女孩坐在那里，用冰涼的手，輕輕地擦亮，感受著火柴給她帶來(lái)那一順間的溫暖和光明，傾聽(tīng)著慈祥的奶奶給她的鼓勵(lì)。
忽然，媽媽輕輕拍拍發(fā)愣的我說(shuō)：“兒，地瓜熟了�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，仔細(xì)品嘗著地瓜的美味，心卻想著剛剛的回憶……
童年作文400字 篇5
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍(lán)的天空，是一片混濁……
童年，是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，是一架有趣的照相機(jī)；童年，是彩色的.帆船，悄悄地飄向遠(yuǎn)方，帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年，真的，我不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，懷念家鄉(xiāng)的那條小河，清脆的水流聲伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng)，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚(yú)蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時(shí)，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚(yú)兒，也跟著我們游來(lái)游去，好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子，似乎在問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨�？你們也是一條快活的魚(yú)兒？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”水我交融，魚(yú)兒相伴，浪花里飛出歡樂(lè)的歌，所以，我真的不想長(zhǎng)大。
記得，有一次，我上幼兒園，我哭著、鬧著，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個(gè)勁兒地哄著我，為我準(zhǔn)備好多好吃的，還答應(yīng)我星期天去公園、游樂(lè)場(chǎng)，我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí)，我絕對(duì)是“小皇帝”，唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去，多想時(shí)光倒流，所以，我真的不想長(zhǎng)大。
不想長(zhǎng)大，懷念媽媽用小車(chē)推著我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過(guò)年時(shí)，無(wú)數(shù)張壓歲錢(qián)丟在我身旁，我樂(lè)極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢(qián)還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢(qián)拿了回來(lái)，所以，我真的不想長(zhǎng)大。
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)有花，好想好想留住童年，不想不想長(zhǎng)大。
童年作文400字 篇6
童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，包納了無(wú)限的景象;童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無(wú)窮。
一個(gè)大雪天的旱晨，四歲半的我跑到院子里堆了一個(gè)可愛(ài)的大雪熊�？粗┰谧约荷砩系脑诿抟\，又看了看光著身子的大雪熊，我不禁喃喃自語(yǔ)到：“大雪熊會(huì)不會(huì)冷呢?還是讓它取取暖吧!”說(shuō)做就做，我費(fèi)了好大的勁，才把大雪熊抱到了家里的火爐旁，自己躺在沙發(fā)上耐心候著。
當(dāng)我從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大雪熊早已不見(jiàn)了，只見(jiàn)地上有一灘水。我趕緊去找爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸嘴上有一抹白色的泡沫。“孫悟空三打白骨精”的畫(huà)面迅疾閃現(xiàn)出來(lái)，“難道眼前這人是妖怪?是他吃了大雪熊?……”不知怎的，我腦海里驀地升騰起許多奇怪念頭。于是毫不猶豫地舉起玩具金箍棒，盯著眼前的“爸爸”厲聲吼道：“你這妖魔，吃了我大雪熊，還敢冒充我老爸，吃我一棒�！闭f(shuō)著就用玩具金箍棒向著爸爸直打過(guò)去。爸爸慌忙躲過(guò)，一臉茫然地說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)，我的‘齊天大圣’!”
媽媽聽(tīng)到打鬧聲，出來(lái)問(wèn)個(gè)究竟。我把雪熊失蹤的經(jīng)過(guò)及我的懷疑原原本本的告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，捧腹大笑，樂(lè)不可支地說(shuō)：“小傻瓜，是你自己毀了大雪熊。你把它放到火爐邊，那么高的溫度，它不融化才怪呢!你爸爸臉上那白色的東西是牙膏沫，他剛剛在刷牙哩……”我茅塞頓開(kāi)，不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，嬉皮笑臉地給爸爸道歉。
想到這里，我不禁為我的童年哈哈大笑。是呀!童年是美好的，是純真的，也是五彩繽紛的。
童年作文400字 篇7
童年像一幅水墨畫(huà)，帶給了我們無(wú)限快樂(lè)。最令我難忘的就是和哥哥一起游泳的那段日子。
哥哥水性好，我也不肯示弱。我和哥哥剛下水，一股水的香味撲面而來(lái)。哥哥提議：“我們?cè)谒锉荣愰]氣，看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(zhǎng)，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(shuō)(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說(shuō)比就比，我戴好潛水鏡，深吸一口氣，鼓起腮幫子“一，二，三!”，便一起把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì)兒，呀!我快憋不住了!我心里默默念著：忍住!忍住!這時(shí)，我看見(jiàn)哥哥起來(lái)了，我心里暗自得意起來(lái)，好耶!我贏了!這時(shí)，我用力把腳往水里一蹦，沖出水面。我跳著舞驕傲地對(duì)哥哥說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧!”看著哥哥那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開(kāi)始，哥哥提議道：“我們來(lái)練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”哥哥高興地喊到。我做好熱身運(yùn)動(dòng)站在跳水臺(tái)上帶好眼鏡，用力往下一蹦，一瞬間沉到水底，過(guò)了幾秒鐘又浮上來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“坐不到水底�！备绺缯f(shuō)沒(méi)事，我把你踩到水底，然后再開(kāi)始打坐。”可是我又浮起來(lái)了。我吐了一點(diǎn)氣，發(fā)現(xiàn)我沉下去了。
我從水里起來(lái)后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì)自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我真的自己沉到水底去了。
啊，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我成長(zhǎng)。
童年作文400字 篇8
童年，是快樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了…
記得我三歲的時(shí)候，我非常想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。所以我每年都去前院的大樹(shù)上用尖銳的石頭刻下我自己的身高。不過(guò)，在我第二次在樹(shù)上刻身高的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己“矮”了。我坐在地上蹬腳“哇哇”大哭。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我含淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)易儭耍 眿寢屨f(shuō)：“不可能！”我站起來(lái)指著樹(shù)上的刻印說(shuō)：“看，這是今年的，這是去年的。它倆個(gè)之間差好多呀�！蔽移仓�。聽(tīng)到這里，媽媽臉上已經(jīng)笑成了一朵綻放的花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，不是你變‘矮’了，而是大樹(shù)比你長(zhǎng)得快，所以你的刻印才比你現(xiàn)在還要高�！闭f(shuō)完媽媽又樂(lè)的前仰后合。我對(duì)媽媽說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，不能笑�！辈贿^(guò)我卻笑了。那時(shí)，院子里洋溢著我們歡快的笑聲，那笑聲久久地回蕩在上空…
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
童年作文400字 篇9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的趣事。
在我八歲的時(shí)候，我記得奶奶說(shuō)了一句話(huà)“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那是不是種糖得糖嗎？說(shuō)干就干，我馬上拿著我的糖，帶上鐵鏟，并提了一桶水，向菜園跑去。我看見(jiàn)菜園的菜長(zhǎng)得又多又新鮮，心里美滋滋的，因?yàn)橄氲今R上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞，再把那些糖果都放了進(jìn)去，接著，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里，我去睡覺(jué)了，我一下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我馬上拿著小桶向菜園跑去，我把水撒在了我種的糖果那�？戳丝矗Σ[瞇地自言自語(yǔ)說(shuō)：“糖果應(yīng)該會(huì)有五顏六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么辦�！蔽倚睦镉幸唤z絲緊張，于是我靈機(jī)一動(dòng)。想著，要是我拿幾張椅子，再拿一張紙，把椅子圍在種糖果的周?chē)�，然后在紙上�?xiě)“請(qǐng)不要踩到這里面，”然后再貼在椅子的中間，這樣就不會(huì)被別人踩到了。過(guò)了好幾天，我仍然在幫糖果澆水，可都沒(méi)有長(zhǎng)出糖果來(lái)。我急忙跑去找奶奶，說(shuō)：“奶奶，你不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著說(shuō)：“糖是沒(méi)有生命的，當(dāng)然種不出來(lái)呀！”我這時(shí)才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。
童年作文400字 篇10
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！ 20xx年6月1日是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎？那一次我們女同學(xué)贏了。老師，謝謝你，你為我拍了一張照片。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。 未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
再見(jiàn)了，我們的快樂(lè)節(jié)日。在這里，留下了許多美好回憶，我愛(ài)我的老師！我愛(ài)我的學(xué)校！我將一生珍藏！
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