逝去的童年作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的逝去的童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文 篇1
小時候，小河是清澈的，四季各有不同的風(fēng)采。還沒到春天，小河兩邊就已經(jīng)春色滿園了，各種五顏六色的小野花，赤橙黃綠青藍(lán)紫全有，岸邊還有一排柳樹，柳樹枝上已經(jīng)泛除了點點綠芽，好似一個花樣年華的羞澀少女。這時我們這些頑皮的孩子就出來把柳枝折下來，編成一頂一頂柳帽，再插上幾朵野花，真是美得不得了。到了夏天，我就與其他的孩子們一起游泳、捉魚蝦。玩累了，就坐在河邊的草地上，背靠大樹，微風(fēng)吹過來輕輕的，柔柔的，說不出的舒服。秋天，小河就變成了一片金色的世界，兩岸的麥田仿佛就是一片金色的海洋，一陣風(fēng)刮過，就翻起了波浪，這時也是收麥子的時候，我和小伙伴們就去地里拾麥穗，然后再放火里烤，那味道，不敢相信�。�！冬天，也是小河最好玩的季節(jié)，由于低溫，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，于是我們便在上面溜冰，我們還在岸邊打雪仗、堆雪人和放爆竹。我們都很喜歡這條小河。
雖然這條河不長，但這條河為我們做過極大的貢獻(xiàn)。有一年夏天，雨出奇的少，一連二十幾天不下雨，地里的莊稼奄奄一息的，一副快死的樣子。就在這時，天河的閘門開，大股大股的水從這條小河里流了進(jìn)來，再從密密麻麻的分支流出去，就這樣旱災(zāi)解決了，我們也更加喜歡這條小河。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我已經(jīng)上了小學(xué)，我第一次邁進(jìn)了校園，我有了同學(xué)，有了老師，我感到無比的幸福，但我沒有忘記我的小河，每當(dāng)星期六、星期天或者是放暑假時，我都會去小河里游泳、玩耍。但是，隨著時間的走動，我的年齡越來越大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，不得以，我去看小河的次數(shù)越來越少。一轉(zhuǎn)眼又是六年過去，我考過了中考，放了暑假，這是我第一次沒有作業(yè)的暑假。我又回去和我的小河玩了個痛快。
暑假結(jié)束了，我上了初中，繁重的學(xué)業(yè)使我再也見不到小河，我聽說，為了存糧，小河邊上建了一坐倉庫，把小河填平了。
這條承載著我歡樂童年的地方，沒有了……
我的童年，逝去了……
逝去的童年作文 篇2
你看，在漆黑的夜晚里，一個穿著白色長裙的女孩提著油燈，緩緩走著。
我想，她一定是一個對童年戀戀不舍的姑娘，可夜晚讓她無法選擇，只能不得已走出那令她害怕的夜晚。在她的前方，有一扇門，她必須走的那兒去，這樣才能脫離黑暗，可是，如果她走過去，那就再也不能回到童年了。她頭上的白色花環(huán)和身上的白色裙子，還有那閃著白光的燈，在黑暗里顯得十分憂傷。她一邊走一邊回想著她童年發(fā)生的趣事，最值得令她回憶的要屬那個星期天發(fā)生的事了……
那是一個天氣晴朗的日子，她和她的朋友們?nèi)ス珗@里玩。當(dāng)她們跑到一個草坪上時，她提出了一個建議：“我們到草坪上滾下去吧！”她的朋友很爽快就答應(yīng)了。她們立馬開心地滾了起來，滾了一回又一回，每一次都是她滾到最前面。真快活呀！也不知過了多久，她們?nèi)矶颊成狭瞬�，這才罷休。
唉，她懊悔地想了想：我還是快點走吧，不然我怎么能走出這無邊的黑暗呢？那兒有一扇門，說不定就能走出去，不過我真舍不得童年呀！要是再給我一次機(jī)會，我一定會非常珍惜的！
逝去的童年作文 篇3
童年是一抺彩紅，當(dāng)你看到時，也許是多姿多彩的。但是隨著時間的轉(zhuǎn)瞬即逝。你在看它時，它可能消失的只留下一點影子。在飛逝一些時間，又一次看見它時，你可能絲毫看不到它了。時光不待人，現(xiàn)在能做的也許只是把童年那美好的記憶傾注在這筆尖上吧。
回憶那時，對我十分嚴(yán)格的父親，總會向我問一些簡單的數(shù)學(xué)題。記憶最深的是元、角、分之間的互換。但這小小的互換，也對我造成了極大的困擾。每次做題時，元與角、角與分是我拿手的。但元與分之間，我確一頭霧水，這是令我最窘迫的時候。父親期待與嚴(yán)厲的眼神注視著我，只要停頓很長的時間，就會受到父親的批評。每次受批評時，我的臉總是燒燒的，低著頭，眼淚在我眼中轉(zhuǎn)。這個時候母親每次都會來阻止父親：“她還小，還反應(yīng)不過來？不要強(qiáng)求孩子。”在我心里，母親就是我的救世主，父親每次聽后也便擺擺手做罷了。這是我童年最難過的時候，但現(xiàn)在想起也不由對父親的用心良苦產(chǎn)生一絲感謝。這畢竟也是為了我好。
難過與快樂的往事總是相伴著童年，又想起全家的九寨之行，這又是我童年感到最快樂的過往。神奇的九寨，如畫的風(fēng)景。當(dāng)我看到圓滾滾的大熊貓，嘿嘿的笑了一整天�？吹矫利惖奈宀食貎�，而不由自主地發(fā)出驚嘆！但那時的驚嘆又能是什么呢？不過是說句好美呀！罷了。但最令人興奮，最有回念的是在那陡峭的山峰之上，我一邊走一邊欣賞著山腳的風(fēng)景，手中拿著熊貓玩具，讓我感到自己就是月亮上嫦娥抱著玉兔一般。從山峰之上又轉(zhuǎn)入一座古老的寺廟之中。我又把這想成是自己的月宮，在月光中飄飄而然了�，F(xiàn)在想想真感到自己又傻又可愛。
童年的趣事、傻事、難忘事就這樣一件件、一樁樁在我心底里留下了烙印。要說是最深刻的事還真有讓我記憶猶新的。
一次陪媽媽去超市時，剛買完東西結(jié)賬，我嫖了一眼旁邊人的小貨車。呵！有袋破了邊角的豆?jié){從車中流了出來，仔細(xì)湊近一看，又把它想成是水龍頭。邊用手去接著一滴一滴的豆?jié){，沒想到竟被貨車的主人誤解了。她竟然說我把她的豆?jié){弄破了，媽媽也相信了。我正想反駁她們，只能聽到一次又比一次的嚴(yán)厲批評�，F(xiàn)在想想，有時我想表達(dá)自己的觀點，但大人總不放棄任何機(jī)會來批評我？這件事令我記得很深。
童年如風(fēng)，微風(fēng)拂面的清爽；童年如畫，情懷如景記憶綿長；童年如歌，久唱永傳；愿童年永遠(yuǎn)記憶在我們的心中。
逝去的童年作文 篇4
相信所有人都有一個屬于自己的童年吧，我說的是所有人。
我從生下來的一個小嬰兒，到一個乳臭未干的小毛孩子，再到現(xiàn)在這一個亭亭玉立的青春少女。11年了，這么快，我現(xiàn)在都還記得我小時候打針時的眼淚汪汪，還有幼年時懵懵懂懂的“美好時光”，就像車窗外的美景——都一去不返了。
童年，并不是指小時候，未成年，而是心理成熟之前的時光，在心理成熟之后，你就會知道，什么事現(xiàn)實，什么是社會。
我看似是一個心理還是天真懵懂的“小女孩”，可，我什么都知道。我知道進(jìn)入社會后就無人能保護(hù)我，我知道現(xiàn)在的人心險惡還有殘酷的生死。
你是不是也是這樣呢，如果你是的話，請看下去
我對我以前喜歡的東西感到無趣，甚至排斥，因為我已經(jīng)不喜歡這樣了，也因為我已經(jīng)長大了，我不在對任何事物保持新鮮感，相反，我會判斷它是好是壞，是善是惡，是對我有益的，還是有害的。這時，我發(fā)現(xiàn)，我不再單純了。
你是不是呢，如果你還是是的話，那，你的童年也失去了。
如果你問我為什么知道這么多的話，我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺，你就會知道，我為什么會知道了。那種感覺，就像被扔進(jìn)了一個深深的陰井，永遠(yuǎn)也爬不出來，只能任由別人從井口上，扔下一堆堆冰凌，刺進(jìn)你的心臟。
是的，我的童年已經(jīng)逝去了，我想，如果你看的懂這個文章，就請珍惜自己的童年，珍惜那份潔白的單純吧。
逝去的童年作文 篇5
童年，對于我們來說，都是一段永遠(yuǎn)也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數(shù)不清的點滴組成；更是由我們的小學(xué)時光組成。
走進(jìn)校園，右轉(zhuǎn)，當(dāng)你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機(jī)會，連我的夢都舍得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多么奇妙�。‖F(xiàn)實中，當(dāng)我踏進(jìn)校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。
柚子樹��！你們知道嗎？你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年�。《嗝绰L的時光，多么歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最后一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？
六月，我們認(rèn)識的日子，六月，也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進(jìn)校園的日子，也是我們含淚告別的日子。
再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。
再過二十幾天，我們將收到我們的畢業(yè)證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經(jīng)討厭的；有嚴(yán)厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業(yè)那天，我們對他們都是不舍的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學(xué)方式，每一位老師，都是我們心中永遠(yuǎn)不會重復(fù)的可愛的花朵。
一張張中學(xué)錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學(xué)錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠(yuǎn)地串在一起。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們終將逝去的童年！
逝去的童年作文 篇6
童年的.時光，至今回味起來，使人回味無窮。
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天.....”每當(dāng)聽到這首歌，我總會想起那短暫而歡樂的童年。
有人問，童年是什么顏色的？他應(yīng)該是五彩斑斕的吧！在童年中，我們和小伙伴在一起，一起坐在草地上看夕陽，手挽著手，不是的相視而笑，在滿是泥巴和汗水的臉上，綻放著燦爛的笑容，再臟兮兮的衣服上，顯出了無憂無慮的童年，帶著狼狽不堪的樣子回到家去，父母總會略帶責(zé)備的口吻對我說：“丫頭，又到哪瘋?cè)ダ�！”我總會樂呵呵的向他們扮一個鬼臉，又沉浸在滿是玩具的世界里了！
小時候，一群一群的小伙伴，總是拿著自己在珍愛的玩具，同小伙伴玩兒著永遠(yuǎn)也厭倦不了的“過家家”；小時候，覺得自己同小伙伴一起看滿天綻放的煙火，在心里默默許下最美的愿望，在我看來，就是一件幸福的事；偶爾與父母鬧矛盾了，埋怨時光為什么過的這么慢，都么想快點長大，以為長大了，就可以像脫韁的野馬，無憂無慮，自由自在，無拘無束。
我就這么自在的度過了我的童年。
如我的愿望一樣，時光真的變得飛快，我長大了，煩惱也踏著時光匆匆的腳步降臨到我身上。
長大了，不再像小時候，和朋友玩兒的瘋了，有如小時候一樣，身上臟兮兮的，回到家，不再是父母略帶責(zé)備的話語，而是劈頭蓋臉的責(zé)罵：“你以為你還是小時候啊！你長大了，身上臟成這樣像什么話，以后再不能這樣了，聽到了嗎？長大了，我再也不用有滿世界的玩具了，一回到家，只能沒完沒了的泡在題海里，一本又一本，抱怨一句，就會招來父母不滿的眼神。長大了，不再和小伙伴們玩兒充滿童趣的“過家家”了，同伴們大多應(yīng)該和我一樣，都想放松，但迫于父母的殷切希望，只能埋頭念書。在大年夜，不再有伙伴陪我看煙火了，獨自看著那依然燦爛的煙火，我覺得一點兒也不幸福。偶爾和父母斗嘴，也會找來他們的不滿。我又開始埋怨：時光為什么像箭一樣飛快，現(xiàn)在的我，做夢都想再一次回到孩提時期，在一次無憂無慮的躺在草地上，與同伴手挽著手，幸福的看夕陽消失。
但是，童年真的能回來嗎？一切都不怪別人，都怪自己，在擁有幸福的時候不知道珍惜，當(dāng)幸福離去時，只能傻傻的回憶幸福，努力想挽回，可，已經(jīng)來不及了！
所以，當(dāng)妹妹，弟弟們對我埋怨小時候的不快樂，像馬上長大，我便會心一笑：“珍惜現(xiàn)在吧！讓自己的童年快樂一些，不要有太多抱怨，回想起來，不要像我一樣，同年該享受的快樂，只能現(xiàn)在被當(dāng)作回憶來思念�！彼麄冦吕镢露狞c點頭。
珍惜我們現(xiàn)在的童年吧！它雖然短暫，但是卻是我們每個人一生中，最美好的時光，自己的豐功偉績也許會忘記，但是，我們永遠(yuǎn)都不會忘記自己童年的玩兒伴�，F(xiàn)在，聽老人們一次一次將自己同年的事跡，眼神里流露出無限的向往。
致童年，也許只是我對童年的懷念，但他，卻寄托著無數(shù)莘莘學(xué)子的希望，希望童年的歡樂，幸福，永遠(yuǎn)銘刻在腦海里.....
逝去的童年作文 篇7
這個六一的到來，不再是充滿歡樂和喜悅，而是告別和不舍。
這個六一的到來，不再是瘋狂和盡興，而是安靜和淡漠。
這個六一的到來，帶給我了成長和復(fù)雜。遠(yuǎn)離了童年的單純和天真。
童年過后，我?guī)狭颂搨蔚募倜�，丟掉過去的真誠。不再是想哭就哭想笑就笑的孩子，而是想哭時把眼淚咽回肚子里；想笑時把笑容匿藏。而我們的心，也會隨之立起一面無形的墻，把人與人之間的傷害阻擋在外。卻也在無形之中封閉了自己。
在某個悲傷孤寂的夜里，當(dāng)我孤零零一人時�；蛟S才會卸下偽裝回到曾今的自己。在一個大世界里越走越迷茫的心，才會得到一瞬間的解放。
逝去的童年不可能再歸來，只能封存在腦海里游蕩。
逝去的童年不可能會忘記，只有保存在記憶的角落。
逝去的童年不可能要刪除，只因它已在心底中永駐。
讓我在一個人的夜里擁有探望童年的權(quán)力，它是心靈最好的歸宿。
致我已經(jīng)隨最后一個六一。
逝去的童年，謝謝它給了我十二年的單純快樂。
逝去的童年作文 篇8
小時候，在學(xué)校看著學(xué)姐、學(xué)長和老師；在家里，看著爸爸、媽媽，覺得他們是那么的自由、快樂、威風(fēng)，是小孩子的“貼身保鏢”。那時，總是期盼自己快點長大。六年后，我從一年級的小種子長成了一棵樹苗，這不是我從小就翹首盼望的夢想嗎？但對于現(xiàn)在的我來說已沒有絲毫的喜悅。和我一起學(xué)習(xí)、共同走過六年學(xué)習(xí)生活的同學(xué)也即將分別；曾經(jīng)令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節(jié)也漸漸離我們遠(yuǎn)去……
在我長大的同時，學(xué)會了責(zé)任，責(zé)任是一個為人處事的基點；懂得了堅持，堅持是心中不變的信念；學(xué)會了誠信，誠信是無論如何也要實現(xiàn)的承諾；學(xué)會了關(guān)愛，關(guān)愛是一句溫暖人心的話語……
我長大了，有了自己的見解，也經(jīng)常幫著父母做一些家務(wù)活，幫父母分擔(dān)一些不順心的事，讓他們開心些。
我長大了，不開心的事也接踵而來，也經(jīng)常要緩解一下心情，打游戲？這可不行，不僅引響視力，而且浪費(fèi)時間，而我選擇的是看書，比如《亨利王子》、《查理九世》，一個個未知的區(qū)域，一點一點的尋找線索來破案，當(dāng)看完一本小說時，便會驚訝：哇！我又和多多他們破獲了一起案件！這時，之前的不快便會煙消云散。
再見了，童年，未知的、全新的生活在等著我們！
逝去的童年作文 篇9
童年對于我來說，就如同那美麗的梧桐葉，綠油油時和鳥兒一起嬉戲，和風(fēng)一起玩耍。末了，保留著金燦燦的痕跡，悄悄落下。
小時候，我出生在洪都，故鄉(xiāng)的公園總是種滿了梧桐，春去秋來，梧桐總是陪伴在我身邊。當(dāng)我還不會走路時，充滿童稚的眼睛里也都是梧桐，感覺到身邊就是一片梧桐海。
到了會走路的年齡，我和哥哥倆兒總是手拉著手，在秋天溫暖的陽光里，到公園去尋找金燦燦的梧桐葉，堆成一堆，然后就興奮地跳上去，耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音，好似在演奏一首美妙的樂曲。這時梧桐葉會飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的肩上、手上、頭上，我們笑著、跳著、鬧著，好不快活！
等我們上了幼兒園，我們又來到梧桐海。我會用梧桐葉編成花環(huán)，戴在手腕上、脖子上、頭上，把自己變成了一個梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹上，搖身一變，變成了那個準(zhǔn)備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多，但我們依然在梧桐樹的懷抱里徜徉。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們在梧桐海里成長。雖然歲月像一只吞噬童年的怪獸，讓我們從小孩變成少年，每長大一分，童年就減少一分，但是梧桐海卻年年依舊，始終無怨無悔地伴著我們成長。我和哥哥也從每時每刻在一起變成一周見一次，一個月見一次，直到……一年見一次，甚至有幾年見不了面。
還記得我們最后一次來到梧桐海。我們像童年時一樣，笑著、跳著、鬧著。雖然記憶中的少年再也不會拉著女孩的手帶她滑坡了，女孩再也不會傻傻地研究梧桐葉的紋路，或奶聲奶氣地對哥哥說：“哥哥，你快來看，好看不？”我們只會騎著自行車，在綠油油的天篷里有說有笑。雖然我倆都變了，但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃，只有梧桐的年輪見證著我們倆兒的成長。
現(xiàn)在，哥哥正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中考，每天晚上不停的刷題；我也來到杭州，即將面臨殘酷的小升初。而童年的故鄉(xiāng)的那片梧桐海，聽說也要變成一座座現(xiàn)代高樓了……
童年，對于我來說，如今已成為記憶中那個還片未掉落的金色梧桐葉，盡管我無限眷戀，但它卻終將逝去。我多么想重來一遍，重溫那無憂無慮的童年。
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