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告別童年小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-29 15:19:51 童年 我要投稿

告別童年小學(xué)作文(精選41篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的告別童年小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

告別童年小學(xué)作文(精選41篇)

  告別童年小學(xué)作文 篇1

  在我看來,在這個(gè)花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的?墒,時(shí)光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

  我忽然想起小時(shí)候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神;會(huì)妄想長出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

  時(shí)光老人啊,請(qǐng)你不要那么無情,讓我在童年多停留一會(huì)兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

  自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí),它提醒我;傷心時(shí),它安慰我;失敗時(shí),它鼓勵(lì)我;失望時(shí),它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說我將告別童年。

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。

  淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時(shí)間不會(huì)因此而停留。

  是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

  告別童年小學(xué)作文 篇2

  童年,我們?cè)诖烁鎰e吧!雖然很舍不得,但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一,這次是最后一次了!

  童年,你在我身邊陪伴了我十幾年!還有同學(xué)們,我們準(zhǔn)備要分別了!可能分散的五湖四海,可我絕不忘記那個(gè)羈絆!我講永遠(yuǎn)記住!我的同學(xué),我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學(xué)!我想對(duì)你們說一聲“謝謝!”在我悲傷、痛苦的時(shí)候,你們一定會(huì)來安慰我,你們有什么開心的事總是和我分享!我不會(huì)忘記那一段無法抹去的回憶!我想你們也不會(huì)忘記吧!如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷,不知道可不可以?

  我想冒昧的說幾句。在童年,你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧!那么請(qǐng)你們多點(diǎn)記起那段回憶!回憶起你那個(gè)親人的樣子和精神!

  到了最后我想對(duì)你們說最后一句道別語:“再見!曾經(jīng)摯愛的親人,曾經(jīng)生死與共的兄弟,我們……就此別過!”

  告別童年小學(xué)作文 篇3

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我長大了,今年的兒童節(jié),是我告別童年的日子,我的心情格外激動(dòng),當(dāng)天上午學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生盛裝打扮,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身著五顏六色的服裝,校園里彩旗飄飄,大會(huì)主席臺(tái)鮮花簇?fù),紅氈鋪地,同學(xué)們跑著、跳著,歡聲笑語直沖云霄。

  節(jié)目表演開始了,一段勁舞過后,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢(shì),各有各的吹法,配合的有板有眼,協(xié)調(diào)一致,那音韻時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如山間流水;時(shí)而氣勢(shì)磅礴,如虎嘯山谷。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,京劇小組的同學(xué)們帶著京腔來了,京劇連唱將節(jié)日活動(dòng)推向了高潮,引來陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個(gè)個(gè)小品,令我們捧腹大笑……

  時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)上午過去了,我們依依不舍的告別了美麗的校園,當(dāng)我再次遙望校園的時(shí)候,我默默揮手,再見了童年,我將以更為堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,去迎接青春的朝陽。

  告別童年小學(xué)作文 篇4

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長大,告別了童年的懵懂,天真,現(xiàn)在有的只是淡定與從容。

  童年的生活固然美好,每天都是無憂無慮,就算天塌下來也仍然快快樂樂,好像什么事都與自己無關(guān)。每天都持一種事不關(guān)己的態(tài)度生活著

  但人總是會(huì)長大的。

  在我們漸漸長大中,我知道了生活不僅僅有快樂還有悲傷;在我們漸漸成長中,我知道了生活中不僅有單純還有陰暗,在我們漸漸成長中,我知道了生活不僅有玩具陪伴,還有責(zé)任。

  童年離我越來越遠(yuǎn)了;童真離我越來越遠(yuǎn)了;單純離我越來越遠(yuǎn)了;幼稚離我越來越遠(yuǎn)了;無知離我越來越遠(yuǎn)了。

  那些美好離我越來越遠(yuǎn)了,但同時(shí)我也獲得了更多。

  我漸漸長大,于是,我懂得了對(duì)家庭要有責(zé)任感;對(duì)父母要孝順;對(duì)朋友要珍惜;對(duì)老師要尊敬;對(duì)長輩要敬重;對(duì)事情要盡責(zé);對(duì)意外要淡定;對(duì)一切要充滿希望。

  告別童年,我迎來了人生新的起點(diǎn)。站在這個(gè)起跑線上,我知道未來還有許許多多的困難等著我,我還有很長一段路我沒有走。但是,我知道自己已經(jīng)長大了,自己能夠承擔(dān)這一切,有能力把握好自己的明天。

  告別童年,告別幼稚,告別過去。一字一句都在宣告我正在成長,我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來,我相信自己能夠把握好自己的明天。

  告別童年小學(xué)作文 篇5

  回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對(duì)我們說過:社會(huì)的激烈競爭不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對(duì)著未來的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要被困難所嚇倒,正視與面對(duì),這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭,敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會(huì),利于國家的好青年。

  童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。

  告別童年小學(xué)作文 篇6

  人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車上,開始回憶童年,人生的故事就由此上演。

  踏上小學(xué)的校門,有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活,有時(shí)想回家,會(huì)哭……但后來,慢慢適應(yīng)了,開始學(xué)習(xí)知識(shí),但是隨著年齡一天天的增長,年級(jí)的增高,卻又開始抱怨起來,會(huì)想趕緊長大該多好,那時(shí)就會(huì)沒有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好,多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活,來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會(huì)經(jīng)常回想起童年小學(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開始擴(kuò)建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。

  如今的我們已經(jīng)長大了,開始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢(mèng)想前進(jìn)。

  告別童年小學(xué)作文 篇7

  童年就像一只千紙鶴,承載著我的夢(mèng)想;童年就像一支五彩的畫筆,勾勒出我的遠(yuǎn)方;童年又像漸行漸遠(yuǎn)的小紙船,正在離我遠(yuǎn)去……

  還清楚地記得,兩年前,一只蚊子咬我,我把它捉住關(guān)在小盒子里面,又做了一個(gè)金字塔讓它安息在那。幾天后,我又把它捉出來放在電蚊拍上殺死,這才一解心頭之恨。現(xiàn)在想想,真是天真至極。

  還清楚地記得,7歲時(shí),我拿奶奶的葫蘆藥瓶玩,我們?yōu)榇舜髴?zhàn)三百個(gè)回合。我用盡渾身解數(shù),終于把奶奶打敗,就在最關(guān)鍵的時(shí)候,我手一滑,“尚方寶瓶”摔碎了。那驚險(xiǎn)的一幕,仿佛就發(fā)生在昨天。

  記憶最深的,是那次打籃球。那天,我們?cè)谇驁?chǎng)上打籃球,正盡興時(shí),天公不作美,突然下起雨來,我們只好收拾東西走人。成昆、何垚燊和熊世一伙打著雨傘想繼續(xù)打球,但成昆滑了一跤,差點(diǎn)變成落湯雞。有了前“昆”之鑒,他們落荒而逃。正在他們沖出校門,準(zhǔn)備對(duì)地?cái)偞髵呤帟r(shí),我和楊明華還悠閑地散步呢!我們走出校門,本想快點(diǎn)回家,卻看到了怒氣沖天的爺爺,他叫嚷著我出來太慢了。天吶!成昆一伙的神速你又不是不知道,再說他們快又怎樣,我不照樣出來了!可爺爺哪里理我的“真理”,他不由分說,一頓暴打……童年的記憶碎片一幕幕回蕩在腦海里。

  冰心奶奶說過:記憶是停留在過去的影子,為了未來的記憶,請(qǐng)著手你現(xiàn)在的畫。是呀,雖然我告別了童年,但是我還有更好的未來。

  告別童年小學(xué)作文 篇8

  童年的時(shí)光是無憂無慮,無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的,嘗盡了童年時(shí)光應(yīng)有的酸甜苦辣。

  小時(shí)侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對(duì)布娃娃是不屑一顧。

  因?yàn),她們長大了,她們不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的天國里,她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來在社會(huì)上才能立足……

  你是否經(jīng)常聽到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯(cuò)誤,父母對(duì)她們的教訓(xùn)……但無論如何,他們總是愛哭哭啼啼。可大孩子就不同了,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。

  因?yàn),他們長大了,懂事了。他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而哭泣,而退縮。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,他們敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)它……

  難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過去,我們要以新的面貌去面對(duì)未來,做一個(gè)最好的自己,不管過去的歲月是甜還是苦,我們都要將過去的時(shí)光埋葬。

  讓童年走把,我們還有一個(gè)目標(biāo);讓童年走吧,走在前面,我們要準(zhǔn)備做一個(gè)全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長!

  讓童年走吧……

  告別童年小學(xué)作文 篇9

  在新年的鐘聲中,我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花,在天空中留下一剎華麗,然后消失不見。我對(duì)著自己說:再見了童年。再見了十一歲。

  想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱,還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”;想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭,還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的美好似乎太長了,跑也跑不完。然后虛度—感慨,童年就消失了。

  我站在高處向遠(yuǎn)望,看著童年時(shí)的我從面前跑過,是那么快樂而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!备嬖V我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念,于是我在仰望。天空中閃過我的身影:在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來,承擔(dān)責(zé)任的身影……然后一瞬間我覺得我長大了。是的,我長大了,十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了,許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢?

  也許吧,告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布:“我們長大了!”也許路還很長,需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任,可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年,但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年,笑對(duì)人生吧,我們心里仍舊懷著童年的純真美好,踏上征程,放眼未來。

  告別童年小學(xué)作文 篇10

  時(shí)光飛逝,今年13睡得我漸漸長大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來找去——

  課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對(duì)突如其來的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對(duì)于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我 ……

  童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的事太多太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽!它們來了:

  那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足:沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了主意。

  一天我趁爸媽不在家,我來到洗手間,那來香水,來到花盆前,使勁擰開瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn),有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會(huì)兒,滿屋都是香味。

  媽媽回來了,聞到香味,就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個(gè)小笨蛋,你這樣做花會(huì)死掉的!币婚_始,我對(duì)媽媽的話半信半疑,第二天花開始枯黃了,沒過幾天花就凋謝了。

  “哈哈哈……”聽完我小時(shí)候的故事,你一定會(huì)不禁一笑吧,我也是這樣的?窗,小時(shí)候的思想是多么的幼稚無知!

  我懷念童年,我留戀童年,童年的無知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時(shí)間的流逝,離我而去……

  告別童年小學(xué)作文 篇11

  從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時(shí)代,我只有往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  昨日的女孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際,急忙閉上眼睛虔誠的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!

  昨日的女孩,猴子似的爬上了桃樹,摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績,伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口,幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

  今日的女孩,在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開啟知識(shí)的大門。

  童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),甚至還沒來得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來,但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!

  告別童年小學(xué)作文 篇12

  童年是多么歡樂呀!

  童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠(yuǎn)在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的紙船,多的數(shù)不清。

  記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家,以瓦片為碗;以樹葉為菜;以樹枝為筷;以磚塊為鍋!伴_飯了,開飯了!边@一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖,伙伴們賣弄著嗓子,在四處的伙伴都爭先恐后地跑來,端著碗起樹葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……

  童年的腳印一串串,童年的.故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!

  先在我以悄悄地告別童年時(shí)代,走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí),就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無所不在。

  雖然我已告別童年,但是我會(huì)好好珍惜它讓我所留下記憶。

  再見了,童年!

  告別童年小學(xué)作文 篇13

  童年,是五彩斑斕的,是幸?鞓返,是無拘無束的……可是,我已經(jīng)長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……

  還記得兒時(shí)的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個(gè)小時(shí),找來小伙伴,什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾,帶著滿身泥巴回家,也沒有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣。可是,此時(shí)此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦里……

  現(xiàn)在,我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中,我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競爭對(duì)手,我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存,每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

  哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?

  告別童年小學(xué)作文 篇14

  “光陰似箭,日月如梭”,現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來,兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡拿起糖果,站在太陽升起的地方,遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜,今晚就不在出來了呢?

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲,沐浴著鳥語花香,追著一只只彩色的蝴蝶,自己明知道不會(huì)捉到,追累了,就會(huì)坐在校園的秋千上,手里拿著我喜愛的糖果,任清風(fēng)拂面,我獨(dú)自癡笑,一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來,“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土,便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),自己做的泡泡液,雖然泡泡吹得并不是很大,泡泡存活的時(shí)間并不是很長,但是即使吹得汗流浹背,臉上依然露著笑容……

  曾經(jīng)的曾經(jīng)……

  兒時(shí)的夢(mèng)想,兒時(shí)的天真,兒時(shí)的痛苦,只有你能理解。童年你是我的知心朋友,請(qǐng)你不要離開我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開我,童年,你是否聽到了我對(duì)你真誠的呼喚?有時(shí),我曾為失去快樂的生活而流淚,我曾為失去友誼而流淚,但這一次,面對(duì)畢業(yè),也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你,我傷心流眼淚,而你,卻無情的離開了我,離開了我的生活。

  我知道童年已經(jīng)離我而去,但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。

  告別童年小學(xué)作文 篇15

  “時(shí)間充滿了愁云慘霧,沒有了過去的空氣和今天的風(fēng)采,我的目光已經(jīng)長時(shí)間停留在過往和遙遠(yuǎn)的未來……”

  ——銘文

  有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)背著沉重的書包,沖過繁華的街道,穿過狹長的小巷,然后混在茫茫人海中…

  六年后的某一天,孩子不見了,她再也不會(huì)背著書包路過這里了——她去了另一個(gè)地方,繼續(xù)欣賞新的世界。

  這個(gè)孩子就是我。對(duì)今天的我來說,我已經(jīng)不是小孩子了。時(shí)間把我拖到這里,盡管我不情愿。

  升到初中,住在學(xué)校,突然成了住校生。起初,住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年,我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),無法逃避,無法改變,所以我等著,總有一天一切都會(huì)改變。

  經(jīng)過長時(shí)間的感受,我對(duì)住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實(shí)并不可怕,也很新鮮,就像一個(gè)學(xué)校是一個(gè)國家,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)城市,一個(gè)宿舍是一個(gè)家。這個(gè)家庭雖然沒有親情,卻充滿了友情。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難又退縮的孩子,變成了一個(gè)自立、獨(dú)立的少年。

  2005年6月1日,第13個(gè)六一兒童節(jié),我真的意識(shí)到,我:的童年離我很遠(yuǎn),我會(huì)離我的未來越來越近,越來越近,越來越觸手可及,直到有一天,我的“未來”會(huì)變成“昨天”,讓人仔細(xì)想想,也許真的很美。

  告別童年小學(xué)作文 篇16

  當(dāng)我們背起沉重的書包,毅然邁入了初中的金色大門。然而,我們卻變了許多,那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來,隨之散發(fā)出青春的光芒,這意示著,我們已告別了童年,開始了青春……

  童年時(shí),無憂無慮的生活,讓我快樂,讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們,讓我懂得了友誼,讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛與關(guān)懷,讓我明白了師愛如菊,讓我知道了誰才是人類人魂的工程師……

  童年的最后一張照片——畢業(yè)照,望著照片上一張張熟悉的面孔,那是我昨日最親密的好友;童年的最后一天―—畢業(yè)考,畢業(yè)考前,老師對(duì)我的字字叮囑,同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì),讓我得以在考前信心倍增,在考試時(shí),超常發(fā)揮……

  憶起童年一樁樁的往事,我笑中帶淚;叵肫鹄蠋煂(duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng),我卻是心存感激,回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出,我卻是誠心接受,回想起老師與我們一起做游戲時(shí),我的那種無以言表的快樂……

  又是9月1號(hào),我的眼前,卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí),不知為什么,我的腳又下意識(shí)地伸了回來。是因?yàn)殡y忘母校,難忘童年嗎?我在心里默默的問著自己。老師曾囑咐過我,來到新的校園,要更加的勤奮學(xué)習(xí);同學(xué)們?cè)8_^我,來到新的校園,能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而,現(xiàn)在的我卻退縮了,腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí),我已毅然邁入了這金色的大門……

  告別童年小學(xué)作文 篇17

  時(shí)光一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)不再是那張老照片里,摟著媽媽脖子的小女孩了,仿佛長大只是一夜之間的事。不知不覺中,我只剩下最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我的童年時(shí)光哪去了呢?是他自己溜走的,還是被幼兒園的小朋友搶走了呢?老天爺我懇求您:把我的童年時(shí)光還給我吧!我不想長大,為什么沒有人回應(yīng)我?

  我知道“童年”這個(gè)令人懷念的稱號(hào)即將不再屬于我,不管我愿意不愿意承認(rèn),我都已經(jīng)長大了。我不再可以不為自己做錯(cuò)的事承擔(dān)后果,不再可以衣來伸手,飯來張口,不再可以為了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而為了。我必須接受現(xiàn)實(shí),雖然有些不知所措,甚至不敢相信我長大了。我為什么要長大,為什么要懂事,為什么要承擔(dān)責(zé)任?

  回憶自己的童年時(shí)光,是那么天真活潑,是那么無憂無慮,是那么異想天開,做錯(cuò)了事,媽媽也不會(huì)打我、罵我,總是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一頭的小孩子,帶著自己家的鑰匙打開別人家的門,進(jìn)去玩(沒有拿東西)。還有一回,鄰居不在家,我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事,現(xiàn)在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑,現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀!童年的往事,似炊煙消散在天空中,只有認(rèn)真回憶,才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年,那就瀟灑向童年告別,把美好的童年往事留在記憶的天空中,展望美好的青春時(shí)光!

  告別童年小學(xué)作文 篇18

  告別了童年,告別六一。童年是快樂時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問;童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹,為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

  告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了。可是……我回憶起來,我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場(chǎng)面。

  告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天,都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開學(xué)典禮上校長殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。

  告別了童年;卻迎來了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。

  告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開朗乖巧的小女生。告別了童年,也讓我明白許多許多,知道了許多許多……

  讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!

  告別童年小學(xué)作文 篇19

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現(xiàn)、一個(gè)愿望……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球,我們六個(gè)下了課急忙趕到這里,因?yàn)槲覀円蚯虮荣。我們分完組后就開始了發(fā)球。

  我們3打3,我的隊(duì)友開始是信心滿滿,后來就是有點(diǎn)失落,因?yàn)閯偛,?duì)面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分,我和隊(duì)友說戰(zhàn)術(shù),就是對(duì)面的“犯規(guī)大王”——邵澳鑫。我一拿到球,就故意丟球,傳給對(duì)面的隊(duì)長,隊(duì)長傳給“犯規(guī)王”,我把球拍向出界,對(duì)面中計(jì)了,我真是一肚子壞水,三個(gè)人都跑過去,我搶到球,一轉(zhuǎn)身,就投了個(gè)三分,但沒進(jìn),籃板下有“籃下得分王”——胡詩宇,搶到籃板,一個(gè)跳投,進(jìn)了!我們像中了五百億似的。對(duì)面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球,他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰,白鈺聰又傳給唐子軒,他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了!可惡,比賽只剩三分鐘了隊(duì)友已經(jīng)筋疲力竭現(xiàn)在是6比2,我方發(fā)球,我傳給胡詩宇,胡詩宇傳給王梓恒,王梓恒傳給胡詩宇,但沒進(jìn)6比2,對(duì)方發(fā)球,被我搶到,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!

  比賽結(jié)束!我們輸了,雖然是輸了球,但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母!

  這就是我的童年趣事,雖不華麗,但十分有趣,在別人眼里,這不過是件常事,但在我們眼里意義重大。

  告別童年小學(xué)作文 篇20

  童年對(duì)于我們來說,就是成長的一部分,就像大樹不能沒有根;就像兒童不能沒有父母;所以我們不能沒有童年。現(xiàn)在就讓我來講講我童年里最難忘的事吧!

  記得有一次,炎熱的陽光像一把劍,照射在了綠油油的草坪上,草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹,像一個(gè)個(gè)士兵,等候著女王的到來。

  “耶!我贏了。”草坪上傳來一陣聲音,原來是伙伴們又在玩摔跤。我也跑過去,指著正在玩的伙伴說:“加我一個(gè)!被锇閭儺惪谕暤卣f“好呀!”我就興高采烈的加入了

  開始比了,我和伙伴來單挑。我先和伙伴對(duì)視,走了一個(gè)“八卦陣”。哈哈,伙伴走著走著,不小心腳絆到石頭上了,重心不穩(wěn)的努力站好來。我心里得意地想:好機(jī)會(huì)。我來一個(gè)“趁火打劫”,飛快地跑到伙伴身后,抱住他,我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他,然后向前猛沖過去,接著一松手,伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

  第二場(chǎng),我對(duì)戰(zhàn)的是摔跤最厲害的伙伴。果真是,我一上場(chǎng),他二話不說,直接沖到我面前。我看呆了,來不及還手,他就踩住我的腳,抓住我的手,用力一翻,把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆:真厲害。

  雖然這件事已經(jīng)過去多時(shí),但它卻像植物扎根般,深深扎根在我的腦海里。

  告別童年小學(xué)作文 篇21

  童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩,童年猶如一幅五彩斑斕的畫,童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律,讓人萬分的不舍……

  五歲時(shí)愛幻想

  那時(shí)候的我,常常聽大人們講故事。如《白雪公主》,《賣火柴的小女孩》,《西游記》等。我酷愛幻想,于是,我遍對(duì)《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無盡的遐想。假如我是孫悟空,就可以斬妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取經(jīng);假如我是玉皇大帝,就會(huì)嘗盡人間的美味……

  七歲時(shí)愛做傻事

  上了學(xué)后我問結(jié)識(shí)了一堆小伙伴,也就是我們常說的“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門鈴”、“扔西瓜皮”等。要說最令我刻骨銘心的就要數(shù)“捅馬蜂窩”了。當(dāng)時(shí)不知道是誰手滑捅到了馬蜂窩,我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的炮擊。之后,我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒有得到同情,甚至還挨了一頓臭罵。當(dāng)然,除了這些,我還做過許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡,讓人哈哈大笑,讓雞學(xué)游泳,令人哭笑不得……

  十歲后的醒悟

  上了五年級(jí)后,我便明白了許多道理:知道了是非有自尊心。當(dāng)老師在課堂上時(shí),我認(rèn)真聽講;當(dāng)學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)捐錢;當(dāng)在路邊遇到小貓小狗時(shí),我再也不會(huì)像以前那樣拿石頭砸他們了;我認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí);在家里幫助家人做家務(wù)……

  別了,幼稚的童年!別了,任性的童年!別了,五彩的童年!喲,喲,我要長大了!

  告別童年小學(xué)作文 篇22

  當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門,翻看著微微泛黃的照片,體味著已成歷史的童年榮譽(yù),我才發(fā)現(xiàn),童心在我身上悄然褪去,童年的不成熟被默默帶走,漸漸褪去。

  小時(shí)候,我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我能做的,我很難做的,我擅長的,我不擅長的,我感興趣的,我不感興趣的,我要求自己做得比別人好。

  我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上,我連續(xù)五次獲獎(jiǎng),成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的人。每當(dāng)有人從我身邊走過,他們就會(huì)說:“看,就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的!”“喂,你看,那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎?”每當(dāng)聽到這些話,我總是驕傲地抬頭,虛偽地告訴他們:“哦,沒什么,不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),不太簡單。”然后享受別人的崇拜。

  但如果別人得獎(jiǎng),我也必須得獎(jiǎng),而且至少我必須和別人得一樣的獎(jiǎng),絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。如果別人拿的獎(jiǎng)比我高,我會(huì)吃醋,但會(huì)假裝微笑:“恭喜你,你比我強(qiáng)多了!”為此我很努力,在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了,別人沒學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。

  但是,隨著我一天天長大,隨著接觸的人越來越多,我漸漸發(fā)現(xiàn),雖然我得到了很多榮譽(yù),但總覺得自己并沒有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應(yīng)該走自己的路,而不是和別人做不必要的比較。

  現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低,我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確,正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。

  告別童年小學(xué)作文 篇23

  今天是六一節(jié),第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣。這一天,雖然陽光不亮,但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日,但也是最后一個(gè)六月一日。

  我還記得小學(xué)的時(shí)候,紅領(lǐng)巾是一種榮耀,第一批少先隊(duì)員無比羨慕。六年過去了,也許,紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷,有的可能換了好幾次。但它還在我的書包里,就像我們的書包一樣,總有它的位置。今天摘下來的時(shí)候,時(shí)間好像過得很慢,但是紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸中消失,就像當(dāng)初戴在脖子上一樣。老師說,今天我們脫下來,意味著我們是真正的青春,我們長大了,變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上,大家分享了童年的趣事。這些年來,唯一讓我們不由自主笑出來的,就是我們小時(shí)候做過的傻事。時(shí)光荏苒,紅旗下的那些人,在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里,成長得又快又快。最后,我們班主任發(fā)表了講話。這一天,她也分享了她童年的樂趣,告訴了我們很多她想說但從來沒有對(duì)我們說過的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣,她希望我們能長得更快,在樹上結(jié)出最甜的果實(shí)。她說:“我為你驕傲!”眾所周知,在這里,成千上萬的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾,離開了這里,再也沒有回來,但我仍然希望,即使我們畢業(yè)了,我們?nèi)匀豢梢詰涯钗覀兡贻p時(shí)的無知和美麗。

  門外的樹似乎長高了,樹蔭也厚了。

  告別童年小學(xué)作文 篇24

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)青少年成為一個(gè)初中生了,我告別了我的童年。

  光陰似箭,日月如梭,這句話可說的真對(duì),以前還不懂這句話是什么意思,總覺得時(shí)間過得很慢,想讓時(shí)間過得快一些,現(xiàn)在想想竟有些后悔,后悔以前沒有珍惜童年的時(shí)光。

  從今以后我告別童年,告別童年時(shí)代的無知。

  以前,我的童年時(shí)代媽媽給我買一個(gè)洋娃娃,我都會(huì)高興一整天,整天抱著洋娃娃不離手,還會(huì)和洋娃娃說話,會(huì)一直跟著媽媽后面問洋娃娃不吃飯會(huì)不會(huì)餓,洋娃娃為什么不睡覺?我告別童年,告別童年時(shí)代的幼稚。

  從今以后,我告別童年,告別童年時(shí)代的無所事事。

  之前,童年時(shí)代的我整天就知道玩,什么事也不干。掃地、擦桌子,家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,上課和別人說悄悄話,下課跑去找別人玩泥巴。

  從今以后,我告別童年,告別童年的碌碌無為。

  從今以后,我告別童年,我將迎來我的青少年時(shí)期,我要拋棄童年時(shí)代的無知,拋棄童年時(shí)代的幼稚,拋棄童年時(shí)代的碌碌無為。我將迎來青少年時(shí)期的頭腦,迎來青少年時(shí)期的懂事,迎來青少年時(shí)期的乖巧,迎來屬于青少年時(shí)期的忙碌生活。

  再見了,我無憂無慮、自由自在的童年。

  歡迎你,我忙忙碌碌、充實(shí)緊湊的青少年時(shí)期。

  告別童年小學(xué)作文 篇25

  如果人生是一本書,那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語譜成歌;快樂童真演成劇;稚氣可愛寫成詩。冰心說童年是金色的,我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚,迎來了青春的青澀。

  “不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春的芳華”!扒啻骸边@個(gè)詞讓我感到有些陌生,也有些膽怯,我曾迷茫過,曾沉默過,也曾后悔過。踏上“青春”的旅程,我臉上的笑意少了,幼稚的話語早已變成了書本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,我們也在不斷成長,我的信念變得更加堅(jiān)定了,更加珍惜時(shí)光,因?yàn)槲疑钪吧賶巡慌Γ洗笸絺钡牡览。我們努力學(xué)習(xí),為的是離自己的理想更進(jìn)一步。

  “不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春里的六月春風(fēng)”!傲隆辈皇莻(gè)輕松的日子,因?yàn)樗鼪Q定著在書海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的,它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲,也趴在窗邊柔情的望著每一個(gè)努力的孩子。

  “不負(fù),不負(fù),不負(fù)曾經(jīng)努力的自己”?紙(chǎng)上,當(dāng)那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里,他們或許會(huì)想自己的未來,或許會(huì)想著怎么面對(duì)一臉熱切與慈祥的父母,于是奮筆疾書。時(shí)間是公平的,它給每一個(gè)人相同的待遇,但誰能笑到最后得看他們自己。

  童年的我們,像果樹上新開的花,又嬌艷,又芬芳,F(xiàn)在的我們像一個(gè)未成熟的果子,酸澀中又略帶甜味。無憂無慮的童年過去了,就讓我們告別童年,“以夢(mèng)為馬,以汗水為槳,不負(fù)青春韶華”,用熱情去擁抱青春吧!

  告別童年小學(xué)作文 篇26

  童年是人生一道最美的風(fēng)景線,童年是一個(gè)人最為精彩的時(shí)期,童年是一個(gè)人一生的回憶,而我卻要告別童年。

  在童年之中我們喜歡幻想,幻想我們長大之后可以飛上天空,幻想我們長大之后可以與怪獸來一場(chǎng)對(duì)決,但現(xiàn)在想起這些,卻會(huì)想到“幼稚”這兩個(gè)字。

  在童年之中我們會(huì)與同伴們玩拍手游戲,會(huì)玩老鷹捉小雞,還會(huì)在家中沉浸在《熊出沒》的歡樂中。

  春天大家一起在綠油油的草地上打滾,夏天大家在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞,秋天大家在泥土中撿拾落葉,冬天在雪地中玩打雪仗。

  在教室里大聲的唱歌學(xué)過的兒歌,和同伴們一起相互追逐,相互打鬧。光著腳丫子在沙坑里玩耍,爬在河邊互相潑水打鬧。

  但不知何時(shí),當(dāng)我再次打開《熊出沒》,當(dāng)我再玩鬼抓人,當(dāng)我再與同伴們打打鬧鬧時(shí)就會(huì)聽到一句:“都這么大了,還那么幼稚。聽到這句話我有所感想。

  是啊,我們已經(jīng)走到了童年的邊緣。摸著童年的尾巴準(zhǔn)備向?qū)⒁湃サ耐旮鎰e。以后再也不能去那沙坑,不能再去看那一直陪伴我成長的《熊出沒》了。

  而在當(dāng)下我們不應(yīng)該去留戀它,而是應(yīng)該去想如何去過好自己的少年時(shí)期,如何去迎接自己這以后精彩的人生。

  童年給了我們磨練,給了我們快樂,給了我們鼓勵(lì),我們不能辜負(fù)童年給我們的期望,我們要放飛夢(mèng)想,努力走向那美好而又精彩的未來。

  告別童年小學(xué)作文 篇27

  光陰似箭,不知不覺童年已漸漸離我們而去,青春正像我們走來。童年的我是天真的,懵懂的,淘氣的……

  媽媽說我小時(shí)候,對(duì)什么事都很好奇,總是不停的問為什么?三歲的時(shí)候,我對(duì)冰箱產(chǎn)生了興趣,心想:冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開開關(guān)關(guān)幾次冰箱門,還是沒搞清楚,這時(shí)奶奶來了,劈頭蓋臉就是一頓罵:“討嫌佬,冰箱不能這樣會(huì)壞的,你到底要找什么……”不等奶奶說完,我委屈的說,“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了,依然不客氣的說“別管這么多,反正你以后不能再這樣弄冰箱了!蔽,只要奶奶不在家,我就會(huì)一直守著它,看著它,研究它,可最后還是沒能搞明白,這次探究無疾而終。

  上學(xué)了,我表現(xiàn)特別乖,是我們班第一批入少先隊(duì)員的。還記得站在國旗下由高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾,和我們一起唱國歌的情景,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,隊(duì)伍整整齊齊,激情高昂的唱著,因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員。

  每年的六一兒童節(jié),作為文藝骨干的我,總會(huì)熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊(duì)形,排練舞蹈,維持紀(jì)律。每天放學(xué)后,我們都留在教室里,努力地練習(xí)。正式表演那天,我們特別的著裝,歡快的舞蹈,贏得了滿堂喝彩。

  一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前,這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的,苦也是甜的,但現(xiàn)在我只能跟它說再見,因?yàn)橥曛皇俏覀內(nèi)松械囊欢温,新的旅程將要開啟,讓我們告別童年,迎接更加多彩的少年吧!

  告別童年小學(xué)作文 篇28

  時(shí)光匆匆,我們轉(zhuǎn)眼間便從一個(gè)天真爛漫的孩童,變成了一個(gè)小大人;同時(shí),我們也要告別美好的童年,告別我們的孩童時(shí)代。

  告別童年,就要告別任性

  記得以前,我很任性,只要我想要得到的東西,不管用什么方法,我都要把它弄到手。有一次,我看上了一套芭比娃娃,可媽媽嫌貴,怎么也不給我買,我一氣之下,坐在地下就嚎啕大哭,最終我如愿以償,得到了娃娃?涩F(xiàn)在不一樣了,我長大了,懂得體諒媽媽了,那些任性的時(shí)光,都統(tǒng)統(tǒng)消失吧!

  告別童年,就要告別貪玩時(shí)代

  小時(shí)候,我很貪玩,常常一玩就忘記了時(shí)間。記得有一次,小伙伴來找我玩,我高興的跑下樓,便和小伙伴出去玩了。本以為一會(huì)兒就回來,可一玩,就沒有了時(shí)間概念,這下可急壞了媽媽,她到處去找我,可我卻不知道,正玩得不亦樂乎;丶液螅(dāng)然免不了一頓罵?墒沁^后,我貪玩的本性一如既往,害得媽媽操了不少心?涩F(xiàn)在不一樣了,我長大了,要以學(xué)習(xí)為重。貪玩時(shí)代,我要和你說“byebye”了。

  告別童年,迎向新旅程

  告別了童年,告別了夢(mèng)幻的時(shí)代,迎接我們的,又是人生中的另一個(gè)美好階段,沒了童年,可我們得到了朝氣蓬勃的青春,我們要整裝待發(fā),在太陽下?lián)]灑汗水,在失敗中品嘗苦澀,在成功中分享喜悅,用我們展新的一面,迎向新旅程,去品嘗生命中的酸甜苦辣。

  告別童年小學(xué)作文 篇29

  記憶中的笑臉,記憶中的歌聲,記憶中的讀書聲。一切都那么熟悉,從不曾忘記!}記

  走進(jìn)了校園,一幕幕熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。 旗臺(tái)上,同學(xué)們昂揚(yáng)的語句正在我的心中激蕩。讓我不禁想起我第一次當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)為了完成升旗儀式,我和同學(xué)們積極的練習(xí),不停的排練,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終我們?cè)谄炫_(tái)上取得了成功——我和同學(xué)們用激昂的話語帶動(dòng)了旗臺(tái)下的同學(xué),臺(tái)下的同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲,讓我們成功的證明十班的能力。 教室里,五彩繽紛的黑板報(bào)和張貼的照片帶動(dòng)了我的思緒。6?1兒童節(jié)到了,同學(xué)們端著凳子圍成一個(gè)圓。我和小d、小w一起唱歌,雖然唱的不熟練,很小聲,但是我們一起為這個(gè)節(jié)目努力過,一起排練過。這就足以讓我們留下記憶。講臺(tái)上,有各科老師留下的身影,那一次次教誨,一句句話語,深深印在我的心中。 操場(chǎng)上,灑下了我們的汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕給我?guī)砹四蟮捏@喜——我成為了跳大繩運(yùn)動(dòng)員中的一員。每天都要練習(xí)許多遍,糾正許多次。記得老湯還采取了加分制,只要跳上20個(gè),就加5分。到了比賽當(dāng)天時(shí),盡管大家都跳的精疲力盡,但誰都沒有松懈,一直堅(jiān)持到最后…… 春天是懵懂的季節(jié),一株株嫩芽沖破泥層的阻擋見到了陽光。就像校園里的楊柳樹,從冬天的沉寂到春天的生機(jī)勃勃。而我們,正是這些芽,再一次迎接更大的挑戰(zhàn)。此時(shí),我想說:“再見了,母校,謝謝您給予我的一切!”

  告別童年小學(xué)作文 篇30

  記憶似乎還停留在那六年,但是轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升上了初一。

  現(xiàn)在的我們看見那些稚嫩的小學(xué)生,都會(huì)調(diào)侃的說一句:小學(xué)生!語氣淡漠,疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣,可是我們其實(shí)誰也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條,各種花樣玩過的悠悠球和彈珠,小學(xué)門口那家特別好的奶茶店,還有食堂里格外難吃大白菜,因?yàn)楝F(xiàn)在看到這些東西,還是忍不住回想,但那感覺卻又熟悉又陌生。

  這是為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大也在變化,我們的世界從模糊變得清晰,也許原先看故事都會(huì)覺得他是好的或他是壞的,但現(xiàn)在卻對(duì)人性有了更深刻的理解,也許原先覺得好看的動(dòng)漫,現(xiàn)在會(huì)覺得無比幼稚,一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀。不是事情在變,而是我們?cè)谧。我們接觸了太多的人,遭遇了太多的事情,是想找不如之前單一,我們開始從多個(gè)角度看事物,思考它到底是益處多還是壞處多,開始對(duì)世界有新的看法,開始感受自己肩上的責(zé)任。我們開始長大,漸漸的遠(yuǎn)離我們?cè)?jīng)的童年兒童終究是小孩子,而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。

  今年的六一是我們的最后一個(gè)六一,我們將褪盡稚嫩走向成熟,未來的路還很長,也未必是條康莊大道,我們必須自己披荊斬棘,走出自我,但也不能忘記童年的本性。童年的想法也許不成熟,但愿望是沒有野心的,是純粹的。

  再見了,我逝去的童年,愿你成為我珍貴的回憶,也許會(huì)在將來的某一天回味這段遠(yuǎn)去的時(shí)光。

  告別童年小學(xué)作文 篇31

  在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了!拔也辉偈切『⒆恿耍议L大了!蔽覍(duì)的說。

  忽然間,我又覺得有點(diǎn)割舍不下。都說童年是人一生中最美好,最快樂的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對(duì),我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)過于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……切的一切如今看來那么的純潔而美好。

  站在十五歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來,我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來無窮的悔恨。當(dāng)我個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長大了,我對(duì)我所做的每決定,所做的每一件事!

  “懦弱!”我的耳際掠過一絲寒風(fēng),我的心為顫。是啊,正懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑戰(zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓換個(gè)角度看看吧:正年輕,是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了,未來無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待去拼搏。時(shí)代的驕子,有理由一味的留戀,拒絕未來呢

  我年輕,我富有。這筆財(cái)富足夠能使我挑起未來的重?fù)?dān)。于是,我鼓起勇氣,用盡了力氣與童年揮手道別。再見了,我的童年,我的天真,我的懦弱……

  告別童年小學(xué)作文 篇32

  我來了,未來,讓我跳起之舞。

  起模糊的小時(shí)候,潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮,躺在碧綠的草地上,遐想著未來,構(gòu)思著未來藍(lán)圖?扇缃瘢鎰e了兒時(shí),我用行動(dòng)彩繪著這未來,怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢未來?怎么有一點(diǎn)害怕長大?怎么越來越懷念、越來越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)?

  可是一切都回不去了,時(shí)間依然匆匆走著,地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),并沒有因?yàn)槲叶V瓜聛,并不曾因(yàn)槲叶孓D(zhuǎn),并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>

  因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝,所以感到酸澀;因?yàn)槲磥淼牡缆诽^崎嶇、太過泥濘,所以不敢未來;因?yàn)楹ε麓煺、害怕失敗,所以不想長大;因?yàn)闊⿶啦粩、腦袋一直處于繁忙狀態(tài),所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。

  我害怕,害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞,一個(gè)踉蹌,一個(gè)摔跤———很疼,很想大聲痛哭一場(chǎng)?墒牵也桓,我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下來就會(huì)受到。

  偽裝,偽裝,繼續(xù)偽裝。

  明明很痛苦,卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭,卻只能在無人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

  永遠(yuǎn)告別了,爛漫的兒時(shí);永遠(yuǎn)告別了,懵懂的我;永遠(yuǎn)告別了,可以大聲痛哭的歲月。

  告別了小時(shí)候,我依然要站起來,,獨(dú)自跳起之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把傷悲獨(dú)自咽下去。

  本片文章曾在其他網(wǎng)站發(fā)表過,但絕不是抄襲別人的,知己給我提點(diǎn)意見。

  告別童年小學(xué)作文 篇33

  掐指一算,我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生。長大是件很讓人欣慰的事,但在這個(gè)陽光明媚的春天,我卻高興不起來,考初中的日子近在咫尺,那也說明,那些朝夕相伴的朋友將再也見不到了,和藹親切的老師也漸漸遠(yuǎn)去了,我竟然有了想哭的沖動(dòng)!

  還記得《我們上路了》嗎?那是我們剛剛學(xué)的文章,說得一點(diǎn)也不錯(cuò),我們?cè)撋下妨,該踏上人生的旅途了……也許在路上我們會(huì)磕磕碰碰,我們的身上會(huì)留下傷痕,帶我們長大的時(shí)候,一定會(huì)自豪的說:“我小時(shí)候遇到困難!沒有退縮!”那個(gè)傷疤,也是我們童年最美好的見證!在以后的生活中,所有美麗和殘酷都會(huì)上演,我們已經(jīng)無路可退了。

  遇到困難,我們不能再依賴父母的幫助了。我們已經(jīng)大了,不再是童年那個(gè)“可憐”孩子了,我們一定要用自己的知識(shí),自己的經(jīng)驗(yàn),甚至是自己的小伎倆,好好地闖過難關(guān),讓他人刮目相看!

  童年是一個(gè)人最美好的階段,有了一個(gè)快樂的童年,至關(guān)重要啊!但是,當(dāng)你離開了這個(gè)階段,不要再留戀了!沒有作用!有的只是傷心:為什么我的童年過得那樣快?

  同學(xué)們!該告別童年了!讓我們邁這稚幼的雙腳上路,前面可能會(huì)遇到美麗的陷阱,但無論如何我們都到堅(jiān)定決心!腳踏實(shí)地的去開辟屬于自己的人生之路!

  告別童年小學(xué)作文 篇34

  我們即將告別6年的時(shí)光,即將告別我的母校,對(duì)于我來說,是一件傷心的事情,想起那熟悉的小路,我走在上學(xué)的路上和同學(xué)一起玩!蹨I情不自禁的從眼眶落下。

  今年是最后的六一兒童節(jié)了,看見一二年級(jí)的小朋友,高聲歡呼著,高興著,對(duì)于我們來說,是一件傷心的事情,這是我們最后一次兒童節(jié)了,我舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得那難忘的校園,中午老師給我們發(fā)了一個(gè)從一年級(jí)開始到6年級(jí)的成長記憶,我翻開我的成長記錄盒,覺得我是那樣的呆萌可愛,回憶從前,老師留我們種植豆角,使我的心靈萌發(fā),小魚死了,我們舉行葬禮,金蟾把小蝌蚪吃了,我們覺得那么的好奇,我一起要分享,一起收獲……這些照片與作文,使我回想起了太多的趣事,老師播放那一張張照片,使我們激蕩起兒時(shí)的樂趣,回憶童年,卻忘不了那現(xiàn)實(shí)。

  我們要和童年揮手告別了!我們來到塑膠操場(chǎng),我們說:“再見了!童年!我將和你告別!”邁出塑膠操場(chǎng)的那一條線,我們說:“再見了!童年!我們長大了!”那一刻,我的眼淚又落下了,我無法控制自己,有多么的不舍……

  畢業(yè)了!我們?cè)僖膊荒芤黄鹜嫠,一起鬧了……如果可以時(shí)光不老,我們可以不散!

  我即將要上初中了!在未來的學(xué)習(xí)過程中,希望自己努力學(xué)習(xí),做好當(dāng)前的事,交更多的好朋友!未來,我向往你的到來。

  “再見了!童年,我將會(huì)和你告別!我長大了!”

  告別童年小學(xué)作文 篇35

  童年,多么親切、多么令人難忘的歲月。它雖然悄悄地走了,但童年的每一件事都印在我腦海里,常在眼前浮現(xiàn)。

  記得有一次我出去玩,忽然晴朗的天下起了瓢潑大雨,把我澆成了個(gè)落湯雞;氐郊,我好奇地問媽媽:“為什么會(huì)下雨了?”媽媽被我這天真無邪的樣子逗笑了。于是笑著說:“是為了讓你們這些‘小樹苗’快點(diǎn)長大呀!”“真的”,我問媽媽,“當(dāng)然了”媽媽回答。我聽了后很高興,便想:“我都5歲了,才長這么矮,要是讓水澆澆,肯定長得很高!彼,我便跑到大街上蹦呀跳呀,讓雨澆了個(gè)透心涼,結(jié)果不但沒長高,還發(fā)了個(gè)高燒,一家人可急壞了。

  還有一次,我看到奶奶種西紅柿,西紅柿又紅又大,我的好奇心又被勾了起來,問:“奶奶,這西紅柿怎么長的?”“是用種子種出來的”“種什么就能得到什么嗎?”“那當(dāng)然,俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,只要種下去,來年就會(huì)有收獲!蔽衣犃,心想我種上炸雞腿就可以長成炸雞腿樹,結(jié)許多炸雞腿,到那時(shí)候我就有吃不完的炸雞腿了。就這樣,我學(xué)著奶奶給雞腿施肥、澆水,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,四個(gè)月……可是,連個(gè)雞腿影都看不到,于是我奇怪吼:“奶奶,你騙我,你騙我!”“我怎么騙你了?”“我種的雞腿樹呢,為什么連個(gè)苗影都不長?”一家人聽了哄堂大笑,而我瞪大了驚奇的眼睛。

  就這樣的趣事還有好多好多,可是我現(xiàn)在已是快畢業(yè)的小學(xué)生了,可讓充滿快樂,充滿幻想,那夢(mèng)幻神奇的生活真讓我留戀、向往。

  告別童年小學(xué)作文 篇36

  掰著手指頭算一算,我從一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生,長大是件很讓人欣慰的事,但在這個(gè)陽光明媚的春天,我卻高興不起來,考初中的日子近在咫尺,那也說明,朝夕相伴的朋友將再也見不到了,和藹親切的老師也漸漸遠(yuǎn)去了,這樣的情況,我竟然有了想哭的沖動(dòng)!

  《我們上路了》,是我們剛剛學(xué)的文章,說的一點(diǎn)也不錯(cuò),我們?cè)撋下妨,該踏上人生的旅途了……也許在路上我們會(huì)磕磕碰碰,我們的身上會(huì)留下傷痕,帶我們長大的時(shí)候,一定會(huì)自豪的說:“我小時(shí)候遇到困難!沒有退縮!”那個(gè)傷疤,也是我們童年最美好的見證!在以后的生活中,所有美麗和殘酷都會(huì)上演,我們的身后沒有退路!

  遇到困難,我們不能再一昧的伸手向爸爸媽媽乞求得到他們的幫助,我們已經(jīng)大了,不再是童年那個(gè)“可憐”孩子了,我們一定要用自己的知識(shí),自己的經(jīng)驗(yàn),甚至是自己的小伎倆,好好地闖過難關(guān),讓他人刮目相看!

  童年是一個(gè)人最美好的階段,有了一個(gè)快樂的童年,至關(guān)重要!但是,當(dāng)你離開了這個(gè)階段,不要再留戀了!沒有作用!有的只是傷心:為什么我的童年過得那樣快?

  同學(xué)們!告別童年!讓我們邁這稚幼的雙腳上路,前面可能會(huì)遇到美麗的陷阱,但無論如何我們都到堅(jiān)定決心!腳踏實(shí)地的去開辟屬于自己的人生之路!

  告別童年小學(xué)作文 篇37

  詩人說,童年是夢(mèng)境。不錯(cuò),當(dāng)我們度過金色的童年后,再翻開記憶,一樁樁,一件件,那令人開心愉快的往事出現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)覺的,童年確實(shí)如夢(mèng)境一般,F(xiàn)在,童年悄悄離去,卻給我留下許多美好的記憶——!

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸把我寄宿在奶奶家。爸爸在家門口栽了一棵梧桐樹。一天,我用小刀在小梧桐樹上刻了兩只眼睛,還刻了一個(gè)小嘴巴。就在這時(shí),刀痕處冒出了許多小水珠,我急忙喊來了奶奶:“奶奶,你看,你看啊,小梧桐樹哭了,還流了眼淚,還有口水呢!”奶奶聽了哈哈的笑起來:“你用小刀砍傷了它,小梧桐樹好疼啊——!所以它就哭了,從今以后你可不能傷害它了,你應(yīng)該好好的保護(hù)它”。我看了看小樹的傷痕,發(fā)誓:我再也不用刀刻樹了,還和它比起了個(gè)兒。

  不久,爸爸把我接走了,我戀戀不舍的看了小樹幾眼便匆匆離開了。過了好長一段時(shí)間,我又回到了奶奶家,回來后我做的第一件事就是和小樹比高低。我走到小樹跟它一比,就大喊起來:“爸爸,奶奶快出來看啊,小樹長高了,我長底了——!”說完,便坐在地上大哭起來》

  童年是一幅山水畫,讓你永遠(yuǎn)欣賞,現(xiàn)在的我們正在一步一步的走向成熟,讓我們珍惜童年,把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里,那里讓我們永遠(yuǎn)年輕——!

  告別童年小學(xué)作文 篇38

  留戀著童年中的玩具,留戀著童年中的游戲,留戀著童年中的一切一切。但,有一天,我終于要說再見了!初春時(shí),我回到了小時(shí)候經(jīng)常去的小樂園,緩緩地走著、走著,仔細(xì)大量著一切。有許多孩子們?cè)谀抢镦覒颍娴亩嚅_心,笑的多燦爛,就好像一朵朵含苞待放的花兒。我走到一塊大石頭旁,回憶著小時(shí)候的場(chǎng)景。那時(shí),個(gè)子還小,夠不到樹上的花兒,于是便爬上去,很費(fèi)勁的爬上去,站在自己心中的最高點(diǎn),開心地笑著。石頭一直都在,可站在上面的不再是我,心里的想法卻一模一樣。別了,大石頭,我們一定還會(huì)相見,但見到時(shí),你則成了旁邊一道不起眼的風(fēng)景。我慢慢的走著、走著!翱吹搅藛?那里有一個(gè)椅子!”是的,我聽著孩子們的驚異的聲音,看著那一個(gè)個(gè)熟悉的游戲,我又想起了那時(shí)。

  那時(shí),這里有一個(gè)可以下象棋的桌子,因?yàn)椴粫?huì)下象棋,就把那個(gè)格子當(dāng)成一個(gè)個(gè)小盤子,我們摘些樹葉,用石頭搗成小碎片兒,又拌著不一樣的花兒瓣,分成一份、一份,接著放入一個(gè)個(gè)“小盤子”中!百u吃的嘍,好吃顏色漂亮呀!”幾個(gè)當(dāng)買的顧客,用樹葉當(dāng)錢,一次就撥去一份。現(xiàn)在回想起來,還有一絲趣味呢!可惜,我不能再去無憂無慮地“賣吃的”。別了,樹葉兒,花朵兒們。我們一定還會(huì)相見,但再見時(shí),我只會(huì)盯著你們發(fā)呆,更不會(huì)采摘你們,因?yàn)槟菚r(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)完全融入社會(huì)了!童年的一切景物,我都會(huì)再見,卻不能毫無顧忌的去玩,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著、看著,心中回蕩著對(duì)往事的懷戀······

  告別童年小學(xué)作文 篇39

  在新年的鐘聲中,我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花,在天空中留下一剎華麗,然后消失不見。我對(duì)著自己說:再見了童年。再見了十一歲。想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱,還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”;想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭,還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的美好似乎太長了,跑也跑不完。然后虛度—感慨,童年就消失了。我站在高處向遠(yuǎn)望,看著童年時(shí)的我從面前跑過,是那么快樂而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!备嬖V我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念,于是我在仰望。天空中閃過我的身影:在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來,承擔(dān)責(zé)任的身影……

  然后一瞬間我覺得我長大了。是的,我長大了,十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了,許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢?也許吧,告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布:“我們長大了!”也許路還很長,需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任,可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年,但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年,笑對(duì)人生吧,我們心里仍舊懷著童年的純真美好,踏上征程,放眼未來。

  告別童年小學(xué)作文 篇40

  時(shí)光飛逝,今年13睡得我漸漸長大了,告別我那是一般的童年,但我仍在記憶的沙灘上找來找去—— 課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對(duì)突如其來的電閃雷鳴,驚恐聲里有我;對(duì)于突然的停電,急忙尋找光明的身影里有我 …… 童年像一輛汽車裝滿了衣服,也裝滿了水果,同樣裝滿了許多童年的事,童年的事太多太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽!它們來了: 那年我六歲,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足:沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了主意。 一天我趁爸媽不在家,我來到洗手間,那來香水,來到花盆前,使勁擰開瓶蓋,趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn),有往根上到了一些,想讓香味從花枝到花蕊上,一會(huì)兒,滿屋都是香味。

  媽媽回來了,聞到香味,就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣:“唉!你這個(gè)小笨蛋,你這樣做花會(huì)死掉的!币婚_始,我對(duì)媽媽的話半信半疑,第二天花開始枯黃了,沒過幾天花就凋謝了!肮甭犕晡倚r(shí)候的故事,你一定會(huì)不禁一笑吧,我也是這樣的?窗。r(shí)候的思想是多么的幼稚無知。∥覒涯钔,我留戀童年,童年的無知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船,悄悄漂流,悄悄航行,隨著時(shí)間的流逝,離我而去……

  告別童年小學(xué)作文 篇41

  人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉。

  暮然回首,童年即將離去。往事歷歷在目,像幻燈片似的,在我腦中循環(huán)播放,有辛酸,有欣慰,有驕傲……不禁潸然淚下,童年就像昨日,但它流逝的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了今日-告別童年的日子。昨日,我還是在媽媽懷抱里低聲哭泣的小女孩;今日,我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去,取而代之的少年應(yīng)有的堅(jiān)毅,沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門檻,已逐漸蛻變成睿智,穩(wěn)重的少年了,一切的一切,都在提醒我們:該告別童年了!

  人生不售返程車票,難道我可以說:我想退回童年階段嗎?不,不行!我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上,不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走著漫漫無期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道,但,我們要學(xué)會(huì)在分叉路口,選擇一條路,堅(jiān)定不移的走下去!遇到荊棘叢生的路,不要怕,不要退縮,拿出你的勇氣,一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路,不用慌張。另擇一條新路。無路可走時(shí),需要我們?nèi)ヌ铰,用毅力去開拓一條屬于自己的、萬丈光明的人生道路。

  茫然無措,徘徊在少年門檻前的孩子們,讓我們迎接新的挑戰(zhàn),感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂吧!

  永別了!我的童年!

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