【實(shí)用】繽紛的童年作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的繽紛的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
繽紛的童年作文 篇1
時光如水，歲月如梭，任其荏苒，卻捕捉不到歲月的腳跡，只得化作一種回憶，一種悠長的回憶。童年五顏六色，童年五彩繽紛，童年滿載我的回憶。童年里充滿歡聲笑語，童年讓我得到友誼。
回憶起童年的點(diǎn)滴，一絲酸楚就會涌上心頭。童年是什么？有人說是快樂的時光，也有人說是最天真的時候，而我覺得就是一段最深的回憶，埋在心頭永不散去。因?yàn)樾挠徐`犀，我們幾個傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友誼，相識是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分別難相依。多少個離別，多少個相聚，但我知道每次離別都是為了更好的相聚。
每一位成功人士都離不開自己的努力，老師的教育，自己辛勤的汗水，所以才會得到上帝的眷顧。謝謝我的童年伙伴，謝謝我的小學(xué)時光。從此我會更加努力，看到我的彩虹，大家欣慰的笑容和我自信的剪刀手，耶��！童年的夢醒了，我將變成一個初中生了，我離我的夢想近了一步了!童年在我的生活里留下了足跡，我對未來的日子里充滿好奇，讓我們繼續(xù)努力吧，創(chuàng)造屬于我們的宇宙��！
繽紛的童年作文 篇2
童年趣事時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了五年，沒當(dāng)我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時候，我的腦子就會浮現(xiàn)出當(dāng)年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風(fēng)和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因?yàn)槟莻�魚塘太小了，只有小魚，沒有大魚。再說，大魚一點(diǎn)都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因?yàn)楫?dāng)時我太小了，魚塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去，腳底一滑……只聽“咕咚”一聲，我掉進(jìn)了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進(jìn)水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來的時候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水里打了起來。我們一會兒用魚來互相扔，一會兒向?qū)Ψ綕娝�，一會兒拿水里的爛泥抓成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚，本來我抓有１０條魚的，但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象！
繽紛的童年作文 篇3
我四歲那年，姐姐六歲，隔房的哥哥五歲，我們?nèi)私M成一個“玩耍小組”，頭目是哥哥。他帶著我們游遍家鄉(xiāng)的周圍，去尋找快樂。那年三月，他帶著我們?nèi)ゴ蛭覀兿矚g吃的那甜甜的、圓圓的、紅紅的刺莓，又名桐桐泡，但找到的是很少的一點(diǎn)兒，不過癮，于是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。
我們找來了刺莓樹，栽在一個淺塘邊。這個淺塘，離我家的房屋只有十來丈遠(yuǎn)，可好看管了。準(zhǔn)知，過了幾天，刺莓的樹葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來了。后來，哥哥拭干眼淚，說：“莫哭了，我們還是想個辦法把它們弄活，才能吃到那泡兒呢！”姐姐說：“只有給它們淋水，看疊（得）不疊（得）活�！庇谑俏覀兏髯曰丶胰�，避開大人的眼睛，將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏他們，在后面嗚嗚地哭了起來，哭聲越來越大，姐姐聽見了，將水瓢遞給哥哥，就來背我。到了塘邊，哥哥帶命令似的口吻說：“我們現(xiàn)在馬上開始淋，從大到小，姐姐淋三瓢，我淋兩瓢，萬友淋一瓢，要不要疊（得）？”我和姐姐異口同聲答道：“要疊（得）！”沒過一會兒，輪到我舀的時候了，我高興地拿起水瓢，蹲在塘邊，雙手抱著瓢把，舀起了半瓢水，來到一棵樹下。不料，樹上的`刺掛住了我的衣服，我哭了起來。后來在哥姐的幫助下，終于把那棵小樹“說”服了，我才離開了它。
我們?nèi)颂焯旖o刺莓樹澆水，沒有多久，那快要死去的刺莓樹就恢復(fù)了健康，長得很壯實(shí)。于是，我們就想給它們追肥。怎么追呢？我想了一會兒，說：“我們?nèi)コ恫�，放在這個塘塘里，爛了斗（就）是糞�！痹谝慌缘母绺绾徒憬懵犃耍笮ζ饋�，說：“要疊（得）。”
不到兩天，塘里堆滿了雜草，經(jīng)過十來天的日曬雨淋，小草慢慢地腐爛了。又過三四天，塘草堆滿，爛成了糞。很遠(yuǎn)，就能聞見臭味呢。我們脫下鞋襪，撈衣扎褲，下了塘，將糞一大捧一大捧地捧到樹底下。
到了第二年三月下旬，我們終于品嘗到了那甜甜的刺莓。
現(xiàn)在，每當(dāng)我放學(xué)回家，路過塘邊，就不禁想起了童年的這段往事。啊，生活的未來，會比那桐桐泡兒還要香甜吧！只要我們?nèi)?chuàng)造，也許該有童年時那種追求的勁兒吧！（湖北省利川縣元堡區(qū)李子中學(xué)彭萬友）
繽紛的童年作文 篇4
童年像蔚藍(lán)的天空，童年趣事就像天空中的云，一會兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖，一會兒烏黑烏黑地下著大暴雨。
記憶最深的當(dāng)然是那香甜可口的“棉花糖”咯！瞧，清荷作文課上，林老師給我們做了一個游戲，游戲規(guī)則是：用一個圣誕老人的帽子蒙住眼睛，在小豬的臉上畫一個鼻子，可以聽自己小組的指揮。
我們組是黃魚組，另一個小組是綠魚組。同學(xué)們都熱血沸騰，躍躍欲試。
林老師說：“黃魚組先來！”我舉著手大聲說：“我來，我來！”
我戴著帽子，眼前一片烏黑，轉(zhuǎn)了三圈后，我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的，手不停地在眼前抓�！斑燕ァ币宦暎液孟癜牙罴焰旱谋优袅�，同學(xué)們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點(diǎn)，我小心翼翼地走著摸到黑板，這時，李明霈大聲說：“右，右，右！”綠魚組說：“左，左，左！”我心里亂七八糟的：算了不聽他們的。我用粉筆點(diǎn)住一個地方，只聽李明霈說：“就是這，畫！”我就畫了一個小小的鼻子，兩個大大的鼻孔，我懷著期待的心情摘了帽子，哈哈，雖然畫得不好看，但我畫得是正中間！林老師笑瞇瞇地說：“獎勵八分！”我心里樂開了花。
童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白云，它永遠(yuǎn)飄在我的心里！
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