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逝去的童年作文

時間:2023-03-09 11:45:05 宗澤 童年 我要投稿

關(guān)于逝去的童年作文(精選45篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的逝去的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于逝去的童年作文(精選45篇)

  逝去的童年作文 篇1

  我現(xiàn)在剛剛十一歲,但其實來深圳后明顯感覺以前在博羅的快樂一去不復返。雖說我還不算長大,但童年似乎已經(jīng)悄悄流去。能去山上探險的日子已經(jīng)不在了,恐怕唯一珍貴的只有我腦中的那些記憶碎片了。

  我小時候特別喜歡撿一種功夫熊貓卡片,是方便面的副產(chǎn)品,只有等人把方便面吃完把卡片丟掉才能去撿。記得有一次我在幼兒園上學,那天下雨了,我和格非哥哥在幼兒園里等著爸爸來接。然后就看到爸爸騎在摩托車上等著我們,他穿著大大的雨衣,把整個摩托車都快要蓋住了。我的'格非哥哥鉆到雨衣里面坐在爸爸后面,我們在里面什么都看不見,黑乎乎的。坐著坐著,忽然感覺到爸爸停車了,然后他走下來,走到前面一點點,撿起什么東西,有一疊。然后交給我和格非哥哥,原來是那種卡片。

  還有一次,格非哥哥的媽媽紅妹子阿姨和爸爸一起去幫我找卡片,那次找了一上午也沒找到幾張,因為那次前幾天剛下過雨,不是被人撕碎了就是被雨沖爛了。

  我們家下個坡是一所學校,學校上面有一座小山,上面很好玩。有一次我和爸爸去那里探險,看著滿地的桃花,特別紅,我就想吃桃子了。

  山上也很好玩,而且因為去山上玩的人多,常常能找到許多卡片,那一次爸爸和格非哥哥走在前面,我在后面慢慢走,慢慢看。忽然我看到幾個蓮花形的池子,老爸他們顯然也注意到了,足足有十個呢。大家都在找上面漂著的卡片,我看到一個什么黑乎乎的東西,手一抓,原來是一個小海龜?shù)耐婢。那時候我特別喜歡動物和恐龍。天天就惦記著缺哪個動物。但是又不是經(jīng)常買,不過那時候懵懵懂懂,也不知道這是個啥,就只是拿著玩。

  幼兒園的事情記得稍微少一些,只記得每次媽媽送我來幼兒園,我都要哭著叮囑媽媽給我買兩個包子,那個時候在上學路上有一個賣包子的小鋪,我特別喜歡吃那兒的東西。

  后來來深圳上幼兒園,經(jīng)常不想去,有一次我生了一場病,幾天都沒有去幼兒園,后來媽媽把我送去的時候,我就抱著媽媽不進去,在那哭。老師使勁拉住我才沒讓我跑。

  還有以前小時候就愛聽睡前故事,每天晚上都要聽爸爸或媽媽講迪士尼故事。那一次已經(jīng)是在教師公寓了,我洗完澡扔給爸爸一本書,正砸到爸爸的頭,爸爸很生氣說了我?guī)拙。但很驚訝的是爸爸后來并沒有很生氣,還是給我讀故事。

  后來那本書的書簽丟了,我特別傷心,其實那個書簽也并不很漂亮,被我揉得皺皺的,但是已經(jīng)有了感情。那天晚上專門跑到丁當達書店去買,沒有買到,特別傷心。

  故事還多著恨,我下一次慢慢講。

  逝去的童年作文 篇2

  花開花落,潮漲潮汐。

  我漸漸習慣了沒有了六一節(jié)的生活。離開小學的這兩年,單詞,公式,時事便成了我們茶余飯后的話題,沒有了以往的童心,我的生活也變的黯淡失色。

  今天是我們最后的一次六一節(jié),打掃完考室后,我們決定前往母校度過這最后一個六一,走進母校,展現(xiàn)在我眼前的卻是一片陌生的環(huán)境,以往那座小山腰已經(jīng)被輾平,蓋上了新教學樓,那棵我們曾經(jīng)又愛又恨的白玉蘭樹也變了,我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間,什么都變了。我們也變了,變得拘謹了,變得懂事了,可是我并不需要這種改變以前,我們下課時在操場上嬉戲,玩耍,完全沒有壓力,可是現(xiàn)在,每天下課的時間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎?

  小時候

  我和好友間的友誼是那么的.純真,我們無話不談,我們是閨蜜,一起去洗手間,一起跳繩,那時的我們根本不知道嫉妒的感覺。

  現(xiàn)在啊

  我們之間,嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯,我們之間產(chǎn)生了斗爭,我們在競爭名次,職位,甚至于我們在學生會和共青團的職位,這時,我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽,可笑。我不想這樣,上帝啊,請把我的童年歸還吧,讓這些嫉妒,斗爭消失吧,請給予我和平吧。

  和學弟學妹一起度過的六一是無比快樂的,那時我們忘卻了煩惱和成績和名稱,要是多一些這樣的日子該多好,哎,這時無意間注意的那棵白玉蘭的花還是開得那么燦爛,即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離,但它并不因此而垂頭喪氣,反而把花開得更燦爛,真可謂:“不以物喜,不以己悲”啊,是啊,比起它,我的痛苦算得了什么,學習的壓力克服克服就過了,更何況,如果我不經(jīng)歷挫折的話,又怎么會成長呢?

  親愛的童年,現(xiàn)在,我要正式的和你:saygoodbye了,你曾經(jīng)帶給我快樂,我感謝你,但是我現(xiàn)在不得不離開你了,我需要成長,我需要前進,你的給予我終身難忘,請為我加油吧,童年,逝去你是我的損失,但請讓我們一起加油吧,讓我們對未來說你好!

  我親愛的童年,再見!

  逝去的童年作文 篇3

  如同珠寶盒的童年,歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠,微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點著挨打時的嚎啕大哭,父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子,這便是童年,如同珠寶盒的童年,我的童年。

  有時,回憶起來便會哈哈大笑。

  有時,回憶起來便會熱淚盈眶。

  遠遠地望著另一個我自己,她頭發(fā)短短的,很矮,中等的身材,臉上掛著燦爛的'笑容。她輕輕的告訴我,原來我長大后是你這個樣子啊。我笑著,她說······

  我很快樂,我是你美好的童年時代,我愛哭,愛笑,喜歡蹦蹦跳跳,每當走過一條條小路時,總會摘下一片片草葉,一朵朵小花,隨走隨玩,無憂無慮。我可以踢起路上的小石子,還可以吹著口哨,那是我自由的童年時代。她還說: 我想笑,可以大聲的笑,想哭的時候也可以哭,不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的快樂。

  聽完她的訴說,我不再笑了,眼里泛起了淚光,我多么想回到那無憂無慮的童年時光,那一小段時光,那最快樂的時光,如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別,多少次。

  童年是一生中最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的愿望,它是世界上最甜美的糖果,它是童話里最亮麗的彩虹,它是夜空中最亮的星星,它是刻在記憶中的粉色剪影,它是綻放在水面上的露珠,它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣,它是再也回不到的過去,它是獨特的存在,當它再不可能重來時,我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長。

  再見,童年。

  逝去的童年作文 篇4

  今年的我是一名初三的學生,今年夏天要經(jīng)歷一場殘酷的考試。這樣我的初中生活就結(jié)束了,三年的時光,讓我懂得最深的是成熟二字。 記得剛進學校的時候,眼里滿是新奇。新的同學、新的環(huán)境、新的課本,全部都是新的,讓我感覺有些無從適應(yīng)。慢慢的我開始和同學熟絡(luò)了。我開始有了我第一個好朋友,那時候我單純的認為她一定可以陪我到初三的最后一天,可是現(xiàn)實就是那么殘酷,我漸漸的發(fā)先她的成績不夠好,我們有很多觀念不相同,所以我開始慢慢疏遠她,直到現(xiàn)在我們就如陌生人一班,連見面的一聲招呼都沒有打過,現(xiàn)在她也有了自己的好朋友我坐在第一排她坐在最后一排,我不知道最一開始的友誼她是不是還記得,我也不知道她是否怨恨我。就這樣初一的友情就告一段落了,我始終相信會有很適合我的朋友。 第二個朋友出現(xiàn)了,和第一個朋友不同的是她學習很不錯,比我好。但是穿衣不夠時尚,性格不夠溫柔,所以我們慢慢也分開了。

  再后來我經(jīng)過了一段段的友情,沒有一個能夠持久,直到現(xiàn)在我也沒有一個真心的`朋友。我知道這主要的原因還是在我,我把友情加上了太多太多的物質(zhì)條件,我一直在按照我的觀念去尋找十全十美的朋友?墒俏彝浟俗约憾疾皇鞘赖模彝艘阉挥,勿施于人的道理。現(xiàn)在我明白了,可是已經(jīng)晚了,初中三年已經(jīng)過去了。

  我只想告訴朋友們,世界上沒有那一個人會是十全十美的,也沒有那一個人會為了你甘心當綠葉,每個人都想做紅花,所以永遠不要讓你的朋友去為了你去改變自己。在真誠的友情面前,成績、家境、長相,這些通通不重要,重要的是彼此是真心待彼此。我知道我已經(jīng)不可以在回頭選擇了,我只是希望在高中的時候同樣的錯誤我不再犯。 學校其實就是一個小型的社會,這里也有殘酷的競爭,也有真摯的友情,讓我們用心把握此時的友情!

  逝去的童年作文 篇5

  留一段回憶,給青春鋪路。--題記

  往事如夢,已近虛假,卻分外美好;往事如煙,已經(jīng)模糊,卻分外美麗。不知不覺中,童年與我,已成了兩條永不相交的平行線。

  又是一年六一時,寫一段回憶,致我們幾近逝去的童年。

  那一年,大雪如鵝毛,我誕生在了這個世界,從那時起,兒童節(jié)便屬于了我。

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中,最有六一味兒的歌曲,與它相識,在幼兒園。

  幼兒園里的我,也算是多才多藝了,舞蹈總是第一排的。那年,穿上帶著紅色花邊的演出服,是那么開心,小牙齒露出來,“咯咯咯”地笑個不停,兩條麻花辮扎起,透出點傻氣。那時的我,貌似還留有太多太多的稚嫩。

  我畢業(yè)了,從幼兒園畢業(yè),即使是上了小學,兒童節(jié)也依然是我的`,五年中的每一年,都會有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個整天一身名牌的大小姐,可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認為美極了的裙子,印著粉色花朵的裙擺,白色的上身,嵌著三朵粉色的帶綠葉的花。那次,從來都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我,第一次,也是最后一次的哭著要東西。買回來之后,“吾獨愛其一”,畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……

  歲月流逝,兒童節(jié)已成為了一首流年里的詩歌,并且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不舍,時間也不會停下。飛轉(zhuǎn)的流年里,我推開了青春的大門,隨之而來的許多許多,更有許多許多也匆匆的離我而去,離開了我的生命。

  最新代表我的名詞--“青春”,你可知,我曾撕下了一段美好,只為與你繼續(xù)前行?

  逝去的童年作文 篇6

  經(jīng)過了兩天激烈的運動會,終于到了尾聲。下午我們兩點就回到家。

  其實我為今天早做好了安排:弟弟三點半放學,我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居,她說和我一起去。

  蕾蕾說:“到了下一年,你弟也讀小學了,這樣,什么時候我們可以一起去小學,你接你弟,我接我妹!蔽衣犃苏f:“等到了那時,我也可載不動嘍!”“我現(xiàn)在也載不動啦!”蕾蕾說,“哈哈哈……”

  弟弟在大一班,一到幼兒園,等大門開了之后,我就直奔大一班。站在門口時,我就看見了弟弟正認真寫字,我輕輕地走到他身邊,發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)快寫好了,而且寫得不錯呢!等弟弟寫好,站起來說了聲:“老師,我寫好了!崩蠋燑c了點頭,弟弟一轉(zhuǎn)頭看見了我,興奮地叫了一聲“姐姐”。

  我?guī)偷艿苷砗脮螅艿荞R上沖向樓下,我和蕾蕾在后面追著。弟弟大聲叫道:“姐姐,我們?nèi)ツ沁呁?”“好!”我答應(yīng)了他。我們?nèi)齻人就到了溜溜梯的地方,看著弟弟開心地玩著,蕾蕾禁不住“誘惑”,也去溜了一下,她對我說:“阿晴,你也溜一下,好好玩的!”我聽了之后也去坐溜溜梯,我伸直了腳,只見我飛快地溜了下去。有種說不出的感覺,像是已被遺忘的感覺。對,那是童年的感覺!我現(xiàn)在已是一名初中生,還能找回童年的感覺,我感到好幸福。我又做那螺旋形的.溜溜梯,“呼……”好刺激啊!

  接著,我們又陪弟弟去玩了蕩秋千、小火車、蹦蹦床……

  我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了,我對弟弟說:“我們回家吧!”弟弟點了點頭。

  “姐姐!钡艿茏谖疑砗蠛暗溃骸澳憧刺焐!”我抬頭看了看天,天上似乎蕩起了層層漣漪,還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠,是的,童年也已經(jīng)離我很遙遠了。

  逝去的童年作文 篇7

  我的童年是在小學度過的。在小學時,我結(jié)識了許多玩伴。

  印象最深刻的`也許就是盧堅了吧。我現(xiàn)在打乒乓有一兩下,也都是拜他所賜,是他教會了我怎么打乒乓,并且每天陪我練習!按,削,拉,”雖然我練得很刻苦,但最后還是沒能勝過他。

  他那時候是很頑皮的。任憑老師使什么招都治不住他。他會逃課打乒乓球,課后去拔自行車輪胎的氣口,還經(jīng)常和別人打架。當然這些事情我是不會跟著他干的。

  我和他沒能待足六年,因為他被校長退了學。我不知道校長為什么讓他退學,也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢?不過我到現(xiàn)在還記得他退學時,他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著小學的情景,他們跪了很久,也哭了很久。但是最后還是沒能感動校長,無功而返了。后來我也見過他幾面,都是他來我們學校打乒乓球時見到的。聽說他轉(zhuǎn)到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面,但是話卻沒能說幾句。家人認為他不是好孩子,近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。

  除了盧堅以外我還有圣微、志堅兩個朋友。圣微有個外號,打“豬皮”。是盧堅取的,至于是為什么,我早就不記得了。我只記得他家很窮,窮得叮當響,簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的,他還有個弟弟,一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然說他窮,但是心地好,人老實。再說志堅,他也許多貪些小便宜,但是他幽默,他總是能給我們帶來歡樂?赡苁侨伺值脑虬桑覀兌脊芩小胺蕡浴。

  如今已經(jīng)好久沒見著他們了。但是我永遠不會忘了你們——我童年時的伙伴,我永遠不會忘了你——我的童年。

  逝去的童年作文 篇8

  隨著時間的流逝,我漸漸長大成人,要注意的事物也越來越多,雖然長大后能做更多事情,但是對于童年的事,還是念念不忘。

  自從升六年級后,我的行為和個性都變了很多,連我最好的朋友也不清楚我在想什么,有時候我會失去控制的打同學,但這不是我愿意的。∥业男撵`不受控制,我又 不敢主動去找同學道歉,我怕大家會責備我,就越來越不喜歡接近我的好朋友,行為就變得很孤僻,有人來找我、安慰我、找我一起玩,雖然我很想藉由一次次的互動讓大家知道我不是他們想像中的`壞,果然,我還是沒有勇氣找他們,而我最后的期限也到了。

  時間像流水般的飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是家喻戶曉的中學生,我已經(jīng)漸漸忘記童年的不快樂,現(xiàn)在班上的同學、老師都很照顧我,這讓我受寵若驚,一個沒人理的 我,怎么上中學后,改變這么多?難道是我行為不一樣?這問題我思索很久;這天我終于知道答案,他對我說,之前他們不理你,是因為從不幫助別人,讓他們不知道怎么開口,習慣之后,就連你最好的朋友也像蒲公英的種子,隨著風的速度,離你越來越遠;但是現(xiàn)在不一樣了,你熱心助人,不計較,每個人當然愿意和你交朋 友,這個答案讓我驚訝不已。

  如果能再給我一次機會,我很樂意回到那段時光,幫助有困難的同學;我?guī)妥约鹤隽艘粋忠告,”獨樂樂,不如眾樂樂”,這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意 見、想法,而現(xiàn)在是一有好玩的事情,立刻分享給大家,成為大家的開心果;我現(xiàn)在不再孤僻,反而很開放,我覺得我是全世界最幸福的人,沒有第二個人比我幸福了,我對未來充滿一片光明,因為,我找到最真實的自我。

  逝去的童年作文 篇9

  提起童年,不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情,說不清是那一件,實在是數(shù)不勝數(shù)!在上幼兒園的時候,那是美好的時光,有趣的玩耍,天真的一舉一動都是自由的,因為沒有作業(yè),沒有負擔,只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么令人留戀!,那一件件有趣的往事令我哈哈大笑,回味無窮!啊,童年一去不復返,每個人只有一個童年,如果奇跡出現(xiàn),我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。

  童年,是首快樂的歌

  愛是溫暖最美的太陽我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌,時而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門,仿佛聽到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲,聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽,樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子,像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵,野花飄香。我們打豬草,割兔食。干完活兒之后,我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千,在挺拔的楊樹下練“爬桿”,聽小鳥唱歌,看鯉魚嬉鬧,用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。

  童年的回憶,永不消失………

  童年的`回憶是多么的美好呀!我要永遠保存那些兒時的快樂,珍惜童年那難忘的友誼。溫暖的童年,眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣,把肚子里的小蛔蟲輕輕的勾動著,吞了吞口水,帶著幼稚的童聲說:“好香哦!

  童年的回憶,如夢幻般時而模糊時而清晰,通過腦波,來回的傳送在腦間。

  童年的回憶,天真、活潑、燦爛,沒有煩惱,沒有憂慮,只有可愛與機靈。

  童年的回憶,煊染著春天的色彩,到處都是一片生機與蓬勃。

  童年的回憶,是一生中最難忘的時光,迷糊又秀豆,印烙在往日歡笑的旋渦中。

  逝去的童年作文 篇10

  “開始的開始,我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次回蕩在耳畔,這不由讓我想起了上午的故事,是我的心靈,再也無法平靜。

  這個六一,使我終生難忘。

  “啊”伴隨著一陣歡呼,這個十分有意義的六一兒童節(jié)也正式拉開了帷幕,第一個幸運者會是誰呢?我們好奇著,期待著,值日班主任總是能給大家?guī)砗眠\,這是我堅信的,所以,第一輪的搖號由這個能給我們帶來好運的人開始,又是一陣歡呼,呂明悅中了這次的頭彩,獎勵是什么呢?大家都很好奇,也很期待,老師終于也決定不再賣關(guān)子,索性大方起來,縱容幾個好奇心極強的孩子去偷看,終于,答案揭曉了,講一個故事,它擺動著身子,笑容出賣了她的緊張與尷尬,臉上露出了一絲絲紅暈,像極了熟透的柿子。不知所措。

  她搖搖擺擺的走上了講臺,結(jié)結(jié)巴巴,講完了一個故事,如負釋重的松了一口氣,又帶著尷尬的笑容回到了座位上,搖了搖那又長又細的馬尾辮。

  時間過得很快,是我記憶猶新的是大家一起唱《沒有什么不同》“因為我們沒有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空,沒有追求和付出,哪來的成功……”

  這首歌,雖然調(diào)不太準,卻表達出我們一顆顆炙熱的.心,歌聲漸漸小了,可心情,卻是越來越來激動,禮品也是千奇百怪:蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……

  這大概是我過的最有意義的六一兒童節(jié)了吧。

  悠揚的歌聲漸漸遠去,節(jié)目也在不知不覺中進入了尾聲。隨著一首《沁園春.雪》的結(jié)束,我們的六一兒童節(jié)正式結(jié)束。

  童年即將逝去,可她永遠都在我心底銘記。

  逝去的童年作文 篇11

  童年的那一段時光是最最令人滿足的,做過太多的傻事,現(xiàn)在回憶起來是那么的啼笑皆非。童年的那些趣事,就像天上那條美麗的星河,永遠閃耀在我的記憶里!

  年幼的我,傻傻傻蠢蠢的;年幼的我,瘋瘋癲癲的;年幼的我,看這大千世界的一切都是那么的新奇;年幼的我……

  現(xiàn)在回想起年幼的我干的蠢事,就能捂著肚子笑大半天。你想聽嗎?那就讓我來講幾個連我自己都能笑出眼淚的事吧。

  記得又一次,我看見媽媽正在澆花,過了幾天,笑話居然長高了,我心想:既然澆花,花能長高。那我自己也澆點水是不是就長高了呢?

  于是,第二天媽媽澆花時,我像只小老鼠偷米一樣,等媽媽澆完花以后,就拿起澆水壺,偷偷跑到廁所,用水往身上一潑,哇!拔涼拔涼的,我忍了,再用一桶水往身上潑。我以為我長高了,就跑到房間里一照鏡子,哎,根本就沒長高。

  我又想:小花過了幾天才長高,那我過幾天是不是就長高了呢?對,一定是這樣。

  過了幾天,我又去照了照鏡子,。「揪蜎]有長高,我大哭起來,媽媽看見了就問:“寶貝女兒,怎么哭了呢?”

  于是,我把我做的傻事都告訴了媽媽,媽媽笑的'大門牙都快掉下來了,我卻滿腦子都是問號。

  還有一次。我在玩,媽媽在看書,我問媽媽:“媽,你這看的啥?”

  媽媽說:“書啊!”我說:“什么是書?”媽媽說:“你還小,不懂,等你上學了就知道了。”

  我氣得滿臉通紅,一把拿起書,在那哇啦哇啦的讀。“書都拿反了呢!”媽媽在一旁笑得合不攏嘴:“哈哈哈,我的傻女兒。 薄

  童年的那些趣事,就像天上那條美麗的星河,永遠閃耀在我的記憶里!

  逝去的童年作文 篇12

  我們浸泡在童話的世界中,有時會抬頭遙望孤獨的月亮,想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想,幻想著有一天,自己會成為童話里幸運的公主,有屬于自己的白馬王子;幻想著有一天,自己可以坐在漂亮的南瓜車里,穿著華麗的公主裙駛向舞會的現(xiàn)場。有時,我們會因為一件小事而放聲的哭,但更多的時候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈。可惜童話就是童話,永遠也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實中,我們也遲早會長大……

  童年的.時光就在幻想中飛逝,在懵懂中遠離,令我們措手不及。

  還記得小學畢業(yè)前夕的那個熱鬧的六一兒童節(jié),那是我們小學最后一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久:“我們還能孩子多久?”是啊,還有多長的時間讓我們和童年告別呢?如今的我們在初中生活中忙碌,曾經(jīng)團結(jié)友好的小學同學再很少聯(lián)系。今年的六月,是童年的最終期限。十二年,不長不短,但足夠使我們記憶終生。

  小時候我們盼望長大,可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時,那種盼望已久的喜悅并沒有到來,心頭只是有絲絲酸意。是長大了,卻好像有什么東西在悄悄改變。

  那時桂花飄香,不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語,花草見證了我們成長的印記。再回首,桂花依舊,昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉,在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷,每個緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻,我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔,陌生的感覺……

  時光帶走的不一定是舊日的歡樂,帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活環(huán)境。獨立,責任會帶領(lǐng)我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路,扎實走好腳下的每一步,才能讓回憶不再遺憾!

  逝去的童年作文 篇13

  逝去的如從樹上飄落下的楓葉,漸漸逝去的是我那無憂無慮,天真無邪的童年。

  一道風化作一把神奇的鑰匙,“打開”記憶深處的大門,落下幾顆璀璨的星星。

  昨日的小女孩,光著腳丫子,走在林間的小路,坐在草地上,摘下一朵花,插在頭發(fā)上,咯咯的笑著;▋汉孟褚彩艿礁腥荆冻隽舜蟠蟮男δ。坐在一旁的'母親也“涂抹”上最好的化妝品——笑。

  笑是一杯名茶,它讓人回味無窮,讓人流連忘返;笑是一縷春風,它會吹散郁積在心頭的陰霾;笑是一絲春雨,它洗去沉積在胸中的悲痛;笑是一抹陽光,它照亮了散布在世界的黑暗。

  昨日的女孩,爬在窗口,仰望著天空,數(shù)著星星。突然的一道光閃過,便天真地以為是那流星雨,忙閉上眼睛,許愿道:長大以后,我要飛到天上,去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽到了,笑著把我這只調(diào)皮的“小兔子”摟在懷里,臉上笑開了花。

  往事如昨,今日的女孩已經(jīng)長大。

  今日的女孩,在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門,頭戴《語文》書,身著《中考閱讀大全》,手握《名著精講細練》,征戰(zhàn)考場。偶然看到在角落里已經(jīng)落灰的《安徒生童話》,竟陷入了沉思。

  今日的女孩,努力地遨游在知識的海洋,努力地去追尋著自己的夢想。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長大,童年離我而去。以前的我沒有煩惱,有一個無憂無慮的童年;現(xiàn)在雖然童年離我遠去,但我交到了更多的朋友,學到了更多的知識。

  童年雖然越來越遠,隨著時間去了不知名的地方,丟下的身上金光的亮片,粘貼在腦袋里,但誰也偷不走的,是童年的時光,雖然遠去,但永遠在心中,不會忘記。心中美好的回憶,誰也偷不走。

  逝去的童年作文 篇14

  童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。我有一件童年有趣的事,至今還深深地烙印在我的腦海中。

  小的時候我在老家畢節(jié),公公養(yǎng)了一只母雞,有一天我發(fā)現(xiàn)母雞連續(xù)幾天待在窩里一動不動的',也很少吃東西,我擔心害怕的問媽媽“媽媽,媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地說:“母雞沒有生病,只是在專心致志地孵著自己可愛調(diào)皮的寶貝!蔽矣X得十分好奇,便想伸手從雞媽媽那里拿一個雞蛋瞧瞧,可是雞媽媽啄了我一下,好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發(fā)奇想,跑回家里,拿了一個蛋,偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子里。用衣服蓋好,找了一張凳子坐好。坐了一會,我怕熱量不夠,就爬到床上,用被子蓋好自己開始幻想著孵出小雞的樣子。

  媽媽幾個時辰都沒有找到我,可真是急壞了,就在這時,媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會叫的,于是就找了上來,看見是我,便怒氣沖沖地說:“你在干什么呢?”“孵小雞!眿寢屄犃擞趾脷庥趾眯,于是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的,這時我才恍然大悟。

  童年的時光一去不復返,我們也在一天天長大,F(xiàn)在想起童年的事,真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中,慢慢地成長起來。

  逝去的童年作文 篇15

  "我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”嘴里唱著對我來說太貪婪的愿望,淚水的哭泣哽住了我的呼吸;叵胫莻五彩繽紛的童年,遙望著那個奢侈的生活。不知不覺中,我竟流下了眼淚……

  想起以前,每次哭泣都有朋友來安慰,每次歡樂都有朋友來分享。可現(xiàn)在……生活訓練我成了一個堅強的女孩,不會哭泣,不回傷心,再也無法擁有朋友的關(guān)懷。以前,每逢周末,我們都會去我們的秘密小基地里瘋玩上幾個小時,整個小區(qū)都充滿了我們的歡聲笑語,變得生機勃勃?涩F(xiàn)在……那里的歡聲笑語早已悄悄地溜走了。寂寞的.我時常去那里走走,小草雖不像以前那樣活潑,但已蒼老的它們還是吃力地向我揮了揮手。我拾起了地上的一片落葉,雖然這只是一個小小的舉動,但卻仍然打碎了這份寧靜?粗稚线@片枯黃的樹葉,“它的童年也逝去了嗎?”我問,但回答我的只是一片寧靜。“也許吧,”我自言自語道,“那份快樂真的已經(jīng)逝去了吧。”

  上蒼真的近視了嗎?我不止一次地這一想。所有的恍然大悟都在失去之后,所有的醒悟都在遺憾中擁有。

  我曾經(jīng)很努力地不止一次地去補救這個還沒有完全失去色彩的童年,我總是很努力地把所有的事情做到最好,希望能有更多的時間來跟童年相會?墒恰瓡r間有了,可……

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”任淚水滴落在臉上,悄悄地劃過夜晚,看著夜空中那顆閃爍的北斗星,不只為何,我的心很痛,很痛……

  只有失去了才懂得珍惜,才懂得,流星劃過夜空的悲哀,才懂得,流星,在夢幻般的黑色中流下的第一滴眼淚……

  呆呆地望著夜空,希望時光逆,可是,時光卻說,它不愿意……

  在那一刻,眼淚,開始,拼命地,掉……

  逝去的童年作文 篇16

  童年,一個美好的詞,可它終將會逝去……

  六年的小學生涯即將結(jié)束了,初中的大門已經(jīng)為我們敞開,就只剩一個多月了,我們就要告別母校,告別童年,來到新的學校,開始新的學習,結(jié)識新的伙伴。

  所以,對于我而言,小學生活就是童年生活的象征。

  還記得我剛?cè)雽W時,周圍的一切都是那么的'陌生,面對這些,有哪幾個“小屁孩”是不會哭的呢?“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園,這聲音招來了童年,又招來了六年的小學生活。

  沒過幾天,我與班上的伙伴便結(jié)識了,在一起玩耍了。但是與我最親密的,是學校的柚子樹!沒錯,每當下課,我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮,跟它說一些悄悄話,那時我還十分天真地認為:柚子樹會明白我所說的話,也會像動畫片里那般變成一個穿著長裙的姐姐,來陪我一起玩的。

  后來,學校迎來了一年一度的柚子節(jié),那可是我人生中的第一次柚子節(jié),我怎么能忘懷?那時,學校給我們一人發(fā)了一個柚子,老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”,可是我這個小饞貓怎會乖乖照做?一回家,就把老師的要求忘記了,讓不知情的媽媽把它切開,分著吃了。第二天回到學校后,同學們都帶著美美的柚子來了,而我手上卻什么也沒有,老師看見了,嘴一抿,用手點了點我的腦門,說:“你個小饞貓,是不是把柚子給吃了?”我不好意思地點了點頭,同學們都笑了,我也笑了。

  而現(xiàn)在,柚子樹還在,不一樣的是,我已經(jīng)長大了,馬上要告別母校,告白六年小學生活了。

  我輕輕地摸著柚子樹,眼淚不禁流了出來,這哭泣,把童年給趕走了,也把六年的小學生活給趕走了……

  逝去的童年作文 篇17

  童年像一本書,每個字都有我們成長的足跡;童年像一幅畫,每個角落都留下了我們最亮麗的一筆;童年像一首詩,字行間留下了我們最清晰的成長;童年——是多姿多彩的。

  在會咿咿呀呀說話的時候,我就傻乎乎地趴在床上,天真的拿著一個烏龜形的'布書,看到媽媽“神奇”地“變”出一堆小圖片,也想打開這“神秘”的“寶藏”,用稚嫩的小手,一次又一次地“奮力”的把書拋出,爬過去,又扔回來,這個天真可愛的片段至今我記憶猶新。

  上幼兒園的時候,老師講了毒蘑菇,什么白平傘......一下課,我們便瘋了似的沖出教室,奔向“廣闊無垠”的操場,坐在大“巴士”上,一會兒下元站到了,一會兒廣場站到了,凈說些風牛馬不相及,牛頭不對馬嘴的話,令人發(fā)笑,一上課,一位同學抓了一個蘑菇,像是白平傘,教室里的空氣像凝固了一樣,幾秒后,教室一陣大亂,同學有的哭了,大叫快扔了,還有的在一旁安慰同學,這個同學一見目標達到了,立刻扔了蘑菇。

  一年級學跳繩,在自家院子里,一次又一次“奮力”往上跳,終于學會了,高興的又“練習”了起來,與其說是“練習”,還不如說是炫耀,誰知,一旁的爸爸充當起了“狗仔隊”的角色,東拍拍,西照照,在我炫耀完之后,聰明透頂?shù)陌职志拱岩环鶊D片做成了一部短片。

  二年級的時候,我在院子里玩“倒掛金鉤”是最拿手的,就是用腳勾住雙杠,頭朝下,在小朋友說自己的能耐有多大多大時,我只要這樣一做,他們無不啞口無言,目瞪口呆了。

  現(xiàn)在一旦想起了這些,我都難免有些悲傷,罷了,罷了,都過去了,記住的,一輩子也不會忘記,這就是——難忘的童年。

  逝去的童年作文 篇18

  日影拖著絲線在歲月里穿行,游刃有余。將點點滴滴過往縫合,藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中,舉目四望,星海縹緲,江天雪落,提醒你人間寒來暑往;如行走清碧山間,稍一抬頭,天光疏漏,落葉飄零,安慰你世事無常。

  回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩,總會有一番對逝去光陰的唏噓。時;赝昱f事,感嘆人生可待成追憶,這份留戀來自生命中斑斕的篇章,來自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。

  童年說走就走,像是人生中一個匆匆過客,只留幾個腳印來讓你紀念,讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當你伸手挽留時,它就悄悄踮起腳溜走。當你意識到想抓住時,它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭,任憑你捶胸頓足,卻也無可奈何。童年像一個調(diào)皮的孩子,蹦蹦跳跳地不辭而別,令人措手不及;童年又像你的戀人,分別久了你會思念,但又無法見面,只能徒增傷悲,然后重整自己去迎接未來。

  我媽羨慕樹。樹,雖然不能品嘗食物也不能說話,但我依然羨慕它。因為它落葉后會生葉。它可以做落葉前倍感后悔的`事:“可以讓葉片更鮮翠欲滴,可以更加枝繁葉茂……”但人不行,童年只有一次。

  我媽羨慕花。花,覺得上一次開得不夠嬌艷,來年可以再開一次。“花有重開日,人無再少年!倍瞬恍,童年只有一次。

  “童年”二字,便是放在嘴里咀嚼,也能砸出酸甜的汁;放在口中輕吟,能彎起嘴角;放在心里默念,能福至心靈。每每邀這童年的明月清風,圍爐歡笑,總能泛起圈圈漣漪,有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖,讓人心安。

  我錯過了童年的太陽,但我珍惜了之后的月亮。

  致我們終將逝去的童年。

  逝去的童年作文 篇19

  時間真似一把無情的劍,它不顧及任何人的感受,毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱,又把昨天化為往昔?/p>

  回首過去,六年的小學生活中,充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時,偷偷地捧起一本漫畫書,看得想哈哈大笑,卻緊緊得咬住嘴唇;也曾犯過錯誤,跟老師頂嘴,惹老師生氣,只因年少無知;也曾因為考了特等獎,高興得睡不著覺,恨不得讓全世界都知道;也曾在一年級時,不小心磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,纏著老師要找媽媽……這些事,都像電影片段似的在我的腦海中交錯閃爍。

  這六年來,我要感謝太多太多的人,也要向太多太多的'人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中,我一路上過關(guān)斬將,得意極了,突然來了一只攔路虎,于是我就給最好的朋友傳紙條,但我收到的卻是“對不起,我不能告訴你,你還是等考完試之后,自己問老師吧。”我傻眼了,雖然我知道她是想讓我吸取教訓,以后好好學習,但這的確出乎了我的意料。于是我決定:一輩子不理她。一個暑假過去了,我冷靜了許多,也明白了許多。但是當我決定向她道歉時,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了……時間不等人啊!“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣,我都想對她說一聲:“對不起。”

  六年生活已經(jīng)過去,我們就要準備好告別童年,告別母校,告別小學生活了。時間真調(diào)皮,它總是在我們不珍惜它的時候,跑得飛快,讓我拼了命地留住它。

  謝謝你,老師!謝謝你們,同學們!有你們陪伴,這六年來我過得很充實也很快樂。小學階段必定是我人生中最美好的時光。

  逝去的童年作文 篇20

  哎,日子過得真快!轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我無法想象畢業(yè)后的時光。如列車一樣走了一趟,下車后,這六年間的感情付之一炬了,將永遠不返回,這六年間,有煩惱,也有希望;有快樂,也有那一生難忘的“友情”。

  再見了!母校,老師,同學;再見了!童年,玩笑,打鬧。

  我恨小學的時間太短,恨“感情”交付得太多,愛校園的一草一木,愛學校的同學們。

  我憶回再憶,這幾年來,也有那幾人如{不說女生}王榮梓,王宗宇,王藝童。我很高興我們在一起的時光,哭的是有些人會走。

  記得那是四年級中的夏季運動會,我和王{指王宗宇}談天說地,可那已經(jīng)是歷史,不會再有,我在想王是否在以后能說兩句。

  記得那是六年級上學期,我和王藝童第一次打開心靈說實話,我說到了畢業(yè)便淚水盈眶。現(xiàn)在我仍后悔,想著十年或二十年后是否能再見。

  至于王榮梓和王梓煜,這兩個人中王榮梓是我的知己,他具有一種令人佩服的品質(zhì),是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生,做了許多天同桌,我們有了一種友誼,使之越發(fā)牢固。

  接著是老師,高老師是我遇見的一位難得的好老師,我喜歡上高老師的課,因為每節(jié)都課始終保持著幽默。

  馬老師是一位好老師,她同兩位老師一樣敬業(yè),上她的課有一種歡樂之感覺。

  王老師是位年輕的`老師,為了我們,她付出的心血是最多的,我也希望還能在畢業(yè)后再聽一節(jié)王老師的英語課。

  同學們和老師是我這六年的陪伴,真是“天下大勢:分久必合,合久必分。”我希望老師,事事順心,身體健康!希望同學好好學習,天天向上!

  逝去的童年作文 篇21

  當我們的微笑不再天真,當我們的行為不再幼稚,當我們的夢想不再純真,那就證明,我們就以與童年漸行漸遠,踏上了青春這個名詞。

  長大這個歷程就如交易一般,你給了商人童真,活潑。商人則會給你理性,成熟。在獲得這些東西時,你會失去原有的純粹,失去純粹的快樂;蛟S會有些特殊的存在,她們沒有失去童真,沒有和商人交換理性和成熟,她們不想變得不快樂,所以,她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀,想象的翅膀,她們是樂天派,或許她們成績不是很好,但她們擁有我們得不到的一樣東西,快樂。她們從不知道憂愁二字怎么寫,即使不高興,也持續(xù)不了多久。在她們的字典里,只有快樂兩字。

  長大了,能開懷的大笑一場只能是回憶,長大了,擁有新的歷程的我們可能會蛻變的更美麗,但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了,覺得·藍天也沒有小時候的`那么藍了,可能是我們小時候的目光太純粹了些,把天空看得更藍些。

  但長大不會使我們失去童年的所有,我們的心中永遠有一個匣子,只要找到合適的鑰匙,我們童年的回憶將會迸發(fā)出來。

  小時候,看著云朵,就想起棉花糖,現(xiàn)在,我們再看云朵,卻沒有任何想象。

  小時候,看見小草,會自然而然的想到和草一樣美好的童話,現(xiàn)在,我們在看草兒,卻只聯(lián)想到某句詩詞。

  小時候,看見柳絮紛飛,會在其中快樂的旋轉(zhuǎn),現(xiàn)在,再看見,我們會有感而發(fā)寫一篇文章。

  鷹大了,總要離開枝頭,飛向藍天。如果我們不能選擇,那就勇敢地面臨吧!

  逝去的童年作文 篇22

  我凝視著桌上的卷子,淚水早已模糊了雙眼。

  我像一只被剪去了翅膀的小鳥,想得到自由,卻永遠得不到,我被升學率組成的牢籠給死死的禁錮著,噢,不還有家長望子成龍的心情給包裹著,我無法突破這道厚實的防線,一點希望都沒有。

  只有分數(shù)分數(shù)的聲音圍繞在耳旁,為了升學,家長們擠破了頭皮,都想讓孩子在升學率高的學校上,競爭越來越激烈,有人開后門,有人找親戚,凡是跟學校有關(guān)的招,都使了,就是想讓孩子上上好的學校。有的家長給一方面孩子施壓,一方面給自己施壓,拿到他們都沒有聽過一句老話嗎?兒孫自有兒孫福。難道升學率低的中學就不是人上的嗎?

  他們到底是想讓我們好,還是想讓我們都變成書呆子呢?我搞不懂,我已經(jīng)被這種升學率觀念給包圍了,難道我們都只有上了升學率高的學校才能有好的工作嗎?為什么人們不斷地在呼吁那些家長和學校放棄片面追求升學率的做法呢?現(xiàn)在,無數(shù)的'兒童都在升學率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒,吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落,滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經(jīng)要過去,可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣,我們那金色的童年哪里去了呢?為什么童年沒有歡聲笑語呢?為什么?我不明白,童年為什么只剩下了一張慘白的卷子,難道我們用金色童年為代價換取的只是一張白紙嗎?這樣做值得嗎?我不明白。

  為什么我們要犧牲金色的童年呢?我不明白。我無奈,因為社會的風氣就是這樣,我悲憤,因為我的以被升學率組成的牢籠給禁錮住了,我縱使在有無限的神力,也無法挽回我即將逝去的童年,我希望,我能以我微弱的力量,喚醒一些仍在迷惑著的家長,放手吧,不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去沖鋒吧!

  逝去的童年作文 篇23

  輕輕地,時光走了,童年也隨之一起去了,它們一半在塵土中安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光……

  天亮了又逐漸變暗,暗了又逐漸變亮,日期一天天的變換,時光也隨著每日撕下的日歷,一起離開了。小學畢業(yè)的那個暑假,我和好友們一起參加夏令營,踏上了去青島的火車。到青島后,活動主題一定離不開大海,于是,我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們,便肆無忌憚地“擁抱”大海,笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心,無憂無慮,將所有惱人的事情拋之腦后,置之不理?墒牵瑯窐O生悲,在即將踏上歸家之路的前一天下午,我在海邊玩耍時,不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中,晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn),第二天掃興地坐上了回家的火車;貋砗,便沒有了整日悠閑的生活,我開始學習吉他,開始先修初中各門課程,并完成相應(yīng)的作業(yè),好像提前開始了初中生活。自那次旅行之后,我常常一個人發(fā)呆,不斷懷念那旅途中的自由自在,無憂無慮。海浪沖走了我的手鏈,也沖走了我的.童年。那次旅行,算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮,再見了我的童年!

  童年走了,它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走,成長讓我學會了要戴著面具,時刻微笑,面對別人的夸贊一定要謙虛,要時時夸贊別人,面對求助要來者不拒……

  致親愛的童年,再見,我不會忘記你帶給我的快樂,你教我時時無憂無慮,自由自在的度過有你的日子,但是,永別了。

  致失去童年的我們:時間走了,誰還在等呢?

  逝去的童年作文 篇24

  風兒輕輕地揚起窗簾,我靜靜地望著窗外,發(fā)現(xiàn)天空依舊蔚藍,云兒依舊雪白,血液仍在流淌,生命仍在持續(xù),只是不知什么在悄然間逝去。

  望著窗外,模模糊糊地看見小時的我正一個人追著小狗跑,臉上洋溢著幸福的笑容,無憂無慮,自由自在。使勁地用手擦擦眼睛,想看得更清楚,卻越來越看不真切。忽然,小時的我向遠處飄去,越飄越遠。伸出手去,拼命想要抓住,卻什么也抓不到,只感覺風兒從指間匆匆地滑過。僵在空中的手被忽然落下的雨點打到。很冷,很冰,很疼。

  小時,捧著童話書,笑得純真,向往書中的'一切,感覺這一切是多么地美好。現(xiàn)在,捧著童話書時的感覺卻變了?粗冻笮▲啞罚杏X不現(xiàn)實,只是知道了事物的本質(zhì)是永遠不會變的?粗逗5呐畠骸罚杏X好傻,現(xiàn)在人都是自私的,為自己而活,不會為愛犧牲一切?粗痘夜媚铩罚杏X不可能,王子是屬于公主的。

  小時,我的夢境很美。甜蜜的糖果,可愛的娃娃,美好的童話故事,漂亮的公主裙……

  現(xiàn)在,我的夢境變了。遺失的相冊,殘破的娃娃,厚重的課本,成堆的試卷……

  童年,這個美麗的夢境已不復存在了,縱使我有千般不舍,卻無奈,它早已乘風而去了。

  鳥兒,還未來得及在天空中留下飛翔的痕跡,就死去了;花果,還未來得及在我的掌心開放,就凋零了;童年,還未來得及讓我細細品味,就悄然逝去了。

  往事歷歷在目,每個場景都是那般地熟悉,卻又那么陌生。只是一扇窗,卻隔著兩個世界。

  童年的美好好象都未結(jié)束安排,又好象都早已安排好了。

  童年這趟旅程雖早已結(jié)束,可當時的快樂還殘留在心中,當時的美好還停留在記憶中,只是當時的生活已離我遠去了。

  逝去的童年作文 篇25

  我一次次看見候鳥向希望飛去,我一次次看見海岸上的小草慢慢地從土地鉆出,而我卻一次次地摸著時光逝去。

  我抬起頭,仰望天空上鳥兒飛過的痕跡,似乎覺得童年離我越來越遠了,我握著對未來的期望之草離開了母親給我制造的溫室,慢慢地向未來尋找一個長大的我。

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,我仿佛知道我長大了,原本澄澈的.眼眸現(xiàn)在已經(jīng)被渾濁所替代,稚氣未退的臉龐上已經(jīng)出現(xiàn)了不符合這個年齡的成熟。臉上的微笑變了,變得很虛偽,優(yōu)美的弧度已經(jīng)與我掛鉤,稚氣未退的臉孔再也不能裝扮上天真的模樣,再也不能與母親手牽手走在陽光底下了,長大的我……

  長大的我,變得敏感了,變得麻木了,看著父母每日臉上益增的皺紋和頭上的白發(fā),心里雖然有一絲絲傷感,面對父母的嘮叨,我有時很想聽,有時卻不想,面對父母的管教,我有時真心的相待,有時卻只能帶著假面具敷衍他們,似懂非懂。

  長大的我,變得陌生了,變得斤斤計較,漸漸地我與別人之間多了一道密不通風的墻,這道墻很高很厚,簡直讓我呼吸困難。黑暗的房間里,我一直拼命地撬開那扇深重的門,卻永遠敲不開,只能讓煩惱抓住我往黑暗拉去。

  時間動搖我們長大,回憶已經(jīng)難愈合。長大的我失去了太多太多,擁有得太少太少。難道我不能扭轉(zhuǎn)未來嗎。

  陽光照耀到我的手上,我想;我不能,我不會接受命運給我的安排,我要從陽光的光線找到屬于我的天真,我已經(jīng)看到未來被我改變,它向我招手,告訴我幸福已經(jīng)來過,來到我手上。

  我要把我的“小世界”裝扮成希望的天堂,我要努力的蛻變,向未來尋找那一絲絲的希望。

  逝去的童年作文 篇26

  當我發(fā)出第一聲啼哭,吸入屬于這個世界的第一口空氣時,你便來了。這一來,就注定得陪伴我12個春秋。

  忘不了那時做的傻事,忘不了那時讀的故事,更忘不了,那時最向往的城市。

  曾經(jīng),我愛用被子包住腳,裝“美人魚”,用吸管往飲料里吐泡泡,趁媽媽不注意偷偷跑進廚房吃剛做好的飯菜,在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些,你可曾記得?

  那些年,《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷:紳士的打火匣,灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些,你否已熟捻于心?

  “摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個王國”,你可否在今夜夢中帶我一一去尋找?我看見你正在梳妝,準備與我就此別過,烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花,身上穿著那件好看的碎花棉布長裙,散發(fā)著春日早晨青草的幽香,一如你初次見我的模樣。童年,你要記得,你袖口那朵微笑是我繡上去的,眉間那點朱砂是我點上去的,更要記得,有一個女孩,是深深迷戀著你的。

  我光著腳丫在你為我準備的'街上走,時而奔跑,時而跳躍。而現(xiàn)在,終于走到了盡頭,中途遇見的那些人,那些事,隨著腳步的向前,竟一點點離我而去了。原來童年,又是一個只準回頭不許到退的殘忍的地方。

  別了,我藏在抽屜里的那顆玉米糖;別了,我從沙灘上撿來的海螺殼;別了,我那條短了一大截的公主裙;別了,我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”;別了,我摯愛的童年。

  逝去的童年作文 篇27

  每個人都會經(jīng)歷童年,童年也是我們每個人的人生道路上一定會經(jīng)歷過的階段。但不管我們對童年有多么的不舍,我們的童年終將逝去。

  如今,屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段,那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。

  我有兩個好朋友,我們的年紀一般大,并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起,我們玩過捉迷藏,玩過跳繩,玩過皮球,玩過……童年的游戲有很多,我與我的朋友們怎么都玩不膩。

  我記得最深刻的,是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎剑覀兣赖腵就是離家不遠處的后山。那一天的陽光很明媚,山林里有樹蔭給我們遮陽,可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊,只可惜由于太陽太大,我們就只能站在一旁的樹蔭下看著那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的,只不過這太陽太灼人了,我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候,我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜,對什么都充滿著好奇心的我們將鳥窩里的幾只小鳥帶回了家。

  幸運的是在我與朋友細心的照料下,這幾只小鳥全都長大了。并且可粘人了,把我們當做了鳥媽媽。這幾只小鳥在我們的童年里陪伴了我們一段時日,最終我和朋友們還是將它們放走了。

  在我的童年里,我和我的朋友們不僅養(yǎng)過小鳥,還養(yǎng)過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養(yǎng)其他生物的時候,就沒有我們養(yǎng)小鳥的時候這般的幸運了。因為我們養(yǎng)的其他的生物,大都過半的時候就由于一些原因喪生了。

  我的童年里還有很多的回憶,只不過現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。

  逝去的童年作文 篇28

  每一個人都有一個童年,而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不清,而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的童年故事。

  小時候,因為我身體的虛弱,常常隔三差五的生病,所以,我沒有足夠的時間在外面與人交往,這讓我心中出現(xiàn)了對人恐懼的心理。

  那是一年級的時候,那一天媽媽在家煮菜,剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了,由于煮菜脫不開身,便叫我去買鹽巴。我一聽,頓時心提了起來,“媽媽呀!你怎么能叫我去買,要是我被壞人抓了可怎么辦呀!”我心中默默地想,媽媽看我木楞楞地站著,焦急地說:“快去呀!不要菜涼透了還沒回來!庇谑牵姨ど狭速I鹽之路。

  一路上,我只顧緊趕慢跑,東張西望,生怕被壞人看上,“卟”的一聲,我被撞到了,頓時心中一驚,糟了,我撞上壞人了,我驚恐地往上一看,一棵樹?真是虛驚一場。我走進了超市,匆匆買了鹽,努力以平穩(wěn)的速度行走,突然,我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子,看上去有點眼熟,可又不記得了,“難到是臥底在我家旁的一個人,如今有機會了,來找我下手?”我心中一怔一怔的',想叫救命,卻僵住了嘴巴,結(jié)果,不出意料,他竟然跟我上了同一棟樓,我再也忍不住了,瘋狂地奔上樓,驚慌地沖進家中。

  后來,媽媽聽了我的述說,不禁哈哈大笑,對我說:“傻孩子,那是樓上的張大伯,前兩星期他不是還給你送牛奶呢!边!看來我是多慮了。

  哈哈,我的童年就是這樣,故事一籮筐,數(shù)也數(shù)不清,也正是這些事,組成了七彩的童年,雖然這金色時光正慢慢遠去,但我相信童年一定會成為我人生中美好的回憶。

  逝去的童年作文 篇29

  歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點點滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。

  那是秋天,我告別了幼兒園,要上小學的時候,有一個下午,我在老爺家的亭子里玩耍,媽媽突然來看我,我很奇怪,還沒有到下班的時間,況且媽媽還帶來一大袋子零食,我叫著媽媽,并且跑了過去,媽媽拉著我的小手說:潔潔,我和你爸爸要去東營辦點事情,可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑挕D暧椎奈揖捅环旁诶蠣敿,媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學時,看見同學們有媽媽送,放學的'時候有媽媽接,我的心里很難受,但怕老爺擔心,就沒有說,埋在心里。誰知媽媽不是辦事,而是生病了,聽老爺和小舅說話時,知道是癌癥,我沒有媽媽的照顧,一開始,有時吃不上飯,頭發(fā)也沒有人幫我梳,班主任辛老師幫我梳頭,有時見我沒有吃飯,就把自己的飯送給我吃,我非常感激她,她就像媽媽一樣,照顧著我。

  二個月后,媽媽回來了,面色蠟黃,身體瘦了好幾圈,走路搖搖晃晃,就連走幾步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我嚇壞了,忙把媽媽扶著,端水給她喝,媽媽高興的摸著我的頭說:女兒長大了,懂事了。我在班里學習上成績一直不錯,媽媽一直感到很欣慰。

  以后,媽媽每隔二個月,就去東營住院一次,回來就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西,我好高興。兩年后,媽媽高興的對我說:潔潔,我的病好了,我以后不走了,陪著你。我聽了媽媽的話,再也控制不住自己的感情,撲向母親的懷抱。

  逝去的童年作文 篇30

  曾記得童年時光,我們是多么快樂,享受著無憂的笑語,暢游與自由的天地……

  ——題記

  憂愁的我靜坐在書桌前,仰望著蔚藍的天空——朵朵白云自由的隨風變幻,鳥兒在廣闊的藍天之中歡樂翱翔,又在大樹的懷抱下高聲歌唱,在繁茂的花叢中享受涼爽。

  我又一次低頭看了看,那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪;那只粉身碎骨的小陀螺再也無法飛舞旋轉(zhuǎn);那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風風雨雨的伴侶,已成為我一生中最美好的回憶。于是,我再一次深深地惋惜著,惋惜著那行走在消逝中的童年。

  我還記得從前爺爺慈祥的笑臉,記得那陣陣連綿不斷的歡笑,記得爺爺溫馨的安慰,更記得那善意的謊言……

  這是一個美麗的圣誕節(jié)前夕,那是我七歲的時候。在這個歡樂的夜晚即將來臨之時,我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪,好裝下圣誕老人珍貴的禮物。“那好呀!”爺爺慈祥的`笑了一笑,從早準備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極,立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭,又蹦上床,好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。

  第二天一早醒來,我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準備的大禮,雖說沒能裝進床頭的棉襪中,可我還是夠滿意了。它,是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來……

  我憂愁地靜坐在書桌前,又望了望蔚藍的天空,把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中?墒,面對我的,不再是和藹的微笑,只有一連串責備的話語與一張嚴肅的面孔……

  只有失去了,才懂得珍惜。

  逝去的童年作文 篇31

  童年,是一段讓人回味的時光。當人長大后,都希望可以回到童年,可他一但離人而去,就再也不能挽回了。

  時間似光一樣前進,在不知不覺中,我便已經(jīng)14歲了。童年也開始浙浙地離開我,面對童年的離去,我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他,可卻被他遠遠地甩在身后;我想找到他,可找到的只是一段蒼白的記憶;我想留住他,可他卻離我越來越遠,他留下的只是一段記憶,一分懷念,一絲遺憾。

  以前的我,一直認為時間就偈沙漠中的沙子一樣多,用也用不完。但是,我們要把衰 、生病、意外等算上的`話,可供我們消磨的時間,可能只有短短的幾年。如果是這樣的話,我們?yōu)楹尾挥眠@些時間來努力做一些有意義的事呢?

  其實我也沒有權(quán)力來說任何人,因為我以前根本不懂得珍惜時間。仔細想想,我的童年去了哪里?是不是我把他放跑了呢?我用這段大好時光去努力學習了嗎?沒有!我用這段時光來做一件有竟義的事嗎?沒有!我的童年,更多的只是放縱和徘徊。

  說起來也奇怪,當我開始理解要珍惜時間,要珍惜童年的時候,童年就要離我而去了,F(xiàn)在我的童年,只剩下短短的幾個月,今年的6月1日便是我最后的兒童節(jié)。兒童節(jié)是孩子們快樂的節(jié)日,可是面對這最后的兒童節(jié),我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢?

  經(jīng)過這些年的歷練,我開始明白一個道理:時間是一把利刃,遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時間,他便會刺向敵人,那你的生活將一片光明; 如果你浪費時間,他便會刺向你,那你的生活將有過多的遺憾。

  在最后的兒童節(jié)面前,我選擇了面對。童年時光飛走了,我不能讓更多時光再白白溜走,不能再讓我人生中的其他時段,充滿遺憾。

  逝去的童年作文 篇32

  清風淡寫,只是一時的月影婆娑,秋風襲過,只是增添些許凄涼,但已逝去的昨天,已隨風飄渺的童年,似落下的秋葉,漸漸沒了蹤影,留下的只有寂寞的沉淀……

  就是在這樣的一段歲月更迭里,在未來就已經(jīng)無處遁逃地昭顯在我們面前,清晰而真實。

  越長大越孤單越長大越不安也不得不打開背后你的降落傘也突然間明白未來的路不平坦。難道說這改變是必然。

  以前的`我們,童年時的我們,在平淡流年里,那些玩鬧,那片笑聲,每每在我的夢中交織成一道絢麗的彩虹,午夜,從睡夢驚醒,站在窗前,風輕輕拂過,帶走我臉頰上殘留著的淚水、不管時間怎樣肯定地一去而不復返,但心還是寂寞的,空虛的,那逝去的童年,那離去的快樂,永遠也回不來。

  是的,一朵花的綻放可婉轉(zhuǎn)成一樹是鶯,一束花的凋零可嘶啞成獨只烏鴉的哀鳴;ㄩ_,淡言。那是一個新的青春的開始。

  童年的我們,使我又想起春天花開的美麗,又想起一起涉過的小溪。童年的我們,在處處留下歡笑。童年的我們,調(diào)皮地干得出任何事,問心無愧。

  月如水,夜已醉,記憶的味道,風中飛,蕭蕭秋夜里帶著絲絲殘淚,燈光下堆積如山的作業(yè),點鐘已疲憊地倚在了橙黃的“11”。在這寧靜的淡淡秋夜中,多了朦朧,幾許冷清。放下了手中的筆,但沒有一點睡意,難以入眠。流失的歲月云舒漫卷,承載著悲歡、滄桑,沉寂掩隱在內(nèi)心深處……

  淚珠滑落,為得不是一時的疲憊不堪,秋日淡言,為的只是對逝去童年記憶般的懷念,但,過去的童年,過去的故事已成為歷史的塵埃。留下了,未來的期待與盼望。

  逝去的童年作文 篇33

  如同珠寶盒的童年,歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠,微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點著挨打時的嚎啕大哭,父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子,這便是童年,如同珠寶盒的.童年,我的童年。

  有時,回憶起來便會哈哈大笑。

  有時,回憶起來便會熱淚盈眶。

  遠遠地望著另一個我自己,她頭發(fā)短短的,很矮,中等的身材,臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我,原來我長大后是你這個樣子啊。我笑著,她說······

  我很快樂,我是你美好的童年時代,我愛哭,愛笑,喜歡蹦蹦跳跳,每當走過一條條小路時,總會摘下一片片草葉,一朵朵小花,隨走隨玩,無憂無慮。我可以踢起路上的小石子,還可以吹著口哨,那是我自由的童年時代。她還說: 我想笑,可以大聲的笑,想哭的時候也可以哭,不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的快樂。

  聽完她的訴說,我不再笑了,眼里泛起了淚光,我多么想回到那無憂無慮的童年時光,那一小段時光,那最快樂的時光,如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別,多少次。

  童年是一生中最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的愿望,它是世界上最甜美的糖果,它是童話里最亮麗的彩虹,它是夜空中最亮的星星,它是刻在記憶中的粉色剪影,它是綻放在水面上的露珠,它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣,它是再也回不到的過去,它是獨特的存在,當它再不可能重來時,我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長。

  再見,童年。

  逝去的童年作文 篇34

  考上了令人稱羨的初中——淇濱中學,家人也跟著歡喜,再過幾天我就要踏上異鄉(xiāng)求學之路了,這么多年我第一次離開家,心中萬分不舍,舍不得故鄉(xiāng),更舍不得我那終將逝去的童年。

  早上,打開大門,門前是大片玉米地,空氣清新又濕潤,稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色,在周圍輕輕飄蕩著,門前的路旁有很多樹,一些是柳樹,另一些也是柳樹,一直到村頭,在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長滿垂柳的路。我早上騎車去上學,晚飯后和家人納涼都要在這條路上。而今,這條路將送我延伸到遠方,開啟我的少年求學之旅,而路得那端永遠是家的方向。

  家是我從小到大從未離開過的地方,如果不是媽媽太嘮叨,弟弟太霸道,爸爸太忙碌,我認為這個家還算完美,偶爾抱怨一下,媽媽就會說:“牛什么呀?小時候去幼兒園,一年到頭學不會三句話,整天哭鬧,沒把你扔了,就很對得起你了!眿寢尶谥械摹叭湓挕背W屛揖趩剩瑩(jù)說是“大公雞,喔喔啼,每天叫我早早起!碑敃r怎么也說不囫圇,長大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚,上學前班腦袋才慢慢靈光了。可即便如此,我現(xiàn)在已經(jīng)是一位瀟灑的.美少年了,偶爾考試考砸了也能用詩歌表達心聲“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”

  學校是我的最愛,雖然我成績不是最好,但我卻最受老師和同學的喜愛。小學六年我和同學們無憂無慮,一起度過了快樂的童年。就要分別了,從此各赴東西,但是我不會為此感到傷心與難過,要知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽乙矐延小澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君!钡男坌膲阎尽

  逝去的童年作文 篇35

  童年,五彩繽紛,猶如沙灘上一個個美麗的貝殼,最令我難忘的是童年時期在農(nóng)村的情景。

  每到過年,我與爸爸媽媽總會來到奶奶家,穿好新衣服,準備迎接新一年的到來。

  當夜晚降臨的時候,是我和小伙伴們最激動,最興奮的時刻。在那時,天空中放著五彩繽紛的煙花,有的像從天而降的降落傘;有的像含苞待放的花朵;還有的像……紅的,黃的,綠的,五顏六色,絢麗多彩。總之,每晚我都會拿著小板凳,倚在門上。看著其她小伙伴放煙花時,一個個小臉上露著燦爛的笑容,我便十分嫉妒,可這也沒有用,爸爸媽媽不讓我放,怕那個太危險,有和我講了一些煙花爆炸的消息。我不高興,嘟囔著嘴與他們爭論:“為什么其她小伙伴能放,我卻不能放?他們不一樣沒事嗎?”

  這一天,我很沮喪,東西也很少吃,但媽媽仍然堅持她的態(tài)度。窗外的煙花放的更響了,我似乎聽到了伙伴們的歡笑聲。吃飯過后,伙伴們來到家里,高高興興的講放煙花的樂趣,只有我不開口。忽然,一個最聰明的伙伴提議了:“要不然這樣吧,我和她去放,點上后絕對立馬跑開,我保證,絕對不會有事的`。”我高興了,使勁點頭,媽媽只好同意了。

  我們來到家門前,拿著一個煙花,另一個小伙伴拿著我的手,小心翼翼地把香放在煙花上,一溜煙兒跑開了。突然,只聽見“哧”的一聲,空中猶如孔雀開屏,又如同天女散花,還像一把美麗的花傘;天空時而黃燦燦的,像豐收的稻谷撒滿天;時而紅艷艷的,又好像黃昏的晚霞鋪滿天,讓人流連忘返。寒風呼呼地刮著,我的頭上卻冒出了密密的汗珠,盡情的嬉戲打鬧。

  一直到現(xiàn)在,我實在再沒有玩得像那夜似的歡快,也不再看到那夜似的煙花了。

  逝去的童年作文 篇36

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂成長,不過是用自己稚嫩的身軀磨練時間的刻刀,然后再反過來用時光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤,我們行走在霧間的小徑上,以為自己正處于青春的初始,卻不知,自己已慢慢走向死亡……——題記

  坐于椅上,仰望碧藍長天,花間飄散芬芳清香,一縷縷恬淡漫上心田,輕品綠茶,手,翻開了塵封許久的成長相冊……、

  第一張照片上,是一個一歲的嬰童,在地板上蹣跚學步,咧嘴大笑;

  第二張照片上,是一個五歲的兒童,在低頭玩著玩具,一臉純真無邪;

  第三張照片上,是一個七歲小男孩,在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè),眼神中透露出一絲文靜;

  第四張照片上,是一位十一歲的少年,眼中再也沒有了曾經(jīng)的純真,多的是沉穩(wěn);

  第五張照片上,是一位十二歲的`青少年,咬著筆,低頭思索著,皺著眉……

  我靜靜地觀賞這幾張照片,翻完又翻,眼中多了一份悵然,低頭,輕輕一嘆。

  這幾張舊照片,仿佛穿梭時光的飛舟,帶我回到了曾經(jīng)的童年,猶如一張張幻燈片,切換著時光的變換。從幼時的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默,我對著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。

  眼前的相冊,保留了我?guī)捉甑耐昊貞,將我曾?jīng)的快樂,定格在一張張照片中,化為一縷縷令人珍惜的回憶,我欣慰地看著這塵封年久的相冊,心中一份坦蕩。

  年久的塵封,將相冊覆上了一層薄薄的塵埃,我伸出手,抹開這相冊上的一層灰塵,仿佛解開了塵封許久的寶盒,塵封的不只是一本相冊,還有童年的回憶……

  我撫開了塵埃,仿佛看到相冊上的一切,都對我微微一笑……

  逝去的童年作文 篇37

  無論我如何的追尋,逝去的你如云煙般掠過,而你微笑的面容極淺極淺,消失在昔日的記憶中。含著淚,我一憶再憶,不得不承認,童年的人兒逝去了……

  ——題記

  夢醒了,人散了,童年的人兒如斷了線的風箏,逝去了……

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”流年歲月,轉(zhuǎn)眼間,春的腳步姍姍而來。漫無目的地走著,只為享受這愜意的春光,發(fā)絲輕揚,微風帶來了銀鈴般的笑聲,在耳畔回蕩著。不禁扭頭一望,哦,風箏。嗯?風箏!我望著那藍天下五彩的風箏,思緒與它一同飛揚——

  似乎,那也是這樣的一個初春。乍寒還暖之際,綠草才露尖尖角,六歲的我在這湛藍近乎透明的天空下奔跑著,手中緊緊地拽著線,朝遠遠落在身后的老人咧著嘴笑著,“咯咯咯……”老人望著孩子春花般璀璨的笑容,不禁也拉開了一絲笑紋:“風箏飛得很高吶!薄澳鞘!奶奶,你看,我的,可是最高的!”我一臉得意。忽然,一陣大風刮過,奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著,風漸弱,凌亂的散在頭上,我又不禁咧嘴一笑,“奶奶的.頭發(fā)都亂了,哈哈哈!”突兀的,感到手上一輕,回頭一望晴空,風箏劃過天際早已不留痕跡!巴弁弁邸棠,奶奶”我雙手一撒,一屁股坐在草地上,雙腿不停的蹦跶。“算了,這么高,風箏線斷了,就找不到啦,我們回家吧”說著,拍了拍我的屁股,用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘,又輕輕地摸了摸我的腦袋。

  牽著手,一大一小的身影消失在天光地色中……

  回憶那么清晰,卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線,奶奶,你不就是我生命中,那斷了線的風箏嗎?

  逝去的童年作文 篇38

  童年,像一張白紙,我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大后,白紙會漸漸泛黃,畫面會慢慢褪色,但它卻永遠藏在心里,伴隨我們一生。

  童年,在我們還無防備的時候,你悄悄到來,在我盼望你停留的時候,你卻將悄悄失去,是你來去得匆匆,還是我沒有好好珍惜啊,你給了我太多太多,我從當年那個牙牙學語的孩子,變成了一個六年級學生,從那個弱不經(jīng)風的小朋友,變成一個健康的少年,從那顆小小的種子,化為了一朵盛開的鮮花!我在歲月的磨練中漸漸長大,可你,為什么卻要走了呢?

  再次站在這顆茂盛的大樹下,它還是如當年般郁郁蔥蔥,物是人非,那個天真爛漫年幼無知的`我呢,她去了哪兒?仰望,再次望這棵樹,它還是如以前一樣,為我在盛夏中撐起一片陰涼,低頭,不過一聲長嘆,校園里的這棵樹,一年級的時候我和同學們還爬過呢!看那些花兒,我和同學們還摘過呢!看那塊石頭,我還被他絆倒過呢,看那扇門,我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去,再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年,我的童年,在那個笑語歡歌的童年中,我盼望假期,盼望明天,盼望長大……可現(xiàn)在,卻到了我不敢盼望的那一天,終將逝去的童年!我的童年啊,我將你小心翼翼的捧在手中,你卻也即將凋零,而我,卻只有眼睜睜的看著,看著你在我手中逝去!

  那些人,那些事。站在這棵樹下,陽光灑下,童年,你瞧,多美的景色啊,就如我美好的童年!我永遠不會忘記我犯傻的一次次,失敗的一次次,成功的一次次,歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心里!綠樹,微風,陰涼,陽光!此時此景,是不是有些像一場歡送會呢?歡送誰?童年你告訴我,歡送誰。课,還是……你?或許真的是歡送我,無論歡送誰,都擺脫不了我們離別的事實。⊥,想留,不能留……

  終將逝去的童年。∧隳芰粝聛韱?不能……不能……不能將你留在身邊,那就……留在心里吧!我的童年。

  逝去的童年作文 篇39

  “童年啊,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!毕矚g這句詩,因為這里的字字句句都是我內(nèi)心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪,再也拼不成完整的.一塊了。

  記憶中的童年有大片的油菜花點綴。那時小小的我只要往油菜花從里一竄,就沒了蹤影,把外公外婆急的團團轉(zhuǎn),而我卻在一旁偷笑,與花兒們玩得不亦樂乎。但結(jié)局只有一個,只要外公在外面大喊:“小丫頭,你再不出來,我們就不要你了。在一場激烈的心里斗爭后,我只好無奈地與花兒道別,不情愿地嘟著小嘴跑出來,再乖乖挨上倆手心。

  沒有油菜花的日子,我總會拉上外公,帶上風箏。我在油菜花地里奔跑,風箏在空中飛翔,外公就在一旁拍手叫著:“再高點,再高點兒!辈挥脫娘L箏會掛在樹枝上,或是和其他風箏“打架”,因為這大塊的菜地都是我的天地。跑累了,就和外公一起躺在這松軟的泥土上,感受著特有的氣息。周圍還有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著泥土氣息的香味,盈滿全身,沁入肺腑,十分愜意。

  到了春暖花開的季節(jié),我就會像個“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草,我呢,就會叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾;有的在田野上轉(zhuǎn)圈,調(diào)皮的孩子還會找來一根藤條,像抽陀螺一樣打在別人身上,這比會成為“世界大戰(zhàn)”的導火線;有的小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒有小伙伴的日子,我就會像小綿羊一樣依偎在外婆懷里?吹厣系睦ハx爬來爬去,有時還會用樹枝或樹葉來挑逗它們,直到把衣服弄得臟兮兮的,才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。

  現(xiàn)在仍會看到大片大片的油菜花,甚至比那篇更美,但再也找不回那種感覺了。為什么?我也不知道。但是我知道屬于我的那個純真時代,那個童年已一去不復返了;只是我知道,那片金黃已印在我內(nèi)心深處,任憑時間如何沖刷,歲月如何擠壓都不會磨滅;只是我知道,在我心底的某個角落仍有一簇油菜花在綻放。

  逝去的童年作文 篇40

  童年是短暫的,轉(zhuǎn)眼間已成過去;童年是脆弱的,就像泡沫一樣觸物即破;童年是美好的,如同童話我們每個人都有一個美好的童年,它承載了我們多少的快樂和痛苦。

  翻起那幾年陳舊的相冊,我不禁哈哈大笑。童年做的每一件小事,現(xiàn)在想起來感覺那時好愚蠢,像個笨蛋,可那最傻的事情卻成了我值得留戀的美好記憶

  記得有一次,我在家看電視,過了一會,感覺實在太無聊了。我就去擺弄陽臺上的花花草草,心想:既然鮮花從那么小的種子長到花,就肯定要吃飯吧,媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲,所以它才長出那么美麗的花吧!我是個小矮子,有點瘦,因為同齡人都比我高,所以爸爸媽媽老是調(diào)侃我長得矮,為此我也很煩惱,就想試試花草長高法,看看管用不管用。

  說干就干,我拿起兩個盆子,一個盆子裝點水,又拿了點肥料,準備去到陽臺做實驗。我把腳放到無水盆子里,挖了點土,把腳埋上,這可把我累壞了,出了一身臭汗。歇了一會后,雙抓了一大把肥料往腳上放,直到埋到腳脖子以上,又捧起一盆水,用力地舉到頭頂上。嘩――嘩――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個遍。我瞬間凍得打哆嗦,媽媽聽到動靜,趕到陽臺,把我送去醫(yī)院,因為那時是初春,雪剛化,天氣還沒轉(zhuǎn)暖,所以我不幸得了重感冒,好幾天沒去上學。

  童年里有許多這樣好笑的事情。

  如今,撫摸著一張張泛黃的照片,就想起一件件有趣的往事。是照片,讓那最溫馨最甜美的笑容定格在那一瞬間,也讓童年留在我的.心間。

  朱自清老先生曾經(jīng)說過,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢是啊,那曾經(jīng)美好的時光呢,如今都被現(xiàn)實吞沒了;那曾經(jīng)快樂美好的童年,也一去不復返了。這是正常的現(xiàn)象,可誰又能推動時光機讓時間重新再來一遍呢?我們不能,我們也做不到,我們只能悄悄送走自己的童年。

  童年過去了,再也回不來,我只有默默向我逝去的童年致敬。

  逝去的童年作文 篇41

  在經(jīng)歷了風風雨雨后,我終于愉快地沐浴在14歲的藍天白云下。這是一個特殊的年齡,他不像18歲的成熟,也不像6,7歲的純真,無論是生理上,還是心理上已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化,早已不是那個純真無邪的小男孩了,這一切的一切說明。童年——結(jié)束了。

  在以前我還是那個小男孩的時候,我沒有任何的煩惱,我的任務(wù)就是玩耍。要不是怎么有人說0~10歲是天堂,10~20歲是地獄呢?玩耍的忘記了回家~忘記了寫作業(yè),忘記了明天還有說明重要的事情要辦;可是現(xiàn)在一個大男孩有這許許多多的'煩惱,今天要學習,明天要復習,復習為了什么?考試!可能這是每一個人的煩惱吧~但是我們由不得不去學習,復習,考試~盡管這么的乏味但是我知道,這是追尋理想的必經(jīng)之路。但我還是懷念童年,懷念那個已經(jīng)逝去的童年,那時候不用考慮到以后步入社會的困難,不用考慮學習的煩惱,因為那個時候的我,并不知道這意味著什么~

  如果我有一個時空穿梭機,我會回到童年...

  如果我有返老還童藥,我寧愿回到3歲...

  如果我有翅膀我愿意飛回童年...

  但是我沒有,我只有一步一步的像一個卒子往前走。

  或許面對現(xiàn)實,憧憬只是令人失望的,反過來想一想,現(xiàn)在的我會不會使未來的我憧憬呢?到了這里,我恍然大悟,憧憬是美好的,什么不是一分一秒的逝去的呢?現(xiàn)在的我寫這一篇文章的時候,一個字 一個字也不是逝去嗎?我如果讓現(xiàn)在更美好,在以后,或許更遠,我可能是令人回望的,但同時也是催人奮進的。十四歲的季節(jié)就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了我們自己的天空。十四歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十四歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十四歲的天空,是歡聲和笑語的天空。

  逝去的童年作文 篇42

  燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候,但是,聰明的你,告訴我,為什么我們的童年一去不復返呢?

  嬉戲打鬧間,童年去了,迎來了正值青春年華的我們,面對這逝去的童年,我們只能有滿腹的回憶。

  想曾經(jīng)那些與朋友的游戲,是那么的天真爛漫!即使是在一場乏味的游戲,也是那樣的有趣味!

  在一個風雨交加的夏夜,我正準備睡覺。忽然,聽見屋外一人大叫一聲:快去捉魚喲!對面的水溝里游來好多魚。聽罷,此時的我早已是按捺不住了,立馬拿起一個桶,徑直沖進雨中,瞬間便不見我的身影。我來到水溝邊,只見水溝里有很多小孩正在爭先恐后的捉魚、搶魚,那場面簡直就是太激烈了。再看了那水里滿是從上游游下來的魚兒,它們在里面活蹦亂跳的,就好像在對你說:“你快來捉我呀!快來捉我呀!”看得我心里直癢癢。我也顧不得那無情的雨了,一下子跳下去開始貪婪地捕捉我的獵物。那魚兒也不甘示弱,當眼看就要成你的囊中之物的時候,它一溜煙的就躲開了,好像跟你捉迷藏一樣。這樣一來啊,我們反到更有興趣了,捉得更歡了。那笑聲,鬧聲,雨聲,水聲,魚的蹦跳聲融成一片。

  慢慢的,夜深了,人們也慢慢地散了,我也該回家了,看看成績:魚沒捉幾條,衣服全濕了。再看看別人的滿載而歸,我只有滿臉的羨意了。不過與魚的那場驚心動魄的`搏斗卻給我的童年記憶中留下了美麗的篇章。

  現(xiàn)在的我已步入中學時代,更多的是學習壓力和生活中的煩惱,我是多么憧憬童年的生活!

  有時我不免嘆息歲月的飛逝,讓我不能抓住童年的腳步,讓天真爛漫只能變成回憶。

  逝去的童年,你快回來吧!回來吧!可是。任憑我怎樣的呼喚,終究是無濟于事的。那么,就讓我們把童年的美好回憶,珍藏在自己的心中吧!

  逝去的童年作文 篇43

  晚上散步,路過銀座超市,看那邊較之于以往更加的熱鬧?匆娫S多化妝的小朋友,著統(tǒng)一白色短袖,藍色下裝。心下突然想到,明天就是六一兒童節(jié)了,好多年都沒有過這樣一個節(jié)日了。看著他們,覺得一切是多美好。

  在舞臺下面看了他們的演出,好多都是英文歌曲,那么小的孩子,揮動著小手臂,有節(jié)奏的在舞臺上表演著,好多人都在拿著相機想把這一刻儲存下來。突然想起自己的小時候,在上幼兒園的那個年紀,我不知道為什么,我們那里根本沒有幼兒園。懵懵懂懂的'很小就上小學了,錯過了上學前的啟蒙時期。

  現(xiàn)在的孩子,在物質(zhì)上父母傾盡一切來滿足著,只求他們能好好學習,天天向上。

  看了幼兒園的孩子表演了許多節(jié)目,其中一個詩朗誦《游子吟》,使我很是感動。孩子們,站成兩排統(tǒng)一的動作,每個動作都能很好的表達了詩歌的意義。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!币苍S他們還小還不能夠懂得這些詩句中所包含的深沉的意思,可是用他們稚嫩的小手,表達出這樣一個對母愛的感激以及對母親的深深的愛與尊敬的意思,著實讓大人們心里為之一顫。

  童年所賜予我們的幸福、勇氣、快樂、鼓舞和信心 ……童年所教會我們的高尚、善良、正直與誠實,比人生的任何一個時期都要多得多。 都說孩子天真,卻不知這些天真有時候是我們成年人難以做到的。我們每次冠冕堂皇的來教導自己的孩子要真誠,可是有時候很多原因使我們不能做到那些孩子們可以做到真誠。兒童在對人間善惡、好歹、美丑的區(qū)別,在保持清晰的看法、作出果決的判斷和立場抉擇方面,比成人要健正、純粹得多。兒童生活比成人要樸實、要干凈、要簡單明朗、要有尊嚴。

  這樣說來我們的成熟,我們的長大,是否遺失了很多很多東西……

  逝去的童年作文 篇44

  明天的明天,永遠的永遠,溫暖的童年斷了線。偶爾要回頭看看,否則永遠在追尋未來,而容易迷失了現(xiàn)在。我愿守望童年的那份迷茫中的純真。-----題記

  經(jīng)常迷惑,我的童年,去哪兒了?仿佛一縷輕紗,忽而消逝,忽而浮現(xiàn),抓不到,找不著。它在我不經(jīng)意間揮之而去,留下的是無限的傷感與迷惘。似乎我昨天還在幼兒園的玩具堆里肆意笑鬧,在公園的草坪上頭發(fā)凌亂地滾來滾去,在爸爸寬大的肩上坐著撒歡,在媽媽的懷抱里安安靜靜地睡著……怎么一晃眼就有爸爸高了,再想撒嬌也鉆不進他的懷抱了;怎么貪戀草地,也無法不顧形象地滾在上面了;怎么渴望玩具,也得裝出不屑一顧、那些都是小兒科的“高傲”神色了。盡管常常不適應(yīng)現(xiàn)在“半生不熟”的現(xiàn)狀,憎惡著滿臉的青春痘,但還是不得不從童年的迷惘與純真中走出來,面對考試排名與激烈競爭。但我仍然愿意守望——童年的純真與歡樂,即使那里更多的是迷惘。

  童年如白駒過隙,再也留不住了。其實留在腦海里最多的還不是那些玩鬧的時光,而是那些奔波于各類特長班與補習班之間的繁忙?伤銇,除了打球、畫畫、游泳、魔方課之外,又有多少課程是我所愛的呢?書法?舞蹈?小提琴?奧數(shù)?英語?習作?這些又有多少是我所愿的呢?可是為了父母安心,只有強求自己學下去、記下去。在學習的時光中,童年的日子,便悄悄逝去了。如此,我仍堅持守望——童年的'純真與雜亂的繁忙。至少它不像現(xiàn)在這樣,空余赤裸裸的成績與競爭中的傷。

  我困惑,我迷惘。在這時光流轉(zhuǎn)中,在這茫茫人海中,我又該到何處去尋找我弱小而快樂的童年呢?曾經(jīng)朱自清的《匆匆》被我認定為無病呻吟,林清玄的《和時間賽跑》更被我看作沒事找事。今時今日,我卻深深地崇敬他們的睿智。我想守望童年,可一不小心,被它逃了,逃到了天涯海角,再也找不回來了……

  童年若重來,我必珍之慎之。它便不重來,我也會在今后的拼搏與奮斗中一直守望!

  逝去的童年作文 篇45

  “小小麻糍甜又甜——”兒時,每當幼兒園放學,一位穿著黑色大褂的爺爺就會站在大門邊,身邊的三輪車上掛著一只充電喇叭,這種拖著尾音的吆喝就會在充電喇叭里響起。這個時候,我就會甩掉媽媽的手跑過去。那小小糯糯的麻糍對于我,總是有種不可言喻的吸引力。

  小小麻糍,味美,氣香,咬在嘴里,軟糯一團,甭提多好吃了。每天下午放學時,那三輪車旁總會圍滿了人。而最讓我感覺奇妙的`,還是三輪車上那個可以變出美味麻糍的大“鐵箱子”。

  “鐵箱子”正面有兩個小孔,里面黑漆漆的,什么也看不見,小孔下面有一個方形的大盤子,里面全是黑乎乎的糖與碎芝麻!拌F箱子”旁邊有一個樣子有趣的搖桿把手,旁邊還有個啟動按鈕。從遠處乍一看,像是一個放大的銀色八音盒。

  幼小的我,擠進人群,擠到爺爺面前,伸出手里的硬幣,喊著:“我要麻糍!”爺爺便爽聲地喊一聲:“好咧!”接著,就像變魔術(shù)一樣,按下按鈕,左手轉(zhuǎn)動搖桿把手,“鐵箱子”發(fā)出神奇地“嗡嗡”聲,那兩個小孔里便慢吞吞地吐出了兩條白色的麻糍出來。爺爺麻利地右手拿切刀,沿著“鐵箱子”飛快地一上一下切斷麻糍條,小小麻糍就變成一個個小球滾入下面的大盤子里。我看著那些滾動的小球,拼命地咽下口水。爺爺拿出一個漏勺,把麻糍小球滾上一滾,上面均勻地沾上了糖和芝麻,散發(fā)著誘人的香氣。這時候,周圍的孩子們便個個伸長了脖子,眼睛瞪得滾圓滾圓,貪婪地吸著鼻子,享受著麻糍令人沉醉的谷香。終于,爺爺將滾出的麻糍裝入包裝盒,遞到我們這些淘氣的食客手里,滿足地看著我們把熱乎乎的麻糍球塞進小嘴里。

  我把麻糍盒拿到手里,根本沒有耐心等待麻糍涼下來,捏起牙簽,挑著麻糍就往嘴里送。麻糍滾燙又粘牙,我把它們在我的口舌之間翻來翻去,一個還沒有咽下,就又著急挑起另一個送進嘴里。

  幼年的時光漸漸遠去,賣麻糍的爺爺再也沒有出現(xiàn)在那個街口,但小小麻糍的香糯滋味卻除抹不去,令我沉醉。

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