【必備】美好的童年作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美好的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
美好的童年作文 篇1
那天我在房間里寫作業(yè)，忽然間聽到從窗外傳來了一個(gè)小孩子的叫聲。旋風(fēng)沖鋒，是一輛四驅(qū)車的名字，出自《四驅(qū)兄弟》。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童了，但是我還是很喜歡看《四驅(qū)兄弟》，因?yàn)檫@部動(dòng)漫陪伴了我走過童年的時(shí)光。
出于對《四驅(qū)兄弟》的喜愛，我馬上放下手中的筆，跑去窗邊看在正在追著四驅(qū)車的幾個(gè)小朋友。遠(yuǎn)望他們奔跑的背影，我似乎看到了十年前的我——也像他們那樣，和伙伴們玩四驅(qū)車……那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還不怎么普及，所以對于我們來說，最大的樂趣就是大家在一起玩一些很有意思的游戲，四驅(qū)車比賽就是其中的一項(xiàng)。
從商店里買了四驅(qū)車，雖然沒辦法像動(dòng)漫中那樣自己改裝，但是我們不在乎。裝上兩個(gè)五號電池，扳動(dòng)后面的開關(guān)，聽到了齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，把四驅(qū)車放在水泥地上，然后就這樣跟著四驅(qū)車跑起來了。直到弄丟了幾輛四驅(qū)車后，玩壞了不少四驅(qū)車，我才放棄了玩四驅(qū)車。
現(xiàn)在回想起來，童年真的很美好，不用想這么多。玩伴是玩伴，是一起玩的伙伴，童年最幸福的事情就是大家一起玩游戲。雖然沒有居住在鄉(xiāng)村的哥哥姐姐們可以在溪邊抓泥鰍，但是我們居住在城市的孩子們也有我們的樂趣。不管出生在何處，童年都是人一生中最難忘的時(shí)光，童年的幸福都是一樣的。
我現(xiàn)在還有去買四驅(qū)車，但我并沒有讓它去奔跑，而是把它當(dāng)成展覽品一樣放在書架上。即使它還是四驅(qū)車，但它的意義已經(jīng)不同了——就像野生的老虎和被關(guān)在動(dòng)物園里任由人們觀賞的老虎一樣。
我也很想像那些小朋友一樣，和四驅(qū)車一起奔跑，像他們那樣無憂無慮地盡興玩耍……但是現(xiàn)實(shí)和理想就是剛好相反的概念：我面對的是那些堆積如山的功課，做不完的練習(xí)題，學(xué)業(yè)的壓力，友情的考驗(yàn)……
美好的童年作文 篇2
明天，你希望會下什么？我希望下糖果雨，話剛說完，天陰了下來，我抬頭一看，密密的彩點(diǎn)不一會兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕�，一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉，我躲在房子下，撿了一個(gè)“不明飛行物”：咦，不會是糖吧？我嘗了嘗，甜的，我歡呼起來：“下糖果雨啦！”
在學(xué)校里，學(xué)生們，老師們好像忘記上課了，都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深，大家拿著書包，不管什么味的，都一個(gè)勁的往書包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉，大家一個(gè)勁地?fù)�，大家沉浸在糖果的世界里，學(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語。
大街上，那些行色匆忙的行人們趕著去上班，大概還沒吃早飯吧！一陣聲響“呯呯呯呯”下來了許多糖果，趕路的行人停下了腳步，發(fā)現(xiàn)是糖，有人說：“下糖果雨了，大家快來撿吧！”頓時(shí)，所有人都彎著腰，將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間，大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁，現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂的海洋里。
馬路上，開車的司機(jī)，突然被一陣聲音吵到了，以為自己的車壞了，一開車門才知道，地上全是糖果，司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果，往車?yán)锶印?/p>
那些窮苦的人們，沒有錢買糖吃，這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好，感受到了甜蜜帶給他們的快樂，喚起了很多快樂的回憶。
糖果雨下了三天三夜就停了，大家都盼望能再下一次糖果雨，再感受一次無憂無慮的時(shí)光和童年的美好。
美好的`童年作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對老師說：“我覺得應(yīng)該是棉花糖，看起來好像有彈性�！闭f完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲�？粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答，她說：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘�。�?/p>
“沒錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛�！惫蠋燄堄腥の兜恼f：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡單的話語，就會使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！
美好的童年作文 篇4
現(xiàn)在每天，我只要一想起那條狗傲慢的表情，仿佛在說：“哼，想斗過我，沒那么容易。”就氣憤得手都被指甲掐出了血。于是第二場開始了，中午，我走出口，見白狗在睡午覺，于是就悄悄地打算逃走，可白狗似乎是覺察到了某些風(fēng)吹草動(dòng)，半睜開眼睛，我一見白狗睜開了眼睛，馬上逃得無影無蹤。
現(xiàn)在，回到奶奶家，那條狗已經(jīng)消失得無影無蹤了，童年的美好回憶卻深深地烙在我的腦海。
[教師的話]:在這篇作文中,小作者通過回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語句優(yōu)美，字里行間流露真情實(shí)感，文末點(diǎn)題抒發(fā)對農(nóng)村生活的向往。
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