精選放飛童年作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的放飛童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。
放飛童年作文 篇1
友人周威寄來一部書稿,是中國文聯(lián)出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》,收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇,其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故,此書集對他的家庭來說具有非凡的意義。
說實話,剛剛拿到書稿時,我也作過這樣的揣測:在全民涌現(xiàn)“出書熱”的今天,這本書也許跟千千萬萬的自費書籍一樣,只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想,一個十歲的孩子,又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢?
然而,事實遠遠出乎我的意料。
當我用一天時間,一氣呵成地讀完這部書稿時,竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個孩子五彩斑斕的童年史話,是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里,我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟,對事物的細微觀察,對世界的初步認知與真切感懷,還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬!缎∥伵i_店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的機智和哲思得到充分體現(xiàn),頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪;而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品,則運用簡樸、白描式的語言,通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認知過程,把小俊熹的善良和愛心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里,作者對生活觀察細致入微,敘事鞭辟入里,讓人心生感嘆;《我的小金魚》、《關于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力,讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界;而《午間小事》則是十足的“小故事,大道理”;《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品,雖是一組常見的記人敘事作文題目,按說一般低年級學生很難寫出新意,可是其行文卻不落俗套,言辭機巧靈動,人物鮮活風趣,文章以小見大,平中見奇,令人拍案叫絕!
俊熹不僅善作文,而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意,頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道:“當我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來春天/也藏在妹妹甜美的`笑容里……”在看似恬淡、平實的文字背后,卻涌出了汩汩清泉般的詩情,純凈、透明、晶瑩奪目,尤其是結句畫龍點睛,余味無窮。
任何作品,有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里,就充分運用了常人少有的思維定式,“如果,如果把長城、金字塔拆開了,就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇,卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學思想。
讀完這些作品,除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外,真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當聽說俊熹已經(jīng)在公開報刊發(fā)表作品20多篇,并先后獲得“溫州市第五屆中小學生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學生聽說讀寫大賽二等獎的消息后,我又釋然了。我相信,這些成績來自于長期良好環(huán)境的熏陶和有意識的興趣培養(yǎng),來自于他自己的勤奮、思辨和觀察,以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。
晴空一鶴排云上,便引詩情至碧霄。浩蕩的春風,總是深情呼喚那些搏擊風雨的飛鳥;茫茫滄海,總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學起點,只要假以時日,只要他依然保持這樣濃厚的藝術情趣,繼續(xù)勤學不輟,苦練基本功,那么,相信在不久的將來,又有一顆文學新星冉冉升起!真的,我在期待著這一天!
放飛童年作文 篇2
每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。青春飛揚的我們,更是如此,我們堅信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢。
春選擇小草,因為他清新自然;冬選擇白雪,因為它高雅純潔。我們選擇補習,因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風雨過后,我們依然有笑對彩虹,擁抱陽光的激情!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過,但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實現(xiàn)心中未實現(xiàn)的夢想,為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐,就會變得神圣。
追逐夢想的過程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗,選擇堅持,選擇負重前行,年輕時代所付出的心血與汗水,必會成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開燦爛的夢想花朵,才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時,也許會發(fā)現(xiàn),一路走來的各種艱辛,都會沉淀為美好的回憶。
當然,高考也不是通往夢想的唯一途徑。相對于高考成績,堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德,更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平,更考驗道德人格和紀律素養(yǎng)。無論高考結果如果,我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。
我們選擇堅強,就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對學習的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說過:“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的,世界上處處有陽光,但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風,我們不怕生活給我們的諸多考驗,因為無數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個堅定不變的信仰:堅強的面對一切,總會有陽光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補習的所有同學放都飛激情的青春夢想,照亮前方的路,開啟未來!成功必將屬于我們。
放飛童年作文 篇3
今天我們學校舉行了文化藝術,同學們老師們都很高興,我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節(jié)目,大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演,我很開心。
看,同學們已經(jīng)排著整齊的隊伍向操場走來,操場上已經(jīng)有家長來到了。一切準備就緒,表演節(jié)目的同學已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺等待著。
我們幾個歡快地走上主席臺,開始了今天的主持。
各班同學展示完風采之后,校長宣布藝術節(jié)開幕。在熱烈的掌聲中,第一個節(jié)目《花鼓燈》開始了;ü臒羰俏覈罹哂写硇院驼鸷沉Φ拿耖g舞,它的動作灑脫,歡快熱烈,快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞,臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是合唱,紅星是趕走嚴寒的春風,讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個節(jié)目是搏擊操表演,拳出能帶風,腳起如龍騰,請欣賞白沙小學最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙怼恫珦舨佟繁硌荨?/p>
時間過得真快,很快到了最后一個節(jié)目,最后一個節(jié)目是《小馬奔騰》,這個節(jié)目代表我們學校參加東區(qū)的比賽,我們很棒吧!
今天,我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天,我愛我的學校,愛我們學校的藝術節(jié)。
放飛童年作文 篇4
“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著。因為以前我是個活潑、好動、愛“嘮叨”的小女孩,如今卻成了一個不愛說話,又有點“笨拙”的小姑娘!疤炷!這是我嗎?”我照著鏡子,“哇!”的一聲哭起來,我的大眼睛變小了,我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家,F(xiàn)在課程又拉下了,因此學習不能馬馬虎虎,不得不在家聽從媽媽的“指揮”。我感覺媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重,而且每天還要練字三張,背詩三首,以及學習大量的好詞好句。與在學校一樣,我也是一天六節(jié)課,休息時間只有十分鐘。完成任務后,媽媽還經(jīng)常對我說:“蜜兒,再做點英語題目!”我只得乖乖的再做。唉,什么時候才能擺脫媽媽的指揮啊?機會終于來了。
有一天,媽媽有事去朋友家,家里就我一個人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書,正看得投入時,不料,媽媽突然回來了,又是一頓激烈的無邊際的嘮叨:“你怎么可以看這些閑書?騙媽媽在做作業(yè)?還說什么,‘少壯不努力,老大徒傷悲’呀……”這天,我被媽媽罰寫了兩篇作文,還有十道數(shù)學計算題,外加五十個英語詞組。哦,我的天!我的命怎么這樣苦呀?剛放松一會兒就被捕住了;叵胛以谟變簣@的那一刻,那是多么的自由幸福呀,沒有作業(yè),沒有壓力……
我要好好放飛我的童年!我需要學習,也需要歡樂。我決定與媽媽舉行一次談判:因為事故,我失去了美麗,現(xiàn)在不能給我這么大的壓力,讓我再失去快樂。
放飛童年作文 篇5
金秋十月,大地送爽。在經(jīng)過了緊鑼密鼓地策劃彩排之后,我們崇文迎來了第十一屆小海燕藝術節(jié)六年級藝術專場,10月18號晚上六點半,崇文音樂廳里人頭攢動熱鬧非凡,嘉賓、家長及六年級全體老師和同學濟濟一堂,全校六年級8個班級27個節(jié)目班班精彩高潮送起,各具特色。
最有氣勢當然是六(1)班。節(jié)目正式開始之前他們播放了張嘉譯,閆妮等名星給全班同學的畢業(yè)寄語,這讓我和我的小伙伴們都驚呆了:六一班的確神通廣大。〗酉聛淼墓(jié)目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚:白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽,配上帥氣的街舞和動感的音樂讓人眼前一亮。如此帥氣的開場怔住了臺下所有的觀眾,給了其他班一個下馬威。
最有創(chuàng)意的是六(7)班,技術含量頗高的熒光舞使臺下掌聲一片。昏暗的臺上一根根熒光棒揮舞著,擺出了“六”“七”等字,觀眾們呼聲一片。看,臺兩邊閃著熒光的是什么?原來是兩位著熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來到了臺中央,展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞,臺上燈光亮起,熒光舞結束了,但臺下的觀眾的掌聲卻沒有就此停住,經(jīng)久不息。
最令人感動的是我們六(8)班。我們班是我校最后一個住宿班,與學校與老師相處的時間最長,對學校最有感情,學校生活的方方面面點點滴滴都銘刻在心中,因此我們表演的是對校園生活回顧的一個走秀。從每天都要上的語數(shù)英科開始到小學時段只有一次的生存訓練、學軍等活動,從豐富多彩的社團活動到生動有趣的科技節(jié)、藝術節(jié),我們無不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現(xiàn)住宿生活片段:同學想媽媽難以入睡,與老師如媽媽般疼愛我們時,全場都感動得掉下了眼淚。
在笑語中,我們在崇文最后一屆藝術節(jié)結束了。感謝這次藝術節(jié)讓我們感受藝術,祝藝術節(jié)越辦越火熱!
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