描寫快樂(lè)的童年作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫快樂(lè)的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇1
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。
還記得那一年，爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，給我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。
只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝，我就開(kāi)心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過(guò)去了，泥娃娃的身上有些臟了，這可怎么辦呢?我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了也可以洗……唉，看來(lái)今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦�(gè)澡了!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”
說(shuō)干就干，我一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么了?為什么越洗越臟了呢?我納悶極了，使出了比之前更大的力氣刷洗了起來(lái)。
可想而知，從那之后，我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃了。我傷心極了，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了其中的道理。
不過(guò)，一直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài)，親愛(ài)的小伙伴們，你們說(shuō)我傻嗎?
描寫快樂(lè)的童年作文 篇2
星期天的晚上，我做完了作業(yè)，就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來(lái)決定輸贏，我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進(jìn)了我的房間，打開(kāi)衣柜，沒(méi)有看到人。突然，我聽(tīng)見(jiàn)床低下“哎呀”叫的聲音。原來(lái)肖志鵬躲在床底下。我假裝說(shuō)：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來(lái)，緊張地說(shuō)：“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露，我高興得哈哈大笑。然后，我走進(jìn)了書房里，我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng)，我打開(kāi)窗簾，原來(lái)是陳秋如躲在窗簾后面，陳秋如無(wú)可奈何地出來(lái)了。我又來(lái)到了爸爸的房間，打開(kāi)衣柜，沒(méi)有看到人，再看看床底，也沒(méi)有人，我走到門口，門不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了，全媚躲在門的后面。我假裝不知地說(shuō)：“全媚，你到底在哪里呀!”我一邊說(shuō)一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的后面走出來(lái)，說(shuō)：“我投降了�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都被我用“詭計(jì)”找了出來(lái)。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
描寫快樂(lè)的童年作文 篇3
星期六下午，我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了，負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉，說(shuō)：“我數(shù)10聲，就去捉你們�！痹捯魟偮湫∶骶惋w快地跑到冰箱后面，小軍走進(jìn)廁所把門關(guān)緊了，我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下，而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后，就大聲地說(shuō)：“我來(lái)捉你們了�！毙〖t假裝說(shuō)很熱，就走到窗戶邊乘涼，踩到了小藍(lán)的腳，小藍(lán)大叫起來(lái)：“好痛呀!”小紅說(shuō)：“我捉到你了�！边@時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的笑聲，就拿了一雙臭襪子，扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子，心想：一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門!小紅見(jiàn)我還不出來(lái)，就拿來(lái)了一根木棒，大叫：“有老鼠�！闭f(shuō)著就把木棒伸進(jìn)去，打老鼠，我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后，小紅說(shuō)口渴了，就到冰箱前拿出一杯可樂(lè)，小明突然打了一個(gè)哈欠，小紅發(fā)現(xiàn)了，小紅說(shuō)：“出來(lái)吧!”小明說(shuō)：“不怕，還有小軍沒(méi)捉到�！毙∷{(lán)說(shuō)：“我數(shù)十秒，如果你找不到小軍，就算你輸�！毙〖t說(shuō)：“好，算我輸�！毙≤娸p輕地把廁所門打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，小紅聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小軍在廁所里�！毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時(shí)間，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇4
童年，猶如天空上的星星點(diǎn)點(diǎn)，每顆星星都代表著每個(gè)孩子快樂(lè)的童年……
我的星星是天空中最閃亮的，所以，我的童年也是最快樂(lè)的！每當(dāng)點(diǎn)開(kāi)星星，一幅幅畫面在我眼前展現(xiàn)：包餃子、騎自行車、游玩、野餐等畫面在我腦海里閃現(xiàn)出了一絲絲甜蜜。就看看這一幅吧！這幅畫面里，我待在五彩斑斕的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里，擺著各種各樣的姿勢(shì)拍照。接著，我牽著姐姐的手往前跑，跑到大擺錘那里便停了下來(lái)……
再看看這一幅，瞧，這小時(shí)候的我怎么這么可愛(ài)呢？竟敢跟媽媽頂嘴，這下好了吧？呆在房間里不準(zhǔn)出去了……哎！這小丫頭片子，還敢獨(dú)自跑回家，哥哥可在學(xué)校里找你呢！你回家至少也要跟哥哥說(shuō)一聲吧！
看著一幅幅畫面。我的嘴角不由得揚(yáng)起一絲微笑，童年，是快樂(lè)的，是幸福的，是閃爍的！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇5
童年是一首無(wú)拘無(wú)束的歌，童年是一本別有深意的書，童年是一首朗朗上口的詩(shī)，而在我的童年里有許多快樂(lè)的事情。
記得小時(shí)候我最喜歡和哥哥一起到河邊去抓螃蟹、魚、蝦。有一次我和哥哥來(lái)到一塊長(zhǎng)滿了翠綠青苔的石頭上，扒開(kāi)石頭，里面有一只懶洋洋的螃蟹，我把它捉起來(lái)，拿在手里，它張牙舞爪的非�？蓯�(ài)，有時(shí)它也會(huì)趁我不注意偷偷溜走或夾我一口，嚇得我用力地把它摔在石頭上，砸得它暈暈糊糊的，抓了好一會(huì)兒，見(jiàn)口袋被裝滿了，我便和哥哥一蹦一跳地回家了
我還喜歡和哥哥一起在冬天堆上幾個(gè)小雪人。堆雪人的方法很簡(jiǎn)單，首先把厚厚的雪搓成兩個(gè)大小不同的球狀，再把小的放在大的上面，這樣就把雪人的腦袋和身體弄好了，你還可以把你家的胡蘿卜拿來(lái)當(dāng)雪人的鼻子，那拿紐扣來(lái)當(dāng)雪人的眼睛，拿樹(shù)枝來(lái)當(dāng)雪人的手，這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。
這就是我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇6
童年是搖籃，是一首歡樂(lè)的歌，是一個(gè)五彩繽紛的花筒。童年的我如同一個(gè)快樂(lè)小神仙，到哪兒，哪兒就會(huì)有我的歡聲笑語(yǔ);到哪里，哪里立刻會(huì)有一片瑯瑯的笑聲。
記得我五歲時(shí)的時(shí)候，�？吹酱笕藗兓瘖y，而且都打扮得很漂亮。于是……
一天，我和小伙伴們趁媽媽不在家，偷俞地來(lái)到了媽媽的房間里。只見(jiàn)桌子上這里一瓶口紅，那里一瓶化妝粉;這兒一瓶洗面奶，那兒一瓶護(hù)手霜，……哎喲!可樂(lè)死我們了。打開(kāi)柜子，這兒一件花裙子，那兒一件花上衣;這兒一件大風(fēng)衣，那兒一件牛仔褲;在看看鞋架里，這兒一雙高跟鞋，那兒一雙長(zhǎng)筒鞋;這兒一雙繡花鞋，那兒一雙運(yùn)動(dòng)鞋;嘿!真是“天助我也”。
這下可好了，我們有事做了：兩人你化妝，我化妝，嘴唇涂口紅，臉上抹……“哎!不好了，忘了洗洗面奶了�！辈恢l(shuí)喊了一句，我們趕緊到洗手間洗臉，把妝擦掉。在回來(lái)補(bǔ)妝后，又換了衣服，衣服太長(zhǎng)了拿去當(dāng)演戲衣服，收起來(lái)又放進(jìn)去;再穿上高跟鞋。哇!自認(rèn)是漂亮女生。對(duì)了，這要出去給大人們看，一定會(huì)夸我們漂亮的。
我們急忙跑出去�！皢�!這是誰(shuí)家的女兒，怎么打扮成這樣子?哈!哈!哈……”“怎么會(huì)這樣，不但不夸我們，反而笑我們，真壞啊!這些大人，一點(diǎn)也不愛(ài)我們，是壞人�！�
我們氣呼呼地跑回到了家里，心想等媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我漂亮的。中午，媽媽回來(lái)了，我趕緊走到媽媽跟前，用那雙天真無(wú)邪的眼睛等待著媽媽的稱贊。媽媽看到我這樣子，沒(méi)有說(shuō)話，只站在那里發(fā)笑。當(dāng)時(shí)的我心里樂(lè)滋滋，“還是媽媽有眼光，一下子就看出我化妝后更漂亮了。”不一會(huì)兒，媽媽從里屋拿出一面鏡子，一照，“啊!這鏡中的人到底是誰(shuí)?人不像人，鬼不像鬼的�！蔽液π邩O了，立刻向洗手間沖去……
現(xiàn)在一想起那時(shí)的情景，我就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地笑起來(lái)。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇7
吃著可口的蔬菜"讓我想到了在春天時(shí)候和哥哥一起在他家陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜的情景。春天是播種的季節(jié)。我們種的蔬菜有：辣椒、蕃茄、四季豆……
剛種下去幾天就出現(xiàn)了小小的芽"嫩綠嫩綠的，一片生機(jī)勃勃的景象，雖然現(xiàn)在還是小小的芽"但在未來(lái)的日子里它們肯定會(huì)漸漸長(zhǎng)大，你看！蝴蝶和蜜蜂都在圍著小芽?jī)禾枘�！澆水、鋤草、捉蟲……
我和哥哥精心地照料著這些蔬菜。到了秋天，陽(yáng)臺(tái)上的蔬菜果實(shí)壘壘，蕃茄像個(gè)火紅的小燈籠，看著就讓人口水直流，還有那紅艷艷的辣椒、碧綠的四季豆……
我不由感嘆：一份付出一份收獲！我的童年有無(wú)數(shù)次快樂(lè)記憶，也是不斷收獲的童年。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇8
年少是一條彩色的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌�；貞浤晟伲腋械绞挚鞓�(lè)，但帶著一絲紀(jì)念和神往。
那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿戴花花綠綠的裙子，和小伙盤三五成群地跑到小河里面捉魚蝦、跑到郊野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……回憶中家園的那條小河很清澈，里面有許多的小魚和小蝦。我和同伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、玩耍，好像那就是我們快樂(lè)的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨，我們也要穿戴雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的快樂(lè)和滿足。更有意思的是，我們一起競(jìng)賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多，誰(shuí)建的房子最美麗。那些快樂(lè)的作業(yè)就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。
記住我七歲生日的時(shí)分，恰好是星期天，來(lái)了許多的小同伴。我收到了許多的生日禮物：三個(gè)生日蛋糕的，精巧的圖書，美麗的布娃娃的……我和同伴們一起共享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃，一起看書。爸媽預(yù)備了豐富的菜肴，我們吃得可香了。
快樂(lè)的韶光總是簡(jiǎn)單消逝，我要好好愛(ài)惜現(xiàn)在的幸福生活和美好韶光。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇9
幼年，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如一顆顆美味的糖塊。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來(lái)與你們一同分享。
那是兩年前，我在陳師讀書。有一陣子，學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能掉隊(duì)呢？所以，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來(lái)了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的，確實(shí)不怎么美觀，但那時(shí)在我心中，簡(jiǎn)直是美的無(wú)與倫比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我小心謹(jǐn)慎地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一只腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一只腳當(dāng)即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，放到踏板的另一端，然后便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)起來(lái)。我本認(rèn)為這樣便可以高枕無(wú)憂了，誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴�，就由于方向控制不�?dāng)，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想學(xué)滑滑板，而且想的快發(fā)了瘋，所以只能暫時(shí)將痛苦拋之腦后，從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。這次我吸取了經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有滑的太靠里邊，但是老天沒(méi)長(zhǎng)眼，又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”！我要緊牙關(guān)，沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)滑。通過(guò)“N”次的跌倒，我總算真正地“站”了起來(lái)，學(xué)會(huì)了滑滑板！你看，我有節(jié)奏的扭幾下，便沖出十幾米遠(yuǎn)！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)我駕著滑板，猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說(shuō)：“我女兒真棒！”我心里像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲喝彩，盡情歌唱，由于我總算學(xué)會(huì)了滑滑板！這件事讓我理解了“有志者，事竟成�！敝灰蹅冏鍪虑椴慌缕D辛，就必定可以成功！
�。∮啄�，難忘的幼年，高興的幼年，我喜歡你！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇10
如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那么快樂(lè)則是我童年的本色。
在記憶中，最快樂(lè)的一件事就是跳繩了。
6歲那年，我拿著跳繩到院子里跳，試了很長(zhǎng)時(shí)間，我一個(gè)也沒(méi)跳成，我不灰心、不泄氣，繼續(xù)跳，練習(xí)了好多次，我競(jìng)奇跡般的成功了�！拔页晒α耍页晒α�，”我歡呼起來(lái)，這是真的嗎？我成功了。
通過(guò)了這次跳繩，我覺(jué)得無(wú)論做什么事只要有耐心，持之以恒都會(huì)成功的。
從那時(shí)起，我不再膽小了，從那時(shí)起，我也愛(ài)上了跳繩。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇11
童年是成長(zhǎng)的記錄，他們就像美味的糖果。今天我就挑最甜的和大家分享。
我記得很久以前，一種“滑板風(fēng)”在學(xué)校莫名其妙地流行起來(lái)。一夜之間，我99%的朋友都有了滑板。怎么才能落后？于是，第二天，我?guī)е改�，冒著“傾盆大雨”去搶滑板。我的滑板，又硬又紅，真的不是很好看，但那時(shí)候，在我心里，簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比。雨停了，我舉起滑板，向操場(chǎng)走去。
來(lái)到操場(chǎng)上，我小心翼翼地把滑板放在中央花壇的高欄桿旁邊，雙手扶著欄桿，一只腳輕輕踩在踏板上，一只手用力推，另一只腳以閃電般的速度踩在踏板的另一端，然后雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)圈。我以為可以坐回去放松一下，結(jié)果剛滑了半圈，就因?yàn)榉较蚩刂撇划?dāng)而“倒立”摔倒了。唉！真的好痛！但是我想學(xué)滑板很久了，快要瘋了，只好暫時(shí)把痛苦拋在腦后，從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑冰。這次，我吸取了教訓(xùn)。我沒(méi)有滑得離里面太近，但是上帝沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，他給了我一個(gè)“咬緊牙關(guān)”的獎(jiǎng)勵(lì)！我不得不咬牙堅(jiān)持。我沒(méi)有放棄。我站起來(lái)繼續(xù)滑。在落下之后，我終于真的“站了起來(lái)”，學(xué)會(huì)了滑冰！你看，我有節(jié)奏地扭動(dòng)了幾下，然后沖出十幾米遠(yuǎn)！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)我像燕子一樣自由地飛翔。她高興地說(shuō)：“我兒子真棒！”我的心像吃了蜂蜜。雖然滿身傷痕，但我大聲歡呼，盡情歌唱，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑冰！這件事讓我明白了“有志者事竟成”。只要我們做事不怕苦，就一定會(huì)成功！
�。⊥�，難忘的童年，快樂(lè)的童年，我愛(ài)你！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇12
我的童年是快樂(lè)的。我爸爸經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間陪我去踢球。記得有一次我和他來(lái)了場(chǎng)比賽，剛開(kāi)始沒(méi)多久，我把爸爸腳上的球搶過(guò)來(lái)后，爸爸回到門前做好守門準(zhǔn)備，我快速瞄準(zhǔn)，隨后踢了一腳，可惜球被擋回來(lái)了。我跑向球，再狠狠地往球門踢了一腳，球離開(kāi)了地面，飛了起來(lái)。�。∏蜻M(jìn)了。爸爸夸我這一球踢得太準(zhǔn)了，我開(kāi)心地笑著。
我的童年不僅有足球還有魔方。讓我最難忘的一次比賽當(dāng)然是那場(chǎng)學(xué)校在里舉行的魔方比賽。第一場(chǎng)是淘汰賽，要在50秒以內(nèi)完成魔方，我輕松地晉級(jí)了。第二場(chǎng)還是淘汰賽，要在45秒內(nèi)完成，我又不費(fèi)吹灰之力，成功地晉級(jí)了。第三場(chǎng)是最后一場(chǎng)淘汰賽，要在40秒內(nèi)完成，難度有點(diǎn)大。當(dāng)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著魔方，但呼吸還是挺困難的，緊張�。】纯次业膶�(duì)手，個(gè)個(gè)那么自信，我似乎更加的沒(méi)有底氣了。但是，一聲令下，我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方時(shí)，忘記了一切緊張，鎮(zhèn)定地、快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。最后我以35秒的成績(jī)拿到了一等獎(jiǎng)。這場(chǎng)比賽為我的童年留下了快樂(lè)的一筆。
這就是我快樂(lè)的童年。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇13
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。我的快樂(lè)童年，無(wú)疑是外婆家的大院子。
院子里四周都是高墻。左側(cè)有一扇鐵門，打開(kāi)后外邊都是田野。院子里種了很多菜，還有一棵石榴樹(shù)。石榴樹(shù)上的石榴都是很小的一個(gè)個(gè)，籽也是白白的。另外還有一顆金桔樹(shù)，樹(shù)上的金桔酸溜溜的，味道就像縮小后的檸檬。
小時(shí)候，每當(dāng)暑假去外婆家時(shí)，我總會(huì)到田野里。田野中央有一片小竹林，總有知了的聲音穿林而過(guò)，是那么的動(dòng)聽(tīng)。
田野中間有一條沒(méi)有濕土的小路供你走，但我不想去，只想采一旁的芭蕉葉折小船。在外婆家的大院旁，兩旁都有一條小水溝，里面有清澈的河水慢慢流淌。用芭蕉葉折好的小船放在水上，它就會(huì)慢慢前行，我可喜歡玩了！每次玩總能把芭蕉樹(shù)上的葉子采個(gè)精光，然后就不知小船漂向何方了。芭蕉葉雖然被我采光了，但完全不夠我玩，我還會(huì)走上那條唯一沒(méi)有濕土的小路，到竹林里把竹葉采下來(lái)再折小船。可是竹葉太小，根本不行。每當(dāng)我要更多竹葉的時(shí)候，我都會(huì)盡力把它從竹子上搖下來(lái)。這一搖，竹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落得滿地都是，偶爾還有知了停在我的手上，嚇得我亂竄。
這就是我快樂(lè)的童年小船。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇14
童年的時(shí)光總是令人難忘，童年的快樂(lè)無(wú)處不在，特別是我五歲那年學(xué)包餃子的情景，想起來(lái)真是讓人忍俊不禁��！
準(zhǔn)備包餃子了，媽媽把面揉好，用搟面杖搟好皮兒，調(diào)好餡兒。我看見(jiàn)餡兒里面有海米、雞蛋、粉條、辣椒油等，饞得我直流口水。媽媽包水餃的動(dòng)作是那么優(yōu)美，像是在指揮著餃子們跳舞。我一看，原來(lái)包餃子竟如此簡(jiǎn)單，我便躍躍欲試，也想動(dòng)手包幾個(gè)餃子。媽媽看我猴急的樣子，就給我做了示范，只見(jiàn)她把餡兒放在皮上，雙手把皮折疊過(guò)來(lái)，用力一捏，一個(gè)小巧玲瓏漂亮的餃子就在媽媽的手上誕生了。我一看媽媽包餃子竟是如此簡(jiǎn)單，就迫不及待地動(dòng)手包了起來(lái)。我先把餡兒放到皮上，剛剛用手捏住右邊的皮兒，左邊的餡兒就露出了腦袋，我趕緊用手捏住了餃子的左邊，右邊的餡兒又像淘氣包似的鉆了出來(lái)。我一著急，立刻雙手用力同時(shí)捏起餃子的兩邊，誰(shuí)知用力過(guò)猛，中間的餡兒在餃子皮里脹鼓鼓的，撲哧——竟像噴泉似的噴了出來(lái)，噴得我滿臉都是，活像一只大花貓。媽媽樂(lè)得笑彎了腰，我低頭看了看自己的“作品”，再看看渾身上下的海米、雞蛋、粉條、辣椒油等，立刻像一只泄了氣的皮球，癱坐在椅子上。媽媽看到我這副樣子，慢條斯理地說(shuō)：“孩子，別泄氣呀！學(xué)東西總是需要一個(gè)過(guò)程的，只有心平氣和，慢慢學(xué)，才能取得好成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的信心又回來(lái)了，又動(dòng)手認(rèn)真地包起來(lái)。
我廢了九牛二虎之力，終于包好了一個(gè)挺像樣的餃子。這餃子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好似一件珍貴的藝術(shù)品，我愛(ài)不釋手，拿在手上反復(fù)欣賞。此時(shí)的我就像是一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，滿心的愉悅和自豪。竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，嘴里還高聲喊著：“我學(xué)會(huì)包餃子啦！我學(xué)會(huì)包餃子啦！”
包餃子的過(guò)程充滿了艱辛，也充滿了歡樂(lè)。童年的時(shí)光真是令人難忘，童年的快樂(lè)真是無(wú)處不在啊！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇15
記得一次，和點(diǎn)點(diǎn)一起去了麗水民宿玩。點(diǎn)點(diǎn)是我堂妹，大概是中班吧，個(gè)子小小的，瘦瘦的，蘑菇頭，站起來(lái)差不多才到我的腰。
來(lái)到民宿，只見(jiàn)三扇石頭拱門，走進(jìn)去，就可以看到一個(gè)池塘，左邊就是大廳。大人都進(jìn)去辦手續(xù)了，只有我和點(diǎn)點(diǎn)在這里�！敖憬悖憧�！那兒有一座橋！”點(diǎn)點(diǎn)用那細(xì)細(xì)的手指指著一個(gè)方向，“我們?nèi)プ咦甙�。”我順著她的手指往前望去，果然看�?jiàn)了一座彎彎曲曲的木橋橫在水上，樣子很是奇特。數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)那橋有9個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，原來(lái)是“九曲橋”。我親切地回答：“好呀，你想去那兒玩嗎？姐姐帶你去。”說(shuō)著，我拉著點(diǎn)點(diǎn)的手向那兒走。
來(lái)到橋上，只感覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)那小手緊緊拽著我，就像狗皮膏一般甩也甩不走。我只好和她一起走上了九曲橋。剛開(kāi)始，她一聲不吭，只管往前走，就當(dāng)我們走了一半，她忽然弱弱地叫了一聲，“姐姐，我怕，這橋，會(huì)不會(huì)掉到水里呀！”“當(dāng)然不會(huì)，說(shuō)什么喪氣話呢！”我溫柔地蹲下來(lái)，看著她的眼睛，“放心吧�！彼�(tīng)了我的話后似乎開(kāi)心了許多，繼續(xù)蹦跳著往前走。當(dāng)快要到終點(diǎn)時(shí)，她歡笑著跑了過(guò)去，回頭用童真的聲音對(duì)我喊道：“快來(lái)呀姐姐！”我三步并作兩步走上了橋，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)回頭開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，還想玩一次，好不好呀�！蔽铱粗强蓯�(ài)的笑容，心里滿足極了，也就同意了。她在橋上跳著、笑著，再也不害怕了。
其實(shí)，對(duì)于小孩了來(lái)說(shuō)，一座橋、一棵樹(shù)都能引起他們的童心，他們可能會(huì)害怕，可好奇心總能驅(qū)使他們?nèi)ヌ剿�。他們總能從平淡的生活中汲取歡樂(lè)，所以他們總是天真快樂(lè)的。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇16
黃昏時(shí)分，坐在長(zhǎng)椅上，我折疊了一只潔白無(wú)霞的紙飛機(jī)，輕輕地往空中一擲，紙飛機(jī)迎著晚霞，輕盈地舞蹈、飛翔。我綿綿的思緒跟著它一起，享受著童年的歡樂(lè)。
現(xiàn)在正值四月中旬，草叢里到處是蚱蜢，綠衣裳、紅眼睛、黃大腿，一跳一跳的，讓我起一身雞皮疙瘩。
“我這里有一只！”大嗓門小梁興奮地叫著。
“快裝進(jìn)瓶子里！”小熙快速地抱著瓶子跑過(guò)來(lái)。
看著小伙伴們熟練、匆忙的身影，我心里癢癢的。這小家伙機(jī)靈得很，只要你稍靠近，它就蹦噠得遠(yuǎn)了！更巧的是，你明明捂住了它，稍不留意，就讓它竄走了，讓你空歡喜一場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)還不會(huì)捉，只能愣在一旁癡癡地看，心跟著他們一起緊繃著。而且，我最害怕蟲子之類的動(dòng)物了，別說(shuō)捉，就是看見(jiàn)它，我也要“退避三舍”。但好勝的我怎肯服輸？于是我一狠心，加入了他們的“戰(zhàn)隊(duì)”。
我先照葫蘆畫瓢，學(xué)點(diǎn)基本動(dòng)作，然后拿個(gè)塑料瓶子，開(kāi)始尋找目標(biāo)。我弓著腰，伸著手，慢慢用腳一步步探試著，生怕遺漏一寸土地。突然，一個(gè)綠影子從我腳邊一彈而出，旋即又沒(méi)入草叢中。我迅速鎖定它的位置，小心翼翼地朝它靠去，在離目標(biāo)只有一步之遙時(shí)，我遲疑了，既擔(dān)心它再次逃之夭夭，又害怕它魔鬼般的面孔，我咬咬牙，閉上眼睛，擅抖的雙手似有千斤重，用力朝蚱蜢捂去，可還沒(méi)等我睜開(kāi)雙眼，機(jī)靈的蚱蜢早已逃離險(xiǎn)景，躍入另一處草叢，無(wú)影無(wú)蹤了。
我怎善罷甘休��！我又重新找到它，躡手躡腳地靠近，正準(zhǔn)備把它捉下來(lái)，可我的手剛伸到半空，又不由自主地縮了回來(lái)。我感覺(jué)自己的心在怦怦地跳，每一根筋都繃得緊緊的，就連空氣都好象凝固了，身上流滿了冷汗。我狠下心，將所有的力量凝集雙手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向蚱蜢捂去。我隱約感到有東西在我手心里隱隱振動(dòng)，是蚱蜢！我開(kāi)心地把“戰(zhàn)利品”裝進(jìn)瓶子里，一種喜悅遍布全身，我終于成功了！
紙飛機(jī)漸漸下墜，我思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí)。我再次拾起，放在手心，仿佛朝花拾起，拾起那爛漫的童年，快樂(lè)的童年……
描寫快樂(lè)的童年作文 篇17
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，但兒時(shí)的那種無(wú)知還時(shí)時(shí)充溢在我的心頭。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和姐姐還有哥哥一起到小溪里去抓魚抓蟹。我們玩得很高興，抓了很多的魚和蟹。突然，哥哥扳開(kāi)的石頭下有一只黑而硬的東西再爬。我嚇了一大跳，急喊：“姐姐，好大的蟲子！”姐姐急忙把我抱在懷中，向后退了好幾步。那只“怪物”也不停地往石縫中鉆。
我嚇了一大跳，叫上哥哥姐姐就往回家的路上跑�；氐郊乙院螅覛獯跤�，過(guò)了好久才呼吸通暢，心才平靜下來(lái)。但眼前好像總是有那只“小怪物”，仿佛它就在我的身上悠悠忽忽地爬著爬著。我的心也不時(shí)地打顫。我打開(kāi)電視，忽然看到了那只“怪物”在電視上。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，哥哥姐姐們也目不轉(zhuǎn)睛地看著�？戳酥螅也胖�，這只“怪物”叫做烏龜。假如有的話就可以賣錢，那如果又是野生烏龜，那就可以賣更多的錢了。我一愣，急忙朝小溪中跑去。
來(lái)到小溪，我直奔記憶中的那塊石頭，可那是塊大石頭，我根本無(wú)法搬開(kāi)。我又跑回家找來(lái)姐姐，等我們搬開(kāi)那石頭，那“怪物”早已不知去向。我翻遍了周圍的所有石頭，我找來(lái)找去，找了好久也沒(méi)有一點(diǎn)線索。突然，我看見(jiàn)了一塊很像烏龜殼的石頭，以為這是烏龜，便把它“抓”了回去。我養(yǎng)了幾天，它都一動(dòng)不動(dòng)。直到爸媽告訴我說(shuō)：“這只是塊普通的石頭而已”。我恍然大悟，便把它扔掉了。
童年漸漸走向遠(yuǎn)方，留給我太多的回憶，留給我太多的快樂(lè)！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇18
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)�？吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。
老師，我來(lái)給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來(lái)。我就問(wèn)她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見(jiàn)她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來(lái)是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開(kāi)心的笑容，就知道她在給我捶背時(shí)，讓她感受到了給老師捶背時(shí)而被老師受寵的感覺(jué)。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的，我媽媽上學(xué)時(shí)成績(jī)不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油��！不要辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望啊！嗯！她鄭重而又堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
而另一位長(zhǎng)得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來(lái)打工的爸媽過(guò)來(lái)的，在老家她已經(jīng)上完了一年級(jí)，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級(jí)，她還有個(gè)弟弟的，過(guò)年的時(shí)候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來(lái)的，大家聚在一起很快樂(lè)。
老師，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)。好�。☆D時(shí)耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛(ài)情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠(chéng)，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂(lè)的。我不禁問(wèn)：你們是怎么會(huì)唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學(xué)的。一個(gè)小女孩說(shuō)道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個(gè)也不甘示弱。嗯，唱得真好聽(tīng)。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說(shuō)話都讓自己高興個(gè)老半天，哪天被老師表?yè)P(yáng)了會(huì)興奮得不得了，總覺(jué)得老師對(duì)自己特好，受到老師的寵愛(ài)，每天都幸福快樂(lè)著，也美美地做著老師夢(mèng)。
看著眼前的這群孩子，快樂(lè)天真，心里無(wú)比開(kāi)心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸�？鞓�(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂(lè)將會(huì)越來(lái)越少。有必要讓我來(lái)好好保護(hù)孩子的這份童真，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇19
我童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那段日子給我留下了深刻的印象，它總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)侯爸爸媽媽外出打工，我只好住在外婆家。外婆的土房，雖然并不堅(jiān)固，又很簡(jiǎn)陋，但我非常喜歡它，因?yàn)槟抢锒臎�，非常安靜，最適合我在那里看書、寫字。
那段日子，雖然缺少小伙伴，但我并不孤獨(dú)。田野上有紅色的蜻蜓，黃色的、白色的蝴蝶，可愛(ài)的小蜜蜂，綠色的螞蚱，滿身滑溜溜的蚯蚓做我的伙伴。水田里，有活潑可愛(ài)的小魚、小蝦、小螃蟹它們都是我的好朋友。
一出門，一群粉色的蝴蝶從我頭上飛過(guò)，我連忙加快了步子，跑上去追。心想：一定要把它捉住。近了，更近了，我往前面一撲，摔倒在菜籽花里，蝴蝶沒(méi)捉到反倒卻把一大片菜籽花弄得七零八落，臉上還有泥土。剛站起來(lái)，我又看到一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我顧不了哪么多了，又跑去追蜜蜂了，我追啊，追啊，就是追不到，突然她停在了一朵小花上，我頓時(shí)喜出望外連忙跑過(guò)去，誰(shuí)知“撲通”一聲掉進(jìn)了水田里。怎么這么倒霉�。∶鄯錄](méi)有捉到，卻弄得一身都是泥水。我剛要回家，又看見(jiàn)了一條小魚，我連忙撲過(guò)去，這回總算捉到了一條魚，看來(lái)我今天的飯總算沒(méi)問(wèn)題了�！肮』丶覠~吃嘍！”
當(dāng)我提著我的戰(zhàn)利品，興沖沖地回到家，外公見(jiàn)我一身那么多灰泥，有時(shí)免不了要數(shù)落我，教訓(xùn)我，可外婆總在一邊打圓場(chǎng)。幫我清洗，并高聲叫道，今天又可以嘗鮮了！那高興的樣子好象我就個(gè)得勝回朝的將軍，讓我又想到了許多：我多羨慕：蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂想怎樣飛就怎樣飛，想飛到哪里就飛到哪里；小螃蟹想干什么就干什么！小魚、小蝦想怎么游就怎么游，想游到哪里就游到哪里。當(dāng)我靜靜地讀書的時(shí)候，我總是喜歡文章中的大自然，喜歡給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的五彩世界。于是我非常勤奮的讀書學(xué)習(xí)，外婆夸我勤奮，姨媽夸我聰明，老師贊揚(yáng)我品行好，同學(xué)們喜歡聽(tīng)我講故事，喜歡跟我一起玩，我覺(jué)得自己真幸福！
我是個(gè)天真活潑的男孩，我多希望我們的世界永遠(yuǎn)都是那么美好！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇20
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè)！從學(xué)習(xí)中，伙伴中汲取快樂(lè)；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級(jí)里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧�。‘�(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢(shì)，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì)系，又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒(méi)有系好，只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了。可是，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來(lái)，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來(lái)，似乎連腳都沒(méi)有落地，一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊(duì)，其他班都還有兩三隊(duì)！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們?cè)诖叽�，他一連系了幾次都沒(méi)有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙�？蛇�是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè)而有趣的童年生活，令人無(wú)限的向往�，F(xiàn)在，一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲
描寫快樂(lè)的童年作文 篇21
星期六，我們班舉行親子活動(dòng)。我滿懷激動(dòng)，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。
一到目的地，就聽(tīng)到“嘿！嘿！”的聲音，原來(lái)是軍人們?cè)诰毩?xí)打拳呀！那鏗鏘有力的聲音，激起了我玩的樂(lè)趣�！敖酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)們想一下隊(duì)名、隊(duì)徽和口號(hào)。”于是，男生、女生紛紛行動(dòng)起來(lái)，攪盡腦汁終于想出來(lái)了。“我們的隊(duì)名是‘彩虹隊(duì)’，口號(hào)是‘彩虹！彩虹！放飛夢(mèng)想！”齊瑞隊(duì)長(zhǎng)拼命地喊著。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了CS游戲基地。教練詳細(xì)地說(shuō)明，我們也認(rèn)真地聽(tīng)著。時(shí)間過(guò)得很快——游戲開(kāi)始了。女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，我心想：女生跟男生比，我們肯定輸?shù)暮軕K。我左看看右看看，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾徊揭徊酵白�，“沈鄭夷，小心后面！”不知誰(shuí)在大聲地喊我。不管三七二十一，立刻往后看，原來(lái)是李涵那個(gè)“小鬼”。我?jiàn)^不顧身地舉起槍，往李涵沖去，撕碎風(fēng)，拼命地追上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)，李涵就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我失望地回到基地，準(zhǔn)備再捕一個(gè)“小鬼”。等啊等，爸爸來(lái)幫我了，我們一起打敗了洪漸豪和邴一洲，我高興地說(shuō)：“兩個(gè)干掉！”
中午到了，我和媽媽還有另外的阿姨包了好多餃子，一位叔叔問(wèn)我：“沈鄭夷，你爸爸能吃幾個(gè)餃子呀？”我說(shuō)：“無(wú)數(shù)個(gè)�！笔迨灞晃叶旱霉笮�，爸爸可尷尬了。下午，我們還玩了拔河、接力跑等……
開(kāi)心的一天很快就過(guò)去了。我生活在一個(gè)快樂(lè)的集體中，我感覺(jué)，我，無(wú)比幸福！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇22
暑假里，我去了許許多多的地方游玩，每處地方都給我留下了深刻的印象，其中，我最喜歡去淹城玩了。
“什么！今晚去淹城水世界玩！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，愣了一下，之后，就像一只瘋牛一般狂跳起來(lái)，嘴里還不時(shí)哼著流行歌曲："你是我的小呀小蘋果……”媽媽笑著說(shuō)：“瞧這丫頭美的！”在經(jīng)過(guò)20多分鐘的車程以后，我們一家終于到淹城了。我一下車，立刻拉著爸媽的手，一路飛奔到水世界的入口。啊，淹城的水世界好壯觀�。【薮蟮乃匾谎弁坏竭�，池中浪花翻滾，一浪接著一浪向岸邊涌來(lái)。遠(yuǎn)處的滑滑梯上水花四濺，已經(jīng)有許多小伙伴在上面玩耍了。我真想快點(diǎn)進(jìn)入這歡樂(lè)的海洋，水的世界。我迫不及待地?fù)Q好衣服，“撲通”一聲，一頭栽進(jìn)水里，開(kāi)始表演我的獨(dú)創(chuàng)水中翻跟頭。我一翻身，腳翻到了水上，來(lái)了個(gè)倒立，再一翻身，頭又出來(lái)了。每次在水里游泳，我都像個(gè)小鴨子一樣自由自在，今天我要讓爸爸媽媽見(jiàn)識(shí)一下我的潛水功！
正當(dāng)我的意的時(shí)候，一個(gè)大浪猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，我毫無(wú)防備，被推到后面兩米多遠(yuǎn)，還嗆了一口水，引得爸爸媽媽哈哈大笑。接著，我又去玩了滑滑梯，那可不是一般的滑滑梯，非常高，足足有十多米高呢！站在最高處往下看，只看一個(gè)洞，里面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我擺正姿勢(shì)，從上面飛快地滑下去，滑到一半，突然沒(méi)力氣了，只能停下來(lái)，我那個(gè)害怕呀。于是我慢慢地爬，終于爬出去了。然后，我又玩了許多項(xiàng)目，快樂(lè)的時(shí)間總是不長(zhǎng)，閉園時(shí)間就要到了，哎！我又踏上了回家之路。
淹城水世界真是好玩！我明年暑假還要來(lái)。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇23
小時(shí)候的那一次，那也是我難以忘記的一次。想起那一次，我覺(jué)得很開(kāi)心。
我記得那一次：我突然感覺(jué)非常地難受，頭好像要爆炸了一樣，暈暈的，無(wú)比的痛苦，媽媽趕緊把體溫計(jì)拿來(lái)叫我量量體溫，溫度竟然高達(dá)40度，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽好像嚇得愣住了，過(guò)一會(huì)兒，我爸爸才說(shuō)：“帶他去醫(yī)院吧！”媽媽才醒了過(guò)來(lái)，于是我連忙把我送到醫(yī)院，我們看到很多人在掛號(hào)。我們著急地說(shuō)：“這么多人在排隊(duì)�。 边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們掛號(hào)，我們急忙掛完號(hào)，然后就立即去醫(yī)生那里診斷，醫(yī)生診斷說(shuō)：“患者要住院�！薄鞍。忠≡喊�！”我們著急地說(shuō)。
打了好幾天吊針，燒還沒(méi)退。我的手上全是“孔”，我感覺(jué)手上都被針扎滿。加上又不舒服，心情也不好。爸爸媽媽很耐心地哄著我，逗我笑。
我在醫(yī)院的時(shí)候，媽媽像守護(hù)天使一樣守護(hù)在我的身邊，無(wú)微不至地照顧我，早上喂我吃早飯，中午喂我吃午飯，晚上喂我吃晚飯。
媽媽整晚睡不著，翻來(lái)覆去。一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我吃藥，忙來(lái)忙去。一直陪著我，直到退燒，直到我出院。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都能陪伴在我的身邊，我感覺(jué)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，感受到了他們的偉大。
小的時(shí)候的那一次，我真的覺(jué)得很快樂(lè)，我想說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們�！�
描寫快樂(lè)的童年作文 篇24
我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰出的朵朵浪花，便是一件又一件快樂(lè)的趣事，今天我將舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道……
那是去年的夏天，我和同學(xué)們相約來(lái)到鳳凰歡樂(lè)谷游玩。谷里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，一路上，我們伴著歡快的溪水前行，溪水清澈見(jiàn)底，可以看到水底七彩的石頭。我們把腳踩在溪水里，一股冰涼的感覺(jué)從腳底延伸到頭頂，舒服極了！
忽然，我聽(tīng)到同學(xué)們叫我，說(shuō)水里有小魚，我們立刻跳到水里，拿起魚網(wǎng)，開(kāi)始捕魚。小魚們非常的機(jī)靈，可不是那么容易被我們捕到，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉到三四條。
接下來(lái)我們又開(kāi)始了最好玩的打水仗。我和同學(xué)們一組，另外幾個(gè)小朋友一組。敵人迅速地向我發(fā)們起了進(jìn)攻，我們躲閃不及，一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。我想，這樣可不行，我們必須想一個(gè)進(jìn)攻辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)聲東擊西的策略，我的兩位同學(xué)在前方進(jìn)攻，我則偷偷溜到敵人背后，并占領(lǐng)一個(gè)有力位置，拿起兩個(gè)水槍，把他們打了一個(gè)措手不及。敵人又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)攻擊我，我的戰(zhàn)友則在另一面向他們發(fā)起總攻，最后我們將敵人打了一個(gè)落花流水，屁滾尿流地逃跑了。戰(zhàn)斗結(jié)束了，雖然我們的衣服全都濕透了，但卻非常地開(kāi)心，山谷里久久地回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
童年的往事就像五光十色的貝殼，只要你打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么有趣，讓我們快樂(lè)無(wú)比，回味無(wú)窮！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇25
我的童年充滿了樂(lè)趣，充滿了歡笑。關(guān)于我童年的故事，就像奔流的小溪，有說(shuō)不完的故事。
那是一個(gè)周日的早上，我的.好朋友鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。公園里好不熱鬧，到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。
首先，我們來(lái)到了人工湖邊。玩什么好呢？我們倆絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好玩的游戲。這時(shí)，只見(jiàn)鬧鬧皺著眉頭，看看湖面，看看地上的宣傳單，說(shuō)：“有了！我們就用這些宣傳單疊成小船，看看誰(shuí)的小船飄得遠(yuǎn)？”我一聽(tīng)，“嗯！這個(gè)主意不錯(cuò)！”我倆撿起地上的廢紙疊成一只只漂亮的小紙船，放在湖里，讓它隨著風(fēng)慢慢的飄遠(yuǎn)。為了讓自己的小船飄的遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣，小臉也憋得通紅，吹的腮幫子都疼了，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不想落后！看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn)，我們倆高興地笑了起來(lái)！河里的小魚游了過(guò)來(lái)，似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的興趣。成群的魚兒圍著小船，用自己的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。
我的童年充滿了樂(lè)趣，充滿了歡笑。每每回憶起這些歡樂(lè)的童年時(shí)光，我的心中充滿了甜蜜。我愛(ài)我的快樂(lè)童年。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇26
許多人眼里，都覺(jué)得小孩子才會(huì)有一顆“貪玩”的童心，但要是仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)表明嚴(yán)肅、一絲不茍的人在某個(gè)時(shí)刻，也會(huì)玩得比小孩子都嗨。
那是2008年的冬季，永嘉山頂上下大雪了，當(dāng)我的知這個(gè)消息后，立馬告訴了爸爸。我原以為他會(huì)像我考試出高分了一樣愛(ài)理不理，沒(méi)想到他竟然屁股下有個(gè)彈簧一般，猛地站起了身，臉上滿寫著興奮，堅(jiān)定地說(shuō)：“我們明天就出發(fā)！”
一來(lái)到雪地里，爸爸就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，興奮地叫著。我倆立刻抓緊時(shí)間，兵分兩隊(duì)，打起雪仗，希望在雪融化前玩?zhèn)�痛快。只見(jiàn)爸爸熟練迅速地揉了一小團(tuán)雪球，“啪”的一聲拍打在我的羽絨服上。我也不甘示弱，捧起一堆雪就是扔。我和爸爸就這樣在雪地里你一團(tuán)我一團(tuán)地玩著，看著爸爸那興奮樣，臉上笑開(kāi)了花的表情，我完全看不出他是快40的中年大叔了，在雪地與夕陽(yáng)的陪襯下，反而年輕了10來(lái)歲。我不禁感嘆，這還是那個(gè)平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的爸爸嗎，在這兒玩得比我都開(kāi)心，簡(jiǎn)直就像個(gè)年輕小伙兒呀！
飯后，爸爸還堆了許多個(gè)栩栩如生的雪人，有大有小，都非�？蓯�(ài)，有的脖子上圍上了爸爸的圍巾，大大的，略塌下來(lái)，十分搞笑；有的按上了個(gè)紐扣鼻子，是用爸爸車?yán)锏膲募~扣代替的……我的眼珠子都要看掉出來(lái)了。沒(méi)想到爸爸還有雙這么巧的手和豐富的想象力，大腦的思維運(yùn)轉(zhuǎn)完全不亞于當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我！
從那以后我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)大人在某個(gè)特殊時(shí)刻都會(huì)爆發(fā)出自己的童心，就連我平時(shí)一絲不茍的媽媽在和我下棋時(shí)也會(huì)“暴露”出自己的童心。那一刻，我們?cè)试S童心盛放，那一刻，我們都做回了快樂(lè)的孩童。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇27
童年總是發(fā)生很多有趣的事。
記得那是快過(guò)年的時(shí)候，在外地常年打工的二叔回家了，二叔的兒子，也就是我二哥，一下子就撲了上去，二嬸也高興得不得了。二叔他們一家來(lái)我家了，爸爸馬上就招呼我媽做飯。一會(huì)兒，飯桌上盡是大魚大肉，可以說(shuō)是五味俱全。
我饞得口水直流，沒(méi)想到只會(huì)做粗茶淡飯的老媽，還有這一手�？粗蠹夷闷鹆丝曜�，我迅速拿起筷子，開(kāi)始胡吃海塞起來(lái)。
我和二哥吃完后，爸爸和二叔還在喝酒，我剛要走，二叔就叫我，說(shuō)：“子涵啊，二叔回來(lái)的太著急了，也沒(méi)有給你帶禮物，這點(diǎn)零花錢你收著，就當(dāng)是你的壓歲錢了�！蔽覄傁虢舆^(guò)錢，爸媽就露出兇神惡煞的眼神，我把手伸回去，說(shuō)：“二叔，這么客氣干啥，你們吃好喝好，我和二哥先玩兒去了。”
這時(shí)，爸媽的眼神才溫和下來(lái)。
我們來(lái)到小賣部買了一盒擦炮，剛想走就看見(jiàn)一個(gè)賣氫氣球的老大爺。在那個(gè)時(shí)候，氫氣球可是很稀有的，我倆一人拿了一個(gè)就回家了。
回到家，我倆來(lái)到我的房間，發(fā)現(xiàn)父親和二叔躺在床上，還牽著手，這是喝了多少啊？二哥有個(gè)主意，把擦炮綁在氣球上嚇唬他倆，因?yàn)槲覀兣抡ǖ剿麄z，便把炮仗綁在了氣球下面，然后把氣球放在他倆上空并點(diǎn)燃。
我們躲在角落里，時(shí)不時(shí)還笑笑，突然一聲巨響，不，是超級(jí)巨響，我倆嚇的魂都沒(méi)了，閉緊了眼睛。等我倆回過(guò)神來(lái)，看看二叔和老爸，我的天，人怎么沒(méi)了？猛一回頭，看到二叔和老爸哆哆嗦嗦，酒都當(dāng)汗出了。然后，嗚嗚嗚，隨之而來(lái)的就是一頓毒打，現(xiàn)在還在隱隱作痛。
后來(lái)聽(tīng)我們老師說(shuō)氫氣遇到爆炸會(huì)加強(qiáng)爆炸。年少無(wú)知大意了，不過(guò)能看見(jiàn)大人們害怕的樣子，也挺讓我難忘的。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇28
童年像冰淇淋一般，滑滑軟軟、香香甜甜的；童年又如調(diào)色板一樣五彩繽紛，色彩艷麗。在我的童年中，有許多讓我記憶猶新的事，猶如昨日發(fā)生的一樣。
讓記憶穿過(guò)時(shí)光回到六歲，那是我第一次體驗(yàn)到爸爸小時(shí)候玩耍的樂(lè)趣：釣蝦。
前一天晚上，我失眠了，所以第二天我睜著兩個(gè)足以以假亂真的“熊貓眼”坐上了大巴，大巴載著迷迷糊糊的我駛向了中山……
拿過(guò)釣竿，我早就躍躍欲試地奔向池塘。我把餌料隨便往勾上一套，以投擲的姿勢(shì)把勾線用力丟出去了，隨手拉過(guò)小板凳，坐了下來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，此時(shí)，這個(gè)世界似乎只剩下我一個(gè)人了，這里多么寂靜呀……15分鐘過(guò)去了，突然浮標(biāo)動(dòng)了一下，想是蝦上鉤了，我用力一提釣竿，咦，怎么只有釣鉤？哦，我明白了，原來(lái)是餌料沒(méi)有套好。
我第二次把釣鉤放進(jìn)了水里，這時(shí)我的信心一下子減少了一半。我有氣無(wú)力地等待著。不大會(huì)兒功夫，浮標(biāo)又動(dòng)了。呵！一只超大的蝦掛在鉤上，我提著線，仔細(xì)地欣賞著我的“第一桶金”，可是那只蝦一下子就跳到水里了。雖然我的“第一桶金”跑了，但是毫不影響我后來(lái)的信心。
這一次我胸有成竹地掛好餌料，用力一甩線，這一系列的動(dòng)作做得是那么輕盈。好！這次終于釣到一只大蝦。我兩眼放光地看著，迅速把它放進(jìn)了蝦簍里邊。兩只、三只、四只、哈哈！越釣越多，我得意地大笑起來(lái)……
釣蝦活動(dòng)結(jié)束了，我充滿了得意與快樂(lè)，還期望著下一次釣得更多。
童年充滿了快樂(lè)與幸福，充滿了純真和幻想。每個(gè)人都有自己的童年，讓我們一起交流分享一下吧！
描寫快樂(lè)的童年作文 篇29
正彈著好聽(tīng)的輕快圓舞曲，媽媽只要聽(tīng)見(jiàn)我彈鋼琴，就會(huì)沉迷在我彈奏的音樂(lè)中，陶醉不已！我最擅長(zhǎng)的歌曲，例如：“無(wú)樂(lè)不作、國(guó)境之南......，社區(qū)的人都稱我為“音樂(lè)小神童”，光聽(tīng)到這個(gè)稱呼，我就彷彿飛了起來(lái)，感到無(wú)比的快樂(lè)。
從幼兒園開(kāi)始，我就深深愛(ài)上了數(shù)學(xué)，只要一看到數(shù)學(xué)題，我就精神振奮，一下就算好了。小時(shí)候，我在線及心算比賽中，我連續(xù)奪冠，還上了報(bào)紙，那時(shí)，我高興的跳起舞來(lái)，就像蝴蝶在花園中翩翩飛舞一般，增添了我的信心，我也學(xué)的更加起勁了。
我 喜歡騎腳踏車，因?yàn)榭梢杂鴽鲲L(fēng)享受神仙般的感覺(jué)，一開(kāi)始，我不會(huì)騎時(shí)，十分沮喪，心情落到谷底，好像永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)，可是，經(jīng)過(guò)了短短的時(shí)間，我的騎車 技術(shù)已經(jīng)一流了，我騎的快樂(lè)似神仙，我還可以從高高的坡上沖下來(lái)，彷彿自己飛了起來(lái)，心情又從谷底飛了起來(lái)，也同時(shí)將煩惱拋到九霄云外，騎單車真快樂(lè)呀！
愛(ài)上鋼琴、愛(ài)上數(shù)學(xué)、愛(ài)上騎車、讓我的生活過(guò)的更多采多姿。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇30
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多閃亮的珍珠，每一顆珍珠都記載著一件趣事。
記得有一次，我和爸爸在樓前的草叢中逮螞蚱。開(kāi)始的時(shí)候，不知是什么原因，我總是逮不著，而爸爸一伸手就是一只。我悄悄地湊到爸爸身邊，叫他教我?guī)渍小０职诌�無(wú)保留地把逮螞蚱的絕招細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍，我按照爸爸的方法：輕抬腿、哈著腰、瞧準(zhǔn)了、快出手。果然一只螞蚱被我逮住了。我高興得跳了起來(lái)……
不一會(huì)兒，我的礦泉水瓶里已經(jīng)有十多只跳舞的螞蚱了，我高興極了。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜，喧鬧的草地漸漸恢復(fù)了平靜，只有淘氣的螞蚱還在沐浴著晚霞的余暉，自由自在地蹦跳。
我一邊往回走，腦海里還不時(shí)回憶著剛才的趣事。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇31
水很清，童年很簡(jiǎn)單�！}記
關(guān)于童年的記憶是從托兒所開(kāi)始的。剛來(lái)到那里時(shí)，很害怕，媽媽一走，我就“哇哇”的哭�？薜牟恢刮乙粋�(gè)，大家的聲音連成一片，后來(lái)大概是哭累了，也就安靜了。老師帶我們玩游戲，還講故事。等媽媽來(lái)接我時(shí)，我?guī)Щ亓艘幻婕t色的小旗。那是老師發(fā)給聽(tīng)話的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，我房間的門上就有了許多的小紅旗。
后來(lái)上了幼兒園，本應(yīng)該先讀小小班，在讀小班的。但是媽媽跟園長(zhǎng)說(shuō)讓我多讀一年大班。就這樣我就讀到了中班，那時(shí)我是班里唯一一個(gè)不會(huì)寫名字的孩子。老師很生氣，就把我叫的講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，我只好一個(gè)勁地哭�；丶液�，爸媽開(kāi)始教我寫名字。但沒(méi)過(guò)幾天，換了一位姓孔的女老師，聽(tīng)人家說(shuō)，罵我的那個(gè)老師生病住院了。人家說(shuō)是報(bào)應(yīng)。
孔老師的容貌我記不清了，只知道她留著長(zhǎng)發(fā)，很高，人很和藹，對(duì)我也很好。媽媽常帶我去她家玩，她總是拿我愛(ài)吃的朱古力給我。那也就成我愛(ài)去孔老師家的原因。直至今日，我還記得她家的大概位置。如果還能見(jiàn)到她，我相信我還能認(rèn)出來(lái)。
我上了一年級(jí)，成了班里第一批少先隊(duì)。感覺(jué)很自豪，很興奮，覺(jué)的自己就比那些沒(méi)成為少先隊(duì)的同學(xué)高了一點(diǎn)。就象現(xiàn)在成為學(xué)校第一批共青團(tuán)員一樣。當(dāng)高年級(jí)的同學(xué)幫我?guī)Ъt領(lǐng)巾的時(shí)候，我想，我也會(huì)有那么一天。不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我就厭倦了它，因?yàn)槁闊�，也因�(yàn)槿菀讈G……
我的班主任姓李，也對(duì)我很好。期末考試，我很失誤的沒(méi)考到滿分。老師準(zhǔn)備了10本本子獎(jiǎng)勵(lì)給100分的同學(xué)，卻從中挑了5本更新的給我，另5本給了一位滿分的同學(xué)。雖然那時(shí)我很小但也挺感激。只教了我2年。但一直對(duì)我很好。
小學(xué)的時(shí)候作業(yè)很少，爸媽上班也很遲。我總是和鄰居去草叢捉蝴蝶。其實(shí)那也就稀疏地長(zhǎng)著幾株高高的草，但我們樂(lè)意在那兒玩。那總是有蝴蝶，都是小小的淡藍(lán)色的那種。偶爾也會(huì)有一只黃色的大蝴蝶。等蝴蝶在草尖上休息的時(shí)候，我悄悄的走過(guò)去，用手迅速地捏住它的翅膀。然后很快了地大叫：“我抓到了!”。我們將抓到的蝴蝶放生，在抓住它們，樂(lè)此不疲。
在大了一點(diǎn)，我們就去河邊抓魚。那時(shí)河邊有一大片金色的沙灘。我們帶上小瓶子，蹲在岸邊。全神貫注地看著水里面，當(dāng)有小魚游過(guò)時(shí)。兩手從旁邊向中間一捧，小魚就在里頭了，那種魚很小，只有指甲蓋那么長(zhǎng)，我們把它們裝在小瓶子里帶回家。通常我是抓的最少的，但大家從不抱怨，依舊會(huì)分給我一樣多。
六年級(jí)的6月1日，我們開(kāi)了最后一個(gè)“六一party”。像以前一樣，表演節(jié)目，猜謎，互贈(zèng)賀卡……雖然就要畢業(yè)考了，我們還是瘋玩了一天。我忽然覺(jué)的挺傷感的，畢竟那么多年的同學(xué)了，就要這么分別了。挺舍不得的……
我知道，我的童年就像流水一樣逝去了，它像水一樣要流向大河，流向大海。變得不在單純，變的復(fù)雜。我知道，這個(gè)世界很寬很廣，很真實(shí)又很虛偽。但童年的那份純真與快樂(lè)依間流過(guò)，那么深刻，那么真實(shí)……
描寫快樂(lè)的童年作文 篇32
我經(jīng)歷過(guò)的事，像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但有一件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那年我才四歲，要和爸爸媽媽一起回老家。路很長(zhǎng)，爸爸開(kāi)車?yán)哿�，就把車子停在路邊，在駕駛座上睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，媽媽也呵欠連連。于是，她把車門鎖住，叮囑我不要亂動(dòng)，自己也趴下睡了。
我都東摸摸，西揣揣，覺(jué)得好無(wú)聊。突然，看見(jiàn)了媽媽的化妝盒，我的小腦瓜蹦出一個(gè)想法：我把媽媽的化妝品給爸爸用一下，怎么樣？說(shuō)干就干�？墒菋寢尩幕瘖y品老貴了，浪費(fèi)了，我的屁股必然會(huì)開(kāi)花。但好奇心驅(qū)使我不能停下來(lái)。
我想先干什么呢？對(duì)，口紅！先涂口紅�；仡^看媽媽正睡得熟，就從后面小心翼翼地掏出她的香奈兒口紅，很小心的給爸爸的嘴唇上涂，生怕弄壞了。不料爸爸頭一偏，口紅從他的嘴唇滑到了臉上，嚇得我的心都跳到嗓子眼了，還好他沒(méi)有醒來(lái)。我趕緊收起媽媽的口紅，輕輕地放在化妝盒里。又把眼影取出來(lái)。然后悄悄地爬到爸爸身旁。心里想：爸爸，你千萬(wàn)不要醒來(lái)呀！我的手不停地顫抖，太緊張了！好在爸爸睡得死沉沉的。
終于，畫完了。我看他，黑黑的熊貓眼睛，臉蛋一邊紅邊一黃，嘴巴血紅血紅的，就像一根肥肥的大香腸。我差點(diǎn)笑出聲，但還是強(qiáng)行憋住了。我不敢再玩了，不然爸爸萬(wàn)一醒來(lái)，說(shuō)不定會(huì)一巴掌拍死我。
終于爸媽醒來(lái)了，媽媽一看爸爸的模樣，用手指著爸爸，笑得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸卻丈二和尚摸不著頭腦。在車子的后視鏡一照，自己也笑得合不攏嘴。好在爸媽念我年紀(jì)太小，沒(méi)有和我計(jì)較。
每當(dāng)我想起這件事，我就哈哈大笑。小朋友，你們可千萬(wàn)不能學(xué)我喲。
描寫快樂(lè)的童年作文 篇33
童年，是美好的，我最難忘的一次是籃球，從我們級(jí)部開(kāi)始有籃球賽的時(shí)候，我們就被選上了，這一次，我們代表的不止是我們自己，而是全班同學(xué)們。
訓(xùn)練時(shí)，我總是不是很認(rèn)真聽(tīng)，可是，每次模擬訓(xùn)練的時(shí)候，我總是能將對(duì)手打個(gè)措手不及，叔叔說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)你平時(shí)多么認(rèn)真，可是卻應(yīng)用的這么好，這不，我就決定把這些動(dòng)作應(yīng)用到真正的比賽中。之后，我們都努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們迎來(lái)了第一次比賽，并贏得了勝利。
我們一開(kāi)始打比賽，是和四年級(jí)四班打，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他們訓(xùn)練的時(shí)間很少，應(yīng)該可以贏，可是，我們還是不能輕敵，在我們努力之下，我們贏了，第二次，和四年級(jí)二班打，聽(tīng)說(shuō)他們臥虎藏龍，我們一上場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)他們都是身強(qiáng)力壯的“漢紙”有的還非常矮，完全看不出他們厲害，不過(guò)，我們輕敵了，那個(gè)很矮的同學(xué)，雖然矮，但是速度很快，和隋偉平旗鼓相當(dāng)，一開(kāi)始讓他們進(jìn)了幾個(gè)球，我們不能讓他們進(jìn)球了，于是，換了我這個(gè)高級(jí)替補(bǔ)上場(chǎng)。
我一上場(chǎng)便發(fā)現(xiàn)，他們的實(shí)力非同小可，我們奮力的打，終于，在隊(duì)友的幫助下，我進(jìn)了第一個(gè)球，后來(lái)我們摸清了他的弱點(diǎn)，直攻弱點(diǎn)，我又進(jìn)了兩個(gè)球，因?yàn)槲疫�在感冒，所以，到最后，我還是撐不住了，想吐作文 ，后來(lái)我和阿姨說(shuō)，阿姨說(shuō)打完，這是四年級(jí)二班的同學(xué)分神了，隋偉平趁機(jī)進(jìn)了一球，我們大獲全勝，但是我在下場(chǎng)的時(shí)候，吐了，不過(guò)，這起碼沒(méi)有白吐，因?yàn)檫@一次為我們爭(zhēng)取了一球。
這就是我快樂(lè)的童年，哈哈！
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