我的童年故事作文精選15篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的童年故事作文,希望能夠幫助到大家。
我的童年故事作文1
都說童年是純真,充滿了快樂,而我的童年卻似乎全是悲慘的故事……
我家三樓有一個很小的馬蜂窩。夏天,廚房經(jīng)常有幾只馬蜂在后門飛來飛去。有一天,我閑著沒事做,趁著爺爺與奶奶睡午覺,和弟弟約好,拿了一個板凳和一根竹竿,準備去捅馬蜂窩。我上樓,弟弟把門關(guān)住,我站在板凳上,手拿竹竿,往上一提,幾只馬蜂就飛了出來。我馬上跑到走廊上,弟弟把門關(guān)上也跟了出來,我們就像沒事兒似的下樓玩去了。奶奶在三點多時把衣服拿上樓晾曬,看見了三樓的一片狼藉……結(jié)果可想而知,我被罵慘了。為了宣泄不滿,趁著奶奶不在,我跑下樓拿起石頭,往馬蜂窩上扔。結(jié)果我的手被叮了一下,害我疼了幾天,以后可不敢再碰馬蜂窩了。
在六歲時,有一次奶奶去摘豆角帶著我一起。我看地里有好多綠色的苗,以為是雜草,就自告奮勇,把他們拔了。我耐心地拔了十幾分鐘,好不容易拔了一半,心想,我拔草也拔得辛苦,奶奶肯定會表揚我。正當我引以為豪時,奶奶看見地里玉米苗的慘狀,又是一頓好罵……
這就是我的童年故事,是不是很“慘”?
我的童年故事作文2
我的童年就像是一個大海,而在這個大海中,有著各種各樣、多姿多彩的貝殼!不過有些是暗淡無色、有些卻是如此的引人注目!
因為那是一件令我難以忘懷的事,是我永遠都不會忘記的。
我覺得,這件事好像就是在重演“螳螂捕蟬”這個故事一樣。
記得上幼兒園的時候,老師發(fā)雪米餅給我們吃,說:“小朋友們,今天在我發(fā)雪米餅的時候,誰都別碰,碰的小朋友就吃不到雪米餅!”大家都異口同聲的答應了。
我心想:這點小事怎么會難得倒我呢?
可是,當發(fā)到我的時候,老師沒注意把我的雪米餅扔到別人的面前去了,我怕被別人拿去,就把手伸了過去,把雪米餅拿了過來。就在這個時候,被老師看見了,老師說:“李娜,我不是說過不準碰嗎?,你怎么碰了?不準吃了!”說完,就把我的雪米餅拿走了,我當時好后悔,又好委屈。后悔當時為什么去碰雪米餅?
我覺得,那時的我就和“螳螂捕蟬’中的螳螂差不多,只顧著自己眼前的利益———雪米餅,而不顧身后隱伏的禍患——老師。
通過這件事,我懂得了一個做人的道理:做人不能貪圖小便宜,要懂得知足,不能像我一樣,如果這樣的話,吃虧的往往都是自己!
我的童年故事作文3
我的童年是五顏六色的,紅色代表著開心、高興,黑色代表著傷心、難過,藍色代表著……其實我有一張?zhí)貏e的照片,那張照片是一張拼圖,一個黑色的世界,一個光明的世界,首先我先給大家講講紅色開心的事。
今天陽光明媚,爸爸帶我去淄博的博山去游玩,我們當時去的是博山最有名的鄉(xiāng)村,住在一個民宿的地方,那里獼猴桃非常有名,我摘了一個又酸又甜的品嘗,簡直是人間極品,美味極了,我看到了那些村民們栽花、栽樹,累得滿頭大汗,如同雨下的一樣,怪不得這里富裕,那都是村民們的勤勞換來的。下午去參觀了那里的琉璃工房,那里做的青龍,雞黃油……可有名了,怪不得人們常說:世界琉璃看中國,中國琉璃看博山。那時候,才是真正的快樂。
今天,天氣灰暗,五點一刻,我從學校站隊放學,放學后,傾盆大雨從天而降,我打著傘走在回家的路上,因雨水太大,傘已經(jīng)被沖破,我便大跑回家,在路上跌倒了好多次,還被淋了個“落湯雞”,我當時就如同一個傻子一樣在大街里奔跑,我走到家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,我只能靠自己的雙手做出一頓晚餐,當時我很難過,這成了我童年的陰影,讓我印象深刻。
這是我童年時的兩面,有歡喜,有悲痛,這我都會牢牢的記在心里,這張照片我珍藏了好多年,好多年……
童年讓生活更美好,這就是我童年的照片故事。
我的童年故事作文4
今天,我讀了高爾基寫的《童年》,這本書寫的很好,讓我收獲很大,下面就讓我和大家一起共同分享吧!
高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,可大人們總是說你還小,不懂的。讀《童年》的時侯才了解到他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年故事,里面夾著一些苦澀和做人的道理?赐旰笪也唤氲搅俗约旱耐辍C總人都有童年,我們的童年都充滿了快樂,然而高爾基的童年卻如此殘酷,他卻成為了如此了不得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學習,長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。
看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿愛的國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團結(jié)、充滿愛心。走進書香四溢的校園,成為一名莘莘學子,開心幸福的過著每一天,校園里老師們熱心傳授給我們知識,我們?nèi)缤活w顆小樹苗在滋潤中漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報社會。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實,讓我們的國家永遠充滿愛與和平吧!
我的童年故事作文5
如果說童年是一首溫馨的歌曲,那我的童年就是一個搞笑的笑話。
在我的印象中,童年的照片有許多,讓我印象最深的就是一張令人發(fā)笑的照片。
那是我第一次去上旱冰課程。因為我是初學者,滑得比較慢,而和我一起上課的,都是一些滑得非常快的,大哥哥大姐姐。他們滑得比我快十倍百倍,我拼命地往前滑,可沒想到的是,由于我滑得太慢,有一個大哥哥撞到了我,就順勢推了我一把。
誰知道呢,我不禁推,一下子就摔到了地上,痛得我大哭起來。
我的哭聲引起了媽媽的注意,媽媽便急忙趕過來,沒想到,媽媽聽完,不但沒有為我而感到傷心,反而“咯咯咯”的笑了起來。
但是,媽媽越是這樣,我哭得就越兇,媽媽去居然趁機拿出手機,“咔咔,咔嚓”就拍下了兩張照片。
第一張的我,哭得滿臉通紅,淚水止不住的往下流,臉上全是淚水,我的手腳在環(huán)形道上,亂撲亂打,仿佛周圍有什么東西圍著我一般。
第二張的我,還是淚流滿面,只不過,我當時是側(cè)著坐著的,而眼睛卻又是看著相機的,看上去,像是正在向媽媽翻白眼!那樣子,真是十萬分的狼狽呀!
在我的童年生活里,有許許多多的照片,現(xiàn)在,我要許下一個愿望:我要把照片永遠存起來,讓那些照片和照片背后的故事,永遠留在我的“記憶照片”之中!
我的童年故事作文6
童年,就像一片藍天,童年的一件件事,就像天空中一顆顆星星,我挑了一個最亮的星星與大家一起分享。
在我上幼兒園時,老師就帶著我們,讓我們每個人摸了摸陶泥。那團泥在我的小手上不停地滑動,舒服極了!從此我對陶泥的興趣便一發(fā)不可收。
終于,在我的“死纏爛打”下,媽媽好容易才同意了。
到了陶吧,坐在工作人員的位子上,我只看見了一個鐵盤子,上面放著一大堆泥巴。我看來看去,百思不得其解,……于是,我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一樣,最后成了一堆爛泥巴。
我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴,一邊看別人的作品?吹奖任襾淼猛淼亩家呀(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了,我也十分著急。但我也不甘示弱,一邊繼續(xù)扒著我的爛泥,一邊模仿著別人的樣子做起來。瓶子沒弄成,倒弄了一臉的泥巴,我假裝得意揚揚地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。
可是自豪了沒多久,就看見媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪:怎么回事?為什么大家都在笑呢?這是我看了一眼我手中的陶泥,心里便恍然大悟,自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看著泥巴越來越小,只好請工作人員幫忙。只見他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會一個“別致”的花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個花邊,雖然不是很精致,但我已經(jīng)心滿意足了。
童年就像一幅普通的畫,用心體會,才會發(fā)現(xiàn)其中的美;童年就像一道家常菜,用心品味,才能嘗出它的香甜。
我的童年故事作文7
我童年之時,最愛的和大多數(shù)孩子一樣,那就是——玩,因此每次回老家之時我就特別高興,不僅是因為有玩伴,還可以減少作業(yè)量了。
記得有一年,我剛到老家就閑不住了,四處亂跑,正好遇見了一些好朋友,商議了一會后我們決定去我家附近的桔子林里。
我們到那之后就玩起了捉迷藏,我經(jīng)常躲在葉子多的地方,只有我看見別人,沒有別人看見我的份!這么玩了大半天后都累了,于是我們決定休息一回兒,趁著這個機會,我把自幾的身體放松了下來聞著泥土和葉子的味道,好聞極了。
我不經(jīng)易間看見了我的褲子,想到了一個好玩的主意,我把桔子上面的皮給剝掉,把刮跑放到了那里面。這樣,一個簡單的土質(zhì)地雷就做成了。我拿打火機一點,然后一扔,只聽‘砰’的一聲,桔子直接被炸碎了,一個倒霉的人身上被噴滿了橘子汁,我們大笑不已,他則把橘子汁擦掉,我把刮炮分給了別人一些,桔子那天可慘了,哈哈哈哈。
玩著玩著時間不早了,我們也很餓了,拿幾個桔子就吃,我感覺太好吃了,我從未吃過這么好吃的桔子,直到現(xiàn)在。唔,故事結(jié)束!
我的童年故事作文8
小時候,我總愛去公園吹泡泡,因為當時我認為泡泡是七彩的,是最美最神奇的。
可是當年我還小,所以只能在媽媽有空閑時才能去公園吹泡泡。
說起吹泡泡我可忘不了那一次……
那一天,媽媽正好有空閑時間,便帶著年幼的我來到公園。媽媽也沒有忘記我們的“習俗”,一進門就領(lǐng)著我去買泡泡水。
我把網(wǎng)放進泡泡水中,再拿出,對著網(wǎng)面輕輕地吹,不料一大堆不規(guī)則的泡泡在空中飄來飄去。
我放下泡泡水,試圖用手抓泡泡,可是泡泡一碰我的手掌便瞬間消失了!我并沒有失望,其實我知道泡泡是不能碰外物的。但我實在太喜愛它們,所以想把它們捧在手心。
我開心地再次拿起網(wǎng)仰頭望著天空輕輕地吹,又再次出現(xiàn)許多七彩的泡泡,我可喜了,但我這一次不會再碰它們了,我不想它們再消失掉!
待我玩累了,媽媽見我很累,但又很想玩,便代替了我的“工作!
天空布滿七彩的泡泡,泡泡多得可以把整個天空籠罩著,我最愛這畫面,這美麗的畫面!
雖然這一切已經(jīng)成為過去了,可是我依舊很喜歡泡泡,喜歡布滿天空的泡泡,還有那美麗的.畫面!
這是多么難忘的童年回憶!我永遠也不會忘的!一定會深深地記住那一天!
我的童年故事作文9
翻開我家里的相冊,里面大多數(shù)都是年幼時的照片,那時的我:有的在認認真真的看書,有的在笑著,有的做著鬼臉,有的在地上哭鬧……,看著看著,我不禁笑了起來,而其中的一張照片,它深深的吸引著我的視線,也讓我想起一件童年時的趣事。
記得那是一個夏天,在我六歲時,奶奶給了我一個氣球,我玩的開心無比。這時我心想,農(nóng)民伯伯種瓜得瓜,種豆得豆,那么不妨我種氣球,就會有許多氣球了。說干就干,我端來一盆水和一個小鏟子,我用小鏟子挖的很深,才把這個氣球放了進去。我又將土埋住氣球,往上面撒了一些水,我就坐在臺階上等著它發(fā)芽。這時,“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來,他說:“姐姐你這樣是不行的,你應該在周圍放些化肥,這樣它才會長得快!
對呀,我怎么沒想到呢?看來我這小弟還是很聰明的嘛,我便問奶奶要來些化肥,撒在氣球旁邊,左等右等也沒發(fā)現(xiàn)它長出嫩芽,可是又等了半個小時,還是沒有發(fā)現(xiàn)她長出來。
我這時急得哇哇大哭,把一旁的弟弟嚇得目瞪口呆。媽媽和爸爸也急忙跑來,經(jīng)過詢問得知,我在種氣球,等不到氣球開花結(jié)果。爸爸媽媽都樂了,拿出手機就給我拍一張照片,從此這張照片就被定格下來。
這就是我童年的照片,我要好好保存這些照片,它們記錄了我幼稚和成長,也記錄了父母對我的深深的愛。
我的童年故事作文10
從我有記憶開始,我總是喜歡躲在媽媽的懷抱里,不肯離開半步。媽媽每次都溫柔地鼓勵我,慢慢地我學會了爬行,走路,但是我仍然很喜歡和媽媽撒嬌,喜歡在床上和媽媽一起滾來滾去,喜歡聽爸爸講故事
到了三歲,四歲,五歲,我開始漸漸熟悉了這個家,開始在家里光著腳丫子,樓上樓下亂跑亂跳,有時還會去院子里欺負一下池塘里五顏六色的鯉魚,媽媽總是不放心地跟在我的身后,生怕我摔跤。
六歲,七歲時,我已經(jīng)完全適應了幼兒園的生活,并且表現(xiàn)優(yōu)秀地畢業(yè)了。終于,我成為了一名光榮的小學生了。第一天上學,爸爸媽媽送我到學校門口,我和他們依依不舍地告別,走進校門,開始了快樂的學校生活。
八歲,九歲,十歲,在學校里,我學會了許多新的知識,交了很多好朋友,F(xiàn)在的我,可以自己編故事講給爸爸媽媽聽了,可以幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生洗衣買菜,可以完全獨立地照顧好自己再也不需要爸爸媽媽為我擔心了。我已經(jīng)長大了!
從我剛出生到上小學,整整十年,爸爸媽媽,謝謝你們!是你們一直陪伴著我,和我一起玩耍,學習,成長,因為有你們才會有現(xiàn)在活潑開朗的我。
這就是我精彩而又快樂的十年。
我的童年故事作文11
童年是一個五彩斑斕的盒子,里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠、鉆石,隨著時光的流逝,有些已漸漸褪色,有些卻依然光彩照人。
那天在電視上看到了黃宏的小品《種錢》引起了我的童年回憶。五歲那年,我和小伙伴們在一起玩,玩著玩著,我驚奇的發(fā)現(xiàn)地上有五元紙幣,我大喊:“這里有五元錢!”伙伴們一聽,個個爭先恐后的跟來搶,我趕緊攥入手中,“這是我先看到的,你們搶什么?”他們一聽都站住了。這時,我想起曾經(jīng)奶奶跟我說過:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我認為那種錢也得錢唄。我把我的想法告訴了大家,他們一致認為這是個好主意,我們挖了坑,把錢埋進去,填好土再澆上水,最后,我說:“大家要嚴格保密,絕對不能說!
過了幾天,我們都忘了這件事,直到有一天,我和媽媽到商店買菜,才突然想了起來,我趕快回去挖開來看,卻失望的看到不僅什么也沒長,而且都已經(jīng)皺巴巴的了。我很困惑,便跑去問媽媽,并跟媽媽簡述了事情的經(jīng)過,媽媽卻笑著說:“傻孩子,只有種子才能在地里發(fā)芽結(jié)出果實。”我的臉馬上紅了,頭也不由自主的低了下來。
同學們,你是不是覺得很可笑呢?不瞞你說,我也是這么覺得,不過,我也懂得了一個道理:不是任何事物都能種出來的,只有辛勤勞動才能換來自己想要的東西。
我的童年故事作文12
書,是人們的智慧結(jié)晶;書,是人們的精神食糧;書,是人們的良師益友。讀書是提升自我、造福地球的一個重要途徑,而從小養(yǎng)成閱讀習慣,也是提高作文水平、豐富知識量的好習慣。而我,卻因為讀書,鬧了不少笑話呢!
有一次,中午放學回家,吃過午飯,媽媽讓我睡午覺,我極不情愿的上了床,說:“媽媽,給我講故事吧!”媽媽一邊躺在床上一邊說:“你都這么大了,你自己念故事吧。”我就隨便拿了一本童話書讀了起來。我講童話中離奇的故事,講童話中優(yōu)美的語言……我的聲調(diào)也隨著書中的情節(jié)時而高,時而低,時而活潑,時而沉重。我這樣讀著,似乎身臨其境,和主人公們一起享受這種美好的氛圍。
正當我回味無窮地合上書的時候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽睡得正香,鼻子還響起了輕微的鼾聲,我便踮起腳尖,悄悄地,無聲無息地從媽媽身旁溜走,跑到陽光充足的陽臺上接著看。于是,媽媽的“午覺機會”又因我的“催眠術(shù)”泡湯了。
這就是我童年中的一個小腳印,也是我童年中的一朵含著露珠的花。
我的童年故事作文13
翻開家中抽屜,裝滿我大大小小的照片。小時候的我肥嘟嘟,臉蛋是圓圓的,喜歡扮鬼臉,有的精靈古怪,有的則顯得精神抖擻。其中有一張照片讓我回憶起8歲時煎雞蛋的故事。
那時候,媽媽為了培養(yǎng)我的動手能力,讓我在家里煎雞蛋。我拿起雞蛋,輕輕地在碗上敲了下,雞蛋紋絲不動,毫發(fā)無損。這時,鄰居小孩來找我,給我出主意:“你要把雞蛋舉高點,用力敲才行!”“好耶!”我像得到了祖?zhèn)髅丶粯优d奮的,拿雞蛋猛地往碗里砸去。說時遲,那時快,只見蛋黃,蛋白四處飛濺,還好媽媽早有防備,叫我穿著廚衣,擋住了這雞蛋雨。
“現(xiàn)在雞蛋可以炒了”,小孩說。說干就干,我把雞蛋倒進鍋里,開始點火,火力開得最大,雞蛋在鍋里發(fā)出滋滋的響聲,我望著雞蛋出神,仿佛看到了媽媽吃雞蛋時幸福的笑容!敖沽耍u蛋焦了!”小孩大叫,我也大叫。趕緊加水加調(diào)料,可是已經(jīng)遲了,雞蛋底部已經(jīng)從皮膚色變成了煤炭似的深黑。
媽媽聞聲趕來,用新買的手機把這一刻永遠地定格。爸爸隨后也過來,看見碗里少得可憐面目全非的雞蛋,搖搖頭,幫忙收拾我們與雞蛋作戰(zhàn)的站場。
哈哈!
這就是我童年的故事,被媽媽的手機永遠保存著。這些照片,記錄著我的成長與幼稚。直到今天,還記憶猶新,每翻出一張照片,都會想起我以前的故事。
我的童年故事作文14
我的童年宛如一串珍珠,不信我就挑一顆給你看。
記得那是我5歲時發(fā)生的一個小故事,那年我回老家和我表妹一起到外婆家過年,有一天吃好午飯,我們倆覺得沒事干,就到外婆家的儲藏室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。只見那里放著好大一個缸,上面還套著一條毯子,我和表妹覺得非常驚訝!“哇!這么大一個缸,里面肯定有魚,不如我們來釣魚吧!”表妹說。于是我們倆一個搬凳子,一個拿平時玩的玩具釣魚竿開始行動,我先把毯子掀開,“咦,怎么這水里還有飯呢?” 表妹問我,“你真是笨,外婆喂魚的唄。”我得意地告訴她,我們倆把魚桿放缸里,目不轉(zhuǎn)睛地看著缸里的飯有沒有動靜,可是過了好半天,一條魚也沒有,我們開始不耐煩了,就用手抓飯,手越伸越進,袖子馬上就泡進了水里,我們就著急地去找媽媽,媽媽嚴肅地看著我們,聞到我們身上的味道,又摸了摸我們的袖子,就大聲叫了起來“不好了,這倆小豆包玩得什么呀!”外婆外公一看我們就知道是什么狀況了,外公無奈地說:“這下好了,我的米酒可遭殃了!蔽乙宦,知道自己又闖禍了,臉都紅了。
現(xiàn)在,我每次去外婆家過年,看到外婆家的米酒被外婆蓋得嚴嚴實實的,都覺得非常慚愧。唉,小時候的事情想想還真可笑。
我的童年故事作文15
大家都知道學校是什么樣子,同樣每個人都有自己的學校。我的“學校”就是大自然,它是我童年的學校。
那天清晨,我和媽媽來到了郊外的森林,想去看一看故事里說的小動物和小蘑菇到底是什么樣。森林的樹木高聳入云,道路兩旁的花朵芬芳鮮艷,呵!那不是蘑菇嗎?我高興的邊采蘑菇邊哼著小曲兒,仿佛童話里的白雪公主一半。當再往森林深處走時,令人悲痛的一幕出現(xiàn)了,高大的樹木一下子變得稀稀落落,木墩卻增加了許多。我問媽媽:“為什么會變成這樣?”“這是人類因極度破壞環(huán)境造成的。”突然一只小鳥飛到了我的面前,它的神情顯得非常不安,當看到我后又急速飛走了。這世界好像變得很孤單、很無助,沒有剛才那么充滿快樂和活力,整個世界都是那么的死氣沉沉。我多么想回到剛才,回到那富有生機的世界。我的心頓時陷入了沉思,人類為什么要砍樹木?為了讓自己富有,為了能讓自己幸福,卻使大自然受到了嚴重的破壞,使動物變得懼怕人類,環(huán)境變得越來越差,這些都來源于人類。
大自然給我講得這節(jié)課非常重要,使我印象非常深刻難以忘懷。我一定要保護環(huán)境愛護大自然。這已經(jīng)在我心里烙下了深深的印記,我已刻骨銘心。這是我童年最好的“學!薄K屛颐靼琢私窈髴撊绾稳プ觯罕Wo環(huán)境愛護動物低碳生活從我做起,改善生態(tài)環(huán)境,讓我們的天更藍草更綠,人類和動物自由自在的生活。
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