童年的歌作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童年的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的歌作文1
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里……”這是小時(shí)候老師教的歌曲，學(xué)會(huì)后，迫不及待的唱給媽媽聽(tīng)，媽媽投來(lái)贊許的目光。
依稀還記得小時(shí)候那個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想，夢(mèng)想著站在星光璀璨的舞臺(tái)上唱著自己喜歡的歌曲，就是因?yàn)檫@個(gè)在那時(shí)看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，家里的話筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個(gè)布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒(méi)有家沒(méi)有爸爸和媽媽……”那是我十歲時(shí)聽(tīng)的歌，那時(shí)的我已微微懂事，聽(tīng)到這首歌時(shí)，我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛(ài)他們。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散�！笔前�，明天會(huì)更好，何必在意昨天會(huì)怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會(huì)是嶄新的一天。何必在意過(guò)去呢？過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，還有什么坎兒是過(guò)不去的呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠(yuǎn)不改變是不停地改變。”看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意�，F(xiàn)在的我們聽(tīng)音樂(lè)都會(huì)聽(tīng)流行的，哪有人回去聽(tīng)那小時(shí)候的童謠。那小時(shí)候的童謠有可能在某一個(gè)角落里，等著某一個(gè)人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。那時(shí)的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過(guò)去留在回憶里。
童年的歌作文2
我的童年是什么？是一片歡聲笑語(yǔ)？是一塊繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬(wàn)花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
記得在我六歲那年的夏天，那天天氣炎熱，熱浪襲人，使人十分暴躁。我坐在悶熱的沙發(fā)上，盡管空調(diào)已經(jīng)呼呼地放著冷氣，但我還是汗流浹背，十分地悶熱。突然，我想去小賣部買一根冰棍解解熱。我手忙腳亂地在家里翻了個(gè)天，找出一塊錢，高高興興地去買冰棍了。過(guò)了一會(huì)兒，我買了冰棍，著急地撕開包裝，拿出冰棍，一邊舔，一邊踏上回家的路。我突然一不小心地被路上的石頭絆倒，冰棍也因而掉在了地上。我拍拍身上的沙土，幸好沒(méi)事，我看了看地上的冰棍，想起媽媽常對(duì)我說(shuō)，東西掉在地上要洗了才能吃。于是，我拾起冰棍，來(lái)到了家里，便急忙地把冰棍放在水龍頭下面，擰開了水龍頭，用手使勁地搓。過(guò)了一會(huì)兒，咦，冰棍怎么沒(méi)了，我一頭霧水，也十分著急。
過(guò)了一小時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我：“兒子，你怎么了？發(fā)生什么事了？”我哭著說(shuō)：“我剛才覺(jué)得十分悶熱，就拿著錢去買冰棍。但在回來(lái)的路上，我被石頭絆了一跤，冰棍也掉在地上。我想你常對(duì)我說(shuō)，掉在地上的東西要洗了才能吃。于是，我把冰棍拿去洗干凈，冰棍又化成水了。”說(shuō)完，媽媽捧腹大笑，又清了清喉嚨，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我是說(shuō)過(guò)掉在地上的東西要洗了才能吃沒(méi)錯(cuò)，但冰棍在高溫度下會(huì)融化，再加上你去洗，冰棍也就徹底融化了�！蔽衣�(tīng)了，似乎明白了，也笑了起來(lái)。
我的童年是一首歌，一首快樂(lè)有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢地長(zhǎng)大了……
童年的歌作文3
在不經(jīng)意間，讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時(shí)，我就感到十分有興趣，一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了，作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節(jié)奏，她的作品很受大家的喜歡，我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢！
一本真正的好書，伴隨著人們的讀書步伐，給人的第一感覺(jué)應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn)，就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“讀書就像喝酒，如果是一本好書，那么就會(huì)有后勁，能在你過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后還能想起來(lái)，只有這樣，那才可以被成為一本好書，因?yàn)橹挥羞@樣才可以真正的過(guò)癮�！�
當(dāng)我看到作者寫的那章序《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》，我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前，作者林海音寫得實(shí)在是太傳神了，她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了，不要說(shuō)她了，就在我讀了她的作品之后，我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。
第二個(gè)故事很長(zhǎng)，我是在飯后開始看的，等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，也許是是因?yàn)樘旌诘木壒拾�，我的心情由剛開始時(shí)的開心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑，故事一開始，我就認(rèn)為她十分可憐，我希望她能找到她的小桂子，同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái)，與秀珍與小桂子團(tuán)聚，最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團(tuán)聚。
除了秀珍以外，我認(rèn)為妞兒也是值得同情的，她也十分可憐，遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸，我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母，擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸，能過(guò)上幸福的日子。
從現(xiàn)在開始，我一定要好好地對(duì)待自己的父母親，因?yàn)槲抑浪麄兪嵌嗝吹男量�，所以，我一定�?huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué)，來(lái)報(bào)答父母的恩情！
童年的歌作文4
我出生在紫蓬山鎮(zhèn)，那里依山傍水，山環(huán)水繞，不僅養(yǎng)育了我的祖輩們，也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜
爸爸媽媽是農(nóng)民出生，種地自然不在話下。家里吃的蔬菜，基本上都是自己種的，有時(shí)也會(huì)種些應(yīng)季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜，所以每到種瓜的時(shí)候，我總會(huì)跟在爸媽后面打下手，翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背，但心里卻是樂(lè)意的。抹去額頭上的汗水，期待收獲時(shí)的甜蜜……
清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日，爸爸送給我一個(gè)有趣的禮物——蝴蝶風(fēng)箏。第二天，恰好有風(fēng)，我便嚷著讓爸爸帶著我和小伙伴一起去紫蓬山放風(fēng)箏�？盏厣戏棚L(fēng)箏的人很多，風(fēng)箏也形態(tài)各異。只見(jiàn)一只只風(fēng)箏像自由翱翔的鳥兒，飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也變成風(fēng)箏跟著飛上了天，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近。即使跌落下來(lái)，也不曾灰心，因?yàn)榘职终f(shuō)，其實(shí)做人也一樣。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
炎熱的夏天，是捉蟬的好時(shí)候。午飯過(guò)后，邀上三兩個(gè)小伙伴一起，我們躲在樹蔭下，仔細(xì)地尋找蟬的蹤跡。果然，很快發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我拿起套上網(wǎng)的竹竿，小心翼翼地伸向它，這只蟬依舊在高聲鳴叫，仿佛陶醉在自己美妙的聲音中，根本沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)。等到我竹竿上的網(wǎng)完全把它覆蓋時(shí)，猛地向下一拍，只聽(tīng)它不停地嘶鳴，卻又無(wú)法掙脫。一只，兩只，三只……最終，我們滿載而歸。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
童年的歌作文5
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，而這萬(wàn)花筒又是一個(gè)個(gè)妙不可言的歌，只要童年有了這些歌，我們的生活將不再單調(diào)，童年的每一件事，都是值得我們回憶的，童年的回憶是深刻無(wú)法抹去的，那件事給我留下了深深的印象。
把歌兒拋上云端讓它永遠(yuǎn)歌唱。那是一個(gè)晴朗的下午，萬(wàn)里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽(yáng)那么大要熱死人了，進(jìn)入公園的大門，映入眼簾的是一排排挺直的樹兒，真是生動(dòng)，令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后的開放，仿佛是在炫耀它們獨(dú)特的美麗。來(lái)到小亭下陳涼，偶爾一絲絲的涼風(fēng)迎面而來(lái)，感覺(jué)好舒服。經(jīng)過(guò)幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來(lái)到陡峭的梯子前，我本性膽小見(jiàn)到這種最害怕了，嚇得雙腳發(fā)斗，朋友似乎看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)：不要怕，小心一點(diǎn)就好了。我始終沒(méi)有勇氣走上去，這時(shí)，我的朋友拉我走上去，我害怕極了，但在她的幫助下，不知不覺(jué)中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災(zāi)離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里，我不奈煩的說(shuō)"：哎呀！隨便弄一下就好了干么還跑那么完。朋友說(shuō)：怎么可以呢這么幽雅的環(huán)境，破壞了它多可惜啊！聽(tīng)了朋友的話我害羞的不敢抬頭，這時(shí)我才意識(shí)到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它，它是大自然最心愛(ài)的子女，我們有義務(wù)要保護(hù)它們，你說(shuō)是嗎如果沒(méi)有朋友的提醒我就量成大錯(cuò)了，我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌，翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實(shí)現(xiàn)走遠(yuǎn)了，但你永遠(yuǎn)走不出我的懷念，歌兒譜出了童年美好的瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶之中，直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
童年的歌作文6
這是一首唱給童年的歌，有著最最優(yōu)美的旋律，有著最最優(yōu)雅的歌詞，獻(xiàn)給一群最最善良，最最純真的孩子。
旋轉(zhuǎn)，木馬。
那時(shí)，在我們眼里沒(méi)有“憂傷”二字，每一天幾乎都是最最快樂(lè)的一天。我們會(huì)相信童話，可以看到公主與王子的幸福生活。我們會(huì)纏著媽媽要買棒棒糖，并且認(rèn)為那是世界上最甜的東西。我們?nèi)氯轮ス珗@蕩秋千，蕩來(lái)蕩去，怎么也不感覺(jué)煩。在生氣時(shí)，我們會(huì)對(duì)著小河，向小河里投去一塊一塊的石頭，看那波紋一圈一圈又一圈。
哦，童年。我美好的童年。
我們會(huì)天真地認(rèn)為兩個(gè)人的友情可以地久天長(zhǎng)，我們會(huì)天真地認(rèn)為兩個(gè)人可以在一起一輩子。直到我們長(zhǎng)大，我們才會(huì)明白時(shí)間可以沖淡一切，包括友情。就像席慕容所說(shuō)的：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別了。”
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小/你愛(ài)談天我愛(ài)笑/有一回并肩坐在桃樹下/風(fēng)在林梢鳥在叫/我們不知怎么睡著了/夢(mèng)里花落知多少
哦，童年。我美好的童年。
童年的記憶，
從鉆進(jìn)床前的月亮鋪開，
把牛郎織女的傳說(shuō)，
還原成愛(ài)。
童年的純真，童年的稚嫩，童年的夢(mèng)想，童年的歡樂(lè)，童年的歌謠，一切將成為回憶。那時(shí)的天總是那么的藍(lán)，那時(shí)的云總是那么白，那時(shí)的夢(mèng)總是那么真。
呵，我的童年，我的夢(mèng)。
童年的歌作文7
回憶，美好而甜密，童年，快樂(lè)而幼稚。童年的趣事像滿天的星星，一閃一閃的，給我留下了許多美好的回憶。我無(wú)憂無(wú)慮地走了13年的路，后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)那蹦蹦跳跳的腳步，童年竟在不知不覺(jué)中被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。一次，走在路上，聽(tīng)到小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶，她的爸爸媽媽在一旁露出了開心的笑容，我的心怦然一動(dòng)，酸甜苦辣一齊涌上心頭，那有笑有淚的童年，確實(shí)永遠(yuǎn)地逝去了。而現(xiàn)在留給我的是憂傷，是難過(guò)，是無(wú)奈。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也進(jìn)入初中了，快要面臨中考了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，因此，我玩的時(shí)間也越來(lái)越少，整日都泡在書的海洋里。大考小考也接踵而來(lái)，考試前，緊張害怕，擔(dān)心侵蝕著我的內(nèi)心，對(duì)我的自信給了重重的一擊，因此不得不連夜加班補(bǔ)習(xí)功課。考試時(shí)，我的雙腿顫抖，害怕考得不好，要面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲的面孔�？荚嚭�，卻考差了，回到家，爸爸媽媽責(zé)怪我，于是限制我不準(zhǔn)玩，在家要溫習(xí)功課，連我雙休日的時(shí)間也給罷占了，我一點(diǎn)兒也不自由，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
進(jìn)入初中，功課多了，回家的作業(yè)也多了，而我又想幫媽媽做家務(wù)，所以我經(jīng)常在晚上做作業(yè)，如果作業(yè)很多的話，我就要加班到十一二點(diǎn)。為的就是怕沒(méi)完成作業(yè)。
我好想時(shí)光不要前進(jìn)了，因?yàn)槲液ε旅媾R中考，我好想時(shí)光倒流，這樣，我就回到了我快樂(lè)的童年，也可以多一份爸爸媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù)。
童年的歌作文8
童年是幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想像和憧憬；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)……
每當(dāng)讀起這首詩(shī)歌，腦海里就出現(xiàn)了那片小樹林，那是姥姥家附近的小樹林，在我的印象中它似乎沒(méi)有四季之分，永遠(yuǎn)是綠蔥蔥，生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]。春天和夏天，樹林中有許多不知名的'蟲子，整天不知疲倦地歌唱著，小樹林成了音樂(lè)大廳。早晨，飄渺的晨霧籠罩著樹林，它又成了神秘的玉臺(tái)仙閣。四周沉寂著，只聽(tīng)到清脆的鳥鳴……
太陽(yáng)那金色的光線穿過(guò)樹葉的縫隙，在地面上灑下斑駁的日影，我和伙伴們的笑聲打破了樹林的寂靜。霧不知什么時(shí)候隱去了身影，好像去找另一個(gè)清靜的地方去了。樹林中亮堂起來(lái)，一架架秋千悠蕩著，也悠蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。這些秋千很樸素，只是用一個(gè)麻袋疊起來(lái)，兩頭用繩子吊到樹上就行了，我坐上去，雙腳蹬著地站起來(lái)，一直后退，直到腳立了起來(lái)，繩子繃得緊緊的，雙腳猛地一離地，我便在空中悠起來(lái)，簡(jiǎn)直如飛一般，兩耳邊的風(fēng)呼呼直響，應(yīng)該說(shuō)比飛還要棒！
“飛”了一會(huì)兒，就覺(jué)不過(guò)癮了——只能飛那么高，而且一會(huì)兒就停�；锇閭兙蛽Q了玩法——輪流推著蕩。伙伴們一下比一下猛地推我，我飛得越來(lái)越高，我的驚叫夾雜著伙伴的笑聲蕩出樹林，蕩向天空……
童年仿佛是條小船，載滿了甜蜜的糖果；童年又仿佛那秋千，蕩啊蕩，蕩出一首首歡樂(lè)的歌……
童年的歌作文9
金色的童年 宛如一首歌，細(xì)細(xì)地回味起來(lái)，會(huì)感到有趣。不信，“唱”給你聽(tīng)聽(tīng)。
一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和六年級(jí)的哥哥來(lái)到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃，想到當(dāng)我把這小小的櫻桃送入口中時(shí)，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來(lái)。我拉著哥哥，要他給我摘幾個(gè)櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會(huì)被批評(píng)的，不同意。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘，我的任務(wù)是放哨，不一會(huì)我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見(jiàn)我投來(lái)了一個(gè)小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林，一眼就看見(jiàn)了哥哥，吃了一驚，連忙向收發(fā)室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí)，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，回頭一看原來(lái)是哥哥。哥哥從那邊翻過(guò)墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來(lái)。他帶著我從側(cè)門走出了果園，我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家�；氐郊遥纯次覀兊摹皯�(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺(jué)得好笑，因?yàn)楦绺绲囊路急蝗炯t了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠(yuǎn)唱不完……
童年的歌作文10
有很多很多，它就像是一盤光碟，記錄了我童年里的一切，里面有開心的，有難過(guò)的，這一切都像是一個(gè)印記，在我的心間一直不曾消逝。
還記得那是一個(gè)晴朗的下午，萬(wàn)里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽(yáng)那么大要熱死人了，進(jìn)入公園的大門，映入眼簾的是一排排挺直的樹兒，真是生動(dòng)，令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后的開放，仿佛是在炫耀它們獨(dú)特的美麗。來(lái)到小亭下陳涼，偶爾一絲絲的涼風(fēng)迎面而來(lái)，感覺(jué)好舒服。經(jīng)過(guò)幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來(lái)到陡峭的梯子前，我本性膽小見(jiàn)到這種最害怕了，嚇得雙腳發(fā)斗，朋友似乎看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō):不要怕，小心一點(diǎn)就好了。我始終沒(méi)有勇氣走上去，這時(shí)，我的朋友拉我走上去，我害怕極了，但在她的幫助下，不知不覺(jué)中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。
坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災(zāi)離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里，我不奈煩的說(shuō)":哎呀!隨便弄一下就好了。干么還跑那么完。?朋友說(shuō):怎么可以呢?這么幽雅的環(huán)境，破壞了它多可惜啊!聽(tīng)了朋友的話我害羞的不敢抬頭，這時(shí)我才意識(shí)到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它，它是大自然最心愛(ài)的子女，我們有義務(wù)要保護(hù)它們，你說(shuō)是嗎?如果沒(méi)有朋友的提醒我就量成大錯(cuò)了，我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌，翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實(shí)現(xiàn)走遠(yuǎn)了，但你永遠(yuǎn)走不出我的懷念，歌兒譜出了童年美好的瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶之中，直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
童年的歌，還在耳旁輕輕的回唱。雖然童年已漸漸的離我遠(yuǎn)去，可他一直都還在我的心間停留。
童年的歌作文11
童年是歌，悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，充滿了歡歌笑語(yǔ)。
輕輕唱起童年的第一首歌，聽(tīng)，那是有兒時(shí)的記憶。歡快的曲調(diào)，是“牧童騎黃�！暗拟蛔缘茫恰澳晟俨恢睢钡募冋鏍�漫。于是，想得到大人們的表?yè)P(yáng)，渴望獲得一個(gè)玩具又或者是想吃一顆糖，這些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的希望，這就是我們最初的夢(mèng)想。
輕輕唱起童年的第二首歌，聽(tīng)，踏著“化作春泥更護(hù)花”的落葉，我們走進(jìn)了小學(xué)。枯燥而不乏樂(lè)趣的學(xué)習(xí)生活，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。于是，五顏六色的粉筆、小紙條、三八線……就成了我們這個(gè)時(shí)候最珍貴、最美好的記憶。
輕輕唱起童年的第三首歌，聽(tīng)，是我們即將離別的五味雜陳。既有升學(xué)考試的悲感。伴隨著這些，我們也不乏成長(zhǎng)的愉悅，于，我們就在這些“剪不斷，理還亂”的情緒中，悄悄地成長(zhǎng)。
輕輕唱起童年的第四首歌，聽(tīng)，這是童年的驪歌。五彩繽紛的童年正如輕盈的泡沫，在風(fēng)的驅(qū)使下，正漸行漸遠(yuǎn)。留不住，也抓不住留給我們的，也只是彩色而透明的回憶。
揮別童年，我們終將慢慢地長(zhǎng)大，終會(huì)淡忘童年的記憶，當(dāng)我們心里有些微的酸澀，附帶著些微的失落和悵然時(shí)，依然要“用童心發(fā)現(xiàn)世界，用童趣點(diǎn)綴世界”，讓世界永遠(yuǎn)保留著那一份純真。
童年的一切都是簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單的快樂(lè)、簡(jiǎn)單的煩惱、簡(jiǎn)單的友誼、簡(jiǎn)單的渴望。自己的情緒都在臉上，就像歌一樣，簡(jiǎn)單明了，卻讓人久久不能忘記那旋律。
童年的歌，悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，充滿了歡歌笑語(yǔ)。
童年的歌作文12
童年，是什么？
童年如畫，五彩斑斕；童年如書，充實(shí)動(dòng)人；童年如花，芳香撲鼻。
但我認(rèn)為，童年如歌。
童年是一首歌，前面很歡樂(lè)……
我們?cè)诓莸厣洗驖L，我們?cè)跇淞掷锉寂�，我們�(cè)诨▓@里玩耍。小時(shí)候，我們不知道什么叫煩惱。
我們總有很多的鬼點(diǎn)子。我們喜歡在太陽(yáng)底下玩踩影子，我們喜歡在下雨時(shí)轉(zhuǎn)雨傘，我們喜歡拿著鏡子反射陽(yáng)光。
那時(shí)候，我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一，不明白買東西為什么要討價(jià)還價(jià)，不明白見(jiàn)到別人為什么要問(wèn)好。
我們的心靈很純潔，只知道自由就是快樂(lè)，玩伴就是手足，父母就是依靠。
童年是一首歌，后面很憂傷。
因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，所以不會(huì)再像個(gè)孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。
我們的面前不再是玩具，而是書本；我們常去的地方不再是公園，而是學(xué)校；我們身邊的人不再是玩伴，而是老師。
漸漸地，我們也接觸到了更多的人。我們開始知道，每天都要上學(xué)，這樣才能出人頭地；我們開始知道，在學(xué)校要拿好成績(jī)，這樣才不會(huì)被人嘲笑；我們開始知道，要遷就著父母和老師，這樣才會(huì)被夸是個(gè)所謂的好孩子。
我們的笑容少了，煩惱也多了。
我們也會(huì)開始想念很小的時(shí)候。我們可以搞破壞也不被父母罵；我們可以呆在家里一整天；我們可以出去自由地玩耍。
當(dāng)我們開始羨慕很小的孩子，當(dāng)我們開始厭倦現(xiàn)在的生活，當(dāng)我們開始懷念以前的時(shí)光，童年，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
雖然我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，但是如歌的童年，我們?nèi)匀汇懹浽谛�。在我們疲憊的時(shí)候，也可以回想起童年的歡樂(lè)，來(lái)彌補(bǔ)長(zhǎng)大的苦澀。
童年的歌作文13
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩，紅色藍(lán)色或是黃色。我的童年生活是五彩斑斕的，天真快樂(lè)的。
媽媽說(shuō)我從小就特別愛(ài)美，十分喜歡打扮自己這是小女孩的天性吧。我非常喜歡媽媽的衣服。感覺(jué)如果我穿上，就可以變成媽媽一樣的大人了。所以在我四歲的一天，我突發(fā)奇想，要把自己打扮成一個(gè)大人。
趁著爸爸、媽媽睡午覺(jué)的機(jī)會(huì)，我找來(lái)媽媽的化妝品，照著鏡子像模像樣得對(duì)自己又涂又抹。第一遍打扮完，我覺(jué)得不好看，就去把臉洗干凈重新抹。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我對(duì)著鏡子左看右看，覺(jué)得十分滿意，又去衣柜翻出媽媽的衣服，費(fèi)了好大得勁穿上，又系了一條粉紅的絲巾。天啊，我是一個(gè)大人了！我得意地在客廳里走來(lái)走去，又蹦又跳。終于，由于媽媽的裙子太長(zhǎng)了，我一腳踩在了群腳上，狠狠的摔倒在地上。我的頭正好撞在桌子上，用手一摸，原本平平的額頭起了一個(gè)大包。“好痛�。 蔽胰滩蛔〈罂奁饋�(lái)。淚水把臉上的妝都弄花了，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)。哈哈，我的樣子可把不知情的他們給嚇了一大跳，他們都快認(rèn)不出那個(gè)小妖怪似的我了。就因?yàn)檫@件事，媽媽取笑了我好幾年呢。
伴隨時(shí)光一起長(zhǎng)大的我已不再想著把自己打扮成大人，也不會(huì)再想穿上媽媽的衣服臭美了。不過(guò)現(xiàn)在想想，多有趣呀！我想不只我一個(gè)人有過(guò)這樣的傻事吧，雖然傻，但卻是我的童年生活中的一抹閃亮色彩。我喜歡這樣的色彩，并且希望會(huì)一直擁有這樣美麗而又靈動(dòng)的色彩。
童年的歌作文14
我的童年，那是什么？是一塊繽紛多彩的調(diào)色板？是一支變化多端的萬(wàn)花筒？還是一張彩色的照片？其實(shí)都不是，它是一首優(yōu)美的歌。
在我的童年里，有著許許多多天真快樂(lè)的傻事，它們就像一個(gè)個(gè)樂(lè)普上的音符那樣歡快地跳躍著，一遍一遍地呈現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)然，我的童年不只是甜的，而且還有酸的、苦的、辣的。
還記得我7歲那年，也就是一年級(jí)的時(shí)候。我們班的同學(xué)都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天，下課鈴聲打響了，班上的同學(xué)魚貫而出地涌出了充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室，去玩“警察捉賊”的游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是這樣劃分的：男孩子一組，女孩子一組。男孩子當(dāng)“警察”，女孩子當(dāng)“賊”。我對(duì)這個(gè)“賊”字，看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當(dāng)“賊”，難道男孩子當(dāng)“賊”不行嗎？但是，我卻玩得非常開心。既然讓我們女孩子當(dāng)“賊’，當(dāng)然是有優(yōu)先的。我們選了五個(gè)基地。當(dāng)我們這些“賊”遇難時(shí)，就可以跑進(jìn)基地暫避了。我還記得因?yàn)檫@個(gè)“警察捉賊”的游戲，引起了一個(gè)“警察爸爸的風(fēng)波”呢。
大家都說(shuō)：“我的爸爸是警察�！薄拔业陌职植攀蔷�，你的爸爸才是假警察……”到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，很顯然，誰(shuí)的爸爸都不是警察。我很疑惑：那時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)自己的爸爸是警察呢？這可能是大家都希望有個(gè)警察爸爸吧。那多么威風(fēng)��！
我的童年是一首美麗的歌。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨我成長(zhǎng)。
童年的歌作文15
說(shuō)我從小就特別愛(ài)美，喜歡打扮自己，我想這是女孩的天性吧。我羨慕有漂亮的衣服，感覺(jué)如果我穿上，就可以變成和媽媽一樣的大人了。
心里總想著過(guò)把當(dāng)大人的癮，于是有一次，我突發(fā)奇想，要把自己打扮成一個(gè)大人。趁著媽媽午睡的時(shí)候，我找出媽媽的化妝品，照著鏡子有模有樣地在臉上又涂又抹：口紅涂得紅艷艷的，眉毛畫得一半粗,一半細(xì)；腮紅搽得一邊高，一邊低。原本黝黑的臉再配上這樣的妝容，呵呵，效果可想而知了，連我自己也認(rèn)不得鏡子里的人究竟是誰(shuí)了。
沒(méi)關(guān)系，洗掉重新來(lái)！又經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的涂抹，我對(duì)著鏡子左看右看，覺(jué)得十分滿意。然后，我又打開衣柜翻出媽媽的衣服，費(fèi)了好大的勁才穿上。我自有妙招呀，腰身太大，找根帶子捆一下；袖口太長(zhǎng)，就挽起來(lái)；再在脖子上系一條漂亮的粉紅色的絲巾點(diǎn)綴一下。天哪，我是一個(gè)大人了！我得意地在客廳里獨(dú)個(gè)兒樂(lè)著，又蹦又跳。
俗話說(shuō)：“樂(lè)極生悲�！庇捎谖胰税�，媽媽的裙子長(zhǎng)，我一腳踩在裙邊上，狠狠摔倒在地，頭正好撞到桌角，額頭上隨即鼓起一個(gè)大包�！巴囱�！嗚嗚--”我忍不住大哭起來(lái)，淚水把臉上的妝弄花了。爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，看到我，呆了。啥，是我的模樣把他們給鎮(zhèn)住了，他們都認(rèn)不出小妖怪似的我了。就為這事，老媽取笑了我好多回呢！
童年的往事在我的腦海里刻下了快樂(lè)的印記。童年的歌譜出我的心聲，譜出我的思念，譜出我美好的童年,童年的歌難舍難棄。
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