童年色彩的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童年色彩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年色彩的作文1
童年如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為你人生的第一步畫(huà)上漂亮的一筆。她像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來(lái)了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，紅紅的小花們便綻放出自己最動(dòng)人的笑顏。這時(shí)的小孩子們可沒(méi)閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來(lái)放到頭上；有的在桃花樹(shù)下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹(shù)上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏，綠般的童年�；鹄崩钡奶�(yáng)讓樹(shù)葉把終年儲(chǔ)蓄的綠全拿出來(lái)了，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)給大地獻(xiàn)出了一片陰涼。一些調(diào)皮的小鬼爬到樹(shù)上摘果子，納涼，別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)雖說(shuō)沒(méi)有夏天炎熱，但大人們額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶?yáng)與金色的麥浪暖暖地埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里，每個(gè)人都是純潔得就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂(lè)與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜童年的色彩。
童年色彩的作文2
童年的時(shí)刻，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶;童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)，叫人回味無(wú)窮。
每個(gè)暑假，我都是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家有一個(gè)鄰居劉奶奶，她有一個(gè)小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來(lái)找我，讓我去她家玩。我一進(jìn)門(mén)，就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車。我高興地叫道：“哇!好漂亮的車子!”晨晨說(shuō)：“咱們從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)行我們的魔鬼式自行車訓(xùn)練吧!
首先，第一個(gè)項(xiàng)目是在車上找一找感覺(jué);第二個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)人在上面坐著，另一個(gè)人在后面扶著;第三個(gè)項(xiàng)目是按鈴鐺……”聽(tīng)到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練?”“那當(dāng)然了，萬(wàn)一突然有個(gè)人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不練這個(gè)項(xiàng)目，到時(shí)撞了人可別怪我�！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。
“好吧，既然你不說(shuō)了，那就該我說(shuō)了。噢，該說(shuō)第四個(gè)項(xiàng)目了，就是自己騎車�！薄鞍�?這么快?”“都到第四項(xiàng)了，前面應(yīng)該練得差不多了，應(yīng)該能自己騎了。再說(shuō)了，我看電視上面說(shuō)的都是這樣的�！薄鞍パ胶昧耍瑒e多說(shuō)了，咱們開(kāi)始訓(xùn)練吧�！苯�(jīng)過(guò)我們連續(xù)幾天堅(jiān)持不懈的努力，終于我們差不多都學(xué)會(huì)騎自行車了。
在假期的每一天，我都會(huì)跟小晨晨有時(shí)玩會(huì)兒這個(gè)，有時(shí)玩會(huì)兒那個(gè)，總有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。比如玩氣球，轉(zhuǎn)呼啦圈，打羽毛球等等之類。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢(qián)到樓下去買吃的。然后拿幾本好看的書(shū)，趴在床上一邊吃，一邊看，等待著時(shí)光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時(shí)刻，最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，最美好的時(shí)刻……童年，為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
童年色彩的作文3
眾所周知，顏色都是由紅、黃、藍(lán)三原色調(diào)出來(lái)的。紅、黃、藍(lán)調(diào)出了大海的湛藍(lán)，森林的蒼翠，天空的多彩，還調(diào)出了七色的彩虹。
在那天下午，我正在玩的實(shí)驗(yàn)工具箱里，有日落紅、檸檬黃和天藍(lán)三瓶液體顏料。這些色彩像小精靈一樣在瓶子里跳躍著。雖然我見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)種顏色，但還是想能不能調(diào)出全新的顏色呢？我開(kāi)始玩了起來(lái)……
我先在燒杯里加入五十毫升的水，然后滴了兩滴檸檬黃和日落紅�？粗鼈�?cè)谒新赜巫咧⑽鑴?dòng)著、玩耍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，期待著會(huì)不會(huì)發(fā)生什么奇跡？漸漸地，它們抱在了一起，融合成了金燦燦的陽(yáng)光橙。哇，太炫了！我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽驚訝地說(shuō)：“哇，你竟然調(diào)出了這么好看的顏色，我都從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)！”這時(shí)我想，能不能再玩出更多新奇的顏色呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我又用天藍(lán)加檸檬黃調(diào)出了湖海綠，它比新綠深那么一丁點(diǎn)兒。我把剛調(diào)出來(lái)的這兩種顏色調(diào)和在一起，又出現(xiàn)了一個(gè)全新的色彩。它說(shuō)黑不是黑，說(shuō)紫不是紫，說(shuō)綠不是綠，說(shuō)藍(lán)不是藍(lán)。我把裝在燒杯里的這些小精靈倒進(jìn)試管，在試管里又加入不同顏色，它們就千變?nèi)f化了。我給它取了個(gè)霸氣的名字——終極色彩！還取了個(gè)小名，叫“顏色四不像”。
哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“某些事做起來(lái)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是誰(shuí)先想到？”看著這些剛剛誕生的小精靈，我思緒萬(wàn)千，只要我們敢想、敢玩，就能玩出童年的色彩！
童年色彩的作文4
童年如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為你人生的第一步畫(huà)上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來(lái)了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，紅紅的小花們便綻放出自己最動(dòng)人的笑顏。這時(shí)的小孩子們可沒(méi)閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來(lái)放到頭上；有的在桃花樹(shù)下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹(shù)上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏，綠般的童年�；鹄崩钡奶�(yáng)讓樹(shù)葉把終年儲(chǔ)蓄的綠全拿出來(lái)了，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)給大地獻(xiàn)出了一片陰涼。一些調(diào)皮的小鬼爬到樹(shù)上摘果子，納涼。別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)雖說(shuō)沒(méi)有夏天的炎熱，但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們?yōu)榇笕硕瞬杷退鹕奶?yáng)與金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里每個(gè)人都是純潔就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂(lè)與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜童年的色彩。
童年色彩的作文5
童年，是一幅油畫(huà)，上面繪著五彩繽紛的世界，每一種色調(diào)都勾勒描繪出不同的斑斕世界，把童年的回憶渲染得淋漓盡致。
童年，如天空般淡藍(lán)。
還記得，在田野間，那個(gè)為捉金龜子在草叢中笨拙的我，腳下一個(gè)踉蹌，便撲倒在泥地里，濺了一身的污泥；還記得，在小伙伴們的慫恿下，爬上樹(shù)梢摘野果時(shí)不小心摔下來(lái)時(shí)的狼狽模樣；還記得，鄰居的大哥哥，用自制的簡(jiǎn)易小網(wǎng)，在空中一揮，然后輕輕地放在我掌心的那只色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美的蝶……童年，是淡淡的藍(lán)色，濃濃的純真。
童年，是粉色的夢(mèng)幻。
兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，活潑天真，對(duì)世界充滿了好奇：為什么小動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，而我們會(huì)呢？為什么媽媽是女的，而爸爸卻是男的呢？為什么電視機(jī)里的小人物不停在變？……這一個(gè)個(gè)幼稚而可愛(ài)的問(wèn)題常常逗得大人們哈哈大笑，甚至，鄰居的大哥哥給我封了個(gè)綽號(hào)“十萬(wàn)個(gè)為什么妹妹”。此后，鄰里見(jiàn)了我總是調(diào)侃道：“十萬(wàn)個(gè)為什么妹妹今天又有什么問(wèn)題啊？”童言無(wú)忌，孩童時(shí)的天真爛漫，是童年的印記。
童年，是熱血般的紅色。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，在體育課上嬉戲打鬧，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放光彩，傳遞著無(wú)限的活力，火紅的熱情，把汗水揮灑在每個(gè)角落。
童年，是淡紫色的憂傷。
六月，帶著淡淡的憂傷。因?yàn)�，離別的鐘聲正在緩緩敲響，共處六年的同學(xué)們紛紛買了同學(xué)錄，每個(gè)人都寫(xiě)下了對(duì)彼此的依依不舍和美好祝福。六年的小學(xué)時(shí)光，終于在這個(gè)六月，畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。童年，也在這個(gè)蟬鳴的夏天，和我揮手告別……
童年，是水色的紙飛機(jī)，承載著夢(mèng)想的翅膀；童年，是火熱的驕陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒；童年，是暗紫的郁金香，蘊(yùn)含著滿滿的回憶，縈繞在鼻尖，久久不會(huì)散去。
童年色彩的作文6
說(shuō)起小時(shí)候的日子，那真是個(gè)豐富多彩的世界，什么跑呀跳呀、什么捉迷藏呀、還有打沙包呀，全都一個(gè)不落地輪番上陣，那時(shí)我們的沙包時(shí)常落在那村里的一棵充滿危險(xiǎn)的大樹(shù)上。
打沙包時(shí)，扔來(lái)扔去，不知那個(gè)年輕伙伴不講武德，一個(gè)"哈拉少兒”，那沙包就像長(zhǎng)了眼睛一樣往樹(shù)上飛去。于是，我們只好找一個(gè)長(zhǎng)桿，朝樹(shù)上左捅一下，右捅一下。
不一會(huì)兒，一位老人朝我們跑來(lái)：“你們這群小兔崽子，膽大了�。「以谶@亂來(lái)，看把樹(shù)折騰的！”我們趕忙一窩蜂地跑了，過(guò)一會(huì)兒，賊眉鼠眼地看看，看沒(méi)人了，又開(kāi)始去捅。突然，撲咚一聲，一個(gè)東西掉下來(lái)，我們愣了一下，突然有人尖叫一聲：“是馬蜂窩呀！”
我們開(kāi)始撒丫子四散奔逃，逃到家里時(shí)，已經(jīng)是左一個(gè)包，右一個(gè)包了，衣服都扯破了。心中暗道：“不好，看來(lái)今天是免不了一頓收拾了！”
如果說(shuō)童年的色彩是豐富的，多彩的，那么少年時(shí)的色彩就是單調(diào)的，乏味的。
現(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)也越來(lái)越多了，和童年的游戲一樣“豐富”，童年有沙包游戲，而現(xiàn)在有各科必做的試卷。每天寫(xiě)作業(yè)不寫(xiě)到十一二點(diǎn)，那是不可能入睡的。一個(gè)學(xué)期的作業(yè)、練習(xí)，還有試卷厚厚一摞子，可以賣好多錢(qián)了！
就算有時(shí)間玩，腦子里依舊會(huì)想起那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，無(wú)法提起勁來(lái)。
寫(xiě)著作業(yè)，看著院里玩耍的小孩子，不禁感慨萬(wàn)千，又想到那多彩的童年！
童年色彩的作文7
童年是充滿色彩的，每一種顏色都代表著不同的意義。紅色代表力量和激情，粉色代表有一顆善良的心，白色代表你有救死扶傷的精神，橙色代表著你是熱情的人。
在眾多五彩繽紛的顏色中，我最喜歡紅色，是一個(gè)故事讓我喜歡紅色的。在有一年的冬天，我和爸爸媽媽去重慶仙女山滑雪。一座座連綿起伏的山，還有晶瑩剔透的霧凇可真美啊，爸爸指著茫茫雪地里那個(gè)紅色的旗幟，說(shuō)那就是我們的終點(diǎn)。
在滑雪場(chǎng)里，我一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)，這樣一次次反復(fù)摔倒，又站起來(lái)，這讓我有些失落和想放棄�？僧�(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的那句話，“不要放棄，站起來(lái)，一定要堅(jiān)持”。這句話，點(diǎn)燃我心中的激情，就像熊熊燃燒的火焰一樣燃燒起來(lái)了，而終點(diǎn)那枚火紅的令旗則像一團(tuán)紅艷艷的火一直燃燒著我，那紅色的火讓我不怕失敗，紅色的火讓我永不放棄，紅色的火讓我知道遇到困難而不退縮的精神，紅色的火讓我知道了要勇于嘗試的精神。
我至今也忘不了那天的情景，忘不了那紅艷艷的希望、勇氣、堅(jiān)持、努力一直都掛在我的心中，它隨時(shí)都在燃燒著我。色彩盛開(kāi)的童年，那一團(tuán)火讓我永遠(yuǎn)難忘。
童年色彩的作文8
童年是一紙五彩繽紛的油畫(huà)，每當(dāng)翻起，總是無(wú)比幸福。
童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子，早上起來(lái)，望著小區(qū)里那白皚皚的一片，就像來(lái)到了仙境，飛奔下樓，也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻，還是一個(gè)勁兒地抓著雪。可堆出的雪人卻像兩個(gè)大饅頭，但還是很開(kāi)心。我是我們小區(qū)的“神投手”，捏好一個(gè)雪團(tuán)一丟，別人身上就會(huì)均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢！
童年是一紙?zhí)煺娴木G。每次和表姐回到鄉(xiāng)村的姥姥家，我們便成了調(diào)香師、藥劑師我們摘花，掐葉子，甚至揪未成熟的果子，然后搗碎扔到小杯子里，表姐有時(shí)還會(huì)竊取舅媽的化妝品，護(hù)膚水，香水什么的一齊混進(jìn)去，再拿小棍子攪拌，就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”，我們稱其為香水。為了不讓大人發(fā)現(xiàn)，我們經(jīng)常把它塞進(jìn)床頭柜里。幾天后，每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來(lái)，哭笑不得地給大人們打電話。
童年是一紙調(diào)皮的粉。一次，媽媽不知從哪里買來(lái)一瓶粉色的指甲油，讓我看到了，“真有趣！”我拿著它東刷刷，西刷刷，把好多東西都漆成了粉色，讓媽媽哭笑不得。
童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了，每次媽媽從超市里買完?yáng)|西回來(lái)，我總是會(huì)從大包小包里翻，看看有沒(méi)有那一抹紅，只要翻到，立刻拿出來(lái)，拆袋，撕開(kāi)，狼吞虎咽。有時(shí)三天就能消滅一整袋，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)也總是把包裝皮東藏西藏，家里的各個(gè)角落也就有那么一抹紅。
童年處處都充滿驚喜，時(shí)光若能再次回到那五彩的童年，該多好��！
童年色彩的作文9
翻開(kāi)那一張微微泛黃的照片，小河西邊留下了一片絢麗的.彩霞，染紅了整個(gè)天際。被困在家中做作業(yè)的我，終于可以出去瘋玩一會(huì)兒了。我拉上小伙伴，就直接向小河奔去。
河水雖已被霞光染紅，但還是可以清晰地看見(jiàn)那五彩繽紛的石頭，在光的照耀下更加光彩奪目。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，一會(huì)兒冒出來(lái)欣賞一下美景�？匆�(jiàn)眼前這“良辰美景”，讓我有種抓小魚(yú)的沖動(dòng)。我什么也沒(méi)說(shuō)，卷起袖子，擼起褲腳，頭也沒(méi)回，就站進(jìn)水中了。朋友被我的一系列舉動(dòng)給嚇壞了，呆呆的站在原地不動(dòng)。瞧著她們那傻樣，不禁哈哈大笑。她們見(jiàn)了，似乎明白了什么，立即集體向水中的我進(jìn)攻。最終，我被她們打得“慘不忍睹”。唉，畢竟寡不敵眾！這“黑暗的歷史”我還是不說(shuō)為好。
話說(shuō)回來(lái)，剛剛說(shuō)好的抓魚(yú)呢？好吧！讓我來(lái)告訴你。首先，我們個(gè)個(gè)全副武裝，之后，自己抓自己的，不是這個(gè)跑了，就是那個(gè)溜了，總之，一條也沒(méi)抓到。我們垂頭喪氣，喪失了信心�；壅f(shuō)：“是不是策略不對(duì)？”我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭，都知道彼此在想什么。說(shuō)罷，我們一下子就抓到了一條魚(yú)。姐妹同心，其利斷金！不過(guò)，還是將“戰(zhàn)果”放生了。
休息了一會(huì)兒，我們又玩起了打水仗�！昂簟蔽疑钗艘豢跉�，準(zhǔn)備進(jìn)攻。3，2，1，GO！她們好像商量好了似的，都往我身上潑。剛開(kāi)始，我就迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！“哼，可惡。你們竟然合伙欺負(fù)我。"我氣不打一處來(lái)，一下子就把她們打敗了。就在那一剎那，霞光似乎更美了！
筋疲力竭的我們互相依著對(duì)方，坐在河岸邊，赤腳打著水，漸漸地，天黑了，霞光消失了，只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲，月兒出奇的亮，幾顆星星眨巴著眼睛……
童年色彩的作文10
童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸福快樂(lè)的;童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷。
童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美!童年，我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè)、好高興!
童年的事情數(shù)也數(shù)不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠(yuǎn)買不來(lái)的一片晴空......
有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛!打完針，媽媽又把我背回家......
有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài)，那天我在馬路旁揀到五角錢(qián)，準(zhǔn)備去買好吃的，被老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。
還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年!”
童年色彩的作文11
童年的光陰，充滿了色彩，而給我加上彩色顏料的人是誰(shuí)？——是爺爺！
我最痛恨的季節(jié)就是冬季，因?yàn)槟羌戮桶l(fā)生在冬季……
眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉！
“過(guò)去吧，爺爺要和你說(shuō)話。”父親干澀的嗓音嗡嗡作響。
我恍惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風(fēng)雪中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候，我是在農(nóng)村爺爺家長(zhǎng)大的，那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總是可以從那細(xì)小的門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得紅紅的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”
爺爺總會(huì)急忙向我跑來(lái)，用他那又大又暖的手，輕輕的揉捏著我的手。他把我摟在懷里，我就覺(jué)得自己是在春天的田野里奔跑，陽(yáng)光正在暖融融地包圍著我，自己是世界上最幸福的人了！
現(xiàn)在我倚在爺爺?shù)牟￠角�，任他撫摩著我的臉。那手雖然干枯，卻依舊那么溫暖，他仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚，一并流淌著。
爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下，我貼近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，撲在爺爺懷里。
不！不要！我不要爺爺這么早就離開(kāi)我！我心里拼命的喊，想與爺爺說(shuō)幾句安慰的話。漸漸地，他的手松開(kāi)了，垂了下去。從此，爺爺就離開(kāi)了我，帶著他對(duì)孫女兒無(wú)盡的愛(ài)和思念走了，把孤獨(dú)留給了我。
去年的深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的日子，我總會(huì)想起爺爺?shù)模骸笆帜竽�！手捏捏！……�?/p>
童年色彩的作文12
望著手中失色已久的畫(huà)筆，但它曾近裝飾了我五彩的童年，回憶—追逐風(fēng)箏的腳步，遠(yuǎn)望那美麗的一片天~夜晚，星空再現(xiàn)，但已不是我心中的童年，長(zhǎng)大了，童年隨時(shí)間飄遠(yuǎn)，留下了美好的回憶……童年！我那色彩斑斕的夢(mèng)。
我一直在苦心尋找著我曾經(jīng)的童年，但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而至，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了……我們都在路上狂奔，但失去了欣賞兩旁路的風(fēng)景，身上的包袱越來(lái)越重，誰(shuí)不曾擁有過(guò)一絲寧?kù)o一絲美好？誰(shuí)不想擁抱那一絲甘甜，就這樣慢慢長(zhǎng)大，失去了童年的色彩，期待著生活中的喜悅，同時(shí)承受著成長(zhǎng)的壓力……人生最幸福的時(shí)光是夕陽(yáng)與黃昏……越過(guò)夕陽(yáng)誰(shuí)還會(huì)留戀昨日的黃昏？
童年色彩的作文13
我的童年就像是一盤(pán)顏料盒，五顏六色，豐富多彩。
我的童年是紅色的。我要把紅色給火焰，讓人們冬天不再寒冷。把紅色變成愛(ài)心，進(jìn)入每個(gè)人的心靈，讓世界上貧窮的人都有飯吃，有房子住;小朋友都可以上學(xué)，能健康成長(zhǎng);人老了都有依靠，生病了有錢(qián)治病，有人照顧。
我的童年是綠色的，我要把綠色給大地，大地上到處都有美麗的風(fēng)景，綠綠的草地、綠油油的莊稼、綠色的果園、綠蔥蔥的樹(shù)林......牛兒在草地上吃草，為我們提供新鮮的牛奶，莊稼為提供我們需要的糧食，果園的果樹(shù)上結(jié)出新鮮的水果，樹(shù)林為我們遮風(fēng)擋雨。我們生活在這個(gè)優(yōu)美的世界里，心情舒暢，人們都不會(huì)生病。我們每個(gè)家庭都有太陽(yáng)能發(fā)電，不用燒煤來(lái)發(fā)電了，我們的環(huán)境越來(lái)越好，空氣里都有甜甜的味道。
我的童年是藍(lán)色的，我要把藍(lán)色給希望，我可以去藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，到蔚藍(lán)的大海遠(yuǎn)航，我還要開(kāi)發(fā)出海底的寶藏。未來(lái)，我要造出世界上最先進(jìn)的自動(dòng)駕駛汽車，我們坐上車，在車上的導(dǎo)航儀上設(shè)定好目的地，汽車就可以自動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，它不僅可以在地上跑，堵車時(shí)可以飛上天，繞過(guò)去，還可以在大海上航行，我的這輛車還不用燒油，直接用太陽(yáng)能就可以了。
我的童年是金色的，我要把金色給辛苦的農(nóng)民伯伯，讓他們的莊稼年年都豐收;把金色給努力學(xué)習(xí)的小朋友，讓他們長(zhǎng)大成才，為國(guó)家做大貢獻(xiàn)。
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)槲覀冇忻篮玫纳睢?/p>
童年色彩的作文14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖，而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖，仿佛是夢(mèng)的畫(huà)面。說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。只知道，這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘，最如癡如醉的思念。
我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽(tīng)！春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲！讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前�？窗』▋簜円膊蝗蒎e(cuò)過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里！童年的色彩是綠色的美！
我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看，夏天并不比春天來(lái)的遲！火熱的太陽(yáng)烤著大地，考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們，手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真，可愛(ài)。童年的色彩是火熱的紅的美�。�！
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到；這是一個(gè)豐收的季節(jié)！看�。∪藗儙е崭顧C(jī)打算收割！還有還有！調(diào)皮的孩子在吃著水果！哇！我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃�。�！
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了，一切的事物都沒(méi)有了往日的精神！全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝！可是在我的眼中，卻發(fā)現(xiàn)了另一種美！快看��！一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下！它沒(méi)有倒下！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧？
這就是……
童年色彩的作文15
童年是美妙多彩的，在五彩繽紛的童年里，感受著歡樂(lè)的生活。
童年是綠色的，它充滿生機(jī)。
那時(shí)，在我剛學(xué)了十以內(nèi)的加減法，自己便急不可待地在生活中運(yùn)用；當(dāng)學(xué)習(xí)了美術(shù)時(shí)，幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時(shí)，對(duì)身邊的任何事物都好奇，甚至一棵樹(shù)、一只蟲(chóng)都會(huì)在心里念念不忘，并且永遠(yuǎn)不滿足于父母告訴的答案，總要再多問(wèn)幾個(gè)為什么。在綠色的童年里，我充滿了無(wú)限的生機(jī)。
童年是紫色的，它充滿了夢(mèng)幻。
在童年里，想必人人都沉浸在夢(mèng)境之中。想想童年時(shí)我的所作所為，是那么的奇特，那么的有趣。我曾經(jīng)想象過(guò)自己是個(gè)拯救世界的大英雄，去懲惡揚(yáng)善，聲張正義；也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力，能夠飛起來(lái)，飛到白云之上感受云的柔軟，飛到彩虹上，觀察彩虹的艷麗，飛到月球上，去問(wèn)候嫦娥姐姐。在夢(mèng)中自由地飛，在飛中自由地想，在想中自由地生活，無(wú)拘無(wú)束，可謂美哉！在紫色的童年里，我盡情地飛揚(yáng)。
童年是紅色的，它充滿了熱情。
對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的莫過(guò)于開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在這個(gè)時(shí)候仿佛一切都是充滿生命張力的紅色。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的天氣很熱，但同學(xué)們的激情早已戰(zhàn)勝了這樣的溫度，不管是正在比賽的同學(xué)，還是在看臺(tái)上加油的同學(xué)，他們都在為班級(jí)拼搏。參賽隊(duì)員的熱情不用提，就看那些在看臺(tái)上的加油隊(duì)，也都絕無(wú)一人坐下，都站的高高的，吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰，整個(gè)校園都熱血沸騰。在紅色的童年里，我盡情地?fù)]灑。
童年的色彩絢麗多姿，它們象征著生機(jī)、夢(mèng)幻、飛揚(yáng)與揮灑，在多彩的童年里，我盡情享受著童年的歡樂(lè)！
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