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童年夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-09-28 08:57:56 童年 我要投稿

童年夢(mèng)想作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的童年夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年夢(mèng)想作文(匯編15篇)

童年夢(mèng)想作文1

  我在小時(shí)的時(shí)候,有許多美麗的夢(mèng)想,大約都“由心而生”吧!

  每一次寫完,老師的評(píng)語就會(huì)給予我鼓勵(lì),那時(shí)我想,既然我的寫得不錯(cuò),長大我當(dāng)一名作家吧。

  每一次畫完畫,同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語,我就會(huì)想,我還是當(dāng)一名畫家吧。

  每一次跑完步,老師就表揚(yáng)我:身為女生,跑這么快,真不錯(cuò)!蹦菚r(shí)我想,既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好,我長大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。

  每一次看完偵探小說,我內(nèi)心的好奇全溢了出來。那時(shí)我想,我真想當(dāng)一名偵探。

  每當(dāng)看見電視里的警察叔叔捉壞人,拿著槍時(shí),我就想,長大當(dāng)一名警察好嗎?

  ……

  兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多,但是我現(xiàn)在明白了:作家很好,但在這個(gè)時(shí)代,科技發(fā)達(dá),他們都專用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子,其他的我都放棄了:要么我只會(huì)照著別人畫過的畫來畫;要么就是太懶了;要么就是沒勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性,小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄,也要試著嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無法衡量未來的事,但至少現(xiàn)在不放棄,永遠(yuǎn)不放棄!

  我期盼著未來的到來!

童年夢(mèng)想作文2

  昨天下午我們班舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,四個(gè)小主持人上場(chǎng),邊祝賀著六一的到來,一邊介紹著第一個(gè)節(jié)目!昂⒆,抓住媽媽的手,去天堂的路太黑……”四川加油!幾句簡單的話,卻寄去了無限的溫暖!袄蠋煟谔焯,我也要做你的學(xué)生!”一位偉大的老師,用自己雙臂,保護(hù)了一個(gè)個(gè)幼小的生命,啊,生命,生命創(chuàng)造的奇跡!"我們每一個(gè)人都需要一顆感恩的心,下面請(qǐng)欣賞由曹美江、李勝妲表演《感恩的心》!拔覀兇蟠蠓椒降刈吡松先,一邊做起啞語一邊深情的地歌唱。也不知道為什么,唱完后,全場(chǎng)給了我們雷鳴般的掌聲!蔽覀兌加凶约旱淖钣H愛的人,那就是我們的爸爸媽媽,她們是一雙隱形的翅膀,帶我們飛到遠(yuǎn)方,下面請(qǐng)欣賞,由曹美江等人表演‘隱形的翅膀’!拔以僖淮紊狭伺_(tái),用’標(biāo)準(zhǔn)‘張韶含口音唱起”每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光……“對(duì)啊,就算是很受傷,也有一雙支撐起我們的翅膀。在歡快之余,不能忘記生我育我的父母!

  昨天下午一片歡樂,在主持人的溫馨寄語中,”慶六一聯(lián)歡會(huì)“結(jié)束了。

童年夢(mèng)想作文3

  我的童年是河又是畫,是畫又是歌,都充滿著一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。

  我的童年夢(mèng)想是河。小時(shí)候,我的家在小河邊。我天天都想變成一條小魚,在河里自由自在地游泳,享受美好時(shí)光。小魚小蝦,小草小花,這里的一切都是可愛的、美麗的。童年的我常在河里洗腳,踏著一個(gè)個(gè)小水花。夏天,我就像一個(gè)“水葫蘆”,一下子鉆入了水中,仿佛來到了一座“水晶宮”,清清亮亮,到處都是美麗的藍(lán)色,我是多么懷念我的“夢(mèng)想之河”!

  我的童年夢(mèng)想是畫。每天下午陽光明媚,我都會(huì)蹦跳著,懷著快樂心情來到樹陰下。紅紅的臉頰,長長的頭發(fā),小時(shí)候的我喜歡畫畫。我喜歡把一切美麗的東西都畫下來,美麗的回憶就這樣在我的心中留下來。每次畫好,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑,都會(huì)大搖大擺地走回家拿給家人看,讓他們覺得他們的女兒很厲害。

  我的童年夢(mèng)想是歌。小時(shí)候的我喜歡歌曲,每次聽別人唱,都會(huì)模仿,卻總讓別人目瞪口呆。但是我還是唱,明目張膽地唱。不管好不好聽,我都唱。有人表揚(yáng)我,就會(huì)心花怒放,好似有了成就感。

  這就是我的童年夢(mèng)想。沒有煩躁,沒有憂傷,只有快樂,只有幻想。當(dāng)然,最重要的是:我有童心。

童年夢(mèng)想作文4

  向青春夢(mèng)想說你好,向金色童年說再見

  童年,像一條船:裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂;童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),使人留戀,使人向往,也使人回味無窮……

  如今,初中生的我們,快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,留給我們更多遐想的,只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。

  回憶過去,展望未來,我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn),我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華!

  回顧昨天,我們已走過了十四個(gè)年頭,如今的我們,從一個(gè)年幼無知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們,已不能在父母的懷里撒嬌,已不能再玩一些童真的玩具,而是要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹,它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀,那么,它就永遠(yuǎn)也不能自由的翱翔在天空;一粒種子,如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦,那么,它,就永遠(yuǎn)也見不到光明。人亦如此:一個(gè)內(nèi)心勇敢的人,他不會(huì)因?yàn)槔щy而倒下,相反,一個(gè)內(nèi)心脆弱的人,在強(qiáng)大的壓力下,會(huì)選擇懦弱,那么他就再也不會(huì)見到光明。

  再見了,我的童年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的日子。你好,我的青春,我會(huì)好好珍惜你,奏出人生最美的樂章!

童年夢(mèng)想作文5

  你知道嗎?在星期四的時(shí)候,陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí),我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì),這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生,我相信,它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

  這天下午第二節(jié)課,陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。

  大家一起出發(fā),操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿操場(chǎng)跑。

  后來,我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏,F(xiàn)在正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回!

  我的風(fēng)箏的尾巴十分的長,在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。

  我突然有一種想法:我想變成一個(gè)風(fēng)箏,被人放入藍(lán)天中,投入天驕之母的懷抱中。

  我想跟天空中的小鳥兒說話,躺在白云上睡覺,跟太陽公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

  我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。

  去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。

  這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好,飛一會(huì)就掉了。不過,我相信,下一次會(huì)有進(jìn)步的!加油!放飛夢(mèng)想!相信自我!

童年夢(mèng)想作文6

  童年的夢(mèng)想,就像一個(gè)個(gè)小石頭;童年的夢(mèng)想,就像一朵朵美麗的花;童年的夢(mèng)想,就像一只只小鳥,自由自在……

  六歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位非常神氣的市長,這樣就可以有自己的想法,想做什么就做什么,想去哪就去哪,自由自在的,像小鳥一樣。

  七歲時(shí),我童年的夢(mèng)想又發(fā)生了變化,我想當(dāng)著名的音樂家,音樂就像大自然一樣,比如:小河發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,就像我們音樂中的三角鐵,大自然就是我們最好的音樂老師!

  八歲時(shí),我又有了個(gè)新夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名家喻戶曉的舞蹈家,一名舞蹈家可以做一些我們做不出的動(dòng)作,一些美麗動(dòng)人的動(dòng)作,千姿百態(tài),就像一只正在采蜜的蝴蝶一樣,輕盈的跳這歡快的舞蹈,翩翩起舞。

  我六到八歲的夢(mèng)想都在改變,但自從八歲以后,我的夢(mèng)想就沒在改變過,只想當(dāng)一名家喻戶曉的舞蹈家。

童年夢(mèng)想作文7

  夜?jié)u漸深了,明亮的月亮高懸在夜空中,旁邊的星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼睛。仰望星空,我不禁陷入了遐想之中。

  假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。

  假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。

  假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!

  假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。

  童年的夢(mèng)想就是如此單純而可愛,希望我能成為天上的星星,為世間的人們帶來溫柔的問候。

童年夢(mèng)想作文8

  童年的夢(mèng)想被我變成一盒彩色鉛筆,描繪出世界上最美的顏色;童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥,它們?cè)跒樽晕业膲?mèng)想努力拼搏;童年的夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符,在空中演奏動(dòng)聽的樂曲......每一個(gè)人都有屬于自我的童年夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候的我屬于多變性,夢(mèng)想一會(huì)兒從畫家變成了美食家,一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家......我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了五歲,夢(mèng)想也漸漸固定了,那就是畫家。媽媽也很支持我,她說我四歲時(shí)畫的畫就很漂亮了,而且我個(gè)人也十分喜歡畫畫啦!此刻的我,更大了,我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏,我畫的畫總是被評(píng)為最好的。我要為我的童年夢(mèng)想插上最美麗的翅膀,讓它在天空自由的翱翔。超越他人,需要努力,成就夢(mèng)想,更是困難。不管有多艱苦多困難,我都要為我的夢(mèng)想插上成功的翅膀,讓我的夢(mèng)想翱翔,沒有阻攔,只有快樂和無憂無慮!

  啊!童年,充滿夢(mèng)想的童年,我期望在我人生的道路上,童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛童年的夢(mèng)想!

童年夢(mèng)想作文9

  我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對(duì)離開在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂、淚水……。

  在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過去了,過去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過去。

  為什么美好的'光陰那么短暫,如果時(shí)間可以倒退,我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界,但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng),送給春風(fēng)姑娘,送給夏日太陽,送給似火紅葉,送給冬天雪花,把自己的童年送給了光陰……

  童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來,讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧!

童年夢(mèng)想作文10

  童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。

  我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽蟲兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前,手握筆尖觸到紙張的感覺,很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事,對(duì)我來說,都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹下,踏著鋪滿落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺(tái)前盡情寫作,仿佛感受到了人生的美好。

  我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂,帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔!

童年夢(mèng)想作文11

  童年是一支筆,讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門的。

  有一天,我路過商場(chǎng)的櫥窗,忽然看到一雙漂亮的鞋子,我想成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

  后來,我又想成為一名畫家,拿著彩色筆,畫著藍(lán)色的天空、變化萬千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……

  我也想當(dāng)一名作家,描繪著人們的性格、外貌,寫著生活的美好……

  我幻想當(dāng)一名宇航員,飛在宇宙上,看著許多星星,看見變小的地球,在宇宙中蕩漾……

  我又想當(dāng)一名生物學(xué)家,讓世界的空氣變得清新甜潤。

  我更想當(dāng)一名蛋糕師,做出形色各異、香甜可口的蛋糕,讓各國的小朋友嘗到我的作品后都回味無窮。

  我最想當(dāng)一名演奏家,登上炫麗多彩的舞臺(tái),彈著優(yōu)美、悅耳的古箏,讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

  童年的生活豐富多彩,童年的想象千姿百態(tài),我熱愛生活,喜歡創(chuàng)造,樂于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

  我相信,只要我好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

童年夢(mèng)想作文12

  夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)。

  我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到空中,朵朵白云在我們身邊飄過,像朵朵白蓮花,美麗極了,我在空中追趕著白云,追呀,追呀,追到南極,銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮,座座冰山千姿百態(tài),真是水晶的世界。

  我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到海洋,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的水,天水一色,好一個(gè)藍(lán)色的世界。

  夢(mèng),童年的夢(mèng)!

  我憧憬著有一天駕駛著萬噸巨輪遠(yuǎn)航,海鷗拍打著翅膀,發(fā)出“吱吱”的叫聲,巨輪為南方運(yùn)來石油、棉花,為北方運(yùn)來絲綢、柑橘。英雄們坐在我的船上,到北京開會(huì);小朋友坐在我的船上,去北戴河度假;工人們坐在我的船上,去支援大西北建設(shè);體育健兒們坐在我的船上,去參加國際比賽。

  迎著朝陽,伴隨著素月,我的船滿載著祖國和人民的希望,在藍(lán)天下自由自在航行。

童年夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

童年夢(mèng)想作文14

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然,我的夢(mèng)想多姿多彩。

  我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天,我可以在天空中自由自在、無憂無慮。呼吸天空中的新鮮空氣,和很多好伙伴一起自由飛翔,脫離媽媽的嘮叨。

  我渴望成為一條小河,在春姑娘輕柔地?fù)崦拢乙蚕胝故疽幌伦约鹤蠲利惖囊幻妗N叶_说亓魈手,聲音比以前這了許多。在燦爛陽光的照射下,我發(fā)出耀眼的光芒,好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng),光彩奪目,非常美麗。

  我渴望成為一條小魚,在大海母親的照顧下,我一天比一天更健康,天天在大海里嬉戲,和好朋友們一起玩捉迷藏。聽著美妙動(dòng)聽的聲音,也可以看見美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、

  我還渴望成為一本精美的圖書,為一些山區(qū)離子來一些樂趣,更帶來豐富的知識(shí),讓他們不再為沒有書本而難過了。

  童年仿佛又重臨于心頭,我不禁哼起:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”

童年夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮,圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;有的想當(dāng)警察,維護(hù)正義;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。

  有一篇課文便是這樣寫教師的:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊!教師的事業(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的:教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí),我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

  我上一年級(jí)頭一次考試時(shí),老師看見我們不會(huì)做試卷,就用她那和藹可親的語氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤},不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽。

  三年級(jí)開學(xué)時(shí),我又碰到了三位陌生的老師,我怯生生地走進(jìn)教室,不敢和老師打招呼,老師看見我遲遲不出去玩,便對(duì)我說了一句話:上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講,下課就要開開心心地玩。之后,每次上課我都會(huì)想起老師的那句話,認(rèn)真聽課,保證聽課效率,下課才玩得盡興。

  如果我長大了,就一定要當(dāng)教師,把我知道的知識(shí),全部都要教給活潑可愛的學(xué)生,讓他們永遠(yuǎn)開心快樂。

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