童年的夢(mèng)想作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的童年的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的夢(mèng)想作文1
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面這是媽媽歌聲里的童年。
在媽媽的歌聲中我快樂(lè)成長(zhǎng),欣賞著榕樹(shù)上知了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲,享受著秋千上的無(wú)拘無(wú)束的自由時(shí)光,同時(shí)擁抱著三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦勤勉時(shí)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子,我們一家人在公園里騎行、放風(fēng)箏。在一片歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)愉快的周末時(shí)光,我躺在綠油油的草坪上,望著蔚藍(lán)的天空,幻想著美好的未來(lái)
我幻想著坐上了我心愛(ài)的宇宙飛船,轉(zhuǎn)眼間就飛上了太空,在宇宙中翱翔探索;我成為了一名帥氣的宇航員。握著爸爸送我的汽車模型,我歡喜得不得了,在夢(mèng)中我成為一名神氣的駕駛員,我開(kāi)上大型集裝箱卡車,行駛在高速公路上;我還幻想自己想成為一名神秘的中國(guó)機(jī)長(zhǎng),開(kāi)著大型波音客機(jī)飛行在云彩之上;我還幻想著當(dāng)一名老師、消防戰(zhàn)士、一名醫(yī)生成為英雄作最美逆行者
這便是我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,我還有好多好多的夢(mèng)想,F(xiàn)在,我最大的夢(mèng)想就是快點(diǎn)回到美麗的校園,和我的小伙伴們一起在操場(chǎng)自由奔跑、一起讀書(shū),一起聊聊書(shū)中的故事。
我渴望自己快快長(zhǎng)大,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想作文2
童年的夢(mèng)想,美麗而天真。它是五彩繽芬的,它是每個(gè)兒童的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是一個(gè)為人類造福,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,這種食物含維他命C,維他命C可以提高人類的抵抗力,讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁,省了不少錢。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的衣服。這樣,讓人穿在身上覺(jué)得很舒服。冬天穿會(huì)覺(jué)得很溫暖。夏天穿會(huì)覺(jué)得很涼爽。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明萬(wàn)能移動(dòng)的房屋,它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨,還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息,讓人們做好預(yù)防工作。這樣,天災(zāi)人 禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開(kāi)。因?yàn)樗袘?yīng)到人的語(yǔ)言,只要你說(shuō)變大,它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小,它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家,為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn),就得用智慧的鑰匙去打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,邁開(kāi)矯健的步伐,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
童年的夢(mèng)想作文3
我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對(duì)離開(kāi)在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂(lè)、淚水……。
在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過(guò)去了,過(guò)去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過(guò)去。
為什么美好的光陰那么短暫,如果時(shí)間可以倒退,我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界,但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng),送給春風(fēng)姑娘,送給夏日太陽(yáng),送給似火紅葉,送給冬天雪花,把自己的童年送給了光陰……
童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來(lái),讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧!
童年的夢(mèng)想作文4
時(shí)光荏苒,歲月如梭。彈指一揮間,童年已成為遙遠(yuǎn)的回憶。
童年是做夢(mèng)的年代,每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是那樣相似而又有所不同,每個(gè)人都有童年的夢(mèng)。那是藏在心底的秘密,那是世界上最甜蜜、最純潔、最珍貴的夢(mèng)。當(dāng)你拉開(kāi)這夢(mèng)的幕簾,當(dāng)你重拾這夢(mèng)的碎片,那一幕幕久違的時(shí)光就會(huì)如畫卷般在眼前層層疊疊徐徐鋪開(kāi)。
夢(mèng)帶給我們快樂(lè),幸福。讓我們共同珍惜和珍藏這童年最初的美好的夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都有每一個(gè)故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事又有一個(gè)個(gè)感人的經(jīng)歷,讓我們把夢(mèng)放飛。讓夢(mèng)把我們的祝福傳遞給更多的人,讓更多的人分享我們夢(mèng)中的故事。
童年的夢(mèng)是最美好的,愿我們珍惜童年。在童年的夢(mèng)的海洋中自由翱翔,領(lǐng)略其中的樂(lè)趣。讓我們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,使夢(mèng)環(huán)繞在我們每一個(gè)人的身邊。
無(wú)論你的夢(mèng)詩(shī)甜蜜、是愉快、是幽怨還是無(wú)聊,請(qǐng)給童年的夢(mèng)記憶。留一個(gè)溫存的尾巴。
童年的夢(mèng)想作文5
詩(shī)人說(shuō):“童年是夢(mèng)境!辈诲e(cuò),當(dāng)我們度過(guò)了金色的童年后,再掀起斑駁的記憶,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,你會(huì)由衷地覺(jué)得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得,童年的日子,天特別藍(lán),水特別清,花特別香,月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘,有一望無(wú)際的原野,還有小伙伴和老牛……最愛(ài)在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分,站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊,真像一杯醇綿的酒!
最難忘的,還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星!疤鎏鰻颗P牵ê訚h女。芊芊擢素手,扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩(shī),童年的夏夜就像一首品味不盡的詩(shī)!天上有數(shù)不盡的星星,媽媽有講不完的故事!版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄捌呦膳路病薄瓔寢屾告竸(dòng)聽(tīng)地講著,我靜靜地聽(tīng)著。今天,再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí),我才終于明白了為什么人們都說(shuō):“世上只有媽媽好!
童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
童年是一幅山水畫,朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境,縱然年屆耄耋也能童心不泯!
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里,那么我們將永遠(yuǎn)年輕!
童年的夢(mèng)想作文6
我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員;有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星;有的是成為救死扶傷的醫(yī)生;而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí);當(dāng)他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí);當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí),我的心情就會(huì)十分激動(dòng),十分高興,心里總會(huì)想著:我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)呀!
從那以后,我就讓媽媽給我報(bào)名,學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先認(rèn)真的完成家庭作業(yè),然后就去乒乓球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作 非常的笨拙,在教練的細(xì)心教導(dǎo)下,我漸漸的入門了,有時(shí)練得腰酸背痛,真的想扔下乒乓球拍不練了,但是一想到自己的夢(mèng)想,我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的 努力,我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍,我會(huì)發(fā)旋球;會(huì)打長(zhǎng)球;還會(huì)打短球;也學(xué)會(huì)了如何扣球等等,總之,我的努力有了收獲。
我相信:只要我繼續(xù)努力,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——乒乓球冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
童年的夢(mèng)想作文7
童年是一支筆,讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門的。
有一天,我路過(guò)商場(chǎng)的櫥窗,忽然看到一雙漂亮的鞋子,我想成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。
后來(lái),我又想成為一名畫家,拿著彩色筆,畫著藍(lán)色的天空、變化萬(wàn)千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……
我也想當(dāng)一名作家,描繪著人們的性格、外貌,寫著生活的美好……
我幻想當(dāng)一名宇航員,飛在宇宙上,看著許多星星,看見(jiàn)變小的地球,在宇宙中蕩漾……
我又想當(dāng)一名生物學(xué)家,讓世界的空氣變得清新甜潤(rùn)。
我更想當(dāng)一名蛋糕師,做出形色各異、香甜可口的蛋糕,讓各國(guó)的小朋友嘗到我的作品后都回味無(wú)窮。
我最想當(dāng)一名演奏家,登上炫麗多彩的舞臺(tái),彈著優(yōu)美、悅耳的古箏,讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。
童年的生活豐富多彩,童年的想象千姿百態(tài),我熱愛(ài)生活,喜歡創(chuàng)造,樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
我相信,只要我好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
童年的夢(mèng)想作文8
我在小時(shí)的時(shí)候,有許多美麗的夢(mèng)想,大約都“由心而生”吧!
每一次寫完,老師的評(píng)語(yǔ)就會(huì)給予我鼓勵(lì),那時(shí)我想,既然我的寫得不錯(cuò),長(zhǎng)大我當(dāng)一名作家吧。
每一次畫完畫,同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語(yǔ),我就會(huì)想,我還是當(dāng)一名畫家吧。
每一次跑完步,老師就表?yè)P(yáng)我:身為女生,跑這么快,真不錯(cuò)!蹦菚r(shí)我想,既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好,我長(zhǎng)大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。
每一次看完偵探小說(shuō),我內(nèi)心的好奇全溢了出來(lái)。那時(shí)我想,我真想當(dāng)一名偵探。
每當(dāng)看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人,拿著槍時(shí),我就想,長(zhǎng)大當(dāng)一名警察好嗎?
……
兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多,但是我現(xiàn)在明白了:作家很好,但在這個(gè)時(shí)代,科技發(fā)達(dá),他們都專用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子,其他的我都放棄了:要么我只會(huì)照著別人畫過(guò)的畫來(lái)畫;要么就是太懶了;要么就是沒(méi)勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性,小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄,也要試著嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無(wú)法衡量未來(lái)的事,但至少現(xiàn)在不放棄,永遠(yuǎn)不放棄!
我期盼著未來(lái)的到來(lái)!
童年的夢(mèng)想作文9
童年的夢(mèng)想被我變成一盒彩色鉛筆,描繪出世界上最美的顏色;童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥(niǎo),它們?cè)跒樽晕业膲?mèng)想努力拼搏;童年的'夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符,在空中演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲......每一個(gè)人都有屬于自我的童年夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候的我屬于多變性,夢(mèng)想一會(huì)兒從畫家變成了美食家,一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家......我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了五歲,夢(mèng)想也漸漸固定了,那就是畫家。媽媽也很支持我,她說(shuō)我四歲時(shí)畫的畫就很漂亮了,而且我個(gè)人也十分喜歡畫畫啦!此刻的我,更大了,我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏,我畫的畫總是被評(píng)為最好的。我要為我的童年夢(mèng)想插上最美麗的翅膀,讓它在天空自由的翱翔。超越他人,需要努力,成就夢(mèng)想,更是困難。不管有多艱苦多困難,我都要為我的夢(mèng)想插上成功的翅膀,讓我的夢(mèng)想翱翔,沒(méi)有阻攔,只有快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮!
啊!童年,充滿夢(mèng)想的童年,我期望在我人生的道路上,童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想!
童年的夢(mèng)想作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然,我的夢(mèng)想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天,我可以在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣,和很多好伙伴一起自由飛翔,脫離媽媽的嘮叨。
我渴望成為一條小河,在春姑娘輕柔地?fù)崦,我也想展示一下自己最美麗的一面。我叮咚地流淌著,聲音比以前這了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下,我發(fā)出耀眼的光芒,好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng),光彩奪目,非常美麗。
我渴望成為一條小魚(yú),在大海母親的照顧下,我一天比一天更健康,天天在大海里嬉戲,和好朋友們一起玩捉迷藏。聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,也可以看見(jiàn)美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書(shū),為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣,更帶來(lái)豐富的知識(shí),讓他們不再為沒(méi)有書(shū)本而難過(guò)了。
童年仿佛又重臨于心頭,我不禁哼起:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”
童年的夢(mèng)想作文11
童年比風(fēng)清涼、比果甜美甜美,童年是一生中最美的時(shí)光……
陽(yáng)光下,玫瑰含笑、芍藥帶淚。唱一首童年的歌,全世界的小朋友,讓我們?cè)谒{(lán)天下自由飛翔!
笑盈盈,在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,無(wú)論你什么膚色,來(lái)自何方,我們手挽手,跳一曲連心舞,唱一首同聲歌。煙花在頭頂上綻開(kāi)了,映著一個(gè)個(gè)如花的精靈;彩色氣球飛上了天,裝著我們的歡聲笑語(yǔ)……來(lái)吧,各地的少年朋友們,在我們孩童的節(jié)日里,無(wú)需拘束。
六月,一年中最美好的時(shí)節(jié)。∥髯雍系暮苫ㄒ呀(jīng)“映日別樣紅”,河南的芍藥也已“有情含春淚”。在這處處飄著細(xì)碎清香的季節(jié)中,我們聚在一起,放聲高歌,縱情舞蹈。脫離大人們的約束,讓我們做一天名副其實(shí)的“野娃娃”吧。
今天,我們盡情歡笑;明日,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);而未來(lái),我們成為棟梁!
世界各地的兒童們,未來(lái)是我們的!我們要讓命運(yùn)對(duì)我們展開(kāi)笑臉,我們要開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的先鋒!
同學(xué)們,加油!
童年的夢(mèng)想作文12
童年時(shí)五彩繽紛的,當(dāng)然,我的童年也充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。
童年時(shí),我渴望我是一只小鳥(niǎo),唱著響亮的歌兒,自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)!
童年時(shí),我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈,拿著魔法棒,讓世界上所憂心的人都快樂(lè)起來(lái),讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)。
童年時(shí),我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁,讓所有因沒(méi)錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里,當(dāng)我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書(shū)聲,我是多么開(kāi)心啊!那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊!
童年時(shí),我希望我是一位教師,把我所有知道的,都傳授給孩子們。
童年時(shí),我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具,供孩子們使用,這樣,孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊!童年時(shí),我渴望我是......
童年的夢(mèng)想作文13
童年的夢(mèng)像七彩的云,五顏六色;童年的夢(mèng)像海里的珍珠,多得數(shù)不清;童年的夢(mèng)像天上的星星,看也看不完。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我想發(fā)明一座房子,那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變成火柴那么大,你還可以放在自己的口袋里,只要你想休息了,你就按一下粉色的按鈕,就會(huì)變成普通的房子那么大。可是形狀不一樣,你說(shuō)變草莓,他就會(huì)變成草莓一樣的形狀,這座房子非常聽(tīng)自己主人的話。
我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師,我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛(ài)心形的,上面有很多種水果,上面寫上四個(gè)大字“生日快樂(lè)”,旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過(guò)生日時(shí),都買這種生日蛋糕,這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定,你想要什么顏色就給你做什么顏色。
我還想當(dāng)一名鋼琴家,為人們彈出美妙的歌曲,編寫出好聽(tīng)的旋律。
這就是我的夢(mèng)想,我不能做說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子,所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
童年的夢(mèng)想作文14
童年是一首歌,童年是一幅七彩的畫卷,每一筆都蘊(yùn)含著我們豐富的想象。童年的往事像沙灘上的貝殼,里面的故事像貝殼里的珍珠。一顆顆那么晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光輝。
每個(gè)人的童年都有夢(mèng)想,因有夢(mèng)想,所以?shī)^斗。依稀記得童年時(shí)我有很多很多夢(mèng)想,想吃糖果的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后自己可以生產(chǎn)糖果,成為世界上最大的糖果公司,那時(shí)候,想吃多少就吃多少。多爽啊。看動(dòng)畫片的時(shí)候,我就想長(zhǎng)大編劇本,想寫什么就寫什么。這些想法,只是暫時(shí)的,過(guò)了很久后就會(huì)忘記。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力大了,沒(méi)有時(shí)間思考這些問(wèn)題。有時(shí)候,我就會(huì)自己?jiǎn)栕约,每天這么辛辛苦苦的努力學(xué)習(xí)到底是為了什么,而結(jié)果總是很失望,因?yàn)槲易约憾疾恢雷约涸谧鍪裁,想想真可笑。每天忙忙碌碌一年又一年。每天?jīng)歷著似乎同樣的事情,活著好累好累,一一棵樹(shù)也比一個(gè)人好啊,或許我不該這樣悲觀,應(yīng)該重新用新的眼光來(lái)看待一切,或許積極、樂(lè)觀才是我所擁有的心態(tài)。
從現(xiàn)在起,樹(shù)立理想,并為之不懈努力,不懈奮斗,才能接近成功的軌道。
童年的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮,圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船。載著我們駛向那勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);有的想當(dāng)警察,維護(hù)正義;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。
有一篇課文便是這樣寫教師的:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。。〗處煹氖聵I(yè)多么崇高……還有一句名言是贊美老師的:教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我想起這些時(shí),我就想起了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
我上一年級(jí)頭一次考試時(shí),老師看見(jiàn)我們不會(huì)做試卷,就用她那和藹可親的語(yǔ)氣細(xì)心地告訴我們?cè)趺创痤},不認(rèn)識(shí)的題目還讀給我們聽(tīng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我又碰到了三位陌生的老師,我怯生生地走進(jìn)教室,不敢和老師打招呼,老師看見(jiàn)我遲遲不出去玩,便對(duì)我說(shuō)了一句話:上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講,下課就要開(kāi)開(kāi)心心地玩。之后,每次上課我都會(huì)想起老師的那句話,認(rèn)真聽(tīng)課,保證聽(tīng)課效率,下課才玩得盡興。
如果我長(zhǎng)大了,就一定要當(dāng)教師,把我知道的知識(shí),全部都要教給活潑可愛(ài)的學(xué)生,讓他們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
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