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我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-09 13:36:47 童年 我要投稿

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文5篇

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文1

  21世紀(jì)的孩子都是幸福的,難道不是嗎?只是有些人身在福中不知福罷了。當(dāng)我第一次讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí),鼻子酸酸的,也不知怎么的,眼框里就噙滿了淚水!讀完后,我

  為賣火柴的小女孩感到痛苦。

  大年夜里,當(dāng)我穿著新衣服,新鞋子,整個(gè)人都是煥然一新的時(shí)候,賣火柴的小女孩,此時(shí),我的一切,她都不曾擁有,連那雙媽媽平時(shí)穿的大拖鞋,也沒(méi)有了;當(dāng)我在溫暖的房間里和親人們吃著團(tuán)圓飯時(shí),賣火柴的小女孩卻坐在街角里,忍受著寒冷和饑餓的折磨。就算回到家,那個(gè)家也和街頭一樣冷!完全沒(méi)有家庭的溫馨;當(dāng)我吃著可口的美味佳肴時(shí),賣火柴的小女孩卻只

  能靠著一根火柴的亮光,來(lái)幻想那美味的烤鵝;當(dāng)我和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑地聊天時(shí),賣火柴的小女孩卻為了見(jiàn)到奶奶,而擦燃了

  一大把火柴,靠火柴的光芒不讓奶奶消失!

  賣火柴的小女孩所生活的那個(gè)社會(huì),冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因,使得賣火柴的小女孩無(wú)法生存下去。她的童年還沒(méi)結(jié)束,就這樣隨著寒冷、饑餓、痛苦消失了!而我呢?童年是這樣的快樂(lè)、幸福;生活是這樣的豐富多彩。我,該學(xué)會(huì)滿足了,該學(xué)會(huì)珍惜了!

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文2

  一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在我眼前,向我揮揮手,給了我有陽(yáng)光的微笑,給了我心里滿滿充滿了暖烘烘的。

  你想知道,這個(gè)女孩是誰(shuí)?那你去問(wèn)安徒生爺爺,她就是賣火柴的女孩。我相信大家對(duì)賣火柴的小女孩非常了解吧!她的處境非常悲慘,她連小小的心愿實(shí)現(xiàn)不了,讓我們不禁地對(duì)她生產(chǎn)了深切的同情。

  雖然大家的童年是五彩嬪妨,但我的童年是無(wú)聲世界。哈哈!大家別取笑我是個(gè)啞巴、聾啞的孩子,這個(gè)讓我有很大的壓力。我生活在無(wú)聲的世界里,戴上助聽(tīng)器,很模糊,我用心去聽(tīng),但是會(huì)讓我非常頭疼,似的被撕破的,除非不用去聽(tīng),一切就OK!

  我小時(shí)候被人嘲笑,羞辱,那時(shí)候成了我心中的傷痕之一,壓得我快喘不過(guò)氣。有人說(shuō)我是啞巴,我恨不得揍他;我抱怨這一切的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):”為什么讓我受苦?“為什么奪走我的聽(tīng)力?“”為什么讓我飽受別人的恥辱?“等。媽媽聽(tīng)了,不禁哭了。

  我還想了斷自己的生命,不想為這個(gè)世界而傷心。但是我不想被人說(shuō)是個(gè)懦弱的人,我想做一個(gè)有用的人。

  和小女孩的童年相比下,我覺(jué)得我非常幸運(yùn),畢竟我有父母,所以我的童年不是太搞槽了。

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文3

  一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,我為賣火柴的小女孩而感到高興,她終于可以在天堂——那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)了。

  我很同情賣火柴的小女孩,生活的逼迫使她失去了童年,在她童年的記憶中,或許只有悲傷罷了——小小年紀(jì),就要學(xué)會(huì)承擔(dān)起家庭重負(fù)。不但如此,還要忍受爸爸的打,路人的罵,唯一給她帶來(lái)溫暖的是奶奶那慈祥的笑。當(dāng)時(shí)的社會(huì),富人可以富到鋪張浪費(fèi),窮人可以窮到家里揭不開(kāi)鍋——那是一個(gè)怎樣的社會(huì)呀,賣火柴的小女孩要是生活在社會(huì)主義的溫暖的大家庭里,就不會(huì)那么悲慘地離開(kāi)人世了……

  比較而言,我簡(jiǎn)直就像是一株溫室里長(zhǎng)大的花朵。自打我出生起的那一刻,身邊就有無(wú)數(shù)親人對(duì)我的關(guān)懷。天冷時(shí),他們對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,時(shí)不時(shí)為我加件衣服,生怕凍壞了我。而賣火柴的小女孩呢?只靠一件單薄的并且破爛不堪的衣服度過(guò)冬天,這怎能不冷呢?要是換成我,一定經(jīng)受不住如此寒風(fēng)從衣服里灌進(jìn)來(lái)的“考驗(yàn)”。賣火柴的小女孩常常饑腸轆轆,有上頓,沒(méi)下頓的。而我呢?有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了,但還要挑三撿四的,今天說(shuō)菜不對(duì)胃口,明天說(shuō)這個(gè)不好吃,那個(gè)好吃,常常在吃方面弄的父母心力交瘁。有時(shí)候,我在想,父母真應(yīng)該給他家里的“小祖宗”們餓上兩頓,嘗嘗賣火柴的小女孩挨餓的滋味。

  我生活在新中國(guó),應(yīng)該為此而感到榮幸,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。真心地祝愿,賣火柴的小女孩在天堂快樂(lè)、幸福!

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文4

  “唉,多么可憐的小女孩!”自從我學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課后,我的眼前就不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  課文講了在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)光著頭、赤著腳的賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。小女孩太冷了,就擦燃了火柴,在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),但這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就不能實(shí)現(xiàn)。

  和小女孩相比,我是多么幸福。∥议L(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味、寒冷是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫,我吃的飽,穿的暖,睡的.足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍?蛇@一切,可能小女孩連想都不敢想。

  同樣是童年,為什么小女孩卻得不到幸福呢?現(xiàn)在世界上還有許多像小女孩這樣受苦的兒童,他們沒(méi)有吃的,也沒(méi)有穿的,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。

  我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。不要再讓我們看見(jiàn)像賣火柴的小女孩這樣遭遇的孩子了。讓我們共同努力吧!

我和賣火柴的小女孩比童年小學(xué)作文5

  每個(gè)人都有屬于自己幸福.快樂(lè)的童年,我也不例外。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣火柴的小女孩》這篇課文讀完后,明白了很多的道理。這篇文章寫(xiě)了小女孩光著頭,赤著腳在大年夜出來(lái)

  賣火柴,最后東死在街頭墻角的故事。

  想想賣火柴的小女孩的生活是多么艱苦!在大年夜還要出來(lái)賣火柴。而我在大年夜穿上新衣服.新鞋子————玩老鷹捉

  小雞......賣火柴的小女孩卻不曾有過(guò)。

  想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里面,過(guò)著快樂(lè)似神仙的生活。而賣火柴的小女孩卻在一個(gè)家里跟街頭一樣冷的房子里生活

  著,不曾嘗過(guò)幸福家庭的滋味。

  想想自己沐浴在快樂(lè)的友誼中,和朋友們打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光。而賣火柴的小女孩卻是生活在一個(gè)沒(méi)有友情的世界里,沒(méi)有

  朋友的照顧中。

  想想自己無(wú)憂無(wú)慮的生活方式————衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而賣火柴的小女孩那么小就要為家里扛起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。 想想自己能在學(xué)校.班級(jí)里采集知識(shí).擁有知識(shí)。而賣火柴的小女孩去應(yīng)有的也不曾得到過(guò)。陪伴她的只有饑餓.痛苦...... 想想自己回家就能有香噴噴的米飯。而賣火柴的小女孩卻無(wú)法享受。

  ......

  唉!這么多的比方,讓我知道我現(xiàn)在的生活比以前富裕不知多少,賣火柴的小女孩不曾有過(guò)像我欽庋幸?快樂(lè)的童年,我卻有著多么幸福的童年。從賣火柴的小女孩的故事中,讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的啊!我應(yīng)該好好珍惜,才對(duì)!

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