童年的雨作文(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的雨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的雨作文1
童年,是一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng),也是一幅幅五彩繽紛的的畫;童年是一串串笑聲,也是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我的童年里,有許多令我難忘的事,令我最難忘的是我童年愚人節(jié)的那場(chǎng)“珍珠雨”。
那是一個(gè)美好的日子,我在讀四年級(jí)。那天即將要放學(xué)的時(shí)候,邱老師告訴我們:“今天晚上有珍珠雨要下。大概在7點(diǎn)鐘左右,會(huì)下10秒鐘的雨。到時(shí)候我們來(lái)比賽誰(shuí)接的多。”我們聽(tīng)見(jiàn)了這句話很興奮,都在討論珍珠雨是什么樣的。
晚上,我懷著高興的心情來(lái)到小區(qū)門口,我拿著一個(gè)大盆子,來(lái)接珍珠雨。小區(qū)居民紛紛從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我了都在笑,好像把我當(dāng)成要飯的。居然還有人還不時(shí)把硬幣往我盆子里扔。這時(shí),爸爸下來(lái)了,叫我回家吃飯,我不聽(tīng),把嘴巴嘟起!拔乙颜渲橛杲拥皆倩厝ィ 卑职忠(jiàn)我不肯回去,就笑著自己走了。
等了好久,一直都沒(méi)見(jiàn)到珍珠雨,我想:這么珍貴的雨,可能只在一個(gè)地方下,于是我在小區(qū)跑了一圈又一圈。路過(guò)的小區(qū)居民都以為我是“瘋子”。跑了很久,我已經(jīng)滿頭大汗。再看看天色也不早了。我不想等了,我只好垂頭喪氣地回去了。珍珠雨沒(méi)接到,怎么辦呀?我回到家后,打開QQ群,看看其他的同學(xué)接到?jīng)]?粗粭l又一條消息,出乎我意料,原來(lái),像我這樣的“受害者”還挺多呀!我這才發(fā)現(xiàn),邱老師是騙我們的。突然,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我突然想到我剛才白跑了幾圈。
愚人節(jié)真快樂(lè)!“珍珠雨”,永遠(yuǎn)美好的回憶!
童年的雨作文2
記得小時(shí)候,我最喜歡烏云密布的天空。特別是灰蒙蒙的,陰沉沉的樣子。因?yàn)槲抑,驚喜就要來(lái)了。果然,不出我所料,豆大的雨滴落了下來(lái)。站在幼兒園的鐵皮屋檐下,聽(tīng)著雨“滴滴嗒嗒”地打在鐵皮上發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,便是極好的了。每次去聽(tīng),都覺(jué)得是童話中的公主在高山上彈豎琴,聲音悅耳,美妙無(wú)比。聽(tīng)著聲音,嘴巴竟也不覺(jué)地就跟著哼了起來(lái)。那時(shí)的雨真讓我歡喜。
人們常說(shuō),一件事干久了,也干出門道了。這句話可真不假,“聽(tīng)雨”也能聽(tīng)出門道呢!首先是細(xì)雨,那如花針般的毛毛雨,清而輕地打在屋檐上,“叮叮咚咚”,聲音清而脆。緊接著“淅淅瀝瀝”的嘩嘩聲,已讓我猜到暴雨就要來(lái)了;疑脑旗F如同千針萬(wàn)線般把淡藍(lán)色的天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地縫合了起來(lái),不一會(huì)暴雨如期而至。真是千變?nèi)f化的.雨。
但那日的晚上,卻是讓我感到最害怕的時(shí)刻。窗外,雨聲“噼里啪啦”地打在窗戶上。聲音似乎也沒(méi)有了白天豎琴般的風(fēng)采。樓下的松樹“沙沙”地?fù)u擺著,狂吼著,好像一個(gè)兇惡的魔鬼。我很害怕它會(huì)把我變成一個(gè)只會(huì)“咚咚”打鼓的小人,所以就躲在床底下,頭上還蓋了一床棉被。生怕那個(gè)會(huì)像獅子一樣“嗷”地狂吼的魔鬼會(huì)一口吞掉我。直到最后還是媽媽幫我解除了恐懼,她輕輕地把我抱起,溫柔地唱著搖籃曲,一直到我入睡。
哎!都是雨惹的禍,好一個(gè)讓我歡喜讓我愁的雨。
童年的雨作文3
少年,似乎我已與他告別;中年,等待我繼續(xù)去揮寫。今夜聽(tīng)雨,細(xì)數(shù)之后,驚訝的發(fā)現(xiàn),我已走過(guò)了二十一個(gè)春秋。雨打窗棱,是為我哀嘆,還是為我吟唱。
現(xiàn)在的我,不復(fù)當(dāng)年的童真,會(huì)趴在窗邊看連成一串的水珠;現(xiàn)在的我,已學(xué)會(huì)思考,會(huì)在窗邊靜靜的聆聽(tīng)那雨滴清脆的撞擊聲,聆聽(tīng)那雨滴撞進(jìn)心坎的聲音。有時(shí)覺(jué)得小草真好,一旦落地生根終生不離不棄;有時(shí)覺(jué)得雨水真好,清澈透明,無(wú)憂無(wú)慮。他們沒(méi)有人的思想,真好。有了思想你就要思考,思考你就要煩惱,有了煩惱你就不能開開心心每一天。
在人生的旅途上他過(guò)二十一個(gè)腳印后,我發(fā)現(xiàn)每一天都開開心心似乎是一種奢望。童年的天真不再,童年的歡笑不再,記憶猶在。只是童年的記憶里總是有一種氤氳的水汽在飄蕩,雨天的時(shí)候,總是有一種莫名的悲傷,這可能是受《夏至未至》的影響吧。下雨的時(shí)候感覺(jué)一個(gè)人很孤獨(dú),有一種與世界隔絕的感覺(jué),雨水中似乎飽含凄涼,很冷很冷····
雨天,很美;雨天,很靜;雨天,很孤獨(dú),雨天,很悲傷。。自己一個(gè)人趴在被窩里緊緊地抱緊自己,感受身上散發(fā)的熱量來(lái)溫暖自己的心,有時(shí)他很冷。因?yàn)樗褜W(xué)會(huì)偽裝,披上帶著燦爛笑容的外衣,在人群中走過(guò),走到無(wú)人的角落,獨(dú)自咀嚼悲傷,然后釋放。童年你還好嗎?我向你問(wèn)好·····
童年的雨作文4
童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多彩的。每個(gè)人都有自己的童年。而我和雨來(lái)的童年卻有著很大的差別。
我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó),敵人用糖塊、金戒指誘惑他,他沒(méi)有接過(guò)糖、戒指,也沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。最后,換來(lái)的是一頓毒打。要是換了我們,一定忍受不了這種痛苦,當(dāng)然會(huì)說(shuō)出李大叔在哪里了。
我生活在一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的家庭中,整天要吃有吃、要喝有喝,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也
不過(guò)問(wèn)。有一次暑假,爸爸媽媽出去了,把我一個(gè)人丟在家,那是我還小,不懂事,還不會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事,可是一個(gè)人在家實(shí)。在是太無(wú)聊了,所以我就開始幫助媽媽掃地,我用掃帚胡亂扇了幾下,看起來(lái)還很滿意,實(shí)際上土到處都是。媽媽爸爸回到家,看見(jiàn)地上有好多的土,媽媽就對(duì)我說(shuō):“看來(lái)我們不該對(duì)孩子帶嬌慣了,否則就是害了她!卑职钟纸又f(shuō):“應(yīng)該讓她有自主能力,不能再嬌生慣養(yǎng)下去了!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得很有道理。
我們大多數(shù)孩子都生活在嬌生慣養(yǎng)的家庭中,在家中簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”。和雨來(lái)比起童年來(lái),確實(shí)有很大差距。所以,我們以后要好好習(xí),像雨來(lái)一樣將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
童年的雨作文5
為了犒勞我們?cè)诠_課上出色的表現(xiàn),鼓勵(lì)我們?cè)诖笳n間比賽中發(fā)揮得更好,王老師答應(yīng)我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時(shí)候,班里許多“吃貨”(包括我)就已經(jīng)坐立不安,期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現(xiàn)在樓梯口。果然,早讀快結(jié)束時(shí),王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來(lái)到教室。霎時(shí),一群“吃貨”們終于按耐不住,活蹦亂跳起來(lái):“哇,桂花糕!我要!我要!”恨不得飛過(guò)去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過(guò)后,同學(xué)們拿到桂花糕就津津有味的吃起來(lái)。大家既想一大口生吞,又不舍得就這么咽下肚,只好一小口一小口細(xì)細(xì)品嘗。就數(shù)鐘梓維最搞笑:他像餓了八百年似的,猛地?fù)渖先ィ豢诔缘袅四菈K桂花糕。同學(xué)們吃完了桂花糕,開始稱贊起王老師的手藝來(lái):“王老師,我還沒(méi)吃,要再吃一塊!薄拔疫要一盒!”“我還要一桶!”“我還要一屋!”“我還要一倉(cāng)庫(kù)!”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說(shuō)這桂花糕,共六層,三層桂花,三層椰汁。椰汁的較甜,入口即化,濃濃的椰汁味瞬間占據(jù)了我的口腔。桂花的呢,透明的糕中透著一朵朵糖桂花,輕咬一口,桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來(lái)。
這桂花糕,甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情,人生恐怕就那么一回;而這么愛(ài)學(xué)生的老師,我又能遇見(jiàn)幾個(gè)呢?
童年的雨作文6
“滴瀝,滴瀝”雨下起來(lái)了,屋前池塘里的水慢慢地漲上來(lái)了。爸爸牽著我的小手,小心翼翼地跨過(guò)地上的小水洼,一步一步地走回了家。
好奇的我卻總是站在窗邊,看那小雨點(diǎn)一滴一滴地落下。
小雨點(diǎn)是啥?小雨點(diǎn)是一位偉大的畫家,它會(huì)在池塘的水面上作畫,畫出一圈一圈大小不一的波紋,仿佛歡樂(lè)也從此蕩漾遠(yuǎn)方;它會(huì)在光滑的柏油路上作畫,畫出一個(gè)又一個(gè)的小水洼。
小雨點(diǎn)是啥?小雨點(diǎn)是一位厲害的音樂(lè)家。它在屋檐上不停地跳動(dòng),仿佛是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符。樂(lè)曲時(shí)而快,時(shí)而慢;時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而舒緩連綿,讓人身臨其境、小小的我,也聽(tīng)得入了迷。
小雨點(diǎn)是啥?小雨點(diǎn)是一位神奇的魔術(shù)師。只要它走過(guò)的地方,剛發(fā)芽的小草,也能長(zhǎng)得很高;新長(zhǎng)出的小樹苗,也能長(zhǎng)成參天大樹;含苞待放的小花朵,也能綻放出燦爛的光芒。而小小的我,也能在雨中慢慢成長(zhǎng)。
“嘩啦啦”雨大起來(lái)了。
屋前池塘里的小魚,一個(gè)個(gè)蹦跳出水面,水面上的波紋多起來(lái)了!芭九尽蔽蓍苌系挠挈c(diǎn),彈奏地越來(lái)越激昂了。而地上的小花、小草,也在努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……這樣精彩絕倫的演出,我怎能不拍手叫好?于是,我早已訂好了觀看演出的票。等啊等……總是希望能再看一次這樣美妙的雨。
可是,童年的雨難道就這樣一去不返了嗎?忽然,我的耳邊又再一次響起了那樣熟悉的聲音“嘩啦啦,嘩啦啦……”
童年的雨作文7
童年里的櫻花雨,是香的,也是澀的。
那時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的我們,靜靜地躺在香山櫻花園的山坡上,聞著草的青澀和泥土的氣息。
一朵朵櫻花花瓣落在我們身上。在我眼里,每一朵櫻花都是一個(gè)個(gè)從天上派來(lái)的小天使,她們害羞,一不小心,臉就綻開了一圈圈紅暈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片粉色的花海,聞起來(lái),卻有種沁人心脾的香味。
我們輪流搖著櫻花樹,一朵朵櫻花飄在我們身上,抬頭看去,手舞足蹈的我,沖著天空大喊:“下雨啦,下粉色的雨啦,在下好香的雨呀!”我們手拉著手,圍著櫻花樹,跳著,笑著,好看呀,整個(gè)鼻子都灌滿了春天的味道。
櫻花的香,真是妙不可言。就連空氣也被染香了。我深深吸了一口氣,閉上眼,陶醉了。我陶醉了,花陶醉了,樹也陶醉了。你湊近著花蕊聞,很香,真的很香,雖有點(diǎn)刺鼻,但很甜很甜。
不知道是一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小天使繞在我身邊,把我繞暈了,還是櫻花太香了,把我香醉了。我的上眼皮開始和下眼皮打架,便躺在草地上慢慢的,靜靜的沉沉睡去。
一覺(jué)醒來(lái)了,我長(zhǎng)大了。記憶中的櫻花雨已非常遙遠(yuǎn),我還想睡去,回到那個(gè)時(shí)代,回到那個(gè)童年,最好能夠一直和櫻花小天使在一起玩耍,和櫻花香味一起作伴。
那一年春天,聽(tīng)說(shuō)杭州那兒有一座大櫻花園,我可高興了,以為又能回到從前。可是,來(lái)到那兒我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),那兒的花是假的,沒(méi)有清香,沒(méi)有歡樂(lè)。
春天的味道,櫻花雨的味道,我渴望回到童年,回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代……
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