那段童年的日子作文2篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那段童年的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那段童年的日子作文1
我走到柜子前，拿起一張不起眼的照片，輕輕擦拭了落在照片上的灰塵，回憶著那些給我幸福與歡樂的記憶。那是一張令我眷戀的照片，一個小女孩兒站在草地上，嘟著嘴，成全了一個個泡泡的“飛行之旅”。那些被陽光照射發(fā)出透徹而五彩的泡泡隨著輕風(fēng)飛舞，越飛越高……
我被忽然掉落的鉛筆驚嚇，從回憶中走出，低頭看看手中的照片，照片里的我開心、天真的笑容，使我不禁又想起那段童年的日子。
小時候，我很頑皮。常常跑到爺爺?shù)臅浚低得�、左顧右盼地拿出爺爺平時寫字的毛筆。再飛快地跑到水池邊，拿塑料盒接上水。這才學(xué)著大師風(fēng)范，在紙上歪歪扭扭地畫著。我聽到有腳步聲傳來，就會飛快地把水放到沙發(fā)下，筆“扔”進柜子里，再把紙揉成一小團攥在手里，最后倒在沙發(fā)上裝作睡著的樣子。這一段童真快樂的記憶，現(xiàn)在想來還常常忍俊不禁。
記得小時候有一段時間，我特別愛聽故事，整天纏著奶奶給我講故事。奶奶被我磨得沒辦法，不知從哪里找來的一半“格林童話”，恐怕是費盡周折的吧。書上的字跡已經(jīng)不是那么清晰了，還泛著黃，頁腳也有些皺了。那時天真的'我，會為白雪公主后媽的狠毒而痛恨；會為白雪公主終于過上了幸福生活而開心；更會為丑小鴨的悲慘生活感到傷心。當我偶然看到這些幼稚的故事時，想到的不是這些，而是我那些已逝去的童年的日子，像五彩繽紛的“泡泡”一樣隨風(fēng)飄散了。
我們從蛹化作蝶，由雛鳥成長為展翅飛翔的雄鷹。一輪輪春夏秋冬過去，我從懵懂天真漸漸變得成熟穩(wěn)重。而藏在心底的記憶卻怎么也無法忘卻。每當我想起那段童年的日子，都會感到無比懷念。
那段童年的日子作文2
轉(zhuǎn)眼，已步入初中，秋風(fēng)里浸著的是那往日的歡笑，如今，面臨的是一段艱苦的求學(xué)歲月，童年的那只自由小鳥身上束縛的是學(xué)業(yè)的細絲，但卻永遠忘不了童真，細細回想，心中牽起的便是無盡絲絮，無盡情。
那一個個激情澎湃的夏日，是烙印在我心中的第一道痕，永遠也抹不去水中的一個個捉蟹身影，是那般的專心致志，小小的心啊，沒有一絲烈日的灼熱，沒有一絲躁動的氣息。天上的云悠悠地飄著，水里的我們高興的歡呼著：“好大的蟹啊！”一只只碩大的戰(zhàn)利品，蘊藏著童年那般多的樂意，讓人多么神往，多么懷念！
更不忘那一次次的山中冒險，當時玩得好的五六個同學(xué)，一起組織去探險，個個帶好要物品，便興高采烈的踏上了旅途，我們并不害怕，因為我們撲入的是大自然。一路上，伴著鳥語，伴著清香，踏著的是一片松軟的土地，林子里的清新泌人肺腑，有時還會竄出一只小松鼠，向我們打著招呼，山路上的荊刺，也會調(diào)皮的給我們留下深深的記號，至于蛇之類的，也收斂了它往日的兇狠，為我們引路，向我們表示歡迎……
我記得，童年的我總會在無盡曠野中吶喊，奔跑，似一匹飛奔的駿馬，又似一顆劃破天際的流星，沒有人能夠阻擋飛馳的腳步，更不用談校規(guī)，班規(guī)的束縛，充滿的是自由，是無盡的喜與無盡的樂！
歲月流逝，童年已成了一道道亮麗的風(fēng)景，讓人記憶深刻。最后，我想說，如果我是一陣風(fēng)，我愿吹來童年的花香；如果我是一支筆，我會描繪童年的精彩；如果我是一潭水，那我愿將童年永遠珍藏！
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