關(guān)于童年的作文：追尋那漸遠(yuǎn)的童年
【第1篇】
那漸行漸遠(yuǎn)的童真啊，什么時(shí)候，我才能再追上你?
--題記
我問：“童真是什么?”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”
詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余;
童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情;
童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛;
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿;
……
我留戀童真，我回味童真。”
孩子答：“童真就是……就是可以無憂無慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的糖果……”
我追問：“何為童真?”
是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己的童年埋沒在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中?還是在本應(yīng)無憂無慮的時(shí)候去做著本不屬于我們這個年齡的事情?
我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡單，那就是：做孩子該做的事。
一天，當(dāng)你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著一條長長的線，而線的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著，歡呼著：“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會感受到他們的童真，童稚呢?會不會由此聯(lián)想到自己的童年呢?會不會羨慕他們呢?我知道我會。
隨著年齡的增長，我們漸漸變的成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不復(fù)存在。
流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。
逝去的童真，該怎么去追尋?
人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來?
【第2篇】
時(shí)間無聲無息的匆匆走過，留下的只是刻在父母臉上的一道道皺紋，而留給我的卻是永遠(yuǎn)留在腦袋里，卻又回不去的那一小段時(shí)光。
三歲的童年是簡單的，每天都與玩具相伴，一玩就是好幾個小時(shí)，吃飯的時(shí)間都排在了晚上，母親把溫?zé)岬娘埛旁谖遗赃�，我只要動了幾下，拍幾下母親，母親就會下地把飯端到我面前喂我吃，這樣母親就成了我家的大忙活了。
八歲時(shí)的童年是快樂的，可以說我每天都可以去廣場，但是玩悶了，我們一家三口可以到外面玩，就這樣在8歲時(shí)，快樂這個字眼，就永遠(yuǎn)在我的大腦里翻轉(zhuǎn)，這幾年快樂是一個很簡單的事，但是到了我10歲那一年，就不是那么簡單了。
十歲時(shí)童年離我的距離遠(yuǎn)了許多，因?yàn)槿缟揭话愕淖鳂I(yè)，加上海一樣的壓力，讓我逐漸走上了魔鬼工程，大腦在不斷的輸入信號說：壓力山大呀。算來算去從10歲開始，已經(jīng)留了上百條作業(yè)，上千張卷子，加上上萬次的考試，多少中小學(xué)上訴苦說：還我童年。我也看熱鬧般的湊了進(jìn)來，上萬次的求助，終于讓我看到了光明，這次暑假我可以出玩7天，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但我可以用我的三寸不爛之舌討好媽媽，終于有了答案，我可以出玩10天，這樣的數(shù)字對于我來說已經(jīng)很吉利了，但比起小時(shí)候，我還是覺得，長大了，懂事了，但是沒有少年的輕狂，顯得也是那么的無趣。件
到了10，11，12歲時(shí)快樂并不是那么簡單了，卻是簡單是一種很快樂的事。
童年越來越遠(yuǎn)，隨著時(shí)間去了不知名的地方，丟下的都是身上金光的亮片，粘貼在腦袋里，誰也偷不走，那就是童年的時(shí)光，雖然遠(yuǎn)去，但永遠(yuǎn)在心。
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