精選趣味童年作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的趣味童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味童年作文 篇1
記得那是我很小的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對(duì)媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個(gè)辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來，不耐煩的說：“熱了就快去‘吹’風(fēng)扇唄�！�
當(dāng)時(shí)我以為‘吹’風(fēng)扇是用嘴吹，于是我跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁兒地吹�？墒俏疫B吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風(fēng)扇前，轉(zhuǎn)著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因?yàn)槲覀�(gè)兒太矮了，于是我馬上找來一個(gè)小板凳，我站在那上面又用盡力氣吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒的吹越熱，根本沒感到?jīng)隹�。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了�?/p>
緊皺著眉頭想了一會(huì)兒，“有了!”我又有了好主意，我拿來一把扇子，站在小板凳上向風(fēng)扇扇去，風(fēng)扇微微動(dòng)了一下，頓時(shí)我信心大增，使勁兒揮動(dòng)扇子，風(fēng)扇慢慢的動(dòng)了起來，可是我怎么沒感到?jīng)隹炷?這時(shí)，媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，然后就“哈哈”大笑，接著走過來，一按風(fēng)扇開關(guān)，陣陣涼風(fēng)向我吹來……
現(xiàn)在我一看見風(fēng)扇就想起這件有趣的事。
趣味童年作文 篇2
童年是美麗的，是可愛的。童年里發(fā)生的那些趣事就像草叢中的藍(lán)蝴蝶花一樣，一叢叢，一簇簇，散發(fā)著誘人的味道，讓人想走上前去瞧一瞧。
記得5歲那年冬天，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下有很多小老鼠，它們個(gè)個(gè)都是肉乎乎、圓滾滾、毛茸茸的非常討我歡心。冬天非常冷，小老鼠沒有去處，只好躲在我家。因?yàn)橹挥形覛g迎它們。媽媽和奶奶又不讓它們到坑上去，但聰明的小老鼠還是找到了好去處——媽媽價(jià)值不菲的羽絨服。它們齊心合力將那件羽絨服咬了一個(gè)大洞，全家人都躲在里面一點(diǎn)兒也不會(huì)冷。
幾天后，媽媽要穿那件衣服了。我有些擔(dān)心那幾只小老鼠會(huì)被媽媽扔掉或叫大貓來吃掉�？晌覠o論如何都找不到那件羽絨服。只聽見媽媽大叫一聲“啊——”。我聽見后急忙跑過去，媽媽已經(jīng)穿上了那件羽絨服，小老鼠發(fā)現(xiàn)自己家出現(xiàn)了異狀，就都跑了出來。著實(shí)把媽媽嚇壞了。眼看著媽媽就要把大貓從籠子里抱出來了。我以迅雷不及掩耳的速度奪走小老鼠放在衣服里，并制止了媽媽的行為�！皨寢�，小老鼠把你的衣服咬壞不能穿了，那你就穿我的衣服，我的衣服多得很呢！”我一邊護(hù)著衣服里的小東西，一邊鼓著嘴對(duì)媽媽說道。這件事就這么不了了之了，但在以后的日子里就成了大家每次見到我時(shí)的笑談。
還有一件令我非常高興并記憶猶新的事，是發(fā)生在我6歲那年。那時(shí)候，我熱衷于一個(gè)人跑出去玩。在一個(gè)清爽的夏日午后，我為了能找和奶奶一起去公園玩的妹妹。我就先講故事給媽媽聽，把媽媽哄睡著了。然后我一個(gè)人悄無聲息的溜出家門，出了小區(qū)，熟門熟路地跟著人群過馬路，穿梭在人與車之間。一來到公園，我就直奔池塘，用自已的小水杯捉魚，早已忘記此行的目的是為了找奶奶和妹妹。一直玩到天擦黑，我才戀戀不舍地回到家。媽媽被我嚇得差點(diǎn)兒報(bào)警�？粗麄兙o張的樣子，我反而覺得特別有趣。這以后也成了我嘲笑媽媽的一個(gè)內(nèi)容。
我是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的孩子，在我的童年里曾經(jīng)發(fā)生過很多這樣的事，現(xiàn)在想起來說起來還覺得很有趣，有時(shí)自己就不由得都笑出聲來了。
童年，真好！
趣味童年作文 篇3
我的趣事有很多，猶如天上的繁星，每一顆都散發(fā)著自己獨(dú)特的光芒。今天，我就來給你們講講我最難忘的一件趣事吧！
一天傍晚，我正在小區(qū)里散步。這時(shí)，一只美麗的蝴蝶飛舞著，吸引了我的注意力。真漂亮��！我情不自禁地跟著它，一直跟到河邊的花叢中。
花叢中，各種各樣的花兒爭奇斗艷，一陣陣花香撲面而來。在那里，有一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位位穿著五彩衣裳的花仙子。我簡直看呆了，自己仿佛也變成了一只蝴蝶，與它們一起在空中飛舞。
突然，一只黑白相間的小蝴蝶從我眼前飛過，那是一只我從來都沒有見過的蝴蝶。我心里想：一定要捉住它。它十分敏捷，一會(huì)兒落在樹干上，一會(huì)兒掠過水面。它撲扇著翅膀忽高忽低，好像在說：“嘻嘻！你抓不到我，你抓不到我！”我下定決心一定要抓到它。忽然，蝴蝶快速飛到一朵花上，一動(dòng)也不動(dòng)。我輕輕地跑過去，俯下身子，弓著腰，眼睛一眨也不眨地看著它，迫不及待地?fù)淞诉^去�！肮@下你一定逃不掉了�！蔽倚睦锵�。沒想到由于我用力過猛，這只蝴蝶撲扇了幾下翅膀就死了。
回到家，我仔細(xì)認(rèn)真地把這只小蝴蝶做成一個(gè)標(biāo)本，把它掛在我的書桌前面。每次我抬頭看見那美麗的標(biāo)本，就想起了我捉蝴蝶的趣事。
趣味童年作文 篇4
童年的數(shù)學(xué)可以是直覺的、模糊的，它強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性和科學(xué)性，但同時(shí)也能包容錯(cuò)誤與偏頗。它用一個(gè)寬闊的胸懷包涵著孩子們并不完整、科學(xué)、精確的數(shù)學(xué)思考，唯獨(dú)怕自己的苛求磨滅了孩子們探索的激情與沖動(dòng)。
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“五角星究竟有幾個(gè)角”
那是一年級(jí)的一次“觀察與發(fā)現(xiàn)”數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，孩子們正圍繞生活中的角展開交流�！皬埨蠋�--”上課剛幾分鐘，芮明昊就興沖沖地找了過來�！拔野l(fā)現(xiàn)五角星上共有五個(gè)角，而且這五個(gè)角大小都一樣。”“是共有五個(gè)角嗎？”我在“共”字上加了重音。見我非但沒有表揚(yáng)，反而提出了反駁，他頓時(shí)來了勁兒：“怎么不是五個(gè)，你看，一、二、三、四、五�！边呎f還邊數(shù)起來了�！霸俸煤每纯矗瑒e輕易下結(jié)論�！币娢胰绱斯虉�(zhí)已見，他也沒再作什么爭辯，只是很不情愿地回到了自己的位置。那節(jié)課， 他那迷茫的眼神至今還清晰地留在我的腦海里。
兩年后，當(dāng)正式學(xué)到“角的認(rèn)識(shí)”這一內(nèi)容時(shí)，芮明昊跑來告訴我：“張老師，我現(xiàn)在才明白，五角星上其實(shí)不止有五個(gè)角，應(yīng)該有十個(gè)才對(duì)，因?yàn)槟抢镞呥�有五個(gè)向外張開的鈍角呢，對(duì)嗎？”我朝他笑了笑，“或許吧�！�
轉(zhuǎn)眼又到了六年級(jí)，或許是接觸了更多有關(guān)平面圖形方面的知識(shí)，他又一次找到了我�！皬埨蠋�，這回我終于明白了，科學(xué)地講，五角星上共有無數(shù)個(gè)角。因?yàn)�，在它里面還有許多大于180度或360度的角，而這些角我們以前并沒有去關(guān)注過�！�
說真的，我當(dāng)時(shí)只有一種強(qiáng)烈的感觸，那就是：為何在當(dāng)初，面對(duì)一年級(jí)孩子這樣一個(gè)雖不準(zhǔn)確、但很了不起的發(fā)現(xiàn)，我連肯定的勇氣都沒有。僅僅是為了捍衛(wèi)數(shù)學(xué)學(xué)科準(zhǔn)確、科學(xué)的尊嚴(yán)嗎？
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當(dāng)數(shù)學(xué)在人們的認(rèn)識(shí)中逐漸從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、從確定走向變化、從精確走向易謬時(shí)，數(shù)學(xué)科學(xué)的神圣光環(huán)已逐漸褪去。數(shù)學(xué)與其說像一個(gè)神壇上走下的圣人，毋寧說更象一個(gè)平易近人的凡夫俗子。數(shù)學(xué)從某種意義上講，她已不再是一成不變的真理的集合和化身，相反，她更像是一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)化、不斷更新著的運(yùn)動(dòng)體。既是如此，那我們又有什么理由要求那些剛剛接觸數(shù)學(xué)的兒童，能一步到位地完成對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的.精確建構(gòu)？我們又有什么理由拒絕數(shù)學(xué)的模糊性和直覺性？
“五角星共有五個(gè)角”，這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子而言，它究竟何錯(cuò)之有？換言之，就算是這一表述不夠科學(xué)，但那只是我們從成人數(shù)學(xué)的視角所作出的判斷，對(duì)于一年級(jí)的孩子，尚沒有對(duì)鈍角、周角等有更多的了解，作出這一判斷恰恰反映了他的認(rèn)識(shí)水平。對(duì)他們而言，或許這才是一種真正的“準(zhǔn)確”。如果說這是一種對(duì)孩子的遷就，那千萬別以為這樣的遷就會(huì)誤了我們的孩子。恰恰相反，孩子的數(shù)學(xué)發(fā)展本身就是一個(gè)螺旋上升的漸進(jìn)過程。從模糊走向清晰、從混沌走向有序理應(yīng)成為兒童數(shù)學(xué)發(fā)展的必由之路。上述案例中孩子對(duì)于角的認(rèn)識(shí)恰恰充分說明了這一點(diǎn)。
其實(shí)，又何止“認(rèn)識(shí)角”如此，數(shù)學(xué)教育中這樣的現(xiàn)象無處不在。只有當(dāng)我們能真正從發(fā)展、變化的眼光來看待數(shù)學(xué)、看待數(shù)學(xué)教育、看待孩子們的數(shù)學(xué)成長，我們的數(shù)學(xué)教育也才能真正促進(jìn)學(xué)生健康、持續(xù)地發(fā)展。
趣味童年作文 篇5
在記憶中，童年的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。隨著時(shí)間的流逝，有些事情逐漸被遺忘，而印在我腦海中的一些事情卻無法抹去。
那是在我小的時(shí)候，我的父親和母親出去買食物。把我一個(gè)人留在家里。我拿出玩具，建造了一座高高的城堡。想著城堡里奇怪的事情，我不知道我的衣服被我活躍的身體穿破了！羽毛在飛舞。我害怕媽媽會(huì)教訓(xùn)我，所以我坐在沙發(fā)上沉思。最后，我想出了一個(gè)我認(rèn)為很好的方法:我記得當(dāng)爺爺和我玩電碼花游戲時(shí)，繩子總是很容易斷的，所以我用打火機(jī)把繩子兩端燒在一起，當(dāng)我用手?jǐn)Q它的時(shí)候，它變成了一個(gè)結(jié)。我的衣服被撕破了。就用火把它們燒了，然后用你的手?jǐn)Q它們。所以，我迅速開始尋找打火機(jī)，找了很久，終于在櫥柜下找到了打火機(jī)。脫下你的衣服，放在地上。按下打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)破損的地方，把它燒了。然而，洞變得越來越大，所以我把打火機(jī)拿走，用嘴吹滅了我衣服上的火。過了一會(huì)兒，我媽媽回來了，看到地上的衣服覆蓋著閃閃發(fā)光的頭發(fā)。他問我發(fā)生了什么事。我告訴她發(fā)生了什么。我媽媽很生氣，也很可笑。當(dāng)我看到父母笑的時(shí)候，我不自覺地笑了。
趣味童年作文 篇6
童年是一道亮麗的風(fēng)景線，蔥蘢而絢麗：燦爛春光中的嬉戲，自由玩耍中的幻想，無知好奇中的探求……這些都令我流連忘返。
四歲時(shí)，我上了幼兒園，整天在校園里和同學(xué)們嬉戲，所以性格活潑好動(dòng)。每到星期天，我在家里坐不住，就和爺爺提迷藏。
“十、九……三、二、一�！蔽腋吲d地?cái)?shù)著，“藏好了嗎？爺爺，我來捉你了！”
忽然，我看見大樹后的小草動(dòng)了一下，我想爺爺一定藏在那兒，就悄悄地走過去�！斑鳌卑パ剑瓉硎且恢恍∝�。
“小貓，你知道爺爺藏在哪兒嗎？”我幼稚地同小貓交談起來。
“喵—一喵—一”
“你快說呀！”我著急起來，大聲嚷嚷。可小貓還是不停地“喵瞄”叫著。
“哈哈！”爺爺笑著走出來，“你是聽不懂小貓說話的�！�
“那為什么老師說，人和動(dòng)物是可以溝通的呀？”我疑惑地問。
爺爺又“哈哈”大笑，看著爺爺笑，我也跟著笑起來，不知怎么的，我看見小貓好像也在笑。
童年啊，你是無知的樂園嗎？
有一天，媽媽從菜場買來幾條小魚兒，說要炸給我吃�？粗腔畋膩y跳的魚兒，我有些不舍，就求媽媽把它們留下來養(yǎng)。其實(shí)，我心里有一個(gè)小秘密。我常聽大人們說，人是可以生小寶寶的。我想，魚兒也是可以生小寶寶的，我求媽媽留下魚兒，主要就是想看看它們是怎樣生小寶寶的，只是沒好意思說出來。
自從養(yǎng)了這些小魚兒，我變勤快了：每天給小魚兒喂食、換水，但最重要的還是看小魚兒生了小寶寶沒有，但每次都令我失望。后來，我終于忍不住，問了媽媽，媽媽笑得嘴都合不攏，我也跟著笑起來，至于笑什么，我無從知曉。
童年啊，你是智慧的果樹嗎？
有一次，我在外婆家里玩，正趕上一只母雞要下蛋。我的好奇心又來了，想看看母雞是怎樣下蛋的。我站在雞籠前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，可是，太遠(yuǎn)了，我看不到雞屁股，于是跑到雞窩后邊看，可是，不知為什么，我一來，雞就從雞窩里站起來，“咯咯”叫個(gè)不停，好像還要跳下雞窩。我怕它不下蛋了，趕緊走開。等它再臥下去，我又去看，但只要離它近一點(diǎn)兒，它就又叫起來，站起來，這樣反反復(fù)復(fù)，折騰了一上午，我始終沒有看到這只雞下蛋，直到今天，我還有一點(diǎn)兒遺憾呢。
童年啊，你是知識(shí)的甜果嗎？
如今，童年就像一片片黃黃的落葉，飄零而去，但無論什么時(shí)候，隨意拾起，眼前仿佛又 呈現(xiàn)出一片翠綠， 它的莖脈也依稀可見，給我留下溫馨的回憶。
趣味童年作文 篇7
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。與伙伴們游戲時(shí)的嘻嘻哈哈已成為最美好的記憶，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)時(shí)的酸甜苦辣已成為我最美好的童年。
童年時(shí)的天真爛漫與歡喜快樂勾起我塵封的童年回憶，那是多么美好。
一天清晨，我和小伙伴們迎著和煦的春風(fēng)一起去撐船。我們來到公園的小河邊，拿起竹竿，只見小河清澈見底，看到游客們一個(gè)個(gè)玩得那么興高采烈，我們也早已迫不及待了。我自告奮勇，第一個(gè)大膽地跑上了船，隨后小伙伴們也接二連三上了船。船上搖搖擺擺，我們更是心驚膽戰(zhàn)，生怕翻船。這時(shí)，我拿起了竹竿，撐了起來，剛一撐，船就緩緩地向前移動(dòng)，此時(shí)此刻，我的心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下似的。船逐漸平衡了，我此時(shí)懸著的一顆心終于放了下來�？晌覀兊男〈疡偟叫蛳旅�，橋面很低，我彎著腰，奮力撐著竹竿，小船駛?cè)霕虻�，可就在這時(shí)，竹竿被卡住了，小船又停止了，小伙伴們驚慌失措，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起被卡住的竹竿，順著水勢(shì)倒撐了一下，然后猛地一拔，竹竿被我拔了出來，我們就這樣有驚無險(xiǎn)地通過了小橋。過了小橋后，公園里的美景展現(xiàn)在我們的眼前�；锇閭兂鴦�(dòng)聽的歌，歌聲回蕩在公園里，這也成了我對(duì)童年的最刻骨銘心的記憶。
歲月如梭，童年的無憂無慮伴著爽朗的笑聲已經(jīng)永遠(yuǎn)成為美好的回憶，即將走出童年歲月的我既依戀童年，又對(duì)未來充滿憧憬，童年往事已被我的記憶撰寫成一本寶貴的書，它將伴我一生，伴我走過快樂而充實(shí)的每一天。
趣味童年作文 篇8
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會(huì)激起美麗的浪花。
小時(shí)候，我總有一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼。”“怎么了，過來我看看，喲，長蛀牙了�！薄巴馄胖朗鞘裁囱剑渴怯兄拥难绬�？”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了�！薄鞍 蔽沂麡O了，但是這時(shí)一個(gè)想法在我心里油然而生。
過了一會(huì)兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅�？”外婆驚訝的問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來。”外婆笑笑搖了搖頭，
夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的點(diǎn)心呀，這突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是，這時(shí)我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進(jìn)土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個(gè)洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了�！保骸霸趺椿厥拢裁刺茄�？”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個(gè)聰明的傻孩子�！�
海水依舊潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。
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