女孩的童年作文（通用31篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的女孩的童年作文，歡迎大家分享。
女孩的童年作文 篇1
女孩的童年和男孩不太一樣。
是一個人站在鏡子前，穿著喜歡的小短裙和白色襯衫，扎著媽媽梳起的整齊馬尾，在鏡子前擺擺弄弄，還一邊“咯咯咯”地笑。
是在受委屈后，獨自一人躲在角落里，眉頭緊皺，嘴角嘟起，一雙明亮的大眼睛里閃過一絲憂傷�！鞍舌�、吧嗒”兩顆淚珠落下來，又用小手擦去那無人知曉的痛苦。隨后，又失身痛哭起來。這時，奶奶、外婆會趕緊跑來，安慰你。這些，男孩們很是嫉妒，可是她們只是來勸勸你別哭，卻沒人能理解你的委屈。
是走夜路時，大街小巷空無一人，只有路燈在風中閃爍時的恐懼。你能感覺到，風似乎在刺穿你的皮膚。風拂過樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲響；風吹過玻璃，發(fā)出各種各樣的怪叫。這時的你，真想大哭一場，可又怕被同學們嘲笑。
是被選上“優(yōu)秀隊干”時無盡的喜悅，心中的大石頭終于落下，你十分歡喜，昂首挺胸地走出學校，一邊走，一邊想象，恨不得向天空大聲歡呼：“我成功了！”可是，又不好意思，因為沒有那個膽量。
又是成績落后時的失落，垂頭喪氣地朝家的方向移去，如同一堆廢柴，迫切地想找一個傾訴的對象，告訴她你的無助和失望。
女孩的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
女孩的童年作文 篇2
女孩的童年是什么？
是悄悄溜進媽媽的梳妝臺，抹抹口紅，擦擦面霜。
是穿著小紅裙，戴著項鏈，穿著媽媽的高跟鞋，在鏡子前照來照去。
是把亮晶晶的紅鉆石貼紙當耳環(huán)，貼在耳朵上，問爸爸：“我美不美？”
是在夢中幻想自己是一位高貴的公主，等著英俊的白馬王子來喚醒她。
是跟妹妹拿著玩具互相打斗，惹得妹妹“啊啊”的哇哇大哭，而你在旁邊得意又抱歉的笑笑。
是午間時分在課桌前瘋狂的看書，結果被男孩子用手在眼前晃一晃，猛然從書中清醒過來。
是從教室門前經(jīng)過，被同學“�！钡囊宦晣樧�，心像被震了一下。
是背著媽媽看電視機，當媽媽走進書房時，連忙把電腦關上，當作什么事也沒發(fā)生過一樣。
是常常去小區(qū)里摘花，撿樹葉，弄得滿手都是灰塵。
是養(yǎng)鳥、養(yǎng)狗、養(yǎng)兔子，養(yǎng)很多很多的動物，幻想著家里有個動物園，每天跟不同的動物一起玩。
……
女孩的童年，就是不一樣。
女孩的童年作文 篇3
女孩的童年和男孩不太一樣。
它是經(jīng)常拿著芭比娃娃做著公主夢，幻想自己像童話中的主角一樣有著驚人的美貌。
它是經(jīng)常和同伴們玩過家家，你當丈夫我當妻子，她當孩子我當媽媽。
是手指上那用熒光筆所畫的“美甲”。
是披被子時想的“天馬行空”。
是兩天從來不重復穿同一件衣服，發(fā)型永遠換著花樣。
是下課時偷偷議論自己聽到的八卦。
是講到某個受歡迎的男生時那閃閃發(fā)亮的雙眼。
是那不知道從何而來的悲傷。
是看偶想劇帥氣男主時的滿臉花癡，是想象著成為里面的主角。
但，或許女孩的童年和男孩也是一樣！
它是一樣拿著低分考卷時忍住淚水暗暗咬牙下次要努力。
它是一樣在運動場上揮灑著汗水。
是同樣的勇氣，是同樣的奮進，也是有著同樣的夢想及追求。
女孩的童年，它絢爛美麗，如同清晨帶著露珠的玫瑰，如同春寒料峭時的野草。
女孩的童年到底是什么樣？是女孩自己才能書寫的答案！
女孩的童年作文 篇4
每一個女孩的童年必定是各種各樣的，是豐富多彩的，也是與眾不同的。每一個童年的童真童趣都會成為我們記憶中最心馳神往的美好記憶。
女孩的童年是惹不起的。
如果一個男生總是去打她，去惹她，把她給惹惱了，從那一刻開始，她會一直念念不忘的記著你，隨時隨刻想著要去好好“報答”你。下課如果被她發(fā)現(xiàn)你在這，那么她一定會追著你跑遍整個學校都不死心，就連你去了男廁所，她也會在門口等著你，除非上課，她才會放過你，一直到你和她不在一個學校了才肯罷休。
女孩的童年也有另一面。
在老師面前很乖巧，但在同學面前就好像兇巴巴的。但其他人并不知道的是，每當班上同學受傷，她總是會很心疼，想上去問一下，他哪里不舒服?可卻害怕因為這一件小事，又被別人瞎說什么。她也是有她善良的、好的一面的。
女孩的童年也是愛漂亮、臭美的。
她會趁父母不在家，偷偷用一下媽媽的化妝品。雖然不太懂，但也還是知道讓臉變白的是什么，再仔細地涂上口紅，認為自己美美的!可實際上卻是個丑八怪。再給自己的肩上披一條床單，從床上跳下來，如同仙女下凡一般，臭美得很!
女孩的童年是美好的，芬芳的，甜蜜的，讓人回味無窮。
女孩的童年作文 篇5
女孩的童年和男孩不太一樣。
它是帶著手帕和漂亮的新裙子。是拿起線和珠子串呀串，串的珠子甚至 是上了油漆的木頭塊。
是秋天的時候摘果子，冬天堆雪人。
是撲逮蝴蝶和蜻蜓，蚱蜢只看見過一次。
是等待過年，過年可以有壓歲錢，等到?jīng)]有壓歲了，年過完了，會有一絲惆悵。
是幫助同學，被老師表揚；作業(yè)做得快，又被老師表揚。
是被選上中隊長，興高采烈地給自己鼓掌，就像一只小蜜蜂采到了花蜜。
是隨便地在路上走走，不買變形金剛，不買玩具槍，但會買一根冰棍，不是小氣，是變形金剛和玩具槍有什么意思？
是穿上一件新衣服，先要打扮一下，再走出去，最好有人注意。
是躲在衣柜里化妝，時不時地探一探頭，擔心媽媽走過來。
是在沙灘上打排球，掌握了技巧，人家接不到球，又贏了一局。
是穿上媽媽是高跟鞋：“借我穿一會兒！”
女孩的童年還是什么呢？女孩都知道，如果你是女孩，那么你知道。
女孩的童年作文 篇6
“野”女孩的童年和普通女孩不一樣。
她是臉不紅心不跳，抓住一只恐怖的蟲子，握在手心，故意把一些膽小的女生嚇得哇哇大叫。
“野”女孩的童年是從小就擅長“搞事情”。找來一個“野”味相投的小伙伴，一拍即合就結伴去小區(qū)的墻角開辟秘密基地。然后還在旁邊龍飛鳳舞地簽上自己的大名，末了不忘洋洋灑灑地落款“某年某月某日，某某和某某到此一游”的字樣。
“野”女孩的童年是一聽到第四節(jié)課的下課鈴聲，就習慣性地做好“預備，沖刺——”的準備。以便在老師一聲令下后，就能以最快的速度跑到教室外，領到最稱心的盒飯。
“野”女孩的童年，是趁人不注意，就對同學的書本做了手腳。還一副事不關已的樣子，從氣急敗壞的同學身邊悄悄飄過的得意模樣。
“野”女孩的童年，是在大人面前做一個柔柔順順的乖乖女。一轉身，就開始打回原形，上躥下跳，活脫脫一個“假小子”的調(diào)皮模樣。
“野”女孩的童年是下雨時，使勁地踩著水洼，把水花濺起老高老高。一不小心，就摔了一跤，而那通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。
“野”女孩的童年和普通女孩就是不一樣�？此刻於歼^得那么率性快活。
女孩的童年作文 篇7
女孩的童年和男孩不太一樣。
她們總喜歡一些小玩意、小精品，比如小發(fā)卡、小筆記本、粉色手表、小王冠然后帶到學校，向每個人炫耀，又不厭其煩地向每個同學介紹，臉上洋溢著得意的笑容。
她們總喜歡穿著粉紅色的公主裙，戴著皇冠，披散著長發(fā)，趿拉著媽媽的高跟鞋，拎著裙擺，驕傲地走在假想的皇宮里。
她們還會穿著潔白的紗裙，假裝是仙女，揮舞著掛著絲帶的魔法棒，頂著頭箍上的光環(huán)，乘借著后背上的假蝴蝶翅膀，翩翩起舞，成為一只具有魔法的花仙子。
她們還喜歡玩過家家游戲。她們會找來一個男孩子做爸爸，讓他穿上爸爸的西裝、皮鞋，那個可憐的男孩子穿著那長得快拖到地上的衣服，成了可笑的木偶。她們做媽媽，穿上媽媽的長裙、高跟鞋，咯、咯、咯地走著，一本正經(jīng)的樣子讓人忍俊不禁。她們還學著媽媽的樣子給自己化妝，涂眼影、抹腮紅、涂口紅，簡直是使盡渾身解數(shù)，于是鏡子里就出現(xiàn)了一個白骨精，怪嚇人了。她會挽著男孩子，把布娃娃放在玩具嬰兒車里，陪著這個寶寶一起散步。
她們熱衷于芭比、可兒娃娃，每個女孩家里至少都會有一兩個這樣的娃娃。她們會把這些娃娃拿到小伙伴家里，和伙伴的娃娃一起換裝、喝茶、做飯、洗澡、閑聊等。
她們最愛童話故事，每人都有一柜子這樣的書。她們愛幻想，很感性，當看到白雪公主中毒了、睡美人暈睡了，都會情不自禁地落淚，同時對那些可惡的巫婆恨得咬牙切齒。
童話故事看多了，女孩們想到了一個好主意創(chuàng)作童話故事。她們會開一個小派對，一群女孩圍坐在一起，你一句我一句地編：從前有一只小兔子。她叫球兒。她住在森林里。一天，她去采蘑菇
她們都比較乖巧聽話，學習成績也不錯，都是學校里的小隊長呀、中隊委呀、科代表呀、班長呀等等。
她們喜歡在上學、放學路上結伴而行，邊走邊聊，談天說地，看到什么說什么，想到什么說什么。
她們在學校課間的時候，喜歡找個安靜的角落，說悄悄話，互相交換小秘密。
她們?nèi)菀妆荒泻⒆悠圬�。在自己獨個兒走路時，前面會突然跳出一個男孩子。哇！女孩子會被嚇得眼淚都出了，同時會心有不甘地想著下一回怎樣給他還以顏色。
女孩的童年還有什么呢？女孩們都知道。如果你是女孩子，你也會知道的。
女孩的童年作文 篇8
女孩子的童年和男孩不太一樣。
它是夜晚獨自在家時，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，三番五次的給爸爸媽媽打電話:"爸爸媽媽，你們什么時候才回來啊?"
它是被男孩子揪了一下頭發(fā)，眼淚就啪噠啪嗒地流個不停。
是趁媽媽不在家，從衣柜里撤出媽媽所有的衣服，一套一套的試穿，在鏡子前扭來扭去，進行個人時裝表演。
是游玩時把一朵朵花編成花環(huán)戴在自己的頭上，載歌載舞，儼然動畫片里的花仙女。
是吃過晚餐后，又打開一包包零食，細嚼慢咽地吃起來。
是看到一只癩蛤蟆，蟲子，便"啊"的一聲撲進媽媽的懷里。
是傾盆大雨過后，一輛車跑過，濺了滿身的泥水，便趕快跑回家，仔細的洗了又洗。
是考試沒考好，躲在房間里流淚，吃飯洗澡都不出來，急得爸爸媽媽一個勁兒的安慰，哪敢批評呵斥?
是趁爸爸媽媽不在家時，拿出媽媽的化妝品，裝扮成一位自認為很漂亮的公主。
是一放學就買許多小零食與飲料吃吃喝喝，吃飯時就變成一只小貓了。
是在學校時做一個乖巧聽話的的好學生，回到家里卻成了刁蠻公主。
是撕許多小碎片，嘩嘩嘩的灑向天空，在家里玩天女散花。
是拿起一個布娃娃，喜愛的不舍得把自己的寶寶放下。
女孩子的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
女孩的童年作文 篇9
小時候，我最喜歡看《安徒生童話》了，印象最深的就是“賣火柴的小女孩”了。如今，六年級了，課文讓我和這個“老朋友”再次相會。
老師講的很細致，使我更加感到小女孩的可憐，悲慘。她的童年跟我相比，我不知道要比她好多少倍。
那是一個冰寒交迫的大年夜，小女孩赤著腳在大街上走著。這殘酷的一幕，想想自己，每天穿著名牌的鞋子，根本就不用擔心這類問題。自己何曾想過，一個小女孩赤著腳踩在雪地里，是怎樣的感受；她每一個腳印，代表著什么。和我們相比，簡直是天壤之別�。∥覅s不好好珍惜，真的很悲哀。
她坐在雪地上，而我呢？經(jīng)常坐在舒適而又溫暖的沙發(fā)上。冬天，穿上名牌厚厚的羽絨服，一點也不會感到寒冷。她幻覺中香噴噴的烤鵝，在我看來，就是家常便飯。她幻想過的東西，是那么遙不可及。她就如渴望飛上藍天卻沒有翅膀的小鳥，得不到自己想要的，是多么痛苦�。�
小女孩很可憐，她沒有關愛，沒有疼愛，她什么也沒有。她唯一的親人——父親，不疼愛她。她在她父親的面前，不是一個女兒，而是他的工具，賺錢的工具。唯一疼愛她的人——奶奶，去世了。沒有人再會關愛她了。這樣的生活，還過得下去么？
小女孩天天吃不飽飯，穿不暖，還要賣火柴，賣不出去，就要挨打。而我呢？不會有孤獨，因為我有快樂的校園；不會有痛苦，因為我有家人的疼愛；不會有寒冷，因為我有一個溫暖的家。小女孩該多么痛苦，而我卻如此的幸福。這是為什么呢？原來是因為他她所在的社會。她所在的社會是多么的黑暗，冷酷無情。貧富不均的社會，是窮人一步一步的走向死亡。而我的社會，人們和睦相處，一方有難八方支援。
我更應該懂得我們的幸福來之不易。小女孩的童年和我的童年簡直是天壤之別，因此，我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
賣火柴的小女孩，你的靈魂石高尚的，你所讓我們悟出的道理和品格更是純潔的。
童年，多么美好的時光！我和她都有，但卻不一樣，我的童年時快樂的，而她的童年時用痛苦和黑暗編制的。好大的區(qū)別��！
小女孩，我為你感到不平！
女孩的童年作文 篇10
這星期，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，很受感動：這個賣火柴的小女孩多么可憐，她的童年又是那么悲慘，跟我們相比，我們不知要比她幸福多少倍。
在一年的最后一天的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上行走。她原先穿著一雙拖鞋，但被馬車嚇掉了，一只被男孩撿走了。她的圍裙里有很多火柴，但是，誰也每買她的火柴。她又冷又餓，哆哆嗦嗦向前走。她用一根火柴來暖和一下手，發(fā)現(xiàn)自己的前面有一個大火爐，她還想烘烘腳，可是火柴燒完了，大火爐也不見了。她又擦了一根，亮光落在墻上，她看見了美味佳肴，一只香噴噴的烤鵝正向她走來。這時，火柴又滅了。她又擦亮一根火柴，這回，她做在一棵美麗的圣誕樹下，有許多美麗的裝飾品，她向畫片伸出手去，可是，火柴還是滅了。最后一回，她看見了親愛的奶奶，她擦著了一整把火想把奶奶留住，奶奶帶著小女孩去了天堂。第二天，這個小女孩在美好的幻想中死去了。
你瞧，我們在歡歡樂樂，嘻嘻哈哈聲中度過了豐富多彩的一天又一天，過得十分充實，而賣火柴的小女孩卻在凄涼中度過無趣的一天又一天，饑寒交迫。因為她沒有伙伴的陪伴，沒有同伴去關心她，和她玩耍。她的媽媽已經(jīng)過世，疼她的奶奶也已經(jīng)去世，她不能去爸爸媽媽和奶奶那溫暖的懷里撒嬌。她的爸爸不愛護她，如果她沒賺到錢，就要打她。小女孩是多么痛苦。
我們每天在學校里讀書，學習新知識，學會善與惡�？尚∨⒛�？我想她也一定很想讀書，但家里只有不關心她的爸爸，爸爸會讓她去讀書嗎？小女孩整天在大街上叫賣火柴，可是，誰又會去買她的火柴呢？我們在學校里無憂無慮地讀書，如不好好學習，我們感到多么慚愧。
如今，我們正一步一步地奔向小康社會，吃得好，穿得好，樣樣都不愁。但是小女孩卻每天吃不飽，又冷又餓。這比起我們來，我們還要挑食，嫌衣服怎么不好�？纯促u火柴的小女孩，想想自己，我們羞愧得無地自容。
在假日里，我們會拉著爸爸媽媽的手，親親熱熱地去游山玩水，快快樂樂。小女孩卻在寒冷的冬天獨自走著，沒有親人的呵護。在寒風中，在嚴寒中被活活凍死，唉，真讓人悲傷！
所以，我們更應該珍惜現(xiàn)在這美好的生活。你瞧，賣火柴的小女孩生活那么艱苦，她也不掉一滴眼淚，我們碰到一點挫折就會哭。我們歡樂，她痛苦，我們讀書，她叫賣，我們過小康生活，她饑寒交迫，我們游玩，她凍死……俗話說：“不憶往日苦，哪知今日甜�！弊x了這篇文章，我才體會到今天生活的幸福�！顿u火柴的小女孩》真是這樣一篇憶苦思甜的好故事。
女孩的童年作文 篇11
安徒生筆下的小女孩是一個可憐的小女孩。她過著生不如死般的生活，與我們現(xiàn)在的生活相比起來，我們幸福多了。我們能坐在溫暖的教室里，穿著整潔的衣服，認真地聽老師上課�？尚∨⒛�，她過的現(xiàn)實生活竟是那么地痙，是那么地冷酷，是那么地凄慘，在大年夜，小女孩還要到街上去賣火柴，如果沒賺到錢就要受到爸爸的打罵，小女孩還不能與親人團聚，不能與全家人在火爐旁吃著團圓飯，由此可見，小女孩的生活是痛苦的。我們的生活要比小女孩的生活不知好幾十倍，甚至幾百倍。小女孩沒有鞋穿，長年穿著一件穿得不能再穿的衣服，在外面，還要餓肚子，被無情的冷風吹著，這樣的日子，誰能想像得了呢？我們每天都非�？鞓�，過著幸福無比的生活，在溫暖的房子中，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的呵護，不知有要比小女孩幸福多少倍。爸爸媽媽把我們當掌上明珠一樣供著，生怕我們會受到半點損傷，我們生病了，父母會照顧我們。我們冷了，父母給我們穿上暖和的衣服……從中，又可知道小女孩過著暗無天日的生活。
在這溫暖的大家庭生活著，你說能不幸福嗎？
女孩的童年作文 篇12
童年是被歡樂與美好充滿的歌，可是那個在黑暗的資本主義社會，誰還可以將童年歌唱的依然動聽？
讀完，我的眼前接連不斷地浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩的身影。故事講述，大年夜，一個小女孩在街上賣火柴，因為她沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，向我揭露著資本主義社會的黑暗。
可憐的小女孩！她的童年是凄慘的，她的童年之中被饑餓寒冷與痛苦充滿！在那個貧富不均的資本主義社會，她不能擁有食物溫暖疼愛與快樂這些基本的幸福，只有通過想象看到美好。
而且她沒有雙像樣的鞋，在狂風呼嘯冰天雪地的冬天，她穿的是媽媽的大拖鞋，風還是可以灌進去的。她被迫著賣火柴，根本沒有自由。她在她父親面前似乎不是一個女兒，而是他的奴隸，一個幫他賺錢的工具。
她的一切的一切，全都與我有著天壤之別。⒎歲起，我就坐在寬敞明亮的教室，有親如媽媽的老師教我學習知識，懂得做人的道理。在家，我是大人的“太陽”，爸爸媽媽當著“行星”，整天圍繞著我轉，沐浴在父愛與母愛之中，過著衣來伸手，飯來張口的日子，那是永遠不會結束的春天。從小寵大，我一直是父母含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的掌上明珠，整天無憂無慮地生活。我吃過kfc，嘗過麥當勞，每天大魚大蝦美味家肴應有盡有源源不斷香甜可口。則衣柜也被名牌的休閑服裝填滿，整潔嶄新的衣服都是媽媽親手為我洗的，上面還飄散著媽媽的清香。夏天，太陽像個大火球，黃狗直吐舌頭，而我則在家享受著空調(diào)帶來的涼風；冬天，大雪紛飛，而我則一直待在暖氣旁暖洋洋地休息。在大年夜，根本不用出門甚至去賣火柴，在家里吃完奶奶精心準備的年夜飯之后與長輩們一起放鞭炮歡度除夕。��！我的童年是糖果般的甜蜜！
賣火柴的小女孩的童年是那樣的悲慘，與她相比，我是多么的幸福��！
女孩的童年作文 篇13
今天中午，我和媽媽讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴的小女孩很可憐，她在除夕夜里還赤著一雙小腳在冰涼的馬路上走著，叫賣火柴；而我這時候住在溫暖的大房子里，吃著香噴噴的年 夜 飯，看著精彩的春晚，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩，在馬路上又冷又餓的走著，她擦亮了一根火柴幻想到了烤鵝肉和火爐。我的童年就不一樣了，餓了吃可口的飯菜，渴了喝香甜的飲料，冷了多穿點衣服，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩，她爸爸不疼她，媽媽也不疼愛她，如果小女孩沒有賺到銅板的話，他們一定會打賣火柴的小女孩。而我的爸爸媽媽很愛我，我想要什么他們就給我什么，只要我一咳嗽他們就又請醫(yī)生又買藥，我要比她幸福多了。
賣火柴的小女孩又冷又餓最后凍死在街頭。我們和她比起來是多么幸福，在此我呼吁大家，不要身在福中不知福了，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
女孩的童年作文 篇14
今天，我學習了《賣火柴的小女孩》之后，感悟很深。覺得她的童年生活和小男孩珊迪的遭遇一樣都是那么悲慘，那么可憐。跟我們的美好童年相比簡直是一個天一個地。
賣火柴的小女孩她的童年是可憐、沒有人疼愛、沒有溫暖、被人欺負、有家不能回的黑暗童年。在大年夜時，一個人赤著腳在靜悄悄的大街上，凍得紅一塊青一塊的小腳在大街上無耐的地走著。她的破圍裙和凍壞了的小手中有一把火柴，可是又有什么用呢？沒有人買過她一根火柴，給過她一分錢。她不敢回家，因為她爸爸會打她的。她家里也很貧窮，只有一個房頂，家徒四壁。她走著走著，看見每個窗子都透著燈光，街上飄著一股烤鵝的香味，她多么渴望有烤鵝吃，有溫暖，可是這不不能，因為她生長在黑暗的社會里。她沒有注意到自己的美麗只注意到今天是大年夜，是她渴望幸福的時刻。可她沒有得到，只好一個人流落街頭。
再來看看我的幸福生活。大年夜的時候，是我最快樂的時候。晚上吃著媽媽做的菜，吃好飯就和家人一起放煙花、玩，沉浸在笑聲中，全被愛包圍，開心極了！
在黑暗的舊社會里，在封建的舊社會里，可憐、悲慘到極點。在快樂的生活里，在歡聲笑語的世界里，在被愛包圍的環(huán)境里，開心到極點。我真的要謝謝我們的社會、祖國給予了我這幸福的生活。
女孩的童年作文 篇15
在我所讀過的童話故事中，《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的故事。他主要寫了小女孩一生悲慘的命運。這則童話使我心緒久久不能平靜，至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》是19世紀丹麥作家安徒生所寫，主要敘述了小女孩悲慘的命運，反映舊俄國時代的黑暗統(tǒng)治。每當讀到感人的地方，我的眼眶就會發(fā)熱，鼻子發(fā)酸，眼前浮現(xiàn)出衣衫襤褸的小女孩在迎著刺骨的寒風中艱難賣火柴的情景。又仿佛看到骨瘦如柴的小女孩卷縮著身子在墻角瑟瑟發(fā)抖，看著富人家的桌上擺滿了豐盛的美食，高大的圣誕樹上墜滿了各種禮物還有溫暖如春的大火爐……這一切小女孩只有羨慕的份。此時的小女孩卻連一雙鞋都沒有！又似乎聽到小女孩在微弱的火柴光下用顫抖的聲音祈求著：“奶奶，您把我?guī)ё甙�！”這一幕幕悲慘的情景，這一聲聲令人心酸的呼喚竟發(fā)生在天真無邪的小女孩身上，這一切像尖刀一樣刺痛了我的心。我真想走進書里，把小女孩拉出來，讓她和我一樣在舒適的環(huán)境中一起享受美好的時光。
再來看看我吧，當我像小女孩那么大的時候，仍是父母的掌上明珠，吃得好，穿得暖晚上睡在溫暖的小床上；在學校有老師的愛護，有同學們熱情的幫助；在家里有父母無微不至的呵護，有親人們永遠的關愛；每當我過生日時，蛋糕、禮物擺了一大桌……我沉浸在無比的幸福中。小女孩小小年紀本該和我一樣，應該有充滿陽光充滿快樂的童年時代，但很不幸她失去了親人的關愛，朋友的關照，過著食不果腹、衣不蔽體的悲慘生活。和小女孩比起來真是大相徑庭、天壤之別呀！
小女孩在大年夜離開了這個讓她毫不留戀的世界，在人們闔家歡聚觥籌交錯的時候，小女孩卻在死亡線上拼命掙扎，沒有人幫她一下……
和小女孩比一比，我們真應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，做個熱愛集體、熱愛祖國的好孩子！
女孩的童年作文 篇16
“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腳縮成一團，她覺得更冷了，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢。她爸爸一定會打她的，再說家里和街上一樣冷……”我又一次想起了可憐的賣火柴的小女孩。自從學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，賣火柴小女孩的形象時時縈繞在我的眼前，小女孩的悲慘遭遇深深觸痛了我幼小的心靈。
賣火柴的小女孩出生在舊時代的丹麥，報以才會過著那樣痛苦的生活。小女孩每天邊飯都吃不飽，為了獲得食物，小女孩只能上大街去賣火柴，這怎么能忍受得了呢?哪像我，每天早晨，我都要喝一碗熱乎乎的豆?jié){，吃一個雞蛋、和一個白乎乎的面包，中午就中吃得更好了，晚上在家，又有豐盛的晚餐在等我享用，唉!賣火柴的小女孩，如果你來我家，我一定要讓你吃飽吃好。比起穿衣服，那就更不用說了。小女孩的身上只穿著一條舊圍裙，破破爛爛;腳上拖著兩只很大的，像是她媽媽的拖鞋，這如何抵御風寒呢?而我卻一天到晚把自己裹得嚴嚴實實，哎!我們的差距太大了。
過年時，我們一家坐在一起，開開心心地吃著年夜飯，遠房的親人也都來到，歡聲四起，合家團圓，晚是又一起下樓放煙火，一家人其樂無究。而賣火柴的小女孩只能在街上賣火柴，最后竟凍死在墻角下，這是多么悲慘，令人心酸的童年啊!
在生活中，親人們對我關愛更比小女孩得到多得多，父母寵愛我，給我買方市場買那，關心我的健康，生個小病就大呼小叫。在學校，老師精心呵護我，傳授給我們知識，同學們也都與我各睦相外處，多好。但在小女孩的生活中，那疼愛她的奶奶過世了，唯一的親人爸爸又無情地打罵她，把小女孩當作賺錢工具。你們說，小女孩的生活怎么就那么黑暗呢?
賣火柴的小女孩死了，她就這樣帶著無盡的委屈和遺憾離開了人間。童年，是人的一生中最快樂的日子。在我的童年生活里，充滿著生機、充滿著歡笑。賣火柴的小女孩的童年卻是一片黑暗，有著不幸和痛苦。我和賣火柴的小女孩同樣都是一個孩子，卻有著兩種不同的生活境遇。這，使我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加熱愛我的祖國。我的童年是在一個安寧幸福的時期度過的，而賣火柴的小女孩卻是在那黑暗的舊丹麥王朝度過的，這真是天壤之別呀!我決心從現(xiàn)在開始好好學習，打好結實的基礎，為養(yǎng)育我的母親——祖國而奮斗!
女孩的童年作文 篇17
每個人都有屬于自己幸福�？鞓返耐�，我也不例外。當我懷著激動的心情把《賣火柴的小女孩》這篇課文讀完后，明白了很多的道理。這篇文章寫了小女孩光著頭，赤著腳在大年夜出來賣火柴，最后東死在街頭墻角的故事。
想想賣火柴的小女孩的生活是多么艱苦啊！在大年夜還要出來賣火柴。而我在大年夜穿上新衣服。新鞋子————玩老鷹捉小雞。賣火柴的小女孩卻不曾有過。
想想自己生活在一個溫馨的家里面，過著快樂似神仙的生活。而賣火柴的小女孩卻在一個家里跟街頭一樣冷的房子里生活著，不曾嘗過幸福家庭的滋味。
想想自己沐浴在快樂的友誼中，和朋友們打打鬧鬧的快樂時光。而賣火柴的小女孩卻是生活在一個沒有友情的世界里，沒有朋友的照顧中。
想想自己無憂無慮的生活方式————衣來伸手，飯來張口。而賣火柴的小女孩那么小就要為家里扛起養(yǎng)家糊口的責任。想想自己能在學校。班級里采集知識。擁有知識。而賣火柴的小女孩去應有的也不曾得到過。陪伴她的只有饑餓。痛苦。想想自己回家就能有香噴噴的米飯。而賣火柴的小女孩卻無法享受。
......
唉！這么多的比方，讓我知道我現(xiàn)在的生活比以前富裕不知多少，賣火柴的小女孩不曾有過像我欽庋幸？快樂的童年，我卻有著多么幸福的童年。從賣火柴的小女孩的故事中，讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來之不易的��！我應該好好珍惜，才對！
女孩的童年作文 篇18
每個人都會有自己溫馨、快樂的童年，我也不例外。而當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話時，我被徹底地震撼了！
賣火柴的小女孩在除夕那天，本應該在家里享受家庭的溫暖，而她，卻獨自一人赤著腳，在大雪覆蓋的街頭賣著火柴！最后，賣火柴的小女孩在美好的幻想中被活活凍死了！她生活在一個多么寒冷的家庭和社會中呀！
讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我有非常大的感觸，我感受到小女孩父親的冷血和資本主義社會的寒冷，小女孩的生活和我們現(xiàn)在的生活有多么大的差別呀！
看看我們現(xiàn)在，每到過大年的時候都會穿上新衣服、新鞋，媽媽和奶奶會早早就起床做飯，而我睡到自然醒后，山珍海味就等著我了，吃完飯我還會去收紅包。到了晚上，爸爸媽媽還會花上幾百元給我買煙花，隨我放！而小女孩呢？她的除夕夜不僅沒有我這么好的條件，還要在夜里冒著風雪去賣火柴！小女孩就是她爸爸的一個賺錢工具，如果她不賣掉火柴，她爸爸就會打她。小女孩才六、七歲，就挑起了養(yǎng)家糊口的重任，她有的就只是寒冷、饑餓！她第一次擦亮火柴時，希望得到溫暖，就幻想到火爐，她第二次……
我只能替小女孩感到悲哀，因為她不僅感受不到家庭的溫暖，就連社會也沒有向她伸出援手，如果她生活在我們現(xiàn)在這個社會，最起碼也不會凍死和餓死呀！一定會有好心人去幫助她，愛護她！
想想我現(xiàn)在，真是身在福中不知福，我有能為我付出一切的爸爸媽媽、有把我視為掌上明珠的爺爺奶奶，有疼我愛我的叔叔阿姨和活潑可愛的妹妹，還有辛勤培育我們的老師和團結友愛的同學……我擁有了太多小女孩夢寐以求的東西。而我，卻不知道珍惜，有時候還向爸爸媽媽發(fā)脾氣，跟同學斗氣打架，想想賣火柴的小女孩，我真的感到羞愧。從今以后，我一定要努力學習，好好報答愛我和我愛的人。
女孩的童年作文 篇19
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜……當我讀完《賣火柴的小女孩》，我不禁感嘆：賣火柴的小女孩真可憐啊。
小女孩十分渴望得到溫暖。而我呢？媽媽給我買了許多保暖衣，可我總是挑三揀四：這件不暖，這件穿起來有點胖……想到這些，我是多么慚愧��！
小女孩饑餓極了，出現(xiàn)了幻覺：看到烤鵝正向她走來……小女孩是多么可憐！而我呢？有一次，家人都有事出去，很遲才回來，晚飯只有一碗面條。平時我最不喜歡吃面條了，便在一旁生悶氣，媽媽沒辦法，只好給我燒了一盤紅燒魚，才算了事，想到這兒，我暗暗自責：我是多么不懂事��！
小女孩十分渴望幸福，在她心中能與奶奶見面是十分幸福的事，即使是幻境一大把火柴與奶奶見面，使?jié)M足自己的愿望。而我呢，一家人都圍著我轉，只要我想買什么，爺爺奶奶都盡力給我買，昂貴也沒關系，我想到這兒，臉一下子紅了……
賣火柴的小女孩可真可憐！與她比起來，我是多么幸福��！我想以后我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，將來報效祖國。
女孩的童年作文 篇20
童年是一首詩，童年是一句話，童年是一串長長的問號······我的童年很幸福，可賣火柴的小女孩呢？
每天，我們在家里享受著王子公主般的待遇，可賣火柴得小女孩呢？在平安夜都要在外面賣火柴。每天，我們都很不情愿地背起書包去上學，可小女孩呢？她是多么渴望坐在教室里和同學們一起讀書，聽課啊。每天，我們想吃什么就吃什么，還嫌父母做的飯菜不如飯店做的.好吃，可小女孩呢？她每天忍受著饑餓，哪怕是一點點面包也好啊。冬天，父母又給我們穿棉襖，又穿棉褲，生怕把我們凍到，可小女孩呢？她要在寒風中賣火柴，她是多么渴望能有一件厚厚的棉衣啊，冬天，我們坐在屋子里烤火，還覺得熱，可小女孩呢？她只能用幾根小小的火柴來暖和暖和自己的小手。
如果賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定把最還得衣服和食物給她，和她做好朋友。
和賣火柴的小女孩相比，我們是多么的幸福啊！
女孩的童年作文 篇21
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，我為賣火柴的小女孩而感到高興，她終于可以在天堂——那個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方過一個快樂的圣誕節(jié)了。
我很同情賣火柴的小女孩，生活的逼迫使她失去了童年，在她童年的記憶中，或許只有悲傷罷了——小小年紀，就要學會承擔起家庭重負。不但如此，還要忍受爸爸的打，路人的罵，唯一給她帶來溫暖的是奶奶那慈祥的笑。當時的社會，富人可以富到鋪張浪費，窮人可以窮到家里揭不開鍋——那是一個怎樣的社會呀，賣火柴的小女孩要是生活在社會主義的溫暖的大家庭里，就不會那么悲慘地離開人世了……
比較而言，我簡直就像是一株溫室里長大的花朵。自打我出生起的那一刻，身邊就有無數(shù)親人對我的關懷。天冷時，他們對我問寒問暖，時不時為我加件衣服，生怕凍壞了我。而賣火柴的小女孩呢？只靠一件單薄的并且破爛不堪的衣服度過冬天，這怎能不冷呢？要是換成我，一定經(jīng)受不住如此寒風從衣服里灌進來的“考驗”。賣火柴的小女孩常常饑腸轆轆，有上頓，沒下頓的。而我呢？有的吃已經(jīng)不錯了，但還要挑三撿四的，今天說菜不對胃口，明天說這個不好吃，那個好吃，常常在吃方面弄的父母心力交瘁。有時候，我在想，父母真應該給他家里的“小祖宗”們餓上兩頓，嘗嘗賣火柴的小女孩挨餓的滋味。
我生活在新中國，應該為此而感到榮幸，更應該好好學習，報答祖國。真心地祝愿，賣火柴的小女孩在天堂快樂、幸福！
女孩的童年作文 篇22
小時侯，我跌倒了有家人鼓勵我，爬起來，繼續(xù)走下去；我被欺負了有家人幫我評理，不讓我受一點兒委屈；我闖下滔天大禍有家人護著我，不讓我被罵得狗血淋頭。而賣火柴的小女孩呢？她跌倒了不會有人鼓勵她站起來，繼續(xù)走下去；她被欺負了只能忍氣吞聲，回到家，只能裝成沒事人；她闖下一點兒小禍，只能招來一頓毒打。相比之下，我是溫室中的花兒，而她卻是一朵生長在冰雪繽飛的地面上的花朵，她十分弱小，沒人帶給她溫暖；沒人幫助她；沒人將她帶入溫室。從小，我就是家中嬌滴滴的""小公主""，沒有饑餓、寒冷的折磨。我從來不渴望幸福、快樂、疼愛。因為我的四周都是這些。而賣火柴的小女孩，她渴望幸福、快樂、疼愛、食物、溫暖。因為她從不知道幸福、快樂、疼愛的滋味，這些是她可望而不可及的。最后，沒能賣出一根火柴的她，凍死在街頭了。她臉上帶著微笑，凍死在街頭了。因為她知道了幸福的味道，她再也不會去想溫飽問題了。因為她去天堂了，那里她需要的一切都存在。在今后，她在天堂的生活一定比在家中好。在家中殘酷的棒子，無情的父親，那是窮人的地獄，富人的天堂，她作為一個窮人的孩子，等待她的命運多么殘酷。在天堂，她有奶奶的疼愛，她十分地幸福、快樂。在天堂，她擁有一切在家沒有的東西。
我和她的童年截然不同，我的童年十分快樂，她的童年十分痛苦這行成了對比。如果我是一個富人一定讓她幸福。
女孩的童年作文 篇23
《賣火柴的小女孩》是安徒生的名篇。而在課本中更加透徹地學習過后，我為小女孩那不幸的遭遇深深同情，也為我們現(xiàn)在的生活感到珍惜。
在文中，賣火柴的小女孩是多么可憐��！由于當時的社會的貧富差距是多么懸殊，對窮人是多么漠不關心，導致賣火柴的小女孩小小年紀就流落街頭，為了生計到處流浪。而在如此大的風雪天里，在象征著平安與美好的平安夜，竟然沒有人肯施舍給她一個硬幣。最后，她只能悲慘地凍死在街頭。
與賣火柴的小女孩相比，我們的生活已經(jīng)非常幸福了。我們可以不用為了生計奔忙，而能在家長的呵護下安安穩(wěn)穩(wěn)地享受生活；我們可以在寬敞明亮的教室中獲得取之不盡的知識；我們可以每天品嘗可口的飯菜，不想賣火柴的小女孩一般，餓一頓飽一頓……我們的生活與她相比，簡直是大相徑庭，有著天壤之別。
可是，我們身邊的一些同學，卻“身在福中不知�！薄Ｋ麄兘�(jīng)常抱怨過得太“寒酸”，物質(zhì)財富不夠多。那么，安徒生筆下的那個世界呢？在那個社會，貧富差距非常懸殊，窮人飽受欺壓凌侮，而貴族卻大肆搜刮。生活在社會底層的窮人的生活非常悲慘，而賣火柴的小女孩只是其中的一個縮影。
所以，我們難道不應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎？我們應該好好利用它，更應該在長大后不辜負期望，做出卓越的貢獻，以此來報道為我們創(chuàng)造如此好條件的社會。
女孩的童年作文 篇24
“天下雪了，冷得很厲害，黑暗的夜幕開始垂下來，大雪狂舞，滴水成冰。這是一年最后一個晚上——除夕。在這冰天雪地中，在這昏暗的夜色里，在這早已空曠的街上，走來了一個可憐的貧窮的小女孩。她頭上沒有頭巾，光著雙腳艱難地挪動著步子.....”
她就是賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩窮困，弱小，無助，孤苦，但她對美好生活卻那么的憧憬，那么的向往一個溫暖的火爐，一頓豐盛的晚飯，甚至一件精美的禮物就能使她這感到滿足，感受到幸福，覺得生活無比快樂，吃不飽，穿得并不暖和又有什么呢？
而我們，就像一個“小皇帝”爸爸，媽媽經(jīng)常給我們買新衣服，褲子，還買一些漫畫書什么的，而且每天我飯來開口，衣來伸手，冷不著，餓不著，天天豐衣足食。要錢只要一開口就會得到。
相對于可憐的賣火柴的那個小女孩，我們現(xiàn)在的生活那可是幸福至極呀！她一個小女孩是那樣的孤獨，無助，窮困，弱小。我們卻有爸爸和媽媽的無微不至的呵護，有老師的讓人非淺的教導，還有同學門的積極，熱情的幫助。生活方便，便利，衣食也不愁，有這么好的條件，這么好的環(huán)境，我們還有什么理由不去好好學習，珍惜時光，努力向上呢？我們沒有理由！我們沒有任何的理由！我們不能辜負了老師，家長對我們的期望 ��！我們身上的重任就是成為一個對社會有用的人！
女孩的童年作文 篇25
我們每一個人都有五彩繽紛的童年，我們都是在父母的呵護下健康成長的，可是有一個美麗的小女孩，她的童年卻生活在悲慘之中，她就是誕生在童話大師安徒生筆下的賣火柴的小女孩。她生活在簡陋的屋子里，在寒冷的冬日里，沒有爐火，沒有食物，也沒有親人的呵護，一個人靠賣火柴維持生計，可最后還是在寒風中凍死街頭。
今天的我們，生活在幸福生活中的我們對那個可憐的賣火柴的小女孩的遭遇是無法體會的。今天的我們在長輩的關愛中成長，這種關愛不僅僅來自父母，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……，我們的生活條件優(yōu)越，衣食無憂，我一直以為生活就是這個樣子的，可是自從看了《賣火柴的小女孩》后，我覺得我仿佛生活在天堂。通過賣火柴的小女孩那悲慘的童年，我學會了感恩。想想以前做過的任性的事情不禁有些臉紅。
記得有一天，我看到有一個比我年紀還小的女孩一邊走路一邊打電話，很是威風，我心中便泛起了一個念頭，“我也要手機”。于是我回家立馬跟媽媽要手機，媽媽說：“你現(xiàn)在還小，上學放學都有人接送，沒有必要用手機�！蔽乙宦牸绷耍挥煞终f便哭了起來，我覺得媽媽不給我買手機就是不愛我了。媽媽被我哭的沒轍便給我找來了一本《安徒生童話》，里面就有《賣火柴的小女孩》的故事，媽媽說等我看完了再決定買手機的事情。雖然我很小的時候已經(jīng)看過了這個故事，可為了手機我不得不又認真的讀了起來，漸漸的，我被故事的情節(jié)所吸引，為小女孩的不幸遭遇而心痛。我懂得了和那個可憐的孩子相比我們有多么的幸福，可這種幸福是愛我們的人給予我們的，而我們又應該回報給他們些什么呢？通過反思，我決定不買手機了，第一是因為我確實沒有用手機的必要，第二也不想給自己養(yǎng)成攀比的壞毛病。當我把這個決定告訴媽媽時，媽媽欣慰的說：“我的寶貝長大了！”和賣火柴的小女孩相比，我們的童年是美好的，我們要學會珍惜，學會感恩，在享受幸福的同時也要學會怎樣為別人制造幸福，那樣世界才會因為我們而變得更加美麗！
女孩的童年作文 篇26
童年，就像一個搖籃，搖出千千萬萬人的歡聲笑語；童年，就像一根棒棒糖，甜絲絲的，令我回味無窮；童年，就像一個七彩的萬花筒，五彩斑斕，讓我享受了無窮的樂趣。睡的童年都是這樣的嗎？不是，一定不是，賣火柴的小孩就不是。
小女孩在大年夜下著雪時，她赤著腳走在街上，那是多么寒冷��！而且她還要在街上賣火柴，卻沒有一個人能買她的火柴，因為這個，她還會被他爸爸打。啊，她是多么可憐��！這天是大年夜，家家都快樂幸福、團圓美滿，家家都飄著一股烤鵝的香味，家家都傳來歡聲笑語�？伤兀克怯屑也豢蓺w啊，家里跟外面一樣冷，還要出去賣火柴，她又是多么悲慘啊！
想想自己，生活多么快樂幸福。在父母呵護下成長，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。七歲那年，我在爸爸媽媽的陪伴下走進學校里，我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學的幫助，從沒有受過“傷”。在家里，我有親人的疼愛，每天過著幸福的生活，可以自由玩耍，這一切的一切，都是賣火柴的小女孩夢寐以求的。
為什么小女孩的命運那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因為當時的社會多么殘酷，多么冷酷。那時的窮人饑寒交迫，缺衣少食‘富人衣食無憂，花天酒地。而我們的社會主義社會，人們和睦相處，一方有難八方支援。
我們每天在學校學習讀書，學習新知識，學會善與惡，可小女孩呢？可能她也想讀書，但家里只有不關心她的爸爸，是不會讓她讀書的。如果不好好學習，我們感到多么慚愧。
賣火柴的小女孩生活艱苦，也不掉一滴眼淚，我們碰到一點困難就哭；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！俗話說：“不憶往日苦，哪知今日甜�！弊x了這篇課文，我才知道。
與賣火柴的小女孩相比，我們的童年是幸福的，還有什么理由不好好學習呢？讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
女孩的童年作文 篇27
“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個小女孩兒坐在雪地上，忍受著寒風的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴，明亮的火光在風中搖曳……”這個動人的畫面經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話《賣火柴的小女孩》深深打動了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現(xiàn)實的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開了人世。
賣火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒有鞋穿，沒有嘗過山珍海味，甚至沒有一個能遮風擋雨的家。相比故事中賣火柴的小女孩，我們無疑是幸福的、美滿的，我們的童年是快樂的。我們有父母的疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買一支來，，而此時，外面正下著大雨，風猛烈地吹著。我不顧外面風大雨大，硬是要讓爸爸再去買一支鋼筆來。爸爸說：“天氣這么壞，明天再買吧！”我哭著說：“我一定要今天買！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著風冒著雨去買鋼筆，我這才心滿意足。事后，我在報紙上無意間看到了一則報道：
安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書頁早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣火柴的小女孩比童年，這使我意識到我們更應該珍惜現(xiàn)在美好的生活，千萬不要身在福中不知福！
如今再讀《賣火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂的眼神。我真想變成一個天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂！
女孩的童年作文 篇28
今天，我們學了《我和賣火柴的小女孩比童年》這則通話故事，我受益匪淺，更重要的是，這則故事也批判了現(xiàn)在生活中那些身在福中不知福的同學們。
賣火柴的小女孩因家境貧窮，不得不小小年紀從家里出來賺錢·賣火柴，連大年夜依舊如此她要受盡富人鄙視，家里和街上一樣冷，如果沒賣掉一根火柴，她會被爸爸所抽打，在她的幻想中，烤鴨、火爐、圣誕樹、奶奶都成了她奢侈的愿望。這不禁讓我想到了現(xiàn)在的生活。
小女孩的童年時悲慘的，而我呢？卻是快樂的·五彩繽紛的。我在陽光下，大地邊·父母里關愛而幸福中茁壯成長，成為一棵參天大樹。小女孩卻在饑餓里·寒冷著，孤獨中痛苦而寂寞的成長，成為一束枯苗。小女孩，你是善良的，你依舊保持對社會充滿一種追求感，追求幸�！りP愛，追求所以美好的一切。
然而，你卻不能實現(xiàn)，但你在離開這個罪惡的資本主義社會前已經(jīng)滿足自己美好的幻想。我呢？我卻要求高得很。作為一個小學生的我，每天衣來伸手，飯來張口，平�？偸且蕾囍改�，這也是讓我對自己做了一個深刻的反思，賣火柴的小女孩的命運卻是如此的凄慘！假如我是一位路過的商人，拿出對我說綽綽有余的錢來救濟她，讓小
女孩過一個幸福的大年夜。
學了《賣火柴的小女孩》我體會到了我們的幸福生活來之不易，只有努力學習，努力求知，成為國家棟梁，為祖國效力，這樣才對得起現(xiàn)在社會主義社會所給予的一切優(yōu)待。
賣火柴的小女孩，你的靈魂是高尚的，你所讓我們領悟的道理和品格更是高尚而圣潔的。
女孩的童年作文 篇29
《賣火柴的小女孩》中，小女孩的童年和我比起來簡直就是一個生活在天堂，一個生活在地獄。
在那個寒冷的大年夜，小女孩為什么要出來賣火柴呢？那是因為她家里實在太窮了，她在大年夜迎著寒風叫買火柴，而我呢？在大年夜，外婆為我做好了香噴噴的飯菜，我們?nèi)页詧F圓飯。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想，但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨，她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同呢？原來，她是在資本主義社會制度下生活，而我生活在社會主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情，窮人在那兒根本不能抬起頭來生活；而我們這兒充滿了溫暖與熱情，都是一人有難，眾人相幫。 我和賣火柴的小女孩比童年
每個人都有童年，有些人的童年是美好的，但是有些人的童年卻不太樂觀。我的童年和賣火柴的小女孩的童年真是一個天上，一個地下，天壤之別，沒得比呀！
對生活在21世紀的我來說，現(xiàn)在童年不算是美好的。雖說學習到了許多知識，但把我的課外時間 占據(jù)了，我寧可少學些。
知識，也不愿占據(jù)課外時間。但對出生于安徒生筆下的賣火柴的小女孩來說已經(jīng)是天衣無縫了，堪稱完美中的完美�；蛟S是現(xiàn)在的生活過得太無憂無慮了，不愁吃穿吧！
我的童年，物質(zhì)生活很豐富。在安徒生的筆下，賣火柴的小女孩而她的童年卻比我悲慘多了。從課文中能夠看到小女孩家里根本沒有多余的錢讓小女孩上學，就連一雙符合自己尺碼的拖鞋都沒有，真是太可憐了！如果她在我身邊，我肯定會幫助她的！
在這個文明的世界里，我們?nèi)巳擞袑W上，即使是農(nóng)民也不例外，但她卻這樣無奈。要是我出生在那個世紀里，說不定也象小女孩那樣可憐！我真想是一位路過的商人，拿出對我來說綽綽有余的錢來救濟她，讓小女孩過一個幸福的圣誕節(jié)。
我們不愁吃穿，吃得好穿得暖，也不至于受冷挨餓！平時家里衣服多得堆成山了。而小女孩呢，只有單薄的衣服，吃不好也穿不暖呀！
我的童年是在大人們的關愛下成長的，衣服只要有一點點短了，就給我買新的。我從來就沒有凍過，冬天有羽絨衣，房間里還有暖氣，厚厚的棉被，回家就有香氣飛天的飯菜。正因為有吃有穿，所以我養(yǎng)成了大手大腳的習慣，花錢從不顧慮家人的感受，現(xiàn)在想想真的有些不應該。
而賣火柴的小女孩要靠賣火柴養(yǎng)活一家人，沒有賣出去火柴就要被爸爸打一頓。在那么寒冷的冬天，赤著腳的她不敢回家！而我們呢，從來不愁沒有錢花！她沒有受到教育卻已經(jīng)走到了天堂，她要是能活下來，那多好呀！
我與她的童年是不能相比的。每天都有山珍海味、美味佳肴，但等著小女孩的就是饑餓、寒冷！我們現(xiàn)在的孩子一定要珍惜現(xiàn)今的快樂生活�。�
女孩的童年作文 篇30
21世紀的孩子都是幸福的，難道不是嗎？只是有些人身在福中不知福罷了。當我第一次讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時，鼻子酸酸的，也不知怎么的，眼框里就噙滿了淚水！讀完后，我
為賣火柴的小女孩感到痛苦。
大年夜里，當我穿著新衣服，新鞋子，整個人都是煥然一新的時候，賣火柴的小女孩，此時，我的一切，她都不曾擁有，連那雙媽媽平時穿的大拖鞋，也沒有了；當我在溫暖的房間里和親人們吃著團圓飯時，賣火柴的小女孩卻坐在街角里，忍受著寒冷和饑餓的折磨。就算回到家，那個家也和街頭一樣冷！完全沒有家庭的溫馨；當我吃著可口的美味佳肴時，賣火柴的小女孩卻只
能靠著一根火柴的亮光，來幻想那美味的烤鵝；當我和家人一起說說笑笑地聊天時，賣火柴的小女孩卻為了見到奶奶，而擦燃了
一大把火柴，靠火柴的光芒不讓奶奶消失！
賣火柴的小女孩所生活的那個社會，冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因，使得賣火柴的小女孩無法生存下去。她的童年還沒結束，就這樣隨著寒冷、饑餓、痛苦消失了！而我呢？童年是這樣的快樂、幸福；生活是這樣的豐富多彩。我，該學會滿足了，該學會珍惜了！
女孩的童年作文 篇31
1846年丹麥正處在封建貴族的統(tǒng)制之下，面對著廣大人民的是深受苦難，是貧富不均的現(xiàn)實。一個賣火柴的小汝孩在大年之夜凍死街頭的故事，想必大家都已經(jīng)知道了吧。她的生活是多么的痛苦，命運是多么的悲慘��！
大年之夜，我們都處在歡樂與喜悅之中，是多么的快活呀。然而，大街之上的那個小女孩，她光著腳丫，捧者火柴叫賣，卻沒人買過她的一根火柴，她不敢回家，因為沒掙到一個錢，爸爸回打她，就只得吧卷縮在墻角。一根小小的火柴，在我們身邊并不起眼，沒有誰會刻意的去注意它，去觀察它，可是大家想過沒有，就是一點點微弱的火柴光，對于這個小女孩來說，是多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直就是一道奇異的火光。小女孩 看著燃燒的火焰，就覺得好象坐在大火爐前，正想暖和一下，但火柴滅了，火爐也不見了。就這樣，她每點燃一根火柴，都分別看
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