童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字1
在我的印象中，我的童年有些時(shí)間是在外婆家度過(guò)的。
外婆家住在7樓，樓頂還有個(gè)小閣樓，只要拿個(gè)梯子就可以爬上去，我記得有一次我硬是要在閣樓上睡覺(jué)，閣樓上什么也沒(méi)有，就是一個(gè)小房間，外婆掛了窗簾擋住了外面的光線(xiàn)，感覺(jué)特別溫暖，那一晚被蚊子叮了好幾個(gè)包，從此再也不敢在閣樓睡覺(jué)了。
外婆家樓下有很個(gè)游樂(lè)園，里面很多游樂(lè)器械，還有幾棵大樹(shù)。那幾棵樹(shù)有點(diǎn)特殊，樹(shù)干上有幾塊凸出來(lái)，正好可以踩腳，于是我只要有空的時(shí)候我都會(huì)下樓爬樹(shù)。外婆擔(dān)心有危險(xiǎn)，從來(lái)不允許我爬樹(shù)，所以有時(shí)候乘外婆不在家的的時(shí)候，我拉著外公跑下樓去爬樹(shù)，外公從來(lái)不會(huì)阻止我，只是提醒我要小心。爬上樹(shù)的那種感覺(jué)好像游樂(lè)園都是自己的，我總是把自己想象成皇帝，加上一句“這都是朕的天下”。
外婆家還養(yǎng)著一條泰迪狗叫“阿黑”，聽(tīng)外婆說(shuō)，每次我們走到三樓的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)始叫，其它人來(lái)了又不會(huì)叫，它能知道我們的腳步聲是怎么樣的，所以每次去外婆家，它早早在樓梯口迎接我了，我又驚喜又意外。
外婆家的廚房有一塊很大的切菜板，有一次我調(diào)皮不小心把切菜板掉下來(lái)，結(jié)果手上劃出一個(gè)大血泡，我嚇得哇哇大哭，外婆看見(jiàn)了安慰我說(shuō)沒(méi)事的，過(guò)幾天就好了，從此我看見(jiàn)這位“切菜板兄弟”都會(huì)繞道而行了。
外婆家雖然不在農(nóng)村，但不管是寧?kù)o的夜晚還是喧鬧的白天，總有那么幾分樂(lè)趣。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字2
童年是一架照相機(jī)，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個(gè)筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我五歲那年，一個(gè)清晨的早上，我剛起床的時(shí)候，就看到媽媽在涂一個(gè)“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個(gè)胡蘿卜的外形，涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開(kāi)始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去問(wèn)媽媽“那是什么”？媽媽沒(méi)說(shuō)太多，直接說(shuō)是口紅。我覺(jué)得非常漂亮！我問(wèn)媽媽可不可以給我畫(huà)畫(huà)，媽媽溫柔地說(shuō)：“這是化妝用的，不是給你畫(huà)畫(huà)的”。說(shuō)完她就把口紅放在包包里去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫(huà)畫(huà)。于是，我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽包包里的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。我站在鏡子面前仿照著媽媽的樣子，在嘴上涂了起來(lái)，涂好之后，我感覺(jué)太單調(diào)了，于是我又在臉上，鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫(huà)畫(huà)，我正畫(huà)得好好的，突然，口紅斷了，呀，這可怎么辦��！我緊皺著眉頭，我急得滿(mǎn)臉通紅，在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的寶貝口紅弄斷了，一定會(huì)狠狠地揍我的，早知道，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了。我的心里特別的后悔！
我硬著頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里，第二天媽媽化妝的時(shí)候，最后還是被發(fā)現(xiàn)了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真后悔！我的畫(huà)不僅沒(méi)受到表?yè)P(yáng)，反而被媽媽一頓臭罵！
唉，童年……也不是都是快樂(lè)的呀！
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字3
豐子愷先生的童年，有印米粉菩薩的樂(lè)趣，有活潑可愛(ài)的五哥哥相伴，無(wú)論是在他的心中還是筆下，童年都是他的黃金時(shí)代。你的童年又有著怎樣的難忘又有趣的經(jīng)歷呢？讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，拿起手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)，留下童年美好的記憶吧！我也拿起我手中的筆寫(xiě)下我記憶中印象最深刻的童年！
那是我10歲生日的一天，也是最幸福的一次生日了。今天終于可以多睡一會(huì)了，換做平時(shí)早就被奶奶叫醒了，所以這是我一天中的美美的開(kāi)始。我起床后，便向客廳走去，看到了正在做家務(wù)的奶奶，上前問(wèn)道：“奶奶，今天你要送我什么禮物呢？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“今晚你就知道啦！”我等啊！等啊！等啊！終于等到了晚上，就像是等了幾十年似的。
哇！今晚的晚餐真豐富啊，都是我平時(shí)愛(ài)吃的美味佳肴耶，有紅燒肉、黃花魚(yú)、大蝦、排骨……我迫不及待地吃著屬于我的生日宴，突然，停電了。我的好心情突然沒(méi)了，滿(mǎn)臉怨氣地說(shuō)：“真倒霉，生日也給我停電。”奶奶他們看到我氣鼓鼓的，還在一邊偷偷笑著。突然，生日快樂(lè)歌響了起來(lái)，哥哥姐姐們捧著一個(gè)精美的蛋糕向我們走了過(guò)來(lái)。這時(shí)候我覺(jué)得好幸福、好開(kāi)心！我許下了生日愿望，便開(kāi)始吃起蛋糕，姐姐趁我不注意，拿一塊很大的蛋糕抹在我的臉上，頓時(shí)，我臉上就像是敷了一層奶油面膜一樣，把全家人都逗得哈哈大笑。哈哈！終于到收禮物的時(shí)候了，媽媽和爸爸送我一個(gè)平板電腦和電話(huà)手表，希望我以后更努力學(xué)習(xí)；哥哥和姐姐送我一個(gè)口琴和兩本名著，讓我豐富我的課外閱讀和學(xué)好我曾經(jīng)半途而廢的口琴……
這是我童年記憶里最難忘、最快樂(lè)、最美好的一次生日了，就這樣，我在歡聲笑語(yǔ)中我度過(guò)了我十歲的生日，這也是我最開(kāi)心的一次生日。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字4
記得在小學(xué)那日子過(guò)得不知有多快活，誰(shuí)知在初中改變了我的一舉一動(dòng)包括我的性格，這一些都是因?yàn)樽晕伊私庖庾R(shí)太差，所以才令我終身痛心��！我是多么想回到童年時(shí)代，成績(jī)一落千丈，心情百萬(wàn)沉重，歡樂(lè)的童年如此難忘。
小學(xué)我在班里是上中游，而初中成績(jī)是倒是第一名，小學(xué)性格開(kāi)朗活潑，而初中沉默是金，和人搭話(huà)羞羞答答小學(xué)受老師的愛(ài)戴，而現(xiàn)在老師天天罵，現(xiàn)在的我與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別，大家說(shuō)說(shuō)如此下去我將走入不可回轉(zhuǎn)之路。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那日子真的讓我感動(dòng)，我小學(xué)第一次被感動(dòng)而哭，五年級(jí)下學(xué)期圣誕節(jié)的那一天老師已經(jīng)懷孕好幾個(gè)月了，在那天老師說(shuō)該去醫(yī)院了，我們都很納悶老師為啥要去醫(yī)院？最后老師解釋說(shuō)自己懷孕了已經(jīng)好幾個(gè)月不能繼續(xù)給我們上課了，我們問(wèn)老師啥時(shí)候回來(lái)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都知道和老師在一起的時(shí)間不多了，最后一年的時(shí)間，老師說(shuō)或許過(guò)幾天就回來(lái)了，我們聽(tīng)了了很高興，但是這一等就是一年到6年紀(jì)的圣誕節(jié)，老師沒(méi)有回來(lái)那一天全班同學(xué)都流下了眼淚，我想起了以前老師對(duì)我的好，老師從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我不管我犯了啥錯(cuò)，老師總是給我講道理從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，每天見(jiàn)了老師就像是見(jiàn)到了親人一樣，心情總是很高興，整個(gè)6年紀(jì)上完我們也沒(méi)見(jiàn)老師，我的心就像是被雷劈了一樣。多么希望能在見(jiàn)老師一面，可是老天爺總是那么殘忍，讓我受盡了感情折磨。
雖說(shuō)童年歡樂(lè)，但是也有很多感情上的事，但是畢竟小學(xué)真的讓我很開(kāi)心，還念老師的笑臉，懷念同學(xué)們的嘻嘻哈哈，懷念同桌的聲音，我好希望能回到童年好讓我在開(kāi)心一次。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字5
童年的記憶中，有很多事是值得回憶的。小時(shí)候的我，最感興趣的事，莫過(guò)于燒灶火了。
記得從剛剛懂事時(shí)起，在奶奶家，我就要燒灶火。從此，一見(jiàn)我開(kāi)口要燒灶火，奶奶二話(huà)不說(shuō)便答應(yīng)，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)知道我有這樣的愛(ài)好。
我對(duì)第一次燒灶火的情景還歷歷在目。
先點(diǎn)火。我把報(bào)紙點(diǎn)燃后，扔進(jìn)灶膛，灶堂里的樹(shù)枝慢慢地就和報(bào)紙一起燃起來(lái)。由于我靠灶膛太近，一陣煙朝前面冒出來(lái)，嗆得我不停地咳嗽。我趕緊用火鉗將樹(shù)枝撥動(dòng)一下，不一會(huì)兒，火就燒旺了——“呼……噼啪！”……火越來(lái)越旺。我又加了一些樹(shù)枝，彎腰看了一下樹(shù)枝。彎腰看了一下火勢(shì)，火苗正在里面快樂(lè)的跳著舞呢！看到一根根木柴被火燒著，我莫名其妙地感到心里暖暖的。我趁勢(shì)加了一大把樹(shù)枝進(jìn)去，然后就和媽媽聊起天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)灶口的火苗慢慢變小了。糟糕！火只有一點(diǎn)點(diǎn)了。我一看，只得使用我的王氏燒火獨(dú)門(mén)絕技——快速扔進(jìn)一張報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙能暫時(shí)讓火燒得更旺。這辦法也是從奶奶那兒學(xué)來(lái)的。接著，我立即放入了樹(shù)枝。這方法果然奏效，火苗一會(huì)兒就旺了起來(lái)。我就這樣的幫著奶奶和媽媽做飯。
記得那一次，我們忙活了好大一陣子。最后，香噴噴的飯菜被端上桌，我吃著格外香甜，心里也格外高興，因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手燒火做出來(lái)的。
童年時(shí)燒灶火的經(jīng)歷，使我懂得一個(gè)樸素的道理——一一件看似簡(jiǎn)單的事，也要專(zhuān)心地去做，不然就會(huì)出差錯(cuò)。這樣的經(jīng)歷，也使我在以后的生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。
��！童年時(shí)的燒灶火，它成了我永遠(yuǎn)的記憶。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字6
很小時(shí)候，我是奶奶在農(nóng)村帶我生活，那長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的黃土地，是我童年的樂(lè)園。那里小山上長(zhǎng)著樹(shù)木，池塘邊綠綠的小草鮮花，田野里的禾苗，都是我喜歡的。
童年時(shí)代，吃、玩總是少不了的。在黃土高坡上，洋槐樹(shù)遍布山原，一到五月，家鄉(xiāng)的槐花都有一陣沁人心脾的清香。我們似乎對(duì)甜味有種與生俱來(lái)的愛(ài)好。槐花的清香，布滿(mǎn)了小村莊。我曾幻想，那清甜的洋槐花可以做成糖吃，當(dāng)奶奶給我做第一頓槐花飯時(shí)，我的槐花情結(jié)便一發(fā)不可收拾。
五月，百花盛開(kāi)的季節(jié)。洋槐花，有點(diǎn)羞澀又有點(diǎn)肆意地綻放了。從遠(yuǎn)處看，山上統(tǒng)一換上了淺綠的夏裝。誘人的槐花香，將我們的味蕾勾走，我們便嚷嚷要吃槐花。哥哥用棍子將一串串白白的洋槐花勾下來(lái)，我雖然憐惜那嬌嫩的花兒，但仍然忍不住誘惑，將那槐花送進(jìn)嘴里，再舔舔花蕊，那味道簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
奶奶點(diǎn)火蒸煮，槐香將整個(gè)院子沉浸在其中。不久，奶奶端起霧氣騰騰的籠屜，我們便做好一切準(zhǔn)備，與眾不同的我還給槐花飯里澆上蜂蜜，我們?nèi)顼L(fēng)卷殘?jiān)埔话銓⑼肜�、碟子里打掃干凈，槐花飯真棒！巧手的奶奶還把辣椒醋水淋在槐花上，再放點(diǎn)鹽，做好后的槐花菜如同一盤(pán)碎玉，令我們味口大開(kāi)，連一片花瓣也不放過(guò)。
養(yǎng)蜂的人也很精明，把蜂箱搬到槐樹(shù)林里，整天讓蜜蜂在花叢中穿梭，制成上等的蜂蜜，一斤能賣(mài)十幾元錢(qián)呢。
當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí)，我們一定會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的槐花大餐，玉屑般的槐花菜，澆上上等蜂蜜的槐花麥飯，準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺，流連忘返。
今年的五月又要來(lái)了，站定在槐花叢中，自己又看到了在槐花叢中游戲的影子，童年已經(jīng)過(guò)去，但那幽香，依舊令我難以忘懷。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字7
童年就像流水，想抓住它，一伸手，時(shí)間卻在指尖悄悄地離去
在我九歲的時(shí)候，媽媽終于在暑假帶我來(lái)到張家界。出發(fā)前我已經(jīng)聽(tīng)大人說(shuō)：張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細(xì)流，常年不斷，即使遇到干旱年，這條小溪也不會(huì)干涸。現(xiàn)在我知道了，眼前的它就是著名的金鞭溪了。
走近金鞭溪，看著淺淺的水，真愜意。在這炎炎烈日下，把腳泡在清涼的溪水里，該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進(jìn)去，這樣熱的天，這水卻有一種刺骨的涼意。
突然，看見(jiàn)前面有幾塊游動(dòng)的石頭，我嚇壞了，連忙跑到媽媽身邊，問(wèn)她這是怎么回事。誰(shuí)知，媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：那不是石頭，是我們中午才品嘗過(guò)的金鞭溪的特產(chǎn)金鞭魚(yú)。我立刻跑了回去，想要抓一條金鞭魚(yú)。
可那一條條魚(yú)很機(jī)靈，游得快極了，我根本抓不住�？此蔚媚菢屿`活，我越發(fā)想要抓住它。魚(yú)兒游東游西，我用石塊砸不著，用手更是抓不住，我垂頭喪氣地看著水面，希望它能停下來(lái)。看著看著，我發(fā)現(xiàn)，那邊一塊大石頭的邊上圍著一群石頭一樣顏色的小魚(yú)，太會(huì)偽裝了!
我盯著大一些的那條魚(yú)兒，只見(jiàn)它游到石頭下，我輕輕挪開(kāi)石頭，使勁一抓，魚(yú)又從指縫間溜跑了，迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來(lái)。這一次，我改變策略，決定連小魚(yú)和石頭一起抓在手里。耶!抓住了，我雙手捧住它，小心翼翼地把它放進(jìn)了瓶子里，我有了我的第一條小魚(yú)。
張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊，而這次在小溪里捉魚(yú)的經(jīng)歷我卻牢牢記住了。
童年，就是這樣，幼稚的我們有歡笑，淚水，也有悲傷，讓我們記住這有趣的童年時(shí)光吧!
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字8
我的童年有許多的樂(lè)趣，最多的應(yīng)該是在寵物上的樂(lè)趣。
我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)好幾個(gè)小動(dòng)物：什么金魚(yú)、烏龜、蟲(chóng)子、鳥(niǎo)……多到數(shù)不過(guò)來(lái)。
以前，我經(jīng)常生病，生病時(shí)，要打針、吃藥。所以我出醫(yī)院時(shí)，總是兩眼水汪汪的。爸爸媽媽見(jiàn)我哭了，就會(huì)給我買(mǎi)路邊的小金魚(yú)。生了幾次病，也就有多少只小金魚(yú)了。坐在書(shū)桌前，看著這一只只金魚(yú)：有的在吐泡泡，有的在轉(zhuǎn)圈，有的還在“跳水”……真是可愛(ài)極了。但有時(shí)候，我沒(méi)給它們喂食，有些魚(yú)就死了。那時(shí)，我可是忍著哭，將它或它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的'。
我的房間里有很多的蚊子。有幾次，我拿著小空瓶，抓住了幾只蚊子，把它們當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)。但它們是吸血的啊。所以，我只好在我不小心抓傷口，抓出血時(shí)，倒一點(diǎn)給它們。但有幾次，我一連幾天都沒(méi)抓傷口，而那幾只蚊子也隨之死掉了。為此，我還自責(zé)了一番。
我比較正經(jīng)養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)該是養(yǎng)鳥(niǎo)。第一次，是我爸爸看見(jiàn)小區(qū)里有一只八哥，就把它抓過(guò)來(lái)養(yǎng)了。誰(shuí)知，那八哥竟然“自閉”、絕食”了，為了讓它好起來(lái)，奶奶只得把它放走了。第二次，我爸爸媽媽特地買(mǎi)了兩只珍珠鳥(niǎo)給我養(yǎng)。我把珍珠鳥(niǎo)放在了窗臺(tái)上，那兩只珍珠鳥(niǎo)可可愛(ài)了。有時(shí)站在桿子上，有時(shí)飛著不停、不落地，有時(shí)在“秋千”上蕩啊蕩……真是每時(shí)每刻都讓人開(kāi)心。雖然我養(yǎng)的動(dòng)物很多，但與我互動(dòng)最多的，應(yīng)該是鳥(niǎo)。當(dāng)我給它們添食加水時(shí)，鳥(niǎo)們總是會(huì)唱起歌來(lái)。當(dāng)我與它們講開(kāi)心的事時(shí)，它們也會(huì)跳來(lái)跳去，似乎也為我開(kāi)心。我們也成了好朋友。
雖說(shuō)我是城里的孩子，但我的童年并不比鄉(xiāng)村里孩子的童年差。也是多姿多彩、五顏六色的，很豐富很快樂(lè)！
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字9
我兩三歲那幾年全是在外婆家度過(guò)的。外婆家住在山上，山腳下有一條小溪，小溪上有一個(gè)沒(méi)有護(hù)欄的石橋，小溪的邊上有外婆家的小店和整個(gè)村莊，村莊前面是大片大片的農(nóng)田了。我的童年就在那美麗的村里度過(guò)的。
在外婆家的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。春天時(shí)，外婆家山上開(kāi)滿(mǎn)了漫山遍野的映山紅，竹林里鉆出一根根新鮮的竹筍。夏天的溪水里有許多魚(yú)。我常常看外公拿著一張大魚(yú)網(wǎng)在溪中捕魚(yú)，有一次我被外公抱下了水，我當(dāng)時(shí)很興奮，快樂(lè)地歡叫著。以前外公老怕我出意外，不讓我下水，只能看淺水區(qū)的小魚(yú)，這次能看見(jiàn)大魚(yú)，我興奮都來(lái)不及了，一只只又肥又大的魚(yú)時(shí)不時(shí)的從外公腳下游過(guò)，我感覺(jué)這景美得無(wú)法形容，那清澈見(jiàn)底的小溪，那魚(yú)兒躍出水面的聲音令我難忘。秋天稻子黃了，我就與結(jié)識(shí)的小伙伴們捉迷藏，門(mén)口石榴樹(shù)上的石榴熟了，我總是一半拿來(lái)吃，一半拿來(lái)用彈弓打鳥(niǎo)。有一次我歐皇附體了，我打中了一只有傷的鳥(niǎo)，結(jié)果那只鳥(niǎo)成了我當(dāng)天晚上最美的食物。冬天我會(huì)穿上小棉衣，戴上手套，與小伙伴們堆雪人，打雪仗，真的好快活。
小時(shí)候的生活太美好了，沒(méi)有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的壓力，沒(méi)有作業(yè)，每天從早玩到晚，這與現(xiàn)在的忙碌相比，猶如在天上人間，我真想回到那鄉(xiāng)村。我真想回到鄉(xiāng)村，那里有最美好的回憶。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字10
童年時(shí)候的我，懷著躍躍欲試的心情，做了許多大人們看來(lái)充滿(mǎn)稚氣的事兒�？勺钭屛揖镁秒y忘的是這件事——給爸爸修眉毛。
爸爸身材魁梧，挺著個(gè)啤酒肚，頗有紳士風(fēng)度。爸爸臉上我覺(jué)得最滿(mǎn)意的地方就是他的小胡子。胡子非常硬，像刺猬身上的尖刺，每每扎在我的臉上，非常的癢癢，還有點(diǎn)兒疼�？墒前职值拿济珔s是臉上的“敗筆”，粗而淡的眉毛總是可憐兮兮地看著我，像是在埋怨他的主人從不關(guān)心它一般。
記得那是我四、五歲的時(shí)候，一天清晨我突發(fā)奇想，在媽媽的化妝包里找到了修眉刀和眉筆，躡手躡腳地進(jìn)入了爸爸的臥室，用盡全身的力氣使熟睡的爸爸平躺在床上。然后，我抓起一支黑色的眉筆，像用鉛筆畫(huà)畫(huà)似的，左涂涂、右畫(huà)畫(huà)。��！一不小心涂到了眉毛的外面。修飾完眉毛，我又小心翼翼地拿起了讓自己都害怕的鋒利的修眉刀，學(xué)著媽媽平時(shí)修眉時(shí)的動(dòng)作，在爸爸的眉毛上輕輕地刮著，可是一點(diǎn)兒成果都沒(méi)有。我終于失去了耐心，揮舞起修眉刀開(kāi)始亂刮一通。眉毛終于刮下來(lái)了，我欣喜若狂，刮得更加的賣(mài)力。
忽然，爸爸一個(gè)機(jī)靈坐了起來(lái)，瞬時(shí)用手捂住了眼睛。天吶，我闖禍了，我把爸爸劃傷了。爸爸用另一只眼睛直勾勾地盯著我，那時(shí)的我真的被嚇到了，哇哇大哭了起來(lái)……
啊！童年，無(wú)比純凈美好；童年，充滿(mǎn)樂(lè)趣的時(shí)光。我愛(ài)童年，因?yàn)橥陰Ыo我無(wú)限的快樂(lè)。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字11
呼――呼，風(fēng)兒又開(kāi)始搗蛋了，它試圖想沖破房屋，可房屋卻穩(wěn)如泰山。它撓撓大樹(shù)爺爺?shù)陌W癢，又把大樹(shù)爺爺身上的金黃的葉子給吹下來(lái)。
被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上。放眼一看，哇！一片金黃，像是給大地鋪上了金黃的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子更顯得閃閃發(fā)光。同學(xué)們快樂(lè)的穿梭在樹(shù)林中，笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著玩的真是不亦樂(lè)乎。：你瞧！我撿到了一個(gè)楓葉！一位同學(xué)高興地喊了起來(lái)。又有一位同學(xué)說(shuō)：我撿到了一個(gè)與眾不同的桃心葉！這樣的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅冬秋快樂(lè)圖。大家精挑細(xì)選，把挑選過(guò)的葉子，擺成了一幅幅好看的圖案。有的同學(xué)擺成了一個(gè)大輪船，準(zhǔn)備載著這艘輪船去美國(guó)旅游一番；有的同學(xué)擺成了一個(gè)鳥(niǎo)窩，希望小鳥(niǎo)可以下出好多蛋來(lái)；有的同學(xué)擺成了一個(gè)海底世界，里面有無(wú)數(shù)種快樂(lè)的魚(yú)兒游來(lái)游去；還有的擺了一個(gè)屋子，準(zhǔn)備住進(jìn)去呢！而我們隊(duì)，冥思苦想，終于有了一個(gè)主意。我們擺了小熊一家，有小熊爸爸、小熊媽媽、還有小熊兒子，他們?cè)诨▓@里快樂(lè)的玩耍著，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為蝴蝶伴曲，真是好幸福呀！劉老師也興致勃勃地在一旁為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好的時(shí)光，這個(gè)令人難以忘懷的冬天。調(diào)皮的風(fēng)兒吹散了我們擺的各種漂亮的圖案，雖然它消失了，但那些漂亮的圖案卻永遠(yuǎn)留在了我們嫩稚的心中。
讓我們留住這個(gè)美好的時(shí)光；讓我們留住這個(gè)難以忘懷的童年；讓我們留住這一段美好的記憶！直到永遠(yuǎn)。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字12
九年前，我兩歲的時(shí)候，和姐姐在樓下玩。在我玩了秋千，想去玩別的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)奇怪的想法：當(dāng)別人玩好了秋千，秋千還在搖時(shí)，往前沖跳到秋千上去玩，那一定很好玩。
當(dāng)我在這么想時(shí)，我跑過(guò)去，還沒(méi)跳上秋千就被搖來(lái)的秋千猛地一擊，啊我被打倒在地上，下巴那兒撞得一直在流血，還有麻麻的感覺(jué)，我立刻哭了起來(lái)。姐姐馬上跑來(lái)，抱我起來(lái)回家找媽媽。
媽媽看見(jiàn)我以后，嚇得她差一點(diǎn)兒暈過(guò)去，她把我抱到了車(chē)上去醫(yī)院，讓姐姐去拿水，我在車(chē)上不停地漱口。當(dāng)?shù)搅酸t(yī)院，醫(yī)生把我下巴縫了幾針。
現(xiàn)在，我只要一坐上秋千或向秋千走去，那個(gè)被撞的場(chǎng)景就歷歷在目，仿佛歷史重演了，自己又被撞了，想到這些，我就渾身起雞皮疙瘩，打個(gè)寒顫，仿佛在傷口上撒鹽，在火里加柴。
每一次我都想試著忘掉它，記住以前玩秋千的快樂(lè)，可是我一坐上秋千，仿佛有個(gè)秋千從空中飛來(lái)，那些記憶就會(huì)把我逼下秋千。一次我在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的主人公暈船，他就在船上看書(shū)，分散注意力，仿佛自己在飛機(jī)上。我也立刻照他的方法去做，可是根本沒(méi)有用，我還是會(huì)在玩秋千時(shí)害怕。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)一起玩秋千時(shí)，邊聊天邊玩、就不會(huì)想原來(lái)的經(jīng)歷，我就試著在玩秋千時(shí)和同學(xué)聊天，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也沒(méi)不適感覺(jué)了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也在一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)秋千，總有一天，我會(huì)消除記憶上的陰影。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字13
行走在記憶的回廊中，望去一段段記憶，仿佛身處昨日，又轉(zhuǎn)眼望去一段段記憶交錯(cuò)在一起形成五彩的畫(huà)軸。蕩漾在心頭，激起一陣陣漣漪終難忘，炎炎夏日，屋內(nèi)兩人、一人練字、一人教學(xué)�！皯裔権Q已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點(diǎn)不足�！崩蠋熼L(zhǎng)嘆道，從小性急的我，怎能在這小屋里安靜下來(lái)專(zhuān)心練字。我急受不了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間了，你就讓我休息一下吧。”“書(shū)法不是一時(shí)就可以練成的，需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)�！卑Γ缓糜沂痔峁P，在紙上劃過(guò)一道道星空，書(shū)法課持續(xù)了六個(gè)小時(shí)。手已經(jīng)酸了的我，背上書(shū)包向家中走去。
彳亍在回家的路上，放眼望去，只見(jiàn)天邊的酡紅已經(jīng)逝去，中午的白光也悄悄走了只為迎接那黃昏以及一絲絲淺絳。周?chē)硽柚碌幕ㄏ�，老師的�?huà)似乎在我耳畔響起“懸針豎已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點(diǎn)不足。”無(wú)心多顧，繼續(xù)行走，又聽(tīng)到右側(cè)綜合樓的喧聲�！叭A魔方還可以，可到了四階速度就明顯提不上來(lái)了�！边�是那個(gè)年輕老師的聲音。接著就是一陣陣旋轉(zhuǎn)魔方的聲音�！俺艉芎茫褪翘m花指還不夠到位。”接著又是一句“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！毙闹信既怀霈F(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：別人都在堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持？這個(gè)問(wèn)題在幼小的我心中揮之不去，想著想著，到了家門(mén)口，拿出鑰匙，開(kāi)門(mén)而入，放下書(shū)包，掏出筆紙，伏在案前，繼續(xù)練字。堅(jiān)持才是勝利，加油！我的不斷練習(xí)換來(lái)了進(jìn)步，在一次書(shū)法大賽中我獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)
憶，美好，靜好。一幅幅畫(huà)面刻在我腦子里，揮之不去，宛如那星空中的星，永遠(yuǎn)在那里。這是我童年的記憶。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字14
光陰逝如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了絢麗多彩的童年，但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新，童年的記憶作文。
小夕是我童年時(shí)代推心置腹的好朋友，我們整天形影不離，算得上是好哥們兒。是他改變了我的生活，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，不喜歡玩玩鬧鬧，枯燥乏味的童年生活已使我感到厭倦，但自從認(rèn)識(shí)了小夕之后，我對(duì)生活的觀點(diǎn)大大改變了。他帶我去外面玩，不厭其煩地告訴我各種有趣的東西，似乎是受到他的感染，內(nèi)向的我變得開(kāi)朗了許多，是他讓我知道生活豐富多彩，只要多留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙，寫(xiě)人的作文《童年的記憶作文》。
有一次，我同小夕去捉魚(yú)，在一條小溝旁，他脫衣解帽，掄起褲腿，一話(huà)不說(shuō)，便在溝里尋找目標(biāo)，我在一旁望風(fēng)，不一會(huì)兒，便捉到一筐魚(yú)，我勸他離開(kāi)，但他好像還沒(méi)滿(mǎn)足，把我的話(huà)當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。真是天有不測(cè)風(fēng)云，出人意料的事情發(fā)生了，他的腳趾頭不小心被玻璃劃破了，鮮紅的血不停地往外流出來(lái)，我看見(jiàn)他這樣，嚇出了一身冷汗的，他卻咬緊牙根，擠出一絲痛苦的微笑，告訴我他沒(méi)事，便踉踉蹌蹌爬起來(lái)，艱難的走回家去了，我難以想象，當(dāng)時(shí)他是怎樣忍住疼痛的，僅僅一個(gè)微笑，就把一切痛苦都掩埋了。的確，人活在這世上，難免會(huì)有波折、困難，如果能以微笑面對(duì)生活中的各種困難，那么就會(huì)使痛苦減半，使人生更有價(jià)值。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間消磨了歲月，但它帶不走我們這份濃厚的友誼，它將成為我記憶中的一部分。
童年的記憶-優(yōu)秀寫(xiě)事作文500字15
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹(shù)上……”校園里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒(méi)了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒(méi)本子，自己到書(shū)包柜去拿，我的本子快沒(méi)了，我想把這節(jié)課“撐”過(guò)去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來(lái)老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來(lái)�？粗蠋熯�在黑板上“叮叮咚咚”地寫(xiě)字，我開(kāi)始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始翻書(shū)包，可剛轉(zhuǎn)過(guò)身，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫(xiě)，看著那些在黑板上寫(xiě)了又擦的粉筆印，看著越來(lái)越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書(shū)捏在一起，用食指和大拇指一本書(shū)一本書(shū)的翻，把翻過(guò)的書(shū)靠在一邊，每翻一本書(shū)，在兩本書(shū)中間摸一下，萬(wàn)一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒(méi)有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒(méi)寫(xiě)，萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書(shū)包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫(xiě)什么，又向我再一次伸出手，我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫(xiě)剛老師出的題的解析過(guò)程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！毙@里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
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