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童年作文

時(shí)間:2021-06-27 10:57:55 童年 我要投稿

【精華】童年作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的童年作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】童年作文合集8篇

童年作文 篇1

  炎炎酷暑,哪里才是修身養(yǎng)性的好地方?或許你會(huì)說(shuō)那壯觀的承德避暑山莊,或許他會(huì)說(shuō)那秀麗的杭州西湖,但我要說(shuō)的是幽靜的鄉(xiāng)下。

  這趟回鄉(xiāng)下已距離上次一年多了。在車(chē)上,心里忐忑地想著:時(shí)隔這么久,鄉(xiāng)下伙伴的面孔已經(jīng)模糊了,見(jiàn)了面該怎么打招呼呀?礙于面子,又不好意思問(wèn)別人。

  “噠噠——噠噠——”車(chē)停在路口,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親就把我拉下了車(chē)。“通帥哥,這邊!”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引,望向?qū)γ。一個(gè)稍微比我矮的小男孩向我招手,他是誰(shuí)?我想不起起來(lái),耳朵有些發(fā)燙了。

  小男孩跑過(guò)來(lái),拉著我說(shuō):“哥,你好久沒(méi)有回來(lái)了,這次打算住多久呀?你還記得我是誰(shuí)嗎?”他真是哪壺不開(kāi)提哪壺,我羞愧地低下頭,張開(kāi)嘴卻說(shuō)猜不出話。小男孩卻善解人意地說(shuō):“哥,沒(méi)關(guān)系,你在城里住得久了,不記得我是正常的,你先回家休息一下,等一下,我再找你玩。”我低低地應(yīng)了一聲。

  第二天,太陽(yáng)收斂了他的光芒,夏風(fēng)耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來(lái)找我玩了。我們來(lái)到池塘邊,這里長(zhǎng)滿(mǎn)了野草。男孩提議說(shuō):“哥,我們抓魚(yú),好不好?”我興致勃勃地說(shuō):“好呀,不知道這么久了,我的技術(shù)還在不在,還能不能抓到泥鰍!”

  我撿起一塊大石頭,用力往池塘旁邊丟,用力的張望,看看濺起的水花里面有沒(méi)有泥鰍。沒(méi)有,我轉(zhuǎn)身想再撿一塊石頭,男孩已將石頭遞到我手邊。

  這樣扔了幾次,男孩大喊:“哥,我看見(jiàn)泥鰍了,在那邊!”我趕緊撲了過(guò)去,雙手夾住它?蛇@家伙拼命的鉆動(dòng),一不留神,它竟半個(gè)身子鉆進(jìn)泥土里了。我用力拉扯住它,終于這個(gè)家伙被我揪出來(lái)了。男孩高興地說(shuō):“哥你還和從前一樣,這么厲害!”

  往事漸漸浮出我的腦海:一年多前,還是這么池塘,還是我和男孩,還是這么幼稚的抓魚(yú)……原來(lái)是他!

  夜晚,蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛,只聽(tīng)到身邊的男孩模模糊糊地說(shuō):“哥,你明年還會(huì)回來(lái)嗎?”我睜開(kāi)眼睛看著他,說(shuō):“會(huì)的。不用等明年暑假,只要一有空,我就回來(lái)和你玩!蹦泻⑿α,慢慢合上了眼睛。幾只螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,也漸漸隱入草叢中。

  炎炎酷暑,我在鄉(xiāng)下度過(guò)了美好的暑假,找到了我的童年……

童年作文 篇2

  從我上幼兒園到現(xiàn)在,我有很多伙伴,其中最難忘的是孫浩博。

  他中等個(gè),有著一頭濃密的黑發(fā),前額留了一小撮長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),直到眉毛下面。他樂(lè)于助人,愛(ài)打抱不平。一次,我們兩去外面玩,看見(jiàn)兩個(gè)中學(xué)生在和打一個(gè)同學(xué),我看見(jiàn)那兩人高高的個(gè)子,有些害怕,就想拉了他假裝沒(méi)有看見(jiàn),可是他卻瞪了我一眼,甩開(kāi)我的手就沖了上去,我有些看不起自己了,連忙跟了上去,盡管我們兩掛了彩,被打得狼狽不堪,但是因?yàn)閹椭怂耍覀兌紱](méi)有一絲后悔。

  他有時(shí)也有點(diǎn)惡作劇,一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在操場(chǎng)上玩耍。他趁一個(gè)女同學(xué)不注意,悄悄地繞到她背后,突然在她耳邊大叫一聲,還推了她一下,女生被推得跪在地上,向前滑了好幾步,嚇得她面如土色,可他卻哈哈大笑,氣得女生追殺了他好幾天。后來(lái)他再也不敢做那樣的惡作劇了。

  四年級(jí)的時(shí)候,他得了白血病,休學(xué)了一年,回到學(xué)校之后,他就像變了一個(gè)人似的,學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有落下,只要他發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)碰到了困難,他一定會(huì)第一個(gè)沖上前去。有捐款活動(dòng)了,也是他捐得最多。班級(jí)缺少什么了,他馬上就不聲不響地買(mǎi)好了。有時(shí)他不小心做錯(cuò)了什么事,也會(huì)立即賠禮道歉。

  雖然我們有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我們的友誼任像寶石一樣美麗。

童年作文 篇3

  聽(tīng)外公講他的童年時(shí)代,真是令我難以置信。那時(shí)這里非常貧窮,糧食非常少,米、面幾乎沒(méi)有,因?yàn)橐荒赀^(guò)去了,才分到七八十斤小麥。因?yàn)樘倭耍簧岬贸,這七八十斤小麥一年還吃不完呢!那么平時(shí)都吃什么呢?只能到荒郊野外的地方去挖野菜吃。當(dāng)時(shí),能吃到地瓜干就是非常幸運(yùn),外公的父親要把地瓜干藏到孩子夠不到的地方,因?yàn)椋夤男值芊浅6,一旦被他們發(fā)現(xiàn),就會(huì)偷偷地生吃了。當(dāng)時(shí)的村民,可以說(shuō)是不沾葷,一年到頭沒(méi)有肉吃。運(yùn)氣好的村民,偶爾會(huì)見(jiàn)到從樹(shù)林里跑出來(lái)的野兔,那時(shí)野兔可是無(wú)上的美味兒了,遇到的人總會(huì)緊追不舍。

  到了媽媽的童年,生活情況比以前好多了。雖然每家有了點(diǎn)米、面,但是仍不充足,只有來(lái)客人時(shí)才能吃上豆腐餡的餃子,除了過(guò)年,只有在辦喜事時(shí)才能吃上幾頓肉解解饞。所以過(guò)年時(shí)每家的孩子都熱切盼望的日子。最普遍的現(xiàn)象是每家都缺少柴火燒火做飯。所以,媽媽放學(xué)回來(lái)第一件事,也是最高興的一件事,就是到地里挖野菜、撿柴火或割青草。挖來(lái)的野菜有時(shí)要喂豬,有時(shí)要喂牛,撿來(lái)的柴草或樹(shù)葉用來(lái)燒火做飯。

  現(xiàn)在的我,簡(jiǎn)直就是生活在天堂里,這是外公說(shuō)的,他說(shuō)過(guò)去的地主都沒(méi)有現(xiàn)在的生活水平高呢!想吃什么,到菜市場(chǎng)或超市就能買(mǎi)到。我最不愛(ài)吃的肉就是豬肉了,我喜歡吃羊肉和牛肉,外公總是批評(píng)我“肉多嫌肥了”。我們家還蓋了一座新的樓房。家里,電視已經(jīng)換了好幾代了,電腦也買(mǎi)了,而且還能上網(wǎng)呢!在家里,學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難,上網(wǎng)一查,立刻搞定!閑著時(shí),可以看電影,玩游戲。爺爺奶奶看我玩電腦,看得直愣眼,一個(gè)勁兒地說(shuō):“真是神了,這點(diǎn)小方盒盒里到底裝了多少東西。≌媸浅龉砹!”

  家鄉(xiāng)的變化真大!中國(guó)的變化真大!

童年作文 篇4

  上小學(xué)的時(shí)候,暑假我一般都是回河南奶奶家過(guò),所以,在那里也造就了我童年中許多有趣的事。

  大概是二年級(jí)的暑假,有一天,我和堂弟做完作業(yè),有些無(wú)所事事,在堂弟的提議下,我們打算玩捉迷藏。

  我們猜拳決定了堂弟先抓,堂弟雖不情愿,但還是臉沖墻,開(kāi)始倒數(shù),我當(dāng)機(jī)立斷,鉆到了桌子下,一動(dòng)不動(dòng),不敢弄出一丁點(diǎn)聲響。過(guò)了一會(huì),堂弟數(shù)完了,我緊張了起來(lái),突然,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲巨響,我猛然一驚,嚇得一身冷汗——我怎么能弄出這么大的聲響,過(guò)了一會(huì)我回過(guò)了神,那只不過(guò)是堂弟關(guān)門(mén)弄出的聲響,我松了一口氣,接著,我看著堂弟的腳從我眼前過(guò)去,我屏住呼吸,直到確定他出去了,我才長(zhǎng)舒一口氣。我立刻鉆出桌子沖進(jìn)衣柜,躲在厚棉被的后面,,堂弟的腳步聲又近了,他打開(kāi)了衣柜,此時(shí)我已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn),我默默祈禱“千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我……你看不見(jiàn)我……”堂弟終于把門(mén)關(guān)上了。我不知是捂得還是嚇的,已經(jīng)滿(mǎn)身是汗,想到弟弟可能會(huì)回來(lái)翻衣柜,我又出了一頭汗,這地方不安全。我沖出衣柜,徑直進(jìn)了隔壁堂弟家,我一下進(jìn)了玩具柜,以為這下安全了,我剛喘一口氣,不知是碰到了什么,堂弟的玩具開(kāi)始“大叫”,我一時(shí)間手忙腳亂,乖乖當(dāng)了俘虜。

  輪到我抓了,我少數(shù)了五秒就開(kāi)始抓了,我找,我找,我找找找,我不信我抓不到你,我從奶奶家開(kāi)始入手,桌下床下衣柜里,我翻箱倒柜,甚至連鍋里冰箱里都找了,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn),忽然,一個(gè)念頭閃過(guò),堂弟熟悉自己家,一定藏在自己家,我像箭一樣沖進(jìn)了堂弟家,一個(gè)字——找!我像臺(tái)風(fēng)似的,把堂弟家翻的一片狼藉,人呢?不可能兩家都不在,忽然,我覺(jué)得有種異樣的感覺(jué),回頭一看,鬼呀!堂弟戴著面具嚇得我大腦暫時(shí)性短路,堂弟奪路而逃,我反應(yīng)了半天,終于清醒了,好你個(gè)堂弟,敢嚇我,看我怎么治你,我氣沖沖的進(jìn)了奶奶家,“嘩啦”盆半扣在我臉上,給我來(lái)了個(gè)“透心涼”,我顧不得管這些了,剛一邁腿,轟然倒地——地上全是水,能不滑么,不過(guò)這不要緊,這一摔,使我心生一計(jì),我假裝受傷,抱著腿,輕聲叫著,做出一副痛苦的表情,還真的挺像那么回事,堂弟見(jiàn)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜,出來(lái)看,真以為我受傷了,走了過(guò)來(lái),我一看,時(shí)機(jī)已到,抱住他的腳,說(shuō):“你輸了。”“沒(méi)有!碧玫苊摿诵,開(kāi)始逃亡,我立馬奮起直追“好小子,嚇了我,潑了我,還想逃,看我收拾你,啊……”地上的水讓我又和地板來(lái)了個(gè)親密接觸,“哈哈,哈……”堂弟樂(lè)得都直不起腰了,我迅速爬起來(lái),惡狠狠地盯著堂弟“啊……”,只見(jiàn)我拿著堂弟的一只鞋“瘋狂追捕”,堂弟光著一只腳,只顧逃命,笑聲淹沒(méi)了剛回來(lái)的奶奶的訓(xùn)斥聲。

  啊,童年是多么有趣啊!

童年作文 篇5

  每一個(gè)人的童年都是不一樣的,我的童年就有一些我做開(kāi)心的事。想起我的童年,我像在徘徊在一個(gè)布滿(mǎn)著楓葉中的樹(shù)林,那里面有很多很開(kāi)心的回憶。我小的時(shí)候,在幼兒園跳舞,可以說(shuō)是我是主角。到上小學(xué)的時(shí)候,又能進(jìn)古箏隊(duì)、廣播站(專(zhuān)門(mén)讀作文的地方)。但是這些都只不過(guò)是一些令人開(kāi)心的事情,但是我還有一件令人聽(tīng)到都覺(jué)得我很調(diào)皮,很頑皮的事情。

  事情是這樣的,有一次,媽媽帶我去百貨公司購(gòu)物,因?yàn)樗χ鴰臀屹I(mǎi)新衣服過(guò)年入了神,我站得很累,所以我找到一個(gè)“地方”去睡覺(jué),當(dāng)媽媽想讓我試穿一下衣服,卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了我。媽媽著急的周?chē)恼椅遥俏疫是找不到。最后,媽媽去找售貨員,要售貨員開(kāi)麥克風(fēng)去吩咐同事幫忙找我。最后,我睡著睡著突然把我的小手伸出去了,給剛剛經(jīng)過(guò)這里的.售貨員見(jiàn)到我,連忙抱起我。媽媽見(jiàn)到我找回了,非常高興。后來(lái)回家后,媽媽說(shuō):“你這么調(diào)皮走開(kāi)了,被壞人拐走了怎么辦呀!所以以后不能亂走哦!”

童年作文 篇6

  太陽(yáng)快從西邊落了,金黃色的余暉灑在老爺爺弓著的背上,把他的身影拉得很長(zhǎng)。盈動(dòng)的光影下,他整個(gè)人都仿佛鑲了金邊。

  是賣(mài)面人的老爺爺。我和一群伙伴圍著簡(jiǎn)陋的木桌子,安靜地站著,不捉蝴蝶了,不逗狗兒了,看著老爺爺做面人吧。老爺爺戴著他的氈帽,嘴里咬著煙斗,一縷白色的煙霧彌漫在上空,飛向云端。

  我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術(shù)師,能把一團(tuán)彩泥變成一只鳥(niǎo)兒,一只貓兒。我們像鳥(niǎo)兒一樣啾啁著:泥人爺爺!爺爺笑了,眉兒彎彎,似乎忘了自己是個(gè)老人。他和藹地說(shuō)道:“孩子們,這是面人,不是泥人喲!”“這明明就是橡皮泥做的,又不是面粉做的!”我們搶著說(shuō),就像小鳥(niǎo)爭(zhēng)食。“行,那我就改名叫泥人爺爺吧!”爺爺始終微笑著,慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽(yáng)。

  我從口袋里拿出5枚銀光閃閃的一元錢(qián)硬幣,鄭重地交給老爺爺。“泥人爺爺,我要一個(gè)小鸚鵡。”“好嘞。”老爺爺靜靜地坐在夕陽(yáng)下:那認(rèn)真的眼神,那細(xì)致入微的動(dòng)作,那嫻熟的手法,讓我看得癡癡的。

  我興奮地拎著我的“小寵物”回了家。精細(xì)地將它掛在鉤子上。“這就是你的小房間了!”我輕輕地,略帶自豪地說(shuō)。孩子畢竟是孩子,那股新鮮勁兒很快便消失在了時(shí)間的光影里。幾周后的一天,忽然記起我還有一只“小寵物”——那是屬于我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前,“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經(jīng)粘在了上面,抹不掉也擦不掉。

  “我知道了,人要洗澡,它也要洗澡,弄臟了就要洗澡嘛!”我一邊喃喃自語(yǔ),一邊走到衛(wèi)生間,舀了一盆清水,把“小寵物”放入里面。“你先泡個(gè)澡吧!”我幼稚的心里充滿(mǎn)了童真,童真總是天真無(wú)邪的。

  水盆里,再不見(jiàn)“小鸚鵡”的影子,取之而代的,是一片彩色的水,和幾片漂在水面上的泥。

  春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天過(guò)去,一切都沒(méi)變,只是,黃昏的夕陽(yáng)下,那位和藹可親的泥人爺爺再?zèng)]出現(xiàn)過(guò),斜陽(yáng)里,只有幾棵樹(shù)。我閉上眼睛,想呼吸從老爺爺?shù)臒煻防飶浡鰜?lái)的煙霧;我想聽(tīng)見(jiàn)老爺爺親切的聲音;我想看見(jiàn)老爺爺慈祥和藹的笑容。

  “沒(méi)有什么東西是永恒的,也沒(méi)有什么東西是不朽的。即使,是美好的東西!蓖暌彩沁@樣,但去了便是去了。再見(jiàn)了,我純真的童年。

童年作文 篇7

  在我童年生活里有數(shù)不盡的喜、怒、唉、樂(lè)的事情,下面我和給大家分享一下。

  喜:秋游

  今天,是我在一個(gè)學(xué)期里最快樂(lè)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲?mèng)寐以求的廣州的海洋館和動(dòng)物園進(jìn)行一次旅游。

  我們興高采烈的來(lái)到教室,我們每個(gè)人的臉上都掛著微笑。我們來(lái)到教室后就開(kāi)始議論紛紛了,有的說(shuō)今天會(huì)有什么奇怪的動(dòng)物嗎?有的在討論自己帶的零食,還有的在討論今天會(huì)不會(huì)無(wú)聊。

  我們終于登上了豪華大巴,經(jīng)過(guò)了一個(gè)的車(chē)程就來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方了。我們首先去了海洋館,我們?cè)诶锩骘栍[了各種各樣的海洋生物。最可笑的是一條非常長(zhǎng)而又膽小的魚(yú),當(dāng)我們用手去拍玻璃的時(shí)候它竟然快速的游進(jìn)了一個(gè)石頭縫里。

  我們還去了一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)玩。

  怒:打架

  在今天早上,我做了一件非常不應(yīng)該做的事情,就是和同學(xué)打架了。

  今天早上下課,我去外面喝了水后回到教室。龔子南突然從門(mén)的一邊跑過(guò)來(lái)撞了我一下,還好我眼疾手快轉(zhuǎn)了半個(gè)圈才沒(méi)有撞到肚子。我不服氣不服氣,追到他的座位上撞回了他,他好像生氣了,用作業(yè)本打我的頭。我也生氣了,心想:好你個(gè)龔子南,敢打我的頭。于是,我也打回了他的頭一下然后跑開(kāi)了,他竟跑到我座位上拿了我的一張卷子搞得不像樣,我又去搞壞了他的數(shù)學(xué)周報(bào)。就這樣‘戰(zhàn)爭(zhēng)’就開(kāi)始了。

  我的童年生活滋味真多。

童年作文 篇8

  那一雙雙溫暖柔軟的手像厚實(shí)豐潤(rùn)的花瓣,呵護(hù)著我的如同花蕊般嬌小、天真的童年。

  這一雙手是光明的使者,將我從黑暗中領(lǐng)到光明中。我蜷縮在小小的角落,看著周?chē)g人燦如夏花的臉龐,聽(tīng)著他們鳥(niǎo)雀般的歡聲笑語(yǔ),卻不敢向前一步,那仿佛是一個(gè)遙不可及的灼熱世界。一雙白皙的小手伸到我的面前,給這黑暗帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖的光。我看著它緩緩落到我的手上,用一種恰到好處的力度握住我,伴隨著一個(gè)清亮的聲音:“來(lái)和我們一起玩吧!蔽艺酒饋(lái)。那手像一只有魔力的盒子,牽引著我,走向那充溢著光芒、歡笑與愛(ài)的世界。剎那間,黑暗被拋在了腦后,我逃出了那個(gè)小小的角落,感受到陽(yáng)光的溫暖。是她,那個(gè)女孩,把我?guī)У揭粋(gè)全新的世界;是它,那一雙手,像天使的翅膀一樣溫柔,把光明與希望傳遞給我。

  這一雙手是變幻無(wú)窮的魔術(shù),讓我的心靈隨之翱翔。停電的夜晚無(wú)聊至極,我輾轉(zhuǎn)難眠。媽媽拉著我的手說(shuō):“教你做手影吧!闭f(shuō)著,只見(jiàn)她食指與大拇指輕輕一扣,另外三根手指向上一翹,床邊的白墻上便映出一個(gè)高雅的昂首挺胸的天鵝。媽媽手腕一動(dòng)天鵝便一昂頭;再一動(dòng),天鵝便謙遜地低下頭,手臂轉(zhuǎn)幾下天鵝就跳起了舞;手臂向上伸去,天鵝便好似要飛走了。我也伸出小手學(xué)著媽媽的樣子擺出動(dòng)作,小手跟著大手,墻壁上兩只天鵝快樂(lè)自由地嬉戲。我仿佛變幻成了童話中的小天鵝翱翔在想象的天空,翱翔在明澈的藍(lán)琥珀般的湖面上,飛向了遼闊、寬廣的自由天堂?諝饫锍湟缰鴼q月的靜好,大手牽小手,傳遞著溫暖。

  老師彈琴的手,給我?guī)?lái)美的藝術(shù)享受;外祖母辮柳環(huán)的手,教會(huì)我編織夢(mèng)想;爺爺辛勤勞作的手,教會(huì)我用汗水澆灌夢(mèng)想;工人砌墻的手,教會(huì)我學(xué)會(huì)積累……

  童年那一雙雙溫暖的手,讓我的心靈如沐春風(fēng),它們是五彩的光,編織了我那永留心田的純真歲月。

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