【精華】童年作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的童年作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
今天,我在家里看了故事片《三毛流浪記》。
三毛是流浪兒,他出生在解放前,從小失去了父母,天天在上海的大街上流浪,過(guò)著吃不飽,穿不暖的苦日子,還經(jīng)常讓一些地頭蛇欺負(fù),挨打、挨罵。
有一次,三毛非常餓,他趴在肉店的窗戶上,望著那些使人流口水的食物發(fā)愣,可是他沒(méi)錢買。他來(lái)到一條小吃街上,這里有賣各種各樣小吃,有的賣肉餅,有的賣燒麥。三毛在小吃攤前,用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒(méi)有吃到食物的舌頭,再看看自己露底的衣兜,只好繼續(xù)往前走。他閉上眼睛往前走,想著雞、鴨、魚、香腸等香噴噴的食物再次腦海中展現(xiàn)。三毛多餓啊,可是他卻沒(méi)錢買,只好餓著肚子。三毛做過(guò)很多事情,但是不管他多么努力,倒后來(lái)還是吃不飽。
現(xiàn)在,我生活在這么幸福的家庭中,爸爸、媽媽、給我買好吃的,穿好的',我卻不懂事,連學(xué)習(xí)都要爸爸、媽媽、老師們操心,上課還搗亂,不遵守紀(jì)律,和三毛比起來(lái)真是無(wú)地自容,F(xiàn)在我知道了,學(xué)習(xí)是我的最重要的事,學(xué)好文化,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
童年作文 篇2
童年,像海灘邊的一個(gè)個(gè)斑斕貝殼,似藍(lán)天上的一道道絢麗彩虹,如窗前那隨風(fēng)搖曳的一串串悅耳清脆的風(fēng)鈴……我的童年是快樂(lè)的,充實(shí)的,更是多彩的!
白色
白色,代表著純潔、純真。童年的“傻事”如春天的毛毛細(xì)雨,無(wú)法計(jì)數(shù)。記得有一次,我看見(jiàn)遙控孤苦伶仃地躺在那里,不吃也不喝的。我想:多可憐呀!它肯定寂寞吧?我就把遙控器放在金魚缸里,讓它在水里跟魚兒自由自在地游玩……媽媽回家了,看見(jiàn)報(bào)廢的遙控,啼笑皆非地點(diǎn)著我的額頭嗔怪:“魚跟遙控器是不同的呵,小傻瓜!魚離開(kāi)水就沒(méi)命了,同樣,遙控進(jìn)了水,也會(huì)沒(méi)命的。 爆F(xiàn)在想起來(lái),那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代,就像冬夜里的星星,五月的晨露。是多么的純潔純真,又富有童真童趣!
藍(lán)色
藍(lán)色是天空的顏色,大海的顏色,也是夢(mèng)想的顏色。記得那次我在楠溪江游玩時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)玲瓏剔透的小石頭,那么別致、那么光滑!正當(dāng)我驚喜著,歡呼著,雀躍著,贊嘆著大自然的鬼斧神工想要小心收藏時(shí),媽媽看見(jiàn)了,淡淡說(shuō):海南島的石頭那才叫好看呢!真的嗎?那是怎樣的一種美呢?回到家我就迫不及待地找出一張地圖,鄭重其事地在海南島這個(gè)位置畫了個(gè)有紅又大的點(diǎn)。我暗暗在心里想:我長(zhǎng)大以后一定要去海南島,去看那兒湛藍(lán)的天空,碧藍(lán)的大海,還有還有那神奇的美麗小石子……老師說(shuō)了,人一定要有夢(mèng)想,有夢(mèng)才有追逐。那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),總在我夢(mèng)中縈繞,揮之不去……
紅色
有人說(shuō),紅色象征火象征太陽(yáng);有人說(shuō),紅色象征興奮象征快樂(lè);也有人說(shuō),紅色象征熱烈象征自由……而我覺(jué)得紅色象征愛(ài)心。雨果說(shuō)過(guò):人生是花,而愛(ài)便是花的蜜。我住在美麗寬敞的房子里,我享受著父母呵護(hù)備至的關(guān)懷,我每餐面對(duì)的是美味佳肴,我每天會(huì)在父母面前撒嬌……我承認(rèn),我的童年是幸福的、快樂(lè)的。但是在愛(ài)的美麗光環(huán)下我要為我的童年加上鮮艷的紅色——愛(ài)心,我要在享受被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)去愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人……
我的童年是多彩的,我要帶著我的夢(mèng)想奔向我的未來(lái),像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)那樣“燃燒起來(lái)”!希望自己有個(gè)多彩的人生!
童年作文 篇3
今天下午,我正愜意地躺在床上看著書,一縷陽(yáng)光從窗戶射了進(jìn)來(lái),我瞟了一眼鐘表,驚叫起來(lái):“哇!一點(diǎn)半了,得快點(diǎn)了,不然可趕不上羽毛球?qū)W習(xí)班的時(shí)間!”
我飛快地整理好羽毛球包,直奔樓下的公交車站。不一會(huì)兒,“12”路公交車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)了過(guò)來(lái),但定睛一看,哎,是“9”路車,我只好失望地繼續(xù)等待。
過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)地出現(xiàn)了一輛“公交”。我心想:“這回總該是12路了!”等它開(kāi)近才看明白,原來(lái)是“1”路車。我自言自語(yǔ):“哎,那就等下一輛吧!”
終于,我等來(lái)了一輛藍(lán)色公交車,我在心里祈禱:“佛祖保佑,這輛一定要是12路呀!”但事實(shí)卻不如我所愿,來(lái)的是“11”路車。我只好垂頭喪氣地回到了遮雨篷下。
第四輛公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了。我快步走到站牌旁,這站總共也只有四路車?俊9路,12路,11路,1路,總不太可能還不是12路吧?可是,來(lái)的還是1路車!敖裉煸趺椿厥,怎么會(huì)這樣啊,12路車就是不來(lái),是不是不開(kāi)了呀?”可站牌上清清楚楚寫著“12路……”,我不禁疑惑起來(lái):12路車是不是壞了?
一陣沉思。
我就這樣站在瑟瑟秋風(fēng)中等著等著……第五輛、第六輛……第十二輛,卻就是沒(méi)有12路的蹤影。我十分氣憤:“耍我是吧?”
我十分焦急,再等下去會(huì)遲到的!我像熱鍋上的螞蟻一樣,急地在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。終于我鼓起勇氣向一個(gè)阿姨借了手機(jī),向媽媽訴說(shuō)了情況。電話那頭的老媽也焦急萬(wàn)分,她叫我快回家拿錢,去坐三輪車。
我如一陣風(fēng)一般跑到家,一看鐘表,哇,2:23分了,已經(jīng)超過(guò)了二十幾分鐘!我急忙拿上錢沖到樓下,叫了一輛三輪車,剛坐上不久,12路公交車從三輪車旁呼嘯而過(guò)……(很囧吧。
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