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童年的風(fēng)箏作文

時間:2022-06-06 14:04:21 童年 我要投稿

童年的風(fēng)箏作文(通用45篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的童年的風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年的風(fēng)箏作文(通用45篇)

  童年的風(fēng)箏作文 篇1

  其實,我不敢說小時候的我多會放風(fēng)箏,我只能淡淡的去回憶那時候的感覺,童年的風(fēng)箏。

  童年的時候,我常常在一片綠蔭里嬉戲,有著大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴,還有我美麗的蝴蝶風(fēng)箏,我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫,隱隱感覺到一些涼意便收起風(fēng)箏,漫步在原野中,我仿佛感受到風(fēng)箏的線慢慢地變長。

  也許童年象一首歌,我翩舞的風(fēng)箏隨之悅動,跳得那樣高,跳得那么遠(yuǎn)!它總是不回到我想讓它回到的位置,它總是那樣頑皮。

  童年也許像一陣風(fēng),吹得風(fēng)箏逍遙自在,在風(fēng)的世界里游蕩,再也感受不到一絲沙塵的阻擋,那時的風(fēng)箏不懂得痛苦,不懂得煩惱。

  童年,你就如放牛的草原,讓我在這里放著我心愛的風(fēng)箏,跑著跑著讓我的風(fēng)箏不由自主地高翔,去尋覓自由,這欣然的起航給風(fēng)箏帶來了幸運,這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年,你這草原。

  童年啊,我只能說你像殘骸一樣的樹木,只有在這里放飛我的風(fēng)箏,我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑,無法放蕩這囚籠般的世界世界,已經(jīng)不能再說成是那遼遠(yuǎn)的童年世界。

  而如今我就只剩下風(fēng)箏而沒有放風(fēng)箏的地方,只好把它放在暗處,直到它死去。童年的風(fēng)箏,我只能告別了,感謝你給我的愛,感謝你的恩賜!

  我哭喊著,漫步走進(jìn)另一座殿堂,傾聽上帝的安排,我俯首貼耳的過著余下的時光!

  童年的風(fēng)箏作文 篇2

  望著墻上掛著的那只老鷹風(fēng)箏,我陷入了沉思,耳邊隱隱約約聽到一陣陣清脆的笑聲……

  兒時和小伙伴們一起在村里的空地上放風(fēng)箏。一個孩子拿著線軸,一個孩子高高興興地舉起風(fēng)箏,然后輕輕地松手,手拿線軸的孩子就會迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊松手中的線。這時,伴著線軸的“吱吱吱”聲,風(fēng)箏慢慢地升入天空?粗靶埴棥痹谔炜罩邪肯,伙伴們不由地笑了起來。那笑聲天真爛漫,猶如世界上最美的歌。

  兒時調(diào)皮的我,就是這群孩子中的一員。

  一只、兩只、三只……天上的風(fēng)箏越來越多了,有身穿花衣的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,有身穿燕尾服的“紳士”……映著蔚藍(lán)的天空,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  童年的風(fēng)箏是我們快樂時光的標(biāo)記,是我們腦海里不可抹滅的印跡。

  童年的風(fēng)箏,為我描繪了一幅天然畫;童年的風(fēng)箏,帶給了我開心的笑聲;童年的風(fēng)箏,給了我美好的回憶。

  那墻上的老鷹風(fēng)箏啊,我多么希望再次拿起你,開心地在那片既熟悉又陌生的空地上奔跑著、奔跑著、奔跑著……

  童年的風(fēng)箏作文 篇3

  童年有一大堆好玩的事,像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風(fēng)箏。

  那是一個陽光明媚的早晨,我起來就奔向樂清,因為我要到樂清體育館。

  到了那,我挑了一個黑貓警長的風(fēng)箏。為什么呢?因為它穿著一件黑色警服,頭戴警帽,腳穿鞋子,看起來很酷,于是我叫媽媽買下它,就去放風(fēng)箏了。

  我先叫姐姐在后面拉著風(fēng)箏,然后我再向前跑,剛開始,我用龜速跑,然后我就用光速跑,叫姐姐放開,我一邊跑一邊放線。剛開始,有小樹那么高,然后有其它風(fēng)箏那么高了。我抬頭向上看,天上的風(fēng)箏五顏六色,看起來真壯觀,我又放了一點線,它迎著風(fēng)向上伸展,像蝸牛在大樹上爬。于是我又向上看,我的風(fēng)箏第一高,眾多的風(fēng)箏唯我獨尊。我聽見眾人叫:“這黑貓警長真帥,我猜那個人肯定一樣帥。我聽到了這句話,心里樂開了花。

  風(fēng)又開始刮了,許多風(fēng)箏都開始搖擺,還有許多風(fēng)箏線揉在一起,好多都斷了。于是我也開始緊張。

  過了一會兒,我的風(fēng)箏和別人的纏在一起了,我拉一下,那個人也拉一下,我的風(fēng)箏就斷了?蘼、叫聲,響成一片。于是我叫那個人賠。媽媽說算了,我才不情愿地走了。

  于是,每當(dāng)?shù)搅舜禾,我就會去放風(fēng)箏。你們看,天空中最帥的那個風(fēng)箏,很可能是我的哦!

  童年的風(fēng)箏作文 篇4

  “叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響,同學(xué)們就飛快地跑到一個地方——操場。哪里發(fā)生了什么事了?原來是“一年一度”的風(fēng)箏大賽開始了。

  首先,我們要自己動手制作風(fēng)箏,大家手里拿著早已準(zhǔn)備好的材料,每個人都顯得特別興奮。

  隨著一聲開始,我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。

  先用繩子把幾個木棍扎成風(fēng)箏的形狀。另一個同學(xué)馬上把紙糊在骨架上,不能太緊,也不能太松。太緊了會飛不起來,太松了飛上天會掉下來,所以很講究技巧。

  這樣差不多好了,就差修飾,做的不好的地方修改一下。我們齊心協(xié)力把風(fēng)箏裝飾好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去就想像一只鳳凰。

  接下來是放飛風(fēng)箏的時候了。我們使勁拉著風(fēng)箏,都盼望風(fēng)箏飛得高高的,可是——,不管怎么拉,風(fēng)箏老是飛不上天去。我的一個小伙伴看不下去了,跑過來教我們放風(fēng)箏。。∫辉,風(fēng)箏飛上天去了!我們都?xì)g呼起來。

  我們一鼓作氣,把風(fēng)箏放的越來越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,竟然有幾只小鳥飛了過來,在風(fēng)箏旁飛來飛去,可能在好奇的想:這些也是我們的同類嗎?長的真美麗。】墒菫槭裁此鼈冇靡桓K子牽著?

  看著越得越高的風(fēng)箏,我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時候。那時爸爸在世紀(jì)廣場牽著我稚嫩的手,拉著風(fēng)箏跑,我在追著風(fēng)箏,我笑的是哪么童真、無憂無慮!現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢長大了,可以獨自牽著風(fēng)箏跑了,和同學(xué)們一起玩風(fēng)箏的日子,相信一定會成為我童年最難忘的記憶。

  童年的風(fēng)箏作文 篇5

  在一天,我在整理著柜子,發(fā)現(xiàn)一個圓圓的,上面有一圈圈的線捆在上面,這是什么呀?拿出來一看,原來是風(fēng)箏線!我又去儲藏室,取出我的金魚風(fēng)箏,這只風(fēng)箏給我的童年帶來無限的快樂。

  那是在我讀三年級的時候,我班有很多同學(xué)買了風(fēng)箏在操場上放,我禁不住誘惑也去買了一個。當(dāng)時我不會放風(fēng)箏,后來在同學(xué)的幫助下,我一手把風(fēng)箏拿著,另一只手抓住放出來的一部分線。隨著風(fēng)線放得越來越長,“小金魚”也越“游”越高,有時甚至高過了陽臺的護(hù)欄。 “小金魚”呼啦呼啦地在天上自由地游著。

  忽然,一道黑影飛上了我的視線,是一只“蝙蝠”風(fēng)箏!哇,這個人放風(fēng)箏的技術(shù)還不一般,竟飛得差不多有八樓這么高。那只“蝙蝠”似乎見了獵物,向我的“小金魚”沖去,我急忙收線,可那“蝙蝠”卻一直追著我的“小金魚”。難道這只“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎?它想獨占天空?于是我決定把“小金魚”收回,天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。

  這只“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的“小金魚”撞下,我快速將線一收,哈哈,他落了空。第二次,他又從下往上飛,于是我換了一個位子,再次收線;第三次,我以為他準(zhǔn)備發(fā)動攻擊的時候,他卻把線收走了,于是我和他都散了。

  這是一只能給我?guī)砜鞓返娘L(fēng)箏,有了它,我才有了無限樂趣。

  童年的風(fēng)箏作文 篇6

  在昏暗的燈光下,我揉著酸脹的眼睛,腦海里突然閃現(xiàn)出了一個模糊的圖像,卻又分解成無數(shù)個閃亮的光點,終于最后又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風(fēng)箏。

  陽光下,一群幼稚的孩子叫喊著,相互追逐著。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風(fēng)箏,因為你認(rèn)為風(fēng)箏能把你的夢幻與希望捎給藍(lán)天與白云。

  每到適宜放風(fēng)箏的日子,你總會約上幾個伙伴到一個廣闊的場子里去放風(fēng)箏。當(dāng)你看到自己的風(fēng)箏飛得最高的時候,也是你最快樂的時候。你牽著風(fēng)箏在地上自由地奔跑,風(fēng)箏帶著你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了,你就和小伙伴們坐在一起談天說地,比比誰的風(fēng)箏最漂亮。當(dāng)聽到同伴在夸獎你的風(fēng)箏的時候,你的心里總是美滋滋的,好像那個小小的風(fēng)箏給你爭取了莫大的榮耀一樣,哪怕只是一句:這風(fēng)箏挺好看的!

  小時候的你總是那么地不服輸,特別是在放風(fēng)箏的時候。所以你的風(fēng)箏總是飛得高高的。當(dāng)風(fēng)箏線開始在你的手中滑動的時候,你就會一邊回頭看著天上的風(fēng)箏,一邊不停地奔跑著。就算是被腳底下的石塊給絆倒了,你也會重新爬起來接著跑,決不允許自己的風(fēng)箏落下來……

  想著想著,我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候,我一定要再放一次像我小時候那樣的風(fēng)箏。

  童年的風(fēng)箏作文 篇7

  童年的許多記憶我已不太清楚了,但記得最清晰的還是童年和小伙伴們一起放風(fēng)箏的情景。

  大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下競相媲美。

  還記得那時的我,是多么嬌氣,硬纏著爸爸給我買一只風(fēng)箏,爸爸斗不過我,只好給我買了一只大蝴蝶風(fēng)箏,這下,可把我高興壞了。

  “快,快來呀!我們一起去放風(fēng)箏吧!”一陣清脆的叫聲把我從沉思中驚醒過來,原來是我的小伙伴們呼喊著我和她們一起去放風(fēng)箏呢,我忙對她們大喊:“俺老孫來也!

  說著,我和小伙伴們來到草地上,放起我們心愛的風(fēng)箏。我們拉起了長長的線,在陽光下快樂地奔跑、喝彩……看啊,我的大蝴蝶風(fēng)箏飛起來了!而且是飛得最高的,我忍不住為自己喝彩:“哇哦,好高!”五彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏趁著東風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直至消失在薄薄的霧層中。這時,我和我的小伙伴們都驚呆了,我做夢都沒想到我能把風(fēng)箏飛得這么高。

  天空中,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄,田野里,天真的兒童盡情歡笑。

  如今,大街小巷都有賣風(fēng)箏的小販,有時我也會買上一只,盡情玩耍,卻怎么也找不回童年的玩風(fēng)箏的那種自豪,我知道,那種自豪恐怕只能在記憶中擁有了。

  童年的風(fēng)箏作文 篇8

  撫摸一下童年的風(fēng)箏,心不由一動,思緒萬千。

  色彩鮮艷的“蝴蝶”被兩根木條撐著。兩根色彩斑斕的長“尾巴”垂到地上。風(fēng)一吹,便飄動起來,仿佛要飛的樣子。旁邊纏著線的木條上留著我童年的指痕。看到它,我的心好像也隨它一起飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

  乍暖還寒的早春,大自然展現(xiàn)出蓬勃的生機。萬物爭做春天的主角。星期天一早,睜開朦朧的眼睛。太陽公公已經(jīng)駕著馬車乘著早霞來到人間。此時的我哪有心思呆在家里做作業(yè)。我拿著風(fēng)箏,和爸爸媽媽興致勃勃地來到小南湖。

  “蝴蝶”隨著風(fēng),從我的指尖滑向天空。“快,放線!”爸爸媽媽似乎也變成了孩子,跟著風(fēng)箏跑。我歡快地笑著。風(fēng)箏越飛越高,我的心也越來越遠(yuǎn)。

  童年的風(fēng)箏,你是我兒時的牽掛,是你帶我走進(jìn)兒時的歌謠,是你代我在碧藍(lán)的天上打探人間。

  我不能忘記那首歌謠:風(fēng)箏啊,稻香是唯一的城堡。隨著風(fēng)箏繼續(xù)飛翔?欤祜w,小時候的快樂我知道。不要哭,飛翔吧,飛翔在高高的天空。童年的美好濃縮在小小的風(fēng)箏之上。

  童年的風(fēng)箏作文 篇9

  小時候的一件事令我終身難忘。記得有一年我過生日,爸爸送我一只黑色的老鷹形狀的風(fēng)箏。

  拿到風(fēng)箏,我特別高興。第二天,我和爸爸一起去了公園里放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏的支架支好,風(fēng)一刮,我就把風(fēng)箏放到了天上去。為了讓風(fēng)箏在天上多呆一會兒,我就使勁地跑。不一會兒,風(fēng)箏就飛得比小平房還高?粗L(fēng)箏飛得那么高,我開心極了。

  過了一會兒,爸爸走過來對我說:“你自己玩吧,我先回家了。”我應(yīng)聲道:“哦,知道了!憋L(fēng)箏飛得越來越高,越來越高,很快就成了一個小圓點。爸爸走了沒一會兒,就刮起了狂風(fēng),我的風(fēng)箏就斷線了。盡管我拼命地追,可過了一會兒,我的風(fēng)箏就飛的無影無蹤了。我心想:風(fēng)箏就這么離我而去了嗎?

  我騎著自行車垂頭喪氣地往家里走;氐郊依,媽媽問我怎么回事?我傷心地說:“風(fēng)箏丟了。”媽媽安慰我說:“別著急,我去幫你找吧!眿寢屵呎f,邊走出家門。

  媽媽回來的太晚了,我等著等著睡著了。第二天,我看到了一只與原先一模一樣的風(fēng)箏正掛在我的床頭。爸爸告訴我媽媽費了好大的勁才幫我把風(fēng)箏找回來。聽了爸爸的話,我的眼睛濕潤了……

  雖然這只風(fēng)箏現(xiàn)在很舊了,但我依舊珍藏著它,因為這里面包含著濃濃的母愛。

  童年的風(fēng)箏作文 篇10

  星期六的下午,我們國韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時天氣有點兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)。不一會兒,我們就到了目的地。站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣

  息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風(fēng)箏,老師從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。

  開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星

  似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了!胺拧保艺f完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

  真希望有時間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

  童年的風(fēng)箏作文 篇11

  在童年中,快樂還是屬于風(fēng)箏。每逢仲春期間,就總是放起童年的風(fēng)箏。看著高高飄揚在天際之間的風(fēng)箏,心中有不勝的快樂,因為風(fēng)箏放飛了我的童年。

  我覺得,放風(fēng)箏可別有一番風(fēng)趣呢!我先找來了一根根龍骨架,細(xì)細(xì)長長十分有韌性,再找來了十幾張五彩繽紛的彩卡紙細(xì)心地把它們用膠水沿著邊兒涂上一層,厚厚實實。然后,拿來紙在邊兒涂膠水的地方輕輕地,仔仔細(xì)細(xì)地用小手悉心地它們貼在一起,擺出我童年別具一格的內(nèi)心世界。最后把彩卡紙放在龍骨上牢牢地粘好,再把繩子也拿來系在風(fēng)箏上。!一個風(fēng)箏終于做好了!我在心底里發(fā)出歡呼。雖說有些其貌不揚,可我還是覺得它是最珍貴的。童年就是這樣的樂趣吧!

  做好了,做好了!終于可以開始放了。我拿著繩子的一端,仿佛像一只自由自在的小鳥,歡快的“飛”著,可這風(fēng)箏也有淘氣的時候,我飛快地跑著,可它就是在地面上跟著我跑。過了一大會,終于放起了童年的風(fēng)箏。在剪剪輕風(fēng)中高高飄揚。在童年得歡聲笑語中拂著,在太陽的照射下,風(fēng)箏顯得金光閃閃,非同一般,令我如癡如醉。剪剪輕風(fēng)拂過,雖然我在地上,可我童年的心早已經(jīng)飛上了云端,與輕風(fēng)融為一體。

  每每看見有人放風(fēng)箏,就鉤起我對童年的回憶,使我常常撿回逐漸遠(yuǎn)去的記憶。雖然童年已過去,可我永遠(yuǎn)忘不掉你。

  童年的風(fēng)箏作文 篇12

  皓月高懸中天,大地一片靜謐,夜色朦朧,我披著銀白色的月光,快樂的和我的朋友一起在月光底下放一個美麗的風(fēng)箏。

  我和四個小伙伴,滿懷期待的把風(fēng)扇拆開,只見一根顯眼的骨架,將風(fēng)箏撐得直挺挺的,我們將風(fēng)箏反過來,用兩根管子插入圓孔,連接上,再把尾巴張開,完整的風(fēng)箏就組裝好了。

  此刻月色如水,時不時傳來幾聲鳥叫聲,分外有幾分陰森氣息,但這氣息迎面碰見我們這幾個蹦著跳著的孩子,頓時就被壓了下去。

  開始放風(fēng)箏了,小王牽著風(fēng)箏線在前面移動,珊珊高舉風(fēng)箏,隨時高拋。我則拿那條長得有些驚人,令人人哭笑不得的風(fēng)箏尾在后面跟著。

  好了,準(zhǔn)備全員沖刺!

  可惜,天公不作美,不來一絲清風(fēng),無論我們絞盡腦汁風(fēng)箏依舊紋絲不動,飛也飛不起來,我們不勝惋惜……

  正遺憾時,一旁伙伴的風(fēng)箏本應(yīng)在空中飄飄揚揚,突然,線斷了,風(fēng)箏一股腦栽在樹上,他們鼓起勁在樹上攀爬,結(jié)果腳一踩空,緩緩滑落下來,營救失敗。一個小胖子往樹上一跳,全身肥肉在抖動著,而作為旁觀者的我們能做的,只有捂著肚子,在地上笑得打滾了。

  童年的快樂是如此簡單,正因為長大之后難以再擁有這份簡單,才值得懷念,這次放風(fēng)箏雖然沒成功,但給了我一個全新的體驗。

  童年的風(fēng)箏作文 篇13

  又是一年冬天來臨,一個飄雪的周末,我回到了以前的家。推開房門,無意間望到了那久違的落滿了灰塵的風(fēng)箏,我輕輕拿起,記憶如電影般掠過我的腦海,似乎讓我聞到了童年的香味。

  七年前,我看見同伴們時常拿著各式各樣的風(fēng)箏快樂地在外面自由自在地放著,我心生羨慕,飛快的跑過去站在最好的同伴身邊,央求她把風(fēng)箏借給我玩一玩,同時做出急切盼望的可憐狀,同伴便爽快地給我玩?蛇@一次不同以前,心煩地說:“走開,別動我的東西”,我不知所措,眼淚止不住地流下來。心想我一定會有一個屬于自己的風(fēng)箏,比你的要強一千倍一萬倍!

  回到家里,我向姥姥訴說了自己的委屈,姥姥終于答應(yīng)給我親手做一個并作為我的生日禮物,我歡呼雀躍,圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事,恨不得讓姥姥馬上動手。

  在我的積極努力下,風(fēng)箏終于出爐了,是一只毛茸茸的大“熊貓”,可愛極了,堪稱“此物只應(yīng)天下有,人間能有幾回見”。我迫不及待拿著屬于自己的大玩具招呼幾個同伴出來玩,幾個小伙伴看到這么大這么精致的風(fēng)箏都極力討好我,我說:“咱們大家一起玩,朋友之間沒有你我之分。”伙伴們聽了都覺自愧不如,尤其是我最好的一個,非常不好意思地低下頭,我急忙把風(fēng)箏先交給她,她的淚水從眼眶里淌出來,落到我的手上,熱熱地,這分明是她的一顆受到強烈震撼的心,我的心也被感染了,酸酸的,"快玩吧",大家一起飛奔出去。

  天空中五顏六色的動物在自由自在地展翅飛翔,地面上歡聲笑語的孩子在無拘無束地放聲歌唱。天地間,童年時,讓這精美絕倫的風(fēng)箏線連在一起,融進(jìn)純真的生命里。

  甜美地幸福地時光悄悄溜走,我把手上的風(fēng)箏輕輕地包好,珍藏起來,成為永久記憶。

  童年的風(fēng)箏作文 篇14

  我的童年是在鄉(xiāng)村度過的,我曾在翠綠色的草地翻跟斗,在雪地上堆雪人、打雪仗,在明亮的月光F玩“老鷹捉小雞”的游戲,但最有趣的是和小伙伴一起放風(fēng)箏。

  每逢到春暖花開的時節(jié),每家的孩子都忙著做風(fēng)箏,每到風(fēng)和日麗的好天氣,我們就拿出各自的風(fēng)箏在一起放,還相互比試著,誰的風(fēng)箏最漂亮、誰的風(fēng)箏飛得最高,誰就最光榮,誰就最有本事。我記得放風(fēng)箏時,小伙伴們高興的樣子:拿著風(fēng)箏,歡天喜地地跑著、叫著:“哦—放風(fēng)箏縷!哦—放風(fēng)箏!”快活得就像放鞭炮一樣。

  一天,我和小伙伴們來到青草地上,一刻間,一只只風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空!帮w機”、“大雁”、“娛蛤”、“蜻蜓”……真讓人眼花繚亂。我的是一只“大蝴蝶”,是舅舅幫我做的。它飛得可好了,帶著漂亮花紋的翅膀一扇一扇的,頭上還有一對不停滾動著的大眼睛,多像蝴蝶中的公主啊!

  “岳野的蝴蝶風(fēng)箏最漂亮!”“岳野的蝴蝶風(fēng)箏飛得最高!”我仰著臉,睜大眼睛,望著越飛越高的“大蝴蝶”,心里美滋滋的,突然線斷了,風(fēng)箏失去控制,向遠(yuǎn)方飛去。我拼命地追呀追,這是我和舅舅花了幾天時間精心制做的風(fēng)箏呀!是我在同伴中引以為驕傲的風(fēng)箏呀!然而風(fēng)箏越飛越屬,消失在天邊的云朵里。

  我呆了,淚水不斷地往下淌。小伙伴們默默地圍了上來。王佳姐把她小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我說:“你放我的吧!”接著無數(shù)小伙伴的聲音在我耳邊響起:“我的好!放我的!放我的!我的飛得高!放我的!……”

  一只只風(fēng)箏遞到了我的手里。一雙雙誠摯的眼睛望著我,我被這純真的友情感動了,我破涕為笑。

  風(fēng)箏飛了,永遠(yuǎn)找不到了,我卻得到了比風(fēng)箏還要真貴的友情,它永遠(yuǎn)留在我心中,永遠(yuǎn)不會消失……

  童年的風(fēng)箏作文 篇15

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。童年里有很多美好的回憶,其中讓我印象最深刻的就數(shù)放風(fēng)箏了。

  陽春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香。這一天,爸爸說春天處處有東風(fēng),是最適合放風(fēng)箏了。于是,他帶著我和媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。我們剛到公園,不由得被眼前的一幕驚呆了,天空中飛舞著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的鯊魚,有“空中之王”老鷹,有千足蟲蜈蚣,還有在空中翱翔的飛機……公園里就好像趕廟會一樣,熱鬧極了,我迫不及待地拉著爸爸媽媽向人群奔去。

  我們來到一片草地,爸爸一邊準(zhǔn)備風(fēng)箏,一邊向我講解如何放風(fēng)箏。媽媽和我一起把風(fēng)箏高高舉過頭頂,爸爸一手拿著線軸,一手拉著線,向前方跑去,我們也跟著跑了起來,不一會兒,爸爸對我喊道:“可以放手了!”我剛一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)飛向了天空,風(fēng)箏猶如張開翅膀的鳥兒一般,越飛越高,我激動得手舞足蹈,開心極了!

  正當(dāng)我沉浸在我的激動與喜悅中時,定睛一看,呀!不得了,一只鯊魚正向我們的風(fēng)箏發(fā)起了進(jìn)攻!我頓時急紅了臉,心想:完蛋了,我的風(fēng)箏要變成鯊魚的美餐了!正在我焦急萬分之時,爸爸輕松地?fù)]了揮線,我們的風(fēng)箏立刻飛到了鯊魚的背上,對鯊魚發(fā)起了反攻,就這樣,鯊魚敗給了我們,我和媽媽一起鼓掌歡呼著……

  那一只只美麗的風(fēng)箏,就是一串串童年最美好的記憶。它,是那么有趣、那么可愛、那么自由。讓我們借著春天的東風(fēng),把它們一個個送往天空,送往自由的世界去。我的心里充滿了幸福、美好與希望!

  童年的風(fēng)箏作文 篇16

  春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇。趁著大好時光,我和同學(xué)們相約到山南廣場放風(fēng)箏。

  周末的廣場,熱鬧非凡。當(dāng)我拿著一個“燕子”風(fēng)箏趕到時,孩子們立馬圍了上來,嘰嘰喳喳地讓我看他們的風(fēng)箏!斑@只‘老鷹真威風(fēng)!”我笑著夸贊著,“這條‘蜈蚣真長……”

  我讓韻儒小朋友幫我拖著風(fēng)箏,我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,邊演示邊講解:“放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行,一邊跑一邊放線,慢慢地風(fēng)箏就飛起來了!碑(dāng)烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了驚呼聲。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑_始放飛他們的風(fēng)箏。經(jīng)過一次次嘗試,風(fēng)箏成功飛起的越來越多。漸漸地,天空被五顏六色的風(fēng)箏點綴著。望著在空中舞蹈的風(fēng)箏,我仿佛回到了我的童年。

  在田野里,我和小伙伴們拿著自己用竹條做的風(fēng)箏,奔跑著,歡呼著。清風(fēng)徐徐,風(fēng)箏平穩(wěn)如飛機,那時總會嫌風(fēng)箏線不夠長;微風(fēng)靜止,風(fēng)箏一頭栽下,那時心里不免一陣失落。我們使勁跑著跑著,希望奔跑的力量能讓風(fēng)箏再次起飛。不知不覺,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),田野那么空曠,這是我們童年的舞臺。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山南廣場寬闊。

  “老師,老師,風(fēng)箏‘打架了!”果真,有兩個小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起。我收起風(fēng)箏,跑過去幫孩子們理風(fēng)箏線。剛處理好,另一個孩子的風(fēng)箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望著孩子失落的樣子,我把手中的風(fēng)箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩著孩子們的歡笑聲。

  天空中五彩斑斕的風(fēng)箏猶如現(xiàn)在孩子們多彩的童年。而我童年的風(fēng)箏,是自己用紙糊到竹條上的,它很簡陋,但我依然懷念它,更多的,或許是懷念那時在田野里自由追逐的快樂。

  每一條風(fēng)箏線都系著一個快樂的童年。

  童年的風(fēng)箏作文 篇17

  搖曳著青春背景殘花雪落,殘言斷語書寫著對藍(lán)天的眷念。

  落花拾韻,夕日何年;敬袄镬o靜躺著的那只風(fēng)箏等待往事成風(fēng),吟一春花爛漫,聽一曲月色未央。

  陽春三月,往昔風(fēng)花雪月停于不知名的.野花盛放的季節(jié),風(fēng)箏在天上很漂亮地飛著,奪人眼目,彩色象征著喜慶的顏色錦繡于風(fēng)箏之上。我牽引著那根線,拉扯于云的重量之間,那些卷舒云靜靜擦過風(fēng)箏的身,那風(fēng)箏的翅膀仿佛抖落了支離破碎的記憶中,所有淡淡的傷痛都在天空上絢染幾滴純色的紅,霧盡花殘,柳絮紛飛。風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,別飛太快,你看你飛過了藍(lán)天,飛過了夕陽,我手中的線已放盡,風(fēng)箏,你不能再飛了,你快要離開了我,離開了我手中的線,我已經(jīng)追不上你了,飛慢點,好嗎風(fēng)箏,求求時間,求求沙礫,讓你不要離開,不要讓我失去。殘樓當(dāng)照,彼岸花開寂寞了流年里的漂流瓶,里面我寄以明月的小紙條,冰霜了歲月的潸然,憂傷了一襟的相思,擱淺于岸邊的木船,寂寞成空。

  我的風(fēng)箏,那只用吉祥彩紙糊的一只風(fēng)箏,你沒有失去,只是我不能在拉著你在草坪上奔跑了,不能再去觸摸白云,數(shù)星星了,只是很少能再來看你,再來看看我的童年了。僅此而已,我將你放入花木匣里,當(dāng)成我最珍貴的東西鎖起來。

  半生浮華,苒苒時光吹盡殘花,無數(shù)默默的埋葬,當(dāng)惘然花前月下,月涼如水,陌上煙雨,茫然曉夜里,取盡風(fēng)塵綺美,為誰墨上添香,搖落一葉孤舟,彼岸誰恒永的身影定格成漫天每秒華,潤濕了青春季節(jié)的夢。

  風(fēng)箏,我童年里記憶的影子,搖落了彼岸花開,憂傷了誰的等待。

  童年的風(fēng)箏作文 篇18

  小時候,媽媽總是在三月時帶我去放風(fēng)箏。小時候的我,看著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏總有一個愿望:有一天能飛得像風(fēng)箏那么高?墒牵F(xiàn)在的我,每當(dāng)看著風(fēng)箏飛起來時,都會若有所思:線的這頭是母親,線的那頭是我,這線就是母親對我深深的愛,她總是一收一放,生怕我落下來。

  我對于自己小時候的記憶非常深刻,那時候,媽媽總是帶我到處玩,游樂場、公園、河邊、田野……那時的我,心中充滿了快樂、幸福,我多么希望我永遠(yuǎn)都會那么快樂、幸福,就像天上的風(fēng)箏,自由自在,無憂無慮。

  可是,到了三年級,媽媽就變得非常嚴(yán)厲了,我每天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習(xí)題,彈那些總也彈不完的樂譜,一切都變得枯燥無味,我開始討厭媽媽。在媽媽的心中,似乎只有分?jǐn)?shù)和名次,其余的一切對她好像都不重要。現(xiàn)在,我才體會到懷念的滋味,我懷念那片小時候的天空,懷念那自由自在的風(fēng)箏?上ВL(fēng)箏飛走了,于是,那片天空也不會再回來了。

  可惡的習(xí)題集,是它奪去了我的風(fēng)箏,是它奪去了我的天空。我傷心極了,把窗戶打開,一個五六歲的小女孩映入眼簾,她正和她的媽媽放著風(fēng)箏。她臉上那純潔的笑容我好熟悉。哦!原來,我也曾經(jīng)擁有過這樣的笑容啊,可惜,這笑容再也回不來了。突然,小女孩哭了起來,我聽見她對她的媽媽說:“風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不見了,再也找不回來了!甭犃怂脑,我好難過……

  童年,是一部美妙的三部曲,是一幅流光溢彩的畫卷,這些都和風(fēng)箏一起飛走了,飛到了很遠(yuǎn)的地方,只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶,回憶那童年的天空,回憶那美麗的畫卷,最讓我懷念的,還是那童年的風(fēng)箏……

  童年的風(fēng)箏作文 篇19

  草坪上,微風(fēng)輕輕地拂著,陽光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍(lán)的天際中,飛著幾只翱翔的風(fēng)箏,好久沒見過風(fēng)箏了,我不由地一直看著那風(fēng)箏。

  風(fēng)箏飛得,并不高,也不會說有多好看,質(zhì)樸的感覺,飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶,好懷念的感覺,好熟悉的畫面,好溫馨的場景!我很喜歡這種Feel,一種心曠神怡,一種美的享受,一種親切的慰問,無法言喻的舒心,充滿著懷念,與美好,這種感覺……

  記得以前,每次春游、秋游都是我最快樂的時光。香蜜湖、紅樹林、荔園山莊、東湖公園……大人沒去過的地方,我早就游覽過了:

  摩天輪,在最高處向下俯視,驚險、有趣、恐懼;過山車,沖刺十分睜開眼,放聲吶喊“啊!”,刺激、恐怖、好玩;極速風(fēng)暴,搖擺中翱翔,尋找最驚險的感覺;九霄驚魂,體驗靈魂的極限;旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)間的感動……

  在游樂間大喊——“我的童年,我做主”!

  也許在過山車?yán),你會哭喊;也許在極速風(fēng)暴上,你會大叫;也許你在九霄驚魂中,你會后悔。但這就是童年的樂趣啊,體驗自己沒體驗過的,享受自己沒享受過的,想象自己沒想象過的,不正是童年的所在嗎?

  或許在你的回憶里沒有搖擺的風(fēng)箏,或許在你的回憶里沒有旋轉(zhuǎn)的木馬,或許在你的回憶里沒有作響的鈴鐺,但你擁有的是整個的童年,最美好的童年!

  天,還是藍(lán)藍(lán)的,還是白白的,還是無憂無慮的,不同的是,這一片天,放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏,就像走遠(yuǎn)的童年,承載著自己的Dearm,在空中飛翔,讓Dearm隨著童年,越飛越遠(yuǎn)……

  ……

  童年的風(fēng)箏作文 篇20

  碧藍(lán)的天空是一塊無邊無際的大幕布,上面不知被誰細(xì)心地繡上了一朵朵精細(xì)的云兒,還附帶著一個巨大的火球——太陽。它無情又肆意地散發(fā)著灼熱,刺眼的光芒。很熱。

  但是就在這樣一個炎熱的天氣,我在田野里放起了風(fēng)箏。那自由的感覺,真爽。

  還依稀記得那一天的情景。

  我揣著我的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏說不上大,但也不小,成一個等腰梯形狀,兩邊各有一只單翼的金蝴蝶,翼上沾著一些灰塵。一看就知道,它已經(jīng)“退出江湖”數(shù)年,這一次,它將重新“出山”,重展雄風(fēng)!

  找到了一個較為空曠的角落,一手牽著線,一手握著風(fēng)箏,靜靜地等待著。等待風(fēng)來!昂簟簟币魂嚽屣L(fēng)掠過田野,令人神清氣爽,那只握著風(fēng)箏的手自然地松開,原本拖在地下的線頓時繃直了。風(fēng)把它送入了天空媽媽的懷抱。那對沾有灰塵的雙翼被風(fēng)輕輕撫著,煥發(fā)著生命的光彩。但,風(fēng)總會吹過的,停留的時間那么短暫。前一刻精神飽滿的,享受著自由的它早已是垂頭喪氣,似乎只有自由才能帶給它無限樂趣,才能使它滿足。

  我走過去,輕輕拾起它,撫摸著它的翅膀,默默地發(fā)誓,我會幫助它的,會讓它與天空媽媽再次相逢,享受它應(yīng)有的自由!一定會的!

  風(fēng)箏飛起來,又落下,落下了,又飛起來……落下后重新飛起來,這,才是放風(fēng)箏。而人生,又何嘗不是放風(fēng)箏呢?只有不斷落下,才能不斷飛起,不論追求什么也要在“落下”的時候有“再飛一次”的勇氣。

  如今,童年的時光似一潭碧水,總有一天會被太陽所吞噬,童年的時光又像一列匆匆駛過的火車,總會有那么一天,在視線中消失殆盡。

  童年的風(fēng)箏啊,你自由飛翔吧!

  飛吧……

  童年的風(fēng)箏作文 篇21

  又是一輪朝陽的升起,今天便是春游的日子。我?guī)е淇斓男那,開始我的旅程。一路上,小鳥為我歌唱,春風(fēng)為我鼓掌,仿佛一切事物都被我的快樂所感染。

  這次春游,我們?nèi)チ怂膫地方———海口的博物館,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學(xué),讓我們對大學(xué)生活充滿了向往,憧憬;白沙門兒童樂園,帶給我們無限歡樂;最讓我難忘的,是海口的萬綠園。

  汽車慢慢駛向萬綠園,到了目的地,同學(xué)們像一窩蜂似的沖下車,去享受那藍(lán)天,綠草,陽光。一陣清風(fēng)撲鼻而來我好像聞到了大自然的芬芳清香。我迫不及待地沖往萬綠園的草地,草地上種著許多樹,草是那么綠,透心一般的綠。不少孩子在這里追逐,嬉戲,放風(fēng)箏。

  我興致勃勃地買了一個風(fēng)箏,系好了線,在草地上奔跑起來,希望我的風(fēng)箏能飛得很高,很高。可是,我卻引來了同學(xué)的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓著風(fēng)箏線,這風(fēng)箏怎么飛得起來?”

  我連忙松了手,這時,一陣風(fēng)吹來,我抓住這個時機,一邊放風(fēng)箏線,一邊跑。慢慢的,我的風(fēng)箏飛起來了,我高興地大叫:"飛起來啦,飛起來啦!”

  我不緊不慢地小跑著,看著我的風(fēng)箏越飛越高。

  玩累了,我躺在草地上休息,沐浴著陽光,享受著溫暖的春風(fēng)。我望著天上的風(fēng)箏,不禁感嘆:每一個風(fēng)箏都寄托著一個夢。〈禾斓膲,童年的夢。

  春哪,你如明亮的陽光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!

  美好的時光總是逝去得很快,我永遠(yuǎn)忘不了這次春游,忘不了那個裝載著我童年的夢的風(fēng)箏。

  童年的風(fēng)箏作文 篇22

  在我的童年里,發(fā)生的事情像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不清。而在這繁多的星星中,最讓我記憶猶新的,還是那件事……

  星期天,我立刻把我的作業(yè)寫完。而寫完又不知道干什么。唉!我的腦靈一激光,想到玩游戲?伞墒峭媸裁茨兀课覍χ彀l(fā)呆,想到了放風(fēng)箏!于是,我叫上我的如朋友小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。

  我們來到了公園,拿出我們自己心愛的風(fēng)箏。這公園里的人那真是人潮涌動,人山人海啊!我們東望望,西看看,找了個好地方。等著風(fēng)兒吹來,在我們等得不耐煩的時候,一陣風(fēng)呼得一下吹來了。我們拿好風(fēng)箏,讓它們飛上藍(lán)藍(lán)的天空。頓時,天上的風(fēng)箏應(yīng)接不暇、琳瑯滿目、五顏六色,有蝴蝶風(fēng)箏、愛心風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏。

  我們玩了很久,玩得不亦樂乎?傁胪纥c挑戰(zhàn)性的游戲,我靈機一動,率先提出玩一場放風(fēng)箏比賽。旁邊有許多人在看我們比賽,他們在旁邊為我們加油助威,此時此刻公園里熱鬧非凡。正因如此,我心里七上八下的,生怕贏不了小朋,在大眾面前出丑。因為小明可是以前的放風(fēng)箏高手!比賽前小明還在我前面吹牛,原本小明在我前面遙遙領(lǐng)先。我一直在他后面,可是我也不是那么容易放棄的。我一口氣像獵豹一樣沖了過去,超過了小明。小紅由于跌倒退出了比賽。

  于是我是第一,小明第二,小紅第三。小朋輸了,小明覺得自己很沒面子,因為他比賽前還吹牛說自己一定能贏,可是他最終讓我給反超了。我心想:小明心里肯定難過,作為他的朋友,我應(yīng)該去安慰。對!于是我過去安慰小明:“友誼第一,比賽第二。不是嗎?”小明聽了這番話語,甚是感動。我們大家都開心地笑了起來。

  比賽就在大家的歡聲笑語下慢慢地結(jié)束了,而此時天也慢慢地黑了起來。而我們卻對放風(fēng)箏仍然依依不舍,總還想再玩一會兒,可是又怎樣,只能下次再玩了。不過這次的放風(fēng)箏真是好有趣呀!希望下次還能來玩!

  童年的風(fēng)箏作文 篇23

  走在文化廣場中,看見無數(shù)的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛舞,童年記憶的閘門頓時敞開,那段與風(fēng)箏共度的時光也如排山倒海似的回想起來。

  那時,我家門前有一塊大空地,那也成為了我童年時期的樂園,當(dāng)時,我才兩歲,還在蹣跚學(xué)步,爺爺就帶著我一起去放風(fēng)箏。他拉著我的手走向空地,用慈祥而又柔和的聲音對我說:“孩子,爺爺今天教你放風(fēng)箏!”那天我真是高興極了,但是無論我怎么努力,風(fēng)箏就是放不起來,后來,爺爺開始手把手地教我,他舉起我的手,慢慢的放出線,經(jīng)過我們的共同努力,風(fēng)箏終于放了起來,那一刻的喜悅,現(xiàn)在回想起來還會不禁咧著嘴笑呢!

  后來,我慢慢長大了,放風(fēng)箏的手法也要比以前嫻熟的多,一些基本放風(fēng)箏的小事自己也能解決了,不一會兒,你就能看見兩只風(fēng)箏在天空中相互媲美,但是我放的依然沒有爺爺放的高。

  再長大些,我就已經(jīng)能夠完全駕馭了每一個風(fēng)箏了。當(dāng)我的風(fēng)箏已經(jīng)沖入云霄時,此時的爺爺還在擺弄著那兩根纏住的線,并且已經(jīng)大汗不止了,那一刻我真的覺得爺爺已經(jīng)蒼老了許多了,過了一會兒,爺爺才把風(fēng)箏弄好,不久便追了上來,這時,我們已經(jīng)看不見風(fēng)箏了,只能看見天空中兩個橘黃色的小點,也許是爺爺老了;也許是爺爺在讓我,他的風(fēng)箏比我的矮了好多,因為驕傲,我有時還會把風(fēng)箏收回一些線,再放上去,心中就會有一股莫名的快活和興奮,就連爺爺看了也不禁對我放的風(fēng)箏拍手叫好,那一天的時光不知道是怎么過去的,只覺得時間靜止了。

  再后來·,我上了小學(xué),放風(fēng)箏的機會就少了很多,但我還會背著媽媽偷偷去放,仿佛只有放風(fēng)箏的時候,我才會快樂,然而,我每當(dāng)放起風(fēng)箏時就會想起和爺爺共度過的那片樂園;想起和爺爺一同放風(fēng)箏時的情景……可如今那只風(fēng)箏早已不復(fù)存在了,但我也永遠(yuǎn)不會忘記我與爺爺一同放風(fēng)箏的快樂時光。

  風(fēng)箏,你是我生命中密不可分的一段小插曲,你,也永遠(yuǎn)在我的記憶深處的一個角落中,讓我難以忘懷。

  童年的風(fēng)箏作文 篇24

  童年就像斷了線的風(fēng)箏,飛走了,愈來愈遠(yuǎn),愈來愈模糊。

  ——題記

  一個晴朗的清晨,收獲一米陽光,打開窗戶,溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰。“一日之計在于晨”,早晨,當(dāng)然是美好的。可看看桌上的一大堆作業(yè),心情頓時灰暗了!鞍,還是趕快寫作業(yè)吧,要不……”壓下內(nèi)心的渴望,坐了下來。

  突然,一只風(fēng)箏落在了窗前。正準(zhǔn)備伸手去拿,一個小女孩跑過來說:“姐姐,這是我的風(fēng)箏,還給我好嗎?”我笑著說:“你的東西當(dāng)然要還給你了,拿著,快去玩吧!毙∨⑿α,卻不走,“跟我一起玩,好嗎?”我看了看面前的作業(yè):“不了,姐姐看你玩!

  看著小女孩快樂的身影,不禁想起了我自己。

  時光倒流,多長時間以前,我不也是那個踏著清晨第一縷曙光,哼著童謠,背著“白雪公主”書包去上學(xué)的那個小女孩嗎?多長時間以前,我不也是那個嘴里叼著草莓味的棒棒糖,在秋千上蕩來蕩去的小女孩嗎?

  細(xì)數(shù)著過去的時光,美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎著單車飛馳而過,身后灑下一路歡笑;曾對著曠野大聲歌唱,到處彌漫著清新。

  而如今,沒有秋千的搖擺,沒有單車的奔馳,每天手里拿得最多的是筆,眼里看得最多的是字,頭腦里想得最多的是成績,心里最渴望的是奇跡。也許,是時間消磨了我們的鋒芒,也許,是時間扼殺了我們的天真;也許,是時間黯淡了我們的活力。也許,我們已經(jīng)明白,為了實現(xiàn)縈繞在心中的那個夢,我們需要努力。

  可是,童年走了,快樂就該隨風(fēng)而逝?在旭日東升的早晨,在紅霞漫天的傍晚,在綿綿的細(xì)雨里,在涼涼的秋風(fēng)中,如詩如畫的童年,可否還能再回到我的歲月里?

  回憶讓世界變得安靜,我的內(nèi)心輕松而溫暖。但人不可能總活在童年里,它注定是要長大去承擔(dān)什么的。

  從回憶中醒來,我拿起了筆。偶爾抬頭看看那只風(fēng)箏——飄過童年的風(fēng)箏,臉上浮現(xiàn)一朵微笑。

  童年的風(fēng)箏作文 篇25

  縷縷微風(fēng)從遠(yuǎn)方吹過來,卻在不經(jīng)意間吹進(jìn)了我的腦海,也吹進(jìn)了我的心間,記憶的大門這時緩緩地打開,我?guī)缀跄芸匆娪洃浿凶铋W亮的一顆星。

  至今,我仍然記得那件在我心里久久揮之不去的事情……

  小時候,我常常去楊府山公園看風(fēng)箏。站在公園開闊的地上,我仰著頭,看著天上五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏,時時會不禁呆住,心里不禁想:假如我也有風(fēng)箏該多好!可惜……我癡癡地想著,呆呆的望著天空,這時,我看見一只風(fēng)箏像鳥兒一樣俯沖下來,與地面垂直。我抬起腳,疾步向那只風(fēng)箏跑去,那只風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地站在我的手上,我將它交給遲來的主人,依依不舍與它告別,離開了。

  而就在這之后的幾天里,我竟然收到了一個禮物——風(fēng)箏。

  這只風(fēng)箏的造型是一只招財貓。它有著肥大的身體,身上的毛是棕色的,脖子上戴著一個鈴鐺,我盯著它,眼睛里閃著光芒,它笑著,好像在說:“主人,你不用再羨慕別人了,我來陪你啦!”從我得到它的那一刻起,我便發(fā)誓要好好保護(hù)它,而它從和我見面的那一刻起,便成為了我生活中重要的一部分。

  我和媽媽帶著它出去放飛天空。第一次拉著它,我十分緊張,我小心翼翼地拉著線,一收一放,線在我手里十分調(diào)皮,不停地對著我的手心撓癢癢,我不時會因為線的觸碰而太癢“咯咯”直笑,就在這時,風(fēng)箏掉落下來,我急急忙忙地跑過去,媽媽在一旁提醒我:“風(fēng)箏的線要隨著風(fēng)向調(diào)整位置,線要隨著風(fēng)力和風(fēng)向靈活調(diào)整,這樣風(fēng)箏才會越飛越高,不會掉下來的哦”。我聽了媽媽的話,又重振信心。俗話說的好:失敗是成功之母。沒事的,大不了一遍不行再來一遍,我在心里對自己說。

  晚霞的笑容染紅了天邊,像在紅著臉的跟我說:“樂怡,你是好樣的!”雖然現(xiàn)實中的風(fēng)箏已經(jīng)落下來,但在我的心里,風(fēng)箏永遠(yuǎn)也不會落下……

  童年的風(fēng)箏作文 篇26

  我家住在一個偏僻的小山村里,每當(dāng)春天暖風(fēng)吹起的時候,我總喜歡在家門口的曬谷場上放風(fēng)箏。

  爸爸曾用他那靈巧的手,為我編扎了一只只輕巧的蘆葦風(fēng)箏。爸爸,您還記得您扎風(fēng)箏我放風(fēng)箏的日子嗎? 那時,您的雙手常被鋒利蘆葦劃出一道道深深的口子,我心疼地用嘴為您吮著,用手為您揉著。您也常常用您粗糙的手為我擦去腮邊的淚。每當(dāng)那小小的風(fēng)箏飛起的時候,我們總是一起緊緊地握著線軸,您總是意味深長地說:“瞧見那風(fēng)箏了嗎?我多么盼望有一天,你能像它飛得那么高,那么遠(yuǎn)!毙r候的我聽不出這爸爸不知重復(fù)多少遍的話語中有什么意義,總是噘起嘴不滿意地說:“我不要飛得那么高,那么遠(yuǎn)呢!要是那樣,我就見不到爸爸了!卑职种牢沂莻小孩,說好說壞他是不會介意的。

  多么想念那時啊!天是藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)是柔柔的,太陽和爸爸都是透亮透亮的。我幼小的心靈,跟隨著那風(fēng)箏飄啊飄,顫啊顫,可快活了。

  一切都過去了。風(fēng),帶走了我童年時的一切。我長大了,但我與爸爸之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了,有時覺得爸爸還有點可怕呢。我猜不透究竟是為什么?我苦苦地思索著。

  是那一次嗎?那次我們放風(fēng)箏回來,您問我的理想是什么,我毫不猶豫地答道:“我當(dāng)老師。”您突然滿臉烏云,而且很嚴(yán)肅地說:“你不能當(dāng)老師!我覺得你長大后應(yīng)該到銀行里去工作,到國家機關(guān)里去工作,到—————!蔽覔屩鵂庌q說:“我不知道這些,我就要當(dāng)老師,當(dāng)老師可以關(guān)心很多很多的孩子,能教給他們很多很多的知識,能讓孩子們高高興興地長大,有什么不好嗎?”那是我第一次頂撞了爸爸。

  爸爸,我只想做我自己想做的事而已,有什么不對嗎?童年的風(fēng)箏,您沒有忘吧,應(yīng)該松一松您手中的線,讓它自由飛翔,讓它飛得更高更遠(yuǎn)!

  童年的風(fēng)箏作文 篇27

  三月氣候,萬物復(fù)蘇。陽光充滿了活力,把家鄉(xiāng)門前的小河照映的晶瑩剔透,晃得魚兒都躲到陰暗處去了。春風(fēng)也開始游走于天空和大陸之間。她吹綠了草原,吹化了冰封的小河,吹化了山頂?shù)姆e雪。這樣的一個風(fēng)和日麗的上午,最應(yīng)該放風(fēng)箏。

  拿好風(fēng)箏揣好線,再帶上足夠的水,就和朋友出發(fā)了。

  腳踩大地,頭頂藍(lán)天,聞著泥土的芳香,我們行走在天地之間。這真是一種享受啊。它讓風(fēng)箏染上了香味,也讓我們感到身心愉悅。

  最初,我們來到田野上。我舉著風(fēng)箏,朋友拿好線。我一跑,他就放線。柔和的春風(fēng)加上我奔跑的速度使風(fēng)箏有向上飛的趨勢。我自信的松開了手?墒蔷放的太長了,使風(fēng)箏在空中做了一個“自由落體”。不過我并沒有生氣,可朋友小李卻非常懊悔,開始自責(zé)起來,仿佛這樣能得到我的原諒。我看著他那已經(jīng)變了形的臉:小嘴撅得很高,兩眼發(fā)出了無助的眼神,黝黑的臉上因為怕我的責(zé)怪有了幾絲紅潤。這個樣子我還能說些什么呢?

  隨后,我們又重來了一次。這次,還是他主管放線。我這回跑得更賣力氣,風(fēng)箏已經(jīng)有了把我?guī)咸斓牧α苛,可我還是不松手。心里想著:風(fēng)箏,你飛呀,你飛不起來吧?你多吃點風(fēng),我就放了你。風(fēng)箏似乎要被“撐”散架了,我才松開手。小李那邊謹(jǐn)慎的收繩、放繩。那倔強的風(fēng)箏在空中舞蹈,似乎在慶祝自己獲得了自由。我看著風(fēng)箏,真想像它一樣在空中飛翔。

  最后,我們躺在地上,嗅著只有在春天才有的氣息。紅綠相間的風(fēng)箏宛如小燕子一般,靈活地在空中鉆來鉆去。它紅綠的身體被藍(lán)天白云映的是多么的美麗?伤且粋有“志氣”的風(fēng)箏。它不甘這樣的狀態(tài),它要升高,脫離天空與大地,要進(jìn)入那無限高的天空里,和白云一比高低。

  風(fēng)箏帶我掠過童年,來到現(xiàn)在;風(fēng)箏載著我飛過小學(xué),飄到初中。我雖被封鎖在教室,可我有風(fēng)箏那樣的志氣,那樣敢于與藍(lán)天、白云一決雌雄的志氣。我相信,我能掙脫束縛我的繩子,成為能翱翔藍(lán)天的雄鷹。

  童年的風(fēng)箏作文 篇28

  人生的海洋是色彩斑斕的,里面游著五光十色的魚兒,那是人生夢幻的引導(dǎo)者,此時已化為泡影在大海中漂泊,只剩下落在珊瑚上的鱗片;人生的草原是一望無際的,上面生長著色彩誘人的花草,那是人生的幻想,此時已化為灰燼,在空中游蕩,只剩下扎在土壤中的草根;人生的天空是光彩照人的,上面飄舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏,那是人生理想的放飛點,此時風(fēng)箏已經(jīng)斷了線在天上飛舞,只剩下系在風(fēng)箏線上的童年……

  當(dāng)我再次拿起那既熟悉又陌生的風(fēng)箏時,心中有說不出的激動,好像又回到了從前那無憂無慮,逍遙自在的童年時光,這種感覺提醒我:要再次放飛我那美麗的風(fēng)箏,再次放飛那童年的幻想。我來到三年不見的空曠的草原上,好像與多年不見的老朋友重逢一樣的高興,又做起了三年前那熟悉的動作,在草地上歡快的奔跑,盡情的叫喊,得到了三年來從未有過的灑脫,放飛風(fēng)箏的同時也放飛了我的心情,我牽著風(fēng)箏在草地上任意的放蕩自己,汗水打濕了衣服,筋疲力盡。躺在草地上,手中的線軸飛快的旋轉(zhuǎn),我沒有理會它,腦海中閃過童年的酸甜苦辣,不知不覺中線軸中的線已將消失,風(fēng)箏已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在湛藍(lán)的天空中。突然,一陣狂風(fēng)吹來,我措手不及,手中的風(fēng)箏線不知什么時候被風(fēng)吹斷,那美麗的風(fēng)箏飛向高空在我的視線中慢慢消失……

  回到家之后,我想了很多:童年的快樂我可以找回來,童年的事物我可以找回來,但是童年的我永遠(yuǎn)也找不回來了。無憂無慮,逍遙自在的我將永遠(yuǎn)留在童年,現(xiàn)今我已經(jīng)長大了,讓我那美好的童年永遠(yuǎn)系在風(fēng)箏線上吧!

  童年的風(fēng)箏作文 篇29

  童年是一幅畫,里面有我們豐富多彩的生活。童年是一首歌,里面有我們的快樂和喜悅。童年是一場帶著我們想象和憧憬的夢。

  每當(dāng)我在商店里看到一些彩色的風(fēng)箏,我就會想起2013年3月的一個周末和我的堂兄弟在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的樂趣。

  在農(nóng)村,三月的剪刀風(fēng)依然保持著冬天的寒意。表兄妹們,這些在蔥郁的麥田里奔跑的孩子,習(xí)慣了摔倒,不知道什么是冷。另外,笑往往是綁在風(fēng)箏線上的。即使有一些寒意,也早已被童心融化,讓狂笑趕走。我偷偷帶著他們找竹子,表哥讓我們找皮囊綠的硬漢,就像女孩子拿刺繡和線一樣小心翼翼。我們把竹子放在火上烤,然后把它彎成蝴蝶結(jié)的形狀,放在一起,小心翼翼地綁好,然后它就變成了不同姿勢的風(fēng)箏骨架。然后幾個小腦袋一起到了,嘰嘰喳喳討論了一會兒,各自用彩色鉛筆在貼好的桑葚紙上創(chuàng)造性地素描,然后給他們穿上五顏六色的衣服。這完全比得上女生做的景秀。然后,用大量的線放線,一端綁在風(fēng)箏上,另一端纏繞在綁匪的繩子上。我們這些“男人”得到這些臺詞,求爺爺告訴奶奶,甚至連喊十聲“好姐姐”給小姑娘聽,都不容易。

  好了,把頭抬起來,做風(fēng)箏酸酸的,開始玩?人!風(fēng)箏!風(fēng)箏!到處都是風(fēng)箏。從遼闊的麥田里,在美麗的大道旁,緩緩升起,被底下幼稚的笑料吹著。它冒著熱氣,舉著手,悠閑地飛向天空,親吻著白云,就像一個氣球,是一朵已經(jīng)失去顏色的奇葩。我們被迷住了。

  更神奇的是夜晚。明月高懸天際,大地靜謐。夜色朦朧,我們的小伙伴們溜出去了,嘀咕著,就帶著心愛的風(fēng)箏到堂哥村頭的地里去了。我們在風(fēng)箏紙上涂上一些閃著金光的東西,并試圖把一根蘸了油的蠟尖棉線綁在尾巴上。飛行時,它像飛機尾部的信號燈一樣亮著。這通常極難熄滅,因為風(fēng)來自野外,蠟燭也不逆風(fēng),所以總是熄滅。但偶爾成功了,風(fēng)箏也會有不一樣的味道。“信號燈”一閃一閃,隨著風(fēng)箏飄動,把每一顆童心都送向神秘的天空。

  現(xiàn)在,這件事還歷歷在目。

  童年的風(fēng)箏作文 篇30

  在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”!大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日,我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏,那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進(jìn)滿嘴的沙子。

  進(jìn)了學(xué)校,風(fēng)變得更大了,就連把風(fēng)箏拿出來都難,剛一拿出來,那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風(fēng)開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏,估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線,控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風(fēng)再大一點點,我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的感覺,我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去!

  有了風(fēng)的幫助,風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風(fēng)箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要歡呼,誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風(fēng)箏的“下落”,找了半天,才費了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了,但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!

  童年的風(fēng)箏作文 篇31

  當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候,天上風(fēng)箏漸漸多了。我在雜貨店,看中了一只漂亮的風(fēng)箏,大大的蝴蝶形,粉紅的底色,五彩的花紋,拖著長長的尾巴。我眼前猶如點燃一盞燈,頓時一亮,飛快的跑回家取出我所有的零花錢來交換它。

  “哈哈,你的錢還不夠買半個風(fēng)箏的”。

  在老板的哄笑聲中我逃離了雜貨店。我小小的心像被刺了一下,目光漸漸黯淡下來。

  我想不起還有什么辦法可以得到它,就那樣癡癡地想,傻傻的看,它成了我這個七歲女孩的最大夢想。有好幾次和爸爸一起路走雜貨店,我都會目不轉(zhuǎn)晴地盯著那個蝴蝶風(fēng)箏。次數(shù)多了,爸爸就發(fā)現(xiàn)了我的小心思,把風(fēng)箏買下來給我。

  我高興的不知怎樣才好。當(dāng)天下午,我就纏著爸爸去陪我放風(fēng)箏。我們來到田野里,滿眼的淺黃嫩綠,陽光暖暖的,微風(fēng)輕輕的。我拿著線軸,爸爸飛快地跑起來,不一會兒風(fēng)箏飛起來了,向著太陽,越飛越高。陽光為風(fēng)箏鍍上了一層金色。我高興極了,心想:我要是也能在天空中自由地飛翔該多好。

  那年春天,風(fēng)箏承載著我所有的夢想。我看見風(fēng)箏上出現(xiàn)了一根線頭,我絕不允許美好的夢想中有一點瑕疵,就拿剪刀修剪一下,一不小心,把風(fēng)箏的翅膀剪壞了。

  風(fēng)箏再也飛不起來了,我傷心急了。我第一次嘗到了什么是自責(zé)的滋味。爸爸說,風(fēng)箏壞掉,再買個就是了?稍儋I的風(fēng)箏永遠(yuǎn)不是那個風(fēng)箏了。

  時間的流逝,漸漸沖淡了一切。當(dāng)我又看見漫天飛舞的風(fēng)箏時,童年重臨于我的心頭,記憶的天空中又飛起了那只金色的風(fēng)箏……

  童年的風(fēng)箏作文 篇32

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  風(fēng)箏,起源于中國。追求尋起源,可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期。由于戰(zhàn)爭的需要,人們以鳥為形,以木為料,制成可以在天空中飛行的“木鳶”。后來,漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂品。

  我的記憶中,風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌:我能使它在天空飛的很高,在風(fēng)中游戈,拉一拉線,讓它飛的更高,或是飄飄然地收回。它給我的童年增添的是無窮的快樂和榮耀!

  不過,有時它也會讓我暫時離開冠軍的寶座。不知哪一股風(fēng),將它請到樹上“享!薄N夷,也只好靠到大樹下面,靜靜地等待著風(fēng)箏的到來,望著伙伴的快樂空自羨慕。每當(dāng)那時,我總會想:為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹上面,而不是待在溫暖的家里呢?原來,這只是風(fēng)箏和我開的玩笑。我肚子餓了,要回家時,它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來回想,其實在風(fēng)箏飛上天空的一剎那,它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。

  風(fēng)箏,最讓我忘不了的是分別的那一次:帶著希望的風(fēng)箏像往常一樣,飛上藍(lán)天,與清風(fēng)游戲天際?上,它斷了線,那一瞬間并不突然,直到我收線時才發(fā)現(xiàn),它飄落得那么緩慢,但我傷心的情緒來得是那么快——霎時眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它,擁有了自己的自由。

  飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏帶走了我童年美好的記憶和希望。我知道,它說不定還會落到樹上休息,說不定會落到地上,但它一定還會重新飛起來。因為——它永遠(yuǎn)飛在我的心里…...

  童年的風(fēng)箏作文 篇33

  一次偶然,竟發(fā)現(xiàn)家門口的小河邊長出了一朵嫩黃的迎春花,我便驚喜地發(fā)現(xiàn),春已悄然來到。這朵柔弱的,開在翠綠枝條上的迎春花又將我的思緒,勾回了那年春天。

  那時我還在鄉(xiāng)下的外婆家。就在那年春初,外婆帶給了我一個獨一無二的禮物!班镟铮^來看看外婆給你做了個什么?”外婆靠在藤椅上,喚我道。而我聽到外婆的呼喚時如同一只歡快的鹿,奔到了外婆身邊,揮動著小手:“外婆外婆,是什么,快給我!”外婆呵呵笑著看我!班镟锕园,外婆給你糊了個風(fēng)箏,”外婆停了停,“囡囡想去放風(fēng)箏嗎?”“想啊,想!”年幼的我,一邊回答外婆,一邊擺弄幾根青竹棍上糊了一層紙,又纏了幾根線,風(fēng)箏,這便是風(fēng)箏么,幾根青竹棍上糊了一層紙,它倒底能不能飛上天。

  抱著風(fēng)箏,隨外婆到了田野。我在田野上一陣狂奔,可風(fēng)箏還沒有飛起來。“囡囡拿住風(fēng)箏,等外婆數(shù)到三,囡囡就把風(fēng)箏往上拋,可好?”待我抓好風(fēng)箏:“一,二,三,囡囡放手!”外婆在我放手后,一扯風(fēng)箏,向前跑去,風(fēng)箏便飛上了天!焙冒。⊥馄耪姘,風(fēng)箏飛上天了!我說著,便跟了上去。外婆停下腳步,一扯一扯地放起來。風(fēng)大了起來,外婆一松風(fēng)箏線“喇喇喇”風(fēng)箏繞著圈飛走了!巴馄鸥陕,我的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏!”我?guī)е耷缓暗!班镟锬,外婆給你放晦氣!”“真的?!”“外婆騙過你么?”我搖搖頭,這才不哭了。

  時隔多年,我搬到了杭州城里,也見過了更多的風(fēng)箏,無一比外婆的漂亮,但我還是覺得,外婆做的風(fēng)箏,才是最好看的,它帶著我的童年,飄向遠(yuǎn)方…

  童年的風(fēng)箏作文 篇34

  送走了冬爺爺,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。我們迫不及待地脫掉棉襖,沖出家門,盡情享受春天的美麗和快樂。

  春天是充滿生機、五彩繽紛的季節(jié)。你看,小草探出了腦袋,柳樹吐出了嫩綠的新芽,麥苗向我們點頭,大地?fù)Q上了新裝,到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開在櫻桃溝,白茫茫的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像下起了鵝毛大雪;田野里,開滿了金色的油菜花,一陣微風(fēng)吹過,好像翻起了金色的波浪;小溪邊更是姹紫嫣紅,紅的花、綠的草,像趕集似的聚攏來。你聽,泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來了,“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”,好像在說:“多么美麗的春天。 

  春天,也是我們最快樂的時候。我們或郊游,或野炊,可以盡情的玩耍。周末,媽媽帶我們?nèi)鸦◤V場放風(fēng)箏。兩人一組,一個人用手托起風(fēng)箏,另一個人牽著牽,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空而起。不一會兒,“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟著風(fēng)箏,快活地跑著、笑著。

  “媽媽,快看啊。那邊飛來幾只小鳥,好想要和風(fēng)箏比賽!”我拍著手高興地喊了起來。

  “是啊,真好看!”媽媽順著我手指的方向望去,“它們越飛越高了。男兒,你們就像那飛翔的風(fēng)箏和小鳥啊。一天天長高,一天天長大,不僅會和春天比賽,還要和四季比賽呢!”聽著媽媽意味深長的話語,我不由自主地點了點頭。

  廣場上,來放風(fēng)箏的人越來越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影仿佛也隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天,越飛越高……

  童年的風(fēng)箏作文 篇35

  今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風(fēng)箏。

  來到廣場的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高。∷戎岚,多威武。恍〗痿~也不甘示弱,它揮動著尾巴,多自由!風(fēng)箏們爭先恐后地沖向天空,在天空中暢游。這時我看到,一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛,我心里想:我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高!

  于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到幾十米的時候,我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風(fēng)箏往后飛,這時我很激動,心想:我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧!正當(dāng)我努力的向前跑時,感覺到很吃力。于是,我停下來,回過頭去看,看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時,我有點沮喪,但沒有泄氣。在林的幫助下,我們找回了燕子風(fēng)箏。

  這次我們找到一片更廣闊的空地,我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗,我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著,一邊放著線,風(fēng)箏越飛越高,這次我的風(fēng)箏終于飛上了天,我的心情一下就變得好多了

  月月和林林把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開交,我們一會收線,一會放線,玩得別提多開心了!

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了,并且我也學(xué)會了合作的重要性。

  童年的風(fēng)箏作文 篇36

  今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風(fēng)箏。

  來到廣場的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那老鷹飛得多高!它扇著翅膀,多威武啊;小金魚也不甘示弱,它揮動著尾巴,多自由!風(fēng)箏們爭先恐后的沖向天空,在天空中暢游。這時我看到,一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛,我心里想:我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高!

  于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到幾十米的時候,我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風(fēng)箏往后飛,這時我很激動,心想:我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧!正當(dāng)我努力的向前跑時,感覺到很吃力。于是,我停下來,回過頭去看,看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時,我有點沮喪,但沒有泄氣。在彬彬的幫助下,我們找回了燕子風(fēng)箏。

  這次我們找到一片更廣闊的空地,我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗,我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著,一邊放著線,風(fēng)箏越飛越高,這次我的風(fēng)箏終于飛上了天,我的心情一下就變得好多了

  小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開交,我們一會收線,一會放線,玩得別提多開心了!

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了,并且我也學(xué)會了合作的重要性。

  童年的風(fēng)箏作文 篇37

  春天的一個上午,我和爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場上,早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場上風(fēng)和日麗景色宜人,在藍(lán)天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。

  爸媽帶著我去買了一個長尾巴蛇式樣的風(fēng)箏,它的色彩還真的象蛇的樣子,而且做工挺精細(xì),給人看了就會喜歡上它,我們隨即給它取名叫“長尾巴”。我和爸媽有一個共同的心愿,就是無論如何都得把“長尾巴”放上天。接下來,我們就開始放風(fēng)箏了。

  剛開始,風(fēng)箏怎么也放不上天,我對爸媽說:“我們是不是暫停一會兒,等找出放不上去的原因來再放也不遲!卑謰屄犃擞X得這話說得有道理,就停了下來。媽媽說:“可能是風(fēng)力不夠大,風(fēng)箏才放不起來的!卑职忠舱f是這樣的。就在這時,一陣風(fēng)刮了過來,刮得我們的心里好舒服,這是多么及時的春風(fēng)啊!我們?nèi)讼嗷ヅ浜希奂彩挚,腿也跑得快,這回總算把我們的“長尾巴”放上了天。我將手中的線放了一段又一段,而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見我們的風(fēng)箏拖著它那長長的尾巴在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩,左右搖擺。看見這一情景,我們?nèi)说男睦锒加X得美滋滋的,就象那白云在春風(fēng)中蕩漾。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到中午,該回家吃午飯了,我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開了先鋒島。在回家的路上,我問爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天,爸爸告訴我,這是因為春回大地暖氣上升,是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。

  啊,春天里放風(fēng)箏真有趣!下一次,我還要和爸媽一起來先鋒島放風(fēng)箏,把我們的風(fēng)箏放得更高。

  童年的風(fēng)箏作文 篇38

  總有一些記憶,縱使磅礴大雨也淋洗不掉,縱使炎炎烈日也欲曬不盡。童年的一些記憶恰似一棵萬年老藤,緊緊纏繞在心上,將那縱橫交錯的老根扎進(jìn)心底,任憑歲月的打磨,也絲毫曾未松弛過。

  偶然翻開那陳舊的相冊,每翻一頁,時間就流逝一分,不僅是我,相冊中每一個人的年齡都增長了一天,兩天,一年,兩年。每翻看一頁,“我”的個頭又長高了一點,而家人呢,個頭沒變,變的是容貌:皺紋多了,白發(fā)多了,皮膚粗糙了……翻著翻著,一陣笑聲傳入耳際。是我的笑聲,我從前的笑聲,這笑聲是那樣的快樂,那樣的甜美。接著,一個漂亮的風(fēng)箏飛入了我的視野,飛呀,飛呀,飛過青青的草地,飛過漂亮的蜜蜂,飛過高高的樹梢,最后甚至與白云玩起了賽跑。霎時,一陣風(fēng)吹過,“咔嚓”風(fēng)箏線斷了,剛才還高興的“我”頓時傻了眼。這時,風(fēng)箏被風(fēng)姐姐帶了起來,跳起了精彩的舞蹈:風(fēng)箏時而高,時而低,時而緩,時而快,時而上升,時而下降,有時還轉(zhuǎn)起了圈,與白云妹妹友好的握了握手。“我”見了,破涕為笑,仰起頭,拍著手,跳了起來,大叫道:“太好了,太好了,我的小蝴蝶會跳舞,真是太棒了!”傻傻的我,有時還對著天空中的蝴蝶風(fēng)箏說:“小蝴蝶,你跳的真好看”小蝴蝶越飛越高,越跳越美,越飄越遠(yuǎn)……不知去向何方,而我呢,則傻傻的站在那兒看,看著看著,自己的雙手也舞動起來……就這樣,這一精彩瞬間被永遠(yuǎn)的定格在了相冊中,定格在了我的記憶深處。

  童年的生活難以忘懷,它充滿了歡樂,暮然回首,兒時的嬉笑,卻永遠(yuǎn)的定格在了記憶的長河中。相片舊了,童年的嬉笑也不在了,它們幻化成一個個美好的夢境,時常在你睡著時出現(xiàn),等你回過神來時,它又悄無聲息地走了。

  夜深了,我做了一個美好的夢,夢見自己在河里捉小魚,與奶奶在菜園里種小白菜 ,在那廣闊的草地上放風(fēng)箏,那風(fēng)箏的飛得好高好高……

  童年的風(fēng)箏作文 篇39

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”在春天明媚的陽光里,若是你仰望天空,看見幾個花花綠綠的風(fēng)箏正在天空中飛翔,你便知道,放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。

  一到周末,我們這些小孩子,便纏著大人撒嬌,要求去放風(fēng)箏,大人看著外面春色正好,“好哇,出去跑一遭吧!庇谑,家家戶戶便都帶著孩子出來放風(fēng)箏了。

  風(fēng)箏的花樣很多,常見的有燕子、金魚和蜈蚣,有的已經(jīng)放到高空中了,有的還在半空中徘徊打轉(zhuǎn),還有時幾股線纏在了一起,使風(fēng)箏的主人大聲呼喊著,想分開幾只“難解難分”的風(fēng)箏,結(jié)果那風(fēng)箏掙扎了半天,終于無力的栽了下來,看著就很有趣,不過終究沒有親手放一只來得過癮。

  我的風(fēng)箏是一只金色的鳳凰,翅膀張得大大的,尾翎又濃又長,看起來很美麗。放風(fēng)箏時,得有一陣風(fēng)來助陣。若是一陣微風(fēng),風(fēng)箏輕輕地飄起五六米,便要迎著風(fēng)狂奔,跑的越快越好,感覺手上拿著的線軸上的線繃緊了,就輕輕的轉(zhuǎn)一圈,放出一點線來,這可算是個“技術(shù)活”,得在狂奔時放線,且不能多放,有事沒能及時停下手中的動作,線松松垮垮的,風(fēng)箏就極易掉下來,只得重放,于是你又得耐心的等一陣微風(fēng),并在風(fēng)中跑得滿頭大汗了。

  若是放風(fēng)箏時能得一陣持久的大風(fēng),那是再好不過的了。你只要站在原地讓風(fēng)力把風(fēng)箏送上天空,線緊了,就扯出一段來,松了,就適當(dāng)?shù)睦焕L(fēng)箏線,風(fēng)箏就能慢慢一搖一擺的飛上青天了,到了高空,氣流比較穩(wěn)定,風(fēng)箏就不易掉下來了。我學(xué)藝不精,這時天空往往已經(jīng)被染得金黃,忙活了這么半天,可得好好欣賞一下:只見在一大片金色中,唯有那一抹金色是那么的耀眼,那么美麗,使你在內(nèi)心里,也不得不為這美麗的風(fēng)箏感到自豪和驕傲了。

  日子就這樣一天天的過去,我也一天天的長大,稚嫩的春天已經(jīng)過去,我迎接到了生命中璀璨的盛夏,而我那久經(jīng)逝去的童年,也像斷掉的風(fēng)箏線一樣,再也回不來了。

  童年的風(fēng)箏作文 篇40

  放風(fēng)箏,給許多人的童年增添了色彩,我的童年也是如此。

  記得那是一個春暖花開的季節(jié),天氣很好,晴空萬里,微風(fēng)拂面,我突發(fā)奇想:讓爸爸幫我做一個風(fēng)箏玩,接著我和爸爸就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了,首先,爸爸用刀把一根細(xì)竹子劈成細(xì)竹條,在地上擺出了燕子的形狀,然后用線依次連接牢固,做好風(fēng)箏的框架,并用特殊的紙把風(fēng)箏糊起來,聽爸爸說,古時候沒有玻璃,人們在窗戶上糊的就是這種紙。我用彩筆在上面畫出小燕子美麗的身姿;經(jīng)過我和爸爸的共同努力,我們的風(fēng)箏做好了,哇,活脫脫一只小燕子!

  接下來要給風(fēng)箏系上一條線,爸爸說:“風(fēng)箏能不能飛上天,關(guān)鍵看兩點,一是風(fēng)箏左右必須對稱,二是找好系風(fēng)箏線的位置!敝褡龅墓穷^,紙做的背,春風(fēng)送它往天上飛。只見他一手拿著風(fēng)箏,做著放飛的樣子,很快就把系線的位置找好了,這樣我們就可以牢牢地栓住“小燕子”了。

  最后,只差再做一個纏繞風(fēng)箏線的把手就可以了,不然,難道要把線繞在手上?可是,家里似乎沒有那樣的把手呀!我正為把手的事而擔(dān)心呢,沒想到,爸爸不知從何處真取來一個把手,爸爸像是有一個百寶箱,要什么有什么,取之不盡,用之不竭。

  風(fēng)箏做好了,我們來到了田野,這是放風(fēng)箏的好地方,四周沒有電線桿,也沒有很高的樹木。風(fēng)箏似乎也等不及了,一下子沖上了天空,可前幾次飛的不是很好,老是掉落下來,我們又把風(fēng)箏線做了調(diào)整,這時風(fēng)箏好似熟悉了天空,開始越飛越高,我在下面高興地歡呼跳躍……盡管我們玩的時間不長,但是做風(fēng)箏的過程給我留下了深刻的印象——做任何事情沒有隨隨便便成功,自己動手,通過努力并不斷改進(jìn),才能獲得成功,這成功充滿了快樂與自豪。

  就是這樣,放風(fēng)箏讓我的童年有更多的快樂和回憶;做風(fēng)箏給予了我的童年更多的精彩。

  童年的風(fēng)箏作文 篇41

  風(fēng)箏這一小玩意兒雖然毫不起眼,卻陪伴了許多人的童年。

  小時候,我總是將買來的風(fēng)箏匆忙地安裝好,導(dǎo)致原本高飛的風(fēng)箏常常會曇花一現(xiàn)。想要放風(fēng)箏時,我會興致勃勃地叫上鄰居小伙伴一起來到草地上。這樣也就出現(xiàn)了大型的“追尾”場面。可是,我們也不沮喪,撿起風(fēng)箏,又高高興興地放了起來。

  但隨著年齡的增長,那些風(fēng)箏都被堆在角落里,成了灰塵的伙伴。

  有一次,我心血來潮,陪弟弟去放風(fēng)箏。弟弟欣喜若狂,拉著小伙伴在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。即使他們手中的風(fēng)箏并不聽話,經(jīng)常兩兩相撞,栽個大跟頭,他們也興致不減,繼續(xù)樂呵呵地放飛風(fēng)箏?粗翘煺鏌o邪的笑臉,聽著那銀鈴般的童音,我突然想起了那些被我遺忘在角落里的舊物。

  這時,弟弟突然跑過來問我:“哥哥,要不要一起放風(fēng)箏呀?很好玩的呀!”我毫不猶豫地?fù)u頭拒絕了,心里想著:“我現(xiàn)在都這么大了,玩那些東西也過于幼稚了。我應(yīng)該成熟穩(wěn)重一些,不能像他們那樣瘋瘋癲癲!本瓦@樣,我與風(fēng)箏的交集越來越少。

  直到有一天,我看見幾個以前一起放過風(fēng)箏的小伙伴在小區(qū)里奔跑著。我再往前一看,原來是在放風(fēng)箏。“怎么突然就放起風(fēng)箏來了呢?我看你們也都不玩這個了吧?”我好奇地問道。一個小伙伴笑著說:“是!幾年沒玩這東西了,但剛剛我們玩了一下,感覺不管多大年齡,還是喜歡這個東西。你要不要也來玩?”“不了不了,我覺得玩這東西有點幼稚了。”我連連拒絕。

  可是,我禁不住朋友們的盛情邀請,便加入了放風(fēng)箏的行列。我拿起風(fēng)箏,撥動手中的細(xì)線!翱梢蚤_始跑了!風(fēng)來了!”我奔跑起來,那風(fēng)箏在風(fēng)的帶動下飛了起來,剎那間,我的心中涌出了一點自豪感。

  不久,天色漸漸昏暗,我依依不舍地放下風(fēng)箏,對著鄰居的小伙伴喊道:“明天再一起玩吧!”我轉(zhuǎn)過頭,往家的方向走回去。但是,我又時不時地回頭看著公園上空的風(fēng)箏。我長舒了一口氣,不禁感嘆道:“好久都沒有這么開心過了!”

  童年時放風(fēng)箏的那種美妙享受,恐怕早已深深地烙印在我心中,久久都無法磨滅。

  童年的風(fēng)箏作文 篇42

  我走在記憶的沙灘上,轉(zhuǎn)過頭望望后面留下的串串腳印,那個踩得最深的腳印,是令我永生難忘的那一天……

  “快點!快點!來不及了!”我一邊跑一邊向后面的女孩招手,那個女孩是我童年的好友,比我大兩歲,我每天除了上幼兒園都會和她在一塊玩耍。

  我們來到一塊長滿青苔的大石頭前,旁邊還有好多閃著點點波光的小水坑,石頭旁還有淺淺的溪流,潺潺地朝著遠(yuǎn)方流去。她從后面拿出一個未完工的風(fēng)箏,笑瞇瞇地對我說:“快來一起做吧!”我也趕忙從兜里拿出三、四支顏料和兩支毛筆,這可都是偷偷從我姐姐那拿過來的。我學(xué)著她的樣子,在手上抹了一點顏料,在紙上擦拭,不一會兒,各種花樣在我們的手下變幻,一只花蝴蝶一般的風(fēng)箏就出世了。我們又一路小跑找來幾根小木條和繩子,把風(fēng)箏的骨架扎好,再把紙貼上去?粗o靜躺在地上的那只風(fēng)箏,我們都自豪地說:“太好了!完工了!”

  太陽快要下山了,我們坐在石頭的最高處,微風(fēng)吹進(jìn)我的心間,火紅的余暉照耀著她的臉頰,不知道為什么平時不喜歡陽光的她,一直愣愣地看著太陽卻不跟我說話。她終于開口了:“我要搬家了。”這如同一個晴天霹靂,我拉著她的手焦急地問道:“你要搬到哪里去呀?遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”她指著太陽對我說:“我要搬到太陽那里去,離這要四五小時的車,我后天就要走了!蔽揖o緊地抱住她,腦海里翻騰著我們一起玩耍的畫面,聽到心底有聲音在吶喊:我不要離開你!

  她拿起風(fēng)箏對我說:“這個風(fēng)箏送給你吧,以后可能不能和你一起做了!蔽业臏I水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),心里又一陣抽疼。我擦掉眼淚說:“聽別人說,把愿望寫在紙上疊成紙飛機放飛,就會實現(xiàn),我們把愿望寫在風(fēng)箏上,一定也可以!闭f做就做,我們迫不及待地把愿望寫在風(fēng)箏上放飛。風(fēng)箏飄呀飄,越升越高,五彩的顏料像一道道絢麗的彩虹在漸漸昏暗的天空鋪開,我默默地在心里祈禱:一定要實現(xiàn)呀!

  后來,她還是走了,我一直目送著她離開,我們一直在揮手,滾燙的淚水在臉頰上流淌,如果時間一直定格那一天,那該有多好啊,可那天的風(fēng)箏已經(jīng)飄去了太陽的方向……

  童年里的風(fēng)箏一直在飛,飛在我的記憶里,飛在我的心里,希望也能飛到她那兒,帶去我的思念……

  童年的風(fēng)箏作文 篇43

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。在春寒料峭的晴日,約上幾個小伙伴去河邊放風(fēng)箏是再好不過的活動了。

  沿河風(fēng)光帶,岸邊的柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條,在風(fēng)中輕輕搖曳,風(fēng)兒吹在臉上,空氣中夾雜著新鮮青草的味道,帶來微微的涼意。我們舉著風(fēng)箏,歡叫著迫不及待地沖到河灘上。

  午后的河邊人少,風(fēng)正好,我們只需把風(fēng)箏輕輕一拋,它就輕搖慢曳地升了上去,手里的線一下就拉緊了。風(fēng)箏被我們放得高過了岸邊的柳樹,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏被吹到了一棵樹上,光禿禿的樹枝把風(fēng)箏掛住了,拉也拉不下來,我和媽媽趕緊跑到下面搖樹,碗口大的樹只是微微撼動,風(fēng)箏依舊掛在頂端一動不動,我只好叫媽媽抱著我,我試著往上爬,爬到高處繼續(xù)搖樹,風(fēng)箏卻不知怎么的,又“跑”到另一顆樹上去了。媽媽果斷地說:“把線扯斷!”就在我們使勁拉扯的那一刻,線斷了,把我嚇了一跳。

  撿起風(fēng)箏,我們接好線繼續(xù)放,每一次放出的線還不到一半,風(fēng)箏就在空中跳起了舞。河灘上放風(fēng)箏的人漸漸多了起來,“金魚”慢慢游上去了,“老鷹”展翅飛上了高空,只有我們的“彩三角” ,任我們怎么折騰也高不過別的風(fēng)箏。我們改變了方法,小伙伴在前面負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏的方向,我站在中間調(diào)節(jié)繩子的長短,媽媽只能站在后面收線放線。都說“三個臭皮匠抵個諸葛亮”,即便我們?nèi)齻人放一個風(fēng)箏,仍然沒法讓風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地停留。

  有一次,風(fēng)箏飛起來了,我保持了一分鐘,兩分鐘……還沒等線放到一半,它打著轉(zhuǎn)兒不聽使喚地直往下墜,我們拼命地收著繩子,就在快要落地的一瞬間,一陣風(fēng)吹來,它又騰空而起,慢慢升高。再次升空,比以往幾次都要來的更穩(wěn)當(dāng),我想一定會比過別人的風(fēng)箏“大金魚”吧!正在我滿懷期待的時候,準(zhǔn)備歡呼雀躍的時候,一大陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏一個倒栽蔥倒進(jìn)了地里。

  不知是骨架太粗還是其他的原因,不管我們?nèi)绾伪寂,風(fēng)箏始終沒有成功升空,但我們毫不氣餒,樂此不疲,屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),只要風(fēng)箏稍微能向上升高一些,我們就會無比激動和快樂,這就是童年吧!

  童年的風(fēng)箏作文 篇44

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

  每當(dāng)我看見商店里的那一些五彩繽紛的風(fēng)箏時,就想起了2022年三月的一個周未,我在鄉(xiāng)下和表哥、表弟們放風(fēng)箏的趣事。

  在鄉(xiāng)下,三月的剪刀輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。表哥們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子,摔倒慣了,是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上,即使有些寒意,也早被如火的童心融化掉讓野氣的笑聲趕跑了。我和他們一起偷偷找來竹子,表哥告訴我們要找綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹子放到火堆上烤,再彎成弓似的形狀,拼在一起,悉心系好,就變成了姿態(tài)各異的風(fēng)箏骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的景秀相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線,一頭系在風(fēng)箏上,一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不容易呢,是我們這些“男子漢”低三下四,求爺爺告奶奶,甚至向小姑娘一連喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。

  好了,抬起你因做風(fēng)箏而低得酸了的頭,開始放吧?龋★L(fēng)箏!風(fēng)箏!全是風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲艷的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑話吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向天空,去親吻白云,好似爭艷的奇葩掛彩的氣球。我們心醉了。

  更要叫絕的是晚上。皓月高懸中天,大地一片靜謐。夜色朦朧,我們幾個小伙伴溜出來一片嘀咕,便帶了心愛的風(fēng)箏到表哥家村頭的田邊,我們把風(fēng)箏紙涂了閃金光的東西,還要想法把一段蠟頭惑一捻蘸了油的棉線系在尾巴上,放飛時一點燃便像飛機尾翼上的信號燈。這通常極難放,因為野外來風(fēng),蠟燭又不頂風(fēng),所以總是被熄滅。但偶有做成功的,那風(fēng)箏放起來就別有情趣,“信號燈”明滅閃爍,隨風(fēng)箏飄飄灑灑,也把一顆顆童心送上神秘的高空,如癡如醉。

  現(xiàn)在,這件事在我腦袋里還是記憶猶新的。

  童年的風(fēng)箏作文 篇45

  童年是什么?是與小伙伴們的嬉戲打鬧,或是與閨蜜促膝而談?每當(dāng)我想起童年時,臉上總是泛著紅潤的光彩。而記憶最深刻的就是那一次的放風(fēng)箏活動。

  記得那一天,老師在早上公布了放風(fēng)箏的活動,同學(xué)們歡呼雀躍,齊聲說:“好!”下課了,同學(xué)們不約而同地奔向商店去購買自己心儀的風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了,我迫不及待地將自己的風(fēng)箏拿在手里,一邊快速地跑,一邊看準(zhǔn)時機放了出去。風(fēng)箏倒是蠻聽話的,它越飛越高,到轉(zhuǎn)彎的時候了,風(fēng)突然給了我一個下馬威,先是風(fēng)向變了,然后是風(fēng)箏掉了,最后線也斷了!鞍,真是出師不利呀!”我嘆了口氣,一邊收拾著殘局,又放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏第二次飛了起來,這次,風(fēng)聽話了,沒有亂吹,風(fēng)箏順利地越飛越高!“咦,怎么跑不動了呀?”我回過頭一看,不知是籃球架嫉妒風(fēng)箏比它高,還是風(fēng)箏亂跑,反正風(fēng)箏被籃球架掛住了。怎么辦呀?我心急如焚,靈機一動,把線頭丟了過去,可惜沒有丟過去。旁邊的一個同學(xué)看到了,不僅不幫助我,反而還嘲笑我,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我第二次扔了過去,嘿!扔過去了。我再次放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)流,越飛越高。忽然,又出現(xiàn)了“攔路虎”——風(fēng)向又變了,我吸取前幾次的教訓(xùn),十分輕松自如地放線,時而心急如焚地收線。終于,風(fēng)箏又慢慢地上升了,真是“柳暗花明又一村”呀!我開心極了,心里像吃了蜜一樣甜!可惜這樣的好時光也不長,一只風(fēng)箏便闖入了我的視線,風(fēng)箏纏在一起了!我馬上和那位同學(xué)解了起來。解完了,我并不懈氣,又開心地放起了風(fēng)箏。這一次,沒有人攔我了,我快樂極了,心里甜滋滋的。

  這時,我仰起頭看了看天空,天空中各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飛翔著。你瞧,“美人魚”和“蝴蝶”跳起了優(yōu)美的舞蹈;兩只“狗熊”一起保衛(wèi)者“天空”,狠狠地懲罰“壞蛋”——“光頭強”;“喜羊羊”它們總是很機靈,讓“貪心老實”的“灰太狼”灰溜溜地夾著尾巴逃走……

  快樂的時光總是很短暫,但這將會成為我人生中最絢爛的一道風(fēng)景!

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