再見(jiàn)了，童年
再見(jiàn)了，童年1
“一切都是瞬息的，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的依戀�！�
我的童年，滿(mǎn)載著回憶的方舟。
小時(shí)候，總是盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)有自由。然后我真的長(zhǎng)大了，卻懂得了，長(zhǎng)大的意義只是學(xué)會(huì)了分擔(dān)和責(zé)任。
童年我是生活在外婆家里的，沒(méi)有那么多的束縛。玩得跟一個(gè)男生似的，從沒(méi) 想過(guò)要上幼兒園。一天媽媽把我送進(jìn)了幼兒園里面有好多和我同齡的小伙伴。一切都那么的正常，我也為有更多的好朋友而感到高興。心里開(kāi)始盼望著上小學(xué)。感覺(jué)上小學(xué)會(huì)更好玩，然而并沒(méi)有，真的當(dāng)上了小學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)和我想的并不一樣。上小學(xué)以后，除了成堆的作業(yè)和無(wú)窮的壓力就沒(méi)有其他的了，于是我又開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。同時(shí)也在期待未來(lái)，期待著上初中。我在過(guò)去與未來(lái)徘徊，好像沒(méi)有活在當(dāng)下，可未來(lái)的幾天后，我又開(kāi)始懷念“現(xiàn)在”，大致是因?yàn)楝F(xiàn)在的難題在未來(lái)幾天解決掉了，便不覺(jué)得“現(xiàn)在”很困難了。
人想回到過(guò)去，改正自己犯下的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)又期待著未來(lái)，想看看未來(lái)的自己會(huì)是怎么樣。卻從未想過(guò)在現(xiàn)在做點(diǎn)什么�？墒前�，那么小的我們，又怎么會(huì)想到要在現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢。誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是未知的，所以我們一直都在懷念過(guò)去，憧憬未來(lái)。我依舊懷念著小時(shí)候，但也期待未來(lái)，明天和未來(lái)那個(gè)會(huì)先到呢？
再見(jiàn)了，我一去不復(fù)返的童年。
再見(jiàn)了，童年2
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！彪S著時(shí)光漸漸地消逝，我將要成為中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。于是，我向童年辭別……
再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)……感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見(jiàn)了，童年3
六年的時(shí)光，一眨眼就要過(guò)去了。
一年級(jí)時(shí)，老師讓我們上臺(tái)做自我介紹，每個(gè)人臉上都掛著笑容，有些羞澀地說(shuō)出自己的姓名。臺(tái)下的人認(rèn)真地記著新同學(xué)的名字，從此，我們成為一班人。
二年級(jí)時(shí)，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后，開(kāi)始深交。我將秘密告訴你，你將心里話(huà)傾訴給我。
三年級(jí)時(shí)，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離。可以取笑你的發(fā)型真亂，也可以調(diào)侃你的皮膚真黑，這就是傳說(shuō)中的友情。在你遇到困難時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，果斷給你幫助。
四年級(jí)，班級(jí)里會(huì)有些“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們有時(shí)會(huì)冷眼相對(duì)，但不到一天時(shí)間，便又好了。
五年級(jí)，總會(huì)想象著六年級(jí)畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的我便會(huì)捂住耳朵，對(duì)著她們大喊：“還是省省眼淚吧，女子有淚也不輕彈�！�
六年級(jí)，快畢業(yè)了，這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒，原來(lái)離別離我們這么近。時(shí)光不能返回，那么只有珍惜眼前。
現(xiàn)在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌，可能不再有機(jī)會(huì)再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光，因?yàn)樵诋厴I(yè)后，我們要說(shuō)：“再見(jiàn)！”
嗯！再見(jiàn)了，朋友。再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了，童年4
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！彪S著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好�。o(wú)拘無(wú)束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無(wú)情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來(lái)我漸漸的明白了，沒(méi)有人會(huì)改變時(shí)光，過(guò)去的就再也不會(huì)回來(lái)了。于是，我向童年辭別……再見(jiàn)了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂(lè)，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來(lái)安慰我；快樂(lè)時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)……感謝你，童年！帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)！
再見(jiàn)了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開(kāi)你，但今后的道路需要你自己去開(kāi)墾，我無(wú)法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見(jiàn)了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見(jiàn)了，童年5
老師，在我心中，有太多的話(huà)想要傾訴了，這些話(huà)都是關(guān)于童年的，因?yàn)槲抑溃壹磳⒁屯険]手說(shuō)再見(jiàn)，即將要與童年河水不犯井水了。
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，不再是小孩子了，不能再撒嬌，不能再幼稚，不能再擁有一顆純真的心了，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，童年時(shí)代便畫(huà)下了一個(gè)不完美的句號(hào)了：我的童年很有趣，卻很短暫我記得老師說(shuō)過(guò)，人的心就像一張紙，如果這張紙滿(mǎn)是色彩，就意味著，這個(gè)人的心已不再是童年的純真了，是有心機(jī)的了，因?yàn)檫@張紙不再是以前那樣空白的，不再像以前那樣，想做什么就做什么，也不會(huì)把一件事想得太復(fù)雜。因?yàn)槔蠋熌囊环?huà)讓我明白，我的“紙”不再那樣空白，不再那樣純潔，我多么渴望我有一個(gè)橡皮檫，我想用橡皮檫把這張花花綠綠的紙擦干凈，雖然這張紙充滿(mǎn)了藝術(shù)感，得到了人們的贊揚(yáng)，可這僅僅是外表！沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)樯鐣?huì)的一筆一劃，使每張紙都充滿(mǎn)色彩，心中充滿(mǎn)了種種心機(jī)，就像朱自清的《少年閏土》中的閏土，小時(shí)候，機(jī)靈可愛(ài)，通過(guò)了解，長(zhǎng)大后的他，便什么都要防，就連他最好的朋友朱自清也要防，不再相信人，這時(shí)他心中的紙已是色彩斑斕的，這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的杰作吧，當(dāng)時(shí)的社會(huì)用冷酷黑暗這兩只畫(huà)筆，把小時(shí)候如此純真的閏土畫(huà)成后來(lái)這個(gè)無(wú)情的閏土。
最后，我想再說(shuō)一句給我的童年：“再見(jiàn)，童年，謝謝你給幼時(shí)的我這么多的禮物！”
再見(jiàn)了，童年6
＂我回來(lái)了�。⒈持林氐臅�(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)．面對(duì)如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．
�。寢�?zhuān)鞘鞘裁�？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月�?wèn)道．?huà)寢屆嗣业念^說(shuō)：＂那是月亮呀�。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁�？＂＂月亮上有一位美得傾過(guò)傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對(duì)我說(shuō)．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問(wèn)：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。寢屨f(shuō)：＂嫦蛾不會(huì)寂寞的．因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬耐米优阒剑。ⅲ⑴�，�?...等我長(zhǎng)大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿(mǎn)是期待．
還記得五六歲時(shí)，最討厭早晨．因?yàn)槲疫�在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，媽媽就無(wú)情的把我從里面拽出來(lái)．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂(lè)乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著，罰打手掌心．看著老師嚴(yán)厲的眼睛，課余的歡樂(lè)全部煙消云散．鞭子還沒(méi)打下來(lái)，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì)兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開(kāi)交。
呵！無(wú)憂(yōu)的童年，你已離我遠(yuǎn)去．我不能再像以前一樣隨心所欲．不能想哭就哭；不會(huì)再對(duì)一個(gè)普通的問(wèn)題刨根問(wèn)底；不在過(guò)那曾讓我期待的兒童節(jié)；不再說(shuō)＂長(zhǎng)大要見(jiàn)嫦蛾＂這種幼稚可笑的話(huà)了；不再.......
再見(jiàn)了，無(wú)憂(yōu)的童年！
再見(jiàn)了，童年7
童年是一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)出七彩的夢(mèng)想，畫(huà)出童年的歡樂(lè)，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂(lè)。如今，我卻要告別童年了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。過(guò)了這個(gè)暑假，我就將成為初一的學(xué)生了，能夠獨(dú)立生活，獨(dú)立思考了。我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔(dān)憂(yōu)了。
記得那時(shí)我才七歲，上一年級(jí)，是個(gè)懵懂的年齡。聽(tīng)老師說(shuō)，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時(shí)的我，十分愛(ài)吃糖，造就了我現(xiàn)在這一口“好牙”�！胺N西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹(shù)下，拿小鏟子一下一下地挖出一個(gè)小洞�！暗降滓灰寻b袋也放進(jìn)去呢？算了，不要吧，如果生長(zhǎng)包裝袋把養(yǎng)分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著，拆開(kāi)包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒(méi)有“發(fā)芽”，我便哭著去找了媽媽?zhuān)Y(jié)果引得全家哄堂大笑。這時(shí)我才明白，原來(lái)，糖是不可能發(fā)芽、結(jié)果的。
童年，你給予了我希望，給予了我夢(mèng)想；童年，你給予了我快樂(lè)，給予了我笑臉。再見(jiàn)了，童年，讓我們邁入少年時(shí)光，背負(fù)著理想與期望，一起勇敢向前！
再見(jiàn)了，童年8
小時(shí)候，我很調(diào)皮，是一個(gè)“純真”的調(diào)皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上，給花增加香味；把花露水灑在窗臺(tái)上，以防蚊子進(jìn)入，今天我就說(shuō)一件我的“蠢事”吧！
在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家住，有一天早晨，我突發(fā)奇想，為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢？于是我找來(lái)一把梳子，又找來(lái)一根紅色的橡皮筋，站在沙發(fā)上，給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著媽媽的樣子，用梳子的尖頭，先弄起一大撮頭發(fā)，爺爺?shù)念^發(fā)又軟又“齊”，很難整理，我將左邊整理好了，右邊又掉下頭發(fā)來(lái)了，費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把頭發(fā)梳在了一起，扎成了一個(gè)小辮，啊，終于差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過(guò)去。
“哎呀，這么疼！”爺爺終于發(fā)現(xiàn)了我忙碌一番的成果，“我的孫子，你給我扎辮子哪！”我應(yīng)和著說(shuō)：“對(duì)呀，過(guò)一會(huì)兒就好了，您再忍一忍嘛！”說(shuō)著我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了，那時(shí)爺爺還很年輕，頭發(fā)是黑色的，光看頭頂，配上這個(gè)漂亮的發(fā)卡，還真像個(gè)小姑娘。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去玩別的了，爺爺也把頭上扎辮子的事來(lái)忘了。中午時(shí)分，爺爺出去買(mǎi)菜了，回來(lái)后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著，他不由說(shuō)：“你這孩子，可把我害慘了！”
現(xiàn)在想起來(lái)，童年的事是那么天真，那么無(wú)知！又那么好玩！
再見(jiàn)了，童年9
“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一匹白小馬，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)胖娃娃�！标�(yáng)光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛(ài)的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時(shí)，那體育館里的旋轉(zhuǎn)木馬，是我童年的最?lèi)?ài)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我每天早晨七點(diǎn)鐘，體育館大門(mén)一打開(kāi)，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉(zhuǎn)著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見(jiàn)它氣宇軒昂、身型勻稱(chēng)、肌肉結(jié)實(shí)、步態(tài)優(yōu)美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你仿佛可以聽(tīng)到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我打開(kāi)信封，一封奇怪的信出現(xiàn)在我的眼前。
親愛(ài)的小女孩：
您好！我是那匹你最?lèi)?ài)的木馬，我已經(jīng)老了，他們要把我送到廢品收購(gòu)站去，我很想再聽(tīng)聽(tīng)你的笑聲，希望你能來(lái)送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來(lái)，這封信是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿(mǎn)了各個(gè)年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來(lái)這里送小木馬走完最后一程。我擠進(jìn)人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉(zhuǎn)木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經(jīng)非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見(jiàn)了，我童年的木馬，你永遠(yuǎn)都留在我童年的記憶里。
再見(jiàn)了，童年10
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光，每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè)、兒時(shí)的天真，懷念兒時(shí)的一切！
如今我長(zhǎng)大了，懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話(huà)的真正意義。明白了努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)效力，學(xué)會(huì)了如何掩飾悲傷，知道了如何保護(hù)自己，擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂(lè)。多了一份孤單，少了一份快樂(lè)；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開(kāi)心玩耍的.日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了，童年11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已由個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)中學(xué)生了。至今，我仍覺(jué)得自己還停留在童年的沙漏中，永遠(yuǎn)流不盡的沙，就像我的童年時(shí)光一樣，注進(jìn)了我的心里。
童年是一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)出七彩的夢(mèng)想，畫(huà)出童年的歡樂(lè)，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂(lè)。如今，我卻要告別童年了。
回首過(guò)去，仿佛兒時(shí)的那個(gè)孩子，還那么稚嫩，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。對(duì)一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫(xiě)童年，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，卻迷迷糊糊寫(xiě)完了一切，有開(kāi)心也有傷心，兒時(shí)的我那么迷�！，F(xiàn)在想起，所有童年時(shí)候的喜怒哀樂(lè)仿佛一幅幅繽紛的水彩畫(huà)，讓人回味。
兒時(shí)，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來(lái)臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿(mǎn)是烏黑的頭發(fā)，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛(ài)在家里抱著我看那有趣的動(dòng)畫(huà)片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見(jiàn)不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過(guò)去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風(fēng)飛走了。我成長(zhǎng)了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長(zhǎng)，老一輩的衰退，卻是這樣更替。
長(zhǎng)大了，不再留戀動(dòng)畫(huà)片，不再依賴(lài)爸爸媽媽的懷抱，不再時(shí)時(shí)刻刻都追尋著父母的幫助�！白约旱氖虑樽约鹤觥蔽椰F(xiàn)在成長(zhǎng)了，會(huì)了，我會(huì)獨(dú)立自主，我會(huì)自己做自己的事情了，這看起來(lái)是一件好事，但代價(jià)，卻是要?jiǎng)e了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠(yuǎn)不會(huì)流完。因?yàn)椋业膽褢�！因�(yàn)椋业木鞈伲?/p>
再見(jiàn)了，童年12
“天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)，我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……”這是自然的腳步，既讓我們興奮不已，又給我們?cè)鎏韼追譄o(wú)奈。對(duì)于那些曾經(jīng)的美好，我們只能深情地說(shuō)：再見(jiàn)！
再見(jiàn)了，美麗的校園！那熟悉的花草樹(shù)木，你們千姿百態(tài)的模樣，曾使我們產(chǎn)生無(wú)限的遐想；那一幢幢高聳的教學(xué)樓，承載著每一個(gè)同學(xué)共同的夢(mèng)；學(xué)校后面的那塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，釋放了心中的郁悶；啟智園，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋……
再見(jiàn)了，同學(xué)的友誼！六年的學(xué)習(xí)生活，我們一同成長(zhǎng)。在朝夕相處中，我們彼此了解，成為好伙伴。雖然我們之間偶爾會(huì)存在一些疙瘩，偶爾吵架，但從今以后，我們即使遠(yuǎn)隔千里，也是天長(zhǎng)地久的好朋友！
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的李老師，從一年級(jí)開(kāi)始，您就與我們朝夕相伴，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，您嘔心瀝血，孜孜教誨，我們定將永生難忘。記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)期末成績(jī)可謂是一塌糊涂，您當(dāng)時(shí)急壞了。新一個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，您就努力為我們講一些重要知識(shí)，好幾次我們都發(fā)覺(jué)您的聲音開(kāi)始沙啞了，可您還是在堅(jiān)持上課。那一次的期中測(cè)試，我們班數(shù)學(xué)平均分名列前茅，這難道不正是因?yàn)槟前雮�(gè)學(xué)期的汗水澆灌嗎？再見(jiàn)了，每一個(gè)母親一般慈愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，每一位父親一樣嚴(yán)格的老師！
再見(jiàn)了，我們的童年！我們將告別春一般稚嫩的小學(xué)生活，義無(wú)反顧地走向夏一樣火熱的中學(xué)時(shí)代。
再見(jiàn)了，童年13
�。⑽一貋�(lái)了！＂背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)．面對(duì)如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月�?wèn)道．?huà)寢屆嗣业念^說(shuō)：＂那是月亮呀�。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁�？＂＂月亮上有一位美得傾過(guò)傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對(duì)我說(shuō)．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問(wèn)：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。�
媽媽說(shuō)：＂嫦蛾不會(huì)寂寞的。因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬耐米优阒剑。ⅲ⑴�，�?...等我長(zhǎng)大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿(mǎn)是期待．還記得五六歲時(shí)網(wǎng) ，最討厭早晨．因?yàn)槲疫�在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，媽媽就無(wú)情的把我從里面拽出來(lái)．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂(lè)乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著，罰打手掌心．看著老師嚴(yán)厲的眼睛，課余的歡樂(lè)全部煙消云散．鞭子還沒(méi)打下來(lái)，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì)兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開(kāi)交．.......
再見(jiàn)了，童年14
六年的時(shí)光竟過(guò)得如此快速，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。畢業(yè)后，可能不能再聯(lián)絡(luò)，也可能意外重逢，但是能夠確定的，就是我們?cè)谕陼r(shí)代有個(gè)共同的回憶。
回想起從前，我們?cè)?jīng)一起聊天，聊著那會(huì)把人氣死的八卦；一起讀書(shū)，讀著那能增長(zhǎng)見(jiàn)聞的知識(shí)；一起游玩，玩著那可放松心情的游戲。站在教室門(mén)前的走廊上，望著遠(yuǎn)處碧綠的高山，看著近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會(huì)有一些摩擦，但只要互相包容、互相關(guān)心，就可以將悲傷化成快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為往事，現(xiàn)在唯一可以做的，就是把握最后的時(shí)間好好相處。
還記得小時(shí)候，當(dāng)我無(wú)知的問(wèn)：“這題怎么算？”時(shí)，總是會(huì)有人熱心的教導(dǎo)我。但我最常叫得還是：“等一下啦！”在這句話(huà)中，充分流露出“我真得很慢”。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)、生活都變得更好，但只有兩件事沒(méi)變，第一：還是一樣慢，第二：還在抱熊熊，這兩樣似乎已成為我的特點(diǎn)了。不過(guò)，古人云：“天下無(wú)不散之筵席”不管怎么樣，我們終究得分離，但是我們卻是永遠(yuǎn)的朋友。隨著時(shí)間的流逝，畢業(yè)的氣氛漸漸逼近，“該跟朋友說(shuō)再見(jiàn)，有緣以后會(huì)相見(jiàn)，畢業(yè)證書(shū)滿(mǎn)天飛，地上都是一攤淚”。
再見(jiàn)了！相處已久的一草一木，再見(jiàn)了！伴我成長(zhǎng)的同學(xué)老師，我將帶著希望與祝福，邁向人生的另一個(gè)旅程。但愿在未來(lái)的某一天，我們能帶著共同的回憶，再次相會(huì)。
再見(jiàn)了，童年15
童年，即將離我而去，但是在我記憶的深處，仍然有一件在我童年發(fā)生的事，說(shuō)起來(lái)很搞笑。
那一次，其他家人都出去了，家里就剩一個(gè)爺爺。爺爺在睡覺(jué)。我十分無(wú)聊，看見(jiàn)天上飛的鳥(niǎo)，我就跑到爺爺房間，把爺爺叫醒，問(wèn)爺爺：“天上的鳥(niǎo)是靠什么飛的？”“是靠翅膀。”說(shuō)完，爺爺又睡了。我聽(tīng)了以后，想：我如果也長(zhǎng)翅膀，不就也能飛了嗎？說(shuō)做就做，但我不知道怎么做，我忽然看見(jiàn)了我家的兩個(gè)扇子，我把扇子展開(kāi)，再用膠布貼上，然后我十分高興。我跑出去，猛跳幾下，我以為我飛了起來(lái)，結(jié)果卻栽了個(gè)“狗啃泥”。然后，我差點(diǎn)就哭了，但我在思考：我為什么失��？爺爺出來(lái)了，看我坐在地上，就好奇地問(wèn)：“你在干什么？”我把事情的經(jīng)過(guò)都跟爺爺講了一遍，爺爺哈哈大笑，我問(wèn)爺爺：“你為什么笑？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓�，我思考我為什么失敗。
第二天中午吃飯時(shí)，我還正在思考，媽媽給我說(shuō)：“兒子，吃個(gè)魚(yú)眼，能補(bǔ)眼。”我一聽(tīng)就立馬產(chǎn)生了想法：那我吃雞翅不就長(zhǎng)翅膀了嗎？我說(shuō)：“我要吃雞翅。”家人只好去買(mǎi)雞翅。雞翅買(mǎi)來(lái)了，我狼吞虎咽般地吃著，然后，我說(shuō)：“我終于可以飛了�！钡胰艘活^霧水，問(wèn)：“飛什么？”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍，所有人都哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“人是飛不了的，有的東西可以補(bǔ)，但有的東西補(bǔ)不了�！甭�(tīng)完后，我還是一臉懵。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了其中的道理，現(xiàn)在想起，連我自己都想哈哈大笑呢！
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