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五彩的童年_小學生六年級作文

時間:2021-04-16 11:48:01 童年 我要投稿

五彩的童年_小學生六年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五彩的童年_小學生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五彩的童年_小學生六年級作文

五彩的童年_小學生六年級作文1

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼。童年是無憂無慮的。就像整天嬉鬧的浪娃娃。說起童年,不禁讓我想起一件有趣的事。

  記得有一年春天,母雞,鴨子,大鵝都下蛋了。姥姥走到他們的房子里,把它們生的蛋拿走,放在火炕的毛毯上,輕輕地滾動,然后再對著陽光看一看。我問姥姥在看什么,姥姥說:“在看有沒有小寶寶!苯又牙延钟枚滟N著聽聽,緊接著又用眼睛貼一貼,偶爾把蛋摳個小洞。我也想試一試。但是姥姥盯著我,不讓我動,怕我把蛋弄壞了。

  終于有機會了,姥姥出去干活了,我一個人在家,我也學著姥姥的樣子,把蛋先輕輕地滾動,在對著陽光看一看,然后聽一聽,接著用眼睛貼一貼,再摳個小洞。我做的像模像樣。終于弄完了一個蛋,又接著弄下一個蛋。我做的很認真。想象著小雞破殼而出的樣子,心里甭提有多高興了。等姥姥回來的時候,我已經(jīng)弄完十個蛋了,姥姥看見我說:“我的小祖宗呀!這樣他們會冷的,就不會出小寶寶了。”姥姥并沒有責怪我,因為這件事我興奮了好幾天。

  雖然我小時候的事有一點傻,但卻充滿了樂趣,至今讓我難以忘懷。

五彩的童年_小學生六年級作文2

  這是一個秋天,不過天氣還足很熱一我想吃甘蔗,抱著奶奶的大腿搖來搖去,哭個不停,吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒辦法,只好拿了一根長長的甘蔗和一把又黑又大的刨子,開始刨起來。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的,眼都看花了我把手慢慢地伸過去,結(jié)果被刨子弄傷了,血一滴一滴地冒出來。我哭起來,奶奶也嚇暈了,以為我的手指斷了,趕忙把我抱到醫(yī)院去看,幸好沒事,只是一點皮外傷,真是虛驚一場不過至今傷疤還在手上呢!

  小時候不知道為什么,我最喜歡吃的就是黃鱔,你們一定會會想,黃鱔這么惡心,歪歪扭扭的,像條蛇,誰會喜歡吃呢。可我偏偏對黃鱔情有獨鐘。

  快過年了,親戚們都在請客,這次是去外婆家。我當然等著好吃的黃鱔上場?蛇^了很久,還是沒有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說:“今天請客,怎么可以沒有黃鱔,我要吃黃鱔!眿寢屭s緊抱我下來,還批評了我?guī)拙。周同的大人笑成一團。我想:有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子,哭笑不得,趕緊去買了兒條黃鱔來燒。等黃鱔上場了,我第一個動筷子,還專挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃,也紛紛夾到我碗里。從此以后,親戚都知道了這件事,每年都要說我的糗事?

  看,這就是我五彩的童年!

五彩的童年_小學生六年級作文3

  今天,我的肚子吃了一堆鯉魚肉,這不禁讓我想起了一件事:9歲那年,有人送給姥爺一條鯉魚,這條鯉魚可漂亮啦!銀黃的魚身,銀而透紅的魚鱗,游起來有點想美人魚在跳舞。姥爺見它這么美,一心想把它養(yǎng)成大魚,就天天給它喂吃的,一絲不茍的照顧它。一次,媽媽帶我去煙臺的親戚家住了三天,回來后我就滿家找小魚,我?guī)缀醢鸭曳藗底朝天,也沒找到小魚。我就問姥爺:“姥爺,魚呢?”第一遍,不理我;第二遍,不理我;第三遍,不理我。我不厭其煩,一連追問了好幾遍,姥爺才從冰箱中慢吞吞地拿出了一盤魚,放在我面前,我吃驚地張大了嘴,問:“這,這是那條魚?”姥爺“處驚不變”的吐出一個字:“是!焙髞韽睦牙炎熘形也胖懒耸虑榈膩睚埲ッ}:我們走的第二天,小魚不知道怎么的死了,姥爺就大展身手,把它做成了美味佳肴。我一聽,大叫起來:“死了也不能吃。『么踝屗比胪翞榘病鞍!”誰知,姥爺甩給我一個白眼,說:“切,那多浪費啊!你嘗,我做的可鮮了!

  童年的事,現(xiàn)在一想,還真是充滿無限樂趣。而這些事,不管是悲傷,還是快樂,都會被我們永遠的記住。

五彩的童年_小學生六年級作文4

  即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。

  我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。

  一個人站在陽臺里。日落時的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來。

  一陣清涼的風吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時光悄悄地流過,便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心里很空。童年,是快樂而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年里。

  我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。

  我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了。可跟現(xiàn)在一對比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。

  哎,人要是不長大該多好啊?

  在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。

  我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!

五彩的童年_小學生六年級作文5

  我有一本精致的相集,它記錄著我那五彩繽紛的童年。每當我翻開這本相集,就會鉤起我夢幻般的回憶。每一張相片都充滿著無窮得童趣,每一張相片都記錄著一個有趣的故事。

  瞧!這張相片上的我正抱著玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來,我在“六·一”兒童節(jié)時,在幼兒園的大舞臺上表演的節(jié)目獲得全園大獎,獎品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂得笑個不停,本來就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見的縫。

  這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿了晾衣服用的夾子?原來,媽媽從商店里買來一袋晾衣服用的夾子。我對這些夾子充滿了好奇心,經(jīng)過一陣仔細“研究”后,我“斷定”這些夾子是用來夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上,自己認為有了這些裝飾漂亮極了,跑到媽媽面前問她認為我有了這些裝飾漂不漂亮,媽媽看了覺得很有趣,便拿來照相機拍下了我可笑的模樣。

  氣皮艇上,我為何滿臉淚痕?那是因為該死的船槳一點兒也不聽我使喚,無論我向前劃,向后劃,向左劃,向右劃,船也只能在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不前進。船上只有我一個人,大人們都在岸上,我想不出任何好辦法,急得哇哇大哭,大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機“咔嚓”一聲按下快門拍下了我那淚痕滿面的樣子。

  五彩繽紛的童年啊,你是一本讓我百讀不厭的書。我將把你永遠地珍藏在心底,成為我永恒的回憶。

五彩的童年_小學生六年級作文6

  放飛童年的夢想,來到青年的時光;放飛童年的依靠,來到自立的世界;放飛童年的天真,邁入生活的正道。

  放飛,童年的夢想,努力地,勇敢地向著這些迷人的散星,一閃一閃的,望著它們,那是人生的目標,那是生命的指導,那是迷途中的一絲火光。

  放飛,童年的依靠,去獨立地生活,去勇敢地面對現(xiàn)實——這個黑白的社會,天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗,獨自地,孤傲地去超越自己,打敗自己,一次次升華。

  放飛,童年的天真,真正地邁出生活,生活的殘酷,是一次次的挑戰(zhàn),也是一次次的磨煉,不斷地向上跨一步,直到心中的頂峰。童年,即將流逝,只有跨入生活的大道,才能面對這個殘酷的現(xiàn)實,童年將不再是童年,它像水一樣,即將變?yōu)樾闹5囊坏嗡,那是童年,童年的回憶,一滴充滿著魔力、無限誘惑的月下露珠。

  放飛,童年,你給了我多少美好的時光,你應該回到自己應有的位置,成為點點繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石,充滿著神秘和甜蜜!童年即將逝去,而下一個面對我們的,是一次次不斷的極限挑戰(zhàn),殘酷的命運與現(xiàn)實,放飛童年的一切,讓它成為最美最亮的回憶!

五彩的童年_小學生六年級作文7

  我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年,我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣,當我竟猶未盡地回家后,媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴,非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓,但是回想起來卻是那么的開心。

  童年的趣事當然不止這一件,還記得,上三年級的時候,班上有一位同學家里困難,同學們知道后,就想幫他,于是,我們倡議集體去賣報紙,希望這樣能幫他,可是半天也沒賣出一份。這時,我纏住一位叔叔:“叔叔,你買一份報紙吧!”叔叔接了報紙看了一看又還了回來,因為呀,那些報紙都是一二年級學生看的《七彩兒童》,大人們都不愿意買。

  如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑,憂郁的`藍就是點綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍色一樣令人難忘至今,那是一個星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說話。那些日子我害怕極了,真的很擔心我會像有的同學一樣平常媽媽家,周末爸爸家……他們在家的時候,我沒有哭,上學時還假裝跟平常一樣很開心,可當我獨自家或獨自睡覺的時候都會捂著被子哭,后來媽媽跟爸爸和好了,但是令我傷心的那些日子我永遠都忘不掉。

  當然我的童年里開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點綴得格外漂亮。最開心的當然是前年下的那一場很大的雪,我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我,我扔你,只到最后,兩人衣服全濕了,凍得全身發(fā)抖。卻覺得心里熱乎乎的。

  我的童年是五彩的,是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢?

五彩的童年_小學生六年級作文8

  童年,五彩繽紛,一件件小事,在記憶百寶匣里永遠保留……

  小時候,我還不懂事,所以,許多事情都不明白。有一次,我興高采烈地去看花,剛走到花園,我嚇了一跳,天哪!有朵玫瑰花垂著腦袋,無精打采的,好像得了什么病。我突發(fā)奇想:媽媽在我生病時,不都是給我泡藥喝嗎?那花肯定也能喝!想著,便對玫瑰花說:“玫瑰花呀,玫瑰花!乖乖在這等著我,只要你喝了我沖的藥,肚子就不疼了,你就能和以前一樣了!”說完,便去沖藥水了。

  我那時不識字,在藥箱里翻來翻去,看到了一個上面有寶寶的藥,心想:有小人,那就是給小孩喝的嘍!對,就是這個,藥沖完,我迫不及待地把藥灌到土里,心里暗暗高興。過了一會沒有反應,我便心想:可能要過一會才會有反應,要不我先去看電視。然后,我就回去了。

  沒想到,看一會電視,就已經(jīng)過了兩個小時了,我立馬跑到院子里,那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭,引來了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,我擦干眼淚,疑惑地問媽媽:“媽媽,你笑什么?”媽媽一本正經(jīng)地對我說:“孩子,花和人是不一樣的,人生病了要吃藥,但是花不要,花只要澆水就可以了!蔽衣犃,笑笑說:“哦,原來是這樣!”

  五彩繽紛的童年,讓我開心,讓我難過,感謝童年給我的快樂。

五彩的童年_小學生六年級作文9

  一串串氣泡泡在陽光的折射下顯得五彩斑斕,它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶,構(gòu)成了我五彩的童年。

  一串藍色的氣泡泡代表著童年的憂傷與煩惱。那一次的期中考試,我考得很不如意,整天憂心忡忡,學習就如滑滑梯一般一跌再跌,是媽媽的鼓勵與關愛,讓我走出了困境,重新做回了嶄新的自己。

  一串紅色的氣泡泡代表著童年的歡樂與喜悅。記得去年元旦,為迎過年,我們山村家家戶戶買年貨、放鞭炮、吃團圓飯。這么一來,大家可歡悅了!大人們忙里忙外,預備飯菜,整理家務。我們小孩子則玩耍得開開心心,想買啥就買啥,有時還會有紅包收入口袋。當時的開心勁兒啊,真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜!

  一串綠色的氣泡泡代表著童年的善良與機智。記得那次,我和小伙伴們一起去我家后院玩,在一棵大樹下,我偶然撿到一個鳥蛋!鞍阉突貥渖先グ桑 蔽蚁蚧锇閭冋f著;锇閭凕c了點頭?墒,該怎么送它回窩呢?我們想著。突然,我眼前一亮,指著不遠處的梯子,說∶“就用它吧!”“嗯!”搭好梯子,我讓小伙伴們幫我掌著,我爬上梯子,把鳥蛋放回了巢中。看著鳥媽媽的孩子平安無事,我和小伙伴們都開心得笑了……

  ……

  那么多的泡泡,數(shù)也數(shù)不盡。

  又一串氣泡泡從我眼前飛過,它們帶著我飛向了高遠的藍天,飛回了繽紛的童年……

五彩的童年_小學生六年級作文10

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶。

  我記得在去年11月的月末,我的好朋友格格從北京回來了,我們相約一起去松花江旁邊的一個公園去玩。哈爾濱的冬天是最美的,有許多冰上的娛樂項目,當我們玩最后一樣時,好玩的事發(fā)生了。我們坐在輪胎上,管理員叔叔一推,刷的一下就沿著雪道滑下去了。我也沒注意到滑下去時我是反著下去的,就在我停下的時候,格格就在我后面。咣的一聲,我倆就撞在一起了。還有一次,我和格格還有一個小姐姐我們?nèi)齻把繩放在我手上,一起滑下去,到中間時,我把繩一放,我們?nèi)齻就一會撞到左面,一會撞到右面,停下的時候,我們?nèi)齻全撞到了一起,輪胎全翻了,我們清脆的笑聲回蕩在松花江畔。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

五彩的童年_小學生六年級作文11

  我的童年生活是五顏六色的,每一種顏色都有著不同的蘊意。

  黃色,蘊含著快樂,一起分享一下吧!一個陽光明媚的星期三,數(shù)學老師微笑著問我:“王瑞濤,老師讓你當數(shù)學課代表,有意見嗎?”我一聽到這夢寐以求的事兒,興奮極了,爽快地答應了。我竭力掩飾內(nèi)心的笑意,可那笑就像一支百戰(zhàn)百勝,所向披靡的大軍,一下就沖破了防線。我笑了,笑得那么燦爛。

  粉色是愛的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間,四十七雙關切的目光霎時不約而同地投向了我;一張張紙巾遞了過來;一雙雙友愛的手幫我擦洗著;關心的話語此起彼伏……伴隨著一句句問候,一個個關愛的動作,陣陣溫暖傳到了我心里,也傳遞到了四十七位同學的心中。

  紅色是血的教訓。一次玩耍時,我的手被夾在健身器的縫隙中,無法拔出,痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來,用力地拔出我的手指,帶我到醫(yī)院進行了包扎。現(xiàn)在食指留著紀念呢!一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲般的傷口,我就告誡自己:王瑞濤呀王瑞濤,你現(xiàn)在長大了,可不能像以前那樣調(diào)皮了!

  黑色,憤怒和難過的見證。記得那次上完外語培訓班,我到小賣部買了一包小吃,出來時被三個“壞蛋”截住要錢。因拒絕而被搜身時,我又氣憤又難過,氣憤他們不尊重人格,難過他們“少壯不努力”。

  ……

  五彩的童年,記載著歡樂與悲傷,體味著生活中的酸甜與苦樂!五彩的童年,健康茁壯成長的童年!

五彩的童年_小學生六年級作文12

  在一個遙遠的地方,住著一個叫湯姆的男孩。在他很小的時候,父母不幸去世了,他和他的奶奶住在一起,生活很拮據(jù)。湯姆常常想:童年是什么,是很多的金錢,還是永久的富裕呢?

  有一天湯姆在池塘邊,他問小魚:“小魚弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不緊不慢地說:“童年就是快樂,無比的快樂,這就是童年!

  湯姆又走到廣闊的原野上,對年老的牛說:“牛爺爺,什么才是童年呢?”牛爺爺摸著長長的胡須說:“童年就是幸福,無比的幸福,讓家人。讓你自己感到幸福,這才是幸福!

  這時湯姆并沒有找到童年的含義,他沮喪的走在回家的路上。這時他碰到了智慧樹爺爺智慧樹爺爺看穿了他的心意,于是就說:“湯姆,好孩子。你怎么了?”湯姆便嘆氣邊說:“智慧樹爺爺,小雨說童年就是快樂;而牛爺爺卻說童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧樹爺爺想了想,說:“童年就是快樂和幸福的合體組成的一種含義,它就像一縷彩虹,少了一種顏色就不算是彩虹了,而童年就像彩虹,少了幸;蚩鞓纺蔷筒皇峭炅!

  湯姆回到了家,靜靜的睡著了。

五彩的童年_小學生六年級作文13

  童年趣事時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過了五年,沒當我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時候,我的腦子就會浮現(xiàn)出當年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風和日麗的下午,我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了,只有小魚,沒有大魚。再說,大魚一點都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當時我太小了,魚塘那里的泥很滑,我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去,腳底一滑……只聽“咕咚”一聲,我掉進了水塘里,而堂哥卻在那里哈哈大笑,氣得我火冒三丈。我心想,如果讓堂哥也掉進水里,不是可以讓我也笑他一下嗎!于是,我乘他要下來的時候,爬上去,在堂哥的后面,使盡平生的力氣,終于把堂哥給推下去了,濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了,在水里發(fā)呆。我看到他這個狼狽的樣子,情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水里打了起來。我們一會兒用魚來互相扔,一會兒向?qū)Ψ綕娝,一會兒拿水里的爛泥抓成一團,扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚,本來我抓有10條魚的,但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里,都挨了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象!

五彩的童年_小學生六年級作文14

  我的童年,就像五彩的泡泡,上面閃耀著我的童年趣事,今天,我要扎破一個泡泡,和大家一起來分享。

  那天,爸爸媽媽都不在家,我一個人閑著沒事干,沒辦法,只好看電視了。我打開電視機,可過了好長時間也沒節(jié)目,我想:電視機應該和人一樣,也要吃飯。于是,我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前,可電視還是一點反應還沒有,看來只好出動我的食物大軍了:布丁,果凍,麥燒,趣多多,水晶糖,牛肉干了,就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了,可電視機還是老樣子,紋絲不動,我生氣的走開了。

  后來,爸爸回來了,準備做飯,卻找不到菜,爸爸順手拍了拍電視機,自言自語道:‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完,里面的各種東西便嘩啦一下全下來了,把爸爸“埋”在了里面,爸爸厲聲說道:“誰干的”媽媽后退了一步,爸爸說:“小璇,你咋搞的!蔽揖桶咽虑橐晃逡皇娜f出來了,爸爸媽媽聽后都笑了,直說太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過去好久了,但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀!

五彩的童年_小學生六年級作文15

  美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹,而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在腦海中飄蕩……

  有一件事雖然已經(jīng)很久了,但我至今想起來忍不住還笑出聲來。

  記得那是二年級的一個夏天,我酷愛吃糖,但是媽媽怕我長蟲牙,堅持很少給我買糖,我看著手里的糖寥寥無幾,總覺得很煩惱。于是,我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時常聚在一起討論,怎樣使手里的糖變得充足。人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后,我們就實行了這個計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖,小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落,經(jīng)過四處打量,確定無人后,就各自拿了一把小鏟,出國做賊似的鏟起土來,不一會兒就有了一個小土坑。我們將糖小心翼翼地放進小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上幾腳,澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。

  一個星期后,糖果沒有發(fā)芽;兩個星期后還是沒有動靜;三個星期后,種子還在睡大覺……我們終于忍不住了,來到當時種糖果的地方,刨開一看,由于水的浸泡和太陽的照射,溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢也隨之破碎了……

  童年就是這樣,常常鬧笑話。其實什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。

  童年是詩,童年如畫,童年好似大海,童年就如彩虹……

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