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童年朋友的作文

時(shí)間:2021-03-29 16:55:09 童年 我要投稿

關(guān)于童年朋友的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于童年朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童年朋友的作文15篇

關(guān)于童年朋友的作文1

  我從小到大有很多的玩具陪伴著我,我其中最喜歡的就是我的小烏龜。他穿著一身綠油油的小衣服、軟綿綿的小殼、細(xì)長(zhǎng)的尾巴、還有一雙黑亮亮的眼睛。

  我睡覺(jué)的時(shí)候,我對(duì)著他柔軟的小耳朵悄聲的給他講故事。我吃飯的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)他張著大大嘴,想要吃飯。他每天陪伴著我,他每一個(gè)小時(shí)陪伴著我,他每一分鐘陪伴著我。他是我真正的童年朋友,我愛(ài)他,我一心一意的愛(ài)他,為了他,把命獻(xiàn)出來(lái)我都舍得。

關(guān)于童年朋友的作文2

  朋友就應(yīng)是既會(huì)關(guān)心我們,又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很個(gè)性,它既不會(huì)關(guān)心我,又不會(huì)照顧我,整天不說(shuō)話。當(dāng)然,他本身也不會(huì)說(shuō)話,甚至連嘴都沒(méi)有。因?yàn)槲彝甑呐笥咽菚?shū)。

  當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)道:“書(shū)怎樣會(huì)是朋友呢?”屬當(dāng)然是朋友,是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候,我還什么都不明白。只是每一天晚上,總是要聽(tīng)故事,爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。之后,我才明白:那,就是輸,爸爸講的那些動(dòng)人的故事,都出自那本書(shū)?僧(dāng)時(shí),我不喜歡書(shū),因?yàn)樗话l(fā)出聲音,我看不懂。

  再大些,上一年級(jí),成為了小學(xué)生,老師教識(shí)字了。于是,我拿出那本故事書(shū)。捧著它,一字一字的拼,一字一頓的讀,也讀出了故事的大概資料。突然,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書(shū),喜歡書(shū),雖然它無(wú)聲無(wú)息,卻教會(huì)了我獅子,它就像一個(gè)真正的人,一個(gè)真正的朋友一樣,到了三年級(jí),它伴隨了三年,于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多,而我的心靈也越來(lái)越豐富。當(dāng)我有什么不順心的事,就會(huì)向朋友們傾訴而他們,也會(huì)像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又給我的,是無(wú)盡的快樂(lè)。

  此刻,我在是童年的孩子了,二叔卻沒(méi)有給扁,不同的書(shū)有不同資料,可他名給我的,卻同樣是快樂(lè),是期望,是知識(shí),是知心朋友的愛(ài)護(hù)。

  書(shū)不像人會(huì)說(shuō)話,但他給予我精神,心靈的鼓勵(lì),慰藉。給予了我太多太多,讓我的童年更加豐富多彩。

關(guān)于童年朋友的作文3

  萬(wàn)物需要朋友。如果沒(méi)有朋友,生活就會(huì)變得無(wú)滋無(wú)味。而童年的朋友最有價(jià)值,它體現(xiàn)了童年快樂(lè)、趣事和可愛(ài)。我有一只玩具小白鯨,它是我童年的朋友,終身最可愛(ài)的朋友,它帶給我無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)。

  它雪白的絨毛中鑲嵌著兩顆炯炯有神大眼睛對(duì)著我笑。它每一天都跟我睡一齊,早上,我搖搖它,好像在說(shuō):“早上好,早上好!”晚上,我搖搖它的手,好像在說(shuō):“晚安,晚安!”當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我就和它一齊倒立。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我就把小白鯨抱得很緊,這樣煩惱自然就會(huì)從我身上跑掉。

  雖然美妙的童年離我而走,但童年的朋友將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

關(guān)于童年朋友的作文4

  蘇爾被稱為作文小大達(dá)人,她的作文可是常常被老師拿來(lái)當(dāng)范文來(lái)閱讀的。當(dāng)然,作文真功夫可不是一天就能練成的,她除了愛(ài)看書(shū),生活中多積累多觀察也是十分重要的,蘇二每天都有寫(xiě)日記的習(xí)慣,而且常常會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié),并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來(lái),成為寫(xiě)作中可以運(yùn)用到的素材。

  她是我的童年小伙伴,也是名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)與作文小達(dá)人。

關(guān)于童年朋友的作文5

  童年是多么艷麗,它就像一個(gè)7彩的貝克,里面充滿了各種快樂(lè)的回憶,而這些快樂(lè)的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛(ài)。是友誼為我的童年增添了色彩,是它讓我不再孤獨(dú),是友宜讓我們互相信任。

  一晃5年過(guò)去了,如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當(dāng)然也有許多好朋友啦,其中我最信任的'就是佳潁。記得有一次,我和佳潁在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩,突然間,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥(niǎo)雀,于是我靈機(jī)一動(dòng),,趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥(niǎo)套住裝在籠子里。繼續(xù)玩,可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興,就問(wèn)她“佳潁你怎樣啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著那只小鳥(niǎo)兒,她對(duì)我說(shuō)”你看,鳥(niǎo)兒也是一條生命,我們就應(yīng)讓他自由,讓她快樂(lè)"說(shuō)完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了

  我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里,唧唧啾啾,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱聲,那歌聲是那么甜美,那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團(tuán),頃刻間,我陶醉了,那聲音時(shí)刻呈此刻我的腦海里,仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后,佳潁對(duì)我說(shuō):“這種感覺(jué)怎樣樣?必須很幸福吧。我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè)的小天地,都不想要?jiǎng)e人來(lái)拘束我們。不是么?其實(shí)鳥(niǎo)兒也和我們一樣,他們也需要自由,也需要自己那片快樂(lè)的小空間呀。你好好想一想,和這兒的鳥(niǎo)兒比,被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)是多么凄慘呀"是呀,我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè)和幸福的權(quán)利,更何況是鳥(niǎo)兒呢?最后我想明白了,拉著佳潁飛也似地跑回家,放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了,笑得那么那么純,那么真:我笑了,笑得那么甜,那么美怎樣樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友,我喜歡她。

關(guān)于童年朋友的作文6

  我的童年朋友是一個(gè)福娃貝貝,小時(shí)候,我每天寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,是貝貝陪伴我的,晚上,我抱著它睡覺(jué),小聲給他講有趣的事情,有時(shí)候一回來(lái),就偷偷跑過(guò)去跟他玩,因?yàn)槲蚁矚g玩兒,所以我每天高高興興的,那是因?yàn)槲腋鼝?ài)玩兒。

  而且,我愛(ài)編故事,我也會(huì)給它講我編的故事,她的眼睛笑地像月牙,我經(jīng)常不喂飯給它,我覺(jué)得貝貝喜歡水,它的飯應(yīng)該是水,我經(jīng)常給它水喝,它的笑臉十分可愛(ài),可我經(jīng)常把它扔來(lái)扔去,它好像在喊:“別扔我!別扔我!”

  我真想對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,”可它不會(huì)聽(tīng)聲音,也不會(huì)說(shuō)話。

關(guān)于童年朋友的作文7

  我童年的朋友是一只非?蓯(ài)的毛毛蟲(chóng),它有一個(gè)圓圓紅紅的小鼻子,像月亮一樣的嘴巴,一對(duì)大眼睛每天看著我,希望我和它玩,它和人一樣怕寂寞。最特別的是眉毛上面長(zhǎng)著一對(duì)橙黃色的觸角。身上有五種顏色的斑紋,有藍(lán)色、紅色、黃色、還有綠色和桔色,八只腳跟身上的顏色一樣。

  我睡覺(jué)的時(shí)候?qū)χ莾芍怀赛S色的觸角,我會(huì)給它講我在學(xué)校學(xué)的知識(shí),有時(shí)還會(huì)給他講有趣的故事,他聽(tīng)得可認(rèn)真了,一雙大眼睛一直盯著我,希望我一直和它玩。我下圍棋的時(shí)候讓它坐在我旁邊,讓它也學(xué)學(xué)怎么下圍棋。

  它是我童年中最要好的朋友,我愛(ài)它。我會(huì)像玩具總動(dòng)員里牛仔的主人一樣愛(ài)牛仔這個(gè)玩具。我愛(ài)我的可愛(ài)毛毛蟲(chóng)。

關(guān)于童年朋友的作文8

  童年的朋友

  朋友應(yīng)該是既會(huì)關(guān)心我們,又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別,它既不會(huì)關(guān)心我,又不會(huì)照顧我,整天不說(shuō)話。當(dāng)然,他本身也不會(huì)說(shuō)話,甚至連嘴都沒(méi)有。因?yàn)槲彝甑呐笥咽菚?shū)。

  當(dāng)然,有人會(huì)問(wèn)道:“書(shū)怎么會(huì)是朋友呢?”屬當(dāng)然是朋友,是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候,我還什么都不知道。只是每天晚上,總是要聽(tīng)故事,爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。后來(lái),我才知道:那,就是輸,爸爸講的那些動(dòng)人的故事,都出自那本書(shū)。可當(dāng)時(shí),我不喜歡書(shū),因?yàn)樗话l(fā)出聲音,我看不懂。

  再大些,上一年級(jí),成為了小學(xué)生,老師教識(shí)字了。于是,我拿出那本故事書(shū)。捧著它,一字一字的拼,一字一頓的讀,也讀出了故事的大概內(nèi)容。突然,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書(shū),喜歡書(shū),雖然它無(wú)聲無(wú)息,卻教會(huì)了我獅子,它就像一個(gè)真正的人,一個(gè)真正的朋友一樣,到了三年級(jí),它伴隨了三年,于是又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多,而我的心靈也越來(lái)越豐富。當(dāng)我有什么不順心的事,就會(huì)向朋友們傾訴而他們,也會(huì)像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又給我的,是無(wú)盡的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我在是童年的孩子了,二叔卻沒(méi)有給扁,不同的書(shū)有不同內(nèi)容,可他名給我的,卻同樣是快樂(lè),是希望,是知識(shí),是知心朋友的愛(ài)護(hù)。

  書(shū)不像人會(huì)說(shuō)話,但他給予我精神,心靈的鼓勵(lì),慰藉。給予了我太多太多,讓我的童年更加豐富多彩。

  江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達(dá)中學(xué)初一:左昕佳

關(guān)于童年朋友的作文9

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起完美的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是完美的,雖然不像星星那樣的閃爍生輝,但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

  幼兒園學(xué)前班時(shí),我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆,它的顏色如銀,閃閃發(fā)光,可漂亮了!我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

  那時(shí),我就把“亮閃”當(dāng)做朋友,我們形影不離:上課時(shí),我用它寫(xiě)字,雖然我那時(shí)寫(xiě)的字不好看,但只要我寫(xiě),它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí),我把它攥在手里,生怕失去它;吃飯時(shí),我就把它放在我的碗旁,讓它陪著我吃飯;睡覺(jué)時(shí),我把它放在枕頭下面,讓它隨著我一齊休息!傲灵W”一向陪伴著我。

  記得三年級(jí)的某一天,正在上自習(xí),老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋,天哪!我的“亮閃”不見(jiàn)了!我急的心像要冒出火來(lái)!我看看桌格里,沒(méi)有;我看看地下,沒(méi)有;我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌,他也沒(méi)拿去用。怎樣辦?“亮閃”呀,你但是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊,怎樣能“離家出走”呢?,我繼續(xù)找。這時(shí),一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦!“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái),輕輕地用紙擦了擦后,飛快地寫(xiě)起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫(xiě)得格外流暢,分外端正。作業(yè)完成后,我意猶未盡,又在筆記本上寫(xiě)道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

  “亮閃”,你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖,你是我在學(xué)海中遨游的小船!謝謝你始終陪伴著我。

關(guān)于童年朋友的作文10

  我家有個(gè)小布娃娃,那就是我童年的朋友,它的眼睛像是桂圓胡子弄成的,它的身體和鼻子都很軟。它還有一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)就是夜晚的時(shí)候和我作伴睡覺(jué),我也給他弄了一個(gè)小小的吊床,給它弄了枕頭,還有小小睡衣,被子,有的時(shí)候我就想把它當(dāng)成一個(gè)小小的枕頭。

  有一回,我把它當(dāng)成了我的一個(gè)小小的軟軟的枕頭,我心里想著他身上好軟。∥矣窒肓讼,呀!我又傷害了它,他還是我童年的朋友了,我想起這個(gè)事情我眼里的淚水就想往下掉,可是我忍住,不讓這淚水留下來(lái)。

關(guān)于童年朋友的作文11

  陪伴我童年的最好朋友是——日記,不管是什么事,大事也好小事也好我都會(huì)寫(xiě)到日記,和日記分享我每一天的樂(lè)趣,有什么憂愁都能夠和日記說(shuō)。

  我從懂事后,爸爸和媽媽就送了我一本日記,期望我長(zhǎng)大了就能夠開(kāi)始寫(xiě)日記,記錄每一天我的生活,如果長(zhǎng)大了也能夠回顧以前的樂(lè)趣。

關(guān)于童年朋友的作文12

  我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,那時(shí),我們家并不富裕,在農(nóng)村只有一間瓦房,我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以,他是我最知心最了解的朋友。

  爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大,瘦瘦小小的,還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋,干癟癟的。眼睛很渾濁,嘴里的牙黃黃的。每一天清晨,村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌,“東方紅,太陽(yáng)升....歌聲嘹亮,我也受到了爺爺?shù)难眨矊W(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每一天清晨,我和爺爺就到村口,爺爺拉二胡,我唱歌,每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈,我唱完后,村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè),的爺爺就是不理睬,收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺:“爺爺你為什么不再唱一個(gè)。俊薄笆裁词虑槎家c(diǎn)到為止,不可多說(shuō)呀!爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了,留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

  爺爺是我的啟蒙老師,他教會(huì)了我節(jié)儉,也教會(huì)了我做人的道理,解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

  一次吃晚飯的時(shí)候,我很快地吃完飯,高興地說(shuō)∶“耶,我吃飯第一名!睜敔斍屏饲莆业娘埻,嚴(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎?我告訴你,我們是窮人家,飯經(jīng)不起你這么折騰!蔽衣(tīng)了這話很不是滋味,眼淚一下就流了下來(lái),爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子,不哭了,你明白糧食是怎樣來(lái)的嗎?”我搖了搖頭,爺爺之后說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,你可不能這樣浪費(fèi)!”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖地把飯揀起來(lái)吃了,爺爺露出了欣慰的笑容。

  此刻爺爺已經(jīng)去世六年了,可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出此刻我的腦海里,使我不敢忘卻,我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的,我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng),爺爺我愛(ài)您!

關(guān)于童年朋友的作文13

  陪伴我童年的最好朋友是——日記,不管是什么事,大事也好小事也好我都會(huì)寫(xiě)到日記,和日記分享我每天的樂(lè)趣,有什么憂愁都可以和日記說(shuō)。

  我從懂事后,爸爸和媽媽就送了我一本日記,希望我長(zhǎng)大了就可以開(kāi)始寫(xiě)日記,記錄每天我的生活,如果長(zhǎng)大了也可以回顧以前的樂(lè)趣。

關(guān)于童年朋友的作文14

  每個(gè)人童年的回憶里都會(huì)有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴,但是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。

  我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景,在公園里,兩道小孩的影子在拋皮球,玩得不亦樂(lè)乎,其中,一個(gè)人是我,另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。

  雖然這么多年過(guò)去了,但是我對(duì)他的印象還是很深刻,一個(gè)圓圓的小腦袋,胖乎乎的身體,總戴著一頂破舊的牛仔帽,簡(jiǎn)直就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。

  小時(shí)候,鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我,可阿強(qiáng)總是護(hù)著我,每次看到他那張憨厚的臉,我就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺(jué)。

  有次,我嘴饞,拿了一塊阿強(qiáng)最愛(ài)吃的糖,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,我的腿直打哆嗦,心想,這下阿強(qiáng)肯定不再和我一齊玩了,想到這兒,晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),阿強(qiáng)不但沒(méi)收回我拿的糖,還多給了我?guī)最w,說(shuō)道:“你喜歡吃,我就送你一些吧,但你要記住,以后不能這樣做,做人要對(duì)得起自己的良心,好嗎?”“好!”我大聲的喊到。那天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著阿強(qiáng)給我的糖,感覺(jué)咸咸的,哦,那原先是晶瑩的小淚珠——

  阿強(qiáng)比我大兩歲,他上完幼兒園就搬到南京住了,臨走前,他給我的是那一塊塊包裝精美的糖——

  我童年的“老朋友”走了,可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音,“記住,做人要對(duì)得起自己的良心——”

關(guān)于童年朋友的作文15

  每個(gè)人童年的回憶里都會(huì)有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴,可是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。

  我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景,在公園里,兩道小孩的影子在拋皮球,玩得不亦樂(lè)乎,其中,一個(gè)人是我,另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。

  雖然這么多年過(guò)去了,可是我對(duì)他的印象還是很深刻,一個(gè)圓圓的小腦袋,胖乎乎的身體,總戴著一頂破舊的牛仔帽,簡(jiǎn)直就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。

  小時(shí)候,鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我,可阿強(qiáng)總是護(hù)著我,每次看到他那張憨厚的臉,我就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺(jué)。

  有次,我嘴饞,拿了一塊阿強(qiáng)最愛(ài)吃的糖,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,我的腿直打哆嗦,心想,這下阿強(qiáng)肯定不再和我一起玩了,想到這兒,晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),阿強(qiáng)不但沒(méi)收回我拿的糖,還多給了我?guī)最w,說(shuō)道:“你喜歡吃,我就送你一些吧,但你要記住,以后不能這樣做,做人要對(duì)得起自己的良心,好嗎?”“好!”我大聲的喊到。那天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著阿強(qiáng)給我的糖,感覺(jué)咸咸的,哦,那原來(lái)是晶瑩的小淚珠……

  阿強(qiáng)比我大兩歲,他上完幼兒園就搬到南京住了,臨走前,他給我的是那一塊塊包裝精美的糖……

  我童年的“老朋友”走了,可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音,“記住,做人要對(duì)得起自己的良心……”

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