關(guān)于童年的作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于童年的作文_初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于童年的作文_初二作文1
故鄉(xiāng)，童年的記憶
當(dāng)霧靄逐漸散去，眼眸漸漸清晰。痛定思痛，我透過歲月的瞳孔，洞悉著捱過生活的斑駁記憶。
倘若回憶只是回憶，我又何須回憶？
題記
殘?jiān)膲Ρ冢高^夏日的烈光，斑駁盡顯。不知是風(fēng)帶走了輝煌，還是雨腐蝕了鋒芒。
我趟過田埂，穿過曾經(jīng)熱鬧的村莊，站在高高的山崗上，俯視著一望無際的田野。猶新的記得------背著掛包的我，奔跑在鳥語(yǔ)花香的田梗上。
竹子，梔子，李子，紫云英，菊花，美人蕉………，這些伴隨我走過童年的記憶，漫漫浮現(xiàn)于腦海中，也許是時(shí)光走的太快，忽視了我的等待，抑或是我不愿去暢想童言無忌的快樂，以面對(duì)現(xiàn)在過的并不如意的我。
門前的那棵老槐樹，守衛(wèi)著夏日少有的清涼。只是當(dāng)時(shí)年幼的我，并不知它所孕育的內(nèi)涵。待多年以后，我駐足而立，頓時(shí)覺得無比空曠，心中莫名的感傷油然而起。慶幸的是，我還清晰的記得坐在它下面拿著蒲扇帶著滿臉慈祥笑容的老人。
竹林，還是那片竹林，只是少了很多曾經(jīng)留下的腳印，多了些安靜和荒蕪�？澙@的炊煙沿著并排整齊的瓦礫緩緩苒起，還是原來的樣子，只是略顯孤單寂寞。
掉漆的門楣，泛黑的櫥窗，印證著歲月帶來的滄桑。而我，仍然不忘，每當(dāng)風(fēng)起云涌，電閃雷鳴時(shí)，它們所發(fā)出令我驚恐的咯吱聲。
白色的墻壁已泛起歲月留下的泥黃，經(jīng)過風(fēng)吹日曬、寒暑交替，終究是變了模樣，唯一不變的是它一如既往的矗立于此，恪守著自己的職責(zé)。
所有的這一切，一如朦朧的記憶，在流年的回廊里徘徊。
一首久違的“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮………”，把我?guī)Щ亓藘和瘯r(shí)的記憶，亦把我?guī)Щ亓嘶隊(duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
忘不了牙牙學(xué)語(yǔ)的發(fā)音，亦忘不了瑯瑯的讀書聲；忘不了時(shí)而清晰時(shí)而模糊的黑白電視機(jī)，亦忘不了摻雜著噪雜聲的收音機(jī)；忘不了清越的晨鐘聲，亦忘不了起早貪黑的父母；忘不了淌過村莊的那條溝渠，亦忘不了每當(dāng)暑假它即將干涸時(shí)一起抓魚抓蝦的小伙伴；忘不了在天空劃出美妙弧線的的紙飛機(jī)，亦忘不了滿載著愛心和童真隨波逐流的紙船；忘不了微風(fēng)拂過河面泛起的漣漪，亦忘不了雨后五顏六色的彩虹。忘不了綿延起伏的山脈，亦忘不了滿山遍野的映山紅…….
只是這一切的一切，隨著時(shí)光的流逝，已經(jīng)風(fēng)化了原有的模樣。一如長(zhǎng)大后的我，一步一步遠(yuǎn)離了兒時(shí)的夢(mèng)想。
零散的記憶，怎么也拼湊不出兒時(shí)完美的畫卷。但我仍念，仍念那一抹穿過歲月的洗禮無憂無慮的童真。
關(guān)于童年的作文_初二作文2
童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我?guī)淼臍g樂。
記得那是深秋的一天，我不過三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個(gè)又大又圓的泡泡。我這個(gè)小機(jī)靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來，激動(dòng)得不行。
緊接著，一連串的小泡泡從姥姥的口中出來環(huán)游世界。但是，見了我這個(gè)搗蛋鬼，還不是把夢(mèng)想破滅了。這時(shí)，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！
這下，我覺得拍泡泡很好玩，也很簡(jiǎn)單。于是，我開始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開始拍泡泡。這時(shí)，我覺得手上粘糊糊的�？墒俏姨_心了，就沒在意。不一會(huì)兒，我便嚎啕大哭了。原來：我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進(jìn)到了我的眼睛里，我當(dāng)然會(huì)哭了。奇怪了，我剛才怎么沒看見呢？
可是，我馬上又恢復(fù)了開心。因?yàn)�，我的手一張一合，就�?huì)出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會(huì)出現(xiàn)小泡泡。有時(shí)我吹得太過猛烈，它就會(huì)“啪！”的一聲破了。這時(shí)我便開心地笑了。
童年��！我愛你！
關(guān)于童年的作文_初二作文3
來也匆匆，去也匆匆，這就是童年。童年就像是塵封在我腦海中的寶藏，隨時(shí)等待著我去打開。
“喂!快來打球。”早晨，我躺在床上，小伙伴們?cè)陂T外叫我�！拔�!快來一起游泳�！敝形�，小伙伴們又來喊我。哼!打球、游泳，那該多累，我這么胖才不去呢!我是夠胖的，最重的時(shí)候，都有110多斤了。媽媽總讓我減肥，我嘴上是答應(yīng)了，可是……唉!所以，我的就噌噌地往上躥。
一天，我在看小伙伴們游泳，強(qiáng)強(qiáng)說：“下來吧，可好玩了，水里可涼快了�！薄跋聛戆�，快下來吧!”別的小伙伴也起著哄。我想：我要是下去了非得灌一肚子水不可，我才不要呢。我正要跑，幾個(gè)小伙伴一把把我拉下了水。剛一碰到水，我就慌了神，便大喊大叫：“救命!救命!”一邊喊一邊趕緊往上爬，等站起來一看，水才到小腿。小伙伴們?cè)缫研Φ蒙蠚獠唤酉職狻?“膽小鬼!膽小鬼!”笑聲和叫聲交織在一起。我的自尊心受到了打擊，立刻大聲說：“我不是膽小鬼!”一邊說一邊往游泳池的深處走去。小伙伴們看我真的生氣了，連忙說：“行啦，胖子，來，我們教你!”我一聽他們?cè)敢狻敖獭蔽�，高興極了，一個(gè)不注意又滑倒在水里。小伙伴們?cè)谛β曋蟹銎鹆宋�，耐心教我游泳的要領(lǐng)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我慢慢地掌握了技巧，越游越起勁了。
不久，我跟著小伙伴們學(xué)游泳的事讓媽媽知道了，她怕我這個(gè)“胖寶貝”出危險(xiǎn)，就時(shí)時(shí)地看著我。一天，媽媽睡午覺時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)來找我。我向他搖了搖頭，又指指正在睡覺的媽媽。強(qiáng)強(qiáng)走了，我的心也跟著他走了。我緊盯著媽媽手里正在搖動(dòng)的扇子，慢了，慢了，幾乎停了，停了。心中狂喜的我悄悄地踮著腳尖下了地，一邊看著媽媽，一邊拿起鞋，躡手躡腳地往門外走去，不小心一腳踩在一個(gè)軟綿綿的東西上。只聽“汪”的一聲嚎叫，我嚇得鞋也顧不上穿，一口氣跑到了游泳池。一看，強(qiáng)強(qiáng)正和小伙伴們快活地在水里嬉戲，我也一下子扎進(jìn)蔚藍(lán)的池水里，啊，太舒服了!
如今，兩年過去了，可我還是忘不了那個(gè)夏天發(fā)生的趣事，每當(dāng)翻開日記本，我便仿佛又回到了那個(gè)帶給我無限歡樂的泳池。
關(guān)于童年的作文_初二作文4
你幸福嗎？
——讀《童年》有感
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的有很多很多……我知道，我很快樂、我很幸福！
小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。高爾基的童年這么悲慘，他也能這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。那我們現(xiàn)在的生活這么富裕、這么快樂，你們覺得幸福嗎？我，從小就被爸爸媽媽放得很開。小時(shí)候常常爸爸媽媽不在身邊，我也能一個(gè)人照顧自己，但我卻并不覺得我沒有爸爸媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛。反而我認(rèn)為這樣的成長(zhǎng)旅途，我感到很幸福。還記得我剛上小學(xué)，有一天下午我就覺得腦袋暈暈的，有點(diǎn)糊涂，那時(shí)正好在上體育課，我就沒有去理它�？墒�，直到放學(xué)回家，我走路也覺得頭很不舒服，才意識(shí)到我發(fā)燒了！回到家，我什么也不管，燈也不開，黑漆漆地就一頭塞進(jìn)的被窩里，呼呼大睡了。大約傍晚，媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我并不在房間里做作業(yè)，于是急得打電話問老師、問同學(xué)，她們當(dāng)然不知道我在哪里。我在房間里，隱隱約約地能聽到媽媽急得聲音沙啞，可是，我的頭暈得根本喊不響、也起不來。后來，媽媽想進(jìn)來看看我的書包在不在，這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上。媽媽抱起我，問：“怎么了？燈也不開，媽媽急死了！差點(diǎn)就去報(bào)警了！”媽媽邊說邊摸了摸我的額頭，“好燙啊，你發(fā)燒了？”我不作聲，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。說完，就去給老師打電話說找到我了，然后請(qǐng)了個(gè)假。接著就去幫我燒開水，媽媽說感冒發(fā)燒，喝開水最好！我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛，雖然平時(shí)她常不在我什么身邊，但是我生了病，她就會(huì)照顧我。這不是幸福嗎？幸�？梢杂泻芏喾N方式，要知足你現(xiàn)在的生活，比起高爾基小時(shí)候，我們幸福得多！
關(guān)于童年的作文_初二作文5
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、
成長(zhǎng)的煩惱？這個(gè)主題班會(huì)好有意思，呵呵，似乎成長(zhǎng)時(shí)一直是煩惱誒、
小誒時(shí)候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。
好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。
童年，好好，一切都那么無憂無慮，一切都那么天真、
似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。
好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、
看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、
流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。
看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那么容易滿足。
對(duì)小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對(duì)于小學(xué)生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對(duì)于中學(xué)生來說，只有一次滿分，才能開心吧？
我好喜歡和小朋友玩耍，我的侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。
陪著侄女開碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點(diǎn)。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、
小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時(shí)，他們會(huì)用蛋糕的奶油整你，他們會(huì)用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會(huì)盯著蠟燭，笑著許愿。他們會(huì)抱著禮物，不舍得拆開。他們會(huì)牽著你，到處跑。
童年，好漫長(zhǎng)，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長(zhǎng)大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。
揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會(huì)責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。
讓我們?cè)诙ㄏ乱粋�(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來走去。
關(guān)于童年的作文_初二作文6
童年猶如細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著我的心田；童年猶如大顆大顆的糖果，香甜彌漫整個(gè)舌尖；童年猶如潔白的云朵，填滿整片蔚藍(lán)天空；童年猶如醇香的美酒，越品越是回味無窮。我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那里有我童年的所有回憶，是那么的美好……
時(shí)間定格在我兩歲時(shí)初春的一天。我扎著兩條小辮，發(fā)出銀鈴一般的笑聲，顯得精神十足。我拎著一個(gè)小籃子，奔跑在草地上。草地被陽(yáng)光籠罩著，彌漫著陽(yáng)光的氣味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得癢癢的，逗得我咯咯直笑。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，縈繞在鼻尖的陽(yáng)光的香氣，我陶醉了，竟不知不覺中睡著了�！鞍�，怎么在這睡著了，這孩子……”耳際響起爺爺?shù)穆曇簦胰嗔巳嘌劬�，向爺爺吐了吐舌頭，便跟著爺爺回去了。一路上笑聲不斷，我覺得，我的童年是充滿陽(yáng)光的。
炎夏，知了叫個(gè)不停，為悶熱的夏天增添了一絲生氣。夏天，爺爺?shù)奈鞴辖K于可以收獲了，那是我們的最愛。西瓜一切開，薄薄的西瓜皮，紅紅的果肉，鑲著幾�！昂谡渲椤�，真讓人垂涎三尺。西瓜切好小片后，我們迫不及待地伸手去搶，生怕遲一點(diǎn)就被吃光了�！俺缘脻M臉都是，嘴巴都紅了，慢點(diǎn)吃，還有呢�！睜敔斝Σ[瞇地說�？粗蠹依仟N不堪的樣子，我們都笑了。我覺得，我的童年是甜滋滋的。
秋天，落葉猶如一只只蝴蝶，飛向我們。爺爺在草叢里抓了蟋蟀，把一只給我，讓我和他斗蟋蟀。經(jīng)過一番生死搏斗后，爺爺?shù)捏皠倮�。“來，輸了給爺爺捶背�！薄盃敔�，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的給我�！薄昂呛�！”爺爺笑了起來，摸摸我的頭，我也跟著一起笑了。我覺得，我的童年是充滿活力的。
初冬季節(jié)，雪花飄落，銀裝素裹，在雪白的天地間，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得滿身都是雪，好不快活。瑞兆豐年，明年將會(huì)是豐收的一年。此時(shí)我已經(jīng)是五歲了。我覺得，我的童年是充滿希望的。
童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的笑，是一朵七色花，充滿陽(yáng)光、香甜、活力和希望。童年還是我腦海中最珍貴的回憶。
關(guān)于童年的作文_初二作文7
童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，無憂無慮；童年是飛翔在天空的一只小鳥，自由自在；童年是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里有一件十分有趣的事。
那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我拿著一把大大的扇子坐在一棵大樹下，使勁地用扇子扇。但還是非常熱，我想：要是現(xiàn)在有涼涼的水果吃那該多好。我想著想著不知不覺地走到了廚房里的電冰箱面前找水果。我自言自語(yǔ)的說：家里怎么會(huì)沒有爽口的水果呢？恰好，我看見爸爸手抱著個(gè)西瓜，又綠又圓的西瓜讓我饞得直流口水�！斑@么大的西瓜，果肉應(yīng)該非常好吃，西瓜的汁應(yīng)該像鮮紅的血一樣吧！”我自言自語(yǔ)地說道。
我馬上跑到爸爸的面前撒嬌：“爸爸我要吃，我要吃�！卑职帜梦覜]辦法，就拿起刀來把西瓜切成好幾份，遞給了我一塊。我伸手接了過來，不管三七二十一地就開始狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，我就把一塊大大的西瓜吃的只剩下一塊皮了，吃完后感覺非常地舒服，非常地涼爽。忽然，我想起了自己在吃西瓜的時(shí)候好像沒有吐西瓜籽。我害怕地去問媽媽：“媽媽，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)怎樣？”“當(dāng)然有事�！眿寢尯苌衩氐卣f，“西瓜籽會(huì)在你的頭上長(zhǎng)出一個(gè)西瓜來。”
我聽了媽媽給我講的事情后，非常害，心里急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每一天都提心吊膽，擔(dān)心哪一天西瓜長(zhǎng)到我的頭上來。這樣的擔(dān)驚受怕使我不敢吃太多的東西和太多的水。怕給西瓜籽澆太多的“肥料”。我每天都會(huì)拿著板凳跪在上面，看著窗外，對(duì)著天空就自言自語(yǔ)地說：“不要讓西瓜長(zhǎng)在我的頭上，不要讓西瓜長(zhǎng)在我的頭上……”我說了幾遍，但是天空像自行車下坡——踩（睬）都不踩（睬）我。
終于，紙包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問我：“最近怎么了？老是吃不多，問你問題又是一問三不知，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好全部都招了，媽媽聽見后便哈哈大笑起來�！吧笛绢^，我那是騙你的呢，沒有想到你居然當(dāng)真了�！眿寢屨f完后又哈哈大笑�！罢娴氖嵌何彝娴�，不是騙我的吧？”“真的，我沒有騙你�！薄疤昧�，我終于可以大吃一頓了。媽媽快去幫我多盛一碗飯，我一定要吃個(gè)夠�！�
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這樣五彩的貝殼托起了我五彩幸福的童年。
關(guān)于童年的作文_初二作文8
今天是一個(gè)非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個(gè)重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。
記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。
洋娃娃給了我快樂與溫暖：生氣時(shí)，就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時(shí)，就找可愛的七仔安慰我;開心時(shí)，請(qǐng)人魚公主一起分享;寂寞時(shí)，有史努比的陪伴。
果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與滿足：在很小的時(shí)候，就看見許多小朋友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。
時(shí)光飛逝，曾幾何時(shí)我還在憧憬著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對(duì)童年更多的卻是留戀與不舍呢?
也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴(yán)峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢?現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，它不會(huì)給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，還是勇敢地面對(duì)它吧!”
我想，它是對(duì)的。記得別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好�！蔽覀円鲆鈿怙L(fēng)發(fā)的少年，我們將斗志昂揚(yáng)地對(duì)未來說：“青春，我們來啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!”
霍金在只有兩根手指能動(dòng)的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧!
當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了，童年時(shí)代!因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，我將適應(yīng)未來的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn);因?yàn)槟愕挠仔∨c稚嫩，我將走向未來的成熟與收獲!
陣陣風(fēng)吹過，掀動(dòng)了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個(gè)有志少年，做一個(gè)有為少年!
關(guān)于童年的作文_初二作文9
“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”這句話，有多少人在兒時(shí)在心中暗暗念道，默默向大人宣戰(zhàn)？
我想，每個(gè)人都不會(huì)忘得了這句話。對(duì)啊，小時(shí)候，我們常會(huì)納悶地看著居高臨上的大人們低著頭，看著我們的小個(gè)子，開著玩笑，比劃著我們的身高，那時(shí)的我，總會(huì)憤憤不平的嘟囔幾句，回頭再吃多點(diǎn)飯，狠狠地塞滿一嘴子，盼著營(yíng)養(yǎng)多一點(diǎn)，能早日長(zhǎng)大。這時(shí)想起那多么哭笑不得行為，卻讓我深思，長(zhǎng)大真的有那么好嗎？?jī)簳r(shí)的愿望真的那么美好嗎？
三歲，正是一個(gè)孩子開始對(duì)世間之事有了懵懵懂懂的印象的時(shí)期，三歲定八十，正是由此而來。但在我的三歲，世界根本就沒有那么復(fù)雜。明明只是一個(gè)稚氣小兒，卻總以為自己已經(jīng)很大，不需要媽媽在后面追著我們來喂飯，可以自己去“闖蕩”了。五個(gè)小孩，光著小腳丫，跑到殘屋舊墻的陰暗角落，開始了冒險(xiǎn)的旅程，我正是其中一個(gè)冒險(xiǎn)者。一面墻，不高，對(duì)于小孩來說那可是俊俏的山崖，高高仰起頭也無法窺探到墻頂。小小困難又怎能嚇到我們這一群初生的牛犢？每個(gè)人都欲欲一試，借助旁邊的一堆柴草，蜂擁而上。結(jié)果是怎樣已經(jīng)不重要了，記憶中重要的是晚上洗澡時(shí)，看著一道道的淤痕，受著媽媽的嘮叨，嘴卻不住的往上翹，傻乎乎的笑著，那一份藏不住的滿足……這是我三歲的童年。
我六歲了，該上小學(xué)了。沒有太多對(duì)校園的憧憬與興奮，也沒有對(duì)上學(xué)的不情愿，只是知道我應(yīng)該去上學(xué)，小學(xué)校園是我未來六年的另一個(gè)家。在這六年，我嘗到了友誼的甜，分離的苦，得到嘉獎(jiǎng)的快樂，被老師責(zé)罵的尷尬……教室里，自習(xí)課時(shí)不斷地吵鬧：老師突然出現(xiàn)的怒罵：吵鬧中偶然一絲的寂靜：運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)活躍矯健的身影等等的畫面早已在不知不覺中深埋入骨。最深的，還是畢業(yè)時(shí)全班拍的那一張不大的照片，是所有人成長(zhǎng)的印記，等待來日我們長(zhǎng)大再把它拿出來細(xì)細(xì)回味，是時(shí)間的洗禮沖刷不掉的。我們一眾同學(xué)的友誼已被這張照片凝成一股，有著無盡的力量，如那天邊光滿四射的旭日。這是我小學(xué)的童年。
如今，小學(xué)已成為過去，童年也隨之飄走。我們已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大，成為一名中學(xué)生，長(zhǎng)高了，力氣變大了，這本來是我們小時(shí)所想要的，可是沒有興奮，沒有喜悅，只有一個(gè)堆堆的書本等待我們，這并不是我們所想的。每一樣事物都有兩面，利害雙修，伴隨長(zhǎng)大的往往是更多的責(zé)任，我們幼時(shí)只看到了好的那一面，但事物是圓滿的，我們忽視了不好的那一面。
長(zhǎng)大是好是壞，我們說不清，但是我清楚地知道，長(zhǎng)大不論好壞，童年都已經(jīng)留不住了……
關(guān)于童年的作文_初二作文10
童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一個(gè)美妙的世界……而我的童年，是一個(gè)幸福的漂流瓶。
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊跑，去追回童年永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的幸福！
童年的我，還是一個(gè)純真可愛天真爛漫的小孩。在我的世界里，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在童年的時(shí)候，那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著，十分快樂。一會(huì)兒，我就厭倦了這種一塵不變的玩法，開始動(dòng)起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機(jī)一動(dòng)，開始了神秘行動(dòng)。
我踮起腳尖，鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上，我不禁為我的“偉大計(jì)劃”而“噗嗤一笑”。到了爸爸的房間門口，我小心翼翼地把門推開了一條縫，仔細(xì)地窺探著。當(dāng)我眼睛掃到爸爸正在睡覺的時(shí)候，不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來，無所顧慮地走進(jìn)了爸爸的房間。
一進(jìn)門，我就東張西望，立刻盯上了爸爸學(xué)習(xí)桌上的毛筆。我立馬想：爸爸平日里時(shí)常連毛筆字，今天也該看我大顯身手吧！發(fā)正很簡(jiǎn)單。我懷著嘗試的心態(tài)，慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水，倒入硯臺(tái)里，信心十足�，F(xiàn)在，我萬事俱備，只欠我大揮筆了。
我立刻隨意地抽出一張宣紙，用整個(gè)手我這毛筆，開始發(fā)揮了。我先“畫”的一點(diǎn)，可我怎么看也像一個(gè)大墨團(tuán)。接著，我寫了一橫，可我怎么看也像一條“小蚯蚓”，“畫”地一捺也變成了大掃把。我越看越開心，不由得大笑起來。
這笑聲把爸爸吵醒了，我回頭一望爸爸，爸爸邊笑邊說：“我這房間里，怎么來了一只大花貓��？”我聽了爸爸的話，連忙跳下椅子，去照鏡子，果真我的臉上成了一個(gè)大花臉。你瞧，我的嘴巴上，涂了一層墨，都長(zhǎng)了“胡子”了，臉上也多了幾塊黑點(diǎn)。我一看也忍不住笑了，這真是一個(gè)從京劇里出來的一個(gè)大花臉��！
后來，爸爸拿起毛筆，寫了個(gè)字給我做示范，就對(duì)我說：“寫毛筆字要一筆一筆，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能粗粗細(xì)細(xì)，要掌握好左右轉(zhuǎn)折和提與壓的力量�！卑职掷^我的小手，一筆一劃地教我寫起了毛筆字。在爸爸耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，我的毛筆字寫得越來越規(guī)范了。
記憶里永遠(yuǎn)忘不了靠在爸爸懷里練字的情景，充滿了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(zhǎng)大……
關(guān)于童年的作文_初二作文11
窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢買珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢買就可以得到許許多多的珠子，那該有多好��！小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會(huì)有辦法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能夠得到很多的花生、地瓜……有句話說種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能夠得到無數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。
在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢——二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注意的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。外公看見我鬼鬼祟祟的樣子便問：“小森，你在干什么？那么神秘，告訴外公，我?guī)湍��！蔽亿s忙說：“沒有啦�！�
到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應(yīng)了。我高興極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來滾去……回到家后，小伙伴們都跑來巴結(jié)我，向我討珠子。
第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的地方挖，但是珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對(duì)外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問我怎么回事，我便說給外公聽，還要外公還我的珠子。外公笑著對(duì)我說：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無生命的，而花生、地瓜是植物，能夠發(fā)芽開花結(jié)果。你就像小貓種魚一樣——一無所獲啊。呵呵�！蓖夤脑捨也辉趺绰牭枚�，但是我覺得外公說的是對(duì)的，就沒再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然很幼稚、天真，但是總能夠引起大家的歡聲笑語(yǔ)。
關(guān)于童年的作文_初二作文12
小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的'時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
關(guān)于童年的作文_初二作文13
翻開已經(jīng)泛黃的扉頁(yè)，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會(huì)再回來了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來到學(xué)校，突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽，那一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是啊！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起。
那時(shí)，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角！
關(guān)于童年的作文_初二作文14
那些年，那些事，那些與我們漸行漸遠(yuǎn)，卻不能忘卻的回憶�！}記
回憶童年，就像做了一個(gè)穩(wěn)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有外婆慈祥的笑臉，有媽媽柔和的歌聲，以及家門前那條永不枯涸的小溪。
我的童年，是在鄉(xiāng)下度過的，記憶中的那里，有一條很長(zhǎng)的小溪，每天早上睜開眼睛，迎接我的便是嘩嘩的流水。晚上，也是它伴著我入睡，潺潺的流水聲宛如搖籃曲，總能讓人覺得分外舒心，這是最清晰的記憶。做的最多的事情莫過于在溪邊打水漂，扔石子。天真的幻想過能把小溪填平，然后毫不厭倦的一塊塊往水里扔石頭，每扔一塊，就覺得水好像淺了一點(diǎn)，現(xiàn)在回想那時(shí)的自己，顯得如此可笑。每天和表弟玩的一身濕，在外婆的嘮叨中，換下濕漉漉的衣服，然后又跑出去玩，外婆扯著嗓子在后面喊，我和表弟卻仍舊樂不可支，頭也不回的往前跑，那股子傻勁兒和調(diào)皮樣。鄉(xiāng)下的夜晚繁星滿天，雖然我不知道哪顆星是什么星座，但仍舊看的高興，看星星，成了那個(gè)沒有電視，電腦的鄉(xiāng)下夜晚，唯一的消遣方式。小時(shí)候的星空，是最美的星空，純潔的不熟一點(diǎn)玷污，在城市，永遠(yuǎn)也找不回這樣的感覺，
小時(shí)候最熱衷的事，還有，村口小店里的零食。這是媽媽告訴我的。那時(shí)候我最喜歡的人是舅舅，因?yàn)樗畲蠓�，每天都�?huì)抱著我去村口的小店買零食，嘴饞的我從沒說過謝謝。年幼的我不知道為什么每次買回零食，媽媽都會(huì)責(zé)罵我，只知道，那是好吃的東西。
小孩子是最純潔的動(dòng)物，這話果然沒錯(cuò)。純潔的有些傻氣，只知道吃睡和玩，那些無憂無慮的日子，已經(jīng)不會(huì)再有了。
然后的記憶，便是回到了城市，車水馬龍，晚上的萬家燈火，以及人聲鼎沸的街道，開始懷念鄉(xiāng)下的星空，鄉(xiāng)下的小溪。在城市里生活固然也有好處，有電視了，吃的東西更多了。那時(shí)候最熱衷的東西，是每個(gè)周末媽媽給我準(zhǔn)備的一小袋東西，里面有奶糖，餅干等等，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一輩子只有一次童年，忘記了童年是可恥的。那些回憶已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)，即使再回去那個(gè)地方，也找不回那時(shí)的想法。那些年，那些事，那些在記憶中逐漸淡去的歲月，那些不可磨滅的童年記憶。
后記：寫這篇文章的時(shí)候，我真真切切的把握記憶里的童年挖掘了出來，那些已經(jīng)封存的記憶，如此的可貴。童年的概念，對(duì)你于每個(gè)人來說都不會(huì)一樣，唯一一樣的是，那是短暫卻無憂無慮的時(shí)光。
關(guān)于童年的作文_初二作文15
早晨，露水鋪滿大地，空氣中含帶著淡淡的泥土香味，微風(fēng)拂過鼻尖，香氣樸實(shí)卻不失清爽。待到熾熱的夏天，總會(huì)有蟬在樹上聒聒地叫著，卻不失和諧氣氛。夏天的夜晚，蛐蛐、青蛙肆無忌憚地大叫著，仿佛一首田間小曲，和諧的演奏著，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。擁有這樣和諧的氣氛的，只有我的家鄉(xiāng)，和我美好的童年。
清早，雞鳴，我也隨著鳴聲朦朧而起。吸一口新鮮空氣，空氣中夾雜著泥土與露水的清香，令人神清氣爽！
這院子里的一切，都是我親密的朋友。
那條黑狗，總伴我左右，剛開始我對(duì)它還有點(diǎn)畏懼三分，現(xiàn)在他都成了我的小跟班，我走到哪，他總是寸步不離，還時(shí)不時(shí)在后面搖尾巴。
那一圈子的雞們，也都是我的伙計(jì)。每天我都會(huì)不定時(shí)的去他們家“串門”。目的是去瞧瞧里面有沒有蛋。每當(dāng)我聽到母雞們“咯咯咯”的啼叫聲，便會(huì)不由自主的心里一喜，馬上興沖沖地跑到雞圈。先是擺出一副像是李小龍練功夫的樣子，為的是嚇跑雞群，然后溜到雞窩，伸頭朝里面望望，看見閃亮亮的蛋，便會(huì)毫不猶豫的將手伸進(jìn)雞窩將其拾起，有時(shí)雞蛋還會(huì)使熱嚕嚕的，心里便更是喜悅！拾到雞蛋，便將其收監(jiān)到雞蛋盒里，向奶奶炫耀我的功績(jī)，心里暗暗得意。
奶奶家背后的那一片大竹林，同樣是我播撒歡樂的地方。每到炎熱的夏天，越是炎熱，好玩的天性就越是按耐不住。林子里有種叫做“竹芽”的昆蟲，它全身綠色，一節(jié)節(jié)綠色竹子似的四肢顯示出他的獨(dú)特性，透明的翅膀看似薄弱卻強(qiáng)健有力，飛起來似乎還能感受到一陣微風(fēng)，翅膀發(fā)出“呼呼”聲響。我喜歡和哥哥去林子里捉竹芽，可是想要捉住這東西卻不是說說就能做到的。
想要捉住它的最好時(shí)機(jī)便是炙熱的中午，趁著大人們?cè)谒缬X，我和哥哥來到了竹林。它運(yùn)用保護(hù)色將自己很好的隱藏在綠色的竹林中，想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹葉茂盛的竹子上面我們發(fā)現(xiàn)了一只竹芽，從它的身后，哥哥緊緊用手指夾住，“哈哈”一陣驚呼，心情亦是喜悅。
回到家，我們?cè)谝桓竟魃咸咨弦桓K子，再將竹芽的一只腳套在繩子上，使它自由“起飛”，隨后迎來的便是一陣涼風(fēng)，不僅可以欣賞到完美的起飛姿勢(shì)，還可以當(dāng)做電風(fēng)扇呢！
大自然、動(dòng)物與我結(jié)合在一起，構(gòu)成了我美好的記憶。無拘無束，無憂無慮，樸實(shí)，是我在家鄉(xiāng)體會(huì)到最深刻的東西，也是我最欣賞的東西，華麗的樸實(shí)構(gòu)成了我最美好的童年。
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