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童年的初二作文

時間:2021-03-20 18:42:31 童年 我要投稿

童年的初二作文700字(通用7篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的初二作文700字(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的初二作文700字(通用7篇)

  童年的初二作文1

  每個人都有一段五彩繽紛的童年。有人的童年,是悲傷的,有人的童年,是歡樂的。在我的記憶里,那段充滿了淚水和歡笑的童年記憶,永久地留在了我的心中。

  每當春天,我和小伙伴們都會去探望,拜訪那些一個冬天沒有鉆出來透透氣的小花和小草。每一次去,小草嫩綠的嫩葉和小花粉紅,小巧的花苞都是在向我們打招呼似的,伴著一陣清涼的微風,搖曳著它們小巧的身體。現(xiàn)在是這樣,小時候也是這樣。

  還記得那年,那個春和景明,百花齊放的春天。兒時的我和兒時的伙伴們興高采烈的來到了公園。和現(xiàn)在一樣,小草和小花,它們依然是那么的小巧,可愛的向我們打招呼。我們所有人都被嫩綠的小草和爭相開放的小花所吸引,整個人的目光都盯在了那片小花圃里。這時,我們當中突然有人提議:“看!那幾朵剛開的小花多漂亮呀,我們進去摘幾朵吧!”沒有環(huán)保意識的我們爽快的答應了。我們毫不在乎腳下嫩綠的小草,大步大步地向花圃中央走去。摘到心愛的小花后,我們互道“再見!”,高高興的回了各自的家。

  我本想媽媽會夸我聰明,可我沒想到我回到家后,媽媽就把我劈頭蓋臉的罵了一頓:“你們摘這些小花只為圖一時的樂趣,但它們就會喪失生命。還有被你們踩在腳下的小草你覺得它們不疼嗎?”是啊,媽媽說的對,剛出生的它們就要忍受多大的痛苦并喪失生命。而讓它們痛苦的不就是我們嗎?這樣做不是太殘忍了嗎?每當回憶起童年的每一件事,都后知后覺到每一件事告訴我的道理,這件事告訴我的,正是要讓我學會怎樣保護環(huán)境。

  每個人的童年是人一生最純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)。。。。。?雌饋砦⒉蛔愕,卻飽含著我們對快樂,夢想的追求。而在以后,每一段童年的回憶都將成為我們以后人生中,最純真,最寶貴的那段記憶。

  童年的初二作文2

  光陰如箭,轉眼間我已上了初二。緊張地學習之余,童年的歡歡喜喜,珍藏在我腦海里的往事,又會再次把我拉回到當時的歡天喜地之中。

  記得小時候,我特別喜歡吃糖,以至于在我四五歲時,就有了蟲牙,吃起東西來就牙疼,媽媽看著我那可憐的樣子,不得不下圣旨——戒糖。媽媽把家里擺放的糖果都藏了起來。在家里再也找不著糖吃了,我忍受著想吃糖的煎熬。一天、二天……幾個星期都過去了,我再也受不了了。于是我便乘爸爸媽媽不在家的時候,偷偷的從存錢罐里拿了一些錢,跑到樓下的商店里買了一些水果糖。坐在樓梯口吃了起來。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個念頭,怎樣才能使糖永遠也吃不完呢?以前我在電視上看到農(nóng)民伯伯把花生埋到地里,就會長出許多花生來。想到這,我便下定決心——種糖。

  我來到了家屬院的假山上,在人們不常去的地方找了一片空地,在這刨刨,在那踩踩,好不容易找到了一塊土層比較松軟的地方。我找了一根木棒,便在那兒“挖”了起來,我用木棒挖,用手刨。挖了好長時間,總算挖出了一個坑來。于是我便把十幾個糖平平展展的鋪到了坑里,然后慢慢的填上土,把坑填滿后,我又用腳踩了踩,并在坑上面做了一個“十”字形的記號,還放上了一些爛樹葉,生怕長出糖來會被別人挖走似的。

  自從把糖種下后,我就不停的給它澆水。一天、二天……幾個月都過去了,可就是不見動靜。當我?guī)е蓡柾陂_土時,眼前的一幕讓我非常驚訝——糖不見了,就剩下糖紙在坑里。誰把我種的糖偷走了?我當時就氣憤得哭了起來。

  這件事珍藏在我的心里,多少年來我從未向任何人提起過。隨著時間的推移,知識的增長。我才知道糖是被濕土溶化了。用那種方法根本就種不出糖來的。現(xiàn)在想起小時候所做的傻事,即幼稚,又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每當學習壓力大,心情煩躁時,想起童年的往事,又會使我喜笑顏開。

  童年的.初二作文3

  童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼,在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上,撿起一個貝殼,細細品味著里面的故事。

  那時還不記事,長大后媽媽跟我說起這件事的時候,我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。

  那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說,我說話比較早,但學會走路卻比說話要晚。那天,媽媽和姥姥在樓上疊被子,姨媽和舅姥姥負責照看著我和妹妹兩個小家伙,估計是他們說話比較入神,回頭看我們時,我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了,趕忙把媽媽舅舅都叫下樓,分開找我們。

  我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走著,我扯著妹妹的手,一步一步的走在路上。馬上要過馬路了,馬路上車來人往,車多的不得了,但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去,絲毫不看路兩邊的車輛,那些本疾馳的車輛,都自覺的停了下來,為我和妹妹讓出了一條小道,我和妹妹自顧自的走著,那些停下來的司機卻非常疑惑:這兩個這么小的孩子,怎么自己過馬路,多危險呀,大人呢?

  舅舅找到我們的時候,我們已經(jīng)過了馬路。舅舅疑惑的問我們:晗晗,你告訴舅舅,你準備帶著妹妹去哪里呀?我看著舅舅,奶聲奶氣的說:我要帶妹妹‘公園玩玩’,舅舅你也去嗎?舅舅無奈的看著我們,要帶著我們回家,我卻不肯,哭著鬧著要去公園玩玩,舅舅抵不過我的眼淚攻擊,只好投降,乖乖帶著我們去了煙廠花園,

  舅舅回家后把我公園玩玩的事,都告訴了媽媽他們,還把我說公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖,把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候,我笑得眼淚都快出來了,那是我么?多幼稚呀。

  童年如一顆大樹,掛滿了美麗的記憶;童年如一本日記,寫滿了回憶中的快樂,傷心,眼淚;童年如一杯濃濃的茶,那么讓人回味。美麗的童年將作為我們人生中最美好的一頁。

  童年的初二作文4

  前不久同母親一起收拾車庫時,三歲時最愛的自行車映入眼簾,蟄伏的記憶撲面而來……

  三歲時,我過生日,姥姥送給我一輛兒童自行車作為禮物,我非常喜歡它,沖了上去,抱住就不松開。

  那一天,我回到家就嚷嚷著要學自行車,媽媽被我吵的要不行了,只好“委派”爸爸“同志”去帶領我騎自行車。我們走到文化廣場(當時我家距文化廣場極近),文化廣場上空許多風箏在悠閑的借著微風飛著。陽光明媚,蔚藍的天空白云舒卷!罢蔷氒嚨暮锰鞖獍!”爸爸微笑著說:“開始吧!”

  爸爸先給我示范了一遍:他跨上自行車,握住車把,弓下身子,雙腳踏上踏板,蹬起了自行車,他順暢的騎了一圈回來后,我羨慕看著爸爸問:“我也可以騎的像你那么好嗎?”“當然了。”爸爸說:“只要你好好練習就行!蔽乙舱罩职值臉幼訉W了起來。一開始我歪歪趔趔地騎著,還不時需要有人扶一下,到了后來,我不用人扶也可以騎的很好了,再到之后,我已經(jīng)可以騎的飛快,爸爸都追不上我了。

  那段時間,我逢人便喊:“我學會騎自行車了!”真是興奮的不得了!

  到了我大了一些后,五歲的一個星期天,我和朋友們比賽誰騎得最快,大人們當觀眾又當評委,我蹬上自行車就躥了出去,大家都在力爭第一。

  比賽結束后,我以非常懸殊的優(yōu)勢贏得了比賽,那次之后,我便對自行車產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  再到后來,我仍是保留著那輛自行車,因為已經(jīng)上了小學,只有周末才能騎。一但放我出去,我蹬上自行車就跑,不是去買個冰淇淋,就時繞著文化廣場飛快的騎,將大人們累的團團轉。

  四年級后,因為學習任務多了,也不騎自行車了,便慢慢淡淡忘了我還有自行車。

  自行車,看到它我就回想起了許多往事。現(xiàn)在長大了,自行車太小了,我已無法再騎了,就送給了剛一歲的弟弟,希望這輛自行車帶給弟弟一個快樂的童年。

  童年的初二作文5

  翻開“不朽的豐碑”,讀偉人童年的故事,追尋偉人童年的足跡,我發(fā)現(xiàn),他們的童年各不相同:有助人為樂的童年,有堅強勇敢的童年,有歷經(jīng)艱辛的童年,有勤奮好學的童年,有仗義執(zhí)言的童年,有機智勇敢的童年,有苦難重重的童年…… 一個個動人的童年故事,讓我更加敬佩偉人。

  我們是幸運的一代,趕上了一個美好的時代。祖國繁榮昌盛,我們的童年生活多姿多彩。時光匆匆,不經(jīng)意中,一個天真活潑的小男孩長成了一位懂事可愛的少年。想想著12年的成長歲月,那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。

  思緒飄到了9歲那年。那時我是一名正式的三年級學生,學校要舉行隊列體操比賽,老師推薦我做指揮,我的膽子很小,哪敢上臺呢。等到放學的時候,老師對我說:“回家好好準備準備。我低著頭走回了家,媽媽看到我這樣,溫柔地問我:“怎么了?在學校遇到什么”事了?”我低著頭說:“老師讓我去指揮隊列,可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說:“不要緊,媽媽可以給你勇氣呀!”我疑惑地看著媽媽,問道:“您怎樣給我勇氣呢?”“媽媽是天上的天使呀!”我還是有些不放心。沒辦法,在學校老師叫我訓練,回到家里,媽媽當我的學生進行訓練。

  比賽時間到了,那天早上,媽媽早早地把我送到學校走了,我根本不敢進校門,可老師一下把我叫了過去。比賽開始了,一會就該我上場了,媽媽說了給我勇氣,可她卻沒做到,她騙人,騙人……無奈的我被老師拉上了臺,就在我要放棄的時候,天使般的媽媽,站到我們隊伍的后面,取其雙手大母子在為我鼓勁,我的感情像火一般的涌了起來,仿佛自己是個指揮官一樣,比賽就在這種和諧的氣氛中結束了!耙!我成功了!”我高興地歡呼起來,因為這一次使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!是媽媽讓我學會了自信,我也知道勇氣從何而來。

  我的成長腳印是我努力拼搏,老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

  童年的初二作文6

  童年是一條小溪。童年的趣事像一個個鵝卵石,落在溪底,每當來到溪邊,便清晰的看見了他們。

  在我五歲的時候,那一天是大蓓姐的生日,小姨帶著妹妹。大蓓姐和我去照相館照相。

  一進照相館,哇塞,好小呀!一架架衣服擠滿了客廳,我們只好擠到門前,推開門一看,天呀!這里真是和客廳成反比例,那是一座大的。宮殿式的房子,里面貼滿了金碧輝煌的壁紙,頭上是一個巨型水晶大吊燈,腳下踩的是紅地毯,金黃色的沙發(fā)上鑲嵌著無數(shù)顆耀眼的鉆石。一位漂亮的服務員姐姐微笑著走過來,彬彬有禮的問:要照相么?小姨說是,于是大蓓姐她們去了更衣室,而我卻坐在沙發(fā)上,不去換衣服。因為我一想到光著屁股站在女生面前換衣服,就覺得非常丟人。

  等他們從更衣室里出來,哇!大蓓姐打扮得像個小公主,金色的裙子,鉆石項鏈,還帶個水晶小王冠;妹妹穿著粉色的連衣裙,手里挎著一個小花籃,真可愛,不過我可嫉妒死了:哼,也不給我一個,我要是要的話,就要個大金元寶。誰知他們讓我也抱個東西,于是走進倉庫,琳瑯滿目的珠寶和金磚讓我目不暇接,不過還真有個大金元寶在銀架子上閃閃發(fā)光,我就指著它說;就是它,相信我,沒錯的!于是他們把金元寶抱給了我。真沉呀!我抬到沙發(fā)上,拽掉金元寶的蓋子,好家伙,全是閃閃發(fā)光的珠寶。鉆石!這時,小姨拍了拍手,說要拍了,于是我們順順當當?shù)呐牧宋辶鶑垺?/p>

  拍完后,我扛著金元寶就要走,心想:哈哈,這么大個金元寶,我去把它賣了,能買多少棒棒糖呀,哈哈,我發(fā)財了!就在這時,一個晴天霹靂打了下來,人家讓我放下。為什么?不是給我了么?我哭著喊著,死活不肯放下來。小姨看著拽我不走,拉我不動,著急地說;回家給你買一個更大的!真的?我半信半疑,真的?于是,小姨連哄帶騙的把我拎回家了。

  童年已經(jīng)要離我而去,那條小溪里的鵝卵石或許也會被記憶的水流沖走,但是鵝卵石的印記會深深的烙在我心底。

  童年的初二作文7

  在我的童年時,有許許多多的經(jīng)歷使我受益終生,它們宛如一顆顆明星點綴著我小小的世界。其中,最讓我難以忘懷的,莫過于和小軍相處的那段時光,它教會了我誠信待人。

  記得在我讀四年級的時候,我們班轉來了一位來自外省的學生,他叫小軍。我很喜歡與新同學交往,小軍平易近人,很快,我們成為了好朋友。我了解了他的家境,他很貧窮,家里只有一個父親,母親因病早逝了?伤赣H還是努力工作讓他上學。小軍是一個孝子,他在家?guī)透赣H做家務,在學?炭鄬W習。小軍常常跟我說,他的父親告訴他,做人要有骨氣,要誠信,要做一個了不起的人,要我也永遠記住這句話,這是做人的原則。

  有一次,他向我借一百元,對他來說一百元已經(jīng)是很大的資金了,我毫不猶豫的借了給他,他答應我五天后還我。事后,我有些后悔了,“他家這么窮,一百元可能借去就還不了了,這可是我一個月的零花錢!”可我又有一種莫名的感覺,相信他一定會還我的。

  時間一天一天的過去,很快,第五天到來了。這天,我沒敢出家門,整天待在家里等待小軍的到來。天空逐漸昏暗,我的心情逐漸低落,直至深夜,始終沒見他的身影。我抬頭仰望窗外的天空,呻吟著,還說什么誠信,都是騙人的,當初我就不該把錢借給他。眼淚不禁流下來,我抱著壓郁的心情躺在床上,準備休息。

  突然,敲門聲響了!罢l?”“是我,小軍!”我興奮的奔去開門。小軍把錢遞給我,我向他了解情況,才知道,他的父親病了,需要及時輸入葡萄糖,所以向我借了一百元。他為了還我,連續(xù)干了五天活兒,直至今天傍晚,他賺夠了錢,因為太累就在草地里睡著了,直到深夜才醒過來,便跑向我家。小軍還了錢就離開了,我的眼淚又流了下來,看著小軍的背影,覺得十分高大。在皎潔月光的照耀下,我進入了夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在小軍已經(jīng)回家鄉(xiāng)了,可他留下了誠信,這段與小軍的經(jīng)歷,永遠的保存在我的腦海里

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