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有時(shí)我也想回到童年作文

時(shí)間:2021-03-12 10:58:15 童年 我要投稿

有時(shí)我也想回到童年作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠袝r(shí)我也想回到童年作文,歡迎大家分享。

有時(shí)我也想回到童年作文4篇

有時(shí)我也想回到童年作文1

  有時(shí)我也想回到童年

  我想回到童年,回到那無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的日子,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)猶如一座高山壓在我稚嫩的肩上,使喚我喘不過(guò)氣來(lái)。

  每天從家到學(xué)校,又從學(xué);氐郊遥藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。父母總是對(duì)我說(shuō):“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”這時(shí),我就想:要是能回到童年那該多好呀!

  童年的我,每天可以做自己喜歡做的事,不用把自己埋在題海當(dāng)中,如果做了什么讓父母不滿意的事,他們也只是教育我,每天都充滿快樂(lè),像一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo),可以在天空自由飛翔。不像現(xiàn)在的我,每天都拼命的學(xué)習(xí),又怕考不進(jìn)班里前幾名,又怕老師失望,又怕家長(zhǎng)責(zé)罵……

  現(xiàn)在的我們很少能聽(tīng)到父母溫柔的疼愛(ài)聲,聽(tīng)到的很多是斥責(zé)聲和絕望的嘆息聲。面對(duì)每一次的考試,我們只能默默祈禱希望上天憐憫一點(diǎn),盡管我們努力過(guò)了,可是成績(jī)總是讓我們失望,讓家長(zhǎng)失望,讓老師失望。拿著那讓我們恨不得找條地縫鉆下去的成績(jī)單,低下頭,默默的承愛(ài)父母指責(zé),老師的失望與嘆息。但是,我們也不想這樣呀!為什么不能理解我們呢?我常常想,如果能回到童年,就算做了什么不是很漂亮的事,父母還是會(huì)笑著撫摸我們的頭說(shuō):“做得真棒,下次努力喲!”可是,現(xiàn)在的'確不是這樣了。要是能回到童年該有多好呀!

  童年時(shí)整天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在呢?整天匆匆忙忙,有煩惱!

  唉,有時(shí)候,我真想回到童年,但那是不可能的事!所以,我只有好好把握現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)充滿信心!只有自己努力了,明天才會(huì)變成美好的未來(lái)!

有時(shí)我也想回到童年作文2

  耳邊不知為何會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲,這歡笑聲勾起了我美好的回憶,也打開(kāi)了我那沉重的記憶匣門(mén),讓我回到童年……

  我正把頭埋在一堆堆積如山的試卷里,一邊打哈欠,一邊絕望地寫(xiě)著,從進(jìn)入初一以來(lái),可以說(shuō)就沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué),總是被沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)鎖在書(shū)桌旁,快樂(lè)已經(jīng)與我無(wú)緣。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我開(kāi)始不住地打瞌睡,突然,我被一聲沖破云霄的叫喊聲驚醒,巨大的好奇心讓我舉步來(lái)到了窗前,朝下張望著。只見(jiàn)一群男孩,大概七八歲吧,在樓下呼哮著要來(lái)踢足球,雖然技術(shù)爛得根本看不下去,但是每一個(gè)人摔倒后,卻沒(méi)有像我想象中的哭喊和怒氣沖沖,反而傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。疼痛和怒氣在不知不覺(jué)中消失了,那樣的歡笑似曾相識(shí),勾起了我那一段童年的美好回憶。

  同樣是深秋,我也還只有九歲,跟媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,卻一不小心看到了旁邊柜架上的一個(gè)足球,媽媽看穿了我的心思,把它當(dāng)作生日禮物送給了我。我一見(jiàn)那足球便愛(ài)不釋手,鬧著要下去眼伙伴踢球。無(wú)奈,在我的死纏爛打下,媽媽只好讓步。到了樓下,哪里能算是踢球,只不過(guò)是東甩一腳,西甩一腳而已,還弄得一身的灰塵。

  我突然想起了什么,從墻角里翻出了那個(gè)已經(jīng)漏了氣的氣球,凝視了許久,童年的快樂(lè)去哪了,童年的歡笑去哪了?

  我們自己并沒(méi)有感覺(jué)到已失去了童真,卻鮮明地感覺(jué)到童年離我們遠(yuǎn)去。走在青春的光陰里,有時(shí)我也想拋開(kāi)煩惱,縱情奔跑,回到那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)童年!

有時(shí)我也想回到童年作文3

  臘梅花開(kāi)了,而我卻記不起花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

  我漫步在公園中,突然一陣淡淡的清香涌入我的鼻中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著那點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃,冰清玉潔的梅花樹(shù),突然地,我好想回到童年:那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)處不在;那時(shí)的我們,不被學(xué)習(xí)的壓力所羈絆;那時(shí)的我們,天真,快樂(lè)。

  有一天早上醒來(lái),打開(kāi)窗子,就看到外面下著鵝毛大雪,我高興極了,飛快的穿好衣服,沖到雪地里,在雪中跳呀跳呀!看,那幾棵青松上,堆著一層厚厚的雪,但是青松一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺立,還有蠟梅也不怕冷,風(fēng)姿依舊地在雪中開(kāi)放著。我連忙找了我的小伙伴和我一起玩耍!拔覀円黄鸲蜒┤税!”“好啊好啊”幾個(gè)童稚的聲音響起。我們先把雪鏟在一起,堆起了一個(gè)胖胖的身子,又堆了個(gè)胖胖的腦袋,放在身子上?勺鲅┤诉h(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們堆了好多次,才勉強(qiáng)堆出一個(gè)雪人的樣子。然后我們找了兩塊木炭當(dāng)作雪人的眼睛,再把胡蘿卜安在雪人的臉上,哈!雪人有鼻子啦。我還給雪人做了一個(gè)大嘴巴。最后把兩把掃把放在雪人的兩旁,把它當(dāng)雪人的手。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前,我們非常高興,便圍著雪人歡快地玩了起來(lái)。

  眼前的景象有些模糊了起來(lái),思緒不由得飄回了現(xiàn)在。我坐在梅花樹(shù)下,梅花的香氣縈繞在我的鼻尖。我想著想著,心里五味雜陳,過(guò)去的那段日子里我們是多么的天真無(wú)邪。

  “一月的氣息已經(jīng)一去不復(fù)返了!蔽覀円呀(jīng)不必太在意冬天已經(jīng)過(guò)去了,其實(shí)春天也很美,重要的是,在未來(lái)的某一刻,我們不會(huì)埋怨此時(shí)。有時(shí),我也想回到童年。

有時(shí)我也想回到童年作文4

  踏入了初中的門(mén)檻,我將面臨的是奮斗的青春。在這全新的環(huán)境里,我會(huì)奮發(fā)、向上并向往長(zhǎng)大的自己。但有時(shí),在不斷的成長(zhǎng)中,我卻想回到童年。

  雙休日,一陣陣歡快的喊聲和笑聲傳入我耳中,原來(lái)是一群五六歲的小孩在樓下嬉戲玩耍。望著他們歡快的背影,我想起了自己兒時(shí)的快活,那種沒(méi)有絲毫壓力,只顧盡情玩耍到氣喘吁吁的生活。不像現(xiàn)在,為了學(xué)習(xí),只能在密不透風(fēng)的題海里做到手抽筋。

  小學(xué)時(shí),我最盼望的就是放假,能在家里隨心所欲,絲毫不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)落下。而現(xiàn)在的放假就是“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”!

  不僅如此,小時(shí)候去別人家串門(mén),總是什么也不管,自顧自地玩,開(kāi)飯了就痛痛快快大吃一頓,吃飽了繼續(xù)玩自己的,這時(shí)主人一般會(huì)客套兩句:這孩子真聽(tīng)話!如今,懂得也多了,也知道人家是客氣客氣,慢慢外表和心理都是個(gè)小大人了,自然不能想干什么就干什么,漸漸“宅”起來(lái),不愿出門(mén)了。

  深夜躺在床上,在寂靜的夢(mèng)想中,我不知不覺(jué)回到童年:在小區(qū)里與小伙伴們玩捉迷藏、尋“寶”;在課間,和同學(xué)們湊在一起嘻嘻哈哈的惡搞著古代詩(shī)歌,自由自在的言語(yǔ)中迸濺出的是豐富的想象力。

  成長(zhǎng),是不可違背的自然規(guī)律,有收獲也有舍棄。但有時(shí),我也想回到童年……

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