【精品】童年作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年作文10篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
童年的記憶像門前的小河一般，靜靜地流過。
在我老家的院子后，有一條樂趣無窮的長廊，在那里，編織了我童年美麗的生活花環(huán)。在架起長廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí)，那花兒的香氣便彌漫在長廊中了。在一排連著白石磚的石椅上，有四五根粗藤，我和幾個(gè)小伙伴常冒著被看門老爺爺逮住的危險(xiǎn)，“噌噌”爬上藤，優(yōu)哉優(yōu)哉地蕩漾著，閉上眼睛，嗅著有蘋果香的樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風(fēng)的撫摩，像是回到了媽媽的懷抱。那時(shí)在我看來，便是任何事情都無與倫比的趣味了。
在月亮升起在墨藍(lán)色天幕上時(shí)，長廊周圍被靜謐環(huán)抱著，當(dāng)蟲兒在長廊邊一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時(shí)，幾個(gè)小朋友結(jié)著伴兒，尋著蟲兒的低吟，悄悄地靠近，瞅了準(zhǔn)，一個(gè)猛子扎下去，雙手便把它捂住了，任它鳴叫求饒，津津有味地玩起了過家家，而那蟲兒呢？早在當(dāng)“下酒菜”時(shí)被碎尸萬斷了！
在陽光明媚的下午，幾個(gè)伙伴鉆進(jìn)草叢中掐幾根草枝一一分給大伙兒，然后跑到長廊中的石椅前，草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，嘴中噙著草枝，享受著陽光的淋浴……
童年的記憶就像門前的小河一樣靜靜地流過，留下的是美麗的深遠(yuǎn)的回憶，那兒時(shí)的樂園，那純真的童年，那無憂無慮的時(shí)光……看看那條小河，那么安靜，無休無止，永遠(yuǎn)向前。
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)曾經(jīng)稚嫩無比的小孩已經(jīng)踏出初中的校門了，但是，無論時(shí)間流過了多久，都不會沖刷掉我那條記憶深處的長廊——那個(gè)我兒時(shí)的樂園。
評語：作者飽含深情地回憶流逝的童年時(shí)光和兒時(shí)樂園，貼近生活，真實(shí)動(dòng)人。
語言生動(dòng)形象，優(yōu)美自然，尤其是對童年生活的描寫生趣盎然。
作者對童年的回憶感情真切，也像那小河一般靜水流深。
童年作文 篇2
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)返青的嫩芽，揭開了青春期神秘的面紗，我長大了。
往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)亮的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門，損落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，纏著媽媽要泡泡水，直到達(dá)到了自己的目的，才蹦蹦跳跳開心的離開。來到一條小溪邊，吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡。泡泡帶著小女孩的夢想升向天空，卻在半空中，與一些從小溪對面飛來的泡泡相撞，頓時(shí)，全部泡泡都化為泡沫。兩個(gè)小女孩都呆了，片刻，他們都回過神來，但很快又被憤怒彌漫了全身，當(dāng)兩個(gè)小女孩目光相撞時(shí)，卻相視一笑，像兩個(gè)已經(jīng)好久沒見的故友。瞬間，蝴蝶飛來圍繞這兩個(gè)小女孩的身體；鳥兒在樹枝上也唱著動(dòng)聽的歌；魚兒躍出水面，跳得老高了。似乎，它們都在為她們的相遇而慶幸。后來，兩個(gè)小女孩成了一對好姐妹，每天形影不離，非常要好。這條小溪似乎是她們友誼的見證。
昨日的女孩，光著小腳丫和和另一個(gè)光著小腳丫的女孩，手拉手在小溪旁漫步，一會兒，女孩終于忍不住了，這樣一言不發(fā)的在小溪旁漫步，太無聊了！于是，女孩便松開另一個(gè)女孩的手，自己朝小溪里的石子出發(fā)。女孩，像一個(gè)小精靈，一蹦一跳的在石頭上跑來跑去。另一個(gè)女孩，也在小溪里一蹦一跳的，還時(shí)不時(shí)的向女孩拋水。他們一直在嬉戲著，累了，躺在草地上，看藍(lán)天白云；無聊了，兩人一起吹泡泡。而他們吹出來的泡泡，不會因?yàn)橄嘧捕茡p了。抬頭望向天空，在蔚藍(lán)的天空中似乎可以看到兩個(gè)粘在一起的泡泡，代表著他們�！八齻儭笔掷郑蚯胺今�?cè)ァ?/p>
昨日的女孩，和另一個(gè)女孩手拉著手漫步在柔軟的草地上。誰都不打破這幅唯美的畫面，卻同時(shí)躺在柔軟的草地上，兩人相視一笑。“我要去另一個(gè)地方生活了，記住只屬于我們的泡沫童年”。說完，那個(gè)女孩給了一個(gè)只屬于他一人的專屬笑容，便無情的走了，卻沒有看到女孩眼角的一滴淚水。那個(gè)女孩走后，從遠(yuǎn)處飛來許多許多五彩繽紛的泡泡，但片刻，全部化為泡沫。
往事如昨！有甜蜜的，快樂的，幸福的，悲傷的…那些都只是過去，卻在心里揮之不去。
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著汗水和心血鑄成的鑰匙開啟知識的大門。那個(gè)往年與自己吹泡泡的女孩，只希望她幸福，不奢求什么，只求她快樂…
童年，像小時(shí)候的泡泡，越飛越遠(yuǎn)，最后慢慢化成泡沫，成了最美好的，最不舍的回憶。一瞬間的美好，一瞬間的快樂，一瞬間的幸福，終究會囚禁在身上最柔軟的地方…
童年作文 篇3
時(shí)光似水，不經(jīng)意間靜靜地流淌而過，不知不覺，童年只屬于回憶。人生如金字塔一樣，幸福、快樂在童年沉積，留給成年、老年無限的遐想。
我忘不了童年的滋味。太陽炙烤著大地，河面深陷，樹上緩緩飄來悠揚(yáng)而無力的蟬聲，老屋里老邁的吊扇，發(fā)出“咯咯”的響聲，墻角堆滿大小不一的西瓜，那是我的最愛。我望著水淋淋、紅彤彤的果肉，口水不住地溢滿口腔，那種咬下去清涼爽潤的感覺使品嘗過的人無法忘懷，那是清涼、滿足、幸福的感覺。西瓜皮帶來的是另一種樂趣，將西瓜皮放在門口，幾小時(shí)之后，你便發(fā)現(xiàn)幾只金瓢蟲正貪婪地汲取營養(yǎng)。即使你抓它們，它們也絲毫不動(dòng)，再用細(xì)線捆住它，你便有一只會飛的寵物，比起蚱蜢，它來得更容易，還會飛翔。
我忘不了童年最勇敢的記憶，直到現(xiàn)在回想起來仍感后怕。陽光明媚，微風(fēng)吹拂，幾個(gè)大伙伴提議爬山，我興致勃勃地跟從。沒有山路、陡峭的、長滿雜草和樹苗的山壁使我望而怯步。樹苗與樹苗構(gòu)成天然的道路，看著伙伴踏著青草，攀扶著樹苗一步一步往上爬，我鼓起勇氣跟隨著他們往上攀爬。我的心提得高高的，手緊緊地糾住樹苗，雜草中混著帶齒的野草，一不小心便劃破皮膚。青草光滑的表面，疏松的土壤，使我們提心吊膽，步步為營。一條無人爬過的道路，讓我們登上罕人涉足的山頂，山頂郁蔥的'青草及腰，躺在軟軟的青草上，感到無比舒坦，一顆懸著的心放下了。我第一次見到如此迷人的家鄉(xiāng)，藍(lán)天白云下，水稻田正正規(guī)規(guī)地排列著，房屋錯(cuò)落有致，形成獨(dú)特的格局。
我忘不了童年那期待的記憶，罾是一種正方形漁網(wǎng)，簡單的捕魚工具。我總是央求爺爺拿罾去捕魚，每次爺爺都是無奈地屈服。每當(dāng)爺爺拉那條粗粗的繩子時(shí)，我總是滿懷期待地望著網(wǎng)，偶爾出現(xiàn)大魚，我便興奮地大叫，即使出現(xiàn)一條小魚、一只河蟹、一只小蝦我也同樣高興，但爺爺?shù)哪樕蠀s流露一絲失望。臺風(fēng)過后，爺爺總是興沖沖地背著罾去捕魚。臺風(fēng)過后總能捕到許多大魚，鯽魚、草魚、鮑頭魚、鲇魚……
我的童年是豐富多姿的，童年的我與伙伴在夜晚時(shí)去山邊抓過螢火蟲；童年的我自制過彈弓，但沒有打中一只鳥；童年的我依偎在奶奶的懷里數(shù)過天上的星星；童年的我玩過跳繩、踢毽子、打水漂……
童年清純得如泉水，甜蜜得如甘露，燦爛得如彩虹。童年在每個(gè)人內(nèi)心綻放美麗的花朵，閃耀出迷人的光芒。
童年作文 篇4
讀后感作文油光滑亮的臉上鑲嵌著兩顆藍(lán)寶石似的眼睛，看起來楚楚動(dòng)人。這本書一下子就引起了我的興趣：她是誰呢？幾歲啦？是一位公主嗎？我迫不及待地翻開書來尋找答案。
沒想到，她竟然是一位孤兒！雖然只有11歲，卻有著成人一樣坎坷的經(jīng)歷。她曾經(jīng)照料過12個(gè)孩子，擁有非常豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。有一次，她的好朋友戴安娜的妹妹患了咽喉炎，奄奄一息，安妮迅速趕到，客串急救醫(yī)生，給小妹妹喂吐根藥。第二天清晨，醫(yī)生才聞?dòng)嵹s來，看了看小妹妹的病情，松了一口氣說：“馬修家的紅發(fā)少女，實(shí)在伶俐，她把蜜妮的一條命救回來啦。如果等到我抵達(dá)再處理的話，恐怕一切都太遲了�！�
安妮十分能干。她會做新鮮美味的餅干，招待尊貴的客人；她會用有趣的語言，逗笑嚴(yán)肅的老人；她會用豐富的想象力，讓世界充滿童話的色彩。和她相比，我簡直是一個(gè)什么都不懂的小娃娃�？腿藖砹耍沂堑谝粋�(gè)爬到餐桌上享受美味的人；在校園里遇到來來往往的老師，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；面對生活，我循規(guī)蹈矩，很少有創(chuàng)新，甚至連干“小壞事”的體驗(yàn)也幾乎沒有。如果碰上蜜妮那樣的緊急情況，我一定早就嚇傻了。到現(xiàn)在我還沒有獨(dú)立乘過一次公交車呢。同樣是11歲的小女孩，我和安妮有著天壤之別。
綠山墻的安妮，勇敢、機(jī)智、刻苦、樂觀，我愛上了這個(gè)紅頭發(fā)、臉上有著許多雀斑的女孩，她從丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷，也讓我愛上了這本書！
童年作文 篇5
我的外公已年過花甲，可是從他的身上還是可以看到他童年時(shí)的生活烙印。
聽外公說，他生長在四川農(nóng)村，童年的時(shí)候正好趕上了三年的自然災(zāi)害。那三年自然災(zāi)害是在1959年、60年和61年。因?yàn)樘爝B續(xù)干旱，所以種不出糧 食，只能吃野菜，后來野菜都吃完了，沒的吃了，為了生存，就只好吃觀音土、草根等。他餓倒了、餓暈了爬起來再接著學(xué)習(xí)。值得慶幸的是外公在班上一直是第一 第二名的成績，在“小升初”時(shí)，兩個(gè)畢業(yè)班只錄取了兩名，其中就有我的外公。
還有，外公七、八歲就幫家里割牛草，直到現(xiàn)在還清楚的看到被鐮刀割傷的疤痕留在左手食指上呢。
我現(xiàn)在和外公小時(shí)候比起來，好一百倍都不止呢！可我卻不好好學(xué)習(xí)，在家里外公、外婆叫我寫作業(yè)我也不十分認(rèn)真�？荚嚂r(shí)，不是不會做就是粗心大意，得一百分的機(jī)會太少了。
通過這次對比，我有了很大的改觀。外公那時(shí)那樣艱苦，可他的成績還那么好，我一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)家長。
我一定要好好珍惜這美好的童年！
童年作文 篇6
童年不僅是快樂的，還是有趣的，豐富多彩的。童年發(fā)生的許多趣事都深深的印在了我的腦海里，至今回想起仍歷歷在目。
記得那年暑假，我和我的同學(xué)一起去體育場進(jìn)行足球比賽，我是中鋒。比賽開始了，我一看局部，心想：不好，球被對方隊(duì)長控制著，時(shí)刻都有可能射門。只見前鋒飛快地跑上前去，用腳使勁一踢，把球踢給了小明，小明又再次傳給我，我使勁一踢，球被隊(duì)長攔住了，我方隊(duì)長如同一只猛虎左躲右閃，終于在對手分心的那一刻使出了吃奶的勁，把球踢了出去。進(jìn)門了！我們都高興極了，紛紛拍手叫好，就在這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們最終以1：0打敗了對方。
我家有一些水槍。一天，我一個(gè)人在家里玩，小剛來找我，我們決定玩水槍，我們各自把自己的水槍里灌滿了水，便開始我們的“打水仗大戰(zhàn)”。我們各自藏好后，忽然，我聽到遠(yuǎn)處的地方發(fā)出了“咚咚”聲，我想：他該不會就藏在那里吧，有可能，去看看。我走到他藏身的附近，并沒有沖上去，突然，我想到了一個(gè)計(jì)策，學(xué)著他媽媽的聲音喊道：“剛剛，回家吃飯了�！彼麆傋叩轿疑磉叄乙焕_關(guān)，水向他噴了出來，他頓時(shí)變成了“落湯雞”。
童年的趣事真多啊！童年的趣事，讓我的生活充滿了陽光，充滿了歡聲笑語。
童年作文 篇7
童年如水流逝，匆匆離去，多少難忘的回憶縈繞在耳際——題記
爸爸媽媽在閑暇時(shí)，總會放松身心，帶著我到各地游歷。有一次，我們來到泉州著名的清源山。山上云霧繚繞，鮮艷的野花映襯著山峰的婀娜，每個(gè)游客都細(xì)心地觀看每一處景點(diǎn)，生怕錯(cuò)過。我擺弄著手中的攝像機(jī)，為風(fēng)中搖曳的花草們拍照。不知從什么地方冒出一個(gè)衣衫破爛的花甲老人，打擾了我的興致，他伸出爬滿皺紋的手，向我要錢。哦，原來是乞丐！我不想理會他，繼續(xù)做著手里的事兒。沒想到那個(gè)老人一直賴著不走，嘴里不知念叨著什么，我一時(shí)心煩，沖老人大吼了一句“臭乞丐”。老人的神色黯淡下來，媽媽急忙跑過來，拉住我的手，又在老人手里放了五元錢，一副歉意地看著他。老人還是微笑著，拄著拐杖轉(zhuǎn)身離開。媽媽意味深長地教訓(xùn)了我一番，我看看老人遠(yuǎn)去的背影，幼稚的心里涌起一股莫名的酸意。
現(xiàn)在回想起這件事來，心里仍是那股酸味，幼年的不懂事，一句賭氣的話，在我心中留下永久的遺憾。
在城市待久了，難免想呼吸一下鄉(xiāng)村清新的空氣，那一次，在我和奶奶一起去鄉(xiāng)下生活的時(shí)間了，我迷上了大姑媽家里的雞媽媽。那天我吃過晚飯，又屁顛屁顛地跑進(jìn)大姑媽家后院，要跟母雞玩耍�？山裉炷鸽u一反常態(tài)，靜靜地臥在窩里，不知在做些什么。過了許久，母雞扭著屁股，從窩里小心翼翼地走出來，我好奇走俯下身，借著矮小的身子鉆進(jìn)窩里。這才發(fā)現(xiàn)，原來母雞是在孵小雞呀！忽然，有一只小雞在蛋殼里掙扎著，慢慢地，慢慢地，蛋殼裂開了。從白皙的蛋殼里鉆出一個(gè)黃黃的小腦袋來，濕潤潤的小雞在熱乎乎的雞蛋上輕輕爬著，尖尖的小嘴一收一放的。
媽媽，你也是這樣生我的嗎？我是不是也可以孵出小雞呢？
我輕輕地把草窩移到院子，一屁股坐下去，只聽“噗”的一聲，呀！雞蛋破啦！看著透明的蛋清從蛋殼里緩緩地流出，我不由得大哭起來。奶奶聞聲趕來，看了看草窩，又看了看我，摸著我的頭大笑起來。
回憶起來，我總會哈哈大笑，笑自己的天真、幼稚，同時(shí)也是對童年的懷念。
童年那些事兒，如夢遠(yuǎn)去，卻永遠(yuǎn)銘刻在我心上……
童年作文 篇8
童年，宛如一條五彩斑斕的飄帶，上面記載著我許多兒時(shí)的往事。其中，我學(xué)游泳的事，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。
那時(shí)我還沒上小學(xué)呢。有一天下午天氣炎熱，我覺得很無聊，就找來幾個(gè)小伙伴，想到大米河里去游泳。
可是，我們這幾個(gè)伙伴都不會游泳，也沒人來教我們呀!沒辦法，我們只好到河里去玩水了。好在水也不深，站起來水剛好過腰深。我們在水里打水仗，只見水花四濺，看不到人影。我們這些無憂無慮的“小淘氣”玩的是忘乎所以了，我們又練起了“扎猛子。”
我一個(gè)“猛子”沒扎好，剛要鉆進(jìn)水里，突然我被河底的一枚鐵釘刺透了左腳，鮮血把水面染紅了，豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來，疼的我臉色煞白。伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得目瞪口呆，早有腿快的伙伴跑去找大人了，幸好東鄰的王大哥在家被伙伴們找來了，他帶來一把鉗子，氣喘噓噓地跑到河邊把我抱起。說了句；“別害怕，閉上眼睛�！庇捎谖液ε拢沩槒牡拈]上了雙眼，只聽“吱”的一聲，腳上的鐵釘被拔了出來，那鐵釘在鉗子上還滴著血呢！
后來，我才知道王大哥是一位游泳高手，從那一刻開始，王大哥就成了我們的游泳教練了……
這件事，至今還深深地刻在我的腦海里。我一點(diǎn)也沒想到，自己受了一點(diǎn)傷，遭了些罪，可對我們這些愛好游泳的小伙伴們來說，竟得到了一位好教練。后來，我也成為了游泳的高手了。曾經(jīng)渡過湯旺河，游過松花江。
童年作文 篇9
在你的童年記憶中，一定發(fā)生了不少有意思的事情吧，我也一樣，現(xiàn)在就讓我和你們分享一下我的童年故事吧。
在一年之前，我的小外甥的牙剛剛長滿，有一次，他準(zhǔn)備睡覺，媽媽把一瓶奶給了小外甥并叫我回房看書，我環(huán)顧四周見媽媽已經(jīng)出去了，便又回到了房間，看著小外甥喝奶，只見小外甥趕緊拿著奶瓶吧嗒吧嗒地吮吸起來，我看得入了迷，突然，我被一正哭聲嚇醒了：原來是小外甥的奶喝光了，正在哭呢！于是，我怕媽媽進(jìn)來誤以為是我把他弄哭的，為此而責(zé)怪我，所以就是著把手指伸進(jìn)他嘴里，想逗他玩，沒想到，這個(gè)“小饞貓”以為又來了一瓶新奶，就一邊拿起我的手指往嘴里放，一邊笑出了聲。
一種異樣的感覺慢慢地從手指爬上了心頭，這種感覺濕漉漉的、癢癢的、黏黏的，還稍微帶有一些疼痛，我不禁笑出了聲，沒有想到那個(gè)可愛的小外甥也跟著笑了起來，那笑聲震耳欲聾、歡快無比。媽媽聽到笑聲也趕緊走了進(jìn)來，說：“小外甥要睡覺了，你快回房間去復(fù)習(xí)功課吧！”我聽了之后只好把手指打出來，然后戀戀不舍的回房復(fù)習(xí)了。
如今我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)算一個(gè)大孩子了，小時(shí)候做的那種傻事也不會再犯了�，F(xiàn)在對兒時(shí)那無憂無慮的、隨心所欲的情景只能是眷戀罷了�？墒峭甑拿利愑洃泤s永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
童年作文 篇10
《童年》不僅是一部充滿著崇高思想的現(xiàn)實(shí)主義巨著，同時(shí)也是俄羅斯文學(xué)語言的經(jīng)典之作，它更是19世紀(jì)末俄羅斯底層民眾生活的縮影。
童年本應(yīng)該是快樂的，五彩繽紛的。可文中的主人公阿廖沙的童年卻無比黑暗，在本應(yīng)該受到無數(shù)寵愛的時(shí)候，他的親人卻離去了，卻過著寄人籬下的生活，周圍有永不停息的紛爭。是的，還好有外祖母，一位愛的化身的使者，照亮了他黑暗的世界。我或許不能體會作者的困境，那種過早就看遍人間丑惡的心靈。但是我能在主人公的經(jīng)歷中學(xué)到勇敢，勇敢地去愛去恨。懂得了無論環(huán)境多么惡劣，都要保持一顆對生活熱愛的心。
正所謂愛與恨是相輔相成的，真正的愛才會產(chǎn)生真正的恨。阿廖沙對于他愛的人，都報(bào)以相同的愛，盡管這種愛是孩童似的，不是超越階級，抹去界限不分彼此的泛愛，他的愛始終飽含感情，發(fā)自內(nèi)心。他把愛獻(xiàn)給外祖母，獻(xiàn)給大自然美好的風(fēng)景。他對被十字架砸死的小茨岡感到極度悲傷，在街上看到外祖父家的老師傅討飯吃時(shí)，他感到難過，壓抑。但是他同樣對壓迫與剝削感到厭惡。他不會曲意去迎合奉承并不喜歡他的兩個(gè)舅舅們，甚至于本能的厭惡他們。在接受平生的第一次“棍棒洗禮時(shí)”他表現(xiàn)出的是“對外祖父又蹬又踹，就他的紅胡子，并在手腕上咬了一口……”因?yàn)橥庾娓复蛲庾婺�，他把“外祖父珍藏的圣徒像腦袋剪下來”，以示報(bào)復(fù)。尤其是當(dāng)他看見繼父在毆打母親時(shí)，它“抓起一把刀子，用盡全力，朝繼父的腰部刺去�！睂Ρ┡暗耐庾娓�，兇惡的繼父，阿廖沙不顧自己還只是個(gè)孩子，勇敢的反抗。正是這樣敢愛敢恨的性格，才使這個(gè)角色如此耐人尋味。而我們新一代的孩子，溫室中的花朵正是缺少這種勇敢表現(xiàn)自己情緒的性格，都如此千篇一律，盲目追求的不過是自以為與眾不同的愚蠢性格。
幼年喪父、寄人籬下、母親改嫁，不久也逝去，這些災(zāi)難對于任何人來說都是難以承受的。雖然小阿廖沙也抑郁過，害怕過，但是他沒有失去那可愛的童心，仍然保留了對生活的熱愛，他也會想去看一看白色桌布在藍(lán)色的染缸里會變成什么顏色，他也會和撿破爛的孩子成為知心朋友，這應(yīng)該就是文章的難能可貴之處吧!
我們難道不應(yīng)該如此嗎?無論在多惡劣的環(huán)境下，始終保持著一顆可愛的童心，敢愛敢恨，永遠(yuǎn)對這個(gè)世界充滿熱情。雖然小說的主人公天真、單純的目光也曾黯淡下來，也曾感到人世的悲涼與荒唐，但我想以他這種對生活的熱情和敢愛敢恨的性格一定會創(chuàng)造美好的“人間”擺脫陰暗的童年。
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