初二敘事文:童年

初二敘事文:童年1

　　我相信大家都會(huì)有一些有趣的往事吧！這些趣事會(huì)給我們留下深刻的印象，而我印象最深刻的一件事時(shí)和小姨一起捉蝌蚪。

　　暑假的一天，我到小姨家來玩，傍晚時(shí)閑著無聊，小姨說：“咱們?nèi)プ津蝌桨�！”我聽了之后就像打了雞血一樣興奮，一蹦三尺高，說：“好呀！太棒了！“于是我們立刻去陽(yáng)臺(tái)拿網(wǎng)子和小桶。

　　小姨帶我來到小區(qū)的池塘邊，我們蹲在地上一瞧，就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪，他們頭特別大，尾巴有些細(xì)小，慢悠悠的，看起來有的非常慢，我想這下可好了，一定等捉到很多。但是沒想到他們的樣子欺騙了我，我一網(wǎng)子下去，連個(gè)蝌蚪影子都沒看到，只撈上來了一網(wǎng)黑泥。

　　我耐心等待，沒有灰心，準(zhǔn)備再撈一網(wǎng)。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢地把網(wǎng)子靠近它們，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，發(fā)起進(jìn)攻，給它們來了個(gè)措手不及，這次功夫沒有白費(fèi)，我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地，有一只還差點(diǎn)跳出網(wǎng)子，我立刻把它們都放進(jìn)準(zhǔn)備好的小桶里�？吹剿鼈�?cè)谛⊥袄锫�悠悠地游來游去，我很開心。后來又捉了幾次，每次都有收獲，后來小姨說不能捉太多，它們會(huì)死掉的�；氐郊液笪野阉鼈兎旁谝粋�(gè)魚缸里，我盼著它們快快長(zhǎng)大，真希望看到它們長(zhǎng)出腿的樣子。

　　后來我怕它們長(zhǎng)得太大，萬(wàn)一變成青蛙或者癩蛤蟆，就把它們放回池塘里了。

　　之就是我記憶最深刻的一件趣事，我真想回到以前的美好時(shí)光。

初二敘事文:童年2

　　童年對(duì)于每一個(gè)人來說，都是幸�？鞓返臅r(shí)光；童年對(duì)于每一個(gè)人來說，又是多么那一忘懷的時(shí)光；童年我是在媽媽的懷抱中度過的，媽媽用慈愛和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那一聲聲清脆的聲音真好聽，那一張張?zhí)鹛鸬男δ樥婷溃⊥�年我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，那時(shí)候的我們一起做游戲，講故事，非常的快樂~！

　　童年就像夏日的暴風(fēng)雨一樣，每一滴雨水都是一張笑臉，每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫；每一滴都是一個(gè)刻苦銘心的教訓(xùn)，都是屬于自己的天空，都是用金錢買不到的一片晴空……

　　記得一個(gè)星期六，我來到剛念一年級(jí)的表妹家，想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭，一本正經(jīng)的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳，凳子上坐著一個(gè)布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她轉(zhuǎn)過身的時(shí)候我趕緊閃進(jìn)房間里，關(guān)上門，只留下一條縫隙往外瞧。

　　表妹指著黑板上的“a”對(duì)布娃娃說：“跟我讀，這個(gè)念”啊“她準(zhǔn)確的發(fā)音，可是布娃娃毫無反應(yīng)。表妹就咬緊嘴唇，瞪大眼睛，指著布娃娃厲聲的說：“你呀，為什么不愿意學(xué)習(xí)��？難道你不想學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)？”我聽了真是有驚又佩服~~~

　　這是我靈機(jī)一動(dòng)，就內(nèi)捏這鼻子，嬌聲嬌氣的說：“小老師我不懂，請(qǐng)你再給我念一次吧！”我不由得笑了起來。

　　表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，她撒嬌的跑到我面前，怪我偷看她“教學(xué)�！蔽艺f：“表妹，你長(zhǎng)大了，想干什么��？”他那眼睛充滿自信的說：“當(dāng)老師！”我不由得心頭一熱，表妹從小就立志要當(dāng)個(gè)“照亮別人，燃燒自己的”園丁，真是人小志氣高��！

　　童年就是這么有趣，每一個(gè)人都會(huì)有那最珍貴的記憶……

初二敘事文:童年3

　　童年對(duì)于每個(gè)人來說，都是難以忘懷的。我的童年也是一樣，時(shí)笑時(shí)淚，不過說起我的童年可真是要令人們笑掉大牙了。

　　我在五歲時(shí)，曾陪著我的父母回老家看望我們外公外婆，其中還有我那個(gè)特愛搞怪的表哥。

　　我的表哥搞怪的水平不一般。這位“英雄”曾經(jīng)向舅舅的鞋里塞進(jìn)死老鼠;曾悄悄向我弟弟還沒吃完的漢堡里倒一大堆的芥末;曾在人們的必經(jīng)之路上挖陷阱……

　　雖然表哥在那時(shí)被舅舅和舅媽暴打了一頓，“隱退”了一段時(shí)間，不過現(xiàn)在他又要重出江湖了，而且要和我聯(lián)手一起“行俠仗義”。

　　我倆先密謀了一番，決定懲戒一下家里那些趾高氣揚(yáng)的大人們。表哥先把農(nóng)藥倒掉半瓶，嘴里再含一口酸奶，躺在地上。當(dāng)一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我便跑出去大喊：“表哥喝農(nóng)藥啦!表哥喝農(nóng)藥啦!”全家便擁擠著進(jìn)了房間，只見表哥全身抽搐，口吐白沫，不醒人事�！皠e讓他咬到自己的舌頭!”舅舅話音未落，外公就脫下自己的拖鞋，往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅媽齊心協(xié)力，一起按住表哥的四肢。表哥被按得齜牙咧嘴，在人縫中偷看我一眼，暗示我：“趕快告訴他們，我們是裝的!”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)看呆了，哪有機(jī)會(huì)插嘴。只見外婆端了一瓢大糞沖了進(jìn)來，向表哥的嘴澆了下去……

　　幸虧當(dāng)時(shí)澆偏了，就這事，我整整笑了三年。

　　現(xiàn)在回想起來，得感謝當(dāng)年的幼兒園收留了我們兩個(gè)搗蛋鬼，不然的話，整個(gè)家估計(jì)要鬧個(gè)底朝天了。

初二敘事文:童年4

　　現(xiàn)在的學(xué)生真的很累，她們肩上有來自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂。

　　如果我是一名老師，一名校長(zhǎng)，一名父母，我絕不會(huì)讓孩子這樣成長(zhǎng)，雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女，老師眼中是一名好學(xué)生，但是我并不快樂。我多想輕松一下，我是愛學(xué)習(xí)沒錯(cuò)但我提倡的是‘快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長(zhǎng)’現(xiàn)在的學(xué)校只注重孩子的成績(jī)，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂的童年。而我們的國(guó)家的教育也似乎沒有想到這一點(diǎn)，也許在快樂中會(huì)學(xué)的更多，成長(zhǎng)的更快。我真心希望我們的父母，老師，學(xué)校，國(guó)家可一想到這一點(diǎn)。

　　其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué)，我猜可能有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥，考試恐懼癥，因?yàn)楦改�，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎？如果沒有這些我們也許會(huì)更努力學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)越來越有興趣。真的我們的童年很悲慘。

　　甚至還有的家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班，我覺得同樣的時(shí)間讓我們?nèi)ド闲┪覀兏信d趣的課外興趣小組，我們更會(huì)學(xué)得好。因?yàn)槲覀兿矚g。補(bǔ)習(xí)班一般不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當(dāng)然如果孩子感興趣還是可以去的。

　　哎，我們悲慘的童年。

初二敘事文:童年5

　　我的童年像一片蔚藍(lán)的天空，每一朵白云都記錄著我的每一件事，每件事都是那么的有趣，精彩。當(dāng)我仰望天空時(shí)，總得想起幾件有趣的事情。

　　在我兩三歲的時(shí)候，我憑著自己小巧的身體爬上了窗臺(tái)的防盜網(wǎng)。每天都爬上爬下的，簡(jiǎn)直就是一只猴子。由于媽媽覺得整天爬上爬下的，太不安全了，所以總想把我拉下來。但我的動(dòng)作太快了，媽媽捉都捉不住，只好由著我。冬天快到，天氣也開始轉(zhuǎn)涼。媽媽想了一個(gè)好辦法。每天早上，都給我穿上襪子。如果你以為媽媽只是為使我更溫暖些，你就只對(duì)了一半。我想再次爬上防盜網(wǎng)時(shí)，沒想到怎樣爬也爬不上去。我看看旁邊的媽媽，媽媽笑著說：“襪子太滑了，你是爬不上去的了�！蔽医K于明白了媽媽的“良苦用心”。為什么我的媽媽會(huì)這么狡猾？我百思不得其解。

　　還有一次，我那該死的貓竟偷吃了我的飯菜。對(duì)這件事我全然不知，正想吃一口飯時(shí)，媽媽大叫：“不要吃！貓偷吃過�！蹦菚r(shí)的我就知道要珍惜糧食，所以不管三七二十一，我還是要吃。沒辦法，媽媽只好騙我說等到晚上再吃，我才點(diǎn)點(diǎn)頭。到了晚上，我把這事全忘了!

　　來吧! 讓我們一起仰望自己童年的天空。

初二敘事文:童年6

　　"石頭剪刀布，哈哈，你輸了，快點(diǎn)轉(zhuǎn)過身去，我們要藏啦，不準(zhǔn)偷看……"樓下的孩子們的游戲，使我想起了我的童年，不禁莞爾……

　　"哥，踩快點(diǎn)，沒風(fēng)了……"小的時(shí)候，就我一個(gè)是女孩，所以哥哥們都特別疼我，任我胡鬧，這不，哥哥踩單車都累趴了，我還讓人家踩快點(diǎn)。其實(shí)哥哥大不了我多少，力氣也不大，每次他就踩著他的小單車帶我出去玩，他在前面踩得要死，我卻像個(gè)小公主一樣還在后面翹個(gè)二郎腿，別提有多愜意了。

　　孩子，自然是孩子心性，自然少不了打架的，每次打到最后我們都是莫名奇妙的和好，然后一起吃雞腿。有次我們?cè)陂T口打得火熱，有一個(gè)年紀(jì)比較大的孩子來欺負(fù)我，我跟哥哥驚人的一致，兩個(gè)人掄起掃把就追著那個(gè)人跑，把人趕跑后，兩個(gè)人又繼續(xù)打架，直到大人來把我兩拉開……

　　每次玩游戲的時(shí)候，我都會(huì)耍賴，哥哥也沒辦法，我一不順心就哭，本來嗓門就大，一哭就更不得了，他都怕了我，我一哭，就沒完沒了的，所以他總是讓著我……

　　我的童年，因?yàn)楦绺绲拇嬖诙�快樂，而無憂�，F(xiàn)在，我也想回到過去，回去那天真無邪的日子……

初二敘事文:童年7

　　時(shí)間以每天八萬(wàn)六千四百秒的令人乍舌的速度飛快的流逝，過往的行人如流水，可認(rèn)識(shí)的人卻寥寥無幾。在這個(gè)嘈雜的城市里，稀缺的不是金銀財(cái)寶，也不是那令人流口水的官位，在我的理解下最珍貴的是那難以歸來的童真。

　　童年，對(duì)我們來說只是回憶，一段似童話夢(mèng)境的回憶�？赡峭�真卻想拿也拿不回來。

　　記得小時(shí)候，我喜歡對(duì)老師問各種問題，凡是不會(huì)的都問，不論時(shí)間和場(chǎng)合，老師也會(huì)耐心地教我，可現(xiàn)在，不同的限制和面子的關(guān)系，我難以啟齒。因?yàn)榇罅�。因�(yàn)闉榱死蠋煹拿孀�，我不可以打斷老師，我不可以做在以前隨便干的事情。

　　記得小時(shí)候，我做錯(cuò)事會(huì)欣然承認(rèn)我的行為�？涩F(xiàn)在，不僅連做錯(cuò)事可以撒謊，連沒做作業(yè)，上課講話都可以撒謊，一個(gè)童真的世界頓時(shí)灰暗，我不再覺得人們可以相信對(duì)方，笑里藏刀已經(jīng)成了習(xí)慣，我想，如果不防著一手，阻止它的發(fā)生，一切都變得不在是那么美妙了。

　　還記得鳥與樹的故事么，樹為了再次聽到鳥的歌聲，欣然倒下，放棄自己的生命，保護(hù)了鳥的性命，而那不在生機(jī)勃勃的樹樁，再也聽不到鳥美麗的歌聲，然而，他仍舊高興。他不傻，可為了朋友兩肋插刀，我們都會(huì)做，可現(xiàn)在呢，不要說是兩肋插刀了，就連普通的問題，我們都不管不問了。

　　這是什么，這是童年與成長(zhǎng)的巨大差距，以前，都說，我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，可長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)不好，從無邪變成了自私。當(dāng)你老了，發(fā)現(xiàn)自己做的事情還不如小時(shí)候，你......

初二敘事文:童年8

　　在我印象中最快樂最美好的時(shí)光是童年，相信每個(gè)人都有屬于自己的童年。只有越長(zhǎng)大越懷念小時(shí)候的快樂和無憂無慮。有屬于自己的小伙伴們，一起玩過家家，丟沙包，捉迷藏。是多么的天真，那時(shí)候真的很快樂，什么都不懂的年紀(jì)，不會(huì)想太多，顧慮太多。

　　記得有一次，我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚，那條河很大，有荷葉、蓮藕、夕陽(yáng)、暖風(fēng)，那個(gè)時(shí)候的我們膽大包天，偷拿了別人家門口的漁網(wǎng)，去撈魚，其中的一個(gè)小伙伴，不小心掉在了河里，我和另一個(gè)小伙伴連忙的拉起他，可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手，我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家，我連忙敲門的喊救命，屋里的人急沖沖的開門說：怎么了？小朋友，我哭著說：我的朋友掉在了河里，他們連忙的奔去，好多人都連忙的趕了過來，我們的家人也趕過來了，救起了，我的小伙伴�；氐郊椅覀儙讉�(gè)害怕挨打，就躲在了床底下。唯獨(dú)掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶，是可怕又可笑。

初二敘事文:童年9

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存。 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。()童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來只有拼搏。童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的`童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好。

初二敘事文:童年10

　　從小到大，我照的相不計(jì)其數(shù)，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的鏡頭。

　　你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我，當(dāng)時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當(dāng)看見這張照片，我都會(huì)想起來踩單車的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，記憶猶新。

　　那是三年前的一天，媽媽說帶我去游樂園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一路上，我們有說有笑，談笑風(fēng)生。不知不覺就到了游樂園，游樂園玩的人可多了，玩的游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車。

　　這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。從下往上看，覺得好威風(fēng)，可當(dāng)我們升上去時(shí)，往下一看，嚇?biāo)缹殞毩耍�我出了一身冷汗。媽媽見我害怕的樣子，就鼓�?lì)我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會(huì)怕的了�！�

　　我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。

　　這張照片時(shí)刻提醒著我，無論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。

　　我特別喜歡這張相片。

初二敘事文:童年11

　　童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有開心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天！

　　記得那是一個(gè)中午，我和我小區(qū)里的一個(gè)小男生玩，我們很淘氣，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別高興，這時(shí)候，有一位爺爺從墻上跳了過去我們以為那位爺爺是在這里干活的呢！沒想到爺爺卻從袋子里拿出打火機(jī)，把那旁邊的堆草點(diǎn)找著了，我們想，這點(diǎn)火不算什么，一會(huì)自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來越大，墻外還有很多車，我想：“萬(wàn)一火把車燒找了，車會(huì)爆炸的�！蔽覀儚膲ι舷氯�，拿了很多木頭，把火打滅，我們一看對(duì)方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們?nèi)匀慌�力滅火�；鹇�慢地小了。我們累得大漢淋淋，卻很開心。終于火滅了，我們高興地歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈地回家了�；氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f，我今天做了件大好事，媽媽聽了以后說我們做的對(duì)。

　　經(jīng)過這次，我懂了，防火人人有責(zé)，應(yīng)從每一個(gè)人做起。

初二敘事文:童年12

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)難忘、快樂的童年、有趣等很多在童年發(fā)生的事情，我也來講講我的童年吧！這件事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。

　　一天早上，我很早就跑到了同學(xué)家去玩，打足球、羽毛球等等，我們玩了很多的游戲，后來我從同學(xué)家回來時(shí)，好渴，后來到家時(shí)我看見爸爸在吃著一個(gè)又大又紅的西瓜，我看著直流口水，后來我跑到爸爸面前，說：“爸爸我也要吃西瓜。”爸爸沒有辦法只好把西瓜分給我，爸爸把西瓜放在我手上，我狼吞虎咽地吃起來，我吃了一塊還不夠，吃了一塊還不夠，吃了又吃。爸爸說吃這么多，等一會(huì)拉肚子了。

　　我把一個(gè)又大又紅的西瓜給吃完了，我把肚子吃得飽飽的，我從這以后就說我以后一定要少吃西瓜，那天我拉了十幾次屎了，后來我想應(yīng)該不要讓我的肚子再受罰了，所以我說以后一定不再吃那么西瓜了。從這件事中我感受到了童年有很多有趣，快樂，難忘的，等有許許多多好玩的美好時(shí)光，我從這件事中體會(huì)到了涼的東西要少吃，不要吃放了好幾天的食物。

初二敘事文:童年13

　　童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過一路汽車的顛簸，我們一家來到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無邊無際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽(yáng)光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。

　　有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩耍……我也忍不住要下水玩玩，我看見水里的小魚小蝦無憂無慮的游著，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰(shuí)知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見了哭笑不得。

　　接著我們?nèi)�撿了蛤蜊，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開始黑了，我們戀戀不舍的向大海說再見……

　　童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無窮的快樂。

初二敘事文:童年14

　　童年的生活五彩繽紛。

　　童年的時(shí)光五顏六色。

　　童年的事件各式各樣。

　　童年的時(shí)間慢慢流逝。

　　在我快樂的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績(jī)?cè)鯐?huì)上去呢？

　　我的童年還沒完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過一年、半年就沒有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！

　　我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。

　　我的想法說出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么？

　　我渴望孩子的童年無憂無慮。

　　我渴望孩子的童年五彩繽紛。

　　我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話般的童年。

　　在“童話故事”里度過屬于孩子們的童年。

初二敘事文:童年15

　　橘子花香是迷人的，親切的笑容是暖暖的，魅力的語(yǔ)言是永恒的。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒。

　　一天的課程在快樂中結(jié)束了，語(yǔ)文劉老師到班，告訴我們要從班里選出五名同學(xué)，去參加學(xué)校的課外語(yǔ)文輔導(dǎo)班。老師點(diǎn)了幾個(gè)一直在班上名列前茅的同學(xué)去測(cè)試，而我沒被選上，畢竟我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校不長(zhǎng)時(shí)間，成績(jī)也不突出，自然沒有我的份兒�？墒�，我不想失去這次機(jī)會(huì)，我一直想成為優(yōu)秀的學(xué)生。機(jī)會(huì)來了，劉老師問誰(shuí)還想自愿報(bào)名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。

　　半小時(shí)的語(yǔ)文測(cè)試結(jié)束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請(qǐng)求劉老師再讓我多做一會(huì)兒。她見我很想?yún)⒓诱n外語(yǔ)文輔導(dǎo)班，就同意了。已是黃昏時(shí)刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我要堅(jiān)持下去，因?yàn)閯倮�者“笑到最后”。半個(gè)小時(shí)后，我終于做完了。

　　天哪，結(jié)果出來了，我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說，我要感謝劉老師，是她給我這次機(jī)會(huì)。此時(shí)，劉老師和藹的笑容映在我眼前，鼓勵(lì)我的那句話也在耳邊響起。

　　夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只要回憶，一切都會(huì)讓你覺得美好……

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