童年飛翔作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的童年飛翔作文,歡迎大家分享。
童年飛翔作文1
童年作伴好飛翔
童年的我們,有一點(diǎn)懵懂。
童年的我們,有一些羞澀。
童年的我們,內(nèi)心還是單純的。
夜色降臨,仰望天空,看見天上的月亮像一個(gè)大圓盤,周邊無數(shù)的星星,就像在看著你。童年時(shí)期,我一直認(rèn)為月亮并不是月球,月球很大,表面坑坑洼洼,而月亮看起來的外貌并非如此。
懵懂、幼稚、單純的時(shí)代,已經(jīng)慢慢畫上了一個(gè)完美的句號(hào),它即將離我們遠(yuǎn)去,再遠(yuǎn)去??????
午后的天空。
是多么明媚。
春姐姐的背后。
是多么蒼綠。
童年的我們,有時(shí)會(huì)像沸羊羊那樣單純的幫助小伙伴,有時(shí)會(huì)像美羊羊那樣的嬌滴滴,有時(shí)也會(huì)像喜羊羊那樣,出“金點(diǎn)子”。
即使,這些“金點(diǎn)子”沒有太大的含義。
記得剛踏入幼兒園的門,一張張陌生的面孔給我了恐懼;記得告別幼兒園,準(zhǔn)備入學(xué)的時(shí)候,早已和當(dāng)初的陌生人“打成一片”。童年,我們不怕拘束,雖然難免會(huì)有些害羞,但許久后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在他們身上,會(huì)發(fā)生許多天真無邪的有趣事情。
如今,我們像春日的迎春花一樣部位嚴(yán)寒,如夏日的牡丹般熱情奔放;如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素;又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅(jiān)強(qiáng)!我們正是大自然里在陽光下成長的鮮花,充滿活力,不服輸,不氣餒,競相開放!現(xiàn)處于青春的我們,正因?yàn)橛型甑呐惆,才能使我們(nèi)绱嘶顫婇_朗!
早晨。
面對著清涼的風(fēng),面對著新鮮的一天,幼年的我們離不開父母的陪伴,幼年的我們離不開父母的關(guān)愛。只有他們的存在,才能使我過好每一天。
每一個(gè)孩子不都一樣嗎?
每一個(gè)孩子,面對萬物的生長,無所了解;面對壞人的威脅,不知抗拒。他們不知道事情的好壞,只憑直覺判斷,只求父母的幸福和快樂;他們天真的對話,哪位不會(huì)被這無邪的話打動(dòng)。
童年,帶著懵懂,帶著羞澀,帶著單純,即將離我們遠(yuǎn)去,我們現(xiàn)在唯一能做的,就是——與童年作伴,和她一起度過最后快樂的時(shí)光!
童年飛翔作文2
在童年的天空上,數(shù)不盡的繁星在閃爍,有的明如白晝,有的閃爍著若有若無的光芒,朦朧得仿佛一瞬間就會(huì)消失在深藍(lán)的夜空之中。那顆明如白晝的星星里,映著當(dāng)年發(fā)生的趣事。
蠟燭照亮了我的臉龐,在我四歲生日時(shí),我的心里,懷著一個(gè)快樂的夢,在燭光下我還許愿:可以在藍(lán)天之中自由自在地飛翔。飛翔對我來說,是多么有誘惑力,生日的第二天,我就開始做“飛翔練習(xí)”。
“嘰嘰喳喳”一群小鳥扇動(dòng)著翅膀飛過藍(lán)天!巴!”我羨慕地睜大了眼睛,看呆了,鳥兒的翅膀就像滑翔翼一樣,向外展開,偶爾扇動(dòng)一下,輕盈的身體靈巧地在天空中舞蹈,這給了我一點(diǎn)靈感。我拿出兩把大大的扇子,牢牢地粘在兩只手臂上,活像一對大翅膀,“太好了!我可以飛了!”我歡呼雀躍,一會(huì)兒蹦到那兒,一會(huì)兒跳到這兒,我已經(jīng)迫不及待地想要“起飛”了。
“雪雪,雪雪,過來!你看,我要飛啦!”我拉著朋友林千雪來到了小廣場,我沖林千雪擠擠眼睛:“看好了!”說著,我雙膝用力,目光炯炯,兩只“翅膀”也不斷地扇動(dòng),我奮力一跳,拼命扇動(dòng)“翅膀”,耳邊有風(fēng)聲,我想,我一定已經(jīng)飛得很高,于是我哈哈大笑,臉上也情不自禁地露出得意的笑容,可是,這時(shí),我忽然摔了下去,摔了個(gè)嘴啃泥,我爬起來坐在地上,撅著嘴巴,摸著摔疼了的胳膊,委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我終于忍不住了,“哇”得一聲嚎啕大哭起來。
林千雪嚇壞了,趕緊找來我的媽媽,我一看到媽媽,就立刻哭著撲進(jìn)媽媽的懷里,把我想飛的經(jīng)過給媽媽講了一遍,委屈的淚水大顆大顆地滾落出來。媽媽先是一愣,隨后就“呵呵”笑了起來,她語重心長地對我說:“傻孩子!你以為安一對扇子就能飛嗎?其實(shí)啊,每個(gè)人都可以在自己心里的天空上飛翔,懂了嗎?”我看著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上終于露出了笑容。
到現(xiàn)在,我依然能夠在心中的天空中盡情飛翔,那是我童年的飛翔。每次想到我那次“飛翔”的經(jīng)歷,我都會(huì)情不自禁地笑出聲來。
那顆明如白晝的星星依然嵌在天空上,它代表我童年的歡樂。
童年飛翔作文3
童年是什么?童年是七彩的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。童年像什么?像一個(gè)五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。童年是什么?一個(gè)記事本。把美好的趣事記在其中,回味無窮。我的童年是一棵葡萄樹,上面掛滿了葡萄。粒粒都飽滿,粒粒都讓人回味無窮,聞一聞,往事全部都浮現(xiàn)在眼前,F(xiàn)在,就讓我摘其中一棵最大的來給你們聞一聞吧…
小時(shí)候就想飛,曾經(jīng)用石頭把鳥兒打暈。看看這,看看那。想知道鳥兒是怎么飛的?纯刺焐巷w過的飛機(jī),讓媽媽用照相機(jī)照下來?纯催@,看看那。想知道飛機(jī)是因什么而飛起來的。費(fèi)盡九牛二虎之力,最后。終于研究出來:1、飛機(jī)有翅膀。2、風(fēng)使它飛的。于是,蹲下來用粉筆頭畫來畫去,總算畫出一對難看的翅膀。跑進(jìn)家里把媽媽叫出來,把事情的經(jīng)過一五一十的告訴她,又讓媽媽看了看我畫的翅膀,希望媽媽能幫助我做出這樣的.一對翅膀來。媽媽沒說什么,只是笑,笑我傻。
我并沒有氣餒,就算沒有翅膀我有辦法飛!我站在大樹下,望著天空。又有一架飛機(jī)飛過,我突然靈光一閃:“為什么不用這個(gè)辦法呢?”我自言自語道。于是,我就開始“工作”了。我先抓了幾只鳥,拔掉了它們的羽毛,握在手里。然后來到大樹下,左手圈緊大樹,伸出右手,開始圍繞著樹開始旋轉(zhuǎn)。當(dāng)我已經(jīng)轉(zhuǎn)的分不清東南西北的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)——我的左手還緊緊的圈著大樹呢!
于是我再次重復(fù)起剛才的動(dòng)作,當(dāng)旋轉(zhuǎn)10圈左右時(shí),我左手放開大樹,同時(shí)把手里的羽毛拿出來,放到手上。雙臂使勁的“扇動(dòng)”著。后果可想而知。我一把鼻涕一把淚的回到了家。
當(dāng)房屋的門打開的時(shí)候,哥哥嘴里的果汁全都噴到了我臟兮兮的臉上,同時(shí)笑的捂著肚子。媽媽則緊張、關(guān)心的問我怎么了。我委屈的把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽也笑的前仰后合了。
童年,就像夜里的星星,一閃一閃,點(diǎn)綴著我們的童年。我的故事講完啦,葡萄也該還給葡萄樹了。
童年飛翔作文4
小麻雀掠過我窗前,它們飛得那么自由自在,唱得那么快快樂樂。我看呆了,也想體會(huì)一把飛翔的快感。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天,我和爸爸去放風(fēng)箏,年幼的我是第一次放風(fēng)箏,便高興地一蹦三尺高,一路憧憬,拿著比我還高的風(fēng)箏出發(fā)了。
看著爸爸熟練地操縱著風(fēng)箏,風(fēng)箏似乎長了翅膀,越飛越高,漸漸地,我腦海中又浮現(xiàn)出了小麻雀飛的畫面。我一拍腦門兒,哎!怎么不用風(fēng)箏做翅膀,助我一臂之力飛上天呢!
想著我飛翔的夢想馬上就會(huì)化為現(xiàn)實(shí)了,我欣喜若狂,連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。
“老爸,我有個(gè)大夢想就要實(shí)現(xiàn)了,快把風(fēng)箏放下來!快,快!”我搖著爸爸的腿,上氣不接下氣地叫,爸爸小心翼翼地放下風(fēng)箏,問我:“哦?為什么呀?”我真的高興極了,說話也前言不搭后語:“我要風(fēng)箏,然后飛上天去!”說著,咬斷了風(fēng)箏線,抓住風(fēng)箏下面的木棍兒!翱春昧,我飛給您瞧!”這是我夢想成真前說的最后一句話。
我學(xué)著飛機(jī)起飛,先用最快的速度跑了好長一段路,可是還是沒有離開地面。我想大概少了一些風(fēng),讓風(fēng)來的更猛烈些吧!
我越跑越快,風(fēng)似乎也越刮越大,耳邊只有秋風(fēng)呼嘯,我試著跳越了幾下,哦!是的,我體會(huì)到了飛騰的感覺!想著我的夢想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一點(diǎn),再快一點(diǎn)!哇,我的腳跟離開了地面!我又用盡全身力氣,縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘!
我的飛翔夢成真了,雖然只是5秒鐘,但是我體會(huì)到了飛的快樂,飛的自由。而這種自由,這種快樂,是那么短暫,只是停留在美妙的童年。
此時(shí)小麻雀帶著它們的子又飛過我窗前,風(fēng)箏卻被收起來了,之前那個(gè)飛起來的我也不在了,物是人非,但是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那個(gè)放風(fēng)箏的童年往日,依然讓我難以忘懷,成了我記憶中寶貴的一幅畫。
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